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【精華】風的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的風的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風的作文 篇1
十月是末季的早班車，微寒是你流淌的馨香吧。
姍姍而遇，而你用紅色輕盈的手指，點綴了祖國每一個角落。六十是你喜慶的標簽，華夏子孫飄揚著智慧的旗幟，母親便是脫離了貧血的荒蕪，身體逐漸幸福的飽滿起來，滿眼皆是泛泛強盛，參差不齊的驪歌。脫穎而出的中秋節(jié)，顯得愈加的輕盈，結(jié)伴國慶而來，是想告訴人們“甜蜜柔情是跳躍的音符，家人團圓是溫馨的曲調(diào)”。
微寒的風兒，吹散了淡淡的的目光，桂花香撲面而來，與眾不同的牽念，擠進了十月的心窗。剛才的喜慶和溫馨的節(jié)意，淺淺的而去，而那江南芳香約定的左手，融血守望的右手，十指纏繞相扣著。卻愈加清晰了滄海的掌紋，可辨了經(jīng)年的.脈絡(luò)。
走過了春季，回首，春寒料峭的故事，通紅的手也曾經(jīng)挽手，只是多了一份羞澀半份朦朧，但也有令人溫暖桃紅的記憶，如春雨般，纏綿滴瀝。
夏日炎炎的江南，未曾走遠�；赝�，荷韻的溫存稀釋那抹炙熱，隨手便可以捧出蓮的心事，滑落指尖的那小巷深處背影，依然，砰然心跳地踏在熏香了風上。
蟬鳴的記憶，覆蓋著晚秋的故事。忘了么，倚橋含情，旋轉(zhuǎn)的菊花，飄香寄語。遠處，蜿蜒起伏的青山。近處，偶有樹葉零落，未知名鳥兒輕巧掠過。
躑躅的目光，觸摸嫣然走過的歲月。
十月，末季的早班車，已經(jīng)悄悄來臨。而你是否會晚點，在起起停停里，承載巴蜀的風情，交融江南深處驛站的青澀，是不是呈酸的，甜的，苦的，辣的。
那么，十月，微寒是你流動的馨香吧！或許，那些擱淺的文字會漂泊，漂泊微寒成風中的手勢，但是，我始終相信，純潔的心情依然盛開，縈繞在你纖纖的指尖；或許，那些淺敲的梧桐會淋濕，淋濕微寒成風中的足音，但是，我如一堅信，溫柔的夜語依然綻放，流淌在你不屈的脊梁。
而我，也愿意在微寒里漂泊成風，去淺吟遙遠而咫尺的心事。而我，更愿意在微寒里恣意沉浮，去低唱朦朧而清晰心語。
在十月，微寒的風中，期待與你靜心聆聽涉水的足音，輕撫一曲月滿西樓。
風的作文 篇2
在去年的暑假，正是夏季最酷熱的時期，烈陽當空，炙烤著大地，而就在這樣惡劣的環(huán)境中，我卻感受到了一股清爽的風。
某日，我去商店買東西，順便去圖書館還書。我買完了東西，來到圖書館準備換書，不料將一輛自行車碰到了，受“多米諾骨牌”效應(yīng)，一輛自行車的倒下，使其他的自行車全部倒下。我驚慌地看著這一切，不過還好還書的人很少，只聽了二十多輛自行車。我心里想：怎么辦，我扶還是不扶，如果扶的話，這要扶到什么時候�。繘r且太陽這么毒，人早就曬成豆腐干兒了。反正也沒有人看到，我還是別扶了吧！正當我要去圖書館還書時，來了一位大姐姐，也是來還書的.，當她皺著眉頭看到地上這些橫七豎八的自行車的時候，她想了我一會兒，一輛一輛的扶了起來，我看見了，心里火辣辣的，好像心里藏著一團火苗，我趕緊跑過去，對那個大姐姐說：“我也來一起扶！”我們兩個就在這烈日之下一輛一輛的扶了起來，一輛，兩輛，三輛……不知過了多久，我們終于扶完了，盡管手發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，但我們也就很快樂。
我還了書，站在街道邊，迎面吹來了一股風，是那樣的清爽，是那樣的舒適。這陣風一直深深地扎根在我的心里。
風的作文 篇3
風刮過嫩綠的草地，那是春天的風；風刮過彩色的花園，那是夏天的風；
風刮過金黃的田野，那是秋天的風；風刮過雪白的大地；那是冬天的風；
從古至今，多少人在寫風，春夏秋冬，風始終在我夢身邊，它沒有玫瑰那么紅，沒有月亮那么白，沒有樹那么綠，那么它到底什么顏色的.呢？
坐在草地上，仰望著藍藍的天空，天空中的云朵就像好吃的香草味棉花糖，好想吃哦…~這時一陣微風吹來，原來風是白色的，夾雜著淡淡的香草味，吹在臉上，好舒服哦~~
剛剛打完籃球，好友都在抱怨天氣熱死人，太陽火辣辣的照著大地，刺眼的光讓人睜不開眼睛，一陣風吹來，原來風是藍色的，含著薄荷的香味，讓汗流浹背的我們感覺好愜意…~
院子里的桔子應(yīng)該快要可以吃了吧，由于我是女生，家中的院子自然也就成了我的天下，當然也少不了的花啊草啊的~~我最喜歡的桔子樹上也結(jié)滿了金黃的桔子，在院子里吃著自己種的桔子，享受著秋風的喜悅，原來風是黃色的，還有甜甜的味道在里面呢…~
風到底是什么顏色的呢？它總會在你需要時出現(xiàn)，仿佛它能聽到你心里的話，給你你所想要的，如果真是這樣，我下回一定想好多好多的糖果，這樣我就能天天又糖果吃了…
后來還是奶奶告訴我，其實風的顏色，就是你心里的顏色！
風的作文 篇4
春風洋洋得意地走過大地，留下萬人贊嘆的足�。捍号ㄩ_，綠意盎然。
夏風深情緩緩地掠過森林，留下眾人景仰的足�。簶淞质[郁，枝盛葉茂。
秋風萬種風情地撫過田野，留下人人歡笑的足�。喝f物豐盛，碩果累累。
冬風冷酷無情地掃過溪河，留下讓人畏懼的足�。核臃�，萬物蕭條。
是夜，天空黑得如沉寂的死海一般。在昏黃的燈下，有一個孤單的影子在校道徘徊。兩行眼淚滑過沉寂的空氣，卻絲毫不能牽動死悸的心。此刻，千言萬語也只能無語。
一陣風吹來，把長長的影子吹得有點變形。風吹過湖面留下的足印是否可尋？那湖面上的一圈圈的漣漪就是證明它來過的足印。那么在掠過無邊的大海是否還能留下一絲痕跡呢？你看，那海上席卷而來的巨濤就是它的“杰作”。那么當它吹過地獄般的高三會留下什么呢？
風，在高三的天空下霸道的行走，搶走了高一的輕松，奪走了高二的歡笑；留下的是沉悶的空氣，是昏昏沉沉的天氣，是陰陰暗暗的心情和單調(diào)的書堆生活。這就是它的足印也是我們的道路。走過了的，如今只能回眸。
高三就如通向天堂的地獄口，可謂“出生入死”啊。經(jīng)過了它，無論如何，都會脫了一層皮，現(xiàn)代版的脫胎換骨。
回想這些日子以來，一座座的書堆得我?guī)缀醮贿^氣，一道道的習題逼得我睡眠不足，一個個觸目驚心的分數(shù)刺得我滿是傷痕。面對同學(xué)的“你爭我奪”，老師的“窮追猛打”，家長的“承盛追擊”。于是，我埋怨，我沉淪，我更是畏懼。畏懼分數(shù)的下降，名次的下跌，害怕力不從心，有負所望。我就這樣學(xué)會了逃避，學(xué)會找堂皇的理由來掩飾自己的“罪行”。
臉上的兩道風干了的淚痕，我知道它是風的足印。風踩過花叢，散落了滿天的花瓣，美景當前，林黛玉卻在灑淚傷嘆花開花謝花滿天。悲乎哉？悲也。因為她忘記了“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�，不知道花拋開短暫的`美麗為的是更長久的絢麗健康。因此，在整個花開的季節(jié)里，她走過留下的是無用的哀嘆與眼淚。風，拂過陶潛辛勤勞作的美麗菊花，舞動了菊花的韻味。陶潛就賞菊東籬下的悠然自得，何樂而不為呢？他走過之后留下的是汗水與愜意。
而我們走過高三有留下什么呢？
留下汗水，我不會后悔，因為我真的努力過了；留下眼淚，我也不會遺憾，因為我真的盡力了。于是，我不再哀嘆作業(yè)的多如牛毛，因為那只會讓我更加的松懈；不再埋怨日子的單調(diào)枯燥，因為那只會我更加沉淪；不再畏懼成績的忽上忽下，因為那之后讓我更加抖顫更加慘敗。因此，我學(xué)會了承受，懂得了宣泄，明白了如何面對。
風，吹過心田，浮動的心不再死寂。于是，邁著不再徘徊的步伐，走向教室。還等什么？快點拿起筆，畫下你的足印，算出你的尺寸，劃掉你的懶惰，舞出你的絢麗章程。
高三或許枯燥，但并不黑暗，你沒看到六月的那個驕陽嗎？高三也許孤單，但并不死寂，你看到六月雨后的那道浮動的彩虹了嗎？高一高二的輕松與歡笑的足印讓我們用高三的沉默令它在六月的那場風暴中變得更加深。記得，高爾基曾經(jīng)高喊過：“暴風雨來得更猛烈些吧！”。如今，我也在這里為自己作作勢大喊：“六月的那場暴風雨來得更猛烈些吧！”因為，我知道，經(jīng)歷過了，無論結(jié)局怎樣，我都會變強。
風滑過指尖，帶去的歲月；風爬過臉龐，留下的是時光的足�。伙L撫過發(fā)絲，消逝的是如歌的青春；風吹過高三，鍛煉了不催的身心。
風的作文 篇5
說到風，就要數(shù)曠野上的風最肆虐了。
不知怎么的，燙得能將人烤熟的天空漸漸蒙上了“灰紗”，一陣風橫沖直撞，剛剛還細微的口哨聲逐漸變成了恐怖的咆哮，“嗚呼嗚哼……”似鬼哭狼嚎，如泣如訴，另我毛骨悚然，“啪啪！”幾聲有力的“敲打”，我一激靈，從座位上一躍而起，“瞎”，原來只是這風“綿里藏針”，夾雜著“來勢洶洶”的雨點，被風的尾巴狠狠一甩，便不小心撞上了玻璃，只能可憐巴巴的在光滑的玻璃上來一次免費滑滑梯了。
我饒有趣味的趴在窗臺上看風，瞧，它多淘氣，穿著晶亮的羽衣，在綠色的林海里“逞英雄”，弄得林海里”波瀾壯闊”，樹們搖著枝條表示憤怒，風不管，它又轉(zhuǎn)了個圈，“呼呼”地吹起了北風的口哨，吹得有趣極了，像個愛惡作劇的小男孩。
我抬頭看了看天空，不知什么時候有變回了泛著波的碧藍，有一只用白云做成的'野獸正昂著腦袋，嘿，不會是風為了嚇唬嚇唬樹們做的吧！我笑笑，低頭俯視那打著“浪卷兒”的林海，再抬頭是，云朵有變成了一頂怪異的帽子，扣在藍天光光的腦門上，藍天好高興，變得更亮更藍了。
這是，卻不見那陣風，溜哪去了呢？我想了想，剛剛刮得那陣更大的風大概是風兒的媽媽吧！她把偷偷溜出家門“撒野”的娃娃領(lǐng)回了家。
風的作文 篇6
風過就無痕，很小的時候他告訴我：“風過就無痕，吹的樹疼�！�
7歲那年，宵雨回來，帶來這句“風過就無痕”。很小的時候并不懂，只是隱約覺得悲哀，卻怎么也感覺不到疼。宵雨帶回了似水，還有天凡，卻忘記了帶回歡笑。從那以后宵雨再也沒有笑過，天凡告訴我與似水有關(guān)，可我怎么也想不到還和我有關(guān)。宵雨與似水以婚約。當天凡告訴我時，宵雨已經(jīng)不在了，似水也消失了，或許追宵雨去了。宵雨與似水有婚約，似佛都約好了不告訴我。
那時我還喜歡著天凡簡單的喜歡著�？稍趺匆膊挥X得我的愛會有結(jié)局，天凡曾經(jīng)告訴過我他有喜歡的女孩，我沒有問是誰也不敢問。
風過就無痕，吹的樹疼
17歲那年，天凡走沒了，沒有由來有一種釋然感，也許愛得太累了，也許不知該怎樣繼續(xù)這種朋友關(guān)系。我開始放手，開始學(xué)會接受宵雨，開始懂得放棄，只是偶爾的心疼怎么也會提醒我，愛的不是宵雨，不是，不是。宵雨找回了歡笑，我卻忘記了哭泣，忘記了該忘記的.。宵雨說他知道我愛的不是他，也知道我還愛著天凡，可是他不愿意相信也不想相信。天凡已經(jīng)走了，即使還愛著，也無能為力。我去幫你把他找回來。不用。宵雨于是一去不回，似水也走了，一切有回到了10年前，他們都走了，只留下我一個人苦苦等待。
風過就無痕，吹的樹疼
18歲那年，天凡回來了，帶回了愛，卻帶不回宵雨。已經(jīng)不記得等待了多久，終于等到了天凡的愛，卻怎么也不覺得開心。天凡告訴我：宵雨從小就喜歡著我，而天凡因為知道宵雨的愛而放棄我。天凡以為我也愛著宵雨而不敢告訴我宵雨與似水的婚約，怕我傷心。當宵雨告訴他我的心意時，天凡開始猶豫。他知道宵雨還愛著我，怎也不忍心再傷宵雨……
風過就無痕，吹的樹疼
知道所以事的我，不知道是哭泣還是開心。只是有一種無言的心傷。天凡告訴我我只是因為覺得對不起宵雨而心傷。不知該怎么告訴天凡我的心，只是知道
風過就無痕，吹的樹疼！
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