春天的風(fēng)作文600字（精選13篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的春天的風(fēng)作文600字（精選13篇），歡迎大家分享。
春天的風(fēng)作文1
春天的風(fēng)是一個(gè)頂惹頂人喜愛(ài)而且很頑皮的小娃娃。
他唱著歌兒，吹著口哨，蹦蹦跳跳的來(lái)了……
春風(fēng)娃娃從樹(shù)上跳下來(lái)，看到萬(wàn)物還在酣睡，有點(diǎn)不忍心叫醒他們，于是他就玩了一會(huì)，覺(jué)得很寂寞，就大聲喊起來(lái)：“起床啦，起床啦，太陽(yáng)曬屁股啦！”可他一連喊了好幾遍，都沒(méi)有人搭理他。他便爬上云朵，嗚嗚的哭了起來(lái)，可這一哭，眼淚砸在土地上竟把小草砸醒了，它說(shuō)：“痛——！”小草小心的探出頭，冒出了一點(diǎn)綠色的小嫩芽；眼淚落在大樹(shù)上，大樹(shù)說(shuō)：“癢——！”它伸了個(gè)懶腰，把老枯樹(shù)皮頂裂了，冒出了新的嫩芽……
春風(fēng)娃娃不哭了，抹了抹眼淚，從云朵上跳下來(lái)，看到小草長(zhǎng)得太慢，就用小手揪著小草"拔苗助長(zhǎng)”，小草們只好努力地向上探著身子。他又看到桃花沒(méi)有醒，還正在迷迷糊糊的打瞌睡，就跑了過(guò)去，對(duì)著桃樹(shù)說(shuō)：“你們的衣服太難看啦，快換一身吧！”桃樹(shù)揉了揉眼睛說(shuō)：“我還沒(méi)睡夠呢”，春娃娃沒(méi)等桃樹(shù)說(shuō)完，對(duì)著她的臉頰輕輕的親了一下，桃樹(shù)心軟了，“好吧！"桃樹(shù)說(shuō)。沒(méi)過(guò)多久，漫山遍野的.桃花爭(zhēng)相開(kāi)放，姹紫胭紅美麗極了！
春風(fēng)娃娃又去了小河邊，一陣風(fēng)，把小河吹暖了。慢慢蘇醒的小河笑了，說(shuō)：“謝謝你！”春風(fēng)娃娃說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)著用手拍了拍小河的臉，"呀！咋這涼呀？”小溪不好意思的說(shuō)：“冬天吃了太多的雪糕和冰激凌還沒(méi)暖過(guò)來(lái)呢！春風(fēng)娃娃馬上用溫暖的手握住了小河，使勁一吹，頓時(shí)小河“沸騰”起來(lái)，還唱起了歡樂(lè)的歌。太陽(yáng)公公這時(shí)也出來(lái)了，他照著大地同春娃娃一起呼喚著沉睡的小伙伴們，到處是生機(jī)勃勃到處是迷人的綠迷人的色彩……
春風(fēng)娃娃現(xiàn)在太忙了，你都不知道他現(xiàn)在身在何處，田野山川到處都有他的身影。說(shuō)不定他已經(jīng)到了你家的院子里，偷偷的為你喚醒了一株你最喜歡的花！
春天的風(fēng)作文2
剛送走普天同慶的春節(jié)，又度過(guò)流光溢彩的元宵，遙望著遠(yuǎn)處山尖上的積雪還沒(méi)有化盡，我忽然有一個(gè)感覺(jué)——那是風(fēng)！暖融融的風(fēng)！呵，春天來(lái)了！
都說(shuō)春風(fēng)是春天的第一個(gè)使者，這句話(huà)我最贊同。
你要問(wèn)春天的風(fēng)是什么樣子的？讓我來(lái)告訴你：春天的風(fēng)像母親的手。當(dāng)你還沒(méi)有絲毫覺(jué)察，春天的風(fēng)已經(jīng)悄悄地來(lái)到了你的'身旁。無(wú)論她穿過(guò)你的頭發(fā)，滑過(guò)你的指尖，撩一撩你的衣袖，還是輕輕撫摸你的臉龐，你感覺(jué)不到像冬天的寒風(fēng)那樣的凌厲和刺骨，真的，你就能感覺(jué)到她像母親的手，細(xì)膩而溫柔，讓你只覺(jué)得甜美，讓你靜靜地享受。
你要問(wèn)我春天的風(fēng)是什么顏色的？讓我來(lái)告訴你：春天的風(fēng)是五彩的。藍(lán)色的風(fēng)吹走了冬天沉悶的積云，吹出一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，讓鳥(niǎo)兒和風(fēng)箏競(jìng)相翩翩起舞；綠色的風(fēng)吹變了冬天灰蒙蒙的大地，吹出碧綠的小草和嫩芽，讓遠(yuǎn)山近樹(shù)都換了裝束；鵝黃的風(fēng)吹走了冬天滯留的枯枝敗葉，吹出一串串黃燦燦的迎春花，逗引得蜂兒蝶兒都興奮地嬉戲忙碌；粉紅的風(fēng)吹開(kāi)了果園整整一冬的沉寂，吹出一樹(shù)樹(shù)粉的紅的花兒，樂(lè)得果農(nóng)們?cè)u(píng)述著金秋的收入。
我還要告訴你，春天的風(fēng)還是最善解人意，她總能最準(zhǔn)確地勾起你各種情緒。如果你是漂泊在外的游子，一縷春風(fēng)會(huì)讓如同你忽然得到家中親人信息；如果你正滿(mǎn)懷惆悵，一陣春風(fēng)會(huì)挽起你的手兒，拉你到野外去，賞賞絢爛的山花，看看蔥郁的野草，讓你立刻融入到大自然的熱鬧里，你也會(huì)開(kāi)心地跳起舞，唱起歌；如果你已經(jīng)盤(pán)算著一年的計(jì)劃，正愁沒(méi)有底氣，只一絲春天的風(fēng)，就能讓你駐足審視路邊的小草，馬上擁有像他們破土而出的頑強(qiáng)毅力和不懈勇氣。
哦，春天的風(fēng)有時(shí)也難免淘氣和陰郁，但我還是喜歡春天的風(fēng)，因?yàn)樗瓦@樣帶來(lái)了各種神奇。
春天的風(fēng)作文3
許多人都會(huì)喜歡春天的風(fēng)，如此的輕柔，又是如此的溫暖。當(dāng)春天的風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐的時(shí)候，有人會(huì)不由自主的就想起了媽媽這個(gè)詞。
春天的風(fēng)一直都在撫摸著大地，在它的撫摸之下，大地長(zhǎng)出了青青綠芽，枯木的枝頭上也奇跡般的鉆出了新芽。春天的風(fēng)帶著無(wú)盡的希望吹向了大地，等到吹過(guò)大地后，大地給這溫暖的春風(fēng)回報(bào)了一地的綠茵。
接著，春天的風(fēng)越來(lái)越暖了，枝頭上長(zhǎng)出了一片又一片的新葉。郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然的景象更是令人賞心悅目。不過(guò)更讓我們驚艷的還在后頭，你瞧！又是一陣春風(fēng)吹來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)一片花開(kāi)，果園里，山野里，田埂上……全都開(kāi)出了紅的、粉的、白的花。如此千般萬(wàn)般的顏色在同一個(gè)春日里來(lái)了一次碰撞，我們能夠看到的是花兒們之間盡力的綻放。爭(zhēng)妍斗艷的百花在春風(fēng)中一瓣一瓣的舒展，然后又在春風(fēng)中，將一身的花香飄散四處。
春天的風(fēng)成了一位使者，將大地上的花香全都調(diào)和在了一起。就像是一位信心滿(mǎn)滿(mǎn)的調(diào)香師，調(diào)制出了屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的香。
當(dāng)我們行走在大自然里的時(shí)候，我們感受著春風(fēng)的輕柔與溫暖，又嗅著花香，我們會(huì)說(shuō)這是春天的味道。不過(guò)，若真要我們來(lái)逐條的分析出春天的味道到底是什么樣的味道，我們反倒又說(shuō)不出來(lái)了。我們無(wú)法形容也在情理之中，我們受了言語(yǔ)的限制，怎么也找不出一個(gè)合適的詞來(lái)形容春天的味道。畢竟春天的.味道在春風(fēng)的調(diào)制下，成了一種最獨(dú)特的味道。
春天的風(fēng)給我們送來(lái)了太多美好的東西，我們都喜歡春天的風(fēng)。春天的風(fēng)，柔柔的，暖暖的，還裹著一種只屬于春天的味道。
春天的風(fēng)作文4
四季的風(fēng)，各有各的不同，都有她獨(dú)特的一面。卻只有那春天的風(fēng)，讓我陶醉。
春天的風(fēng)是溫暖的，當(dāng)她拂過(guò)你的臉頰，你便會(huì)感受到它的溫暖。那種溫暖，便是母親手心的溫度。那種溫暖，仿佛可以一直暖到人的心里。
春天的風(fēng)是柔和的，她不同于干燥的夏風(fēng)；不同于蕭瑟的秋風(fēng)；不同于刺骨的寒風(fēng)。她是何等溫柔啊！就像一個(gè)慢性子的女孩。總是不緊不慢的，默默地穿過(guò)城市與鄉(xiāng)村的角角落落。她經(jīng)過(guò)的地方都會(huì)有大片大片的花兒綻放，似乎是在贊美這柔和的春風(fēng)。
春天的風(fēng)是帶著香味兒的。是清香而不馥郁的味道，當(dāng)春風(fēng)從你鼻子前略過(guò)，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息，有花兒淡淡的香甜的味道，青草清新的`味道和露水濕潤(rùn)的味道。但當(dāng)你更努力的去聞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)什么都聞不到了。春風(fēng)只有在不經(jīng)意間，才會(huì)讓你領(lǐng)略到，她那獨(dú)特而清新的味道，下一秒?yún)s消失的無(wú)影無(wú)蹤，仿佛從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。路邊的萌發(fā)的小草和初放的野花，才是她留下的最真實(shí)的痕跡。
春天的風(fēng)是忙碌的，雖然不知道她還要做些什么，但她總是在三月時(shí)匆匆的來(lái)，五月時(shí)匆匆的去，想來(lái)她待的時(shí)間可真短。把小草花朵喚醒，為樹(shù)木青山染上顏色，做完了她該做的，她便消失了，一點(diǎn)痕跡也不留下。
春天的風(fēng)有時(shí)又有些小氣，她來(lái)時(shí)把春花，春草，草樹(shù)與春天一齊帶來(lái)，但她離開(kāi)時(shí)，卻又統(tǒng)統(tǒng)帶走了。在她一離開(kāi)之際，卻也不與人們商量一下，又絕不想著給人們留下什么，好讓人們來(lái)紀(jì)念這又一個(gè)逝去的春天。她連一點(diǎn)小草的嫩綠也不留下，統(tǒng)統(tǒng)交給夏天去染成深綠色。若一定要說(shuō)她留下了些什么，那便是人們對(duì)春天與春風(fēng)美好回憶罷了。
這就是春天的風(fēng)，讓我陶醉的風(fēng)。
春天的風(fēng)作文5
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。四季之中的風(fēng)，我獨(dú)愛(ài)春風(fēng)，春天的風(fēng)有顏色、有聲音、有味道，你見(jiàn)過(guò)這么奇特的風(fēng)嗎？
你相信春風(fēng)有顏色嗎？春風(fēng)吹綠小草，小草重新穿上了碧綠的衣裳，高興地和風(fēng)交談著，這時(shí)的風(fēng)是綠色的。春風(fēng)吹過(guò)桃花，桃花穿上了粉紅的衣裙，在風(fēng)中歡快地舞蹈唱著好聽(tīng)的歌曲以感謝春風(fēng)，這時(shí)的春風(fēng)是粉紅色的。春風(fēng)吹過(guò)湖面，湖面上漾出一圈圈淡綠色的波紋，小魚(yú)兒也從湖面探出頭來(lái)，歡迎春風(fēng)的.到來(lái)，這時(shí)的春風(fēng)是淡綠色的。
你相信春風(fēng)是有聲音的嗎？春風(fēng)邁著優(yōu)雅的腳步，從小鳥(niǎo)身邊慢慢地走過(guò)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)春風(fēng)中多了一些聲音。一些歡快的叫聲，聽(tīng)著優(yōu)美的鳥(niǎo)叫聲，你仿佛看到一只小鳥(niǎo)高高站在枝頭歌唱，它或許是在歌頌春風(fēng)的美，或許是在用清脆的歌聲吸引雌鳥(niǎo)。當(dāng)春風(fēng)走到草地，它的身體里又多了一些聲音，聽(tīng)，這是小草打哈欠的聲音，也是小草生長(zhǎng)的聲音。當(dāng)春風(fēng)走過(guò)花圃，它的身體里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)懶洋洋的聲音，一個(gè)聲音仿佛在說(shuō)：“這個(gè)冬天睡得真香啊！我都不想起來(lái)了。”另一個(gè)聲音好像在回答，說(shuō)：“春天真好，我真想永遠(yuǎn)呆在這個(gè)美麗的春天！”
你相信春風(fēng)是有味道的嗎？春風(fēng)掠過(guò)花圃，花兒打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，綻開(kāi)笑臉，努力把自己的花香散發(fā)出來(lái)，讓春風(fēng)把花香送到世界各處。春風(fēng)掠過(guò)田野，田野中的泥土和植物們見(jiàn)春風(fēng)來(lái)了，趕忙把自己的香味散發(fā)出去，讓春風(fēng)捎給世界各地的人們。春風(fēng)掠過(guò)學(xué)校，把一陣陣好聞的書(shū)香散發(fā)到每一個(gè)人的心里。我深深地吸了口氣，真的好香！
春風(fēng)給我們帶來(lái)了大地的顏色、帶來(lái)了各種各樣的聲音、帶來(lái)了一陣陣芬芳的氣息，它給我們描繪了一個(gè)五彩斑斕的世界。春風(fēng)，我愛(ài)你，我們應(yīng)該放下壓力，享受這美麗的季節(jié)！
春天的風(fēng)作文6
春風(fēng)吹過(guò)我們，帶來(lái)了花香，吹來(lái)了花瓣，還飄來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)。
春風(fēng)是春天里的使者，帶著春回大地的使命吹醒了冬眠里的小生物，吹醒了枯枝樹(shù)，也吹來(lái)了綠草紅花。
我喜歡春天，更喜歡春天里的春風(fēng)。春風(fēng)軟綿綿的吹過(guò)我們的臉蛋，有人說(shuō)春風(fēng)像是春天母親的手在撫摸著我們。如今，我真實(shí)的體驗(yàn)了一番，春風(fēng)吹過(guò)我的感覺(jué)可不就像是母親輕輕撫摸著我們的手嗎？是如此的柔軟，又是如此的.呵護(hù)著我們，吹過(guò)我們的時(shí)候，都能感受到一種輕聲的呼喚。
這是母親在呼喚著她的孩子，在哄著她的孩子們?nèi)胨４喝盏闹形纾@時(shí)候的陽(yáng)光是一天中最強(qiáng)烈的，而此時(shí)的春風(fēng)更是一天中最舒適宜人的。春天來(lái)了，睡眠也都多了起來(lái)。原本玩得歡快的我們，盡管疲累，但還是勉強(qiáng)著睜著眼睛在奔跑著。而當(dāng)我們?cè)诟惺艿揭魂囉忠魂嚧猴L(fēng)吹過(guò)我們的時(shí)候，我們的瞌睡蟲(chóng)被喚醒了，哈欠連天，這時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的結(jié)束了游戲，躺去了床上小睡了起來(lái)。
春天里的陽(yáng)光透過(guò)窗子投射在了我們的小床上，春風(fēng)也找著了入口，隨著陽(yáng)光吹進(jìn)了屋子。吹來(lái)的春風(fēng)將屋子里薄薄的窗簾吹著不停的飄動(dòng)，春風(fēng)吹過(guò)了窗簾后，又吹上了此時(shí)正睡得香的我們的臉蛋上。這時(shí)吹來(lái)的春風(fēng)已然放緩了腳步，輕悄悄地吹過(guò)我們，就好像生怕驚擾了我們一般。
當(dāng)我們?cè)诖采洗蛄藵L，頭和腳換了一個(gè)位置后，春風(fēng)也在屋子里轉(zhuǎn)悠了一圈，接著偷著笑出去了。春風(fēng)這是在笑我們的睡相太怪了呢。
春風(fēng)不僅是我們的母親，還是大地萬(wàn)物的母親，因?yàn)榇猴L(fēng)喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的大地。讓大地重新變成了生機(jī)滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣。
春天的風(fēng)作文7
坐在窗邊，春風(fēng)朝我迎來(lái)，讓我瞬間明白了詩(shī)人們的多情，明白了才子佳人的美麗傳說(shuō)，春風(fēng)就是有這般的魅力，讓所有人都為之動(dòng)容，連我這個(gè)上課開(kāi)小差的學(xué)生，也有了春的期盼。
明明我在學(xué)的課文是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，可是我的心卻早已隨著春風(fēng)去到了伊人的那一方。那是美的一方，伊人沒(méi)有向我招手，她甚至都沒(méi)有為我轉(zhuǎn)身，而我卻因?yàn)橐魂嚧猴L(fēng)，想要去到她的身邊，去為她誦讀我為她寫(xiě)下的詩(shī)句，去為她獻(xiàn)上我對(duì)她的仰慕。我心中的這位伊人是屈原所寫(xiě)《山鬼》里的山鬼形象，我從沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，卻早已被她牽動(dòng)了我的心，現(xiàn)在一陣春風(fēng)吹過(guò)，我仿佛就要去到她的身邊。
春風(fēng)還在吹著，我開(kāi)始擔(dān)心山鬼是不是已經(jīng)開(kāi)始在等待了，至于她等的.到底是誰(shuí)，我不知道，我只知道我想去見(jiàn)山鬼，她就是我的心上人，我想要去向她獻(xiàn)上我的愛(ài)。屈原的《山鬼》是屈原祭奠山神時(shí)，所寫(xiě)下的祭歌，敘述的是一位多情的山鬼，在山中與心上人幽會(huì)以及再次等待心上人而心上人未來(lái)的情緒。在讀了《山鬼》之后，屈原塑造的這位女神就深駐在我的心中了。現(xiàn)在春風(fēng)朝我迎來(lái)，我不由得想起了這位女神，不知道她是不是還在等待她的心上人，我多想春風(fēng)能夠?yàn)槲宜腿ノ覍?duì)她的愛(ài)啊，讓她不至于因?yàn)樾纳先说奈磥?lái)而傷心難過(guò)，也讓春風(fēng)為我傳遞這份我對(duì)女神的仰慕。
春風(fēng)從窗口鉆進(jìn)了我的心里，化作了一壇瓊漿，待到下了課，放了學(xué)，我要將這壇瓊漿喝下去，說(shuō)不定晚上我就能在夢(mèng)里見(jiàn)著山鬼這位女神了。我要為她擦干眼淚，我要為她送上我對(duì)她的想念和仰慕。
春天的風(fēng)作文8
時(shí)光飛逝，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了初中的校園。
歌聲，笑聲，一陣陣的朗讀聲。都仿佛歡迎我來(lái)到這個(gè)校園，開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。進(jìn)入校園，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老師的一聲突如其來(lái)的問(wèn)候，讓我熟悉了這個(gè)環(huán)境，對(duì)這個(gè)陌生的而熟悉的環(huán)境更加了解。
第2天，我們開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，一切的時(shí)間都是被安排是我那么緊，仿佛透不過(guò)氣來(lái)。
不知不覺(jué)地想起了小學(xué)校園里的每一件事。
孟老師，您還記得嗎？那個(gè)中午，全班同學(xué)都在睡覺(jué)。當(dāng)然，也包括您。但，一陣寒風(fēng)把您驚醒了。您剛剛起來(lái)，卻又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脫下，輕輕的走到窗戶(hù)旁邊，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒我們啊。老師，我謝謝您。
頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過(guò)。
那天下課，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同學(xué)都圍坐在您的身邊。突然，我們看了看地下的瓜子皮。您也突然覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來(lái)。我們鼓起了飽含欣喜的掌。
頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過(guò)。
記得那天，我忘帶了語(yǔ)文作業(yè)，而我忘了老師說(shuō)過(guò)：明天檢查作業(yè)，沒(méi)交的自己看著辦吧。我該怎么辦？今天老師檢查啊。我的心里頓時(shí)驚慌起來(lái)。我哭了，同學(xué)安慰我到；“別哭了，還有那么多同學(xué)也沒(méi)交呢！"“可是，我不一樣”我邊說(shuō)邊哭。最后，老師原諒了我。但是，我的心里總是那么的忐忑不安。春風(fēng)拂過(guò)，我的眼淚被吹干了。
小學(xué)的校園里，有我的.哭泣聲。
小學(xué)的校園里，有老師對(duì)我們的細(xì)心照顧。
一陣春風(fēng)拂過(guò)，我又想起了小學(xué)校園里的一切以及校園里的老師——溫柔的一面。
春天的風(fēng)作文9
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！ 正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀(guān)眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī)，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè)，請(qǐng)閉上有眼睛想，一片開(kāi)闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線(xiàn)，那被線(xiàn)系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的'快樂(lè)啊！ 春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺(jué)得擁有了快樂(lè)，沒(méi)了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了，或許今天夜里千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。 年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂(lè)，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
春天的風(fēng)作文10
初中畢業(yè)已經(jīng)三年，許多舊時(shí)光都沉沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河中。很多同學(xué)和老師的姓名，我都已記不起來(lái)了，可唯有項(xiàng)老師，卻是不敢也不能忘記的。
我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，和項(xiàng)老師并不十分熟悉。有一天晚自習(xí)的時(shí)候，他突然在我位子旁彎下身來(lái)，輕聲問(wèn)道：“你的頭發(fā)是自然卷嗎？”這樣突然而又無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的提問(wèn)，讓我感到有些奇怪。奇怪之余，卻覺(jué)得仿佛剛才提問(wèn)的不是一位老師，而是一個(gè)好奇的朋友。
在語(yǔ)文課上，我最期待的是項(xiàng)老師的表?yè)P(yáng)和作文本里中肯的評(píng)語(yǔ)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，老師的.認(rèn)可成為了我寫(xiě)作的動(dòng)力。盡管后來(lái)，我漸漸對(duì)自己的寫(xiě)作能力失去了信心，他也仍然在我的作文后面寫(xiě)下鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
對(duì)學(xué)生，他從不吝嗇自己的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。有一次我站在講臺(tái)上誦讀文章，因?yàn)榫o張所以結(jié)結(jié)巴巴，頻頻出錯(cuò)。讀完了，我只能不好意思地一笑，卻聽(tīng)見(jiàn)老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“人還是笑起來(lái)比較好看。”這樣簡(jiǎn)單的一句話(huà)，不僅緩解了我的尷尬，也讓我更加有勇氣去笑對(duì)以后的種種困難。
還記得我們班在校藝術(shù)節(jié)上合唱的《螢火蟲(chóng)》得了第一名，這首由項(xiàng)老師選的歌，帶給我們班所有同學(xué)永遠(yuǎn)難忘的記憶和榮光。如今再回想，用其中一句歌詞形容老師十分貼切：燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。我們這些奔走在求學(xué)道路的學(xué)子，何嘗不是夜路的旅人？何其有幸，有項(xiàng)老師一路相伴！
古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。今有一師者，傳道授業(yè)解惑，亦師亦友，好若春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，其所植桃李盡受沐澤。
春天的風(fēng)作文11
放學(xué)了，我飛奔回家。在過(guò)馬路的時(shí)候，我看到了這樣一幕。
一個(gè)殘疾老人正在過(guò)馬路，這個(gè)殘疾老人大概六七十歲，佝僂著腰，戴著黑色帽子，穿著黑色大衣和黑色褲子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一個(gè)黑色的問(wèn)號(hào)。
老人走得很慢很慢，每一步幾乎只走幾厘米，幾十米長(zhǎng)的斑馬線(xiàn)，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是萬(wàn)里長(zhǎng)征。公路上的車(chē)輛很多，但沒(méi)有一輛減速，行人絡(luò)繹不絕，但個(gè)個(gè)都無(wú)動(dòng)于衷，如同這個(gè)老人是透明的空氣一樣。
這時(shí)，來(lái)了兩個(gè)交通警察，他們騎著摩托車(chē)正要通過(guò)路口，卻發(fā)現(xiàn)了老人，兩名交警的摩托車(chē)停了下來(lái)。就在這一刻，左打彎車(chē)道的綠燈亮了，車(chē)輛都往老人這個(gè)方向開(kāi)了過(guò)來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)交通警察下了車(chē)，跑到老人向前，開(kāi)始指揮著車(chē)輛通行。這個(gè)交警大概三十多歲，臉?lè)椒秸模駢K麻將牌，身子很瘦，個(gè)子高高的，像一棵挺拔的松樹(shù)。他沖一輛車(chē)抬抬手，那輛車(chē)馬上減速慢行；他沖另一輛車(chē)用手畫(huà)一個(gè)圈，那輛車(chē)馬上改變方向繞開(kāi)。
這時(shí)，直行綠燈亮了，更多的車(chē)駛向?qū)γ娴穆房冢褚蝗罕寂艿囊芭！Ａ硪粋�(gè)坐在摩托車(chē)上的警察眉頭一皺，右手油門(mén)一扭，警車(chē)飛快地劃出一道美麗的弧線(xiàn)，他把摩托車(chē)騎到了老人的旁邊，然后下車(chē)，看著洶涌的車(chē)流，像一位將軍面對(duì)千軍萬(wàn)馬的沖鋒。在那一瞬間，我的心被觸動(dòng)了，一股溫暖的感覺(jué)在心中流淌。多么盡責(zé)的交警啊！你用你的行為，為大地帶來(lái)一陣春風(fēng)。
以后，我每次放學(xué)，都會(huì)看看路邊，看看有沒(méi)有需要幫助的'人，因?yàn)槲业男闹杏幸蛔袨榈穆窐?biāo)。每當(dāng)我看到路邊的交警，我的心中就會(huì)對(duì)他們肅然起敬，他們就是我心中的英雄！
春天的風(fēng)作文12
從呱呱落地的嬰兒到亭亭玉立風(fēng)度翩翩的少年，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)、給予我們關(guān)愛(ài)、幫助我們樹(shù)立人生目標(biāo)的人無(wú)疑是我們的父母，而聯(lián)系我們與父母之間的橋梁便是親情。
冬天已經(jīng)漸漸地、漸漸地從人們的視野里消失，沉睡的大地似乎準(zhǔn)備著整裝待發(fā)，迎接初春的到來(lái)。可寒冷的天氣卻絲毫未表露出離開(kāi)的.意思。
早上，看著外面少有的好天氣，準(zhǔn)備出門(mén)去趟表姐家。可剛剛踏出家門(mén)看著似乎向我微笑的太陽(yáng)，心想：“今天天氣這么好就不穿那么多了。”想著毫不猶豫的把緊貼在身上外套無(wú)情的扒了下來(lái)，就這樣在我自己自認(rèn)為天氣好就不穿那么多的思想的指使下，我哼著小曲，高興的踏上了去表姐家的路。
可是，太陽(yáng)卻悄悄的躲到白云后面享清福。真是：“天有不測(cè)風(fēng)云”我光彩的感冒了。
回到家，看見(jiàn)媽媽留的字條，說(shuō)她今天有事不回來(lái)了。看著紙條，我開(kāi)始發(fā)呆，今天老媽不回來(lái)，我又感冒了，晚飯?jiān)撛趺崔k呀！正在我發(fā)呆時(shí)電話(huà)響了。原來(lái)是媽媽打來(lái)詢(xún)問(wèn)我今天晚飯?jiān)撛趺唇鉀Q。“啊欠”、“啊欠”一連打了兩個(gè)，媽媽趕緊問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事。就在我和媽媽通電話(huà)時(shí)我卻不知不覺(jué)的睡著了。醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在床上，媽媽坐在傍邊著急的摸著我的額頭，手里還端著一碗熱氣騰騰的粥。媽媽著急地說(shuō)：“剛剛打電話(huà)問(wèn)你怎么了知道你卻不出聲，我著急趕緊回來(lái)，看見(jiàn)你卻在電話(huà)機(jī)旁睡著了，一摸你的額頭還是燙的，告訴你讓你多穿，你就不聽(tīng)。”聽(tīng)著媽媽的責(zé)備，吃著手里的粥，感覺(jué)無(wú)比溫暖。
外面雖然依舊是那么寒冷，依然帶著冬天寒風(fēng)刺骨的涼意，但是我卻從媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)中感受到了春天第一股溫暖的風(fēng)。
春天的風(fēng)作文13
春風(fēng)就像是大地母親那只無(wú)形的手，她撫摸過(guò)的萬(wàn)物全都迎來(lái)了新的生機(jī)。
枯木發(fā)芽了，地里的小草冒出來(lái)了，春風(fēng)又吹過(guò)大地上勤勞的人們，將人的笑聲帶去了老遠(yuǎn)，隱隱約約的還能聽(tīng)到有人在感慨著，感慨這暖人的春風(fēng)是如此的溫柔。吹過(guò)大地的這一陣陣微風(fēng)，在人們的口中有了新的稱(chēng)號(hào)，叫做暖人的春風(fēng)。
春天里，有了這一個(gè)新稱(chēng)號(hào)的微風(fēng)似乎歡喜極了。于是，在某一天吹過(guò)大地后，吹來(lái)了大地萬(wàn)物所有的生機(jī)，一夕之間大地上處處都是一片盎然。春風(fēng)在陽(yáng)光之下，變得愈加的溫暖了，大地上生靈們都?xì)g歡喜喜的。林子里的小動(dòng)物在樹(shù)林里，在枝葉間尋了一處空檔，那兒的陽(yáng)光透過(guò)搖曳的樹(shù)影，然后灑在了他們毛茸茸的身體上。就連小動(dòng)物們都懂得如何去享受這個(gè)春天，就更不用說(shuō)春天里的人們了。
暖人的春風(fēng)帶著陽(yáng)光的溫暖，還帶著春天里的花香，這般吹過(guò)我們的春風(fēng)只讓我們覺(jué)得愜意無(wú)比。我們也會(huì)選在一個(gè)溫暖舒適的地方，搬上柔軟的長(zhǎng)椅，身體往上一躺。春風(fēng)吹過(guò)枝葉，發(fā)出窸窸窣窣的聲響，然后吹著搖曳的枝葉將直曬在我們身上的陽(yáng)光打碎，就像是我們最貼心的母親，擔(dān)憂(yōu)著這些明亮的'陽(yáng)光將我們射得不舒適。而我們就在這一陣陣暖人的春風(fēng)的呵護(hù)之下，做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。夢(mèng)里，是我們的母親在用她溫柔的手輕拍著我們，輕輕地哄著我們?nèi)胨４猴L(fēng)吹起的樹(shù)葉間的聲響，不急不緩的，循著節(jié)奏還帶著旋律，這是暖人的春風(fēng)在輕輕喝著歌謠，這就是一首搖籃曲。讓人睡得安心，也睡得無(wú)比舒適。
春天的腳步在向前走著，暖人的春風(fēng)也隨著春天的腳步吹過(guò)了大地，吹過(guò)了我們。雖然我們抓不住春風(fēng)，只能感受著這暖人的春風(fēng)越行越遠(yuǎn)，但是，抓不住春風(fēng)的我們可以學(xué)會(huì)珍惜。
【春天的風(fēng)作文】相關(guān)文章：
春天的風(fēng)的作文04-18
春天的風(fēng)作文11-06
春天的風(fēng)英語(yǔ)作文03-26
有關(guān)春天的風(fēng)作文04-08
春天的風(fēng)小學(xué)作文11-25
春天的風(fēng)作文【推薦】11-19
春天的風(fēng)的優(yōu)秀作文11-10
【精】春天的風(fēng)作文12-28
【熱】春天的風(fēng)作文12-28