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風什么作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的風什么作文，希望對大家有所幫助。
風什么作文1
一年四季都有風。
春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然它們都是風，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯在田野里播種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物，小草從泥土里探了出來，好奇的望著新世界。花開了，草綠了，田野里充滿了生機勃勃。春風給我們帶來了歡樂！
夏天，天氣悶熱，大滴大滴的汗珠從我們臉上流下來，這時，人們就需要風，然而，風卻和我們捉迷藏，不知道到哪兒去了，即使有點風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風”！
秋天，一陣涼風拂來，吹在人們身上，涼絲絲得。在田野里瓜果麥子熟了，農民伯伯們都來豐收了。秋風給我們送來了豐收的喜悅！
冬天，寒風呼呼地吹，就像一只母老虎，極為兇惡。伸出你的小手，朔風吹來，你猜猜是什么滋味：像刀割了似的，冷極了！
風啊風，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要叫你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
風什么作文2
夏風溫暖地吹過頭發和耳朵，你和我的夏風輕聲交談
聽著甜美的許愿聲，伴隨著溫嵐《夏風》委婉優雅的曲調，真的不是一種享受！
在這個城市的夏日傍晚，我感到氣悶，太陽的余熱并沒有完全退去。七月，炎熱泥濘的天空仿佛被什么東西覆蓋，讓人無法呼吸。
難得的假期，沒有帶著一點物質在步行街悠閑的漫步，沒有在城市的夜空中徜徉陶醉，也沒有那么快的狂奔，不是不想麻痹或者習慣，也不奇怪，只是忙得顧不上。我控制不了自己的腳步，我也控制不了自己，也許路的路口是我唯一的停頓。我也是在紅綠燈的機械指揮下機械行走。我知道人總有一天會停下來，永遠停下來。白天最終會變成黑夜，因為這是必然的。
我們還年輕，有取之不盡的資本。經歷了一次次的失敗和挫折，我總是這樣鼓勵自己，可能被別人認為是麻痹，但我喜歡這種麻痹，至少不會傷害到自己。
七月，風閑了，連云都熱了。不久之后，下午就下雨了耶
風什么作文3
涼爽的秋風吹拂著大地。它吹拂在山丘上。山丘逐漸變了顏色，赤、橙、黃、綠各式各樣，五彩繽紛，美麗極了！
秋風吹著吹著，也吹進了公園。公園里菊花、杏子花爭先恐后的開放著，與大樹一起舞動胳膊，左搖搖，右搖搖，仿佛演奏著秋日的交響曲。
田野上，高粱、稻谷、大麥等等農作物爭先恐后的豐收了。稻谷、大麥個個金黃，顆粒飽滿，高粱長得高高的，紅紅的被果實壓彎了腰。秋風吹過，紅色綠色黃色混搭交織在一起，像極了書本里的油畫，真是讓人過目不忘。秋天，迎著颯颯秋風，望著遠處的梯田，別提多舒服了。
不僅如此，輕盈的秋風還吹到了我們的家里。院子里，陽光欣欣然灑落下來，灑在我們的身上，暖暖的；灑在植物上，閃著耀眼的光芒。楓樹是去理發店了嗎？原本綠油油的頭發，變成了紅彤彤的了，這頭發蓬松松的，十分茂盛。就連家里的幸福樹也變得越來越茂盛了。
秋風追逐著我們，它是一首歌，是一幅畫，是一首詩，也是一個美麗的夢。
風什么作文4
走在路上，仰望天空空。不知道是不是上帝找了一副“墨鏡”戴在臉上一樣酷，風也趁機帶著驕傲跑了，我們就可以受苦了。
看，路上塵土飛揚。行人可憐，偶爾看到幾個，縮著脖子捂著臉，匆匆離去。哦天哪！不，一個“白色UFO”正向我走來。還好我的敏捷閃過，但他真的很想不甘心，繼續處處放肆。仔細一看，原來是一個白色的塑料袋。風打了個哈欠，把塑料袋吹走了。仰望天空空，幾粒細沙趁機“轉”進我的眼睛，大概是因為他們覺得這是最好的藏身之處。我雖然使勁揉，但是他們不肯出來，我只流淚。哼！真是可恨。風似乎越來越大，人們走路都很困難。幾個調皮的孩子用紗布蒙住眼睛，有的背對著沙子走�；氐郊�，我照了照鏡子。我的頭發被風吹得亂七八糟。我的臉很黑，滿是沙子，甚至我的耳朵和嘴巴。
嘿！這該死的天氣。
風什么作文5
風媽媽有一個淘氣的孩子叫風娃娃。
一天，風娃娃問媽媽：“該到哪去才能像你一樣幫助人們呢？”“孩子到田野里去吧，在那里，你可以幫助人們的。”
風娃娃來到田野，看見風車緩慢得轉著，抽上來的水斷斷續續地流著。風娃娃鼓起腮使勁吹，風車一下子轉得飛快，秧苗喝足了水。
風娃娃來到河邊，看見許多船工拉著一艘大船，連忙跑過去，深深地吸了一口氣向船帆吹去。人們向風娃娃表示感謝。風娃娃想：幫人太簡單了，只要有力氣就行。
風娃娃來到了廣場，看見有三個小朋友在放風箏。風娃娃用力地吹向風箏。風箏翻了好幾個跟頭，風箏被吹得無影無蹤。風還折斷了馬路邊新栽的小樹。人們紛紛責怪他。風娃娃說：“我幫別人做事人們為什么責怪我呢？”風娃娃回去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望是不行的，還要看看是不是對別人有用�！�
風什么作文6
前幾天的前幾天的前幾天的前幾天是圣誕節。班上又刮起了一陣風。什么風呢？告訴你吧！是“賀卡風”。的確。那個時侯確實有好幾個人在準備賀卡要送給別人。第一個“很突出”的是我們班上的同學：葉陽。她就在我的前桌。
一次，我看見葉陽低著頭，不知道在干什么。我打算走過去問一下她，可一上前，我就知道是怎么回事了：只見葉陽的手里拿著一大疊賀卡。有Hlokiti貓的、喜羊羊與灰太狼的、一起來看流星雨的、小兔子的……真多啊！葉陽問我：“喜歡什么樣的圖案？”“嗯……我喜歡名偵探柯南的�！蔽蚁肓讼胝f道。過了幾天，我依然來上學。我把書包放在抽屜，卻發現了葉陽送給我的賀卡。
我一看，真的是名偵探柯南的賀卡呢！其他人也紛紛行動。一時間，我就收到了3張賀卡了 呢！我總覺得過意不去，也買了一張賀卡送給了我的好朋友：越敏,希望送出去的不是單純的紙張，而是深深的友情！
風什么作文7
秋天的風是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風，吹到了田地，金燦燦的稻穗，彎著腰像駝背的老太太，正等著農民伯伯們收割呢。
秋天的風，吹到果園，紅通通的蘋果們、橙澄澄的桔子們、火紅的柿子們你擠我碰，正等著人們去采摘。
秋天的風，吹到我的家鄉揚州瘦西湖，桂花被吹得滿園飄香，讓人陶醉；遠處的楓樹紅得像一團團火；一片高大的銀杏樹，葉子被風吹落一地，金燦燦的就像給大地鋪上了“黃金被”；蒲公英的種子到處飄，開始浪跡天涯；花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火、粉得似霞、白的像雪，美不勝收。風吹得湖水碧波蕩漾，在陽光下一閃一閃的，小魚兒覺得有點冷，都躲到湖底了。而湖邊的楊柳，像小姑娘的頭發，垂在湖面上，對鏡梳妝呢。
秋天的風是一盒顏料，秋天則是一個大畫家，為人間作了一副美麗的圖畫！
風什么作文8
秋天時，風無時無處不刮，有時寒風刺骨、黃沙飛卷，有時也微風習習，吹得人舒舒服服。
家鄉的秋風大多會給人一些涼意，但有時也狂風四起，刮得人睜不開眼睛。輕輕得微風吹在人的臉上，既涼爽又舒服；枝條不時的擺動，好似嬌美的姑娘的蠻腰。草坪里的小草，被吹得左右擺動，不知如何是好，紙片等一些雜物環繞著風一齊得意的在半空中飛，好像鳥兒一樣長了翅膀，在半空中自由而悠閑的飛翔，遠遠看去，又像一個個龍卷風。
狂風時，四面的天都變成了灰黃色，無數塵土飛跳著，頓時，天昏地暗，日月無光。飛上天的塵土似乎非常厲害，竟把太陽給遮住了！風呼嘯著從四面八方吹來，門店的鐵門左右撞擊，不時的發出“砰砰”的響聲，樹枝被刮斷了……大風過后，往往是“雨過天晴”，太陽重現光明，把自己的光芒重新灑向人間。
風什么作文9
在長沙老家旁邊有一條小溪。
調皮的水流奔向遠處，發出“嘩嘩——嘩嘩——”的聲音，仿佛風姐姐一邊推著水流弟弟，一邊催促他：“快點！快點！上學要遲到了！”水流笑嘻嘻地接過書包，跑遠了。
深綠色的水草隨風飄動，好像小朋友在梳頭發，又像孔雀尾巴上的羽毛翩翩起舞。一株小草從臺階縫里鉆出來，搖頭晃腦地跟我打招呼呢！樹上的枝葉不停地擺著“小手”和我問好。
風吹過我的臉龐，絲絲涼意襲來。我轉過身，面向太陽，閉上眼睛，“看”到了紅光和黃光，迎面撲來陣陣溫暖的氣息。風拂過我的指尖，揚長而去，又揮動著指揮棒，演奏悠揚動聽的頭發圓舞曲。兩側的劉海有點兒粗糙，撓得臉蛋癢癢的，脖子后面的發梢順順滑滑的，特別舒服。
風是一個可愛的“小女巫”，她用自己的魔法把小河、小樹和小草變得多姿多樣。
風什么作文10
風非常調皮，有時，躲在家里不肯出來;有時，吹得又太厲害。
春天，風輕輕的吹，桃花開了，草兒綠了，湖水像面鏡子。就連燕子的叫聲也變的快活起來。啊！我們應該好好感謝她。
夏天，風不知怎么了，成天躲在家里不出來。狗吐著舌頭;老爺爺拿著扇子不停的扇:老柳樹沒精打采。人們多么希望大救星風來呀！可是風姑娘在家里正在看電視睡大覺呢！哎！風啊風！
秋天，風姑娘鼓起櫻桃般的小嘴吹起來，把枯黃憔悴的落葉吹上了天，落葉在天上打轉，真美！
秋天已去，冬天一路小跑來了，他帶來北風和雪花，也帶來孩子們盼望已久的歡樂。
可有時北風卻不聽話:吹得人們睜不開眼睛。有時，北風吹得太狠了，人們都穿好幾件毛衣，裹上大棉襖，還帶著圍巾;在路上，人們把脖子縮起來，恨不得把脖子都放進去，哎！誰叫那鬼天氣那么冷！
風，你有時調皮，有時乖巧，我愿意和你交朋友。
風什么作文11
自然現象指自然界中由于大自然的運作規律自發形成的的某種狀況，其完全不受人為主觀能動性因素影響。如月有陰晴圓缺，四季變化，氣候的冷暖，刮風下雨，白天黑夜等。主要有物理現象？地理現象？化學現象等幾大類。相對于由人類引發的社會現象而言。
集結的水蒸氣云結成水時，體積縮小，周圍水蒸氣前來補充，就形成風。地球上的風與水源有關系，風由水與水蒸氣的脹縮而產生。風由大海吹向陸地，或陸地吹向大海，在夏天地面上溫度高空氣、水蒸氣彭脹上升，要由海面比重大的空氣、水蒸氣補充地面空氣空間，海面溫度低空氣收縮。要由地面上溫度高空氣彭脹上升的空氣、水蒸氣補充海面空氣空間。在冬天海面溫度高海面空氣上升，地面溫度低空氣比重大沿地面補充海面空間
這就是風。
風什么作文12
秋天的風像一位郵遞員，她帶給人們豐收的喜悅，趁你不注意，把秋天的大門打開了。
秋風吹呀吹，吹黃了校園里銀杏樹的葉子。銀杏樹像一把把漂亮的小扇子，一陣風拂過，在空中翩翩起舞。葉子飄阿飄，有的乖乖地躺在媽媽的身邊，有的很不安分，還跑到別處去玩耍。
秋風吹呀吹，喚醒了花壇里五顏六色的菊花，有深黃色，有紅色，有紫色，還有雪白色的它們姿態各異，爭奇斗艷，還在互相比美呢！
秋風吹呀吹，吹熟了農耕園香甜可口的果子。滿枝的桔子已經微微泛黃，青青的金桔結滿枝頭，沉甸甸的柚子把樹枝都壓彎了園子里果香味沁人心脾，讓人垂涎欲滴。
秋天的風帶著豐收的喜悅，帶著成熟的氣息，悄悄地潛回大地。她帶給大地的是豐收的歌，帶給我們校園的是一首歡樂的歌。
風什么作文13
我是微風，大地不能沒有我。
我是從很遙遠的地方翻山越嶺才來到北方。有一年夏天，天氣熱得連我都受不了了。我在天上飄著，忽然，我發現地上的草都干枯了，花也只剩下幾片爛葉子了。我看在眼里，急在心里，不知如何是好。我自言自語地說：“我真想幫她們，可是怎么幫她們呢？”我想著想著，忽然眼睛一亮，看見一面湖在那兒，就想：我幫花草弄點兒水來不就得了。我馬上飛到天上，把雷公、電母還有雨伯伯找來，讓他們下一場雨。突然，打了幾聲雷，那聲音驚天動地，接著閃了幾次電光，最后開始下起了大雨。在我的吹拂下，小草在雨中搖來搖去，好像正在歡快的跳舞。雨后，小草、小花、樹木都又長出了嫩綠的葉子，她們異口同聲地說：“你真行�！蔽艺f：“這是我應該做的�！蓖焐衔孱伭牟屎�，我心里高興極了。事后，我又去別的地方做好事了。
不怕苦不怕累，為別人做好事，有許多好伙伴，都是我的理想。
風什么作文14
總是忘記，你已不再是我的。一株菊，祭奠我們的`過去。一片花海，凋零青春的我們。
聆風風拂過臉，我踏著輕盈的步伐，來到了學校，新的教學樓，新的老師和同學，互相都不認識。那天，披著長發像仙女下凡般的你，來到了我的心中，那天的你，朗朗的聲音，深深的吸引了我。你的眼角，總是帶著笑，你的嘴角，總是溫柔的話語，就算是看著你，也會感到開心。是的，老師，你讓我看到了最溫柔的你。煩躁、不耐心，一直拍伴著我，我總是厭煩那些多字的東西，似乎像密集恐懼癥。散懶的陽光打在玻璃上，搬弄著潔白白墻，長長的倆個影子深深的印在那個夏天的夕陽中。風，吹拂著臉，雨，拍打著手；那個秋天，你帶著我思念與敬愛，離開了這里。當夏再次光臨這里，已然是另一種風景。雨，傾灑在玻璃上；風擁擠在房間里；眼淚染濕了棉枕�？偸峭�，你已不在這里總是忘記，你已不屬于這里總是忘記。你已不屬于我一株菊，祭奠我們的過去一片花海，凋零我們的青春
風什么作文15
人人都說春風美，可我覺得，夏天的風更是變化多端，一點也不比春風遜色。
夏日的一天，我走在大街上，發現人們都有氣無力地往來著，都渴望能刮一絲絲涼風。這時，我感覺風好像從我身邊走過，它似一個舞者，正在翩翩起舞。
不一會兒，烏云聚集在了一起，天變矮了，光線也暗了下來……
說時遲，那時快，先是滴了幾滴水珠，一滴、兩滴、三滴，“嘩嘩”的，下起了傾盆大雨。歌中唱的“吧吧吧吧，天上下雨了，滿街的人都在跑；吧吧吧吧，計程車的生意特別好……”不正是這個場面嗎？“六月天，娃娃臉”這場雨是大家始料不及的，所以都沒帶傘。見了大家的狼狽樣，風便自豪地在雨中穿梭。
雨過天晴了，風依然是那么輕盈，不同的是天更藍，花更艷，樹更翠，人更精神，空氣更清新了！
��！這就是夏天的風，它是五彩繽紛、變化無常的藝術家！
風什么作文16
秋天到了，風兒姐姐和云兒妹妹玩起了捉迷藏。風兒姐姐追，云兒妹妹藏。于是，天上萬里無云，天空湛藍。
風兒姐姐來到果園，和果樹爺爺做了筆“交易”。那就是風兒姐姐讓果樹爺爺長出果子，而果樹爺爺讓所有的樹葉掉了下去。樹葉妹妹也有要求，那就是把自己打扮得漂漂亮亮的。風兒姐姐一口答應。于是，風兒姐姐得到了五顏六色的樹葉，而果樹爺爺得到了果實，有梨子、柿子、蘋果……
風兒姐姐得到了樹葉，又來到了田野，和玉米弟弟做了筆“交易”，尋就是風兒姐姐讓玉米弟弟長出果實，玉米弟弟就幫風兒姐姐辦一件事。
風兒姐姐叮嚀樹葉妹妹和玉米弟弟：“幫我找一下云兒妹妹，找到了叫我一聲�！庇谑�，風兒姐姐帶著樹葉妹妹一起仔細地去找云兒妹妹了，而玉米弟弟就在地上找云兒妹妹。找了很久，還是沒找到，這是怎么回事？
你也想來找云兒妹妹嗎？沒門兒！因為云兒妹妹早已穿上了隱形衣，秋天里是找不到的！
風什么作文17
在我的心目中，風是一位功臣，因為在春夏秋冬這四個季節，風總是在為人們服務，但是它不求別人回報總是若以若現，無色無味讓人看不到。
春天風像一個溫柔的小姑娘，悄悄地來到人們的身邊，輕撫著人們的臉龐，讓人們覺到一股暖意把小草。小樹。小花等都吹醒了，讓人們感覺到了春的暖意，看到了春的美景。
夏天，風是生命之風，在人們口干舌燥的時候，它送來了陣陣涼風，讓人們感到一股涼意。
秋天，風它飛過樹林，穿過小溪來到田野，風對著田野施了一串串的魔咒，哪些小麥。稻谷。高粱就全熟了，農民伯伯得到了豐收，風兒看到看心的笑了，可是它還看到了一些浪費糧食的孩子，于是很生氣決定冬天懲罰一下他們。
冬天到了，風兒把溫柔埋藏在心底，把狂躁挖掘出來，呼呼的吹著，把人們都吹怕了穿上厚厚的棉衣，把細菌也給吹跑了，雖然風給人們帶來寒冷，但也給人們把病菌吹跑帶來健康。
風什么作文18
秋風是秋姑娘的使者。她用涼爽美麗的腳悄悄地帶來秋天。
秋風中，有一枝五顏六色的畫筆。它把稻田染成金色，把水稻變成金色的波浪。它把楓林染成了紅色，看！楓林火紅。它用更多的顏色染菊花，紫色、淺黃色、粉色、雪白……它們盡情地展示它們的美麗。
秋風，有一根魔杖。它來到果園，讓果樹長滿了香甜的果實。紅蘋果，黃澄澄的梨，紫葡萄和橘子柿子。真的希望大家趕緊挑！
秋風奏出美妙的音樂。告訴螞蟻們快點儲存食物，因為冬天快到了，否則就太晚了。小青蛙，小青蛙，快找個溫暖的家，馬上就要冬眠了。小烏龜，小烏龜，快點吃肚子，不然冬天會餓的！
秋風！你帶給大地的是五顏六色，芳香四溢的水果和果實，你帶給孩子們的是歡聲笑語。
風什么作文19
每當讀到那些寫風的文章，我總是會停下來細細品讀，看那些作家們是如何描繪著大自然中神奇的一員的。
風，無聲無味，甚至無形，只有碰到什么東西時，才有可能發出那么一丁點若有若無的聲音，輕柔時可以使人陰霾盡散，狂躁時令房屋樹木拔地而起，和煦時，給大地帶來勃勃生機，凜冽時，讓人希望盡失。
風是一個與生俱來的魔術師，春天她化身為一個溫柔的少女，她用輕柔的聲音喚醒沉睡已久的大地，用柔荑梳理著這個世界的一切。夏天他又變成一個調皮的男孩，一天到晚到處奔跑，有時它跑累了，便氣喘吁吁的在一個地方旁休息一會兒。秋天，它化成一縷鄉愁，勾引起游子對故鄉的思念，對親人的懷念。冬天他又搖身一變，變成一只風老虎，到處肆虐。
風，變化莫測，千姿百態，他的性格難以猜測，他下秒會是什么樣，任何人都無法預測，就算是天地也是只能將其約束其中，但他也沒有任何辦法。
這就是它，風。
風什么作文20
風是什么？悲觀者會說：“風是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。”樂觀者會說：“風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸�！� 看哪，東北風正在呼呼地刮著，小樹也在隨著著悠悠的春風在翩翩起舞，她的舞姿美極了，在風中的每一個關節定住了，都會是一幅美麗的油畫。她仿佛是上帝派來人間的舞蹈家。而風就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風中輕輕的搖擺，好象所有的事物都在風中茁壯的成長。
人有悲觀樂觀，樹自然也會有，樂觀的樹會在風中頑強的成長，悲觀的樹沒有自信，可能會被風吹斷。
不僅是樹，人也是一樣，你要是悲觀者，風就會把你吹向失敗，你要是樂觀者，風就會把你吹向成功，這就是風。
生活中的悲觀著和樂觀者到處都有，你有沒有想過，你是樂觀者還是悲觀者，你等風會把你吹向哪邊？
風什么作文21
從前，有一陣很大很大的風，他是個淘氣的孩子。
春天，是人們播種的季節。風看見了水車在慢慢地轉動，風就深深地吸了一口氣，股起腮幫使勁向水車吹去，水車一下子就轉動了起來，秧苗喝夠了水，秧苗還沒有道謝，風就走了。
夏天，天氣炎熱，風一吹，一下子就變涼快了。一眨眼，風就跑了。
秋天，樹葉都黃了，一片片樹葉飄落了一地。人們把樹葉掃在一起，風又一吹，樹葉又散開了，到處都是樹葉，做了一件惹人生氣的事情。
冬天，風找來了幾位小伙伴一起吹了起來，寒風刺骨，冷極了。
這陣風有時做好事，有時干壞事，真淘氣！
風什么作文22
風媽媽有個淘氣的風娃娃，風娃娃總是喜歡到處亂跑，風媽媽心里十分著急。
春天到了，鳥語花香，風娃娃來到一個廣場上�？匆娪袔讉�孩子在放風箏，它鼓起腮，用力吹跑了風箏。孩子們哇哇大哭起來。
轉眼一看，秋天來了，樹葉落盡，秋風習習。風娃娃又來了，它東吹吹，西吹吹，吹跑了人們晾曬的衣服，還吹跑了小朋友的帽子，折斷了小樹……人們生氣了，紛紛責怪它。風娃娃傷心地回到了家。媽媽！媽媽！為什么他們要責怪我呢�！薄昂⒆�，因為你做了許多壞事。”風媽媽溫柔地說，“你不能做壞事，要做好事，助人為樂是好孩子�！�
從此以后，風娃娃再也不淘氣了，它能幫助別人了，風娃娃長大了！
風什么作文23
春暖乍寒，天有不測風云，今天大風又瘋狂地刮了起來。
早晨我一出家門，天陰沉沉的，一陣寒風刮來，吹得我直打冷顫。為了防止感冒，我加快腳步向學校走去。這時，風更加瘋狂了，呼呼地刮著，粗壯的樹枝在空中瘋狂地搖擺，風沙漫天卷地。換了春裝的我不禁縮起脖子，艱難地，一步一步地向前走著，我想：今天可要遲到了。果然我進了校門，一看表，好家伙，我竟遲到5分多鐘。
中午放學的時候，太陽出來了，風也漸漸地停了，我的心情也開朗了許多。可是下午，風又刮了起來，而且，比上午的風刮得更大了。
晚上，大風更肆虐了，呼呼地吼著，“噼哩啪啦，噼哩啪啦”地作響，人在屋子里呆著也心驚膽站的，生怕大風把玻璃刮下來。我打開窗簾一角，向外望去，黑暗中，我隱隱約約看見樹枝在風中拼命地搖擺著，如同群魔亂舞，嚇得我趕緊把窗簾放下。
夜深了，風還在刮著，我躺地被窩里想：狠很地刮吧，狂風過去就是明媚的春光!
風什么作文24
站在門前，望著天空中的云彩。我低著頭，靠在墻上，思索著，任憑風兒吹拂著我散著的頭發。
我閉上眼，仰起頭，想象著我就是風。無憂無慮，自由自在的風。
“如果我是風，那該多好�。 焙龅模沂箘艙u搖頭，并勸自己別傻了，人怎們會變成風呢？我苦笑了一聲，搬來了一張凳子，坐在門前望著那透明的，讓我向往的風。
風兒時不時的從我身旁溜過，我情不自禁的伸出手，來迎接它的吻。涼絲絲的。
“哎，我真的好想成為風��！”雖然前面讓自己別傻了，但還是會情不自禁的想��！我仰望天空，似乎想在天空中尋找答案。
生活好無趣，人生好痛苦。我似乎只有成為風才能有樂趣似的。
耶穌啊！人們經常贊美你，可你那次真正地完成了他們的愿望呢？如果你真的能實現我們的愿望，那你就出現吧，來我們這兒些人當中吧！
轉眼間到了傍晚，我望著天空中的風兒說了聲再見。
風什么作文25
人人都說春天美，可我覺得，夏天的風更是變化多端、神秘莫測。
夏日的一天，晴空萬里，艷陽高照。我走在大街上，馬路都被蒸出了熱氣。人們有氣無力的來往，整個城市籠罩在一片昏沉沉的睡意之中。我，不，是人們都渴望著刮起一絲絲清涼的風。此時我感覺到了風，他正從我身邊走過，那么輕盈。我雖看不見它，卻仿佛看到了一個舞者，正在翩翩起舞，它的到來讓人們抬起了原本耷拉的頭。過了一會兒，風愈刮愈大，有清涼的風漸變為渾濁的風，因為它把地上的塵土全卷了起來，漫天飛揚。說時遲，那時快，先是滴了幾滴水珠，然后就傾盆而下，灑在了人的臉頰上，多么清爽！不同的是，這時的天更藍，花更艷，樹更翠，人更精神了。此時，我覺得這風是有顏色的，他一定是彩色的。
��！這就是夏天的風。它是一個藝術家。
風什么作文26
我在小區聞見的風是沒有味道的，沒有一丁點味道。可要是到了除草的季節，我就能聞見一股草的清香，就像我能聞見海風中淡淡的咸味。
有時候，我拿著爸爸喝剩下的空酒瓶，風一吹過來，瓶子口就發出嗚嗚的聲響，這種聲音很好聽，就像是一種奇妙的樂曲。
在海邊，火辣辣的太陽在天空中照耀，讓人渾身燥熱難耐，但是只要海風吹過，就會帶來一陣清爽怡人的感受。
如果我的桌子上擺著一根小蠟燭，大風一吹，小蠟燭就會熄滅。但如果是一根粗大一點的蠟燭，它的火苗會在風中變得更大。如果一個中等的蠟燭，被大一點的風吹過，也是會熄滅的。
如果你讓我和風賽跑，我不知道我是會贏還是會輸。我可以跟一片被吹著走的樹葉賽跑，大風我會輸，小風呢，我可能就會贏。但是如果讓我跟中等的風賽跑，我可能會輸吧。如果，我家小狗也跑不贏中等的風，那我呢……就肯定會輸了。因為呀，我比我家小狗還要慢很多很多呢。
風什么作文27
秋天來了！秋天來了！
秋天的風，是一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
秋天的風，有一盒五彩繽紛的顏料。瞧，它把金色給了田野，金燦燦的稻谷笑彎了腰，農民伯伯正樂此不疲地在這金色的海洋中勞動著。它把紫色給了葡萄，一串串烏紫透亮，像一顆顆閃閃發光的玻璃彈珠；它把紅色給了柿子，一個個紅通通，像一盞盞火紅火紅的燈籠掛著。各種各樣的水果你擠我碰的，都爭著搶著讓人們去摘呢！
菊花仙子得到的顏色可是最多的呢，金黃的、紫紅的、雪白的……
秋天的風，像一位天氣預報的主持人，它仿佛在告訴大家：冬天就要來了，快點做好準備哦。
大雁正在收拾行李，準備飛去遙遠的南方了，青蛙在抓緊時間挖洞，打算舒舒服服地睡上一個冬天，來抵抗冬天的寒冷。
秋天是一個豐收的季節，更是一個歡樂的季節。
風什么作文28
風看不見也摸不著，卻能感受的到！
今天我倚在窗戶邊乘涼，聽著“潭美”狂躁地扇動著她不知疲倦的翅膀聲，呼呼呼！
臺風來了！終于來了！帶來了風！帶來了雨！帶來了涼爽，趕走了賴著不走的副熱帶高壓！我看見可憐而又嬌嫩的小草都低下了頭，露出了它們焦黃焦黃的膚色。大樹瘋狂地搖晃著，仿佛在發泄著對多日來令人逼仄的天氣的不滿。風揮動著雨的裙裾，我聞到了雨后異樣的清新空氣。
我小聲地問：“你在哪里？你好嗎，這個夏日里最少碰面的大風！”
風靜默著回答，用她流暢無比的線條撫摸著我的臉頰，仿佛溫柔地回應著：你好你好！
風，我愿意天天去觸摸到你來無蹤去無影的蹤跡；我多想成為你的朋友，去了解你，去呼喚你；風看不見，摸不著，卻能被我感受的到！
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