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奮斗吧少年作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的奮斗吧少年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗吧少年作文 1
中華民族五千年的歷史文化，無(wú)一不讓人震撼，可是祖先為后輩創(chuàng)造的繁榮，卻被后輩揮霍，清朝的腐敗加速了國(guó)土的淪陷。
1918年盧溝橋事變，日本開始了全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，他們從東北三省開始侵略，后來(lái)侵略范圍擴(kuò)大到了全國(guó)各地。他們殺人放火，無(wú)惡不做，殘害了我們?cè)S許多多的兄弟姊妹，他們把殺人當(dāng)成游戲，在他們眼里，我們的同胞們都是豬！都是狗！可以隨意殘害。在他們眼里我們沒有一點(diǎn)尊嚴(yán)。最厲害的莫過(guò)于南京大屠殺了。
南京——六朝古都，它是多么的繁華與昌盛，可是日本人卻在這里舉行殺人比賽，殺中國(guó)人！殺我們的同胞！幾個(gè)星期，三十萬(wàn)條生命就這么在人間消失，他們見人就殺，見人就搶，那些百姓是無(wú)辜的，這群日本人就這么拿著槍，拿著刀對(duì)準(zhǔn)這群手無(wú)寸鐵的`百姓，這些沒有人性的日本人難道他們沒有家人，沒有親人嗎，他們?cè)谕罋⑦@些百姓的時(shí)候難道沒有一絲愧意嗎？不，他們沒有。于是，在他們的刀下，南京這座繁榮的城市，在日寇的手下，迅速成為了一座空城。
但古往今來(lái)，正邪不兩立，在我們祖國(guó)正義同胞們的帶領(lǐng)下，我們站起來(lái)了！我們站起來(lái)了！我們用我們手上的刀、槍與日寇對(duì)抗。盡管抗日的征途非常的艱難，但是我們團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量！我們祖國(guó)那些勇敢的戰(zhàn)士，用了八年的時(shí)間換來(lái)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，八年啊！說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可是在這八年里，我們花了多少的心血，用了我們祖國(guó)多少兒女的生命，換來(lái)了后輩們安定的生活。
許多人以為，已有五千年文明歷史的中國(guó)可能會(huì)就此倒下，但他們錯(cuò)了，我們是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的國(guó)家。有一句成語(yǔ)說(shuō)的好‘多難新邦’，經(jīng)歷過(guò)磨難的中國(guó)，如今變得更加的繁榮昌盛了。
我們現(xiàn)在安定祥和的祖國(guó)，都是有先輩們一滴一滴汗水，一滴一滴的心血換來(lái)的。我們現(xiàn)在要時(shí)時(shí)刻刻銘記著祖國(guó)曾遭受的恥辱。努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為祖國(guó)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們讓我們一起加油，一起努力為祖國(guó)的明天而奮斗吧！
奮斗吧少年作文 2
春天，是一年的開始，他像一個(gè)剛墜地的娃娃，充滿了無(wú)限生機(jī)。
少年，是人生奮斗的開端，像一場(chǎng)疾馳的狂風(fēng)，但也會(huì)有溫暖的春日。
少年不正如春天般生機(jī)盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇？不如少年，便是征途的開始，也是童年的結(jié)束。人類精神的火花也在此碰撞摩擦。我們正向新的高度前進(jìn)，我們正踏著走向成熟的步伐。
當(dāng)我們微笑著面對(duì)挫折時(shí)，我們就長(zhǎng)大了！曾經(jīng)我一言不發(fā)，許多人不曾見我笑過(guò)，但卻常看見一張臉。誰(shuí)知道天真的孩子又在為什么而煩惱？誰(shuí)也不知道，我也不認(rèn)知，永遠(yuǎn)這樣神秘。但現(xiàn)在都變了，我時(shí)常的微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表達(dá)我自信心的堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)所畏懼的.！
但我們淡然的面對(duì)成功時(shí)，我們就長(zhǎng)大了！曾經(jīng)的我也沉浸在勝利的喜悅中，甚至于沾沾自喜，忘乎所以。但一時(shí)的勝利又豈是永遠(yuǎn)？一時(shí)的成功又能決定什么？我們可以壯志凌云的想，但要腳踏實(shí)地的做，不可因?yàn)樽蛱斓某晒Χ枞宋覀兦靶械穆贰Ｎ覐拇猴L(fēng)的倏然中，懂得，只有謙遜才可使我們走向成熟，走向人生的成功。
當(dāng)我們坦然面對(duì)此刻，我們就長(zhǎng)大了！曾經(jīng)我們常喊“珍惜時(shí)間”的口號(hào)，卻不知珍惜時(shí)間就要從眼前開始，就要節(jié)制無(wú)益的欲望。時(shí)間是我們走向成功的唯一本錢，時(shí)間的付出與成功是成正比的。若將時(shí)間“兵分兩路”，成功并非也會(huì)一分為二，而是一事無(wú)成！所以我們不僅要集所有的時(shí)間，還要集所有的精力于學(xué)業(yè)上，終有一日，成功的花朵會(huì)綻放，成熟的果實(shí)會(huì)飄香，那時(shí)，我們便可欣然的聞著花香，愉快的品嘗花果。
春天，是生機(jī)勃勃的；少年，是朝氣蓬勃的，我們與春天一樣，擁有著最美的時(shí)光，最強(qiáng)的生命力，但我們又與春天不同，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)主宰在我們的手中！
少年奮斗吧，奮斗吧，少年！
奮斗吧少年作文 3
淡藍(lán)色的天空，點(diǎn)綴幾朵飄浮的云朵，風(fēng)帶著微涼拂過(guò)臉龐，陽(yáng)臺(tái)上的我望著遠(yuǎn)方笑著拭去臉上的汗水和淚水，“失敗了又如何，只要把挫折化為動(dòng)力，我就能成戰(zhàn)勝挫折！”我在心里對(duì)自己說(shuō)。
身處于小考的階段，緊張的氛圍時(shí)刻將我們包裹，但我們的心中始終有個(gè)一堅(jiān)定的信念，那就是：只要堅(jiān)持，努力奮斗，終會(huì)有所收獲。懷揣著夢(mèng)想，我們直面困難，一路披荊斬棘，我們勇敢地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。面對(duì)堆著課桌的各科習(xí)題，我們也曾抱怨，也曾“鬼哭狼嚎”地叫嚷，但為了自己的夢(mèng)想大家摩拳擦掌，奮勇地在枯燥乏味題海里遨游著，公式、單詞、課文、古詩(shī)詞……是我們閑暇時(shí)不可或缺的最佳零食。繁重的課業(yè)壓不跨我們那顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。少年時(shí)代的我們知道：努力刻苦，執(zhí)著奮斗，雖然不一定順利實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但我們依然堅(jiān)定地向前，樂此不疲！
少年時(shí)代的我們不懼挫折，不懼失敗，勇敢為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我努力做著賽前的準(zhǔn)備，耳畔一直回蕩著老師的話：“想贏，就得努力拼搏，記住毅力和自信能幫你們走向成功的彼岸！”我把老師的話牢記在心里，帶著老師和同學(xué)的期許，奮力奔跑地賽場(chǎng)上，心中不斷地重復(fù)著：“我要贏！我要贏！”用盡了全身的力氣，在老師，同學(xué)的加油聲中奮力奔跑著，一圈、兩圈、三圈……筋疲力盡的我，不斷被其他班的同學(xué)超越，我很想就此放棄，可一想到老師的話，同學(xué)的'鼓勵(lì)，我打消放棄的念頭，“放棄是懦弱的行為，即使最后一名也是光榮的，因?yàn)槲遗α耍瑠^斗了！”我在心中不斷地對(duì)自己說(shuō)，靠這股不服輸?shù)膭蓬^，我咬緊牙關(guān)奔向終點(diǎn)，雖然最終沒能取得名次，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我堅(jiān)信在下一次的比賽中，我一定能沖進(jìn)前三名！
在成長(zhǎng)的歲月中，我們面臨著一次又一次的挑戰(zhàn)，有過(guò)成功也有過(guò)失敗，在那一次次的失敗中，我們逐漸長(zhǎng)大，逐漸勇敢，因?yàn)槲覀兿嘈艎^斗的汗水能讓夢(mèng)想之花開得更加美麗，更加燦爛！
奮斗吧少年作文 4
我的祖國(guó)是世界文明古國(guó)，有著悠久的歷史、燦爛的文化、廣袤的土地和壯麗的山河。我是一名快樂成長(zhǎng)的少年，我深深地愛著她，愛著她懷抱中的'新疆。
大美新疆，自然是美景之鄉(xiāng)。喀納斯、那拉提、天山天池、可可托海、天山大峽谷、葡萄溝……一想就能羅列出一串景區(qū)名字。
給我印象最深刻的景區(qū)是喀納斯。那里山巒疊翠，草木蔥蘢。美麗的喀納斯湖水隨著光線和天氣的變化而改變，一會(huì)兒像一池翠玉，一會(huì)兒似一塊藍(lán)晶，一會(huì)兒又如五彩斑斕的飄帶，令人稱奇。最讓我好奇的是喀納斯“湖怪”之說(shuō)，后來(lái)看了新聞報(bào)道才知道，“湖怪”有可能是一種叫哲羅鮭的冷水魚，但神秘的喀納斯湖依舊令我遐想聯(lián)翩。
新疆是美食之鄉(xiāng)。阿克蘇的冰糖心蘋果、庫(kù)爾勒汁多肉細(xì)的香梨、吐魯番品種繁多的葡萄、葉城顆顆晶瑩的石榴……每年從四月到十月，水果輪番上市，讓你領(lǐng)略瓜果之鄉(xiāng)的甜蜜。在新疆，抓飯、羊肉串、烤包子、大盤雞……各種美食沖擊你的味蕾，讓你體會(huì)新疆美食的無(wú)限魅力。
新疆是民族團(tuán)結(jié)之鄉(xiāng)。各族群眾在中華民族大家庭中守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)努力奮斗。在校園里，各民族同學(xué)情同手足，一起學(xué)習(xí)，一同玩耍，共譜和諧曲。
新疆是奮進(jìn)之鄉(xiāng)。從土坯平房到整齊劃一的樓房，從泥濘土路到寬敞筆直的柏油路，從出行不便到路網(wǎng)縱橫高鐵馳騁，從居民傍晚閑在家中，到百姓舞臺(tái)、培訓(xùn)夜校人頭攢動(dòng)，我的家鄉(xiāng)也跟隨時(shí)代的步伐奏響奮進(jìn)的華章。
雖然我沒有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烽火硝煙，但我通過(guò)學(xué)習(xí)歷史了解了祖國(guó)曾經(jīng)的滄桑。如今我坐在寬敞明亮的教室里，享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，目睹家鄉(xiāng)日新月異的變化，我為祖國(guó)自豪，也為家鄉(xiāng)驕傲！
我珍惜來(lái)之不易的美好生活，也深知只有奮斗才能獲得幸福，這就是我前進(jìn)的動(dòng)力。我準(zhǔn)備好了，為報(bào)效祖國(guó)和建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言。
奮斗吧少年作文 5
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語(yǔ)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？
其實(shí)，這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)；有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計(jì)劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的。這就需要我們?nèi)ヅΓテ床^斗！
先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個(gè)天才沒有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇：一是直接放下書本，上床睡覺，這是大多數(shù)人的.意向。二是咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來(lái)說(shuō)，再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來(lái)的努力如水般付之東流呢？
奮斗吧少年作文 6
人生苦短，匆匆之間。我已走了如此遠(yuǎn)，為了夢(mèng)想我努力奮斗，堅(jiān)持拼搏，夢(mèng)想是我精神的支柱，是我奮斗的目標(biāo)，為夢(mèng)想我可以放棄孩子們渴望的童年，為夢(mèng)想我可以把我年少的青春都用在夢(mèng)想上。
人生苦短，我沒什么閑情雅致去揮霍青春，我寧愿將青春用在夢(mèng)想上，也不愿青春被浪費(fèi)，我寧愿將別人認(rèn)為美好的青春用在學(xué)習(xí)上，也不愿將青春送給你我的“閑情雅致”上。
人生苦短，與其將人生浪費(fèi)還不如將人生送給夢(mèng)想，我的人生可以在為夢(mèng)想而奮斗的.道路上度過(guò)，但絕不會(huì)在閑情逸致上匆忙度過(guò)。為夢(mèng)想而奮斗的人生是世界上最漫長(zhǎng)的人生，在為夢(mèng)想而奮斗的人生，會(huì)懂得許多道理，在為度過(guò)美好青春而擁有的人生“廢品，垃圾，亳無(wú)用處”為這樣的青春活的人，是庸腐的，是低等的人。
人生苦短，何必為青春而浪費(fèi)人生，將人生賭在夢(mèng)想上，就要與失敗對(duì)戰(zhàn)，就算失敗了，也不用為其而起憐憫之心，因?yàn)殡m然失敗了但你在為夢(mèng)想而奮斗的人生中懂得許多和發(fā)現(xiàn)許多。
別辜負(fù)了你的人生，同學(xué)也說(shuō)過(guò)我不必為夢(mèng)想而太拼命，我應(yīng)該休息一下，但他們不知道，我只要一休息夢(mèng)想會(huì)跑多遠(yuǎn)。有人也許會(huì)說(shuō)我太傻，魚我只是為夢(mèng)想而拼搏罷了。
奮斗吧少年作文 7
翻開歷史的畫卷，我們?yōu)橛㈧`祭奠；吟起歷史的詩(shī)歌，我們?yōu)閲?guó)旗吶喊；讀著歷史的篇章，我們?yōu)樽鎳?guó)自豪！
可是，中國(guó)的過(guò)去，雖有輝煌燦爛，但也有不堪、恥辱。自從一百多年前，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國(guó)人民就被人欺凌，中華民族陷入了水深火熱之中，讓列強(qiáng)踩在腳底，受盡困難與折磨。
天，被黑煙熏蒸，地，被鮮血侵染，中華大地到處彌漫著硝煙和戰(zhàn)火，到處都能聽到冤魂的哭泣。你看，那一串又一串觸目驚心的數(shù)字，藏著多少未報(bào)的仇恨！你瞧，那一次又一次數(shù)不清的'戰(zhàn)役，腳下踩著多少熱血沸騰的戰(zhàn)士和同胞的尸骨！
今天，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走出了黑暗，是中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族帶來(lái)了光明。啊，中華少年，由我們來(lái)譜寫中華民族明天新的篇章！讓祖國(guó)日新月異，繁榮富強(qiáng)！
我們是祖國(guó)的花朵，民族的希望，神州大地的未來(lái)。在為祖國(guó)做棟梁之材前，我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，用優(yōu)秀的品行感染別人，也是我們?yōu)樽鎳?guó)應(yīng)做的貢獻(xiàn)。
祖國(guó)啊，中華少年時(shí)刻心系你，我們會(huì)努力奮斗，為你的未來(lái)增光添彩！
奮斗吧少年作文 8
如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚，起的比你早，跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人。他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。沒有人會(huì)幫你一輩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你的身上不只有自己的夢(mèng)想，還有老師與家人們的'期望，同學(xué)們的祝福。
人生的漫漫長(zhǎng)路，蜿蜒曲折，看似遙遙無(wú)期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì)迷失，會(huì)煎熬，但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就能找到那甜美的甘泉。在我們的人生歷程中，我們都會(huì)慶幸選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)椤覀円獖^斗，向前奔跑！
奮斗吧少年作文 9
不知道同學(xué)們有沒有在寫作業(yè)時(shí)碰過(guò)手機(jī)?有沒有在上網(wǎng)課時(shí)偷偷瀏覽過(guò)其它網(wǎng)頁(yè)?有沒有在寫作文時(shí)邊寫邊和朋友聊天?反正，我都做過(guò)。
每當(dāng)我們做這些事，沒有被家長(zhǎng)抓包時(shí)，都會(huì)覺得自己又躲過(guò)了一次，好厲害。可是過(guò)后就會(huì)陷入無(wú)盡的后悔中，作業(yè)到半夜都寫不完。我每次都下定決心要改掉這些壞習(xí)慣，可是每次都控制不了自己。人們總說(shuō)自律是成功的關(guān)鍵，可又有多少人能真正保持自律呢?
每次寫作業(yè)前，我總是想著還有時(shí)間，不著急，一開始就給自己留下后路。可就在這一次次抱著僥幸心理的后路中，時(shí)間過(guò)去了，作業(yè)依然紋絲不動(dòng)。我經(jīng)常捫心自問(wèn)：你到底想要什么?視頻到底哪里好看?為什么你的手總是控制不住要去拿起手機(jī)?你是不是也該好好奮斗一次了?
在學(xué)習(xí)這條道上有很多荊棘，它們把我曾經(jīng)那些尖銳的棱角磨得一點(diǎn)不剩。可是這條路不可以后退，只能往前沖。再為自己努力一次吧，放下手機(jī)，拿起手中的筆，認(rèn)認(rèn)真真地做一次作業(yè)，不努力你永遠(yuǎn)不知道自己能有多優(yōu)秀!再對(duì)學(xué)習(xí)燃起一次激情吧!
從現(xiàn)在開始，為自己列好目標(biāo)，定好時(shí)間，上交手自機(jī)，脫胎換骨去成為一個(gè)更好的自己。累了就出去放松一下，努力去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去玩，不偷偷摸摸的。這樣豈不是一個(gè)又可以學(xué)習(xí)，又可以玩的兩全之計(jì)? 我在心中暗暗下定決心，就這樣干。
奮斗的青春最美麗。加油!不要畏懼，堅(jiān)定自律的`決心，拋棄心中的退卻去奮斗吧!去收獲最美的春春，不留遺憾!
奮斗吧少年作文 10
奮斗這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧，誰(shuí)沒奮斗過(guò)呢，奮斗就像上帝為我們開的一扇窗戶，奮斗就像月老為我們牽的紅線奮斗就像喜鵲為我們搭的一座鵲橋奮斗吧少年。
奮斗讓我記憶猶新，來(lái)看看我的故事吧，初中以來(lái)我剛開學(xué)，以為沒什么，大家都差不多，直到一個(gè)學(xué)期結(jié)束了我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了大家都很優(yōu)秀，但我必須向前走，不能再做滑梯了，不然名次都不知道飛到何處去了，從初一下學(xué)期開始，我與奮斗交上了朋友，每天一起床我就為我自己加油，告訴我自己今天奮斗起來(lái)吧，我的隋唐小子越來(lái)越好，我驕傲了，俗話說(shuō)的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，后來(lái)果真應(yīng)了這句老話，我的成績(jī)又開始玩起了滑梯，奮斗似乎與我分了手，于是我決定要和奮斗重新結(jié)為好朋友，不能讓驕傲毀了我的一生，奮斗吧少年。
奮斗好像聽見了我的呼喚又和我和好如初了，我開始又奮斗了起來(lái)，我努力的向上爬而奮斗在我身邊陪伴著我，時(shí)常給我鼓勵(lì)，在我困難的時(shí)候是奮斗給了我解除難題的信心，而驕傲離我一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)。
奮斗是大家進(jìn)步的階梯，而驕傲是拉下每個(gè)人的懸崖的'魔鬼，我覺得俗話說(shuō)的是真的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后大家一定要記住，奮斗永遠(yuǎn)是每個(gè)人最實(shí)用的方法。
奮斗的經(jīng)歷讓我懂得了主要認(rèn)真，勤奮就會(huì)走上正道，而驕傲只會(huì)讓人越走越迷路，所以?shī)^斗吧，大家。我非常相信一句話，努力是與回報(bào)成正比的，我一直都相信這句話，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己奮斗過(guò)了，才有屬于自己的成就感。
奮斗吧少年作文 11
奮斗的背后是刻苦、堅(jiān)忍、拼搏的品質(zhì)。這種精神是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的，在某一個(gè)時(shí)刻，那種潛意識(shí)會(huì)在一瞬間迸發(fā)。
堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，在紅船精神中占重要位置，沒有奮斗就沒有成功。
“青蒿素之母”如果沒有堅(jiān)持不懈的奮斗，就不會(huì)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)；港珠澳大橋如果沒有永不言棄地努力，就不會(huì)有世界之最之稱，也不會(huì)有“十年十管”的高效速度；中國(guó)女排如果沒有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓(xùn)練，就不會(huì)有在里約奧運(yùn)會(huì)上站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看著五星紅旗徐徐上升的耀眼時(shí)刻……
在我們的生活中也離不開奮斗。在那年那個(gè)春天的比賽，我們發(fā)揮失常，創(chuàng)下了歷史最差的成績(jī)。但是，在接下來(lái)的日子，你比任何一個(gè)人都要認(rèn)真地堅(jiān)持每天訓(xùn)練，若別人跑兩圈，你就會(huì)跑四圈；別人四圈，你就會(huì)六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻繼續(xù)。偶爾，我也會(huì)跟著你跑，但是總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你優(yōu)美的背影，當(dāng)我累得雙腿發(fā)軟，全身虛脫的'時(shí)候，你總會(huì)出現(xiàn)在我身邊，看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，特別堅(jiān)定地說(shuō)：“繼續(xù)加油！”說(shuō)完就從我身邊掠過(guò)。就這樣反復(fù)的訓(xùn)練，你的速度明顯提升了。
你在鮮紅的跑道上，一日復(fù)一日，一圈又一圈，仿佛畫了無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的年輪。今年春天，又一次比賽開始了。雖然我們不是年段最好的成績(jī)，但是你讓我心生羨慕。不是嗎？你已經(jīng)超越了自己！
這就是努力，這就是奮斗，讓我們緊緊握住起航紅船的舵，做一名出色的舵手！
奮斗吧少年作文 12
柔和的萬(wàn)縷金光為運(yùn)動(dòng)會(huì)埋下伏筆，如玻璃晶瑩，又如青春熱血。在這樣一個(gè)好日子里，迎來(lái)了奮斗的少年們!
“砰”的一聲響，驚飛了棲息在枝頭的麻雀，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)以箭一樣的速度沖出去，邁開他們的'長(zhǎng)腿，隨著同學(xué)們的“加油，加油!”的吶喊聲，助威聲，圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)。他們的背影像隱形人般，若隱若現(xiàn)，在這些運(yùn)動(dòng)員的背后，一定有辛勤與汗水作支撐，他們與這朝霞共行，共奔跑，一起沖向人生的目標(biāo)與高點(diǎn)。奔跑吧，少年!
下面我們鏡頭將對(duì)準(zhǔn)跳高運(yùn)動(dòng)員這里，跳桿在軟墊子上撐著，他們幾個(gè)人躍躍欲試，準(zhǔn)備放手一博。周圍的人屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，空氣似乎沉重了，時(shí)間也仿佛凝固了。發(fā)令員一聲“預(yù)備”瞬間打破了寧?kù)o。運(yùn)動(dòng)員們胳膊帶著身體向上一跳。這時(shí)，我覺得他們是帶著同學(xué)們的希望，老師的信任，自己的付出跳上了一個(gè)全新的世界。在這，他們能不斷超越自己，打敗自己，提拔自己的能力。跳躍吧，少年!
扔沙包的少年們，努力將自己的所有希望凝結(jié)在那一個(gè)小小沙包上，扔向一個(gè)美好的人生目標(biāo)。努力吧，少年!
我看見了熱血的少年們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的痕跡，這一次次超越，一次次磨煉，載滿了歲月的努力。是啊!人生也應(yīng)如此，在這樣的跑道上，留下滄桑的希望的痕跡。奮斗吧，少年!
奮斗吧少年作文 13
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”少年!奮斗吧！今天，我們奮斗付出了，我相信，明天，我們一定會(huì)夢(mèng)想成真。未來(lái)，我們將是最大的贏家，我們會(huì)用自己奮斗的汗水，來(lái)得到自己想要得到的。為了未來(lái)，從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)^斗，去拼出自己的一片天地，去收獲成功!
奮斗吧!少年！
走向成功是沒有僥幸的，更沒有捷徑，徒勞而獲的'成功是失敗。只有踏上奮斗汗水凝結(jié)成的光明大道，就算道路坎坷，布滿荊棘，我相信，我們一定可以戰(zhàn)勝磨難。人生路上不可能是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！只要我們用奮斗的汗水和背影來(lái)填補(bǔ)水坑，人生路上的坎坷、磨難一定會(huì)通通消失。奮斗不止，生命不息！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)奮斗+努力+堅(jiān)持=成功！汗水+奮斗=人生！
奮斗吧！少年！
今天，我們手捧萬(wàn)卷書，以書為伴，奮斗時(shí)的汗水被永恒的記載在了書中。化汗水為動(dòng)力，只有奮斗，奮斗之帆才會(huì)升起，夢(mèng)想之船才會(huì)駛向成功之岸。人人都說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我要說(shuō)：“奮斗是人類成功的階石。”
成功離我們一點(diǎn)都不遙遠(yuǎn)，就只有一步之遙，而未來(lái)卻離我們很遠(yuǎn)。醒悟吧，只有從現(xiàn)在開始奮斗，才會(huì)換回一個(gè)沉甸甸的、豐碩的未來(lái)。
奮斗吧！少年！
許多人都聽說(shuō)過(guò)陶行知先生的一句話，“奮斗是萬(wàn)物之父”。我說(shuō)“奮斗是未來(lái)之父”。人活著，不能與草木同腐，我們要為了自己的一切而奮斗。
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，向成功彼岸奮力駛?cè)ァ^斗吧！少年！
讓我們盡情的揮灑汗水！讓我們我們的青春花季煥發(fā)活力！
奮斗吧！少年！
奮斗吧少年作文 14
淡藍(lán)色的天空，點(diǎn)綴幾朵飄浮的云朵，風(fēng)帶著微涼拂過(guò)臉龐，陽(yáng)臺(tái)上的我望著遠(yuǎn)方笑著拭去臉上的汗水和淚水，“失敗了又如何，只要把挫折化為動(dòng)力，我就能成戰(zhàn)勝挫折！”我在心里對(duì)自己說(shuō)。
身處于小考的階段，緊張的氛圍時(shí)刻將我們包裹，但我們的心中始終有個(gè)一堅(jiān)定的信念，那就是：只要堅(jiān)持，努力奮斗，終會(huì)有所收獲。懷揣著夢(mèng)想，我們直面困難，一路披荊斬棘，我們勇敢地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。面對(duì)堆著課桌的各科習(xí)題，我們也曾抱怨，也曾“鬼哭狼嚎”地叫嚷，但為了自己的夢(mèng)想大家摩拳擦掌，奮勇地在枯燥乏味題海里遨游著，公式、單詞、課文、古詩(shī)詞……是我們閑暇時(shí)不可或缺的最佳零食。繁重的課業(yè)壓不跨我們那顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。少年時(shí)代的我們知道：努力刻苦，執(zhí)著奮斗，雖然不一定順利實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但我們依然堅(jiān)定地向前，樂此不疲！
少年時(shí)代的我們不懼挫折，不懼失敗，勇敢為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我努力做著賽前的準(zhǔn)備，耳畔一直回蕩著老師的話：“想贏，就得努力拼搏，記住毅力和自信能幫你們走向成功的彼岸！”我把老師的話牢記在心里，帶著老師和同學(xué)的期許，奮力奔跑地賽場(chǎng)上，心中不斷地重復(fù)著：“我要贏！我要贏！”用盡了全身的力氣，在老師，同學(xué)的加油聲中奮力奔跑著，一圈、兩圈、三圈……筋疲力盡的我，不斷被其他班的同學(xué)超越，我很想就此放棄，可一想到老師的`話，同學(xué)的鼓勵(lì)，我打消放棄的念頭，“放棄是懦弱的行為，即使最后一名也是光榮的，因?yàn)槲遗α耍瑠^斗了！”我在心中不斷地對(duì)自己說(shuō)，靠這股不服輸?shù)膭蓬^，我咬緊牙關(guān)奔向終點(diǎn)，雖然最終沒能取得名次，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我堅(jiān)信在下一次的比賽中，我一定能沖進(jìn)前三名！
在成長(zhǎng)的歲月中，我們面臨著一次又一次的挑戰(zhàn)，有過(guò)成功也有過(guò)失敗，在那一次次的失敗中，我們逐漸長(zhǎng)大，逐漸勇敢，因?yàn)槲覀兿嘈艎^斗的汗水能讓夢(mèng)想之花開得更加美麗，更加燦爛！
奮斗吧少年作文 15
的過(guò)程是不斷的，人生的目的是爭(zhēng)取光榮與閃耀。漫漫長(zhǎng)路不是康莊大道，而是粘滿鮮血的玫瑰花叢。回顧一段段與奮斗的過(guò)程，前進(jìn)的腳步欲加堅(jiān)定。
月考過(guò)后，我本以為考得不錯(cuò)，像是所有的“攔路虎”都被我打敗，可誰(shuí)曾想，那只是我的一廂情愿罷了，一個(gè)個(gè)都是紙老虎，該踩的坑都踩了。我辛辛苦苦復(fù)習(xí)了一個(gè)個(gè)晚上，結(jié)果卻令我大失所望，心里的難過(guò)，面對(duì)家長(zhǎng)冰冷的.面孔，面對(duì)朝我大笑的成績(jī)單，我已無(wú)話可說(shuō)。我無(wú)力地翻著書，抬起頭驚奇地發(fā)現(xiàn)，這時(shí)窗外的鳳凰花開了，開得那樣熱烈而粗獷，仿佛是點(diǎn)燃夏夜的那把火。不畏炎熱，獨(dú)自綻放；不畏世俗的眼光，孤芳自賞。葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠。是啊，就是寂寞里一株開放在心靈深處最美麗的花，扎根于孤獨(dú)的土壤。而突破土壤正是那種堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息的奮斗。
為了取得好成績(jī)，上午浸泡在書聲里，大聲誦讀題綱。下午也不敢松懈，都在專心刷題。清晨，在學(xué)校里，在教室里反復(fù)強(qiáng)調(diào)背書的重要性，們?cè)诮淌冶е鴷纠世收b讀。也許奮斗的過(guò)程是苦的，但收獲的果實(shí)是甘甜的。老師曾說(shuō)過(guò)：我們要做瞎子，在洗衣服時(shí)，為了洗干凈，就要把衣服每個(gè)角落顧及到。學(xué)習(xí)也是如此，為了考好，就要不惜一切代價(jià)，去復(fù)習(xí)到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。終于，在不懈的奮斗下，全班都大放異彩取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這只是一個(gè)小小的縮影。在即將迎來(lái)的八下，競(jìng)爭(zhēng)激烈，稍不留意就有可能在頻繁的考試中到失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張，中考的，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也成了生活的主旋律，生活也像被按下了快鍵。可進(jìn)一步，海闊天空，登上寶塔尖上去以筆為劍，以夢(mèng)為馬，書寫答卷。奮斗從不允許止步，成功從不青睞懈怠。奮斗吧，少年！
奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若奔涌浪濤。遇山開山，遇水截水，不要放棄。你跌跌撞撞，落得一身傷，就是為青春，畫下殘妝。奔涌吧，后浪！奮斗吧，少年！
奮斗吧少年作文 16
尊敬的老師、同學(xué)們，大家上午好！我叫廖梓宸，很榮幸今天在這作為學(xué)生代表發(fā)言，我對(duì)這次發(fā)言倍感珍惜。我今天演講的主題是《奮斗吧，少年》。
人類能從猿變?yōu)槿耍罡拘缘娘w躍，就是人類永遠(yuǎn)能從逆境中戰(zhàn)勝自我，走向光明。我們有永恒的追求，就不會(huì)為眼前的客觀困難所束縛，就能讓自己內(nèi)心希望的火苗越燒越旺，最后燃成一片燦爛的星空，讓茫茫夜色中的人們看到奮斗的偉大。
海倫·凱勒這位雙耳失聰，雙目失明的女性高擎著《假如給我三天光明》的火把，照徹了我們的世界，強(qiáng)烈震撼了人們的心靈。在她身上，我們看到了不屈，看到了奮斗！她無(wú)異于黑暗中的光明使者，她是火炬，給無(wú)數(shù)自怨自艾，不奮斗的人們以信心和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該像她一樣拋棄事物給我們的不公，樂觀向上地對(duì)待我們的生活和學(xué)習(xí)，用活著的每一天都去奮斗，讓奮斗顯出藍(lán)寶石般高貴的.價(jià)值。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱囊粫r(shí)錯(cuò)誤、失意而喋喋不休地抱怨時(shí)，高喊著對(duì)同學(xué)和朋友訴說(shuō)不公平的時(shí)候，我們是否想過(guò)史鐵生的輪椅人生？面對(duì)史鐵生，我們深深地懂得，學(xué)習(xí)環(huán)境的惡劣，身體上的殘缺，都不是為自己失敗開脫的理由。人生最大的失敗莫過(guò)于失去對(duì)追求成功的勇氣和信心，只要胸中的信念熊熊燃燒，哪怕生活在無(wú)聲無(wú)光的黑暗世界里，都會(huì)像向日葵一樣永遠(yuǎn)地追逐理想的太陽(yáng)，在荒蕪的沙漠里開拓出生命的綠洲。
哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)，就是在教會(huì)等級(jí)森嚴(yán)的舊思維里奮斗脫穎而出，用奮斗的光芒使一切黯然失色。因肌肉萎縮身陷輪椅的霍金就是憑著對(duì)世界的洞察力，克服常人難以想象的病痛折磨，寫出了《時(shí)光簡(jiǎn)史》這部偉大的科學(xué)著作。在這些偉人身上，無(wú)不閃耀著奮斗的彩色光！
近期，學(xué)校組織我們看了一部電影《厲害了，我的國(guó)！》。看完了之后，我受益匪淺，作為中國(guó)人，我感到無(wú)比自豪！巍峨綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城，令人感受到中華民族的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；波光瀲滟的杭州西湖，讓人感受到中國(guó)生活的多姿多彩；震驚世界的“嫦娥一號(hào)”和“藍(lán)鯨二號(hào)”，讓人感受到祖國(guó)科技的偉大！將來(lái)，我們將用自己的雙手，去開掘，去奮斗，去創(chuàng)造祖國(guó)更美好的明天！
讓我們堅(jiān)持奮斗吧！等我們堅(jiān)持奮斗一段時(shí)間后，靜下來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)鮮艷而明亮，草叢上的露珠閃爍著星星一樣的光澤，甚至連蟋蟀的叫聲都帶著圣堂音樂的悠揚(yáng)。這是為什么？是因?yàn)楫?dāng)你奮斗過(guò)后，它不僅僅給予自我成功的滿足感，還能讓你在遇到困難時(shí)不那么急躁，有一顆能細(xì)細(xì)去感受世界的心。曾經(jīng)有一個(gè)外國(guó)人在清華大學(xué)體驗(yàn)生活，結(jié)束后他的感受是：“No Saturday，no Sunday，no holidy， Only study！”意思是：沒有星期六，沒有星期天，沒有節(jié)假日，只有奮斗！優(yōu)秀的人都在奮斗，你有什么資格不奮斗？
同學(xué)們，我們一起走過(guò)若干個(gè)年頭，我們用各自的尊重搭建起友誼的橋梁，成為一個(gè)大家庭，現(xiàn)在讓我們一起成為奮斗少年吧！
奮斗吧少年作文 17
夢(mèng)想，人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完！不過(guò)，其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深，也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級(jí)的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿分，決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心情很緊張，但又很激動(dòng)。我就自我安慰道：沒事的，考試題一定不難，只要放平心態(tài)，認(rèn)真點(diǎn)兒，一定能拿滿分！考試開始了，我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求：
1、認(rèn)真讀題。
2、認(rèn)真思考，慎重答題。
3、字體工整，卷面干凈。我想著這些要求，手中的筆跟著做。
我默默地想，慢慢地寫。寫完后，我正想趴在桌子上休息一會(huì)兒，突然，一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求：認(rèn)真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來(lái)。啊！我一共檢查出5道錯(cuò)題，看來(lái)檢查很重要，如果我沒有檢查，就得不了滿分！過(guò)了一會(huì)兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿分。
心若在，夢(mèng)就在，有夢(mèng)就有希望。努力了，奮斗了，夢(mèng)想不是不能實(shí)現(xiàn)，而是需要付出，有付出就有回報(bào)！這是我那已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)小小的夢(mèng)想，這是我的夢(mèng)想！
我可以不夸張地說(shuō)，有夢(mèng)的人總會(huì)有作為，有夢(mèng)的的人總是很快樂，有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。
哪怕一無(wú)所有，但只要有夢(mèng)想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來(lái)的目標(biāo)。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗！
有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，有夢(mèng)想的小蟲會(huì)辛勤勞作，有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷，等待來(lái)年春天的綻放。那么人呢？人是一種會(huì)思考的動(dòng)物，有人曾說(shuō)過(guò)人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多，因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦。心有多高，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。這句話無(wú)疑是人類的一個(gè)例證。
夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯，需要我們努力攀登，而每個(gè)人的目標(biāo)不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)吹雨打，千難萬(wàn)險(xiǎn)后，才能到達(dá)理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當(dāng)頭，但它相信堅(jiān)持就是勝利；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗溃瑝?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼，葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)樗嘈牛簧鷪?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。
在夢(mèng)想剛剛開始時(shí)，每個(gè)人都在奔跑，但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的'人，放棄的人，腳步加快的人形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無(wú)法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊！它需要時(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進(jìn)的步伐開始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。
總想說(shuō)，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說(shuō)，是歲月的流逝讓我們剝開了夢(mèng)想。聽著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^(guò)什么，是否也那樣地?fù)]之不去。
我不知道，這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁(yè)：讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
奮斗吧少年作文 18
人啊，活得久了，經(jīng)歷的多了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前的自己到底有多么的無(wú)知。
小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，那是因?yàn)橛懈改傅谋Ｗo(hù)，沒有他們，自己什么都不是。因?yàn)槟銢]有那個(gè)資本去養(yǎng)活自己，因?yàn)槟憬?jīng)歷的東西太少。你的世界或許只有吃和玩，你沒有來(lái)自生活的壓力來(lái)磨練你，也沒有足夠強(qiáng)壯的身體來(lái)接受一些挑戰(zhàn)，這時(shí)候的你，就正處于整個(gè)人生的最無(wú)力的“低谷”。
慢慢地，自己長(zhǎng)大了，你開始抱怨自己過(guò)的不夠好，你開始不滿父母的管教、約束，總想逃離他們的手掌，卻不知道，這時(shí)候的.你，就算是逃，你能逃到哪里去？沒有人幫你，你就只是個(gè)玩笑罷了。
或許你總想著如何沖出父母的包圍圈，但是，你卻不知道享受一下被父母保護(hù)的感覺。因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)闊o(wú)知啊，無(wú)論別人告訴你多少理論上的知識(shí)，都不比你自己經(jīng)歷過(guò)一次來(lái)的記憶猶深。
有些淺顯的道理你會(huì)慢慢懂得，懂了之后才會(huì)意識(shí)到以前的自己就像一個(gè)笑話，覺得自己現(xiàn)在知道的已經(jīng)很多了，覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)擁有了掌控他人的能力了，其實(shí)不然，這時(shí)候的你，可能對(duì)于幾天后的你，依然是個(gè)笑話。別人傳授給你的經(jīng)驗(yàn)，你多半會(huì)左耳進(jìn)右耳出，覺得自己是特殊的，自己肯定不會(huì)遇上那種情況，可等到真正吃虧了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有的東西自己早就知道，只是自己不曾留意過(guò)身邊的人對(duì)自己關(guān)心的話語(yǔ)罷了。
所以，當(dāng)別人傳授給你經(jīng)驗(yàn)時(shí)，不要敷衍，更不要不屑，那樣只會(huì)傷了那些真正為你好的人，只會(huì)走更多的歪路。那些經(jīng)驗(yàn)是老一輩人的法寶，哪怕是比你大幾歲的人，只要比你多活了幾年，那么他的經(jīng)驗(yàn)?zāi)憔涂梢越梃b，不要小瞧那幾年，時(shí)間會(huì)讓你個(gè)人改變，會(huì)讓無(wú)知的人更清楚事理。
當(dāng)然，那些經(jīng)驗(yàn)傳授給你，只能讓你少走一些歪路，有的事還得你去經(jīng)歷，而在這路上，沒人會(huì)幫你，你只有自己努力，你能相信的就是你自己。做人，切忌夜郎自大，否則那樣倒霉的還是自己，只要有了足夠的實(shí)力，你才能無(wú)視一些東西，現(xiàn)在的世界或許并沒有你想象的那么美好，殘忍的事時(shí)時(shí)發(fā)生，你能做的，就是強(qiáng)大自己，繞開一些歪路，尋找自己的路。
現(xiàn)在的你，或許還太年輕，還沒有實(shí)力，還沒有經(jīng)驗(yàn)。所以，努力吧！沒有足夠的資本，你拿什么去面對(duì)這個(gè)世界？拿什么去立足這個(gè)世界？又拿什么去挑戰(zhàn)這個(gè)世界？
從現(xiàn)在開始，告別無(wú)知的自己，低調(diào)做人，高調(diào)做事，積累經(jīng)驗(yàn)，磨練意志，誰(shuí)能說(shuō)將來(lái)世界的頂端沒有你的位置？
奮斗吧少年作文 19
有種夢(mèng)想叫做化蝶蹁躚。夢(mèng)與付出往往交織在起，不可剝離。冰心曾經(jīng)說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，我也有個(gè)小小的夢(mèng)想，我用辛勤的汗水澆灌這朵夢(mèng)想之花，希望它能盛放。
夢(mèng)之初心
我七歲那年，媽媽怕我遺傳她的小個(gè)子，便讓我去學(xué)羽毛球。進(jìn)球館，只見正在球場(chǎng)上奮斗的哥哥姐姐們，揮汗如雨，累得氣喘吁吁。我不禁打起了退堂鼓：打球這么累，我不學(xué)罷了。于是我苦苦哀求媽媽：“媽媽，我們回去吧，打球太辛苦，我不想學(xué)了。”可媽媽卻是“鐵石心腸”，“威逼利誘”我說(shuō)：“只要你學(xué)羽毛球，就會(huì)經(jīng)常吃到美味的牛肉、喝到鮮美的牛奶。”聽了媽媽的`話，我不禁舔了舔嘴角，按壓住肚子里蠢蠢欲動(dòng)的饞蟲，加入到了羽毛球隊(duì)！想不到當(dāng)初的自己學(xué)打羽毛球的原因竟然只是為了———吃！
夢(mèng)之喜悅
我漸漸長(zhǎng)大了，羽毛球成了我生活中不可剝離的部分。我竟然很快地學(xué)會(huì)了羽毛球。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每次的羽毛球課，我都能享受其中。酣暢淋漓的感覺，往無(wú)前的對(duì)決，讓我全身的每個(gè)細(xì)胞都陶醉其中。我和它是如此的配合默契，每次的揚(yáng)手、發(fā)球，它都能如我所愿。因?yàn)槠綍r(shí)的刻苦訓(xùn)練，我第次在14年江山市第二屆少兒“羽協(xié)杯”羽毛球比賽中榮獲男子乙組第三名！有了這個(gè)小成就，我對(duì)羽毛球更是鐘情不已。
夢(mèng)之堅(jiān)定
當(dāng)然，天外有天，人外有人。我并不是比賽中的常勝將軍，能夠所向披靡。在這個(gè)賽場(chǎng)上我也失敗過(guò)。每次在高手如云的比賽中挫敗時(shí)，沮喪之余，我也痛定思痛，總結(jié)每次的失敗，迎來(lái)又次羽毛球技的提升。我絕不氣餒，即使失敗，我也能重新出發(fā)，帶著“舍我其誰(shuí)”的自信，做睥睨天下的“英雄豪杰”，夢(mèng)想的堅(jiān)定就像是山間的磐石，牢不可破。
遙想未來(lái)
三年多的訓(xùn)練，次次的成績(jī)與收獲、挫折與失敗，早已在我的心中播撒了顆夢(mèng)的種子！我努力地讓自己有天能攀登上這個(gè)遙想的未來(lái)———參加國(guó)際賽。這顆種子萌發(fā)、生根、壯大，定有天長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹！
“奮斗吧！少年！”我對(duì)自己說(shuō)，哪怕逐夢(mèng)路上布滿荊棘，我也會(huì)勇往直前！
奮斗吧少年作文 20
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，帶你走上成功的道路；理想也是你成長(zhǎng)路上的指路牌，帶著你走上終點(diǎn)；理想也是你成長(zhǎng)路上的目標(biāo)，就有了奮斗的方向。
人人都有理想，我也不例外，我的理想遠(yuǎn)大而偉大，我的理想是：當(dāng)一名偉大而優(yōu)秀的教師，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，孕育著祖國(guó)未開放的花朵，讓他們成為棟梁之材，為這個(gè)社會(huì)而貢獻(xiàn)。
1.我為什么會(huì)有這樣的理想？這個(gè)理想緣由：來(lái)自我小學(xué)任語(yǔ)文課的李老師，李老師他不辭辛苦，白天給我們講課，給我們改作業(yè)，給我們講習(xí)題。晚上還要給我們備課，改白天還沒改完的'作業(yè)，每天晚上我都會(huì)幻想著老師那為我們而改作業(yè)的彎曲的脊梁，我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而李老師卻久久未睡，李老師她孕育著我們這些祖國(guó)的花朵，希望我們成為祖國(guó)的棟梁之材，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。于是，我便有了這個(gè)理想，我也想像李老師那樣，孕育祖國(guó)的花朵，讓他們成為棟梁之材，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，為人類作出貢獻(xiàn)。
2.為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我會(huì)怎么做呢？我會(huì)這么做：我會(huì)上課認(rèn)真聽老師講課，不開小差，上課不和同學(xué)說(shuō)話，多看課外書和課內(nèi)書，多做習(xí)題，每次作業(yè)按時(shí)交，每次作業(yè)要求自己書寫工整，上課不會(huì)的題，下課要問(wèn)老師，直到弄懂為止，我不停的在做習(xí)題，不停的看書，我相信我現(xiàn)在的這些基礎(chǔ)，可以為我實(shí)現(xiàn)理想的路上鋪路，讓我走向那個(gè)終點(diǎn)。我還想考上理想的大學(xué)，我常常幻想著：如果我當(dāng)了老師，我會(huì)怎么做呢？
3.于是，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我都會(huì)幻想，我當(dāng)老師會(huì)怎么樣？我會(huì)：讓他們努力的放飛自我，讓他們奮斗，做自己喜歡的事情，如果限制他們的自由，他們就更不愿意學(xué)，應(yīng)該讓他們努力的放飛自我，盡力的讓他們?nèi)プ鲎约合矚g的事，我努力的沖勁當(dāng)一名好老師，哺育祖國(guó)的花朵，努力讓他們成為國(guó)家的棟梁之材。現(xiàn)在我要打好基礎(chǔ)，為我的理想而奮斗。有理想雖然好，但是不懂得實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的人，有理想也沒用，對(duì)吧！
4. 送給那些為夢(mèng)想而奮斗的人“初夢(mèng)雖好，但不實(shí)夢(mèng)，夢(mèng)里多遙。”“加油，夢(mèng)想已經(jīng)離你越來(lái)越近了。”
奮斗吧少年作文 21
命運(yùn)決定在你們手中，奮斗吧！少年們。小考的口號(hào)整日縈繞在我們耳邊。
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)少年在跑道上，奔跑著。生命在于運(yùn)動(dòng)，身體是革命的本錢。體育老師在隊(duì)伍前頭喊著。同學(xué)們?cè)脚茉娇欤阕肺亿s。他們知道只有身體健康，學(xué)習(xí)才更有精神，活力四射。這就是我們的奮斗，為自己的身體鍛煉。
面臨小考，教室里一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書已高過(guò)頭頂。白色的試卷與風(fēng)亂舞，宛如大片大片的雪花。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿血絲，卻毫無(wú)睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過(guò)得緊張而充實(shí)。
這就是我們的'奮斗，為了成功，為了心中的理想而拼博。
臨近畢業(yè)，我們?cè)缫堰駠u一片。陽(yáng)光灼傷一片溫柔。我們含著淚卻笑著說(shuō)再見。友情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外珍貴。我們不再因一道數(shù)學(xué)題吵得面紅耳赤。也不因你語(yǔ)文多我一分而計(jì)較半天。答應(yīng)對(duì)方好好用功，將來(lái)做一輩子朋友。樹下刻下你和我的名字共記誓言長(zhǎng)存。
為了友誼，為了那曾經(jīng)的誓言，要向那未知的未來(lái)奮斗。
沒有爬不過(guò)的山，沒有游不過(guò)的河。少年們，奮斗著前進(jìn)吧！面前會(huì)是鋪落鮮花的康莊大道。
奮斗吧少年作文 22
保爾柯察金曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。少年的我們一無(wú)所有，只能不斷努力奮斗才不會(huì)到將來(lái)衰老時(shí)為沒有珍惜青春而悔恨。
屈原瞞著家人不論刮風(fēng)下雨天寒地凍躲到山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》，經(jīng)過(guò)整整三年他熟讀《詩(shī)經(jīng)》，并從中吸取了豐富的'營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。 周恩來(lái)少年時(shí)就立志為中華之崛起而讀書，不斷努力最終為中華民族振興崛起，擔(dān)當(dāng)大任做出了卓越的貢獻(xiàn)，成為世人景仰的偉人。陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克＂哥德巴赫猜想＂他整天進(jìn)行演算，光計(jì)算的稿紙就整整幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，最終成為一代數(shù)學(xué)大家。試問(wèn)，如果他們沒有堅(jiān)持努力奮斗，怎么取得這樣成就呢？
當(dāng)我抬頭望向天空時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)今日的天空，籠罩著一絲歷史的陰霾。
我很憤怒，很悔恨可我沒有辦法我只能改變我自己，不能改變他們。十三四歲的孩子有些大好的青春年華，卻把時(shí)間留給了游戲，留給了追星。
我有時(shí)試著問(wèn)自己，現(xiàn)在的孩子怎么了？是我老了？還是他們變了？可能，我不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代吧。
不，無(wú)論這個(gè)時(shí)代怎樣前進(jìn)，我們少年始終是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁，社會(huì)主義的接班人。我們少年也都有著努力奮斗的品質(zhì)，而不是一味玩樂，貪圖享受。
我們只有奮斗，才不會(huì)為一去不復(fù)返的青春嘆息。 我們只有奮斗，才不會(huì)在將來(lái)衰老時(shí)為沒有珍惜青春而悔恨。 我們只有奮斗，才不會(huì)浪費(fèi)現(xiàn)在的青春。
奮斗吧少年作文 23
是火，不能沒有焚燒；是水，不能沒有流動(dòng)；是期望，不能沒有奮斗······我們是一群血?dú)夥絼偟纳倌辏瑠^斗永遠(yuǎn)是我們的風(fēng)貌。
月色模糊，教室里靜靜地；月光微醉，教室里悄悄地。不管月夜怎么靜寂，教室里仍然有筆與書的沖突聲。這是我們奮斗的主旋律。
奮斗于題海之中，題海之外的全部都已不很重要。上課鈴聲響起，我們“刷---”條件反射般抬起頭，卻看不到講臺(tái)，定睛一看才發(fā)覺，書已高過(guò)了頭頂。互相笑一笑自己的傻樣，就馬上坐得端端正正，心、眼、耳、口開端作業(yè)，毫不疲乏地。
可貴一節(jié)體育課，伴著和風(fēng)，借著陽(yáng)光，我們瘋似的跑著、跳著，歡呼聲此伏彼起，漸漸地縱情了、忘我了。汗水落下，揮一把，又張狂起來(lái)！即便酷熱浮躁的夏，我們也深感涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
推開辦公室的門，大吃一驚：各位教師前的同學(xué)竟在排隊(duì)！來(lái)晚了，又掉頭走向教室，想讓其他同學(xué)給我教導(dǎo)習(xí)題。在同學(xué)們的爭(zhēng)辯中我靜靜參加其間。爭(zhēng)辯結(jié)束，有人竟問(wèn)："啥時(shí)來(lái)的。”呵，真是忘我了。
“起床了!”聲響雖很小，但宿舍里的床簡(jiǎn)直一起“吱吱吱————”的響了起來(lái)。不一會(huì)兒功夫，宿舍沒人了！“莫等閑，白了少年初，空悲切······”讀書聲朗朗。我們呀，真行。梁?jiǎn)⒊凇渡倌晡覈?guó)說(shuō)》中寫道“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”是的'，少年正是國(guó)家的期望之地點(diǎn)，少年，又怎么能缺少斗志呢！高爾基說(shuō)：“磨難是一所沒人愿上的大學(xué)，但從那兒結(jié)業(yè)的都是日子的強(qiáng)者。”“不閱歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”為了絢爛彩虹，少年又怎能不在磨難中鍛煉自己呢？語(yǔ)文教師告知我們“天再高又怎樣？踮起腳尖就更挨近陽(yáng)光。"為了更多一點(diǎn)感觸陽(yáng)光的溫度，少年又怎能輕言拋棄，不去奮斗呢？是的，我們的信仰是：沒有拋棄的理由，只要盡力的責(zé)任。是火，我們終究會(huì)焚燒：是水，我們終究會(huì)流動(dòng)：是期望，我們終究會(huì)完成。奮斗，我們的風(fēng)貌！
奮斗吧少年作文 24
在那悲涼的夜晚，我在寢室里等著室友們，他們來(lái)完了之后，我便去洗了澡。
很快，我沖向澡堂，用熱水沖洗著身體，讓我感覺有一點(diǎn)悲涼。窗戶沒有關(guān)上，那一陣陣大風(fēng)讓人感到寒冷，顛得慌。
我洗完澡之后，就回到寢室，室友們一個(gè)個(gè)都驚呆了。“你怎么會(huì)這么積極呢？”有的人說(shuō)道。我小聲的說(shuō)：“有嗎，我倒不覺得，我還等了你很久咧。”
這個(gè)晚上我做事的速度非常快，我第一個(gè)人很快就上床睡覺。沒熄燈前，就已經(jīng)睡了。第二天早晨一起床，我便把他們叫了起來(lái)。
我開始了我的早上三部曲了，一是洗口、刷牙，二是洗臉，三是疊被子。很快回到教室，發(fā)現(xiàn)還沒有開門，我便冷靜了下來(lái)，這一天像瘋了一樣。
早自習(xí)開始了，我開始了讀書、背書，我很快就把英語(yǔ)單詞記好了，上老師那里去默了我做完這一項(xiàng)任務(wù)之后，繼續(xù)在我自己的陶醉之中。有一種要爆發(fā)的感覺，我的小宇宙爆發(fā)決不是這種情況，會(huì)比這個(gè)威力更強(qiáng)。
早自習(xí)下后，我和朋友一起去吃早餐，吃完便迅速回到教室來(lái)，認(rèn)真地做課后作業(yè)。思考一些難題，解決一些讓人發(fā)愁的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得飛快，上課時(shí)間到，雖然沒有弄好幾個(gè)問(wèn)題，但我這種精神是值得全班學(xué)習(xí)的。我相信所有的'人都有這樣的思想，只是沒有學(xué)著去做罷了。
上課時(shí)，我積極問(wèn)答問(wèn)題，得到老師的鼓勵(lì)。
下課后，同學(xué)們都把我圍著，說(shuō)：“你今天是怎樣，吃火藥了嗎？”我說(shuō)：“沒有。只是我的思想改變了，不信你們也試著改變自己的一些負(fù)面思想，你就會(huì)成我這樣。”
第二節(jié)課，逐漸有了許多的同學(xué)積極回答問(wèn)題。這一節(jié)課上得非常好，老師的評(píng)價(jià)非常高，這一天里同學(xué)們都打起了精神同老師營(yíng)造出美好的課堂。
少年們，我們要放出光茫，為別人塑造美好形象。沖吧，少年，激發(fā)高奮的激情，自己處在頂峰，讓別人對(duì)你刮目相看，少年就是要放出萬(wàn)丈光茫，振奮精神。
你能嗎，朋友們？你們能向前看齊嗎？若不能，那你就不是一個(gè)充滿奮斗的少年。
奮斗吧少年作文 25
奮斗之心人皆有之，我們正值青春年少，更應(yīng)盡自己的全力去奮斗去拼搏，與時(shí)間賽跑，不負(fù)韶華。
人生在勤，不索何獲。在我很小的時(shí)候老師就跟我們講過(guò)匡衡的故事，西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，他就是匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，但是為了讀書，他竟然鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著墻縫透過(guò)來(lái)的微弱的燭光讀書，這讓鄰居十分感動(dòng)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成：在漢元帝的時(shí)候，由大司馬，車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。這個(gè)故事至今讓我很有感觸，當(dāng)今時(shí)代科技發(fā)達(dá)，人們基本已經(jīng)解決了溫飽問(wèn)題，但是卻很少有人像匡衡一樣的努力，不能很好的珍惜現(xiàn)在，很多人想不勞而獲，但是世界上根本沒有免費(fèi)的午餐，所以，行動(dòng)起來(lái)，才能有更大的收獲。
當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，很遙遠(yuǎn)，但是，我相信只要你肯奮斗，不忘初心，定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。有人說(shuō)，我們的命運(yùn)掌握在老天的手上，自己無(wú)論如何都改變不了自己的命運(yùn)；不過(guò)，你忘了嗎，你手里還有你另一半的命運(yùn)，只有你拼盡全力去抓他，才能從老天的手里搶過(guò)來(lái)，如果你不拼盡全力，老天會(huì)把你的命運(yùn)都帶走，你就再也沒有機(jī)會(huì)掌握自己的命運(yùn)。時(shí)間是個(gè)好東西，你不好好珍惜，他也會(huì)傷心的離去，所以，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，趁一切都還不算太晚，趁你還年輕，去奮斗吧，不要等老了，回想自己年輕的時(shí)候，為什么沒有好好努力，悔不當(dāng)初。
為未來(lái)奮斗，世界才會(huì)對(duì)你肅然起敬。現(xiàn)在是科技強(qiáng)國(guó)，你沒有能力，便沒有立足之地，更會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。以前的同學(xué)都過(guò)上了富有的生活，而你卻在工地搬磚，你甘心嗎，不奮斗，你永遠(yuǎn)都會(huì)被人瞧不起，只有你強(qiáng)大起來(lái)了，他們才會(huì)對(duì)你肅然起敬，人生的磨難是很多的，我們要充滿求知和斗爭(zhēng)的志向，與時(shí)代奮斗，人生向前，不奮斗無(wú)青春。
惟堅(jiān)韌者始能遂其志，每個(gè)人都有一片海，此時(shí)不揚(yáng)帆更待何時(shí)，奮斗須盡少年時(shí)，加油，命運(yùn)的燈塔在等待著你的到來(lái)。
奮斗吧少年作文 26
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，有一只饑餓的老虎在一片荒涼的地區(qū)覓食，突然一只獵豹出現(xiàn)在它的視線中。獵豹的速度可想而知，但老虎卻沒有放棄，最后獵殺了它。動(dòng)物都在不停的奮斗，我們何嘗不可呢？我要做一名不斷奮斗的少年。
陽(yáng)光下?lián)]灑汗水
臨近中考，我將要面臨人生中第一次重大的選擇。我的體育成績(jī)始終困擾著我，于是我向體育老師請(qǐng)教怎樣才能提高我的體育成績(jī)？當(dāng)我從體育老師口中得知晨跑能加強(qiáng)肺活量后，我十分開心。于是我每天早上早起，開始晨跑。起初，剛跑了兩圈的'我就氣喘吁吁，汗珠四濺，但為了取得好成績(jī)，我始終堅(jiān)持著。終于，通過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)，我跑的越來(lái)越好，體育考試時(shí)，我的體育成績(jī)?nèi)〉昧藵M分。這次好成績(jī)的取得，讓我更深切的體會(huì)了“一分耕耘一分收獲”讓我們不斷奮斗吧！風(fēng)華正茂的我們，奮斗拼搏會(huì)給我們帶來(lái)美好的明天。
深夜里寒窗苦練
又要舉行一年一度的朗誦大賽，大家都在不斷的練習(xí)，都盼望著自己能入選。無(wú)數(shù)個(gè)深夜苦練，我如愿以償，最后被老師選入了備選。從這以后的每個(gè)夜里，我都在準(zhǔn)備我的演講稿，每天早晨起來(lái)練聲。有時(shí)我聲音沙啞了，嗓子冒煙了，喝口水，繼續(xù)！我從沒喊疼，因?yàn)槲矣凶非螅矣衅诖＝K于到了這一天，果然功夫不負(fù)有心人，我在本次演講比賽中獲得了第二名。這個(gè)成績(jī)雖然不是最好的，但它是我奮斗足跡的見證。
零碎間不斷學(xué)習(xí)
英語(yǔ)，想必大家對(duì)這一名詞都不陌生，但我卻與它之間有了隔閡。每當(dāng)老師提問(wèn)我的時(shí)候，我總是支支吾吾的，回答不上。最終我找到了問(wèn)題的關(guān)鍵，是我的詞匯量不夠。從那以后每當(dāng)下課的時(shí)候，我除了去洗手間會(huì)出教室，別的時(shí)間都是在我的座位上背單詞。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的抓零碎時(shí)間學(xué)習(xí)，最終，我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。奮斗，美好一定會(huì)如你所愿。
在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在深夜里寒窗苦練，在零碎的時(shí)間里不斷學(xué)習(xí)，讓我們不斷奮斗吧！我們要做祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們要做后來(lái)人的好榜樣，讓我們一起努力吧，去做一名不斷奮斗的少年。
奮斗吧少年作文 27
“青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)。”青春的色彩是明艷的，它交織著我們的夢(mèng)想，我們的懂慢，我們的感情，我們的希望……
對(duì)于美好的青春、美好的未來(lái)，每個(gè)人都有不的憧憬，有的人希望走遍山河大地，領(lǐng)略自然之壯麗與雄美；有的人希望穿上迷彩軍裝，守衛(wèi)閃耀在世界東方的紅星……
而我則希望暢游在浩瀚的量子宇宙中，在祖國(guó)的科研崗位發(fā)出自己的光和熱。
我所憧憬的青春，應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，持續(xù)奮斗。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)取得了一系列具有時(shí)代意義的重大突破，而這些成就背后，正是一群艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新的青年人。他們勇于突破、敢于創(chuàng)新，正是他們的不懈努力，為我們國(guó)家今天的繁榮富強(qiáng)打下了基石！生逢盛世宜奮斗，作為新時(shí)代的青年，我應(yīng)該將這些科研工作者的意志傳承下去，堅(jiān)定自己的信念，在夢(mèng)想之路上不斷奮進(jìn)。
我所懂憬的青春，應(yīng)當(dāng)敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。最近我國(guó)“九章”量子計(jì)算機(jī)的研制成功，是我國(guó)量子科技領(lǐng)域的一大突破。中國(guó)科技大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神讓我無(wú)比震撼。隨著量子通信技術(shù)的發(fā)展，我也認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思想在科研領(lǐng)域是么的`重要。試想從雙縫干涉實(shí)驗(yàn)、波粒二象性的提出，直到量子技術(shù)被應(yīng)用到科技領(lǐng)域中，哪個(gè)環(huán)節(jié)少得了創(chuàng)新？在創(chuàng)新的時(shí)代，青年正當(dāng)其時(shí)，潛能無(wú)限，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在未來(lái)，當(dāng)我在諾大的實(shí)驗(yàn)室中研究出創(chuàng)新成果，那種成就感與成功的快樂，恐怕是無(wú)法想象的吧！
我所憧憬的青春，不求過(guò)多鮮花與掌聲，只希望能在自己所愛的崗位上專心工作，感受歲月靜好。“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙认壬谌绱似D苦的崗位上默默無(wú)聞工作了數(shù)十年，直到最后他的名字才被世人所知曉。而現(xiàn)在的某些“流量明星”做著對(duì)社會(huì)毫無(wú)貢獻(xiàn)的工作，卻能因?yàn)橐粋�(gè)舉動(dòng)就被年輕人所追捧，視為自己的偶像。我希望自己能像鄧稼先先生一樣，不驕不躁，兢兢業(yè)業(yè)，“有一分熱，發(fā)一份光”，為黨和人民作出貢獻(xiàn)，讓自己的青春不留遺憾，“以青春之我，擔(dān)時(shí)代之責(zé)”。
進(jìn)入理想的大學(xué)，在量子領(lǐng)域做科研工作，敢于創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，這就是我所憧憬的青春。“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”，既然已經(jīng)選擇了這條路，就應(yīng)該秉持心中的這份信念，堅(jiān)定不移地走下去，為黨和國(guó)家作貢獻(xiàn)，讓自己的人生充滿意義，這是我所認(rèn)為的人生價(jià)值。愿砥礪前行，不負(fù)山河歲月；愿初心永恒，青春無(wú)悔！
奮斗吧少年作文 28
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金——題記
指針一點(diǎn)一點(diǎn)掃過(guò)表盤，光陰一寸一寸春夏徘徊。少年仍在奮楫，追逐光，追逐夢(mèng)想，驅(qū)散蕭索，不負(fù)韶華。
不負(fù)少年時(shí)，當(dāng)胸懷凌云志。“少年心事當(dāng)拏云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”，青春年少，惜時(shí)惜光，雖有暗礁險(xiǎn)灘，雖有荊棘遍布，也當(dāng)壯志于懷，也當(dāng)中流擊水。項(xiàng)羽年少時(shí)，觀秦皇出巡，既有著“彼可取而代之”的雄心壯志，初現(xiàn)西楚霸王的風(fēng)范。果不其然，當(dāng)他以“力拔山兮氣蓋世”的雄姿征戰(zhàn)天下，破釜沉舟，巨鹿大敗秦軍，終成一代西楚霸王的傳奇人生。“須知少時(shí)凌云志，曾許人間第一流”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
早立志，立大志，立長(zhǎng)志，方不負(fù)這春光少年時(shí)。
不負(fù)少年時(shí)，需善于利用時(shí)間。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，時(shí)間像箭一樣飛逝，誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。同樣的時(shí)間，不同的成果，關(guān)鍵在于合理的分配。中考在即，面對(duì)如山的作業(yè)和深重的考試壓力，不免會(huì)有慌亂，但越是緊要關(guān)頭越需鎮(zhèn)定自若，去制定好每日計(jì)劃，去一步步腳踏實(shí)地完成，去今日事今日畢，去克服惰性心理，去讓一切井然有序。
使時(shí)間合理利用，去披荊斬棘，去越千山萬(wàn)壑，方不負(fù)這翩翩少年時(shí)。
不負(fù)少年時(shí)，讓每天都充滿奇跡。海倫·凱勒說(shuō)：“把活著的`每一天都看作生命的最后一天。”那么，每一分每一秒我們都要拼盡全力，不能辜負(fù)。“茍日新，日日新，又日新”’“戰(zhàn)百日”的號(hào)角早已吹響，最后的沖刺早已開始，每一個(gè)不甘平凡的我們正用盡全力奔跑，拼盡全力扶搖而上。于心潮澎湃時(shí)奮楫擊水，于精神疲憊時(shí)擦擦睡眼，于沮喪絕望時(shí)咬咬牙關(guān)，于迷惘困頓時(shí)掬水映月，和汗水為伍，與傷痛為伴，我們同在這一艘船上，我們直面時(shí)代的挑戰(zhàn)，無(wú)處可退，無(wú)人例外，自當(dāng)奮勇向前，勇立潮頭！
少年的肩膀要挑起清風(fēng)明月和草長(zhǎng)鶯飛，永遠(yuǎn)有夢(mèng)想，永遠(yuǎn)有浪漫，永遠(yuǎn)有擔(dān)當(dāng)，永遠(yuǎn)有逆風(fēng)翻盤的可能，永遠(yuǎn)有奇跡的發(fā)生，方不負(fù)這風(fēng)華少年時(shí)！
別人懷寶劍，我有筆如刀。少年的我們，任逝者如斯，吾輩與時(shí)間賽跑；任艱難坎坷，吾輩勇往直前；任前路迷霧重重，吾輩也必當(dāng)撥開云霧看青天。
馬行千里，不洗泥沙。浮世喧嚷，只愿：奮斗驅(qū)蕭索，不負(fù)少年時(shí)。
奮斗吧少年作文 29
張愛玲曾說(shuō)過(guò)：“出名要趁早”。出名趁早，并不是浮躁莽進(jìn)，急功近利，而是銳利奮進(jìn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，在少年時(shí)期譜寫自己的華章。奮斗，永遠(yuǎn)是人生道路上的一大重要課題。若是在青春年少時(shí)不努力奮斗，奮發(fā)向上。終日渾渾噩噩，虛度光陰。就會(huì)白白浪費(fèi)掉這個(gè)在整個(gè)人生當(dāng)中都很重要的一段時(shí)間。所以，唯有奮斗才能不枉少年。
眾所周知，青少年是意氣風(fēng)發(fā)、青春澎湃之時(shí)。在這大好時(shí)光里，想要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就必須學(xué)會(huì)奮斗。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“少年，可以將深林辟為平地，在曠野之上栽種樹木，在沙漠里開掘井泉。”所以，少年的力量是無(wú)限的，這些力量足以將許多不可能的事情變?yōu)橛锌赡堋＜热唬瑠^斗的力量如此之大，那么我們何樂而不為呢？
青少年時(shí)光，是一段傳奇的旅程，是一場(chǎng)與眾不同的青春盛會(huì)。殷沙漫，一位普通的90后女大學(xué)生。在這樣一個(gè)花季的年齡里，她沒有跟隨當(dāng)代社會(huì)的腳步，去找一份滿意的收入的工作，而是義無(wú)反顧的扛起了慈善大旗——去山村做支教，參加公益活動(dòng)等。她用奮斗支撐起了她的整個(gè)青春，讓她的生活絢麗多彩，有著別人不曾看到過(guò)的美麗風(fēng)景。
不奮斗，枉少年。賀龍拋棄了高官厚祿，彭拜舍棄了萬(wàn)貫田產(chǎn)。他們都在為了“信仰”奮斗，及時(shí)隨時(shí)都可能丟到自己的性命。我們奮斗了，或許以后回首往事，可以滿臉笑容的說(shuō)道：“我曾為青春做過(guò)奉獻(xiàn)，我也未曾要放棄過(guò)，我也在青春瀟灑快活了一回。”
毛澤東在《沁園春·長(zhǎng)沙》里寫過(guò)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”在這個(gè)大好時(shí)光里，我們又怎能不奮斗？奮斗才是青春的.財(cái)富，是青年活力的源泉，是青年奉獻(xiàn)社會(huì)的偉大而又不竭的動(dòng)力。也許放棄很容易，但是堅(jiān)持下去肯定會(huì)成功。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為少年的我們，一定要力爭(zhēng)上游，奮發(fā)向上。況且誰(shuí)的青春都只能體驗(yàn)一次，誰(shuí)都無(wú)法返老還童。所以，在青春這條陽(yáng)光大道上，只有奮斗才能夠不枉青春，不虛此生。
不奮斗，枉少年！青蔥歲月，讓我們都擁有一番趁早出名的銳氣，在人生瀚海乘風(fēng)破浪，譜寫屬于自己的人生傳奇。
奮斗吧少年作文 30
學(xué)習(xí)完借景寄情的經(jīng)典散文《故都的秋》和《荷塘月色》，老師讓我們周末仔細(xì)讀讀不同滋味的《我與地壇》這篇課文。我是聽話的孩子，也就讀了，卻沒來(lái)由地鼻頭一酸，心生憂思。
課文前面的內(nèi)容是史鐵生對(duì)生命的思考，我是不太能夠理解的，許是因?yàn)槲业娜松?jīng)歷尚且短淺，沒有像他那樣艱苦而漫長(zhǎng)。文章后面的內(nèi)容主要對(duì)母親的懷念，尤為打動(dòng)我的心弦。
想起今日坐在母親電瓶車后，我被母親的脊背遮住了大部分呼呼而過(guò)的秋風(fēng)。那時(shí)，我的感觸是一閃而過(guò)的諸多念頭。
“爸爸媽媽都買了社保，將來(lái)老了還能領(lǐng)點(diǎn)退休金。”言及成長(zhǎng)和養(yǎng)老，她這樣平靜地說(shuō)著，似乎也是為了寬慰我。我在這一瞬間感到害怕和彷徨，無(wú)法想象未來(lái)會(huì)怎樣，只怕未來(lái)是這樣：父母依偎著坐在公園椅上，看不遠(yuǎn)處孩童嬉鬧，思及自己的兒女，既欣慰他們獨(dú)立出去有自己的家庭，又難過(guò)他們獨(dú)立出去了少再搭理自身。也在這一瞬間，我設(shè)想著，當(dāng)我到了母親這一年齡，會(huì)不會(huì)也是這樣，我自己在前面苦口婆心，孩子只在后頭覺得啰哩啰嗦。寫著寫著，我的眼睛竟泛起淚花，我真不知道我原來(lái)淚點(diǎn)這么低。
然后我又想到當(dāng)下，幾分鐘前剛發(fā)生的事。母親一直站在房門口催我寫作業(yè)，提醒我放下手機(jī)。而我呢，握著手機(jī)還想再玩五分鐘，而再玩五分鐘的我，真的是糟透了。這次考試未能如愿，只能算是我活該，真的對(duì)不起母親供我讀書花的心血，對(duì)不起我過(guò)去的種種努力。
史鐵生是不幸的，也是幸運(yùn)的。他獲獎(jiǎng)時(shí)，沒有人為他驕傲，沒有人聽他分享他的`一點(diǎn)點(diǎn)快樂。但在他低迷的時(shí)候，在他剛截癱的時(shí)候，他擁有這樣一個(gè)沉默但聰慧且堅(jiān)忍的母親。正是母親幫他找到了地壇——“在人口密集的城市里，有這樣一個(gè)寧?kù)o的去處，像是上天的苦心安排。”——而正是地壇，這樣一處時(shí)間和空間浮想交織的地方，以思考領(lǐng)悟的方式拯救了正當(dāng)生命旺盛卻深陷絕望的史鐵生。
而我呢，是多么幸運(yùn)，家庭美滿，學(xué)業(yè)尚且順利，什么大挫大難也未遇見，只是仍未找到類似“地壇”的地方。其實(shí)，我明白，如果心里沒有“地壇”，即便我住在地壇，也依然無(wú)法泅渡苦海。
我很慶幸，父母尚且年輕，我還有足夠依靠的資本。少年正當(dāng)時(shí)，奮斗要趁早——是時(shí)候了，我要趁早收拾好年輕人的執(zhí)念，克制年輕人的自大，虛心向?qū)W，蓄勢(shì)人生，而不至于錯(cuò)過(guò)太多，長(zhǎng)聲浩嘆“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，卻是悔之晚矣。
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