風(fēng)的故事作文

時(shí)間：2021-10-31 20:21:05 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)的故事作文通用9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)的故事作文通用9篇

風(fēng)的故事作文1

　　雨今天下午的籃球練習(xí)照常進(jìn)行，但是風(fēng)有事要向雨請(qǐng)假。風(fēng)是初一E班的體育委員，今天下午，全級(jí)的體育委員都要參加一個(gè)思想工作匯報(bào)會(huì)。

　　但是，雨并不是自己一個(gè)人打球。她在跟另一個(gè)男孩虛心地學(xué)著籃球。

　　當(dāng)風(fēng)開完會(huì)，匆匆忙忙趕到籃球場時(shí)，就被驚呆了。

　　沈鴻！風(fēng)吃驚的大叫。

　　那個(gè)叫做沈鴻的男孩正在玩三分上籃，看到風(fēng)，動(dòng)作便定格了下來——一只手仍然向上舉著，兩條腿正準(zhǔn)備起跳，臉上刻滿了吃驚。

　　雨沒注意到風(fēng)的表情變化，很高興沖了上去：風(fēng)，你怎么來啦？不是要開會(huì)嗎？

　　我知道了，一定是我的人格魅力影響了你，讓你情不自禁的趕來了，對(duì)不？雨大言不慚地說著。

　　風(fēng)的臉黑了下來，拉得比馬臉還長，恢復(fù)了以往的冷漠不留情面地責(zé)備雨：你怎么跟他在一起？以后不準(zhǔn)！

　　為什么？雨疑惑的問著。你認(rèn)識(shí)他啊？

風(fēng)的故事作文2

　　在一個(gè)深深的山谷里有一陣風(fēng)是橘色的。它很調(diào)皮。有一次，它把老巫婆的小樹給吹倒了，巫婆非常非常生氣，于是，巫婆給風(fēng)施展了魔法，她把風(fēng)變成了透明的，風(fēng)非常難過，但是，它依然很調(diào)皮。

　　一天，風(fēng)吹呀吹，一直吹到了小熊家的門口。熊媽媽剛洗完衣服，晾在門口的樹枝上，風(fēng)把小熊家的衣服吹跑了。小熊看到了自己的衣服吹走了，它一直追呀追，追了5天5夜，可是，沒有追上那陣可惡的風(fēng)，又跑了5天5夜才看到自己的家。到家以后，它非常生氣，哇哇大哭了7天7夜，眼睛都哭紅了。

　　風(fēng)走到小白兔家門口，把小白兔門口放著的胡蘿卜給吹走了。過了一會(huì)兒，小兔子出來發(fā)現(xiàn)胡蘿卜不見了，在家附近找了半天也沒找到，只能餓著肚子了。

　　風(fēng)看到一個(gè)風(fēng)箏，跑了過去，風(fēng)箏就飛了起來，小朋友們非常高興。風(fēng)就使勁吹，把風(fēng)箏送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，風(fēng)以為小朋友會(huì)很難過，不過，小朋友竟然還很開心。

　　風(fēng)有些疑惑不解。

風(fēng)的故事作文3

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，我來到盛唐，那時(shí)正好是二月，江南春光明媚，河岸那一排排的垂柳好像碧玉妝成的，綠得可愛。我輕輕吹著那千萬條柳枝，柳枝飄蕩著如同柔軟的綠絲帶。詩人賀知章看見了這一幕，把我當(dāng)成了巧手的剪刀：”不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。“聽到詩人對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我喜滋滋……

　　提起唐代詩人，我怎么能忘記孟浩然呢？我來到孟浩然家，他正在寫詩。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”昨夜刮風(fēng)下雨，不知道有多少花兒飄落在地上呢。一地的落花，真是凄美啊！

　　接著，我來到了宋朝。“上有天堂，下有蘇杭”，我朝杭州吹去。我看見皇帝帶著他的手下從京城汴州倉皇逃到了美麗的杭州，他們?cè)谶@里吃喝玩樂，不管國家大事，不顧百姓死活。“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”聽到詩人林升的哀嘆，我直搖頭。

　　風(fēng)所到之處，留給人們遐想無數(shù)！

風(fēng)的故事作文4

　　他依在最邊緣的一棵樣樹上，十分愜意得讓自己休息了一下。

　　不知過了多久，一陣風(fēng)把他吹醒了，而他一醒來，就看見了不祥-----遠(yuǎn)處的水面上站著兩個(gè)人。

　　他們像水霧一樣飄著，互相比畫著雙手，似乎在激烈的討論著什么。但喬的耳朵此時(shí)一點(diǎn)聲音也聽不見。什么蠱惑了他的心，他朝著那兩個(gè)人走過去，雖然沒有低頭，但他仍然能感覺到：原以為深不見底的黑湖，竟還沒有腳踝深。有一種趟水的聲音從他的頭上傳來。

　　現(xiàn)在距離那兩人越來越近了，他的身體竟然控制不住地顫抖起來。

　　他馬上就能看見那其中的一個(gè)人是誰了，好象還有點(diǎn)面熟。

　　而突然，喬的腳下像踩空了，一下子跌倒了。

　　他的腿劇烈地抖動(dòng)了一下，然后就睜開了眼，窗外射進(jìn)來的陽光仍然和以前一樣照的人眼睛發(fā)痛。

風(fēng)的故事作文5

　　于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。只是，那夜的風(fēng)，已遺落于歲月，無人見得了

　　梵高看見了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，一幅也賣不出去！對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說，無人欣賞自己的藝術(shù)好比無人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦！這是一個(gè)人生命中最大的挫折！

　　幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前！向前！全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀，它們成功了。

　　于是他也成功了。

　　《向日葵》等畫作在他死后不久，直至今日，都是價(jià)值連城的稀世珍品。

　　關(guān)于風(fēng)的故事太多。

　　在風(fēng)吹著號(hào)角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時(shí)，相信很多睿智的`眼睛看到了它在昭示什么。

　　唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。

　　唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途！

風(fēng)的故事作文6

　　風(fēng)娃娃傷心地回到了媽媽那溫暖的懷里，大哭了一場，風(fēng)媽媽和藹可親地問：“乖孩子，怎么啦，告訴媽媽吧！”

　　風(fēng)娃娃邊哭邊把自己的遭遇告訴了媽媽。風(fēng)媽媽聽完笑了，她說：“乖孩子，幫助別人不是光有好的愿望、光有力氣就可以的，懂到體會(huì)別人的需要，才能真正幫助別人。”風(fēng)娃娃似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　突然，風(fēng)娃娃看見天空中那火紅的太陽照射下，小朋友們直喊熱啊！熱啊！他趕緊過去幫忙，輕輕地朝小朋友們吹了一口氣，小朋友們都笑了，一邊享受著涼爽，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

　　風(fēng)娃娃想，媽媽說得真對(duì)呀！

風(fēng)的故事作文7

　　風(fēng)娃娃來到一個(gè)小院子，看見一個(gè)老奶奶正在生火，風(fēng)娃娃想幫助老奶奶，他使勁一吹，可是，著火啦！這下急壞了老奶奶，風(fēng)娃娃自己也嚇壞了。這時(shí)候，天上烏云一片，下了一場雨，把火撲滅了。哈哈！原來是小雨姐姐飛來幫忙了。

　　小雨姐姐對(duì)風(fēng)娃娃說：“風(fēng)娃娃，你本來想做好事，可是，你吹得太使勁了，就成了壞事。你的本領(lǐng)很高，可是，你用錯(cuò)了方法，就會(huì)給人們帶去危害。就像我們雨，能滅火，可是如果一直下，小苗就會(huì)死去。”風(fēng)娃娃聽明白了，原來風(fēng)吹的時(shí)候，有時(shí)候要輕，有時(shí)候要重，要對(duì)方法。

　　風(fēng)娃娃飛過田野。他輕輕一吹，稻海就翻起金色的波浪，發(fā)出沙沙的聲音，像是對(duì)風(fēng)娃娃笑。農(nóng)民伯伯也直起來腰，說：“這一陣風(fēng)，真涼爽啊！”

　　風(fēng)娃娃又在一朵蒲公英旁邊輕輕一吹，蒲公英的種子開始了自由的旅行。

風(fēng)的故事作文8

　　這天，風(fēng)娃娃出來散步，看見有個(gè)阿姨正在晾衣服，心里想：我也要幫她一把，把衣服給吹干。

　　風(fēng)娃娃就使勁吹，衣服就像個(gè)小男孩，一會(huì)兒轉(zhuǎn)一下，一會(huì)兒抖一下，最終落到了地上，風(fēng)娃娃心想：我是不是做錯(cuò)事了？我得道個(gè)歉。

　　中午，那個(gè)阿姨出來了，看見衣服落在地上，心想：白費(fèi)了我一上午的辛苦呀！風(fēng)娃娃本來是想給阿姨道歉的，可是她拿著衣服難過地跑回了家里，風(fēng)娃娃也跟著阿姨回到了樓道里。風(fēng)娃娃輕輕地敲敲門，阿姨打開門，生氣的對(duì)風(fēng)娃娃說：“風(fēng)娃娃，你來干什么？”風(fēng)娃娃回答說：“我來給您道歉，今天上午衣服落在地下這件事是我干的，我本來想給您幫個(gè)忙，不想…請(qǐng)您原諒我吧！”阿姨說“你知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子，我當(dāng)然原諒你呀！”風(fēng)娃娃高興地笑了。

　　通過這件事，風(fēng)娃娃懂了一個(gè)道理：做事要一心一意，不要三心二意，）我要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。