【熱門】奮斗作文（53篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的奮斗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文 1
人生一世，草木一秋，人生就像一次登山的旅程。也許你在起早貪黑奮戰于高考的戰場；也許你猶猶豫豫迷失在無人的叢林；也許你步履維艱操持著生計。生活無情地鞭撻著我們前行，可我們就是在這不斷攀爬的過程中享受著喜悅，因為奮斗的青春最美麗。
奮斗的青春，應有認真的態度。
態度決定了高度。八十九歲的袁隆平被世人尊稱為“雜交水稻之父”，可是他卻沒有一絲的傲慢與松懈。在近日舉辦的中非農業合作發展研究會上，袁隆平表示自己正致力于研究超級雜交水稻。八十九歲已是高齡，功成名就的袁隆平明明可以選擇享受晚年生活，可他卻依然選擇在研究中奮斗，可見袁隆平對事業的認真程度。正值青春的我們更應該以認真的態度對待自己的學業。青春最初就像一張白紙，需要我們用認真的態度充分發揮自己獨特的才能，去完成一幅美麗畫卷。青春是生命之晨，是日之黎明。在這美好的年華里，應我們應秉持認真的態度。
奮斗的青春，應有堅定的信念。
一位畫家，被下放到西藏，同去的人陸陸續續回了城，只有他還在那里給骨灰盒畫畫。即使在做著枯燥乏味的工作，他依然抱有堅定的信念，永不放棄，努力實現自我價值。一位長得嬌嬌怯怯的年輕姑娘，竟然單槍匹馬游覽了西藏的名勝古跡，有感于西藏的風土人情，最后選擇在西藏教書。穿著漢服出行的青年，毫不在乎旁人或驚艷或疑惑的眼神，只為堅持自己的信念。穿過浩瀚人海，聽過褒貶之音，青春里應該有堅定的信念。
奮斗的青春，應有廣闊的胸懷。
胸懷天下，懂得分享的`人，能獲得精神上的充實與快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”比爾·蓋茨也確實如他所言把分享做到了極致。他與世人分享他最新的研究成果，他與社會分享自己的財富。他在分享中得到了人們的尊敬，在分享中獲得了更多的快樂。擁有廣闊的胸懷能使人感受到無限的幸福與快樂。在熱情洋溢的年紀里，用廣闊的胸懷，去擁抱最美的青春。
青春是一場奇妙的旅行，有平川坦途，也有坎坷溝壑，就算頂風冒雨，轉眼還是會艷陽高照，努力奮斗，不斷拼搏，我們的青春必然美麗無限。
奮斗作文 2
奮斗是一道光，照亮前行的道路；奮斗是一陣風。吹散心中的憂愁；奮斗是……青春年少，正值風華，回首過去，向那奮斗的時光致敬。
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑的望著琴譜和手中的笛子，仿佛看見了過去的自己，站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。
從第一節課起，吹笛子就成了一次次的戰斗。吹笛子的第一步就是要學會怎樣拿笛子。我開始還能拿，但時間一長胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點苦都吃不了，還想有什么大作為。沒想到吹的時候更難了，我那小小的手指，按在六個孔上真痛呀！冬天更慘，手都凍僵了，手指上總會留下一個個深深的圓印。月光淡淡的灑滿了各處，笛聲悠悠的落滿了角落，奮斗的音符如一首光色和諧雅麗的詩歌。
我幾乎想放棄了，因為笛子一直用它不屑一顧的眼睛藐視著我，拒絕讓我品嘗成功的滋味。“良玉未剖，與瓦石同類；名驥未馳，與駑馬相雜。”奮斗的每分每秒就是雕塑自己的過程。每次練習都是在一次次偃旗息鼓后，再次沖鋒，再次趴下，后來只要一提“笛子”，我就開始心有余悸。
想到每次苦練，還是沒有提升，真想放棄，再想想這一路走來的風風雨雨，磕磕絆絆，這么長時間，我都堅持了，還有父母為我的付出，我真的沒有勇氣說放棄，我咬咬牙，想著再堅持一把，再努力一把，再奮斗一把。漸漸地，我為學到了新技能而雀躍不已。每個手指都會輕松自如的抬起落下，每一個音節都會恰到好處的流淌。“苔花如小米，也學牡丹開。”每一次的'不放棄，每一次的不妥協，讓自己找到了綻放的季節！
如今再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風飛向窗外的枝頭，引來鳥兒們的和鳴聲，倘若沒有那段奮斗的時光，何來這婉轉悅耳的笛聲呢？原來，所有的美好，都是來自于曾經的奮斗啊！
我用這躍動的筆尖，記錄著那一段奮斗的時光，致敬奮斗的時光，眺望那屬于我的遠山秀水！路就在腳下，一定要和著奮斗的節拍！
奮斗作文 3
每個人都有一個理想，這個理想是我們生活的動力，是生存的方向，是奮斗的目標。擁有理想需要像對待含苞待放的花朵一樣，用心灌溉，使它及早盛開，絕不讓它過早凋謝。我們需要朝著理想奮斗。
我的理想很簡單，就是當一名教師。在六年級的時候，在一堂口語交際課上，老師問：“你們的理想是什么？”同學們七嘴八舌的討論起來，課堂頓時變得熱鬧起來。不時有同學站起來發表自己的理想，有的是科學家，有的是工程師，有的是醫生等。我呆坐在座位上，猶豫不定地不知改選哪個職業當自己的理想。許多同學發表后，課堂恢復了原來的安靜。老師對我們說：“其實，你們生活在這樣美好的環境里，訴說著自己的理想，是多么幸福的事，相比起來在一些貧困的山區里，還有許多像你們這樣大的孩子，獲不到知識，不能上學，他們有自己的理想，卻只能藏在心里，無法實現，他們想用知識改變一切，卻只能化為泡影——”聽到這里，我的心受到了一陣刺痛，同時也感到無比的幸福。我的理想突然萌芽了，我在心里告訴自己：我要當一名教師，讓更多孩子能獲得知識，實現他們的理想。
每當看見老師拿著書本和粉筆的'樣子，聽著他生動地講課時，我都深深被吸引了，睜大渴望的眼睛認真地聽著。是老師帶我走進知識的海洋，教我行駛正確的人生方向，乘風破浪勇闖困境。在我跌倒時，是老師伸出溫暖的手把我扶起；在我做錯事時，是老師帶我走出思想的誤區；在我成功時，是老師教我明白“虛心”這個詞，教我刪掉“驕傲”這個詞。每當想起老師，總覺得他們是如此的偉大，讓人去敬佩他們，他們上知天文，下知地理，簡直是部活電腦。我正想像他們一樣，用自己的力量，默默無私地把知識傳遍神州大地，使無數孩子得到幫助。山的那邊，仍是山，我要努力去拼搏，向著理想奮斗，總有一天山的那邊是湛藍的大海。
理想是花苞，用汗水去開出美麗的花朵；理想是彼岸，用力量去戰勝風浪到達成功的彼岸；理想是鑰匙，用智慧去開啟人生的大門；理想是火，用熱情去點燃青春的激情。讓我們朝著理想奮斗八！努力去把今天的理想變為明天的現實。奮斗吧！朝著理想奮斗！讓我們的人生變得絢麗多彩。
奮斗作文 4
我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶；我喜歡讀古典的書籍；我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶；我喜歡品位成功的甘甜，我把帶給人類成功的奮斗看作珍寶。
奮斗是實實在在的，不像夢幻，使我們感到虛無縹緲。成功應該也是實實在在的，我們通過奮斗，一步一步地向成功靠近。
徐志摩說：“尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯。”我正是在撐這樣一支長蒿，不斷地向前，前面的青草總會更青。
我聞到青草發出的.芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫暖的光線。我的額上滲出了汗珠，有微風為我拭去；我的手腳酸痛，有陽光為我撫摩。我想，這就是奮斗的快樂吧。
當我到達了成功的一個小小彼岸，我坐下來，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽光的溫暖，我很高興，因為我又長大了一些。我的身體將變得強壯，我的每一個動作都強勁有力。我說奮斗是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠的地方，也許我是像夸父追日吧，竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙，奮斗依然實實在在，有了奮斗，就好像觸摸到了成功。
我繼續前進，前進當中定會有暴風雨，定會有冰封河面的時候，也許我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽光的溫暖。奮斗的快樂時時圍繞在我身邊，我感受生活實實在在。我說，壓力奮斗是珍寶。
奮斗能帶給我成功，我堅信，因為李白說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
奮斗帶給我的快樂，有時很難感受到，不像成功給人帶來巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。
我把奮斗當作珍寶，我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏，最后，我就是世界上最快樂的人！
本文運用起興和排比開頭，引出“奮斗”這一主題。擷取了“夸父逐日”“徐志摩的尋夢”“李白的長風破浪”，使文章富有豐富的意蘊。作者用筆細膩，享受奮斗實實在在的過程，享受微風、陽光陪伴。
奮斗作文 5
人生幾十年，是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆，散也匆匆。等到我們滿頭白發、步履蹣跚那年，夢也會醒來，回過頭來展望一下我們自己所留下的足跡時，就會發現我們所走過的有荒度光陰的追悔，有碌碌無為的惆悵，也有孜孜不倦的自豪!
生容易，活容易，生活起來真的.不容易。其實，人生就是生活的過程。在生活中，我們要面對風，也要面臨雨的洗禮。只有經歷了風雨的洗禮后，我們才能看見斑斕的彩虹;只有經歷了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。
我們的一生，就是要自己去闖一條屬于自己的路!為了事業，為了夢想，盡管失去很多，但自己一直堅信有失必有得這個道理!
人生漫漫，歲月無常。我們無法預知未來，但只求無愧于心!人生，因為有競爭，才會有動力;人生，因為有奮斗，才有追求。
人生如煙，如云，如風，轉瞬即逝。只有倒退的人與車，沒有倒退的時間和路，既然我們走到了今天，又占有如今的社會地位與責任，只有前進，不能倒退。作為我們青年人，重要的是要看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，我們又會創造出更大的奇跡!
我們人生雖短，但不應該是匆匆的過客，而應該有奮斗的激情，遇山開山，遇水截水!當我們人生途中失敗時，不要墮落，不要抱怨，不要放棄!
人生要有自己的價值，一個人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完美與卓越!
奮斗作文 6
坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活，就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣......
初中預備令 孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了向往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學習要求也很“黑”，開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”，并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實的基礎。
我們的“黑”老師曾經找過我，他告訴我：我現在屬于邊緣生，并不是很優秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時開始，我不在是那個貪玩的初中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的`強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴！因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報！
藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮斗的日子。
奮斗作文 7
在這個繁華的城市中，每個人都在扮演著不同的角色，都在承擔著不同的責任，都在擔負著不同的壓力。
奮斗之光，這個無形的力量支撐著我們每天為此努力。記得那是一段美好的時光，我們日復一日，年復一年的學習，早七點到晚九點，我們都在書海中遨游，為了自己的目標，為了自己的理想，這又算得了什么？
我是一個性格比較內向的孩子，相對于同齡人來說算得上是沉默少言一類的，可是在我的內心深處，卻從來沒有，我的理想大學是北京師范大學天文系，而現在的我根本無法達到，為有奮斗才可能實現，我也會把這個目標當作我奮斗的`方向，每天進步一小步，未來就會前進一大步。到了高中以后，我學到了不少東西，這是我在初中所體會不到的，我想，這就是高中生活吧，高中雖然很累，但是卻感覺累得很值，每天晚上回到家，感覺這一天過得十分充實，上學期過去了，我學到了不少，也成長了不少，最重要的一點，我體會到了奮斗之光給我的力量！
"心中有夢想，便不會失去方向"，在生活中，我們難免會面對挫折，也難免會面對一些未知的考驗，我想說的事，這些都不重要，重要的是你以一個什么樣的心態去看待它們，一個偉人的背后都會有一段艱辛的故事，這是為什么？其實很簡單，在他們小的時候，別人已經看透他以后注定有發展，所以想盡一切辦法阻礙他成長的道路，迫使他們放棄，只要你遇到困難時都這么想，我相信你一定會化困難為動力，愈挫愈永，讓奮斗之光賜予你無窮的力量，使你獲得成功！
"與意志共存，便不會被困難擊倒"，在學習中，會有卡千萬萬個困難在等待你，如果你戰勝這些困難，便會走向成功，如果你選擇放棄，便會墜落深淵，只有與意志共存，才能化困難為動力，我曾說過這樣一句話，這有把困難不當成困難的人，才會有大的作為，那些失敗者都是太在意困難，從而被困難擊倒，最終使自己再也站不起來，所以，堅定意志，便是成功的一半。
城市的喧囂，在夜里最終化作了寂靜，人們的夢想，在人生中，最終消逝遠去，但人們對自己夢想的追求卻永遠在奔跑，奮斗之光，始終在我們心中！
奮斗作文 8
如果說生命是一座華麗的城堡，那么，奮斗就是那中心的頂梁柱；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么，奮斗就是那深扎的汲取營養的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，就是那雙有力著扇動的翅膀。沒有奮斗，生命的動力便蕩然無存，美麗便消失殆盡。
——題記
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”生命是無比完美的，世界賦予萬物以生命，更因有了生命而精彩。
生命，脆弱而又堅強，短暫而又永恒，渺小而又偉大。
生命就是盛開的花朵，美麗芬芳，絢麗多姿；
生命就是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；
生命就是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；
生命就是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
……
生命是如此的美麗，那么我們又該怎樣度過呢？
有人會感嘆生不逢時，有人會覺得人生如夢，更有甚者抱怨活著沒意思，覺得生命就是痛苦和無聊。而這種游戲人生，頹廢、消沉和百般聊賴地度過渾渾噩噩的生命還是生命嗎？
生命的美麗，永遠展此刻她的進取之中：
大樹的美麗，展此刻它不懼一切、高插入云的蓬勃生機中；
雄鷹的美麗，展此刻它搏風擊雨、翱翔九天的自由翱翔中；
江河的美麗，展此刻它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。
我認為，生命需要一種拼搏和一種不懈的'追求。在各種艱難困苦的挑戰下，永存信念，決不放下；在安逸的環境下不安于現狀，積極向上，勇敢攀登。這說就是奮斗的人生，這才是生命的真諦！
生命是如此完美，我們難道要甘于平庸嗎？為什么不去奮斗？人生在世一場，便是要有蔑視一切的英雄氣概，要有攀登頂峰的雄心壯志！
我笑了，對自我說：努力吧“……”我點開音樂界面，頓時，耳邊回蕩起那震撼人心的歌：
我想要怒放的生命，
就像飛翔在遼闊天空，
就像穿行在無邊的曠野，
擁有掙脫一切的力量，
以前多少次失去了方向，
以前多少次破滅了夢想，
如今我已不再感到迷茫，
我要我的生命得到解放……
奮斗作文 9
過去的，不能重來。未知的，不能徹悟。活在當下，在當下做得更好。
人生路漫長，難免會有挫折與創傷。有的人，受不了挫折，做出了一些過激的行為。有的人，會利用挫折，面對挫折愈挫愈勇，化壓力為動力。
我也曾“墮入黑暗”，那是一次考試成績出來的時候。
記得那天老師的臉色比鍋底還黑。只見她大步流星地走來，一把將試卷拍到我的桌子上，我頓時被拍桌聲嚇得不知所措。我瞪著試卷上大大的“65”看，一抬頭，老師瞪著我，沒等我反應過來，老師便大喊道：“下課到我辦公室去!”
下課后，我忐忑地進入辦公室。出來時，眼里泛著淚花。
同學面前，我根本抬不起頭。放學后，我最要好的同學小明找到了我。“聽說你這次考得不理想啊。”“嗯，現在心情不好，你先走吧，我想靜靜。”“其實……這沒什么大不了的，一場考試而已，不能說明什么，只要堅持努力，奮斗拼搏，還是可以重回正軌的!”
路上，陰沉沉的`。太陽被陰云遮蔽，不露一絲陽光，花朵被昨夜的風雨打折了腰，墻角是殘破不堪的蜘蛛網，估計也是拜昨夜風雨所賜。我走過去想看看那個無家可歸的小東西，它應該被昨夜的風雨害得不輕。
它不見了，應該是在某個地方逃避現實吧。我正想走時，一個小黑點慢慢爬了上來。它在網中拉著線不斷奔跑著，網的雛形已經出來了。這突然起了一陣風，小黑點被吹掉了，正當我嘲笑生命的弱小且不自量力時，那個小黑點竟奇跡般地用一根細絲又爬了回來……
我忽然懂得“堅持”二字的意義了。正如那只小蜘蛛一樣，縱使再弱小，也要自強不息。不論有什么挫折，也要以樂觀的心態去面對。
“生命不息，戰斗不止。”來吧，賭上我們的生命去奮斗。現在!就是現在!不為了什么，就為了這一場可貴的生命，為了那顆被埋于心靈深處的不愿屈服的種子。當它有朝一日迸發時，所謂的“挫折”都將被踩在腳下!
奮斗作文 10
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡樂；有人說，青春是一幅畫，攜刻著魄力；有人說，青春是一道光，驅逐者黑暗。在我看來，青春是奔跑在風中的一面旗，編制了我的夢想。也因為青春擁有了努力與奮斗，才變得更加精彩，更富有活力。
青春就像“F”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗，才會使自己的青春變得精彩和美好。
青春就像一個新的起跑點，在起跑點上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優哉游哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開復一樣，努力和奮斗。
我曾讀過一個故事。內容是關于李開復的求學生涯的。李開復1979年9月來到了著名的`哥倫比亞大學。他為了求學，過著艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學費加上生活費大約一年一萬美元，這在1979年，對于一般的家庭來說，都不是一個小數目，所以大部分學費要靠自己打工賺來的。剛開始的時候，李開復去做家教，后來在學校的電腦中心打工。而他的同學——拉斯的情況跟李開復類似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學校食堂找了一個工作。那時，他們為了節省吃飯的錢，所以拉斯經常會從食堂帶來剩下的面包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之后，李開復就去打工，直到半夜才回來，躺在床上與拉斯閑聊。有時候回來晚了，他餓得饑腸轆轆，冰箱里又沒有吃的，他就去學校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開復的求學生涯。他經歷了艱苦和貧窮，他成功過了，但也失敗過了，可他不放棄，最后當上了亞洲微軟的總裁。
青春，是綠色的，它是我們生命中的色彩；春，是萬物復蘇的季節，他代表著我們青少年的成長與夢想。那么青春，他洋溢著我們青少年的理想和信念，更表現出我們青少年的努力奮斗，刻苦好學的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮斗，青春才能煥發出更絢麗的光彩！
奮斗作文 11
我的奮斗目標陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景，好讓我有個奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發了，一路的風景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時間
努力。
到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學校，那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業，還有各種導彈專家等等。
啊!好美啊，沒進學校，就聽見書聲瑯瑯，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環境上學。考上金華外國語學校是多少人羨慕的'啊，如果能在這里上學真是一種榮譽啊!媽媽說，這些大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班里數一數二的。
走進校園，看見很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風拂過，垂柳的長辮子輕輕擺動，好像一個美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢!
在往里走，看見了許許多多的學生教學樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹，幾個大哥哥坐在上面看書，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽光下看好看的書，我真想體驗一下這種感受。
過去，就是教學辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著，教學樓都要用電梯，這學校真氣派啊!正的看去，一個大鬧鐘嵌在教學辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，好氣派啊!“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過去。
“好大的操場啊，有兩個操場，一個踢足球，一個打籃球，好棒啊!
看著這么漂亮的學校，我的心里想：我能考上嗎?不過只要努力，就萬事能成
奮斗作文 12
每一個人都有自己的理想 。如果說人生是一次旅程，那么理想就是旅程中的航標，指引我們去創造人生的輝煌。一個人要是沒有了理想，那是非常可悲的，因為他不知道自己要干什么，不斷地在人生中徘徊，忙碌，到頭來還是一事無成。有了理想的人，給了自己一個方向，朝著那個方向去奮斗，去努力，最終成功。
世界著名雕塑家羅丹就是一位有著理想并且朝著自己的理想努力發展從而成功的人。羅丹出生在貧苦的家庭，父親是警察雇員，母親是女仆。羅丹生性愛好雕刻和繪畫，總是沉醉于雕刻和繪畫當中，不肯好好念書。他的叔叔曾經這樣批評過羅丹：“這是一個愚蠢的孩子，將來絕對沒有出息。”但是他的預言沒有實現，羅丹不僅有出息了，而且成為了一名出色的雕塑家，并且創作了世界上著名的雕塑《思想者》。如果當初羅丹沒有放飛自己的理想，那么世界上就少了一位出色的雕塑家，也少了《思想者》這偉大的雕塑。
如果說羅丹的成就算不了什么，那么“功夫影帝”李小龍所創下的奇跡可要被世人歌頌贊絕。李小龍的`家境比較好，父親是粵劇“四大名丑”之一的李海泉，母親何愛瑜出生于當年香港豪門――何氏家族。但因戰亂李小龍一家搬到美國三藩市，李小龍也是在那里出生的。李小龍幼年身體比較瘦弱，父親在他七歲時教他太極拳，后來回到香港時又拜葉問為師。李小龍少年時十分調皮，到處惹事生非，被稱為“街頭霸王”。父親想讓他好好念書，將來成為一個知識分子，便到處給他找學校甚至讓他出國留學去美國讀書。但李小龍朝著自己的理想走，成為了“功夫影帝”，創下了截拳道，把中國武術推向世界，讓世人知道中國人不是東亞病夫。
名人的事跡告訴我們，從小就要有自己的理想，并朝著理想走。我也有一個理想，那就是成為一位出色的天文學家。光有理想還不夠，我還要為自己的理想去奮斗，去拼搏，去放飛理想，才能成功。
奮斗作文 13
我依稀記得一位作家說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話告訴我們，一個人的生活是一種奮斗的生活。人們不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的唯一途徑。
誠然，沒有人想否認，也不會否認，人們的努力是為了有一天取得成功，并在他們的生活中寫下輝煌的一筆。然而，在我看來，在奮斗的過程中，我嘗試過的成功和失敗同樣有意義和輝煌。成功的喜悅難以用語言表達，但奮斗的過程更值得我們回味。偉大的居里夫人一生奮斗，贏得了許多榮譽。她很成功，但她留下的不僅僅是成功背后的榮譽，還有她從未放棄的奮斗精神，值得仔細品味。
我們周圍有許多人像居里夫人一樣通過自己的努力和奮斗獲得了成功。這非常令人欣慰。他們用血汗換來鮮花和掌聲。也有許多人努力奮斗。即使他們走的路比勝利者的路更難走，但是成功總是在他的能力范圍之外，或者他們看不到成功。此時，我們能說這是一個失敗者嗎？當然不是！他們也很成功！他們已經在斗爭中證明了自己的價值。他們也有鮮花和掌聲。否則，為什么人們會為最后一個跑完馬拉松的人鼓掌呢？
相反，那些想成功卻忽視奮斗艱辛的人永遠不會成功。然而，如果你取得了一點點成功，你將會自滿，最終的'結果仍然是失敗。同樣，如果一個人跌倒了，他永遠也不會恢復過來。那些不敢堅持斗爭的人注定是沒有成功機會的人。
所謂的真正的贏家總是那些敢于戰勝自己、不斷進取并有前進愿望的人。在他們成功之后，他們不會落入榮譽的懷抱，而是會繼續尋求和探索更高的目標，并將為此做出更大的努力。只有這樣的斗爭是值得的。
作為中學生，我們努力獲取知識。我們應該以每一個階段的成就為起點，以每一次失敗為成功的基石，在不斷的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們不能避免失敗。因此，在成功和失敗面前，我們所能做的就是繼續戰斗。這是我們生活中永恒的財富和永恒的主題！
奮斗作文 14
世上有兩種人，第一種坐享其成，享受父母辛勤勞作的成果；第二種人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。如果是你，你會選擇做哪種人呢？我的答案是第二種。
當我們呱呱墜地之時，我們就注定要為了自己而奮斗。尚在襁褓之時，我們努力允吸母親的乳汁，為自己填飽肚子而奮斗；我們在地上蹣跚學步，為自己可以行走而奮斗；我們在母親的教導下呀呀學語，為自己可以交流而奮斗。在我們還是這么小的時候就學會了奮斗，長大后的我們，有什么資格不去努力奮斗！我們又憑什么可以安然地享受父母的心血？
曾在書中看到這樣一句話，你這一輩子只能相信一個人，那就是你自己，只有靠自己才能取得成功。父母終有一日會離我們遠去，只留下忘不掉的擔憂，剩下的日子，只有自己。當我們還在讀書的時候，老師時常教導我們要努力讀書，學好知識，增強本領，要更要珍惜時間，不要讓自己黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
奮斗的過程也許并不美好，它可以充滿艱辛，它可以布滿荊棘，但是，不要害怕，不要退縮，那不是我們真正的敵人，真正的敵人是我們自己的內心。我們必須要克服，把奮斗當作一種幸福，我們要在奮斗中享受幸福。當我們經過一個星期的努力之后取得了一點進步，是否會有一丁點的喜悅，經過長時間的奮斗得到老師地的.肯定、父母的表揚，我想，那時我們是幸福的吧。
在這個社會中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢于奮斗的人。大多數來于現狀，容易滿足，不會想要得到更多。當我們還是學生的時候，我們就應該有遠大的抱負，當我們步入社會的時候，就應該有足夠的野心，它們是我們奮斗的源泉。
高中三年是我們奮斗的最好時期，三年的準備是為了我們戰勝高考。準備的過程中有汗水，也有淚水，但我愿意付出，愿意努力奮斗，換一個無悔的未來。
加油吧！為自己好好奮斗一次吧！讓自己擁有一個無悔的青春吧！
奮斗作文 15
趁青春，努力奮斗！
在人生的道路上，我們總在不停地實現一個計劃，它務必讓我們不斷的奮斗，不斷努力，才會成真。這是人生的計劃，有些人他并沒有，有些人卻有，沒有的他最終一事無成，有的人最終成為祖國的棟梁，它會一向在你心里，不斷激勵你，鼓勵你，向著目標邁進，向著未來邁進。
剛懂事時，大部分人心里都會有一個理想：我長大要當設計師；我長大要當宇航員；我長大以后要當老板；我長大以后要當國家領導人從那一刻開始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春里沒有低頭和放下這些詞。著名詩人以前說過：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有了理想和那青春不言敗的誓言未來就離我們不遠了。
漸漸地我們長大了，我們明白了要努力學習才會有好的收獲。那些名人的故事也時刻同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢？
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會成功的！但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰勝自我、不斷進取、有上進心的人。他們成功后不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求，不斷探索更高的目標，并會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們中學生，正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的`成績看作再次前進的起點，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題！
奮斗作文 16
古往今來，有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗，有的為自己的夢想而奮斗，還有的是為自己的祖國而奮斗。他們都是通過自己的努力而獲得成就。
他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所說過的，“世上無難事，只要肯登攀。”是啊！這世上本就沒有什么難事。辦法都是人想出來的，奇跡也都是人創造的。
生活在這里的人都應有自己的夢想，去奮斗。而偏偏有的人在他最好的時光里，更想去選擇那短暫的安逸。荒廢了自己的一生。
我從小聽老師講過這樣幾個故事：
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧窮，父親無法為他提供良好的'學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天背誦詩文。
夏天的一個夜晚，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在地空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲集中到一起，不就成為一盞燈了嗎？
于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住口袋，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就來抓一把來當燈用。由于他勤學苦練后來終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白浪費，非常可惜。一天晚上，孫康從睡夢中醒來，看到大雪透過窗戶射進來的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地里讀起了書。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此后，每逢有雪的晚上，他都會不顧嚴寒出來讀書。后來他也當上了高官。
這些古人愛學、奮斗的精神都是我們應該學習的。現在的條件、科技都在慢慢的進步著，都比以前要好，與他們相比我們有什么理由不去好好學習、努力奮斗呢！
奮斗作文 17
不管是棲居鬧市，還是身處窮鄉僻壤。不管是功成名就，還是前程渺茫。
不管是你，是我，還是他——有多少時候，孤獨的感覺常常像蛇一樣爬過腦海，穿過心房。
孤獨的人大多自卑，又太過自尊，有著太多的夢想與希冀。
孤獨的人大多自私，常自作聰明。經歷多少事，面對多少人，常以自我為中心。性情高傲，性格孤僻，多愁善感，又喜歡猜忌。
孤獨的人不善與人交流，不愛與人溝通。常常把五彩的心靈鎖進箱子。封閉的`靈魂在黑暗中怎能放射出奪目的光芒？
孤獨的人缺少信心與激情，缺乏信任與寬容。
從春到夏，從秋到冬，從玩泥巴的小毛孩到子孫成群的龍鐘老翁，經歷曲折，經受坎坷，經過榮辱，擁有成敗，體驗酸甜苦辣，體會悲歡離合，在熱鬧與喧囂中尋找一份寧靜，在錯綜復雜中相遇一段從容。
每當看到那一張張熟悉而充滿疑惑與憂愁的臉龐，我就不由得想起空中的太陽。我喜歡他的溫暖，我欣賞他的熱情。潑辣奔放、開朗大方是他的性格，從容鎮靜、無私忘我是他的品格。
太陽把光明與溫暖送給億萬星辰，造就無數生靈。沒有太陽，就沒有萬物。你，我，他，一個個，一群群鮮活的生命都是太陽的子孫。而他從沒有向他所給予的萬物進行索取。
在太陽系中，太陽是孤獨的巨人。因為他的熾熱與奔放，沒有哪個星球，或哪個人能和他進行零距離的接觸。你我都在崇拜和欣賞中長相期待，靜靜守望。雖然不能走近他，但我們無時無刻不在沐浴他的光輝，利用他的能量。
在我們身邊，其實也有一顆顆大大小小的像太陽一樣的人讓我們注目。親愛的朋友，當你感到寂寞的時候，你就把自己想成一顆太陽，學會賦予和奉獻，學會理解和寬容，用火熱的激情和平靜的心情面對每一天，迎接每一年。
仰望太陽，永不孤獨。
奮斗作文 18
在這個滿園飄香的季節，人們沒有停歇，為著我們共同的夢想而奮斗，肥城正在向國家衛生城市的名譽邁進，作為城市的一份子，我們每個人也應盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。
星期六早上，我們龍山中學初一.二班的學生在老師的帶領下開始了義務勞動，這次活動名為“小手拉大手，共創衛生城”，清理從新華書店到法院這段路是我們的目標，我們兩隊人馬兵分兩路，在馬路兩邊開始了勞動。
剛開始，大家干勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，鏟除小廣告，大家從這個電線桿跑到另一個電線桿，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只看見一個同學認真的將抹布沾了水，在電線干上蹭來蹭去，又用手用力地摳，最后用鏟子一下一下地將電線桿上的牛皮癬掃除干凈，這樣實在太費力了，有些同學想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學叫苦叫累，偷起懶來，正當大家叫苦連天準備不干了的時候，老師教導我們說：“你們這才干了多長時間就堅持不住了，環衛工人們每天要干多長時間你們知道嗎？這下能體會環衛工人的辛苦了，再說了，為了我們的肥城夢，大家不應該盡自己最大的努力嗎？”大家聽了，紛紛站起來，重新投入到勞動中來，很多同學胳膊都酸了，卻還堅持著重復同樣的'動作，同學們又重新精神起來，我們的隊伍迅速向前推進。
終于，經過兩個多小時的勞動，整條街道非常整潔，仿佛陽光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥兒在蔚藍的天空中歡樂地歌唱，我們的心情放松了很多，一股成就感涌上心頭，在校園中，很多同學自覺地拾起廢紙，自發地打掃起校園內的衛生，而老師們看著我們認真的樣子，欣慰地笑了。
蔚藍的天空伴著幾朵浮云，燦爛的陽光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風習習吹來，這才是我們的夢想，這才是我們心中的家園，為這個夢，每個人都獻出力量，團結起來，一起向夢想前進。
奮斗作文 19
青春是冰做的風鈴，聽上去總是清脆動耳，可狂風一撥就會亂了敲打的鐘舌，雜亂無章；青春是冰做的風鈴，摸上去總是堅硬如鐵，可稍一重擊就會碎成一地冰渣，支離破碎；青春是冰做的風鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會化成一灘清水，漸漸消失。
青春的我們總是純潔富有活力的，青春使陽光一般的笑容天天掛在我們臉上，這時的我們如同從天堂逃下的精靈，享受這人世間的美好，體驗著天堂沒有的挫折。可是青春的我們經歷太少，柔弱的身軀總是無法抵擋人生道路上的狂風，它經常阻止我們的前行甚至將我們掀翻在地，青春的我們時常亂了陣腳，更加無力抵擋狂風的侵襲，變得更加絕望，這時的我們就如冰做的風鈴一般，亂了敲打的鐘舌，使本應清脆的.聲音變得雜亂無章，如同絕望的小獸嘶嘶的哀嚎。
青春的我們總是顯得那么“剛強”，即使被老師打手后，眼里滿含淚水，也硬是不喊痛，不讓淚水流下；即使考卷上的分數令人慘不忍睹，但還是一副笑臉與同學一起出去瘋玩；即使和朋友吵架后心中滿是憤怒和悲傷，但還是與別的同學一起如以前一樣生活。可青春的我們心中卻又是一番滋味。被老師打手后，心中總是有愧疚又抱怨，愧疚自己怎么這么糊涂，抱怨老師帶了沒查沒帶就查；在考試沒考好后，心中埋怨自己為什么這么不小心，又在考慮回家又是怎樣的風雨雷電；當與朋友吵架后，心中想著如何和他道歉，卻又想著他什么時候和我道歉，我要怎樣氣他。晚上時常會躲在被里大哭一場來消解心頭之愁，這時的我們像冰做的風鈴，稍一重擊就會碎成一地冰渣。
青春的我們總是那么匆忙，因為青春太少，要做的事太多太多了！青春如此美好，可轉眼即逝。哎，青春是冰做的風鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會化成一灘清水，可能留下一生的遺憾。
青春是冰做的風鈴，總有一天在狂風的推動下，它仍能奏出動人的清曲；總有一天在外物的重擊下，它仍能堅硬如鐵；總有一天在高溫的照射下發出最美亮光之后，在消逝，不留下一絲遺憾。
奮斗作文 20
奮斗是一個充滿活力的詞匯，而這一讓人激勵自己或他人的詞語，古往今來一直被人們所言論，但它所蘊含的關鍵詞，也在與時俱進的變化著。
想起奮斗的成功典禮，我便會想起馬云這位新世紀的勵志人物，每當馬云談起自己奮斗了這么多年的創業經歷時，他總會感慨自己創業以來所為之驕傲的學歷。是啊，學歷，確實是一個創業者所需要具備的能力，而它在奮斗的過程中占有著極為重要的一席之地，所謂想得到一份好的工作，起碼就要有一份高的學歷，因為高學歷是現在應聘的入門卡。人人都說，如果沒有足夠優秀的學歷，就進不了優秀的公司，就找不到一份令人滿意的工作。而在馬云成功之前，也確實付出了許多的`努力來得到這份學歷。
可成功不僅僅是靠學歷，在他努力學習的同時，他也抓住了互聯網發展迅速的這個機遇。也正是因為他抓住了這個機遇，他才會取得這么大的成功，其實不只是馬云，包括其他許多的創業成功者，比如百度的創始人，各大手機品牌的創始人，都是抓住了這個良好的機遇，再加上自身的能力才獲得成功的。
而現如今新時代的奮斗關鍵詞變了，在眾多新觀念詞中我認為最能難能可貴的是創新。我們可以輕而易舉的重復前人做過的事情，而創新才是社會發展的動力，若是人們一成不變的，日復一日的做著一樣的事情，那么事情也就不會進步，所以在新興時代下，我們要勇于創新，敢于開拓思維，去發現甚至發明創造出身心的東西。只有人人都敢于創新，勇于創新，世界才會快速的向前發展，創新給人們帶來新的生活體驗，可以讓人們在運用前人的智慧的同時讓我們更具創造力，更加提升我們的生活質量，推動社會進一步發展。
無論是傳統意義上的需要學歷和機遇的奮斗，還是新時代國家和社會都倡導的創新式奮斗，都是創業者不可或缺的因素。奮斗的含義所需要具備的內容都會隨著時代與社會的發展發展而不斷更替。
只要我們總有一顆奮斗拼搏用于創新的魄力，相信人人都可以綻放出自己生命的光彩。
奮斗作文 21
時光荏苒，歲月如煙，轉眼間，我已經步入了初三的學堂。或許還未成年的我，有一絲迷茫，從我的身上似乎找不到那份天真了，而是整天在題海中暢游。
或許你會感到奇怪，既然我想找回那份童真，為什么不放下一切，去綻放那青春，青春只又一次，錯過就不會再來，可是我不想。現在這個花季年齡，我完全可以大把揮霍，可是有什么意義呢？我不想浪費這樣的青春，在我看來，與其用這三年做一些對未來毫不相干的事情，遠遠不如考上一所受益終身的大學來得實在。你可能會感嘆，人的一生本來就注定好了，根本不需要努力，該來的總會來，是啊，有些東西是本來就注定好了的，自從你生下來的那一天起，每件事情似乎都已經安排好了，你出生在什么樣的家庭，有著什么樣的長相，有著什么樣的有點同時又有著什么樣的缺點，當然，也安排了你什么時間遇見什么樣的人和事，可是卻無法控制你的思想和你的決定，上天每時每刻都在為你制造著機會，你的某一個決定或許會影響到你的一生，上天是公平的，不會刻意去偏向誰也不會虧待誰，剩下的就是靠自己的努力了。你可以每天懶懶散散肆無忌憚的去揮霍青春，你大可放心，上天早已為你安排好了，你可以靜靜地接受著這一切，這安排好的一切，你是你愿意么？一個被安排好的人生是你所希望的嗎？但是你也可以努力去改變自己的命運去創造一個奇跡，別忘了，努力的另外一個名字叫做奇跡，如果只是依靠父母過完這一生不會感到平淡無味嗎？讓別人說你是啃老族？即便這過程會很辛苦會很累，甚至沒有達成以你夢想，至少你為了自己的夢想努力過付出過。等到你老的`時候回想起來，最起碼自己年輕的時候有為自己的夢想付出汗水，比起年輕的時候無所事事來說，一點也不遺憾。
路在自己的腳下，是選擇走泥濘崎嶇的羊腸小道還是走奢華大氣的紅地毯，路在自己的腳下，由你決定。
初中了，努力吧，不要讓未來的自己為現在的你感到遺憾。
奮斗作文 22
奮斗，是新時代的關鍵詞，是實現夢想，追求幸福，實現民族偉大復興的動力與推手，在這個不斷發展的新時代，樹立奮斗意識，培養奮斗精神，踐行奮斗內涵不僅是對每個人的要求，更是時代的主旋律。因此，對于我們而言，奮斗之精神與意義，必不可少。
個人夢想與人生價值的實現，離不開奮斗。
奮斗者，進步者也。唯有不斷奮斗，個人理想才愈加接近實現。多少擁有豐厚資金與財產的成功人士，其成功道路上往往少不了“奮斗”兩個字，多少高考狀元，進入高校的.才子，有誰不曾以奮斗作墊腳石，一步步向上，最終取得桂冠?而個人的奮斗，不僅僅實現個人夢想，其還為國家的進步提供了源動力。
國之強者，少不了奮斗才干之人，而這些精英棟梁，往往是奮斗之勇者，強者。因此，國家的進步，少不了奮斗。
從吃不飽飯到豐衣足食，從車馬為工具到無人駕駛，以及代表“中國速度”的高鐵，從缺乏兵器到各種國之重器的陸續研發，在奮斗的幾十年里，中國以“奮斗”為核心精神，不斷向前。正是有了像袁隆平等人的不竭奮斗，不斷實踐，百姓的生活才更加幸福，國家的實力才愈發增強。
而正是有了個人的奮斗，國家的日益昌盛，民族偉大復興的目標愈加明確，實現民族復興的雄心愈加堅定。故而，奮斗于個人，于國家，于民族意義重大。
由此觀之，樹立奮斗意識，培養奮斗精神，勢在必行。
于當今的青少年們，與其以“佛系”之態存于社會，不如以“奮斗”為馬，奔向夢想的彼岸，努力實現人生價值。
當然，我們要做的不僅僅是高呼“奮斗”，還應做出相應的實踐活動，不僅僅讓其活于大腦皮層，更應讓其注入身體的每一寸，指導我們努力奮進，為實現人生意義而奮斗。
奮斗者，進步者，奮斗者，國之推動者，奮斗者，時代之呼吁者。因此，以奮斗為核心精神，不斷奮斗，為個人理想而奮斗，為國家強盛而奮斗，為民族的偉大復興而奮斗，我們在路上。
奮斗作文 23
又是在家枯燥且煩悶的一天，剛放學的我早已勞累不堪，躺在床上思考今天剛學的方程式，慢慢地從書包里掏出作業。望著那一道道令人難以捉摸的題目，我也只能執筆完成。可這時，戴著老花眼鏡的爺爺又跑來問我：小陸，這個‘藏’字怎么寫啊？我本就煩躁，再加上爺爺三番五次地詢問，我大吼一聲：我不知道！然后把爺爺轟出了房間。
爺爺是一位農民，今天是因為過年才從農村趕回來的。他今年80多歲，早已到了古稀之年，可不知怎的就迷上了寫作。他的字寫得歪歪扭扭，文化知識薄弱，有很多簡單的字都不會寫，就經常來問我，常常一天要問幾十次。因此，我下定決心，一定要讓爺爺動搖寫作的執念。我緩緩步入房間，臺燈打開著，爺爺坐在桌前伏案寫作，流露出沙沙的書寫聲。爺爺，您為什么那么執著于寫作呢？我問，可沒想到，爺爺竟這樣回答我：小陸啊，人老啦，干不了什么大事業，就只能跳跳舞，散散步之類，這是我們老年人的興趣，我們也因此而努力，不讓生命的最后被浪費！聽罷，我震驚了。
現在，再看看那一個個歪歪斜斜的字，聽聽那一句句詢問的話，頓時感到無比親切。而那攤在書桌上的'作業，竟覺得有趣起來每解出一道難題就能收獲一份喜悅，這不就是奮斗的結果嗎？從此，開開心心上學，快快樂樂回家，成了我生活的真實寫照。我再也不覺得爺爺的詢問是一種負擔，這，正是別人的奮斗。生命只有一次，無論是伊始還是謝幕，我們都應該努力地奮斗，不讓它被浪費。
那一篇篇密密麻麻的稿紙，是爺爺用生命的最后點燃的火花。若我們把作業，把考試看作為一種負擔，昏昏沉沉、枯燥煩悶地度過每一天，最后一無所得，這不正是對生命的辜負嗎？若有人問我如何看待初中繁重的學業時，我會脫口而出：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。所以，奮斗吧，生命將會為你起舞。
奮斗作文 24
想必同學們都一定聽說過馬小跳這個人物吧！馬小跳的表妹真子有一只小貓，它會笑，還記得嗎？這個寒假我就讀了《笑貓日記》系例中的“藍色的兔耳朵草”一書。
歷經千難萬險，笑貓終于找到了它心中的虎皮貓，可萬萬沒想到它竟然聾了。笑貓聽說生長在藍山的藍色兔耳朵草，能治虎皮貓的耳朵聾。但在通往藍山的途中，危機四伏。那巨大的山蜘蛛因笑貓心中有愛，便放了它；兇猛的母老虎因笑貓的愛同它對自己的孩子一樣純潔，便放了它；殘暴的公花豹因笑貓心中的愛和它對自己的愛豹一樣，也放了它；巨大無比的湖怪因感動放了笑貓。笑貓終于來到了藍山，在朋友的幫助下找到了藍兔耳朵草。可見笑貓為了自己心愛的虎皮貓，這一路，走的義無反顧。可，歷經千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓的`朋友綠毛龜告訴它，只要心中有愛，奇跡就一定會出現。笑貓回到虎皮貓身邊，盡管它聽不見，但它天天說自己的經歷和“我愛你！”這句話。它們在枯了三十八年的樹下說，枯樹發芽了，在鐵樹下說，鐵樹開花了。笑貓對虎皮貓的愛感動了動物、植物，也感動了上帝。虎皮貓聽見了，聽見了笑貓對它說：“我愛你！”它們結了婚，生出了一群可愛的小貓咪。看完這本書，我已淚聲俱下。
愛的力量多么偉大。人因愛而活，如果一個人不會愛，更不懂得愛，那么他的人生將無聊透頂。在人生的道路上，有密密麻麻的荊棘，有兇惡可怕的野獸，有曲折的小路。可有一種力量，能使人們透過黑暗見光明，撥開云霧見青天，這就是愛。
笑貓為了心中的愛，去最險惡的蜘蛛山，老虎山、豹子嶺，用自己的故事感動了它們和巨大的湖怪。動物都能愛的那么深，人呢？為愛奮斗吧！當你來到這個世界，媽媽、爸爸是第一個愛你的人，他們呵護你上學，又有老師愛你……人生中，世界上的每一個都在被愛包圍，同時也在付出著愛。
讓我們用愛去關心愛我們的人，讓愛傳遞。讓我們為愛奮斗吧！
奮斗作文 25
每個人都為不同的夢想而付出著不同的努力，在我看了一本書之后，我就更加堅定了自己的夢想。
這是一部《兒童文學》強力推薦的長篇小說——《紅舞鞋》。我想大家看到題目就應該知道這是關于舞蹈的一部小說。主人公是個平凡而普通的女孩——李莎莎，剛開始的她是一只丑小鴨，一次偶然的機會她進入了學校舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，師生的誤解、朋友的背叛、心靈的傷害紛紛而來，其中還穿插著大人們的糾結往事。但是不管在什么情況，李莎莎從來沒有放棄過自己的夢想，而是保持著一顆善良、勇敢的'心，去對待每一個人、每一件事。最后贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝！
她對舞蹈的熱愛，是對夢想的追求。從平凡的丑小鴨成為高貴的白天鵝，她經歷了很多風云變故，但就是因為那一顆善良淳樸的心，讓她獲得了大家的認可與尊重。莎莎堅持著自己的夢想，所以才不受外界的影響，在她練習舞蹈時，她熱愛舞蹈、追求理想的熱情深深地震撼了我，為了夢想，她可以付出比常人多一倍的努力，在別人吃飯時，她在舞蹈室里揮動著手臂；別人發出歡聲笑語時，她在鏡子前一遍一遍地練習動作。但她不知道，背后有很多雙眼睛默默地注視著她，被她的行為所感動。她可以拼命為理想付出，我們為什么不可以呢？
現在的我們，很多人都對自己的夢想很渺茫，不清楚自己的未來，便也沒有了生活的動力，也有一些人雖然有夢想，卻沒有一個樂觀的心態去對待它，所以可能會半途而廢，覺得自己的想法太幼稚。我現在想告訴你們：夢想只有付出才可以得到回報，但首先要相信自己能行，盡管是普通人，也會創造出奇跡。未來一切皆有可能，不要懷疑自己是否有資格，因為只有你，才是自己夢想的真正主人！
在紅舞鞋的世界里，沒有童話，沒有白馬王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，你依然可以如她一樣，成為那翩翩起舞的白天鵝！
奮斗作文 26
課外的語文老師說：“生性憨淡，說的好聽些就是不在乎名利，難聽些就是不思進取。”我正瞇著眼懶懶地趴在桌上，聽了這句話猛地坐起來，感覺自己的臉迅速被燙紅了。我大概就是語文老師口中的那類人吧。
班里一堆空落著的職務，我卻半只眼睛也不搭一下。若是拼力地競選必然是有希望，我卻堅持這份坦蕩毫無牽掛的自由。所以直到現在，就像是顆不起眼的石粒夾在一群閃閃地要跳出來的金子里，連我都不知道自己內里到底是不是塊未經雕琢的寶玉。我還曾因為這點所謂的不慕名利而沾沾自喜，覺得自己看透浮世的.種種，而能夠放棄舍得一切身外之物。然而至今才看清自己的面目：無非是一個輸不起，不求上進的膽小鬼罷了。
細細地剖析自己，我是不愿去競選不愿要那些學生時代的光耀么？不，并不是的，這些代表了一個時代的榮譽又有誰想要抗拒呢。我只是懼怕失敗時被恥笑，懼怕箭一樣刺進心里的目光，懼怕從高處把所有的信心和驕傲都摔得潰碎。我無法面對的是競選的講臺，那不高的幾尺卻是我難以跨越的高度，它橫亙在淡薄和奮斗之間，使我軟弱地選擇了前者。寧愿與眾人齊哭，也不愿一人獨笑。但是從人性最真實的角度來看，所有人都希望自己能擁有他人不能及的優異，只不過是因種種外因而迅速地澆滅這種渴求，變成沉默地湮沒在人群里的人。無論是陶淵明抑或孟浩然，有幾個人是真的愿意“寄情山水，不眷世事”呢。無非是仕途受挫，只能無奈地退隱山林，選擇表面豁達卻內心難放下地活著。說著“不在乎”眼淚卻直在心里流。
所以我不準備再笑嘻嘻地說自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利應是獲得再拋棄，我現在仍是孤伶又叫何淡泊。四十歲以前的時間是用來奮斗，而不是來宣傳“舍得放下”精神的。仍是青春年少，怎能叫這大好光陰荒度了？
奮斗作文 27
已是深夜9點了，漆黑的天幕上綴滿了星星。還未休息的幾戶人家仍亮著燈，燈光撲朔迷離。
我感覺眼皮就像灌滿了鉛似的，似乎重上百斤、上千斤。因為學珠心算的緣故，我的作業比其他同學整整多了一倍。我累得趴在了桌上，已經沒有力氣去光顧那些試卷了。可心中卻總是那么一些忐忑，我只好硬著頭皮把筆尖轉向了它們。終于第2張試卷大功告成，喜悅之情充溢了全身。我拿出下一張試卷，望著密密麻麻的數字，我打起了退堂鼓。然而想起明天老師失望的表情，我又一題一題地做了起來，時間也從我的筆縫中一點一滴地流逝。
突然我遇到了一道難題，即使絞盡腦汁也毫無進展。怎么辦？怎么辦！急躁的情緒似乎怪獸一樣要把我吞噬，我氣憤地把筆丟了出去。它在空中劃過一條弧線，又重重地砸了下來。我放聲大喊起來：“我不學了！不學了！不——學——了——”淚水一時間充溢了眼眶，一種說不出的'感覺。苦澀、無奈交織在一起，淚水一滴一滴地往下掉，很快染濕了試卷。
四仰八叉地重重躺倒在床上，習慣性伸手一拿，我翻開了床頭柜上的一本書。第一頁赫然就是愛默生的那句話：“凡事欲其成功，必要付出代價——奮斗!”也許是我做得不對，我默默地想。我再一次打起了精神，很快難題解決，第3張試卷也做好了。
“耶！”我開心地大叫出來。
當天上的雨點不再墜落，當地上的花朵不再綻放，當魚兒離開水源，當小鳥放棄天空，當太陽不從東邊升起，當晚霞失去色彩……可人類依然在奮斗不息。即使只有一絲希望，也要付出百分百的努力；即使面前是無窮的黑暗，也要期待明天的光明；即使海枯石爛、天崩地裂，也同樣堅持著。
奮斗能戰勝困難，能創造奇跡。只要奮斗，明天就會有希望。
請不要退縮，不要害怕，站起來奮斗吧！
奮斗作文 28
農民伯伯需要在春天播種，才會有秋天的碩果累累；工人們需要每天的辛勤，才會有結工那天的工資；學生們需要寒窗苦讀十來年，才會有為祖國奉獻的那刻。
努力奮斗一直是我國的傳統美德，古有孫敬和蘇秦的懸梁刺股，今有周恩來的為中華之崛起而讀書。身為新時代學生，我們更加應該將這種優良品質傳承下去，而不是在我們最美好的時間里，做個只會玩手機的胖子。
可惜有些人就是不會珍惜現在這么優越的學習條件，他們在學校整天打打鬧鬧，不思進取，無論誰勸說，他們絲毫不為之所動。我們在人世間不過就一世，誰也不知道有沒有第二世，為什么要這樣浪費生命，你優秀也是一世，糊糊涂涂也是一世，優秀點讓家里人欣慰點，讓自己的生活豐富點，多開闊眼界，不好么？而有些人，他們整天不斷在奮斗，遇到挫折無所畏懼，勇往直前，過程可能痛苦，但結果始終不會讓自己后悔，也不枉來人世間一趟。那貧苦家庭的孩子，每天上個學都要跑好遠，放了學還要幫家里做家務，整天也就帶個紅薯，中餐也就解決了，讓人看了有點欣慰，又有點心痛。
像我們高三的學生，每天忙忙碌碌，不敢喊累，只能埋頭努力學習，有時真的痛苦的想放棄，但又想到自己有什么資格放棄，我們雖然累，但至少我們不用風吹雨曬，而我們的父母，他們每天辛勤勞動，在我們面前從來不表現出他們的辛酸，我們拿著他們的辛苦錢，難道不應該努力學習么。那時我們早上六點多就去上早自習，大聲朗讀，晚上，別人都入夢了，我們還在學習，那感覺每一天生活都很充實。在我想放棄時，我總是會想起初中一個老師跟我們說的`一句話，最可敬的莫過于迎難而上，最可怕的莫過于放棄自己。如果一個人自己放棄了自己，那人的一生也就差不多了吧。
奮斗，好嗎？我們不應該再渾渾噩噩的下去，我們要理清我們以后到底要干嘛，不要在剛剛過了四分之一的年紀時，就讓自己的人生再無翻盤的可能。我們努力奮斗，并且要付諸于實際行動，這樣才能讓自己的人生道路愈發的光明。
奮斗作文 29
我一直認為人是需要有夢想的，沒有夢想的人生就像是沒有帆的船，茫茫大海中失去前進的方向。于是這種夢想便成了你的動力，催發你的意志。
每個人都是在一句句夢想的詢問聲中成長的。想必每一個人都被問及過自己的夢想。小時侯的自己什么都不了解，常常說以后一定要做科學家。隨著年齡的增長，那些個夢想升騰------破滅，破滅------升騰，同時也見證了我的成長。開始笑自己的幼稚，明白那些不基于現實的夢想終究只能是”夢”，于是開始為自己樹立”理想”。
父親告訴我，一個人一定要有理想，沒有理想而碌碌而為的人生是可悲的。理想不一定要遠大，但必須要立足于自己的實際情況。就好比一座山，理想是那山峰，而我們必須從山腳一步一步踏踏實實地爬起，想要一下子飛到山頂是不現實的`。即使你真的上去了，也會為未欣賞到沿路旖旎的風景而嘆息不已。然而選擇哪一座山去攀登又全在你自己。
我遵照父親的教導，一步步行走在人生的道路上，讓每一步都留下一個腳印，這樣心才會變得塌實。我的理想不大，不再幻想成為科學家，不再幻想成為金融巨頭，也不再幻想自己搖身一變成為公主。那些太高太遠，我開始對自己說，你要好好學，考個好大學，找份好工作，將來相夫教子，孝敬父母。為了這些理想，我猶如一只蝸牛努力奮斗，盡管很慢卻很塌實，因為我知道，人不能一步登天，每一個成功都是用勞動的汗水堆積的。起點總在低處，而也只有在低處才能讓自己更迷戀于高處的美麗，只有在低處才能給予我攀登高處的動力。那些”高處”不斷變化著，當你到達了第二個，第三個高處的時候，回頭望望，也許前不久還被你喚作高處的地方轉眼已成為低處，而我的目標不大，只求到達我人生的最高處。
理想在高處，它總不斷激勵我向前探索，為了那無盡的神秘與美麗，驚險與刺激……
起點在低處，它總不斷提醒我現在所處的位置，告訴我距離高處的距離，讓我明白，奮斗，是我通向高處的唯一途徑……
奮斗作文 30
“一個人是為了自己的希望才活著的”這是肖洛霍夫的名言。他說的對，每個人都有自己的理想、自己的希望。只有為了自己的理想而奮斗的人，他(她)才會有美好的未來。
我就有一個美好的理想：成為一名偉大的科學家。
我為什么有這樣的想法呢?是因為中國雖然富強起來了，但是還沒有走向世界科技的尖端。我希望，當我成為了一名偉大的科學家的時候，我能帶領著中國走向世界科技的尖端。讓全世界的人都知道：中國是最偉大的一個國家!
當然，要當一名科學家，不是想當就當的，要做好充足的準備。
我從小就對任何事物感興趣：為什么天上的鳥兒能飛，而人不能;為什么人會死，為什么……許多個為什么成就了我愛思考，愛觀察的好習慣。不止這樣，我還訂閱了很多關于科學的書籍，如《我們愛科學》、《十萬個為什么》……我不僅喜歡關于科學的'知識，還經常把一些科技用到生活當中。在課余時間，我喜歡打乒乓球，在我四年級的時候，一天我打球時，打著打著，我的一個扣殺，由于太猛，把球都打扁了，跟我打球的那個人說：“這是我帶的唯一一個球，現在打扁了，怎么繼續打下去啊?”我冷靜下來，想想我能用什么方法補救。于是我靈光一現，想出一條主意：利用我剛學的“熱脹冷縮”，把球放在熱水里，當球感覺到外面有熱量，球內的氣體就會膨脹起來，這時，球就可以變回原樣了。我馬上施行起來，我找來一杯熱水，把球放在熱水里，不一會兒，球就圓了。我為自己的這個成功的實驗感到高興。而且從此以后，我便更加熱衷于科學，在班里我還是科學班長呢!
雖然，我現在離科學家這個目標還是有點遠，但是我相信，只要我肯努力，繼續學好科學，我相信，這個理想就并不難實現。
成功是留給有夢想的人，讓我們為了實現我們的理想，共同努力;為了我們的理想而奮斗!
奮斗作文 31
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。——題記
他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為比較“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀比較杰出的科學家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的'希望，也要付出用的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗，沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應該做的事。他們的比較求并不是自己過著什么，而是比較求將自己的事做到。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也不會主動來找你來。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，比較美!
奮斗作文 32
奮斗的道路，有了目標，才會有動力。必須走的路走好了，才能走自己想走的路。媽媽的話一直激勵著我，為了目標而勇往直前。
幾年前，當我還是一名小學生的時候，我就明白了這個道理。在學校的演講比賽中，我一直渴望想要得到獎品，媽媽建議我。為什么不去參加比賽呢?我搖了搖頭，解釋道，我根本贏不了。還不如和別的小朋友一塊玩玩。”媽媽語重心長地對我說，如果你想要那個獎品，就必須贏得比賽，因為所有的勝利都是留給有準備的人的。也許是媽媽的話打動了我，我于是開始努力講普通話，后來在演講比賽中終于贏得了比賽，并擁有了獎品。
媽媽的話讓我明白從來沒有什么是免費的，所有的成果都是需要自己努力獲取的，想要做的事情就必須提前知道步驟。
后來的小升初考試，我一直在報考的十字路口迷茫彷徨。媽媽詢問我：“你最想上哪所初中?”我回答道：“當然是最好的了，但是我的成績太差了。”媽媽慈愛地摸了摸我的頭說：“想要成功就要有目標，才會有前進的方向和動力。”經媽媽的指點，我揭開了心結，并且在最后的日子里努力學習，不斷地提升成績，終于考上了自己理想的初中。
媽媽的話讓我明白，確定目標是一切事情進行的前提，我們只有確定好目標，才會有前進的動力。如今身為初三學子的我。面臨人生的第一個轉折點，難免會有些緊張和手足無措。媽媽一直陪伴在我身邊，為我加油，有了目標就會有動力。必須的路走好了，才能走自己想走的路，我一直謹記媽媽的話，一直努力學習。只是為了走自己想走的路。媽媽的.話讓我明白所有的幸運。都是通過我們自己努力獲取的
我以前在書上見過一句話，但我想說，勝利是留給有準備的人的。我們只是為了自己的理想而努力奮斗，我們只有走好必須走的路，才有機會有走自己想走的路。
荒蕪的道路上，我努力奮斗，因為有了夢想，有了目標。才能綻放出朵朵五色斑斕的花來。
奮斗作文 33
我們屹立在這個美麗的藍色星球，不論語言不同，膚色不同，文化不同，但是都要奮斗！只有樂此不疲的奮斗，我們才能站在食物鏈的巔峰，俯視這千奇百怪的自然；只有努力，我們才能用智慧的大腦，創造出不可思議的奇跡；只有奮斗，我們才能讓撼動這個宇宙，讓這個時間，充滿愛與希望！
俄國杰出的化學家門捷列夫， 一生從事化學研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過于用功 ，門捷列夫在大學時期身體累垮了 ，住進了醫院。他偷偷地把書本紙 筆帶進病房，一天也沒有停止過學習。到了晚年，他常常生病，視力 衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字 ，但仍口授由秘書筆錄編寫自傳， 整理自己的著作。臨終前三個星期 ，他還參加討論了乘飛艇到北極探 險的計劃。門捷列夫就是以這樣不 斷奮斗的精神，發現了元素周期律 ，發表了500多篇科學著作，其中 包括篇幅達數千頁的著作。他身殘志堅，戰戰克克，努力為我們科學發展做出貢獻！
英國物理學家史蒂芬霍金創立 了新的宇宙學說，著有《時間簡史 》等書，被人們稱為當今世界上繼 愛因斯坦之后最杰出的理論物理學 家。他在1963年被確診為肌肉萎 縮癥，醫生認為他只能活2年時間 了。他卻支持到現在，取得卓越的 成就，獲得學術界與大眾一致的`敬
重，這與他堅強的意志，頑強的生 命力息息相關。1970年，霍金不得 不借助輪椅，至今已有30余年之久 ，但他始終堅持物理學研究，甚至 在喪失說話功能之后，仍然依靠機器工作。這是為什么？因為他有堅持不懈的精神，只有努力了，我們才能獲得新生！
所以說，我們即使身體有缺陷，但是我們努力艱苦奮斗，必定能取長補短，讓我們的人生泛發光彩！親愛的朋友們！讓我們攜起手來！一起努力奮斗！實現我們的夢想！
不同的人有不同的奮斗方式，但只要努力，為了實現自己的夢想，你就能離自己的夢想更近一步。把握當下，未來的自己會感謝現在努力的你。加油吧，一起努力奮斗。
奮斗作文 34
伴著和煦的陽光，我翻開了《為自己奮斗》這本書，他那令人感概的文章，讓我受益匪淺。
這本書從各方面向我們介紹各種哲學名理，從各種區域上的名人講起，講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事、成才理念。他們每個人幾乎都經歷過好多次的磨難，但他們沒有就此放棄，而是勇敢地堅持了下來，用那種不屈不撓的精神克服了困難，讓成功大道上的絆腳石離他們遠去，使勝利的光環永遠在自己的頭頂上閃爍。他們的種種事跡都向我們講述著不同的道理，透露著不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。
是的，這本書的每字每句都是大師們的成功寫照，也是我們可能會走的'一條漫長的路，從書本第一章《我的命運我主宰》中，我明白了做事的結果很重要，但事情完成的過程更重要，因為過程使我們更充實更快樂；從第三章《目標就是一切》中，我明白了要成功必須先制定好自己的目標，目標會指引我們的一切想法，讓我們向之努力；而從第五章《喚醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命運掌握在自己的手中，但作為一個弱者，命運就會掌握在別人的手中，努力并不是為了別人，最大的受益者還是自己。而我也從喬治·赫伯特的身上體會到了自信的力量；從林肯的身上，我體會到了堅持的力量；從海倫·凱特的身上，我有體會到了快樂追求的力量是無限的。同時，我還明白了學習努力并不
是為了他人，而是為自己的未來打下基礎，讓生活更加美好；與此同時，我也明白了水平高并不是生存的一切，我們還要學做人，讓自信、自強、誠實、謙讓這些美德長伴我們身邊！更重要的是我懂得了人活著不能整天無所事事，要過得有意義，從小事做起，為自己奮斗，讓小小的行為回報我們巨大的成就！
這本書也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦，而在于堅持力。所以，從今往后，我要為自己奮斗，走出平庸，讓生命的樂章不斷譜寫，更加輝煌！
奮斗作文 35
每個人心中，都有一個夢想;為了實現夢想，人們往往為之奮斗;不管結果是成功還是失敗，都從奮斗中體會到一種快樂。我，也為我的夢想而奮斗。
幼時，在琴行，我看到一個老師正在彈鋼琴。他的手指快速地在琴鍵上飛舞，身體跟著節奏擺動。那樣的畫面是如此的美妙。從那時起，我的心中漸漸產生了一個“鋼琴夢”，希望有一天，自己也能彈出如此動聽的歌曲。于是，我走了上了“學琴之路”。
一開始，我每天都堅持練琴。雖然因為年齡太小，一天只能彈20分鐘，但是我依然很專注、很刻苦。但是，隨闃年齡增長，學習任務越來越多，我終于開始沉不住氣了。
“這什么破曲子啊，這么長，這么難，無聊死了!不練了!”我一邊嚷嚷著，一邊把《克羅地亞狂想曲》的曲譜扔到一邊，一屁股坐在椅子上，“都練了三個星期了，還讓不讓人活了!簡直就是要命了啊!”剛抱怨完，媽媽就走進房間，用不容置疑的'口吻說：“你既然選擇了這條路，不論多難多苦，都必須把它走下去，要不然學了干嘛?從明天開始，你必須給我好好練!”我在心里默默地翻了個白眼，無可奈何地應下來。
第二天，我遵守承諾，把這首曲子仔細地練了五遍，糾正了幾個錯音和節奏問題。第三天，我又把整首曲子加速、加踏板……一個星期后，我彈熟了。這時，我發現我不再討厭它。甚至……還可以靜下心來欣賞它。
可是，我再一次陷入了困境：背譜總是背不全。往往，我彈著彈著就不知道背到哪兒了，想破腦袋也想不起來了。
在無數次的失敗后，我幾乎要絕望了。我幾次想把譜子撕掉、扔掉，又費了好大力氣讓自己冷靜下來。那段時間，我非常煩燥。
老師對我說：“你不需要房間去背它。多彈幾遍，就能背下來了。”我照她說的做了。在經歷了幾次失敗后，我終于成功了。
在我完整背下譜子的那一刻，我的內心是激動的，我覺得自己離夢想又近了一步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們一起為夢想而奮斗吧!
奮斗作文 36
小鳥的理想是在天空中自由飛翔；魚的理想是在水里盡情嬉戲；老師的理想是幫助學生學到更多知識；而我的理想是要考上理想的高中。
記得在小學時，我的理想是考進好的中學。為了迎接小學畢業考試，我天天在家看書，復習。有多少同學在我樓下踢球，我卻不能下去和他們盡情的玩耍，我必須忍耐。等到了考試結束我就可以盡情地玩了。果然，我的汗水得到了回報，我考進了萱某中學。在這里有更好的條件讓我更好的學習。當我踏入這個學校的時候，我有了一個新的理想，那就是考入一所好的高中。
但是在第一次月考中，數學的不及格，英語單詞的記不住，語文文言文的解釋不知道，使我僅排在了班上第29名。我無奈、我痛苦、我悲傷。在第一學期的期未考試中我再次失敗，全班排在了42名。42名！是什么概念，這意味著我連普通高中也考不起。回到家，我在房間里哭了哭得很傷心，這是我考得最差的一次，在我的聲邊沒有人來幫助我，沒有人來鼓勵我，只有大人們的失望。看著窗外小鳥的叫聲，仿佛在嘲笑我的愚蠢。從那一刻起，我心里想：我一定要靠
自己。在寒假里為了提高數學，我天天練習數學題；英語單詞記不住，每天早上起來大聲朗讀，我一定行，我告戒自己，這都是為了我心中的那個理想。檢驗我的.時候到了，在第二學期的月考中，我以總分336排在了班上第16名。雖然這個成績我不是太滿意。但是這個成績是我用汗水和辛勞換來的，那次我非常高興，我離我的理想又更進一步了。在空曠的球場上，我大聲地宣泄。我做到了，我一定要實現我的理想，在以后的學習中，我一定要更加努力的奮斗，我要向人們證明我自己，我能行，在面對困難的時候不要退縮要去戰勝它，困難永遠向勇敢者讓路！只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。
雖然離我的理想還有兩年，但是我在這兩年里一定回更加勤奮地學習，相信我，我一定回實現我心中的理想！我會加油的！
奮斗作文 37
人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶涌的江水中，似乎蘊藏著許多不為人知的奧秘與哲理。在通往人生彼岸的同時，我不多不少明白了其中的奧妙……
事情發生在兩年前，我隱約記得母親曾對我說過：“我要你記住喬·赫伯特說過的一句話——重要的不是成功，而是奮斗’你務必謹記這句話，讓它成為你人生的座右銘。因為這句話對你以后風風雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙。”因為那是的我理解潛力差，便似懂非懂，稀里糊涂的接下了這個陪伴我一生的座右銘。可是，在之后的生活中，它真的成為了我人生的座右銘。并且，它也的確給了我很大幫忙，也讓我認識了真理……
“崩”一顆脆弱的心爆裂開來，一滴冰冷的眼淚流了下來。劃過我的臉頰滴在了成績單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，開始奮斗，加班加點，上課專心。最后，我有了一個驕人的成績。可是輝煌只是別人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才明白。成功并不重要，可貴的是奮斗的過程。因為，成功的締造是需要奮斗做基礎的。成功只可是是奮斗后的結果，而奮斗才是總的源頭所在。是呀，成功只是輝煌的一面，可是真讓人心有體會、感悟的卻是那條即辛酸又令人回味無窮的'奮斗之路。成功只能滿足你的虛榮心，可是奮斗的過程讓你進步。當你不再滿足于成功時，漠視成功，你將領悟到喬·赫伯特那句話的用心之處。當我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇于發現成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。那么，我相信你會對“奮斗”與“成功”有新的看法……
我需要你謹記，最重要的不是成功而是奮斗。
當我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇于發現成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。
因為在成功的背后，是一條用針鋪墊成的路。可是，我堅信，即使我前進的道路是一條用針鋪成的路，我也會毫不退縮……
奮斗作文 38
漫漫紅塵路遍布未知數。些許是標志這成功的號角，些許是難以揣測的磨折。我們無法改變過期的頁碼，無力改變眼下的輝煌，唯有腳踏實地，迎接明日的陽光。
——題記
學海無涯苦作舟，不知何處是盡頭。為了明日的遐想，我們需堅定信念，不懈拼搏，圓21世紀青少年的大學夢。過去的終成歷史，但畢竟留下了風化后的痕跡。獨自沿著這印跡在尋求明天的路途中摸索，一滴滴汗與淚漸融成一體，見證了當下的足跡。有了昨日的播種，今日的耕耘，即使天災人 禍，也無法阻擋收獲的訊息。明日的理想高校在向我們招手，只有今日的發奮努力，恪守理想的必勝決心，定會成就明日的夢想。
靜觀人生路，有幾人能一帆風順直達理想的港灣。前方的路終漫步迷霧，沿途的花草興許都不曉鄰旁的絲毫。面對白霧漫漫的長途，腳下的每步路也許都隱藏著磨難，但只要成功越過，每個腳印就會為未知的明天多鋪一塊磚，久而久之，成功之路就在腳下。面對明日的挑戰，我們別無選擇，唯有堅強的勇氣與必勝的信心。鼓起今日的勇氣，重拾昨日的信心，堅定與堅守，憧憬與奮起，向未知的劫數宣戰，相信明天會更好！
在探索明日的征途中，形單影只也許會顯得孤獨無靠。然而，同伴的相互扶持會帶來精神上的寄托。團結的背后總蘊含著成功的方向，一起邁向前方。于是，在這征途中不免又增添了一種力量——和諧。和諧互助，扶持與共，這樣在征途中，我們會一路相伴而行。和諧、向上、團結，進而實現持續發展的目標，共同向理想的明天邁步。
當我們向前方不斷邁進，正確的價值取向似乎便成為致命傷。明日應是光明向上的，倘若扭曲歷史的發展規律，之前的'努力最終會成為歷史的倒帶。所以，正確的發展方向才是通往明日征程的快車。
明日的腳下我們也許會受傷，也許會成功越過。但正確的發展方向，不斷的拼搏奮進，堅定的信念與必勝的決心，再加以和諧持續發展的觀點，明日的路定會輝煌！
奮斗作文 39
他們，用普通的語言和動作傳遞對我的愛，火焰般的愛深觸我的心靈，溫暖而又感動。我無法用自己的語言來回報這無限的愛意，為了他們，為了未來只有奮斗，向前……
他們平凡而又神圣，是我心中的不朽豐碑，更是我精神的支柱和力量的源泉,正是他們才使我無堅不摧。
每當周五拖著疲倦的身子回到家中，總是能看見父母燦爛的笑容和一桌豐盛的晚飯。每次我與父母共進晚餐，心中都會感到父母的濃濃愛意。黃昏的燈光打在五顏六色的佳肴上，品出的不僅是食物的光澤，更是父母的濃縮的蜜汁。此時，心中纏綿著暖意、懊悔、慚愧和信心……
夜已經很深啦，10點的鐘聲響起，正在刻苦學習的我又收到了父母的一杯熱牛奶，散發著真情芬芳。“趁熱，快喝了吧！”母親說道。“嗯”我隨聲回復。我凝視著熱氣騰騰的牛奶，心中頓時溫馨滋潤，如同牛奶般香濃的愛包裹住我，心中受到鼓舞，精神更加堅定，信心更加充足，勇敢的面對困難和挑戰。為他們和這份愛，我可以犧牲一切，以我最大的努力實現他們望子成龍的.心愿，回報父母。
記得那一次父親送我上學，當時北風凜冽，寒風刺骨。大早起，父親就早早起來，走進廚房開始做飯，朦朧中我聽見打火聲和一陣忙碌的腳步聲，我隨之起來，大聲說道：“爸，讓我出去吃吧，別這么麻煩。”“出去吃，吃不飽還沒有營養，沒事我一會就做好啦！”從廚房傳來爸爸的話語，我不耐煩的回答“沒事”，“那這么行，吃不好上午怎么好好學習？吃好了才有能量學習，快好啦”父親說道。我無語，短短的對話已經觸動了我的心菲，如暖流般流動在我的心里，暖暖的、幸福著。
坐在父親的摩托車上，臉貼在父親的背上，聽著寒風的呼叫，久久不能平靜，心中感到慚愧:“父母為我付出的太多太多了，現在的我無法回報父母，只有努力學習取得驕人的成績來回報父母。如果我失敗了，我怎能對得起他們對我的愛呢？此時不搏待何時，我別無選擇，為愛而奮斗，努力向前、向前、向前！
奮斗作文 40
今天是我這學期中最為重要的時刻——領成績單的日子。太陽公公似乎為了鼓勵我們，給予了我們一個陽光明媚的好天氣。我慢悠悠走地到座位上，表面上一臉輕松，其實心頭有一只小鹿在砰砰砰的亂撞！
慢慢的，教室里的人到齊了。不一會兒，休業式開始了。教室里原本吵鬧的像菜市場似的，一下子平息了下來。當“全優生”的名單出現在大屏幕上，大家都是一臉嚴峻、緊張的神情。我激動地尋找自己的名字，嘴里一直嘀咕“菩薩保佑，菩薩保佑！”
突然，我的目光盯著三個黑字：童陽瀾！我頓時全身就像被電了一樣，僵住了。我有點懷疑起我的眼睛來，于是，我又看一遍，沒錯是我！我差點跳起來，小聲的尖叫了一下，喊道：“太棒啦！yes！yes！我是全優生誒！前幾天的努力果然沒白費！”
我不禁回想起那時的“嘔心瀝血”來。
我拿著語文書，一遍又一遍地讀著要考的.重點內容。讀完后，我又拿出課堂作業本，很有力量地讀，因為我知道期末考試的準備可不能馬虎！
語文oK了，我接著做幾張數學試卷。“沙沙沙”我的筆尖在試卷上不停的抖動，草稿紙被我用了六七張。最后一道題啦！加油！我在心里為自己打氣。“完工！”我興奮的叫道，媽媽循聲而來，幫我批改了作業。改完了，一張一百分，另一張九十八分。哈哈，我有些得意了。
漸漸地，我支持不住了。讀了幾個英語單詞就打哈欠，眼皮像是有千斤重！這時，媽媽說：“好了，你也復習得夠累了，早點睡吧.”我倔強地搖了搖頭。心想：再堅持一下，還有科學沒復習呢！y于是，我不顧媽媽的勸阻，繼續進行復習.
是啊，沒有奮斗和努力，就不會有成就，又何談快樂呢？我們要記住：做任何事都不可能不勞而獲，所以我們不能守株待兔，要奮勇前行，才能馬到成功。只有真正做到這樣，快樂才會與我們同行！
奮斗作文 41
伴著和煦的陽光，我翻開了《為自己奮斗》這本書，他那令人感概的文章，讓我受益匪淺。
這本書從各方面向我們介紹各種哲學名理，從各種區域上的名人講起，講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事、成才理念……他們每個人幾乎都經歷過好多次的磨難，但他們沒有就此放棄，而是勇敢地堅持了下來，用那種不屈不撓的精神克服了困難，讓成功大道上的絆腳石離他們遠去，使勝利的光環永遠在自己的頭頂上閃爍。他們的種種事跡都向我們講述著不同的道理，透露著不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。
是的，這本書的每字每句都是大師們的成功寫照，也是我們可能會走的一條漫長的路，從書本第一章《我的`命運我主宰》中，我明白了做事的結果很重要，但事情完成的過程更重要，因為過程使我們更充實更快樂;從第三章《目標就是一切》中，我明白了要成功必須先制定好自己的目標，目標會指引我們的一切想法，讓我們向之努力;而從第五章《喚醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命運掌握在自己的手中，但作為一個弱者，命運就會掌握在別人的手中，努力并不是為了別人，最大的受益者還是自己……而我也從喬治·赫伯特的身上體會到了自信的力量;從林肯的身上，我體會到了堅持的力量;從海倫·凱特的身上，我有體會到了快樂追求的力量是無限的……同時，我還明白了學習努力并不是為了他人，而是為自己的未來打下基礎，讓生活更加美好;與此同時，我也明白了水平高并不是生存的一切，我們還要學做人，讓自信、自強、誠實、謙讓這些美德長伴我們身邊!更重要的是我懂得了人活著不能整天無所事事，要過得有意義，從小事做起，為自己奮斗，讓小小的行為回報我們巨大的成就!
這本書也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦，而在于堅持力。所以，從今往后，我要為自己奮斗，走出平庸，讓生命的樂章不斷譜寫，更加輝煌!
奮斗作文 42
小和尚覺得逆流而游的魚很蠢，老和尚卻指著水里的枯葉說：“只有死了的東西才會享受隨波逐流的舒適和愜意。”老和尚的話多有哲理啊！我們的生活就像那些魚。如果我們不努力，逆流而游，我們的生活就像一潭死水，最終會發臭干涸。只有不斷奮斗一瞬間，我們的人生才會有意義，才會美好。
《龔宇移山》是一個眾所周知的故事，講述了龔宇以他不屈不撓、執著的奮斗精神，移山入天堂，搬走了門前的兩座大山。有些人認為龔宇很愚蠢，他失去了很多老骨頭，仍然做著這種無關緊要的事情。我認為他的行為值得肯定。他一開始不知道上帝會幫助他。他只想靠自己的`努力，用自己剩下的生命，為后人做點什么。為什么龔宇如此堅定？因為他相信，只有努力，才能讓自己的人生有意義，才能讓后人過上好日子。
古今中外，很多名人也有這種奮斗精神。他們奮斗一生，直到生命的盡頭都不愿意放手。著名雕塑家米開朗基羅就是其中之一。他一生都在努力工作，除了一點點吃飯和休息時間。他一生雕刻了無數的作品，這些作品都是生動的，受到全世界人民的喜愛。他一直戰斗，死的時候手里還拿著一把切肉刀。他的精神多么可貴。他一生努力，進步。他堅信：奮斗使人生開花。
沒有愛迪生對困難的恐懼和實驗的勇氣，今天怎么會有家家戶戶必備的電燈呢？沒有伽利略的努力和對真理的研究，怎么會有著名的比薩斜塔實驗？沒有王羲之的努力和奉獻，怎么會有名家真跡？
奮斗是一個充滿艱辛的過程。有些人吃不下這份苦，情緒低落，不想前進。相反，他們更喜歡像黃葉一樣隨波逐流，享受死亡的輕松和舒適。但是，有些人可以勇敢地面對前方的各種困難，堅定地前進，前進，再前進。他們不承認失敗。他們希望努力創造奇跡，用自己的雙手實現自己的愿望。
我們是祖國新一代的棟梁，我們要以頑強拼搏的精神迎接未來的挑戰。努力！讓我們的生活綻放美麗，讓我們的祖國更加輝煌！
奮斗作文 43
一定要到離別時才知道珍惜嗎？一定要到失去時才知道珍惜嗎？一定要到失敗后才知道努力嗎？不！不能讓這樣的事發生。
珍惜時間
為什么不珍惜時間呢？你沒有理由？也沒有道理？人！我相信起點是一樣的。上帝是公平的，為什么別人能拿同樣的時間去做有意義的事情，為什么你卻要拿一樣的時間去干一些浪費生命浪費時間的'事呢。你不是在浪費時間，而是在浪費你的生命。別人為什么能比你走得快，爬得比你高。是因為別人努力了，奮斗了。而你：是不是在因為一次次的失敗而垂頭喪氣，是不是又因為獲得一點點的成功就在沾沾自喜。別人為什么能夠成功，是因為別人把生命、把時間當做至寶！每個人的起點都是一樣，但如果你不努力的話，就會比別人跑得慢，比別人爬得低。相反，如果你知道努力，知道奮斗，知道時間是寶貴的。你將會像成功之士一樣。為了不浪費時間，不浪費生命，你沒有理由不去奮斗、不去努力。我一直堅守的一條座右銘——人，就算所有人都拋棄你、放棄你。自己永遠都不能放棄自己，如果連自己都放棄了自己，那你就是真真正正的“廢物”相信自己，你會比別人好。
珍惜身邊對你好的人
對你好的人，親人、朋友、同學、還是家人。對你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未來的人、期望你跌倒后不自卑的人。當你成功后，他們會為你高興。當你失敗后，他們會為你流淚，當然他們也會鼓勵你。他們不愿看到你受傷流淚，當你傷心時想想他們，他們可能會因為你傷心而難過幾天，可能會因為你開心而高興幾天。既然有這么多對你好的人，你有什么理由不去努力呢。當你不努力的時候，要想想這些人，是否會因為你的不努力，而感到失望，受傷。就算是為了這些人不受傷，不失望。當然也為了自己，活得精彩，活的有意思。
記住你沒有任何理由不去努力，沒有任何理由不去珍惜。現在我們還有時間挽留，我們還不后悔，并不是等失去了，才痛哭流涕。珍惜！奮斗
奮斗作文 44
“吃樹葉，啃樹皮，煮腰帶，喝鹽水……”無處都不顯示著五六十年代的勞動人民生活的艱苦和中華民族自強不息的精神。
而現在呢？現在卻生活在吃喝不愁，空調下轉悠，電視遙控不離手；衣服多的眼花，鈔票兜里一大把的迷途中。
郁悶的是：90后和00后以及80后都不懂得珍惜眼前的物質生活，吃饅頭不吃饅頭皮，吃水果硬要削皮，太咸了不吃，太淡了不吃，正好的時候浪費吃，浪費的能把狗撐死；更可氣的是：某些富二代的種種行為嚴重的.阻礙了社會的進步，無論是奔馳哥還是寶馬妹嚴重損壞了社會的風氣。
有這樣的一個事例大家可以評析：有一個開奔馳的女士，年紀輕輕，卻全身名牌，她可能是年輕有作為的成功人士，也可能是某些富二代，但是她的素質卻否定了前者，她撞人后，沒說一聲“對不起”，說了一聲“你不是要錢嗎！”于是她從車里拿了一大把百元大鈔，就砸向被撞者，被撞者撿錢的情景可謂是“感動天感動地，就是感動不了她”；可見錢在她的手里就像“蘋果核”，他看見路人鄙視的眼光后，張開了骯臟的嘴進行詛罵“……”又說了一句“我爸……”；于是現在一些富二代就拿“我爸……”“我媽……”“我……”當盾牌，他們被權利和金錢甚至溺愛沖擊的不知道努力奮斗，不知天多高，只知別墅多高；現在他們在迷途中迷惘，如果有條通道能通向光明的話，相信能有一些人會踏上紅地毯，直通光明的，定相信從迷途中走出來的他們是前途無量的，會比自己的父母更有作為的。更要學會教育自己的子女，不要讓悲劇再次發生。
同比農民的子女，富二代們的臺階會高一點，我作為農民子女的一員，相信“努力的越多，收獲的越多，成就的越輝煌”；哼！某些富二代們，不就是鞋跟高點嗎？怕啥，我們淳樸，善良，自古以來就是“邪不壓正”，“魔高一尺，道高一丈。”沒有自信不會成功，沒有努力不會成功，自信加努力才會成功。
奮斗作文 45
羨慕是人的天性。年輕人羨慕老人的清閑自在，安逸快樂；老人羨慕年輕人朝氣蓬勃，風華正茂。作為一名想有所作為的年輕人，我們不應該羨慕或嫉妒別人，我們應該追求人生的價值，應該高唱激昂的奮斗之歌。
奮斗，能實現人的理想，體現人的價值。科學共產主義的創始人馬克思，為了實現他為無階級革命事業而奮斗的理想，整整奮斗了一生。在《資本論》一書的寫作過程中，充分體現了他的奮斗精神。為了寫這本書，他翻閱了1500種以上的圖書和刊物，認真思考，勤于探索，花了40 年時間，才完成了這部閃光的巨著。著名數學家華羅庚一開始人生的機遇并不好，當過雜貨店的店員，他不甘平庸，刻苦鉆研，頑強奮斗，終于成了世界的大數學家。魯迅、諾貝爾、愛因斯坦、達爾文……這一個個閃閃發光的.偉人都用自己的人生經歷激勵我們用奮斗去實現自己的理想，用奮斗去創造自己美好的人生。
奮斗，能富國強兵，重鑄我們中華民族的輝煌。在近代史上，我們中國是一個極貧積弱，屢受列強欺侮的國家，在我們中國自己的國土上，竟然掛出了“華人與狗不得入內”的牌子這是使我們每一個中國人氣憤的事。為了改變中國人落后就要挨打的面貌，孫中山、秋瑾、毛澤東等人進行了不屈不撓的斗爭。正是在許許多多的革命先烈和革命都是前赴后繼的斗爭，我們偉大的祖國才走上了自由富強的道路。但是，與美國等帝國主義國家相比，我們國家的綜合國力還不強，我們國家的科學技術部較落后。今年五月八日，以美國為首的的“北約”之所以敢轟炸我國駐南斯拉夫大使館，就是因為他們的經濟、軍事實力比我們強的原因。因此，我們只有奮斗，只有富國強兵才能使我們的祖國無敵于世界。
我們這一代年輕人是民族的希望，祖國的未來，我們一定要發奮圖強，努力奮斗，完成黨和祖國交給我們的歷史使命。
奮斗的旋律是優美的，奮斗的歌聲是動聽的，奮斗的行動是令人激動的。年輕的朋友們，讓我們盡快的唱起自己的奮斗曲吧。因為奮斗，真好！……
奮斗作文 46
時光如流水，轉眼間，初中的生活已過了一半，不知道自己是否滿意現在的我，分析一下吧！ 似乎在別人的眼里，我不認真吧。其實，我一點也不清楚自己是在什么狀態，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好的努力了，可是到了星期六才發現，我有迷糊了一個星期。
現在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，因為發現了自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不優秀，想成功，想優秀，可是卻又是自己讓自己放棄了。
期中考試結束了，我所剩下的`初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠，我認真分析了原因：在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
復習沒有重點。 主要拉分的是英語。
其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。數學一直是我的強項，可這次發揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經過了這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗！
奮斗作文 47
人往高處走，水往低處流。不喜歡上進的人，終究永遠成不了大器。學習，能讓知識進一步得到更高的升華。努力，讓人們感受到刻苦學習得到的更多知識回報。
人熱心去幫助他人，本身是不可以索取回報的。但是，對于自己努力學習后，所得到的報酬，事實上，在每一個人所學習知識刻苦努力之后，本身就已經讓自己的身心素養上得到了很多的涵養回報。
知識上的回報，是可以也是能被人們認可允許的一種素質回報。知識的增加，素質的提升，無時不刻在向人們傾訴著一種從心靈深處喚發出來的一種索取豐富的各種知識后，傾聽到的知識涵養回報的呼喊。
喜愛登山，并將這種嚴重消耗體力，嚴重考驗個人意志和人人所具有也必須要承載得起的團隊合作精神的人們，也深深地知道：人，只有站在高高的萬山之巔，腳踩堅實的巍峨高山上的土地，哪怕是嶙峋坎坷不平的山崖石，才能將人類征服世界峰的萬丈豪情，演繹得淋漓盡致。
自古以來，萬旦不變的真理，站得高，看得遠。歷史將告訴后人，征服雪山，征服世界峰的人們，終將被人類的史冊所記載，英雄的攀登者，勇敢的征服世界峰的勇士。你，是很值得讓所有踩著你們攀登的足跡繼續勇往直前去征服巍峨的世界峰的人們敬重的。
歷史將告訴人們，一切勇于征服世界峰的人，都是強者。
而強者，是孤獨的，因為他們面對的，不僅僅是攀登雪山過程中的.那份寒凍，更多的是，他們在攀登世界峰時所必須承載起的那份“千山鳥飛絕萬徑人蹤滅”的意境。
但是，孤獨的勇士的內心，盡享的卻是那種攀登高峰后得到的那份站得，視野俯瞰更開闊，心靈境界也得到更清潔純正的升華。
對于努力上進的人們來說，知識學得越豐富，人的思想境界和人的綜合素養，也是和登山的勇士一樣，生命的意義，載荷的同樣也是那種站得高，看得遠的境界：永無止境，永無終點！
奮斗作文 48
美好的時代總是從享樂開始結束。——歐里庇德斯
當第一束火光引領人類從蠻荒走向文明，是奮斗不息的雙手開啟了智慧的大燈；當堅船利炮轟碎了一個民族自大的幻想，是奮斗的信念讓歷史轉向了發展的快軌。誠然，一個美好的時代已經來臨，物質文明的高度繁榮帶來的是人們從未有過的精神滿足，但我們又怎能忘卻祖先傳下來的奮斗的要訣！正像畫中的那只貓，不坐享其成，不忘捉老鼠，不忘奮斗！由此看來，奮斗是我們民族的根啊！
是的，我們民族創造了全世界矚目的驕人成績，但我們不應忘記奮斗，因為奮斗是每個人心中的生存信念。從孔夫子猶在耳畔的'諄諄教導“生無所息”，到魏征太平盛世中仍苦苦追求的信念“居安思危，戒奢以儉”；從王安石官至宰相猶勤讀的身影到趙孟頫名滿天下仍習字不輟的驚人毅力，我們民族血管里流淌著先人焚膏繼晷的奮斗動力。每一個繁華的時代，總有踽踽獨行的身影在指引著世人“安危相易”的千年古訓。今天，也許我們離開耕耒的手不再粗糙，但我們的心應像先人一樣跋涉山水，走過荊棘。
我們不忘記奮斗，還因為奮斗是一種自強不息的生活態度。世界首富比爾·蓋茨，把自己全部財富捐獻給了慈善事業，只留給子女一句自我奮斗的囑托。同樣，巴菲特留給子女的也是讓他們自己感受奮斗的彌足珍貴。他們不愿讓子女在財富中迷失自我，因為奮斗是生命快樂的源泉，奮斗點燃了生命自強不息的烈火，驅動人向著自我挑戰和自我超越邁進。
然而，反觀現在國民的生存狀態，享樂之風已然露頭。人心中的惰性就仿佛瘋長的藤蔓逐漸消磨著人們昂然向上的意志。在物質充裕的今天，一聲聲回歸奮斗的吶喊，將作為民族的警醒劑，激蕩起無窮的現實意義。
歷史告訴現在，奮斗是民族生存之本；而現在理應昭示未來，奮斗是民族發展之根。一個曾經灑盡汗水、披星戴月的民族不會忘記奮斗的意義！一個回想著孔夫子的警醒和歷代仁人朗聲教誨的民族，不應忘記奮斗的追求！
奮斗作文 49
“將來，青春是用來回憶的；現在，青春是用來奮斗的。”
我們正處于青春期階段，這青春到底是用來奮斗，還是用來揮霍，還是兩不誤？人的一生是十分短暫的，青春更是短暫至極，為了將來，青春是用來奮斗的。
假設青春是用來揮霍的，那在這個很短暫的時間里我們能得到什么？是美好的回憶，是爽朗的笑聲，還是珍貴的.夢想？或許這些你會得到，但也許是毫無意義的。在當時，也許這回憶是美好的，可是到將來呢，也許剩下的只有悔恨了。而笑聲恰巧是最輕易就能得到的，也許只是一個笑話，可是到將來呢，也許再好笑的事你也笑不出來了。每個人都有夢想，只是夢想的內容不同而已，當你在揮霍時產生了夢想，可當你想去實現它的時候，你還有多長時間？等你明白了這些道理，覺得后悔了，還有什么用？
假設奮斗揮霍兩不誤，那我們又能得到什么？話說，魚和熊掌不能兼得。而且這對你自身來說也覺得是種委屈，在奮斗的道路上，是艱辛的；在揮霍的道路上，是快樂的。這是兩種有些沖突的情緒，任何一種都不能達到最好。
假設青春用來奮斗，在這個過程中我們得到的是汗水，是痛苦，是疲憊。可是有句話說得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，因此動心忍性，曾益其所不能。因此汗水、痛苦和疲憊是和夢想的實現、財富和舒適相對應的。在未來，當我們回憶這一切的時候，就會覺得這一切都會是美好的，付出的一切都是值得的。
因此，我們要讓青春變成最富有朝氣的，最有夢想的。時光失不再來，無法回放，現在我們應該努力學習，積極向上，不做會讓我們后悔的事，并且堅守我們的誓言。
我以青春的名義起誓，不負好時光，認真學習，積極努力，提升課效，超越自我!
奮斗作文 50
美國著名作家海明威說過：人生最重要的不是成功，而是奮斗。
人的一生就是奮斗的一生。人們為了成功不斷努力著，不停奮斗著。成功是奮斗的成果，奮斗是成功的必經之路。所以，重要的是奮斗。
誰都不否認，人們努力就是為了有一天能成功，使自己人生放出光彩，哪怕是經歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起，再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以語言表達，奮斗的意義則更需要去用心琢磨。居里夫人曾把諾貝爾獎章給女兒玩，友人驚異萬分，問她緣故，她說："我把獎章給她當玩具玩就是讓她明白，人不應僅僅為榮譽而奮斗。"多么好的回答！居里夫人奮斗了一生，得到了無限高尚的榮譽。她成功了，而他留給后人的遠不只是她的研究成果，更重要的是奮斗過程中高尚品格的完成，這體現了她奮斗過程中的巨大作用。
許多人經過努力奮斗，像居里夫人那樣，取得成功，這是可喜可賀的。也有許多人，他們也奮斗了，甚至于他們比成功者還要艱辛，可是成功卻與他無緣。這時，我們就能說"這是失敗者"嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗過程中體現了自我的價值，他們同樣也應該擁有鮮花和掌聲。相反，一心想要成功，卻忽視了奮斗，這樣的`人絕不會成功。偶得成功便停止不前，不再繼續奮斗，他便會淪為失敗者。還有，如果因為一次失敗而一蹶不振不敢堅持奮斗的人，也必是一個與失敗有緣的人。
真正的成功者總是敢于戰勝自我，不斷進取。他們成功后不會被勝利沖昏了頭腦，反而不斷追求更高的目標，并為此付出更多的努力。
我們中學生正是學習知識的時刻。我們應當把每次成績看做再次前進的起點，把每一次失敗當做一次磨煉。在永不停息的奮斗過程中完善自我，超越自我。我們向往成功，但也無法逃避失敗，而成功和失敗都只是過眼云煙，惟有奮斗是永恒的。
奮斗作文 51
如果通往成功的路上有一條捷徑，那么我認為這條捷徑的名字叫奮斗。
自從上了初中后，我的學習壓力大幅增加，學校和家兩邊的壓力如山大，壓得我喘不過氣來，每天我學習時，媽媽總是過來給我送水，每當考試失利，我都能看到媽媽那張寫滿焦慮的臉。我多么想化作一陣清風，吹走媽媽額頭上的汗珠，給您帶來哪怕只是一點點的清涼。
那次，我月考名次滑落到班級的底部，媽媽十分擔心，看著她的寫滿憂慮的臉，我羞愧至極，小聲說：“我想出去走走。”媽媽同意了。我坐上公交車漫無目的，看向窗外，兩邊的風景十分美麗，可我卻毫無欣賞之意，心情與開得艷麗花形成了鮮明的`對比。
隨著大流，我下了車，沒想到前面居然是一個廟，門前是兩個柱子，陽光照在柱子上，柱子上的裂紋清晰可見，不知是經歷了多少年風雨的洗禮。
進入寺廟，里面很安靜，只有掃地的僧人發出“沙沙”的聲音，正對著大門有尊大佛，大佛笑微微地，非常慈祥的樣子。往另一間走，有一扇門，它破破爛爛的，很不起眼，我想知道門后面是什么，便走過去，伸手推那門，可手在空中停了下來———門鎖了，正準備走，那掃地的僧人卻問：“為什么不試試呢？”我答：“門鎖住了。”“你怎么知道鎖住了呢？”他又問，我感到很奇怪，但還是伸手重新去推那門，令我意想不到的是，伴隨鐵鏈滑動的聲音，門竟然開了，門后是一片菜畦，綠油油的葉子，煞是可愛，葉子上的露珠，晶瑩剔透，在陽光下閃著光。那個僧人說：“凡事試了才知道會不會成功！打開門，是不是一片光明？”然后拍了拍我的肩膀，走了，只留我一人在原地發愣。那一瞬間，我想到了很多，“凡事試了才知道……”掃地僧的話不斷地在我耳邊回響……
從此以后，我的學習態度慢慢端正，因為我知道了，不是看到希望才選擇奮斗，而是試過了才知道行不行，而是奮斗才會看到希望！
奮斗作文 52
英國著名的科學家法拉第在剛進入英國皇家學院工作時，戴維爵士曾提醒他說，科學需要付出艱苦的勞動，并且報酬微薄。法拉第卻說這工作本身就是很高的報酬。因為在艱苦的科學研究工作中，他已經獲得了無窮的樂趣，并且在逐步實現自己的理想，這就是他索取的報酬。
我們是否能意識到，能夠不懈地奮斗，是生活給予我們的最高報酬呢？盡管奮斗有時就意味著艱難和曲折。
有人或許會產生疑問，勤奮工作的目的，不就是要獲得聲望和財富，它本身不就是一種付出嗎，怎么會等同于索取呢？提出這種疑問的人，他不知道在奮斗過程中的所獲所得，是金錢無法衡量的。當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時，我們獲得的是忍耐和自信；當我們在奮斗中屢敗屢戰時，我們獲得的是堅定的`信念和“行到水窮處，坐看云起時”的豁然心態；當我們在奮斗中面臨各種引誘而能“富貴浮云”時，我們獲得的是一份完善的人格。只有在奮斗中，我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。
奮斗，既是改造主觀世界的活動，也是改造客觀世界的活動。法拉第奮斗的結果，不是把人類從“蒸汽時代”推進到“電氣時代”，推動了社會的進步嗎？奮斗，能夠使我們獲得造福人類的機會，這難道不是最大的報酬嗎？當醫生看見病人重現笑容，當老師看到學生們茁壯成長，當戰士們看到人民安居樂業，他們能不欣喜于自己不懈的奮斗嗎？造福人民，造福社會，是我們最高的理想。只有動機不純，才會把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來，奮斗是他人生的惟一動機，是實現理想的必經階段。
“生命不息，奮斗不已”，這不僅僅是一句豪言壯語，它要求我們要講究方法，切切實實地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以掃天下”的教導，踏踏實實地學習，踏踏實實地工作，在奮斗中實現自己的人生價值。
畏懼艱苦，碌碌無為是最大的罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。
奮斗作文 53
時至今天，我們已經走過了艱辛的初三之路，其實，這道路不是無味單調的，從我自我感覺來看，這道路是十分充實的。
青春的年華在這里悄然流逝，我們有過太多的歡笑與淚水，經歷了太多的風風雨雨，但我們真正感受到了合作的愉悅，奮斗的驚心，團結的力量……往事拂過心緒，記憶仍然清晰，初三發生的一切一切如同流星雨劃過天空一樣在眼前演繹，這些不禁讓我發出感嘆！
初三是豐富的，如果要用顏色來形容初三，那紅色最適合不過了，它包含著：青春的熱情，奮斗之情，不放棄之心。在一次又一次的考試之中，我們真正發揮了初三的力量，初三是忙碌的，更是豐富的，因為在一次又一次的'考試之中，我們學會了堅強，我們學會了笑對人生，我們學會了用自己內心獨特的力量去戰勝自己，走過初三，我們學會了太多太多，因此，我們不必懼怕初三，讓青春的熱情在初三閃光，讓自己的努力在初三收獲成果。
走過初三也讓我感受到了人生的真正意義，人生需要友誼，需要自己堅強的意念，需要我們的真心；在一次又一次的磨煉之中，我們深深地感受到了我們之間的凝聚力，在實驗加試中，我們互相鼓勵，用團結書寫了人生的新篇章，因此我們取得了豐碩的成果，用優異的成績詮釋了我們班的凝聚力，在體育訓練中，盡管是辛苦的，但我們并未流淚，而是用信心，用毅力，用合作完成我們的目標，在體育加試前，我們想方設法替對方鼓氣，讓在場的所有人為之贊吧，功夫不負有心人，我們又一次取得了豐碩的成果，是啊！如果沒有這此番經歷，我們的人生將會是欠缺的，不完整的人生。
初三的生活是一種自然的、健康的、睿智的，詩意的、幸福的生活，由此看來，初三何必懼怕，這種心理難道還不應該停止了呢？我們應該持著信心的勇氣，為初三增添色彩。
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