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高中關(guān)于春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文（通用22篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的高中關(guān)于春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 1
寒冷的冬天即將過去，溫暖的春天即將到來，春風(fēng)將再一次吹拂大地，可歷史的春風(fēng)又將何時重起呢?
古代的中國在世界歷史上是具有很高的政治地位的。造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥這四大發(fā)明都是我們引以自豪的，它們就像一陣春風(fēng)吹拂著世界的每一個角落。這是祖先留給我們的驕傲，讓我們一度沉浸在過去的輝煌中。
可是隨著歷史的發(fā)展，社會的`進步，電腦取代了紙張、打印機取代了活字印刷、GPS取代了指南針、激光取代了火藥…。可這些又有多少是我們的發(fā)明創(chuàng)造呢?東方的巨龍一度沉睡，曾幾何時變成了西方列強爭相搶奪的美食，就連太平洋上小小的島國——日本也曾將它的魔爪伸向中國。
雄雞一唱天下白，沉睡的巨人終于站了起來，迎頭趕上。在這與時俱進的時代，我們再也不能停留在過去的輝煌中，要奮起直追，迎接新一輪春風(fēng)的到來。中國的希望寄托在我們新一代的身上，少年強則國強，中國的少年一定會自強不息，中國的春風(fēng)也一定會重新刮起，吹遍我們生活的地球。
在中日的一次夏令營活動中，曾經(jīng)有人說：如果中日之間再發(fā)生戰(zhàn)爭，中國一定仍打不過日本。不，這不是最終結(jié)局，醒來的中國已經(jīng)斗志昂揚，敢于同任何敵人做斗爭，并最終戰(zhàn)勝之。
長江后浪推前浪，我們一定會一浪高過一浪。我們要發(fā)揚中國精神，不向困難和厄運屈服，快速發(fā)展，昂然屹立在世界的東方。
和煦的春風(fēng)即將到來，我們要遠離這肅殺的寒冬，使沉重的心情得以放松。
中國的春風(fēng)必將再一次吹遍這整個世界!
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 2
何謂春風(fēng)?大概即是喚醒種子、張開綠葉、迎來春天的使者吧。它始終都不以驕衿的姿態(tài)示人，即便締造了這繁花似錦的大好春光。
學(xué)期伊始，老師便把我叫到辦公室，告訴了我被選上去參加詩朗誦比賽的消息。首先要在全年級選拔，被選中的人再統(tǒng)一訓(xùn)練參加比賽。我支吾了幾聲，答應(yīng)下來。第二天本不抱任何希望，居然被告知選中，自然少不了歡愉。當天晚上就開始訓(xùn)練，首先分配角色，我擔(dān)任的是一名無知淺薄的漁夫，自然對這個角色有些厭惡，但本著隨遇而安的態(tài)度，勉強接下了這個“重任”。心中卻不知怎的，有些打退堂鼓的打算。
每次訓(xùn)練，都安排在晚自習(xí)。偌大的多功能廳里，坐了許多令人敬人生畏的人，我卻不識時務(wù)地站在了第一排，硬著頭皮接受大人物近乎挑剔的評價。我生來不是個愛表現(xiàn)的人，卻要為學(xué)校的名譽，為“明天廣益以我為榮”的大字標題犧牲晚自習(xí)時間，在這個看起來如同得了白血病的大堂里站得腰酸背痛。我不是心甘情愿地訓(xùn)練，所以朗誦的效果越來越差，受到的'大部分都是批評。剛來時的熱情與新鮮蕩然無存，溢滿了反感與叛逆。我如同一座火山，外部的壓力何時都可能使我爆發(fā)。我決定退出，任何后果我都愿意背負。只要讓我不踏著老師的哨聲匆匆走進寢室，不把成堆的作業(yè)都交給周末，什么團隊，什么堅持不懈，都不重要了。
那天晚上，我拖著疲憊的身子走出多功能廳，蔡老師鎖好門后，同我一起走向教學(xué)樓。我咽了咽口水，幾次三番想說出退出，但話至嘴邊卻吐不出一個字兒。“你確實不錯。”一旁的蔡老師突然說話了，“加油啊，抓緊練，19班可只有你一個人在這里，可不能丟臉。”他收回了平日里那張笑臉，目光變得深沉了，眉宇間仿佛帶了幾分凝重的味道。我不是一個人在戰(zhàn)斗，我是代表了整個年級，乃至整個學(xué)校的精神風(fēng)貌。怎么連這種困難都能輕易地把我打倒?我不禁感到萬分羞恥，先前的念頭早已拋到九霄云外。我要堅定自己的腳步!我對自己說。
那次朗誦，我們最后得了二等獎，似不如意，對我來說，卻是最圓滿的結(jié)局。我終于敢在“你連這都不知道”的驚呼聲中坦然自若了，那陣春風(fēng)，在我心中播下信念的種子，頑強地掙脫世俗的藩籬，在真正地天地中，茁壯成長。
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 3
殘陽留戀著漸暗的天空，用那熾熱的溫度燃燒著心，灼眼的紅抵擋著黑暗的入侵。樹與陽光在地面起舞，那靈動的雙眼在樹枝間閃動，透過胸腔注視著那顆滴淚的心。
若有若無的小巧身影在耳邊囈語，藏匿的心在苦澀下跳動，90度的墻角溫暖不了曾經(jīng)。緊閉的房門掩蓋著女孩的哭泣，多倔強，任眼淚橫飛卻不吭一聲。是什么如此痛苦抨擊心靈?無非是那薄紙般的自尊，卻讓人珍重?zé)o比。
有誰甘愿低人一等……
就像人總在不斷長大，心靈總在不斷變化，有時也許昨天認定的世界，今天卻又是一番模樣，一帆風(fēng)順的孩子總會撞上難以翻越的高山。我想我是在與所有人賽跑的，那是一條很長很長的跑道，長到讓人難以看到盡頭，而總歸不能停下腳步，即使再慢，也總會到終點。而我在奔跑十二年后，終于開始對未來感到彷徨。
無意間一眼卻讓我認識到與他人的距離，我討厭那些紅黃藍。第一次認識到擁有一顆想太多的心是一件麻煩事。
我不愿意。
我不愿意比別人差，而我也知道只有付出相應(yīng)的努力，才有彎道超車的機會。學(xué)習(xí)多累啊，但他們都在學(xué)，做不可思議的習(xí)題，背另一個世界的書，讓心神更加專注，對待壓力漸大的生活。看得見的地方有人努力，看不見的亦是如此。
“看吧!他們比你努力，自然比你好。”心嘲笑道。
也許，我也該這樣做。
我想自己還是沒有他們努力的，但至少那些不可思議的書打破了日常生活，像是童話中的野獸，可怕，卻是刪不去的爛情節(jié)。
“還不夠!還不夠努力，你還是趕不上，你的腳步還是慢了!”心在說。
“可，我從不是一個有毅力的孩子，那段長跑，太累人了!”我抱怨道，“把力氣都拼在起點，怎么跑到最后?”
“沒有誰到不了終點，更加努力的人會比你更快。”心答。
我難過極了，因為我不愿意，而心卻漸漸放棄。我從來都不是一個有毅力的孩子……
不能堅持的孩子，迎來了悄聲無息的`春天。
那綠紋白底的香蕉封面就像春天的印紋，勾人。“不要用別人的方式去成功，要用你自己的方式去成功，而最后你會發(fā)現(xiàn)，那個‘成功’是根本不存在的，但至少你獲得了自我”書，是這樣寫的。
這是春風(fēng)嗎?我想是的。因為那段話語給我的不僅是心靈的顫抖，也讓它不再彷徨。還不到你停下追趕腳步的時候，你還有重新起步的機會，那是“春天”給你的時間。
雖然用你自己的方式不一定能獲得那所謂的“成功”，但那終究是一個過程，一個證明的過程。
有誰愿意低人一等……
我不愿意，所以別放棄。一段簡單的文字，也許在某群人眼中、心里，是那么微不足道、蜻蜓點水。但于我卻是讓心靈重獲新生的咒語。可，終是自己的事，又有幾人能了解……
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 4
去年的冬天真冷!
去年的年終考試考得很焦，只剩焦炭。甚至我把發(fā)下來的試卷邊撕著邊投入火海，讓它為我的沉重的心情殉葬。將紙灰埋入早已挖好的坑中，當做泥土，放一粒葵花種子，希望他會發(fā)芽。嘆一口氣，搖晃著離開……
說不上瘋狂，也不能說是頹喪，經(jīng)過一個月的養(yǎng)精蓄銳，渴望著迸發(fā)后的喜悅，卻被無情的上帝再次愚弄——我在年后的考試中再次失手。
……
從未被這樣無情的打擊過，試卷上的道道紅叉道道都像是鋒利的刀子，深深地插進我的心臟，實在疼痛，卻只能是默默承受。堅強的想著“女兒當自強”，不讓一滴淚流下。
偶然的一天，忽感外面天氣晴朗。邁步走出去，感受到春風(fēng)的輕柔。看到家中的柿子樹開始抽芽，又想起我的那粒葵花種。竟然也發(fā)芽了。心中驚喜，傻傻的沖它笑。一路小跑著回家。
“還曾記得這粒種子已不知被靜置了多少年，但它卻仍發(fā)芽。也許它的發(fā)芽就是我好運的前兆吧!”默默地想，傻傻的笑。
……
“上帝還是垂青他的女兒的。”又一次測驗，讓我找回了以往的信心，看到了春天的模樣。
今年的春風(fēng)刮得格外爽;今年的草木抽芽格外的早;今年的鳥兒叫得格外的.響……仿佛世界的一切都在為我歡唱。
我開始很精心的照料那顆向日葵，也同樣希望它永遠都會是我的幸運星。希望當他長得最壯時，把最堅強的力量傳到我身上，讓我走好人生的第一個岔口——中考。
“在一個寒冬中，我狠狠的摔到;在冬后暖陽的春天，我堅強地站起來。”
跌倒并不可怕，可怕的是失去站起來的信心。當你努力站起來的時候，你的春天便來了……
今年的春天真暖，我要堅強的成長……
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 5
那是一個春天的早晨，父親準備出門，我靠在門邊，有些詫異，父親為什么沒有系鞋帶呢?我沒出聲，只是目送父親。
父親走到門口，正在做家務(wù)的母親將他攔下。俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶。母親的長發(fā)柔順地從臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線，她纖細卻不白皙的手指在父親鞋帶中來回穿梭。春天的微風(fēng)掠過身旁的樹梢，空氣中彌散著淡淡的小草的氣息。
父親低著頭，像個犯錯的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中那些氤氳的陽光和浮塵，望著母親。他們四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若春天的笑臉。我呆呆地倚在門邊，情不自禁地微笑，為這小小的情景，為這精彩的瞬間。
這雪白的鞋帶似乎如此綿長，春天的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過母親的發(fā)梢，淌過父親的目光，淌過時光的舊線條，淌過內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中那最柔美的部分。頓時，小草的氣息浸滿整個身體，如那春天的陽光灑滿全身。
父親與母親依舊佇立在畫面中，母親站起身來，父親的'身子微微有些顫動，但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上，父親緩緩地向前邁出一步，伸出雙手。是擁抱嗎?遲疑中的父親像大男孩般羞澀尷尬地笑了起來，卻沒有和母親擁抱。
父親只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕掠過耳際。一抹紅霞泛在母親的臉龐，像少女初戀般羞澀。忽然間，我發(fā)現(xiàn)這根短短的鞋帶，傳遞了愛的真諦。
春天又來了，一樣的風(fēng)，一樣的雨，一樣的草，一樣的花。站在這個花一般的季節(jié)，我總會比別人多一絲感觸，因為當年那個感人的畫面總會浮現(xiàn)在我眼前。每每這個時候，我內(nèi)心的那棵種子，也會慢慢萌芽，它告訴我：真情是多么美麗!
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 6
放學(xué)路上，迎面走來一對祖孫，打手拉著小手，與我擦肩而過。猶如一陣春風(fēng)，吹亂了我的思緒，任它在晚風(fēng)中飛揚。
春風(fēng)過處，送來屢屢思念，打開我塵封在心底一直舍不得打開的回憶。
剛剛的一幕如此熟悉啊!我站在那兒回頭望，目光隨著她們的移動而移動，看著路燈把她們的影子拉的好長好長……這不正是當年的我與外婆嗎?好像好像，像看電影一般，那幕又出現(xiàn)在眼前，兒時的記憶歷歷在目。
那珍藏在心中的畫面一張張浮現(xiàn)出來，大手和小手-----一只歷盡滄桑，長滿皺紋卻很溫暖的大手牽著一只稚嫩、柔軟、未經(jīng)歲月磨礪的小手;大碗和小碗-----一只裝滿清湯的大瓷碗和一只冒著白花花米飯的小花碗;高椅子和矮凳子-----一個有靠背的四條腿的方形高椅子旁邊緊挨著一個三條腿的小圓凳;大鞋和小鞋-----一雙黑色的布鞋便緊靠著一雙帶卡通圖案的童鞋……
一張張，一幕幕，太多，太多了，一陣風(fēng)過，突然有了一絲寒意，心里頓時抽搐了一下，一個身材微胖，身穿藍色棉衣的老婆婆浮現(xiàn)在眼前。
不記得那是幾年前的'事了，大概在春節(jié)過后的幾天中吧，一位老婆婆每天都會準時的在馬路上向遠處望啊，望啊，鄰里街坊問她，她說等外孫女。就這樣每天周而復(fù)始，寒風(fēng)吹亂了她的銀絲，但她毫不介意，仍舊在那里等。鄰居勸她先回去吧，太冷了，你外孫女要是來會看你的，老婆婆倔強地說：“不回去，她就要來了!”
可我清楚的記得，那年我并沒有去看她，可能是學(xué)習(xí)忙吧，或許是其他的原因。
春風(fēng)來了又走，勾起了我對往事的回憶，打開了心中那一扇不忍心開的門。
思念剪不斷，理過依舊是那樣亂，像一團解不開的線繩，正如白居易所說的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 7
那是一年寒冬，天氣冷得太陽都不出來了，云也不動了，樹啊，花啊都掉光了，只有長青的松杉柏，還堅持立著，綠著，漫無目的地苦撐著。多冷啊!北風(fēng)吹著，真不想出門，甚至連出門的目的也冷得忘記了。
穿著使我重了五斤的衣服，拖著凍得發(fā)痛的腳板，風(fēng)帶著“寒冰刀”刮著我的臉。走啊走，在一家商場門前，四個大字勾著我的魂：面包屋旁的“冬日熱飲”。兩杯“九珍”：下肚，爽!我正準備趁著溫暖沖去我的同學(xué)家，從此經(jīng)歷了我終生難忘的一件事!這件事告訴我，人心是能給世界溫暖的。
一個可憐的殘疾人，缺了左手和右腿，他大概30來歲，正是人生的黃金年華，但命運似乎待他不善。他穿了單薄的衣衫，似乎不管用，手腳生滿了凍瘡，他的鼻梁好像說明他曾四處碰壁，臉上的皺紋與他的年齡極不相配，但令我震撼的是他那絕望的眼神——目光呆滯帶著死亡的恐懼，從不向上的目光，膽怯躲避著每一個人。這人經(jīng)歷了多少顛沛流離，遭受了多少風(fēng)霜雨雪，我不敢問，更不敢想。
不止我一個，幾乎所有人的眼光都在他身上停滯了。有詫異，有鄙夷，更多的是憐憫。
他拖著殘腿，到了一位穿著時尚的婦女旁邊，說道：“老板您行行好，賞我一點錢買一雙棉鞋吧?”
那婦人先是一愣，接著投出了我平生從來未見過的極端鄙視，輕蔑的`眼神，接著從“LV”牌的包里拿出一疊百元大鈔，用極端侮辱性的口氣說道：“小窮鬼，姑奶奶有的是錢，你想要錢，很簡單只要——”一字一頓地，諷刺地“學(xué)，一，聲，狗，叫，再，來，求，我，啊!一千元立即扔給你，反正呀——還沒有我一個月的狗糧貴!”
聽著，那可憐的人閃過一絲憤怒的眼神，但立刻轉(zhuǎn)回了悲哀，正準備學(xué)狗叫——“臭婆娘”有錢了不起啊!滾，滾!商場老板娘站出來了。于是大家紛紛說道：“滾吧!你人富，心早就窮得一清二白了!”
那婦人只好溜回她的寶馬。
那老板從商場里拿出一套手套，棉襪，一雙棉鞋，一件大皮襖，一件棉褲，一頂棉帽給那殘疾人，鄭重其事地說：“小伙子，我告訴你，不管你的腳是怎么一回事，人生沒有回頭路走，你的腳不能再生，但你的希望可以再生，人如果自己都放棄自己，那就真的沒救了啊!”
這時，殘疾人的眼里閃過一絲亮光。“今天你到商場來，我的母親生前用的老椅還在，你先用著，順便當這里的收銀員，一個月至少1000元，包你吃住。”那殘疾的可憐人，突然暴起，單膝跪在地上，磕了一個頭，那老板沒攔住他，只說：“先披上衣服吧，來吃飯。”那殘疾人抬起頭，雙目閃爍著淚光。我想，在這個寒冷的冬天，這一陣春風(fēng)，一縷陽光已經(jīng)溫暖了他的心，他“活”過來了!
去同學(xué)家的路上，太陽還沒出來，云也沒動，花草也沒長出，松杉柏還是一樣地望著，但冷風(fēng)變得溫暖了，正好，這時一家店鋪中傳來了熟悉的《紅日》，我跟著唱著：“
命運就是這樣顛沛流離，
命運就是恐嚇著你做人沒趣味
別流淚，心酸，
更不應(yīng)舍棄，
我愿一生永遠陪伴你!
哦……”
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 8
花盆里的月季花開了。
那是一盆顏色稍淺的粉色月季花。而此刻，它正在微風(fēng)吹拂中輕輕搖曳。候鳥銜風(fēng)沙回旋檐下時掠過它的嬌小玲瓏，夕陽的醇香輕撫它的枝芽。一切都那么美好，只有縮在盆邊的嫩草顯得特別突兀。雖是野草，但也有春天的味道。我這么對自己說著，也這么對它說著。許是它渺小到連月季也沒有在意的原因吧，我也鬼使神差地沒有如往常一樣將它除去，而是任其在風(fēng)中，曳曳起舞。
花盆里的火花開了。
那是一叢過于鮮艷的火花。而此刻，它正在微風(fēng)吹拂中肆意燃燒。許是哪家頑童偷偷點了火想為花兒增添鮮艷，卻又在發(fā)覺不妥時慌亂逃走了吧，又或是在哪個停電的.夜晚因自己的疏忽藏了火種？這都不重要了。盛春的風(fēng)拂過無聲的遺憾，這花草，這月季，都無法挽回了。盛春過后便是殘春，嬌貴的花株絕不能復(fù)生。這草，怕是也不能“春風(fēng)吹又生”了吧。
花盆里的綠花開了。
那是一朵充滿生機的綠花。那草，終是踩著殘春的尾巴，在初夏到來之前冒出來芽兒，依靠這被燒壞的土地綠瑩瑩地開出了生機。我驚訝于春草的頑強——那種感覺就像霧氣彌漫的早晨，天七八分亮，摸索著向前，迎面而來的車燈帶來驚喜。這不就是大自然賦予的驚喜嗎？殘春的陽光已經(jīng)有了初夏的味道。芽與芽之間的罅隙間射出一束束光線，照亮了月季的枯枝。我沒有在意，正如當初嬌花不在意嫩草一樣。
花盆里的月季花開了。
那是一株顏色稍淺的粉紅月季花。時隔兩年，大自然又給予我一個奇跡。當年的毫不在意演化成一個驚喜。可能當初枯瓣保護了根吧，故而即使枝干被毀，仍能在吸收了兩年的水露陽光后重生。花盆中的草兒似乎早已知道一般，仍佇立在那兒，不驚不喜。
人終究喜歡待在自己所熟悉的環(huán)境里，一旦環(huán)境改變，即使周圍依舊水草肥美落英繽紛，可是總會有野獸般的直覺在瞬間蘇醒，然后開始風(fēng)聲鶴唳草木皆兵。一旦環(huán)境被破壞，即使周圍充滿重生的希望，也會一蹶不振甘于現(xiàn)狀。“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是在墜落后能再度升起。”曼德拉的話十分應(yīng)景，我們是不是也該改變惰性，在山窮水盡之時堅信柳暗花明呢？
春風(fēng)吹綠冰封的海角天涯，風(fēng)聲中耳語著如詩如畫。回首，花枝依舊。
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 9
花開花落，云卷云舒，燕子來了又去，樹葉綠了又黃。再次漫步在鄉(xiāng)間的小路上，看著地里一尺長的嫩綠的麥苗，感受著迎面而來的和煦的春風(fēng)，恍惚中想到，春天又到了呢。
思緒不經(jīng)意間流轉(zhuǎn)，翻開了記憶的書頁，猶記那年春季，你我共同歡笑，彼此親密無間。
我和你從小一起長大，算得上是“青梅青梅”，兩小無猜，彼此的糗事也都知道的一清二楚，好吧，雖然是我的比較多。在長輩眼里，你總是非常懂事，讓人放心，我也很羨慕你有這樣的性格，奈何我的天性活潑，整一個靜不下來的主兒，但我卻十分黏你，我倆幾乎形影不離，就連去廁所也要一起。認識我們的所有人都戲稱我們是“連體嬰兒”，我們都不在意，依舊我行我素。
還記得那一次，我和家人發(fā)生了口角。我跑出家門，坐在田埂上默默流淚，任憑自己沉浸在無盡的悲傷中，無法自拔。淚眼朦朧中，我聽見你在呼喚我的名字。你走到我面前，我聽到你說：“我就知道你在這里。怎么哭了？愛哭的女孩長大就不漂亮了。”積蓄在眼眶中的淚水一下子溢出來，視野漸漸清晰，映出你明亮的雙眸。我終于忍不住了，我向你傾訴我的委屈，你輕聲安慰，我心中的`難過一點點地褪去。春風(fēng)吹起了你的長發(fā)，你的臉上笑容溫暖。那一刻我在想，你豈不就是我的春風(fēng)？因為你溫柔又包容。
然而我卻忘了，隨著夏天的到來，春風(fēng)也是會離開的呢。汽車站里，陽光冒著熾熱，我緊緊地握住你的手，不松開，到了此刻我仍是不敢相信你要離開，說好了要做一輩子的朋友，你怎么可以離開？我期待著奇跡的發(fā)生，可以讓我不失去你。可是，奇跡并不是說發(fā)生就會發(fā)生的。
登車前你喊住了，眼里一如既往的溫柔，你告訴我，我該長大了，不要再像個孩子，你等著我來找你。余下我佇立在原地，凝望你的背影，任憑汗水浸濕了衣裳。
合上記憶之書，我再次看向遠方。幾度春秋后，如今的我已經(jīng)長大，而你卻又身在何方？遠方的你知道嗎？一日不見，思之如狂，我們相別近萬個日日夜夜，我未曾一刻忘記思念你。
春風(fēng)溫柔依舊，你可否安好如舊？
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 10
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”明媚的陽光照耀大地，一陣春風(fēng)拂面而來，吹開了我的思緒，打開了那扇久違的記憶之門。
記得是剛剛上初中的時候，由于我的適應(yīng)能力很差，對于新的同學(xué)，新的老師，新的校園不了解，并且因為日益加大的學(xué)習(xí)壓力，我變得沉默寡言，脾氣暴躁，為一點點小事都會生氣。面對這樣的我，誰會喜歡呢？只有我的媽媽一直相信我。
下午，拖著疲倦的身體回到家中，面對媽媽可口的飯菜，我怎么也難以下咽。“女兒，你怎么了？”媽媽輕言細語地對我說。而我卻因為與同學(xué)鬧了矛盾，不想講話。“寶貝，媽媽相信你能自己解決問題。”媽媽不會批評我，只會微笑地對我說。
傍晚，我做著堆積如山的作業(yè)，看著一張張低分的試卷，媽媽會為我耐心講解每一道題目，她不會埋怨我，只會微笑地對我說：“寶貝，媽媽相信你能自己總結(jié)，掌握技巧。”也許，那畫滿紅叉的`試卷我不滿意，媽媽更加不滿意，當我自己都失去信心時，她卻相信我。
夜晚，有時我會睡不著覺，偷偷在被子里發(fā)著牢騷，本以為媽媽已經(jīng)熟睡，直到清晨才發(fā)現(xiàn)媽媽臥室的門虛掩著，原來媽媽怕我晚上有事，虛掩著門聽我的動靜。“孩子，你昨晚還好嗎？無論什么事，媽媽都相信你能做好。”早上，媽媽又一次微笑著這樣對我說。我注視著媽媽，這才發(fā)現(xiàn)她的眼神里透著擔(dān)心和疲憊，她的眼角多了幾層皺紋。我很久沒有這樣注視著媽媽，關(guān)心媽媽，突然感覺媽媽老了許多。可盡管如此，媽媽對我的愛一直沒有減少，她仍然默默支持我，無論如何都相信我。
春風(fēng)帶走冬天的寒冷，為枯萎的小草與光禿禿的大樹帶來新的希望，伴著春風(fēng)，小草會茁壯成長，大樹會發(fā)芽，長滿綠葉。春風(fēng)孕育著生命，這一切都是全新的開始。而媽媽微笑著說“相信我”的那句話就像是春風(fēng)，滋潤著我的心靈，也讓我的心靈茁壯成長，開出燦爛的花朵。
陽光照耀大地，一陣春風(fēng)拂面而來，溫暖愜意，正如媽媽微笑的話語一般，讓我調(diào)整心態(tài)，樂觀快樂地生活學(xué)習(xí)。
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 11
小時，總是會有這么一首詩，老師總是帶著我們念：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠方……”
小時，我有一個小小的花盆，乳白色的盆身，里面有一團泥土，放在陽臺上。不知什么時候，花盆中鉆出了一株嫩綠的小苗。較小的身姿在對它而言所打的花盆中，顯得十分渺小。一根淡白色的細桿兒，托著兩片小小的綠葉子，風(fēng)一吹，就能將它吹倒似的。
當時，我并不看好這株小芽，這么瘦，這么弱，還沒長呢，就被風(fēng)給吹走了。對于小小的芽兒，我絲毫不在意。
日子一天一天過去，盆子里的小芽兒，卻出乎我意料的，成長了起來。細瘦的`桿兒變得粗一些了，微微彎的腰，也挺起來了。那兩片瘦小的綠葉子呢？也變得飽滿起來，上面，還細微可見那葉面上細小的紋理。我看看，心中不由得一陣高興，也是由衷的高興。
然而，天公不作美，這株小芽的命運，終究還是悲慘的。昨夜的一場暴雨，把小芽淋了個透，水灌滿了花盆，而那株小小的芽，瘦瘦的芽，也在這場暴風(fēng)雨中，活活淹死。
看著那株小芽，心中不由得一陣難過，畢竟自己也是看著它發(fā)芽，成長。如今，卻落得這般下場。卻又想起小時那首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”望著那株小芽兒，心中又有那么一絲期待，期待著，期待著，那株小芽的崛起。
日子一天一天過去，看著盆中的小芽，并未絲毫動靜，心中總是一陣失落，一次一次失意，也使我很少去關(guān)注了。
不知過了多久，無意識地，瞟了一眼那個乳白色的花盆，本以為它還是老樣子，可卻著實令我欣喜。一株柔弱的小芽，靜靜地，立在土中。也許，它是脆弱得不堪一擊，但，我相信，它定時堅強、頑強的。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
一陣風(fēng)吹來，暖暖的，那株小芽兒，迎著春風(fēng)，輕輕晃著。
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 12
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一陣陣童謠響起，我向草地望去，一抹綠色映入眼簾，小草茂盛，凈化空氣，彌漫著淡淡清香。
小草在冬天也生長得如此茂盛嗎?并非如此。我眼中的那片草地，不過是小區(qū)的裝飾物罷了。令人欣慰的是，某處土地的小草正悄然生長，用自己嬌小的身軀抵御寒風(fēng)的到來。
我親耳聽到一個小女孩提出這樣的疑問：“地上的'小草這么少?為什么大家還要去踩它呢?”清脆的聲音在我腦中久久回蕩，童稚引起我的深思：草在人們眼中是如此卑微，如此軟弱，一吹就倒，但為什么前人要贊美小草呢?“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”那是一種力爭上游的植物，它們似乎永不知疲倦。過路人，踩，它們生長著;行人，踩，它們繼續(xù)生長著;旅客，踩，它們依舊生長著……也許有人會問：“小草如此卑微卻仍然而生，到底是為了什么?”此時，我想起了歷史巨作《史記》的作者司馬遷，他在獄中的生活何止是艱苦，但他卻創(chuàng)造了《史記》這一奇跡。
生而為人，誰不是第一次?可我們對生活的態(tài)度會決定我們生活的美好與否，正如“態(tài)度決定高度”所說的那樣，若我們笑對生活，生活也將以最美的姿態(tài)面對我們。同樣一件事，我們?nèi)羰浅种院愕刈觯矊⒁泽@喜回饋與我們;若我們放棄，不去嘗試解決難題，我們將“原地踏步”，甚至自甘墮落。
“小草，小草……”我默念著這個詞，“離離原上草，一歲一枯榮。”它陪伴著我們一年又一年，見證了我們的苦與樂，成與敗。望向小草，沁人心脾，小草似乎在鼓舞著我們勇敢面對困難。
這時候，你大概再也不會認為小草無用、懦弱了。它可以稱之為我們的“英雄”，它集低調(diào)、堅強、團結(jié)于一身，擁有美好的人生。
愿我們所有人活成心中的小草，不眾星捧月，卻能綻放獨特的耀眼的光芒!
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 13
黑色的樓梯，黃色的把手，一道道冰冷的鐵門。六年以來，一幢樓里，誰也不認識彼此，相遇時也只有淡淡的眼神。
樓道間充溢著一陣陣陰森森的寒氣，四周靜悄悄的，雪白色的墻壁襯托出了一種恐怖的氣氛。唉，冷冷清清呀！但一跨進家門，一種極其鬧耳的聲音隨之響起。
嘿，聽！樓上的小孩在不停地奔跑，感覺樓頂都要被震垮了似的；“咳咳咳……”又是鄰居家的老頭兒在大聲地咳了，我似乎感到聲浪在瞬間“秒殺”我的`雙耳；樓下的大叔又開始拉起了凄凄涼涼的二胡；與此同時，一陣陣狗兒的歡叫與罵狗的聲音隨之響起……而我也報復(fù)似的大聲地放起了流行音樂。哦！四面八方，“人飛狗跳”，好不令人煩惱。
所謂“冰凍三尺非一日之寒”嘛！大家在家里都鬧得不可開交，而一相遇卻冷冷的，如同一根根“大冰棒”，更別說有什么“互助”的美德，那無非只是空話、套話……
樓下的燈似乎看怕了我們的詭異行為，兩盞燈都閉上了眼睛，再也不理會我們。我從小怕黑，所以從今后都要深呼吸，全然不顧地向下“狂奔”下去。而且，害怕的不止我一個人，我傍晚都還會聽到路人急促的腳步聲和尖叫。
有一天晚上，我從樓上下來，依稀地看見那個拉二胡的大叔搭著梯子，踮起腳尖在努力地裝燈泡，一只手則小心翼翼地扶著手電筒。他將燈扭入后，整個樓道又有了橙色的，溫暖的光亮，一種靜謐、平和之感油然而生。
“看！我裝好了吧！要不這樣一直黑著，對誰都不方便，現(xiàn)在可好了！”他慢慢爬下了梯子，把用品都拖回了家，向我道了聲“再見！”輕輕地關(guān)上了門。
這一舉動，讓我如沐春風(fēng)，人心的冷漠似乎被“春風(fēng)”喚醒，一種叫”友情“的種子正在偷偷地萌芽……
一個月后，我們鄰里間不再冰冷，相遇時總會有一個溫馨的微笑與問候。
學(xué)會關(guān)愛你的鄰里，寬容他們的小毛病。我相信，只要有春風(fēng)，一道冷漠的冰河終究會被溶解，留下暖流……
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 14
上學(xué)期生物課的最后，老師向我們這一群睡意不斷的學(xué)生介紹了大屏幕上的幾種珍稀植物，白鴿般的珙桐，常綠的銀衫……許多都因為氣候、土壤的變更而瀕臨滅絕。而就在我們學(xué)習(xí)這些可能在不久之后，就會永遠的成為博物館里的標本的植物時，窗外，操場上，白雪下，小草已枯黃，但當明年的春風(fēng)拂過時，它們便能被喚醒，返綠出芽。
珙桐、銀衫何其高大？小草何其渺小？但前者只能在人們的庇護下生存，而后者則可春風(fēng)吹又生，并將生命傳遞到各個角落。面對環(huán)境的`變動時，我們要做珙桐，還是一棵小草呢？
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首古詩在千年前便已向世人闡述了草的智慧。不必非要開花，亦不強求高度，它甚至可以被你忽略掉包括名字的一切。但卻可以在巖間石縫中獨立的生存下來。
草之智慧，在其堅韌。
其實，人也和植物一樣。許多美麗的明星，雨后春筍般出現(xiàn)，也曾獲得了掌聲與贊嘆。但美麗的妝容下，心靈的才華才能決定他的榮耀是否能長久。而另一些人，則如小草，初時被我們忽略嘲笑。不那么強的光芒卻堅持閃耀到了最后。
我聽過許多個關(guān)于湖南電視臺主持人歐弟的故事，在那之前，我從未想過那個看上如一個傻傻大男孩的人身后還會有如此多的心酸，沒想過笑容之后曾經(jīng)的債務(wù)和無奈。但他終究獲得了成功，正如一棵小草，無論嚴冬多么漫長，總有沐浴著春風(fēng)的時候。
不止歐弟，許多人都曾經(jīng)面臨著小草的境遇，我們都總要面對著完全不適于自己甚至是十分艱苦的環(huán)境。地球絕不會因任何一個人而停止轉(zhuǎn)動，所以每到這時，我們必須像草一樣，堅強的忍下去，等待復(fù)蘇的那一天。
當春風(fēng)拂過了大江南北，會有無數(shù)綠意從世界各處探出頭來，得意地輕輕擺動。風(fēng)掠過草間，仿佛在闡述著一個哲理：笑到最后才能笑到最好。
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 15
春風(fēng)是什么？春風(fēng)是寒冷時的一杯熱咖啡，是夏日里的一瓶冰飲料，是黑暗中的一盞明燈。而我認為，春風(fēng)是在你落寞時父母的一句溫暖的話。
記得有一次，我與一個好朋友打賭，看誰的考試分數(shù)高。那時正讀六年級，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常會抽一兩位成績好的同學(xué)來比賽，以增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。這一次，剛好抽中我和他。于是，一場較量就在同學(xué)之間開始了。
做完考題，我信心滿滿，跑到他的座位前問道：“嗨，不行了吧，這次我贏定了！”他也毫不謙讓，說道：“雖然我附加題沒做出來，但前面的基礎(chǔ)題可都是做出來的，應(yīng)該不會比你差的。”聽他這么一說，我更加得意了，因為我憑借著讀過奧數(shù)班的優(yōu)勢，把附加題都做出來了。于是，我雄赳赳氣昂昂地回到座位上，心中滿是甜蜜，期待著謎底的`揭曉。
終于，在滿心的期待下，競賽的分數(shù)出來了，而結(jié)果卻大跌眼鏡。我的分數(shù)竟然低了他十多分，令我大失所望，本以為只要憑著附加題的五分，就足以將他擊敗了，而現(xiàn)在，唉……
我氣喘吁吁回到家。我不是累了，而是受傷了。我把門一鎖，躲在自己的房間中哭了起來，我用腳跺著地面，卻無法減少失敗的痛……終于，爸爸聽到了我的哭聲，急忙趕來，想讓我打開門詢問情況。我不想告訴他，但也不哭了。接下去，爸爸應(yīng)該是打電話向班主任詢問，在得知實情后，他又走到門外說道：“孩子，不要氣餒，一次競賽并不代表你的全部水平。我知道，你這次競賽是因為粗心了，并不是你沒有這個實力，你應(yīng)該馬上振作起來，努力學(xué)習(xí)，在下一次競賽中超過他！”爸爸的這一番話，一下說到了我的心中。終于，在第二次競賽中，果然超過了那位同學(xué)。
無論是學(xué)習(xí)還是生活，我首先需要感謝的便是我的爸爸，因為他總是用春風(fēng)一般的溫暖的話語鼓勵我，讓我這棵數(shù)次在寒流中抬不起頭的小草重新生機勃勃，積極生長。啊，爸爸，你就是我的春風(fēng)啊！
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朦朧中聽到了春雨擊打窗戶的聲音。“唉——”我嘆息道：今天一定是個陰雨天。隨手推開窗戶，只見天空一片陰霾，密密麻麻的春雨。不過，一想起自然萬物開始生長起來，我不禁又興奮起來。雨后的空氣是最新鮮的，我當然不會錯過這個好時光。
走出門外，一股沁人心脾的味道迎面撲來，閉上眼睛吮吸著這被過濾后的新鮮空氣，此刻，心靈得到了凈化，一切的不快都煙消云散了。鄉(xiāng)間小道，路邊的小草偷偷從土地里冒出來，嫩綠嫩綠的，奪人眼球。仰望天空，伶俐可愛的小燕子，從南方飛來，在蔚藍的天空中畫出一條優(yōu)美的弧線。路過橋邊，春風(fēng)拂過，水面泛起微波。千條萬條的細柳，齊梳了它們嬌嫩的發(fā)，婆婆的身影，清晰地倒映在河面上，波光粼粼，呈現(xiàn)出一幅飄逸的山水畫。
來到大街上，街道兩旁的樹木長出嫩葉。花兒露出笑靨。人們臉上滋潤著微笑，懷著愉悅的'心情，邁著輕盈的步伐，頓感無比清爽。陽光時而強烈，時而柔和。走進公園，花香撲鼻而來，我被吸引到一片桃花盛開的地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放，有的則傲立枝頭……蜜蜂在這花叢中嗡嗡地鬧著。草坪上，活蹦亂跳的孩子們互相追逐。我在這里充分感受到了春的氣息，更感受到了一種躍躍欲試、積極向上的心態(tài)。
我最喜歡春天。春天沒有冬天的寒冷，也沒有夏天一樣的炎熱。一切美好的事物都發(fā)生在這個美好的時光。這個季節(jié)是充滿希望的，她，一讓我重新找到了自己的追求和希望，找到了自己的前進方向。是啊，“春風(fēng)吹又生”，它預(yù)示著一切新的開始，在這個春光明媚的好時光，好好努力，嶄露頭角。春天，不僅延續(xù)著我們對往事的美好回憶，更是充滿著希冀。一切事物在新生的環(huán)境下，茁壯成長。
突然，一束陽光射進視線，我仿佛覺得有一顆種子從心底里慢慢萌芽，是啊，我自己也需要有一個新的開始！在這個春光明媚的日子里，我也要開始新的奮斗了。
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天氣漸漸的暖了，陽光不算強烈，也暖人心脾，夾雜著特有的陽光的味道，空氣也忽的變得清新了，像是一個個跳動的樂符，歡快而又純真。風(fēng)兒輕輕拂動柔軟的發(fā)絲，正在和生命說著透明的悄悄話，俏皮的眨著眼睛，預(yù)示著美好即將來臨。跨著輕松地步伐，悠閑自在的“走馬觀花”，游遍世界的角角落落，撫摸過每一寸土地，留下自己的氣息，萬物復(fù)蘇，一片祥和之中。
風(fēng)，嘗試著呼喚，那聲音又輕又柔，甜甜的呼喚著每一個孩子的乳名，微笑著在心中為孩子們加油，鼓勵他們要堅強，鼓勵他們要努力，要相信前方會更明亮，會更廣闊。你們應(yīng)該是聽到了吧，不然怎么會用那柔嫩的身軀，堅毅的挺立著，帶著永不服輸?shù)膱?zhí)著信念，向上頂著，征服著層層的`黑暗泥土—堅實而又頑固。這似乎是不可能完成的事兒，然而，生命就是一個奇跡，你們的祖祖輩輩都相當優(yōu)秀地完成了這個使命。縱然是是無盡的黑暗，縱然一次次的被摧殘信心，但是看得到的只是觸手可及的光明和溫暖，聽得到的那風(fēng)兒微弱的加油聲。于是，在那無數(shù)的淚水和辛酸中，在那無數(shù)的痛苦和折磨里，你們終于一個個接連不斷的冒了出來，第一次零距離地感受春的洗禮，聆聽春的贊歌。一股強勁的生命力正在蔓延，一種悄然無聲的誕生正在走向輝煌，春風(fēng)欣慰的笑了，那笑趕走了疲憊，那笑帶來了平和。
春風(fēng)呦，寵溺地撫摸著每一個孩子，那碧綠的外衣像是晶瑩的露珠，柔柔的，嫩嫩的，像是平靜的湖水，讓人心中頓生憐愛。你們又活了，不僅是有了可愛的生命，活得更加出色了。隨風(fēng)搖擺的輕盈舞姿，聽雨訴說的專著身影，吸納陽光的貪婪摸樣，都是如此的幾乎完美。你們一定是流浪在人間的天使，因為只有你們才會顯得如此的天真，純潔的如白雪，如青蓮。啊，這就是你們的真面目嗎？我的心第一次充滿善意的靠近你們，不知不覺之中融入進你們，無法自拔。對你們的喜愛無法言喻，對你們的贊嘆無法詮釋，對你們的敬佩無法度量。我看到了生命的可貴，看到了生命的頑強，看到了生命的璀璨。
悠悠的楊柳風(fēng)掠過水潤的江南小鎮(zhèn)，依戀的望向那群童真的孩子，溫柔似水，心底的祝福爬上了笑臉，小草，你應(yīng)該感受到了吧，那種關(guān)懷一定又賦予了你更加強大的力量，能讓你愉快的走向明天。你們和春風(fēng)悄悄的定下了一個約定，那是你們一定還會再次相見。
春華秋實，皚皚白雪，春風(fēng)吹又生。
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四年級時，語文書上有一則任務(wù)：給你的同學(xué)寫封信。老師說，我跟左婧實力相當，就由我倆互寫信。
聽到這個消息時，我的臉上綴滿了冰霜。不錯，左婧成績是好，但她性格十分怪癖，整天就板著臉，相反，對于我這個樂天派，最看不慣這種人了。
筆尖用力地抵著下巴，我開始回想：低年級時，校園一角，氤氳的陽光柔和地灑在我身上，我輕輕摘下一朵花，周圍顯得靜謐而幽深，但一張“古董”臉呈現(xiàn)在我面前，周圍繚繞著一句話：“二二班邱美林，摘花，破壞環(huán)境，交給校長處理……”我的腦海里浮現(xiàn)出她的許多不是，我的筆尖飛快地觸碰著稿紙：左婧同學(xué)，你好，記得上一次我說日本話“卡哇伊”被你說成是不文明語言，我可以告訴你，我認為你跟不上時代，……弦外之音就是笑她土包子……
我不留情面地把她的“好事”傾訴了出來，并且十分得意地感覺自己用了排比句、比喻、暗指等修飾手法……
我興沖沖地來到郵件，想象著左婧收到信后的樣子，多么尷尬呀!突然，一個不好的想法進入了我的大腦：收到信后，左婧的臉像抹了夜傍的色澤，因惱怒成了醬紫色;眼眶中有一串晶瑩的液體淌下了臉頰;她委屈地哭了，會告訴老師……我急忙將腦袋探到郵筒前張望，可是不可能找到我的信了。我懊悔極了，自己怎能不顧她的想法傷害她呢?此刻，溫暖的春風(fēng)化為凄厲的秋風(fēng)，撕心裂肺地咆哮著，怒吼著……
星期一，恐怖的降臨，末日的來臨。
我第一個收到了信，但我不敢看，害怕左婧也會不留情面地罵我。我看見左婧平靜地抽出信紙，又平靜地放回信。我這才松了口氣，打開了信：你好，邱美琳。你有許多優(yōu)點，值得我學(xué)習(xí)，但人無完人，我希望我們一起改進。可以的話，我希望我們能冰釋前嫌，做個好朋友……這信的'內(nèi)容似乎如此綿長，春天的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過左婧的發(fā)梢，淌過我的目光，淌過時光的舊線條，淌過內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中那最柔美的部分。頓時，小草的氣息浸滿整個身體，如同那春天的陽光灑滿全身。
我的眼眶濕潤了。
我想，現(xiàn)在有一個人正為自己渴望的友誼失望不已。我再次觸動筆尖，寫下了最溫暖的文字。我的心，好似被春天的第一縷陽光滲透;我的心，好像被春風(fēng)掠過;我的心，如同醉在了春景一般舒適;我的心，露出了淺淺的笑，預(yù)兆著友誼。我飛快地奔向郵局，想象著左婧收到信后，露出春風(fēng)般溫暖的笑，瞳仁被光明照亮，讓我們的友誼“春風(fēng)吹又生”。
我愿化作一縷春風(fēng)，送去一份友誼。讓那燒到盡頭的友誼，重新復(fù)蘇。
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“你太差了，根本不適合學(xué)美術(shù)！”老師咧著嘴，唾沫如同水珠一般，潑灑在我臉上，碰的是臉，痛的是心。
那次美術(shù)課成了我人生中最悔恨、最不堪的回憶，在我心里刻下了它獨有的印記。老師的話語，給了我一次痛的教訓(xùn)。而另一個她，卻給了我重新開始的勇氣和機會。
她是我的姐姐，現(xiàn)在就讀于一所美術(shù)學(xué)院，那所學(xué)校在上海。她今年21歲，有著被上帝摸過的手，從她手里出來的畫無一被否定過。今天她剛好回來了，那是我三年來第一次看見她，她真的大變樣了。
原來青澀的少女，現(xiàn)在成了一個成熟的女人；原來梳著高馬尾的開朗女孩，現(xiàn)在成了披著頭發(fā)的魅力女性。一襲黑色長裙，如同仙女裙擺般飄著。總之，她變得非常地美。可是，她又沒變，她還是一如既往地關(guān)心我，疼愛我。
回到家，我把我的苦惱告訴了她，說我不想學(xué)美術(shù)了，美術(shù)太難了。她也不怪我，也不說我，只是給我說了一句話：“你忘記我們之間的約定了嗎？”
是呀，約定呀，那是我的夢想啊！我想和姐姐一樣，一樣去學(xué)美術(shù)，一樣考進上海的美術(shù)學(xué)院，那是多么風(fēng)光的一件事呀！可我又能怎樣實現(xiàn)呢？我沒有才能，沒有天賦，只能空談。我的夢想何時才能實現(xiàn)？我的諾言何時才能兌現(xiàn)？
姐姐把我?guī)У搅思遗缘你骊柟珗@，剛踏出小區(qū)大門，一縷春風(fēng)吹了過來，我的身體溫暖起來。
我和姐姐一起凝望著眼前的草地，那新生的草葉如此蓬勃，就像就像無邊綠色的火焰。
“你看，那片草地，多美！”姐姐說，我望著眼前的草坪，它像一張綠色的地毯，隨著地勢微微起伏。“是啊！真美！”一說到“美”，我就又想起了心中的“美術(shù)夢”，心中不覺又是一陣酸楚。
“可它永遠都這么美麗嗎？”姐姐突然扭頭，盯著我，“當冬天到來的時候，它們也會枯萎，也會死氣沉沉，但只要春風(fēng)一吹，它們必然會重新振作，把自己所有的綠色都奉獻出來。”姐姐把雙手搭在我的肩頭，“你也能走出自己的冬天！”
我的心中一暖，是啊，那么美好的理想，那么美好的未來，我怎么能輕言放棄呢？
那一縷春風(fēng)吹散了我內(nèi)心的愁云，吹散了我心中的.埋怨，吹散了我心頭的不安。溫暖，舒適，風(fēng)中帶著一絲清香，刺激著我的鼻子，那是安慰，是心安。柳樹在它的撫摸中成長，在它的吹撫中變美，綻放它獨有的美麗。我在春風(fēng)中享受，心在春風(fēng)中飛翔，而那縷春天就是我的姐姐，我在她的鼓勵下長大，在她的保護下成熟，她就是我的春風(fēng)。
春風(fēng)來了，我又一次生機勃勃！
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雨點輕輕敲打著小路，微風(fēng)悄悄拂動我的衣角。快入秋了，雨滴打在我身上不禁有些涼意。我緊握著傘但我沒撐，只是傻傻地站著。
我的神情和往常有些不一樣，嘴抿得更緊了，眉皺得更深了，黑眸深處也沒有亮光閃爍，漆黑一片如同一團化不開的墨。心里更是翻江倒海。“我，還是沒有考過她”這個聲音不斷在我腦中回蕩，徘徊。仿佛有一種魔力，我越想擺脫這個念頭它就像藤蔓般將你纏的越緊。我不甘承認自己的失敗，開始為我自己做蒼白無力地辯護。“我只是沒有發(fā)揮好”，“她只是比我幸運一點”······我慢慢開始相信這些無理取鬧地辯詞，嘴唇激動地在蠕動不停地在給自己催眠。心靈深處一道殘酷的聲音傳來“你只是在自欺欺人罷了，她考過你一次也就算了可她整整考過了你一個學(xué)期，一次是幸運，第二次也是幸運，那么第三次肯定是實力。”我如同被一道天雷從頭劈到腳，感覺自己被赤裸裸地呈現(xiàn)在現(xiàn)實面前。那一刻，仿佛什么纏住了我的四肢使我軟弱無力，不由自主地想低頭，情不自禁地想躲到黑暗里去然后像只受傷的小獸舔砥自己的`傷口讓虛幻來安慰自己。
我握著拳頭，耷拉著腦袋，依舊站在那里接受雨的洗禮。這時，我看見我腳邊的小草跟我一樣耷拉著腦袋，我不禁有些諷刺心想：小草啊小草啊同是天涯淪落人。我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開始發(fā)黃了變得像枯草一樣，但它的根依舊牢牢地抓住泥土，我又腹誹到：這又是何必呢？
“媽媽，‘離離原上草，一歲一枯榮’下一句是什么？”一個孩童用他稚嫩的聲音問到。
‘寶貝是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀。’媽媽溫柔地回答到。
“野、火、燒、不、盡，春、風(fēng)、吹、又、生。”孩童一字一句重復(fù)道，又重重地點了點頭說道：“媽媽，我記住了。”
我望著兩道漸行漸遠的身影，喃喃道：“野、火、燒、不、盡，春、風(fēng)、吹、又、生。”又有一道驚雷把劈得外焦里嫩，但這次確讓我在現(xiàn)實面前抬起了頭。我彎下腰，再一次仔細凝視那株看似弱不禁風(fēng)的小草，心想：小草啊小草啊，你跟我完全不一樣，但我會努力跟你一樣。我望前方雨蒙蒙的地方深深看了一眼，黑眸在一團火焰的照耀下顯得格外明亮連帶涼意的雨滴也不能將它熄滅。我一刻不停抬起步子向前走去，心想：我以前真得很想贏，可我也很怕輸，輸了也沒勇氣承認所以我從來沒有贏過。而小草它雖然在秋天面前輸?shù)囊粩⊥康兀怯秩绾吻锾煊肋h打倒不了它，因為春風(fēng)吹又生。
我越走又快，最后索性跑了起來與雨賽跑······
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這句話大家一定很熟悉吧。出自白居易大詩人的《草》。這首詩描寫了野草頑強的生命力，無論是多大的困難，它都能夠挺過去，這讓我很感動。我們的生活中需要這種精神，處處也能看到這種精神。
今年暑假，我和媽媽一起去游泳，剛下水時，我覺得很冷，便一米也不敢游。我原以為媽媽會讓我適應(yīng)一下水溫，沒想到卻讓我先去游個五十米來，這可當場給我潑了一頭冷水。別看我參加學(xué)校生存訓(xùn)練已經(jīng)會游泳了，可從來都沒有游過五十米啊！
“萬一我游不到怎么辦？”我問媽媽。
“不可能的，你已經(jīng)會游了，一定能游到的。”媽媽肯定地說，“我跟你一起游，你不行了我會拉你的'。”
聽了媽媽的話，我一個“蛟龍入水”躍入水中，開始游了。在游到游泳池的一半，也就是中水區(qū)的時候，我感覺累了，呼吸開始急促，手也提不起來。原本比較標準的動作，此時已經(jīng)大打折扣，什么都感覺不到了。恍惚中似乎我在原地打轉(zhuǎn)，沒有盡頭，沒有希望的曙光。“我不是嬌小姐，不是小皇帝，不是溫室中的花朵，我是野草，我要學(xué)習(xí)奧運冠軍，拼了！”一想到，到了終點我就勝利了，就可以刷新紀錄了，我便又鼓足勇氣游了起來。漸漸地眼前有一絲光明，慢慢地手終于軟綿綿的觸到了壁。
“耶！我能游五十米了！”我很開心，一旁的媽媽也為我喝彩。此時的我已經(jīng)游得筋疲力盡了，連笑都笑得極其難看，不知道的人以為我是逃難的。
我戰(zhàn)勝了五十米的困難，贏得了一次勝利。愈加真實的感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的涵義。沒錯，雖然我生活的環(huán)境很好，雖然我的家庭很溫暖，雖然我的家長舍不得我吃一丁點兒苦。可我不是嬌小姐，不是小皇帝，不是溫室中的花朵，我是一根野草。我也愿做一根野草！
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 22
輕風(fēng)扶過，將一顆草籽，帶入黑暗，在那快小的石縫中，只會時有幾縷陽光灑入，有幾滴雨水滋潤。身在這么惡劣的環(huán)境中，它也沒有忘記作為植物應(yīng)追隨陽光這千古以來不變的約定，努力向著那微弱的陽光前進，即便是曾被洪水淹沒得無法呼吸，也沒有澆滅它火一樣的斗志，即便是曾被白雪覆蓋而瑟瑟發(fā)抖，也沒有冷卻它迎接陽光的'期望。在身經(jīng)百戰(zhàn)之后，它終于看到了它之前從沒見到過的耀眼陽光，它沐浴在陽光中，在風(fēng)中搖曳著它那柔弱的身姿
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”從古時候起，就有人如此稱贊過草，稱贊它頑強的生命力。每當想起白居易的這首詩，我就會莫名想到樓下那一小塊草地。第一次看到它們，是在冬天，雖然還沒下雪，但風(fēng)還是不小。那一片小草，被風(fēng)吹得直不起身子，都朝一個方向倒去。一叢壓著一叢，像是相互攙扶著，又像是在共同抵擋著寒風(fēng)。咦？這都是冬天了，怎么還會有草呢？出于好奇，我走進一看。那些草的顏色真不算健康，有些枯黃，綠的地方也有些黯淡，長得自然也比不上那些溫室里的花草。可在這樣的天氣里，連高大粗壯的樹都無法保護好自己的葉子，都被風(fēng)兒擄走，只剩下光禿禿的樹干。那平時最不起眼的小草，是用了什么魔力來保持自己的綠色呢？
冬天來了，春天還會遠嗎？一眨眼，春已經(jīng)到了。樓下的小草已經(jīng)度過了危險期，一顆顆都高昂著頭，挺立著身子，感受著春風(fēng)的輕撫。它們也像人們一樣，換上了自己的新衣，褪去了曾經(jīng)的黯淡，那份英姿是生在溫室的植物無法相比的。
草，就是這樣，身處黑暗，卻不甘陷入其中，努力尋找著那突破黑暗的光明。它是那么平凡，那么普通，又是那么堅強，那么偉大！
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