奮斗的故事作文（通用26篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的奮斗的故事作文，希望能夠幫助到大家。
奮斗的故事作文 篇1
青春是一個美好的字眼，因為青春，我們勇往直前，因為青春，我們無所畏懼。因為青春，我們敢拼，敢闖，敢奮斗！在青春路上，我們指點江山，激揚文字。在青春路上，我們皓月執卷，把酒當歌。恰同學少年，風華正茂。我們已不是天真任性的小孩子，我們已經長大，已經走在奮斗的青春路上。
奮斗，永遠都是青春的代言詞。青春理應是一個華麗奮斗的冒險之旅，人生不是看你活了多少日子，而是看你記住了多少日子。平平淡淡的不是人生，那是生活。有些人喜歡在“采菊東籬下，悠然在南山”中蹉跎年華，享受生活。但我認為，那是老年人享受的安逸。我們現在正值豆蔻年華，就應該為自己的夢想拼搏，奮斗！
人們都說，說時光似流水。人們都說，說人生是一部沒有彩排的電影，無法重來。人們都說，說不應在青春這個本該奮斗的年紀選擇安逸！但，有多少人有勇氣將自己的青春盡情演繹。又有多少人有毅力讓自己的青春奮斗到底！
無數的人懷揣自己偉大的夢想，踏上青春之路，有多少人選擇在荊棘叢生的追夢路上放棄自己的夢想，選擇了那陽光大道。但只有那些把荊棘叢生的路歪歪斜斜，磕磕絆絆地走下去的人，才會知道它有多美！
我始終堅信人定勝天，如果你想了，它沒實現，那是因為你不夠努力！如果你想了，奮斗了，它還沒有實現，那是因為你想得還不夠！要知道，上帝為我們關上了一扇門的同時，必定還會為我們打開一扇窗。當你把其余的路都走遍時，剩下的那條路，便是成功之路。
范仲淹斷齏劃粥，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，文天祥少年正氣，還有朱元璋放牛讀書，王獻之依缸習字，林則徐對聯立志，司馬光警枕勵志。無不是古人青春奮斗的故事，古人尚且如此，何況我們二十一世紀的新少年！
那些人之所以不愿奮斗，是因為奮斗會累，會疼，會受傷，會失敗，甚至會一無所有。但其他那些人之所以會奮斗，是因為他們不甘平庸，他們累了，疼了，受傷了，失敗了，但他們一路千山萬水地跋涉過來，最終成功了！也許這只是青春特有的年少輕狂，但你不會后悔為什么當時明明自己可以成功，卻沒有拼盡全力。
青春和奮斗總是分不開的。有了青春，我們有了美好的愿望，有了奮斗，我們有了實現美好的愿望的能力。青春是船，奮斗是帆，有了帆，船才不會在海中隨波逐流。親愛的朋友，讓我們揚起奮斗的帆，駛著青春的船，在大海波濤中起伏，闖出自己的一片天地！
奮斗的故事作文 篇2
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——題記
這是一條我所陌生的路途，沒有盡頭的吶喊，華燈初上，荒涼如夢。14歲的我，茫然地走在小路上……
身邊的好友越來越少，沉重的作業和老師的矚托壓得我喘不過氣來，我不懂，為什么我明明付出了辛苦，得到的收獲卻比別人少？難道“一分耕耘，一分收獲”都是假的嗎？我想到了放棄，突然想解脫。難道我的青春就非得在如山大的壓力和矚托中度過嗎？
有些人，青春路上灑滿了辛勤的汗水，他們播下了希望的種子，每天如饑似渴地吮吸著知識的甘霖，日復一日，年復一年，他們堅持不懈，百折不撓。即使遇到了暴風驟雨以至于更大的災難，他們也能咬著牙挺過去。那是因為支撐他們的是信念，是目標，他們深知青春不能虛度，短暫的青春需要奮斗。
有些人，青春路上充滿了安逸。他們如溫室里的花朵，沒有經歷過大風大浪，每天享受著溫暖與呵護。他們違背自然的規律，開出與時令并不一致的果實。雖外表華麗，色彩光鮮，但開出的只能是“謊花”
如果你是一顆種子，整天渴望美好，渴望世界溫暖，于是，你蟄伏于泥土之中，等待著破殼的美麗。我相信如果河流安于現狀，那么它只能成為一潭死水；如果鷹守著眼前的安樂窩，又怎能有鷹擊長空的震撼！
貝多芬說：“當命運向你表示時，你一定要扼住命運的咽喉。”世界著名的小提琴家帕格尼尼，他五歲患麻疹，七歲患肺炎，四十六歲牙齒全部掉光，四十七歲視力急劇下降，幾乎失明。五十歲又成了啞巴。
我不禁汗顏。
正如泰戈爾所說：“即使翅膀折了，心也要飛翔。”帕格尼尼的堅強難道不是對這句話最好的詮釋嗎？
再看我，遇到一點點挫折就不思進取，得過且過。在帕格尼尼面前，我的“困難”又是多么的微不足道！
放棄就意味著自己很差，沒有苦怎來甜？不經歷風雨，又怎能見彩虹？
每個人都有獨特的，獨一無二的青春路。可能灑滿汗水，又或者充滿安逸。但對于我來說，世界上沒有第二個的我來說，我的青春路有且只有一次！我又怎會在青春路上無所事事，讓它悄悄溜走！
薄伽丘說過：“人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”“不經歷地獄的磨滅，怎會有創造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世界的絕唱。”
也許只有當我們哭過，奮斗過，失望過，振作過，青春才能展現出它無比耀眼的光彩。
青春路上，一切都還是未知數。但我相信，青春路上定然會有很多的寶藏等著我，我要讓我的青春展現出它奪目的光彩。
心持勇氣，懷揣夢想，我將繼續前行！
奮斗的故事作文 篇3
“老爸好棒！恭喜！”我在那高興得蹦蹦跳跳，拿著那個“一級建造師”的資格證書，看了又看，瞧了又瞧，親了又親。“嘿，明明是你爸考上的，怎么搞得跟你考上似的？”“哼！因為我都看見了啊！他的努力……”
這事得從一年前說起。那一天我一回到家就聽見一個講課的聲音，嘰里呱啦的，全是行業術語，對我來說簡直是外星語系。到底是誰在書房里聽那些東西呢？帶著好奇，我瞅一瞅房間，是爸爸！
我十分納悶，就問爸爸這是要干嘛。爸爸一門正經地告訴我——要去考一級建筑師資格證！“爸爸，你只有初中學歷啊，你吃得消嗎？”我吃驚地問。“我去試試，雖然年齡沒有優勢，但我實戰經驗很足的呀！”爸爸卻樂呵呵地說。
這時，老媽在客廳里催吃飯了，得到的回話卻是：“等下。”“那我們先吃。”我和媽媽吃了一半，爸爸還沒來，老媽放下筷子，再次催促道：“吃飯了！”“好吧！”好家伙，爸爸慢悠悠地從書房里走了出來，手里還拿著手機，手機里還放著“嘰里呱啦”一堆外星語。他把手機往桌面上一方，因為他，這頓飯吃得好不熱鬧。
到了晚上，差不多一點左右，我迷迷糊糊地走出房門，突然，那個講課的聲音又出現了。“爸！你沒睡過覺啊？”“沒啊！”“那么你聽啥啊？”“一級建造師考題講解！”“這么晚了，你不困嗎？”“我起點低，所以要比別人更努力啊！”深夜，一盞臺燈，一本書，爸爸居然還在奮斗中，高考的學生都沒那么拼吧。我真的對爸爸肅然起敬。
不知多少天，爸爸每天都這樣，每天學，天天看網課，他還向我借了熒光筆和筆記本，劃重點理錯題，時不時整理題目，廢寢忘食。
功夫不負有心人。這一年，他終于考上了。當我拿起爸爸的這張一級建筑師證時，真正感覺到了證書背后的分量——那是爸爸那一顆奮斗的心。
奮斗的故事作文 篇4
青春，有多少個跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過，笑過，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過，是否曾一起奮斗過。
青春固然美好，但在這美好之中，又有多少個奮斗。
第一份考完的試卷出現在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象，從那時起，我就想著一定要好好學習，于是，在后來的一次又一次考試中，我逐漸超過了你們，青春路也許并沒有像世界第一那樣高尚無比，因為我只是平凡的不能再平凡的人，我無須面對戰亂，也無須為之獻身，但我同樣擁有理想，也同樣要經歷坎坷。
青春需要一盞指路的明燈，這明燈就是“奮斗”，這條路很容易走上來，但你能堅持的走下去就很困難，作文也就是俗話：三天打魚，兩天曬網，所以我們要有堅定的意志。這盞明燈是經不起風風雨雨的考驗。而需要我們自己去探索，去發現·
真的是這樣，比如我剛踏入初中的大門，上課都不知道該怎么做，下課只知道在那里傻坐著當天知識也沒有復習過。跟著老師一步一步的教導，使自己的成績逐漸提高。
青春好似一顆水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之后，才想起要奮斗。
你曾聽說過貝多芬的故事嗎？他的堅持足以震撼人心，那些黑白相間的琴鍵，敲打成悲壯的樂章，訴說著貝多芬奮斗的信念。
走在青春的路上，我們需要堅持很久，人生就是一個不斷問路的過程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探尋，一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓，就是在人生的旅途中又點亮了一盞燈，你曾想起放棄，那就奮斗起來！
我們奮斗青春路，有堅定的信念相伴就足夠了。
慢慢地，我有一些不耐煩了，想要放棄，但總會對自己的心靈深處說一聲：一定要成功，成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽到班級第一的姓名時，心中涌起一陣火焰，激起了我拿第一的欲望。應該就是傳說中的奮斗吧！
在那之后。我獨自一人坐在窗子旁，遠望，看著寒風把枯落的葉子吹向大地的懷抱，小小思索：花兒從春走過，留下縷縷花香，這是奮斗，葉兒從夏走過，留下片片蔭涼，這是奮斗，風兒從秋走過，留下陣陣金浪，這是奮斗，雪兒從冬走，過留下種種希望，這也是奮斗。
沒錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。”高爾基也曾說過“天才出于勤奮”。
奮斗的故事作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在青春成長的道路上，不經歷風雨怎能見彩虹？——題記
作為正在青春路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻苦銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習毛筆書法，將書法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結的緣。最后被世人成為“書圣”，因為他拼搏了青春。
放肆年華
整日無所事事，對自己的未來沒有一點點的規劃。游手好閑，四處流浪，世界沒有色彩全是灰白的。無論是學習上還是生活上對自己沒有自信，最終只會是一敗涂地，因為他浪費了大好年華。
奮斗終生
“有志者，事竟成”，在小的時候，我已立下了志向。在學習生活中我為了志向而奮斗，它給了我動力，向前沖的那股勁！在青春的路上會遇見許許多多的絆腳石，我會讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙，使自己的生活有著獨特的色彩，青春只有充滿冒險才會更加有樂趣。
路的盡頭輾轉反側，兜兜轉轉，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書，為了最后的那一刻，只要成功了一切都沒有白費。站在路的盡頭，回首看那過往的云煙，內心還有幾分憂愁。在人的整個青春征程中，誰沒有幾件想要重來的事情。我們要視此為顏料，只為畫出更加美麗的畫；我們要視此為暴雨，欣賞到最艷麗的彩虹；我們更要牢記這些教訓，取得輝煌的成就！
走在青春成長路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理，體會到了只有在風雨之后才能見彩虹，只有努力過才會品嘗成功汗水的滋味。現在的奮斗是為了給畫布增添一份色彩，最終成為全場最耀眼的物品。
我沒有轟轟烈烈的人生，卻有一個不平凡的青春。在不平凡中，我收獲了許多好的東西，認識了許多天真善良的人。一路上，我一直在奮斗著，從未有過停止的步伐，我向往著美好的生活，只因我有一個遠大的理想！
從古至今，從那時到現在，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話。在我奮斗的青春路上，是這句話給了我力量，我知道青春的路上只有奮斗才不會磨滅希望的火種！
奮斗的故事作文 篇6
上了初中，不敢怠慢。有了第一次考試，就會有第二次考試。如果你有第一名的排名，要注意第二名的排名會不會降低。綜上，初中生活比較緊張。
第一次月考結束，告別緊張的考前復習，迎來更壓抑的第二次考試。宣布結果可以用幾個喜怒哀樂來形容：迷人的姑娘們緊緊抱著分數，輕聲哭泣；但是，全班倒數開懷大笑，明顯有所提高。對此我并不驚訝，我最關心的是我的成績。哦，我考得不錯。胸口的“枯”心又開花了。
時光飛逝，轉瞬即逝。期中考試前夕。老師布置了一個特別的作業，讓我們給自己一個“軍令狀”，給各科打分。
我反復想了又想，寫下了一系列讓我滿意的分數。但是，對于我自己來說，那些分數顯然是在“放水”，于是我很輕松地拿給父親看。沒想到，他讓我坐下來，給我講了一個故事：2007年，兩個貧窮的年輕夫婦得到了一塊地，他們打算蓋一棟樓，讓5歲的孩子和年邁的父母過得更好。但是資金短缺，當時他們借不了那么多錢。他們拿出所有的積蓄，不得不向銀行借一大筆錢。很快，一座六層的建筑從地面升起。巨額的月供讓他們經常缺錢，不得不努力工作掙錢養家。他們的壓力可想而知，但他們仍然把孩子送到最好的學校.
故事的最后，我知道這對夫妻是我的父母。他們的責任和壓力太大了，我給自己定的或者放的分數都相形見絀。我有一種說不出的自責感。這個分數是對我能力的蔑視。對自己極度不負責任。
在巨大的壓力下，我們可以展示一個人的潛力有多大。沒有壓力，怎么談動力？
第二天，同學們的“軍令狀”讓我意想不到：那些倒數的大神，滿臉笑容，定下了他們難以登天的分數，卻依然“大義凜然”，隨時準備沖鋒陷陣，哪怕飛蛾撲火，只要敢做，就是英雄。那些老師的“做好孩子”讓我有點不屑。他們害怕自己不會讓人發笑，不敢給自己施加壓力，所以他們設定的根本不是真正的水平。我鄙視的看著這種人。
是的，這次期中考試，壓力大的同學成績理想，尖子生不會退學。再次證明“壓力就是力量”
一個人的功率和壓強成正比，壓強高了，勢就出現了，功率就出來了。不把動力推出去，怎么展示自己的潛力？父親的故事讓我受益匪淺，證明了人一生都要不斷努力，攻克一個又一個目標。展現完美的自己。
奮斗的故事作文 篇7
在廣闊的森林里，有幾塊大石頭。因為他們的個頭較大，身上滿是棱角，所以，經常以大欺小，整天盛氣凌人，欺負森林里的弱小生物。
春回大地，萬物復蘇。小草冒出新芽，迎接春姑娘的到來。大地滿是綠盈盈的小草，滿地的綠色使石頭幾兄弟感到不舒服，他們想讓小草永無光明。可是，大地太寬大了。他們便決定拿家門前的小草出氣。
次日，他們整隊出動，一個緊挨一個，壓在小草們的身上。小草們嚇得全身發抖。只有一棵正望著石頭之間的縫隙沉思。“同胞們，我有辦法了。”小草想了一會兒大聲說。“什么辦法。”其余的小草說。“從他們的縫隙中伸出去。”小草回答說。
可是，其余的小草都對這辦法表示懷疑。因為石頭的棱角太多了，可能辦法未實現，就先枯萎了。只有幾株小草愿與她同甘共苦。其余的都采取就這樣過吧。
于是，幾株小草不斷吮吸著大地的營養，她們越長越高。一個月過去了，石頭不怕風刮日曬，硬是要把小草置于死地。而小草們呢?一天比一天高，眼看就要成功了。石頭們見狀，挨得更近了，幾乎合二為一了。小草們也被棱角劃破了身體，但她們怎樣也不放棄。一寸又一寸，小草們越長越高，就要到達頂點了……
終于，在一個明媚的早晨，幾株小草從石頭之間的縫隙中擠了腦袋。只是，起初奮力生長的小草有十幾株，現在卻只剩下5株。原來，那幾株小草為了幫助同胞見到陽光，將自己吸取的養分傳送給了自己的伙伴，自己卻無聲地枯萎。
奮斗的故事作文 篇8
上了初中以后，絲毫不敢怠慢。有了第一次考試，就會有第二次考試。有了第一次排名就要關心第二次的排名會不會降低。總而言之，初中生活是緊張的。
第一次月考過后，對緊張的考前復習告別，又將迎來了更為壓抑的第二次考試。公布成績，可謂幾家歡喜幾家愁：嬌情的女生把分數捂得嚴嚴實實的，輕聲啼哭；班上的倒數卻大笑開懷，顯然相比之下有了進步。我對此早已見怪不怪，最關心自己的的成績。哦，考得蠻好。胸膛中那顆“枯萎”的心又開花了。
時光荏苒，轉瞬即逝。又到了期中考試前夕。老師布置了一項特別的作業，讓我們給自己立下“軍令狀”，給各學科估分。
我思了又思，想了又想，寫下了一串令自己滿意的分數。然而，那些分數對于我自己而言，明顯有些“放水”，我滿身輕松地交給爸爸看，不料，他卻讓我坐下，給我講了一個故事：在去年時，兩個貧窮的年輕夫婦，有了一塊地，他們打算蓋一棟樓房，這樣可以讓5歲的孩子和年邁的父母過的更好些。可是，資金甚缺，他們的當時又借不到那么多的錢，掏出了自身所有的積蓄，不得已找銀行貸下了巨款。不久，一棟六層樓房拔地而起。每月的巨額還款讓他們經常囊中羞澀，只有拼命打工賺錢，養家糊口。他們的的壓力可想而知，但仍然把他們的孩子送到了最好的學校……。
故事到了最后，我的知那對夫婦就是我的父母。他們的責任和壓力之大，相比之下，我定下的分數或者說是給自己施加的多么相形見拙。我有種說不出的自責感。這個分數是對我能力的“蔑視”。對自己的極大的不負責。
重大的壓力之下，方能體現一個人的潛力究竟有多大。沒有壓力，又何來動力可談？
第二天，同學們的“軍令狀”又讓我始料不及：倒數的那幾們大神，滿臉笑意，定出了對于他們而言難如登天的分數，但他們仍然“大義凜然”，作好了沖鋒的準備，哪怕飛蛾撲火，可他們敢做，就是英雄。那些老師“乖寶寶”的做法讓我有小些不屑，他們怕考不好讓人笑，不敢給自己施壓，所以他們定的完全不是真實水平。我對這種人報鄙視的目光。
不錯，這次期中大考，壓力山大的同學都取得了理想中的成績，那些優等生則不進而退。又一次應證了“壓力就是動力”
一個的的動力和壓力是成正比的，壓力大則潛力現，動力出。不把動力逼出來，怎么體現自己的潛力。爸爸的那個故事讓我受益無窮，更證明了人的一生應不停努力，不斷征服一個一個目標。才能展示一個完美的自己。
奮斗的故事作文 篇9
女孩在和鄰居的小孩歡快地玩耍著，當途經一片山崖時，一粒種子像飄飄然的雨滴，那么微弱，那么細小，“砰”地一聲掉在了地上，然而，女孩并沒有注意到這個頑強的小生命。
這粒種子孤零零地躺在這片山崖上，被一堆濃郁的青草擠壓著。一株高大的青草不屑地望瞭望不及它根長的那粒種子，嘲弄道：“小豆丁，你為什么會跑到這兒來？這兒可不是你該來的地方，你在我們這根本不值一提，你說，你能長成什么呢？”隨之而來的是一陣陣嘲笑。另一株青草也來湊熱鬧：“不用跟他說這么多話，我看見這粒小種子就有點煩躁，你瞧瞧他那長度，都不及我的一半！”
面對青草們的嘲笑，小種子傷心極了，它想了想，覺得應該把這些嘲笑化為生長的動力，努力地生根。“轟隆隆”——一道閃電從空中滑過，也伴隨著雷的叫聲。烏云密布，霎時便下了傾盆大雨。青草們說：“被雨水滋潤的感覺真好，看看那粒種子，肯定被雨水拍打得傷痕累累了。”“哈哈哈哈……”
青草們說得沒錯，沒有扎根在土里的種子受雨水的擊打的確很痛，但種子卻想：我不能受他們的影響，我要堅持下去！努力是有回報的，所謂“世上無難事，只怕有心人。”不久，小種子的根終于延伸到土地里，頭上長出了惹人憐愛的嫩芽。
不過山崖上的那堆青草可不把這當回事兒：“哈哈，看它那芽兒，跟芝麻似的，這么點芽兒能長出什么？長出豆芽嗎？”青草們接二連三地嘲笑，捉弄它，這粒種子并沒把青草們的嘲弄當回事兒，只是默默地發著它的芽兒。
十天過去了，二十天過去了……它的芽兒在一點兒一點兒頑強地生長，它說：“我一定會長成參天大樹的，因為我知道‘失敗是成功之母’！”正是因為這句話，讓它努力生長，這成了它奮斗一生的格言，激勵著它，讓它以后成為植物界的佼佼者。
十幾年過去了，那粒不起眼的小種子已經成為一棵參天大樹，已成了人們的一個路標，幫助了許多人，也幫助了自己。它屹立在山的頂峰，眺望著世界，它眼里閃爍著興奮的光芒，因為通過這么多年的努力，它終于取得了成功。而那幾株青草呢？他們因為這課樹的樹根延伸到了各個領域，根被頂了出來，失去了生命，被風不知道吹到哪兒去了。
奮斗的故事作文 篇10
站在高山之巔，放眼望去，一片荒蕪，一陣狂風掀起塵土漫天飛揚，一片迷茫，一片凄涼，四面八方都被高低起伏的山巒所占據，我看不到希望，看不到未來，我悲傷，我不安，不甘的火焰在胸中熊熊燃起，美好的憧憬在心中冉冉升起，滿腔的熱血已在洶涌澎湃，心靈的呼喚聲已聲聲入耳，跳動的血脈已在急促涌動，為了無限美好的未來，我奮斗……
夜深人靜的時候，靜靜的躺在床上，我想了想我的人生，我給自己的人生算了一筆賬：過去的時光已經不能再回，后悔也好，遺憾也罷，無所作為也好，虛度光陰也罷，這一切都已過去，無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，一切都恨別相晚，唯有把握好今天，不要再讓今天蹉跎了。一整晚，我久久不能入睡，獨自一人，我落淚了，太多的寒酸一瞬間蜂擁而至，涌上心頭，有太多的不滿，有委屈，有不甘，有雄心……錯綜復雜的情緒一時相約在一起……
冬日寒冷的早晨，烈風摻雜著雪花在怒吼，光禿禿的樹木在伴奏，加厚的暖衣已抵不住風雪的洗禮，從袖口，從褲管硬是擠了進來，它從手指間流過，從面孔中淌過，雙手在顫抖，面孔在變色，上學的道路已被冰雪封鎖，漆黑的.清晨還未睡醒，上學的孩子已經踏上啟程，手電筒的光照在雪地上晃動，艱難的步履彈奏著悅耳的音樂，一路上沒有任何車輛行走過的蹤跡，只有那密密麻麻的腳印深深印在雪地里，多少個滑倒的印記顯得那么清晰！沿著腳印一路向前好長時間走不盡腳印的蹤跡，那段路好遠………
來到那所學校，顯得那么古樸；那間小小的教室，顯得那么陳舊冰冷；那個小小的火爐，又顯得那么小而無力。唯有老師的教導讓人醒人耳目：“看看你們這冰冷的教室，我們上學的時候都有了暖氣，這都多長時間了，這里還沒有個暖氣。你們的環境如此的差，你們還有什么理由不學習。先天環境已無法改變，只有靠后天的努力，同學們我們要用知識改變命運。為了你們的未來，奮斗吧……”這不由得讓我陷入沉思……
再看看那整日含辛茹苦的父母親！整天日出而作，日落而息，勞動的杰作使他們老了很多，他們大半個人生就在這里度過。現在，他們為了不讓我們留下遺憾，他們在拼搏，把我們送進了學校，希望我們能夠用知識改變命運，不再走他們的道路。這般的父母恩我們又怎么能忘記，我們要奮斗，我們要翻身，我們不能永遠被別人瞧不起，我們要用行動去證明，我們要讓別人開口說“是”！
未來就把握在我們的手中，為了自己，為了父母，為了不悔……為了未來，我奮斗——吃得苦中苦，方為人上人嘛！今天辛勤的付出是為明天美好的生活！不要在若干年后回憶起今日是一片空白。踏實點吧，你就會與眾不同！相信未來永遠是屬于我們的！
奮斗的故事作文 篇11
鳥兒為了自己的理想，勇敢的飛向那充滿危險的森林；魚兒為了自己的理想，不知疲倦的在無邊的大海里追尋；花兒為了自己的理想，毫不畏懼風吹雨打；我為了自己的“理想”也在努力著。
又是一次作文課，我拿著年級優秀作文的整理篇子，癡癡的看了很久。
有的同學選材獨特，有的同學描寫生動，還有的同學有打動人心的細節……仿佛真的走進了他們筆下的世界一般，聽鳥兒的鳴叫，聞花的芳香。每一篇都讓我身臨其境，久久不能忘懷。再看看我的作文，好像“流水賬”一般，沒有波瀾起伏的情節，沒有不經意間，打動人心的小細節，更沒有另辟蹊徑的選材。我咬著筆頭，皺著眉，思考許久，還是不知道到底差了點什么，正當我苦惱之際，語文老師溫柔的聲音，將我暫時拉回現實。“思考一下，你的作文能打動你自己嗎？如果不能，又怎么能打動別人呢？”說完便下課了。
打動人心，語文老師課前的最后一句話在我腦中久久回蕩著，怎樣的作文才能打動人心呢？我在回家的路上邊走邊想，伸出手，一小片夕陽落在我的手上，落日余暉后是滿天繁星，是令人喜出望外的晚霞。那短暫的晚霞讓我靈感迸發，我趕緊跑回家，將其記錄了下來。自此，我每天都將我所遇到的事情記錄下來，改變了我作文沒有素材的情況。也通過切身的感受，使我的描寫更加生動能打動人心。終于我的作文也登上了學校的“篇子”。我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，抬起頭，又是那令人熟悉的晚霞，在黑夜前最后的“明亮”。
鳥兒因為勇敢而收獲，魚兒因為執著而暢游，花兒因為堅強而開放，而我因為努力一定會夢想成真。
奮斗的故事作文 篇12
也許現在的我還只是一個極不起眼的小沙粒。，但我絕不會自卑，我會帶著那份專屬于我的獨特的自信，在人生道路上不斷前進，不斷奮斗，努力的把自己打造成一顆珍珠。
——題記
青春，他是許多人夢開始的地方，同時也掩埋了許多人的夢想。想要享受青春，首先要把握青春，那么我們就要肯定自我，相信自我，不自卑，不自負，讓自信的光芒時常包圍著自己。揚起青春的風帆，使它盡情的飄揚，在藍天之下，碧海之上。一路凱歌，奮勇前進！在人生的漫漫長路上，陽光時常陪伴著我們，照耀著我們。在這一路上，花兒用笑臉面對生活；鴿子用哨音唱響生活；風雨用舞蹈享受生活。而我們，要用努力來創造美好生活！我們有來自親情的呵護，來自師情的關愛，來自友情的照顧。我們受到了各方面的關心，使我們的的人生感情更加豐富，添上了的絢麗的色彩。更是我內心夢想的種子開始萌發嫩芽，生活愈加美好，我心中更是斗志昂揚！我內心清楚地明白，青春不是用來享受的，而是用來讓我心中充滿激情的。為了自己的未來，我需要拼搏！
青春最好的裝飾，應該是自信，自信最好的證明，應該是奮斗！我會在青春路上，陽光之下，擁抱生活，為夢想而奮斗！讓激情閃電澈遍靈空，讓夢想舞蹈出張揚自我，讓純真笑出冬日暖陽，讓時間飛逝成永恒的花朵！
追尋夢想的路還很遙遠，但我不會在路上歇息，停止不前，我會奔跑在路上并且大喊：‘’我為夢想而拼搏！‘’也許我在路上會跌倒很多次，但那不會成為我追尋夢想的終點，而會成為我繼續向前的經驗。我想，青春是一把未開鋒的寶劍，石頭的敲打只會使他越來越利。我只有在經歷磕撞之后才能成就輝煌
因為擁有青春，所以擁有自信，因為擁有自信，所以擁有夢想，為夢想奮斗才能擁有成功。
奮斗的故事作文 篇13
如果命運給你一萬個絕望的理由，你必須要找出一萬零一個理由來微笑，你要相信，風雨只是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的期望。——《花落未央》
一位哲人曾說：“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放著成功，只要你的奮斗砝碼越多、越重，成功的天平就會向你傾斜。即使不能，但奮斗的過程不也是一種享受嗎？當沒能獲取成功時，回望過去的漫漫人生奮斗之路，你會發現一點也沒有白走。”
事實正是如此：
施瓦辛格，一個被榮譽光環所籠罩著的名字。早年的他，是一名健美先生，一身結實的肌肉為他拿下了無數大大小小的健美獎項，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著名的明星演員，創造了好萊塢票房的前無古人后無來者的奇跡，在影視上創造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉身一變變為美國政壇舉足輕重的人物，在那里叱咤風云。他的經歷告訴我們：不停的奮斗，就會獲得更大的成功……
還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災禍而逃走，他卻愿當中國變法流血第一人，他高吟著“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹著奮斗的真諦，雖然他沒有成功，但縱觀他的奮斗之路，他無愧于“民族英雄”這一稱號……
奮斗，就有了成功的期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮斗吧！只有啟程，才會到達理想的目的地，只有奮斗，才能獲得輝煌的成功，才能品味真正的幸福。
暑假里的一天，我和爸爸去爬惠山。剛開始爬山生龍活虎的我就一個健步登上了臺階，準備上山。
到了山腰間，我才發現臺階越來越窄，越走越陡。很快，我就開始體力不支，放慢了腳步。我抬頭望了望山頂，“天吶，還有這么高！”我不僅高喊了起來。接著臺階已經漸漸變成凹凸不平的，我一屁股癱在了路旁的石頭上。而爸爸則是不緊不慢的跟上來。爸爸用溫暖的手，把我拉了起來。我仿佛又有了力量，也跟著爸爸一起上路。走了一段臺階，望著山頂，它好像與我越來越遠，跟我遙不可及。放棄吧！一種念頭在我的腦海誕生。是前進還是退卻？是堅持還是放棄？我路邊是一個石凳，氣喘喘吁吁的我毫不猶豫地坐了上去，讓被我折磨的雙腿休息一會兒。
前進，繼續堅持，就意味著要熬過艱難險阻，退卻，不再奮斗，就意味著能休息，可是必定會遭到爸爸的嘲笑。看著一個又一個路人從我的身旁走過，我覺得他們似乎在用嘲笑的眼光看著我。也許，登上山頂就能領略腳下積翠如云的空蒙山色，也許，登上山頂能讓我品嘗成功的喜悅……我果斷的做出了選擇——一定要登上山頂……
“終于登上山頂了！”我呼喊著，奔跑著。看著山下美麗的景色與遠處鱗次櫛比的高樓大廈，我想我發現到了一種快樂——只有經過重重困難，經過奮斗，才能感受到的一種快樂。
風雨過后，眼前將是水天一色，走出荊棘，將是鋪滿鮮花的大道，有了奮斗，將發現一種令人回味無窮的歡樂······
奮斗的故事作文 篇14
人生就是在奮斗中度過的，我也一直認為只有奮斗才能書寫成功的書卷，
經過了暑假的“江蘇之役”后，我們又迎來了代表江蘇一隊參加的“全國戰役”。這次比賽我是懷著顆提心吊膽的心去參加的。
既然是全國性的比賽，那么必然高手云集。而這也成了我最大的心理壓力，因為這次代表的不僅是學校，更代表了江蘇。我們作為東道主，在南京就不能丟我們東道主的臉面！
羅馬城不是一天建成的，全國冠軍的榮譽也一朝一夕便能獲得的。在成功之路上處處充滿了荊棘，只有奮斗，才能到達成功之門。
那天，坐了7個小時的車，來到了我們心馳神往的城市——南京。到了賓館，吃完飯之后，艱苦的訓練接踵而至。從下午6點開始訓練，到了11點我們才睡。第二天依舊一大早就開始訓練。
這樣的生活持續了兩天，終于迎來了“超低空穿越障礙”的比賽。懷著對比賽的憧憬，我進入了比賽的等候區。那時的的氣氛緊張得讓人窒息，我想：這次對于我來說可以與抗日戰爭相提并論，當時我們中國人和國家共存亡，這次我要與冠軍共存亡！
比賽開始了，原來那輕巧的模擬器，在比賽中非一般的沉重啊！我順暢地360°原地旋轉轉 貼 于 貴 大 在 線 ，拉開了比賽的序幕。隊友們震天響的 “加油，加油”，給我注入了比賽的無限動力。
雖然所有動作我已練過1000次，甚至10000次，但比賽中的飛機機翼還是差點被撞掉，這大概是對我之前那急躁心理最無情的報應了。在快撞上障礙圈的最后一瞬間，我冷靜地把右橫滾輕輕地撥了一下，終于化險為夷，飛機也順利地似游魚穿過了第一個圈。雖然闖過了第一道難關，但畢竟這時的風速達到10米每秒，我時間又沒有把握好，所以只鉆了37個障礙圈，得了三等獎。
我垂頭喪氣地回到家，媽媽對我說：“不錯，兒子，雖然成績不太理想，但你奮斗了，那就是成功！”
是啊，何必在乎結果如何，我奮斗我成功，我奮斗我快樂！
奮斗的故事作文 篇15
時光悠悠，歲月匆匆，生活中的各種情感編織如畫。奮斗是快樂的源泉。學習上的奮斗，體育上的奮斗，生活中的奮斗，無不讓我快樂無限。
學習中的奮斗，使我擁有快樂
學習，它像清風，染綠春天；它像彩虹，點綴藍天；它像太陽，照亮世界。
晚上回到家，待在屬于自己的空間，語文，英語，政史地生，數理化，一科接著一科。寫完作業，自己課外拓展。讓我的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升……學習結束，到了該睡覺的時間，洗漱后，躺著床上，雖然身體感到有些疲倦，但仔細回想一整天的收獲，精神上得到了快樂和滿足。
今天學習的奮斗所收獲那份快樂將永遠陪伴著我。
體育中的奮斗，使我收獲快樂
李白用“安能摧眉折腰事權貴”的狂放書寫人生；蘇東坡用“挽雕弓如滿月”的豪放書寫人生；杜甫用“大庇天下寒士俱歡顏”的豁達書寫人生；我要用堅韌快樂書寫我的人生。
紅色的沙粒伴著白色的線，彎道上優美的弧線似乎也在向我招手。還有一圈時我已經筋疲力盡了，但我并不想放棄：我又不比他們差，憑什么他們可以做到而我做不到。“還有四百米，也就一分多鐘，加油，咬一下牙就過去了！”我這樣鼓勵自己。三百米，二百米，一百米，五十米……還有最后十米，終于沖過了終點。
下了戰場，大汗淋漓，腿已無力，看到的視線并沒有那么清晰了。即使筋疲力竭，但卻微笑滿面。
生活中的奮斗，使我懷抱快樂
年輪細細，記憶了多少年華。多少往事已經被逐漸淡忘，唯有那只蝴蝶執著堅強的飛翔，永遠刻在我的心里。
當我想著成績單，心海好像一望無際的沙漠。難道我平時沒有努力嗎？不是的。可為什么結果這么差？突然，被一只停在路邊草葉上的蝴蝶吸引了。我低頭注視著它，原來它的翅膀被雨水打濕了，難以動彈。但是，蝴蝶一直在努力起飛，經過幾次嘗試，還是落在了草叢中。這時，陽光照射下來，慢慢地翅膀變干了，終于可以飛起來了。一只蝴蝶不為翅膀上的羈絆所壓制，努力嘗試起飛，終于擁抱藍天。我的成長生活不也是如此嗎？追逐夢想的途中難免遇到挫折，我要用信念和汗水去奮斗，朝著心中的理想，奮力飛去。
把奮斗當作珍寶，我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏。我始終為理想奮斗著，快樂著。
奮斗的故事作文 篇16
從小到大，我一直在不懈地奮斗，一直為了心中的理想在奮斗。奮斗必然伴隨著淚水和辛酸，也同樣給我帶來了快樂。奮斗之后的快樂與平常的快樂完全不同，那是帶著些“苦盡甘來”的甜甜的味道。
我立志于做一名優秀的學生，不光是學習成績出色，各方面也要全面發展。學習成績一直不是問題，困擾我的是看似簡單的體育。我從小體弱多病，體質不像平常人那樣強健，所以體育成績一直徘徊在及格的邊緣。我很苦惱，無論怎樣拼命都無能為力。是放棄，還是奮斗？不甘放棄的我自然選擇了奮斗。
我清楚我踏上的這條奮斗之路將會有多么艱辛，將會有多么地難以支撐，但我有一顆勇敢的心。我制訂一個鍛煉身體的計劃，日復一日地執行著，并利用休息天開始練習乒乓球，以增強體質。這樣的計劃是相當累人的，這不僅意味著身體上的重負，還意味著我比一般的同學要更加合理地安排時間，保證充足的睡眠。熟悉我的人經常可以看到這樣一幅情景：我氣喘吁吁地在樓梯上奔上奔下，汗一個勁地往下滴也來不及擦，累了就喝一口水，又開始奔上奔下……其實這只是我計劃的一部分，真正的訓練是高強度的乒乓球訓練，兩個小時的體能訓練、力量訓練和技巧訓練，常常讓我精疲力竭，倒在床上沒多久就累得睡著了。這樣的訓練真是“魔鬼訓練”，容不得你有休息的機會，肌肉一直是緊繃的。由于我的刻苦認真，再加上教練的賞識，我的進步飛快，很快就成了俱樂部里的“常勝將軍”。
經過較長一段時間的鍛煉之后，我終于迎來了小學最后一次的體育期末考試，這是我證明自己的最后機會。我回想起奮斗歷程中點點滴滴，身體又仿佛充滿了力量，所有辛酸將化成運動場上最有力的綻放。我深吸一口氣。霎那間，就像那一個個辛苦勞累的日日夜夜，都拋置于腦后。在沖過終點的一瞬，我似乎忘記了一切，好像只看到紅色的跑道，變成了灑滿汗水的奮斗之路。我笑了，笑得那么痛快，那溢出的快樂從老師的贊賞、同學的驚嘆中得到了升華。奮斗之后的快樂原來是如此的甜蜜。
現在的我依然在奮斗，依然迎接著一個又一個挑戰。奮斗的艱辛我品嘗苦甜，跨越了一個又一個挑戰，超越了一次又一次自我，但那份快樂依然沒變，風雨之后見彩虹的喜悅，依舊像花兒綻放在我心間，催我不斷奮進。
每次迎接挑戰，總會記起這段艱辛的歲月，這時終于領悟：我奮斗，我快樂！
奮斗的故事作文 篇17
教室里，亂七八糟，吵鬧聲蓋過了隔壁班的讀書聲。正當我們說得激情澎湃時，班里突然安靜下來，像是暴雨正下大時，突然停了下來。不用說，肯定是我們的老班——小峰哥悄無聲息走進來，正用蒙娜麗莎般神秘的微笑望著我們。
“來，停下來。”他說。一陣放筆聲后，班里鴉雀無聲，等待著“批判”。“下周四、周五，我們要舉行期中考試。”說罷，老班瞪著眼，又抿抿嘴。下面則是一片哀嚎聲，嘖嘖的“贊嘆聲”此起彼伏。
“這周回家，我一定要嚴格按照自己制定的學習計劃去完成!”一個同學說。我呵呵一笑，心里默默懟了他一句：你能按計劃完成，世界未解之謎都能破解了。同時，我內心忐忑，到底我付出努力了沒，如果期中考試還是考不好怎么辦?我質疑著自己……
“這次作文最高分49.5分。”語文老師說。于是我向周圍同學吹道：“聽見沒，我肯定是49.5分。”隨后，我聽到的都是不屑的聲音。卷子發下來，作文紙上寫著大大的“49.5”，我喜出望外，努力讓心情平復，但還是情不自禁地笑出了聲。此時我真想大聲對全班說：“我的作文得了最高分!”我的心像是剛沐浴過陽光一般輕松，讓我更有信心去奮斗。
“篤，篤，篤。”聽，是數學老師走路的聲音。我屏息凝神，等待著成績的公布。“什么呀，我怎么才考94分?”我簡直不敢相信這是我的成績。我的心一下從高空墜落至低谷，像是被暴風雨洗禮過，難受。
“一次考試成績不算什么，關鍵是你對待學習的態度。”老班的這句話在我耳邊回響。是的，我必須要奮斗了，我不該在應該努力的年齡卻選擇安逸。
從現在起，我必須要認真起來了。
奮斗的故事作文 篇18
有這樣一本書讓我愛不釋手，有這樣一本書讓幾代年輕人為之震撼，它就是出自奧斯特洛夫斯基之手的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
此書猶如世界文學寶庫的明珠，照耀世界。主人公保爾·柯察金則是此書的明珠照耀于我的心中，給予我無數寶貴的精神財富。
在戰爭年代，保爾沖鋒陷陣，英勇殺敵。全身沸騰著火一樣的熱情，他傾盡所有，甚至奉獻出生命，為了革命的勝利。他那時的任務是完成革命，我們現在的任務是好好學習，將來為祖國奉獻自己的力量。有時我作業遇到難題，想了一會兒做不出來就放棄了。可想想保爾在多么艱苦的環境下，刀光劍影的場面，我又堅持下去了。有時我讀書讀到心煩氣躁時，保爾在烽火連天時讀書的情景又浮現在眼前，促使我不放棄。
在和平年代，即使在戰爭時候落下的雙目失明、雙腳癱瘓折磨著他，他也沒有浪費時間，躺在床上等待死亡的到來，而是尋找著自己的另一項目標，那就是寫書。仿佛在每一個時間里，他都沒有浪費一分一秒，追求著自己一個又一個目標，實現著自己人生的價值。在以前我碰到作文就頭疼，拿到題目啃筆啃半天也沒什么頭緒，而保爾是一個毫無寫作經驗的人，卻能完成如此巨制，讓我震撼不小。現在我碰到自己不喜歡的或自己的弱項，我不再抓耳撓腮，只有勇敢的面對一切，才會有可能戰勝一切。
如今再讀那段經典段落“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次，人的一生應當這樣度過，當她回首往事的時候，不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華而羞愧。這樣在臨終的時候，他就能夠說：我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗”我仍心潮澎湃。保爾的一生是充實的，有戰場上的奮勇殺敵，有油燈下的勤奮讀書，有年輕時的活力四射，有老年時的斗志不屈，點點滴滴匯聚成保爾的一生。保爾的這段話，讓我知道了要讓自己的一生過的充實，不應浪費一分一秒。我從中感悟到許多許多，這些寶貴的精神財富讓我受用不盡。當我空虛時，有書讓我充實，當我不珍惜時間時，有書讓我把握一分一秒，保爾的精神已融入我的生活。
好書伴我成長，一本好書值得我們汲取的有很多很多，讓我們一生都受用不盡。還不趕快行動!
奮斗的故事作文 篇19
今天，我往我的試卷上一看，才94分，都怪我沒有仔細的檢查，我不由自主的責怪自己。原來，我的爸爸說過：“每一次的分數必須是在95分以上才行，如果，是95分以下的話，就要挨打。”我的心里在想：如果，我把它放在課桌里應該就沒有事的，下一次考到95分以上就行了。于是，我就回到了家。
第二天，我來到學校，我心里想：萬一，別人把我的試卷拿走了怎麼辦？我體心吊膽的來到我的課桌前往抽梯里一看，試卷果真在我的抽梯里。過了一會，又考試了，我想：這一次，我肯定能考到95分以上。下午，我看見我真的考了95分以上――97分，我便想：下一次，我一定能考滿分。過了一會，又要考試了，我心想：只要認真一定能考100分。下午，我看了一下試卷，果真我考了100分。
奮斗的故事作文 篇20
前年九月，我懷著激動的心情，邁進了金源中學的大門。寬闊的操場，明亮的教室，整潔的宿舍……對我來說都十分新鮮和好奇。我暗下決心：一定要好好學習！同學們都迅速的進入了學習狀態，而我卻還被種種不適應所困擾。在第一次月考時，我慘遭滑鐵盧，排名一度落到三百名外。
我依然記得公布成績的那天，天上飄著小雨，太陽被重重疊疊的烏云藏了起來，整個天空顯得灰蒙蒙的。我的心情也有如這天空般黯淡無光。這時，媽媽看出了我的消沉，拍拍我的肩膀，說道：“兒子，考砸了就要從中吸取教訓。考試已經過去了，你后悔也無法改變。你能做的就是努力。”我想道，是啊，昨天已經過去了，我要重新起航。
于是，我課上認真聽講，認真完成作業，在課余時間刷題提升自我。但是，我越著急，越是找不到方向，感覺很疲勞，卻仍然效果不明顯。轉眼到了期末，成績依舊不盡人意。我便開始自我懷疑：之前的優秀是不是一去不復返了？還是同學們太優秀，我追不上了？媽媽看出了我的低落：“付出一定會有收獲！只要你努力，把剩下的交給時間吧。”于是我認真反思自己，找出漏洞，開始針對性訓練。
周末，我早早地完成了老師布置的任務，準備開始刷題。這時，同學發來消息：“一起出來玩嗎？”我正想答應，抬頭看到桌上的一句話：逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋！我不就是在追趕同學們的腳步嗎？一旦放松，差距就更大了啊！于是，我斬釘截鐵地拒絕了邀約，將桌上的練習冊翻開，開始又一輪刷題。復雜多變的數學題使我精疲力竭，我的手就不由自主地伸向了電腦，玩兩局游戲放松放松吧？心里猛然響起一個聲音：你忘了你的目標了嗎？努力向前啊！我果斷縮回手，抽出書架上的名著，沉浸于書香中。
功夫不負有心人！經過一年多的不懈努力，在八年級的期末考試中，我取得了年級66名的成績，我開心極了！真是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金！”我知道，前進的路上依舊崎嶇、坎坷，我相信只要足夠努力，一定會戰勝困難，取得成功！
奮斗的故事作文 篇21
古人曾有這樣的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”意思是：你在兒時、青少年時不努力，當你老了的時候，就會開始后悔。我發現許多人永遠都是失去了某種東西后，才會發覺那種東西的好，才會去想著要珍惜，但早已晚了三秋。青春亦是如此。當人們還在青春中度過時，不知去珍惜，只是一味地去揮霍。但當青春走遠時，認門才會想起要珍惜它，又奮力追起，但青春早已逝去，任你奮力直追，也是無濟于事，追不上了。
青春時光如此之寶貴，我不想隨意揮霍。我想要珍惜它。即使有一天，青春早已離我遠去，至少我能夠不為過去的錯誤而后悔。母親時常為我暢想我的未來：如果我在青春時期努力學習，我的未來將會是美好的，有著一份好工作，不需像父母親那樣勞累一輩子。如果我不珍惜青春，那恐怕就是早早的下了學，隨意找一家能夠賺錢的廠子，為我的一輩子開始忙碌。兩者相比，前者更能如意。但它的到來，需要我的努力與奮斗。
老師時常說：“你在上學時，辛苦初中三年、高中三年，一共六年。相反，這六年你要是玩了，那么你將會用一輩子的時間來換取這六年的愉快。“對呀，一輩子的時間只換來六年的安逸，太不值得了，我想用六年的辛苦來換取一輩子的安閑。所以我想去奮斗，我要去奮斗。
我想去奮斗！為了以后的生活更加美好！我想去奮斗！為了不在以后的日子里后悔！我想去奮斗！為了辛苦撫育我的父母！
奮斗吧！不要讓以后的你唾罵現在的你！
奮斗的故事作文 篇22
回首前兩次大考，我早已傷痕累累。成績就像瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那般，從往昔的學習委員到如今的英語小組長；從往昔的全班前十名到如今的二十開外；從往昔的艱苦奮斗到如今的臃腫懶散……不！不！不！我要奮斗！
我渴望奮斗，用滿腔熱血揚起男兒自信的風帆！用堅強意志揮灑成功果實的種子！用滿腹經綸跨過難以逾越的鴻溝！堅持，奮斗，勝利！我要用雙臂支持成績；用兩肩把握機遇；用大腦思考未來！
我渴望奮斗。你可曾記得：前日的某個夜晚你為了英語奮戰到深夜；你可曾記得：那張沾滿了汗水、淚水的數學試卷是如何得來的；你可曾記得：你那曾經立下的雄心壯志至今還未實現；你可曾記得：滿是數字的《一練通》？你可曾記得……是的，曾經的我是多么用功，多么努力，多么自豪！可如今，不堪言。
我渴望奮斗。回顧往事，一把辛酸淚。成績低迷，受盡諷刺、譏笑，難道就不感到羞愧嗎？有人說，你在學習上不求上進，難道果真如此嗎？不，不！奮斗方才顯我英雄本色。回望歷史，蘇武不辱使命，直到膽戰心驚，此及奮斗；唐玄宗磨難多多，最終得到貞觀之治，此及奮斗；紅軍不怕遠征難，直到沖破阻撓，此及奮斗。奮發圖強，勇于向前，這真是一種偉大精神。所以，我要奮斗。
我渴望奮斗。掃除前途障礙，開創輝煌人生。旦丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧。”是啊，我只要努力向前，不惜代價的奮斗，來證明自己的實力，便一定會在汗水中夢想成真的。
揮灑汗水，揮灑淚水，乃至于揮灑血水，我在所不惜，無論前途是明是暗，無論光景是好是壞，無論道路是否坎坷，我都要用雙腳走向成功，用雙手打造輝煌，用奮斗開創一個屬于我的新紀元！
奮斗的故事作文 篇23
我的奮斗目標陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景，好讓我有個奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發了，一路的風景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時間
努力。
到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學校，那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業，還有各種導彈專家等等。
啊!好美啊，沒進學校，就聽見書聲瑯瑯，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環境上學。考上金華外國語學校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學真是一種榮譽啊!媽媽說，這些大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班里數一數二的。
走進校園，看見很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風拂過，垂柳的長辮子輕輕擺動，好像一個美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢!
在往里走，看見了許許多多的學生教學樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹，幾個大哥哥坐在上面看書，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽光下看好看的書，我真想體驗一下這種感受。
過去，就是教學辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著，教學樓都要用電梯，這學校真氣派啊!正的看去，一個大鬧鐘嵌在教學辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，好氣派啊!“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過去。
“好大的操場啊，有兩個操場，一個踢足球，一個打籃球，好棒啊!
看著這么漂亮的學校，我的心里想：我能考上嗎?不過只要努力，就萬事能成
奮斗的故事作文 篇24
我從幼兒園起就是一個老師、同學公認的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課，舉手發言站起來總是兩腿發軟、抖抖索索。幼時父母想讓我學彈鋼琴，才練了半個月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無聞”的性格，老師認為絕對不適合彈鋼琴。那時我也因為“不出趟”的性格很少參加集體活動和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔心我這樣的性格，會成為我成長的障礙。
進入初中以來，認識了很多新的“弟兄們”，開始有了社交。“你來我家玩，我來你家玩”的現象也越來越普遍，我的性格也由原來的膽小向奔放轉變，有時候表現出來的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學士別三日，刮目相看，自己也在這種轉變里獲得了享受，感到了融入集體的溫暖，在豐富的活動里身心舒展、快樂地成長。
星期六那天，為了慶祝元旦來臨，放學后我和二三好友一路狂奔，沖向盧灣體育館去打籃球，同時也結識了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一起打籃球的過程中我體會到了揮汗如雨的快樂滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實在是讓人情不自禁的大呼過癮。運動完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級的學長們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說話的”恐懼，原來社交不是那么困難并且又那么有趣。
奮斗的故事作文 篇25
有人為民請命，鞠躬盡瘁，有人追逐名利，勾心斗角。有人信奉“人為財死，鳥為食亡”，有人恪守“毫不利利己，專門利人”。有人選擇平庸，有人拒絕平凡。
雄鷹之所以能展翅高飛，是由于它羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因為它經過無數次嘗試，積累了足夠的信心。
期中考試成績下來了，面對每個試卷上紅紅的大叉，讓我心痛不已，眼里含滿了淚水。我知道，這又意味著失敗，意味著父母心里的傷心。
每每當我看到父母起早貪黑的背影，就會淚流滿面，他們為我付出了太多太多，但卻又不求回報。也許正是這一絲的精神支持著我，鼓勵著我。都說“世界上最高的山是珠穆朗瑪山”其實不是，而是“父愛如山”。
一杯咖啡，歲月在輕輕升騰的熱氣中流失；一本書，歲月在字行間的閱詩中流失；一只沙漏，歲月在緩緩流沙中流失；流失的歲月帶走往的一切。
造成這次成績不理想的結果我心知肚明，一切都是因為我自己的不努力，這次失敗打不倒我！我經常用幾句話來激勵自己前進。“你為什么不學？拿著父母的血汗錢來上學，你有什么資格不學？”“哪有什么心情不好？心情不好了就刷題，給我往上爬，咱們高處見！”
心里下了決定，從今以后好好加油！把拖延癥戒了，不要什么都等到明天，“明日復明日，明日何其多？”給了自己信心，又拿著卷子更改了起來。是的！那個自信的我又回來了！
天空蔚藍，心兒卻不在孤單。夢想作伴，旅途千苦萬難，窮山惡水迎難而上，一心向前看，只因夢想有了飛翔的翅膀，終將飛向遠方，飛向天空。
這次，我選擇奮斗！
奮斗的故事作文 篇26
空未曾留下鳥的痕跡，但我已經飛過。━泰戈爾
場面一：2004年８月７日
黑色星期六！這一天對于所有中國球迷來說，有憤恨、是無奈！更是不可磨滅的。就在這天晚上，被寄予厚望的中國男足由于裁判的誤判和自身的缺陷，以1：3飲恨于日本隊腳下，在自家門口丟掉了企盼已久的亞洲杯。
賽場上，裁判的兩次錯誤判罰摧毀了中國隊員的心理防線，他們憤怒、他們激動、他們無奈，然而，這一切都還沒有結束，絕望中，喪失斗志的中國隊再度城門失守，至使中國“名正言順”地徹底敗北了。
這次失敗的原因與其說裁判的不公，不如說是中國球員的素質不過硬。試想一下，當年日軍侵華，國際上幾個大國置之不理，但中國人沒有屈服，依然頑強拼搏著，最終使日本鬼于無條件投降。50多年后的今天，依然是面對日本，依然是命運不公，中國人卻放棄了拼搏的勇氣，未能上演半個世紀前悲壯的一幕，只能垂頭喪氣地離開了角逐場，他們缺少的不僅僅是技術，更重要的是━拼搏精神。
場面二：2004年８月22日
一個個經典的回球，一次次奮勇的扣殺，一陣陣熱烈的掌聲，一撥撥起伏的歡呼，經過７局的苦戰，久經沙場的乒乓球老將，瑞典人瓦爾德內爾，最終惜敗于韓國人手下，但是，他拼搏了，雖敗尤榮。
這位被中國球迷們稱為“老瓦”的瑞典名將，是乒乓球壇上一株長盛不衰的常青樹。今年44歲的他，經歷了數屆奧運會、世乒賽，曾經與劉國梁、孔令輝等四代中國球員對陣，一次次地問鼎頂級的賽事，是中國的老對手。年已中年的他，面對乒壇日新月異的變化，一代代新人的崛起，并沒有畏難退縮，而是奮勇拼搏，忍受著傷病的疼痛，為國家榮譽而戰，拼搏在賽場上，球臺前，堅持到最后一分鐘，貢獻出最后一份力。
“老瓦”輸了，但他輸得光榮，輸得剛毅、輸得快樂，連中國隊教練，前世界冠軍劉國梁都為之贊嘆，“他拼搏了，有勇有氣，不愧為世人之典范啊！”
就在中國隊夢斷亞洲杯之后僅僅兩個星期后，瑞典老將卻憑借多年的拼搏與不懈的努力，在雅典上空奏響了一支雄渾悲壯的凱歌。 中國足球的惜敗和“老瓦”奮斗的惜敗是截然不同的。對于中國足球隊而言，那是黑暗的星期六；但對于歷經坎坷的瓦爾德內爾來說，這個星期天是悲壯的、是難忘的。同樣是失敗，一個是走得狼狽，一個是走得光榮，一切只因兩字劃界，那就是拼搏！
中國足球哭了，流下的是悔恨的淚水；“老瓦”哭了，流下的是激動快樂的珍珠般的淚，他可以驕傲地向全世界吶喊━我拼搏，我快樂！
生活未曾留下我的足跡，但我已經拼搏過、快樂過。
【奮斗的故事作文】相關文章：
奮斗的故事作文06-08
奮斗的哲理故事作文05-26
名人奮斗的故事02-04
劉德華的奮斗故事12-06
奮斗的名人故事11-15
奮斗哲理故事09-19
奮斗的故事作文四篇10-24
精選奮斗的故事作文3篇10-23
【精選】奮斗的故事作文4篇10-24