【熱】致敬奮斗的時光作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的致敬奮斗的時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致敬奮斗的時光作文1
傍晚的云霞如歌，如詩，如畫，悠然穿行在巷弄之上，與那微有顛簸的板車，淺喝低吟的吆喝相呼應。你的車便也在其中，翩然而至，一如踏著云彩而歸。
你是做酒釀圓子的，家庭清貧，丈夫久病在榻，小兒子還在上學，整天起早貪黑。每每與母親談論到你，不免流露出對你垠坷命運的同情。究竟是由于什么，你竟一人苦苦支撐這個家直至現在？我很想知道，卻始終讀不懂你。
還記得秋日的桂香中，那時的我遭遇挫折，體味著人生的苦澀，只想出來走走。你身著素色的圍裙與袖套，溫婉地像一汪碧水，靜靜立于你的小車旁。我突然想嘗嘗你的手藝，便在你的小桌旁坐下。當你低頭弄碗或舀湯時，笑意仿佛從鍋中一點一滴地彌漫開來，悄然爬上你的眼角，輕顫著綻放，一如秋風中一朵羞的桂花，甚美。我迷醉于你身上一種獨有的溫潤甜美的花朵般的芬芳，邊湯端到面前了也未察覺。
低頭，碗中臥著一枚枚玉脂似的圓子，輕呷一口湯水，隨著那股暖流流到心底的，還有意料之外的清甜，仿佛連漂于湯面的小花也可愛了許多。抬頭，正對上你溫柔的目光，仿佛撥弄層層濃霧直達內心深處。“阿姨，里面是加了什么糖嗎？”我笑問。“這酒釀里有我自制的桂花醬。”你依舊溫和地笑著，眼中多出些希冀的光亮，“加些花醬，去去苦味，再說，每天都能順順當當地賣完，已經很好了！”
你的這番話，讓我不由得暗自驚嘆，驚嘆于你加花醬的別具匠心，更驚嘆于你的那份熱愛生活的心。
生活或許是困苦的，艱澀的，但心仍可以向著美好跑去。
接下來的幾句閑聊，自然就聊到了你的家庭。你也只是淺淺地笑著，說起丈夫的日日好轉，兒子的聰明懂事，對于那些生活的苦澀，只字未提。從你的身上，我品出了從容，樂觀，溫潤與美好，品出了奮斗二字的意涵。
你把歲月釀成酒，把生活做成酒釀，你與你的酒釀，就如那桂樹一般，靜立于秋風，送出芬芳。致敬，堅強的女士！致敬，奮斗的時光！
致敬奮斗的時光作文2
只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即使凋謝，也是壯麗的凋謝。心中有夢，未來可期，所以披星戴月，風雨兼程！致敬，我們奮斗的時光。
“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠。”
我躺在太師椅上搖搖晃晃想著明天，腦袋里全是一團溫柔濃稠的漿糊。
夜還挺冷，我在似夢非夢間恍惚聞到一縷暗香，夾著些經久入夜的涼意，使我面前模模糊糊的。朦朦朧朧間竟然出現一個微笑著的剪影來，我輕輕地想要從此汲取一點慰藉，手不由自主地想要向前觸摸什么，卻握住一片空虛。
忽然醒來，入目是沉默著的黑色。我靜靜打開臺燈，柔和的燈光便充盈了整間屋子，我愣愣地出神。無甚不同，除了窗臺上的一盆還帶著泥土濕氣的海棠。
青綠色枝葉呼出含著翠意的一團小小霧氣，不熱烈不濃厚，卻自有一番清雅之意。這時候，朦朧的燈光柔和地恰到好處。綠葉被昏黃照得透明，像是一片凝固的水，綠得人昏昏沉沉的，仿佛下一刻，葉尖兒便搖搖晃晃出一滴水來。海棠上有難得一見的暗色，因為光線在窗戶那處較弱的緣故，竟影影約約，似真非夢地氤氳出一種雨后之感。明明含羞帶怯的胭脂色，現在倒成了厚重濃稠的朱砂，像極了美人的紅唇，柔軟卻散發著強烈的誘惑，引人一親芳澤。
即使這樣，海棠卻依然從骨子里透露出稚氣懵懂，認定的注意，好像怎么也不會動搖似的。
一代代的海棠，從未曾像其他植物那樣，為了適應同一種氣候，強迫自己長成同一個樣子那么荒謬；也未曾為了適應同一種時代氣氛，強迫自己失去自己無比茍且。
這個世界從不乏榮華的人，只是缺少返璞歸真的勇氣和灑脫的率性。于是，人們將最純真的自己遺失在奢靡泡沫中，用肉眼分出三六九等，氣氛早已麻木不仁，成了金錢的木偶人。海棠卻能夠將榮華褪盡，顯出真性情，為了心中的那抹純粹顏色而舍棄生命，表忠貞。
我們的青春，縱使在這個爾虞我詐的時代中，也不能妨礙我們追求以真誠擁抱愛好的生活，摒棄故作姿態的世俗，卸下厚厚的防備，尋回本真性情，表忠貞。
滿目間星光璀璨，窗邊一盞溫暖的瑩黃，輕盈又縹緲，仿佛在致敬我與海棠一起走過的辛路歷程……
致敬奮斗的時光作文3
汗水滑落到成長的路上，永恒的畫面在心中回放。倏然回首，望曾經的陡峭道路，大聲吶喊，”我奮斗過，不負時光。”
長長的跑道上，曾揮灑過多少汗水？浸潤了多少時光？當秒針的聲音開始響起，心中的鼓也開始敲響，奮斗吧！勝利在前方。
果然還是不行嗎？我握緊了手，望著接近5分鐘的成績，此時內心是失望無助的，淚水在眼眶中游走，但終還是沒讓它落下。我再望了一下800米成績，不服輸的性格不禁讓我咬緊了牙。我要奮斗，我不能止步于此。
踩著潮濕的地面，望著初生的朝陽，風柔柔地拂來，在耳邊絮語，可怎樣也無法讓我停步。當跑完一半的路程時，腿突然變得沉重起來。無論我怎么努力，卻怎么也無法加快腳步，我想奮力向前奔跑，可一種無形的束縛卻阻止了我前進，我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行？陽光也好似向我投下了嘲諷的目光，射在我弱小的心上。一陣風徐來，吹滅了我心中的怯意，吹醒了我的斗志，我揉揉酸痛的腿，再一次邁開了步伐，將那個落后的自己甩在了身后，終點！我長舒一口氣，飛一般的沖了過去，然后慢慢的坐在了地上，長呼一口氣。我抬頭望了望天空，只見湛藍天空，一碧如洗，陽光也好似在向我微笑，留下了我奮斗的痕跡……
接下來的每一天，我都奔跑在跑道上，奮斗在成長的路上，用自己的辛勤汗水，去播種希望的果實。
終于到了檢驗結果的那一天，我胸有成竹地奔跑著越過了終點，秒針的滴滴聲在耳邊響起，3分47秒。我睜開雙眼抬起頭，望著美好的陽光，心里充滿了歡樂，只見一抹白色悠悠然的在天上飄著，留下片片歡喜。
在成長的道路上，每每回首，都能看到那個跑道，那段奮斗的時光。
慢慢旅途中，我總會感謝那個不服輸的自己，致敬那一段汗水與歡樂的日子，那段奮斗的時光。
感謝奮斗的時光，你讓我不斷進步，讓我越走越遠，也讓我能自信的高呼，我奮斗過，我不負時光。
致敬奮斗的時光作文4
凡事欲其成功，必付出代價“奮斗”！
——題記
生活如此，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啟程。我跟著時間的腳步，努力奔跑。唯有奔跑，才不會虛度年華；唯有奮斗，樂此不疲地追尋著我所向往的遠方。
博學之
我所向往的遠方是音符流淌的琴房。自從報了鋼琴班，我的課余時間又被無情的瓜分，奔走在各大興趣培訓學校之間。繪畫課的線條剛剛勾勒完成，樂理課的音節就蹦蹦跳跳的來到身邊。雖然很累，但卻樂此不疲。每天接受著老師傳授的新知識：一級和弦、四級和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和著右手跳躍的節奏，抬手是柔美的弧線，落手是婉轉悠揚的樂聲。
切問之
我向往的遠方，是筆記本上的五線譜。又到了上課時間，我拿著我的課堂筆記本，“飛”進了教室。“老師，大三和弦為什么不能……”老師笑著將我拋出的一連串問題一一解答，又摸摸我的頭，問：“我新教的鋼琴曲，你回家有好好練習嗎？”我重重的點了點頭。奮斗的生活，就是隨時播種，隨時開花，用汗水澆灌奮斗這一徑長途的花花草草。
近思之
我向往的遠方，是鋼琴鍵盤上的停停走走。下課了，好多同學都跑出教室，只有幾個人還留在班。我將手搭在桌面上，努力回想起周末學到的新樂譜，手指在桌面快速的跳動，一遍又一遍的練習，直到上課鈴聲響起。
回到家快速的完成作業后，就來到鋼琴前，對照著下發的樂譜，一遍又一遍的練習……夜深了，四處寂靜無聲。但仔細聽，空氣中還夾雜著斷斷續續、磕磕絆絆的琴聲，雖不連貫，但還是可以分辨出曲子的名稱——《夜的鋼琴曲》。
在第二天清晨，洗漱完畢后，坐在琴凳上再彈一遍昨日的曲子，溫故知新。剛起床不大一會兒，還沒徹底從睡夢中醒來，半睡半醒間彈奏，只要媽媽站在身后看著，我的倦怠之態就會消失的無影無蹤。
記得鋼琴老師問過我累不累，我只是笑了一下，并沒有回答。摸摸自己長時間彈琴發硬的指尖，再看看那伸長后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡。
若為林木，我當欣欣以向榮，裝點奮斗的林場！若為幽草，我當萋萋以搖綠，奔向目標所在的遠方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗，就會與日月兮齊光！
致敬奮斗的時光作文5
我雖然百般不愿，但是我還是選擇了走下去，因為不試一試，我怎么知道我究竟有多大的能耐。
當我的指尖觸上黑鍵白鍵，我才發現我不是一個音樂天才。別的同學指尖流淌出的都是清澈的小溪，緩緩向前，最終匯入大海；而我的小溪，卻總是受到石頭和高山的阻隔，污濁不堪，斷斷續續。
但是，我知道我既然選擇了，就必須奮斗，唯有如此，才能趕上他們。
我把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練，把每一部分練熟，然后連貫起來，就是一首完整的曲子。
一段段樂聲融在空氣里，一次次忍著手的酸痛，一遍遍甩過手后繼續執著的練習，一滴滴汗水從我的臉頰劃過我在心底對自己說，沒有奮斗，怎么會有美好？
不知過了多久，我終于能彈出一首連貫的曲子。可當看到老師彈琴時抑或憂傷抑或欣喜的表情時，我懂得了什么。我的音樂里缺少了一種東西――情感。彈琴，技藝固然重要，但最關鍵的在于用心。
我再一次選擇了繼續。上課時，我會觀察老師的表情，并主動了解作者的生平經歷，體會他們的感情。欣喜時，彈出的是亂石驚空，驚濤拍岸，卷起千堆雪的豪放；淡然時，彈出的是小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花的閑適，憂傷時，彈出的是淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去的傷感讓心與作者的心貼近，去品味每一個音符背后的情感。
終于，我獲得了最終參加鋼琴比賽的資格。
燈光如同深海一般深邃流動，又像海上的星辰似的絢爛奪目。我坐在舞臺上，深吸一口氣，隨著伴奏的開始進入了狀態。
一串華麗的音符隨之流淌開來，像從遙遠的國度傳來的美妙的歌聲，不知經過了多少春秋，天地昭昭，如斯之悅；何物以覆，錦匿其多
樂曲進入高潮，我的額頭上雖然涔出了一層細密的汗水，但是我能夠感覺到我從沒有如此淡定過，也從沒有像今天這樣陶醉過。
當我按下最后一個琴鍵時，我站了起來，少女一襲長裙微微鞠躬，臉頰滑下的淚，散發出澄澈的光芒，看著臺下那一排排站起來為我鼓掌的觀眾，我知道我成功了。
當我回到教室，回到學校，回想這一段難忘的時光，我分明可以感覺到我沒有辜負這段時間的奮斗，我為自己這段奮斗的時光而點贊。
感謝你，那段奮斗的時光！
我向你致敬！
致敬奮斗的時光作文6
奮斗是一道光，照亮前行的道路；奮斗是一陣風。吹散心中的憂愁；奮斗是……青春年少，正值風華，回首過去，向那奮斗的時光致敬。
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑的望著琴譜和手中的笛子，仿佛看見了過去的自己，站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。
從第一節課起，吹笛子就成了一次次的戰斗。吹笛子的第一步就是要學會怎樣拿笛子。我開始還能拿，但時間一長胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點苦都吃不了，還想有什么大作為。沒想到吹的時候更難了，我那小小的手指，按在六個孔上真痛呀！冬天更慘，手都凍僵了，手指上總會留下一個個深深的圓印。月光淡淡的灑滿了各處，笛聲悠悠的落滿了角落，奮斗的音符如一首光色和諧雅麗的詩歌。
我幾乎想放棄了，因為笛子一直用它不屑一顧的眼睛藐視著我，拒絕讓我品嘗成功的滋味。“良玉未剖，與瓦石同類；名驥未馳，與駑馬相雜。”奮斗的每分每秒就是雕塑自己的過程。每次練習都是在一次次偃旗息鼓后，再次沖鋒，再次趴下，后來只要一提“笛子”，我就開始心有余悸。
想到每次苦練，還是沒有提升，真想放棄，再想想這一路走來的風風雨雨，磕磕絆絆，這么長時間，我都堅持了，還有父母為我的付出，我真的沒有勇氣說放棄，我咬咬牙，想著再堅持一把，再努力一把，再奮斗一把。漸漸地，我為學到了新技能而雀躍不已。每個手指都會輕松自如的抬起落下，每一個音節都會恰到好處的流淌。“苔花如小米，也學牡丹開。”每一次的不放棄，每一次的不妥協，讓自己找到了綻放的季節！
如今再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風飛向窗外的枝頭，引來鳥兒們的和鳴聲，倘若沒有那段奮斗的時光，何來這婉轉悅耳的笛聲呢？原來，所有的美好，都是來自于曾經的奮斗啊！
我用這躍動的筆尖，記錄著那一段奮斗的時光，致敬奮斗的時光，眺望那屬于我的遠山秀水！路就在腳下，一定要和著奮斗的節拍！
致敬奮斗的時光作文7
仿佛只是小睡了一會，又仿佛過了幾個世紀，我發現坐在窗明幾凈的教室里，明媚的光穿過窗戶照了進來，透過細碎的陽光我看見歲月的小河“嘩——”的涌向我身后……
我們搖搖晃晃的走在小路上，走過熱鬧的廣場，太陽灑下一道道炙人的陽光，身后留下一串串歪歪扭扭的腳印，年少天真的我們以為會這樣一直走下去，未來的路畢竟很遙遠。
我們一起走進校園，周圍都是和我們一樣不懂憂愁的孩子，偶爾看到幾個高年級的學生從我們面前經過，麻木內斂的表情讓我們心驚。忽然想起明年就輪到我們，心里頓時涌上難言的情緒。時間不管你的心思，一刻不停地向前奔跑，我們終是到了初中的最后時光。
被分到學校最后的一幢樓，避開了初一，初二學生所有的干擾，與世隔絕。在混合的咖啡，試卷的油墨味中度過每一天。每個人心里都繃著一根弦，不知道未來將要去往何方。時間一天天地溜走，教室里大多情況下都只有筆尖在紙上游走的“沙沙”聲，偶爾聽見遠處傳來其他年級的笑鬧聲，發現那樣無憂無慮的日子離我好遙遠。每天看著老師在黑板上不停寫下一個個字，寫了又擦，擦了又寫，似乎永不停息。在課堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒，滿不在乎地沖她做鬼臉，被她罵回去，終于乖乖學習。
日期越來越近，我終于開始緊張，遲頓的神經也感受到了壓力。看到她日漸消沉的樣子不知道如何安慰，連大笑一次都感到奢侈。而對中考，我別無選擇，只能咬牙面對。同桌突然說她要留級，明年再參加中考，沒有說理由。我看到她眼眶下的青影，安慰的話怎么也說不出口，之后她就離開了，我的旁邊只有空空的書桌。我像往常一樣，按時起床，進教室，上課聽課，偶爾發呆，看見陽光透過玻璃照進教室映出無數游離的微塵，恍惚好像過了幾個世紀。
我從沉思中醒來，不知上蒼賜予我怎樣的回報，但我堅持著，不敢懈怠，不敢放棄。我向昨天的我致敬，致敬充實的自我！致敬，奮斗的時光！
致敬奮斗的時光作文8
時光飛逝，稍不留神就會溜之大吉。但時光又是非常神奇的，總是在帶給我幾分辛苦的同時帶來幾分喜悅，讓我品嘗奮斗中的酸甜苦辣，慢慢成長。
做一個擅長彈古箏的女孩，是我夢寐以求的夢想。我心想著總有一天我會穿上華麗典雅的旗袍，端坐在寬廣的舞臺上，用手彈奏出一首首婉轉動聽的曲子，那是多么令人愜意的事情啊
室外，斜雨綿綿。春風盡管從窗子縫隙里偷偷鉆進來，但絲毫不能消減我內心的煩躁。搖指，盡管我練了四十多天，手腕依舊僵硬得很，彈出的聲音還是那么不動聽。我把視頻看了一遍又一遍，琢磨再三，反復模仿，苦心練習，甚至廢寢忘食，可是，檢查時看到老師那嚴肅的表情，我那不爭氣的淚水溢滿眼眶。
“實在太難了，是我不適合學古箏嗎?放棄算了!我思忖著。
"xx，不要著急，靜下心來。”是媽媽走了進來，輕柔的話語中帶有股切的期望。正是媽媽的那番話如清泉般滌蕩了我這顆浮躁的心。
幾經磨難，不懈努力。終于在一個陽光明媚的日子老師面帶笑容地對我說:“大有進步，聽，有幾分成色了!再加一把勁兒，xx!
酷暑時的暴雨擊打得玻璃窗子“啪啪”地響，仿佛大有破窗而入之勢。我早已不像三年前那般浮躁了，我已經能做到既不為大自然所煩憂，也不為多日來古箏演練毫無進展所苦惱。考級時間雖迫在眉睫，但有老師不厭其煩地為我示范“起腕，抬手，人要有精神、充滿靈活，音韻才會有飽滿的感情”;也有媽媽幾次三番地給我講與曲目有關的故事。她們都在幫我盡快找準感覺。我心里非常明白，奮斗的路上從來不止我一個人。
汗水滑落臉頰，我卻顧不得去拭干。久而久之，我的手指像得了魔法一般，靈活躍動在琴弦上，動人的音韻規律地流淌。
手捧著十級證書向老師告別，我一路小跑撲向媽媽的懷抱。
學習古箏，只是我奮斗的小部分。但我從中得知珍惜每一分時光，一路有愛相伴，奮斗向前，才能無愧好時光!
致敬奮斗的時光作文9
那一瞬間，我被深深吸引——
專注的神情、流利的動作，手指快速地劃過琴鍵，一串清脆的音符流向臺下的觀眾，這是電視屏幕上的鋼琴表演，也是想象中我自己的最好的模樣。
因此，我軟磨硬泡讓父母給我買了一臺鋼琴，輕撫烏黑發亮的琴，我小小的心中溢滿了大大的快樂。
從此，我的鋼琴之旅就開始了。雖然一路上磕磕碰碰我有時生出怠懶之心，雖然，它有時也會發出令人不悅的聲音，但經過我的努力，與它配合的不錯，我終于拿到了九級證書。
一天，鋼琴老師對我說：“有個鋼琴表演，想讓你參加一下，愿意嗎？”我激動起來，在與鋼琴打交道的六年中，我還從未登臺表演過，這次是個大展身手的好機會，于是我愉快的答應了。
我粗略地掃過琴譜只見八分音符與十六分音符繞在一塊，節奏更是極為復雜，不禁讓我倒抽了一口冷氣。
經過幾日的練習，我的技藝不進倒退，于是我開始慌亂、質疑——我是不是應該把這件事推掉？到時出丑怎么辦？
又一日，我癱坐在鋼琴前無能為力，手臂是一陣酸痛。“不行了，實在不行就算了吧。”
陽光落在鋼琴架上那張照片上，呀，是我剛開始練琴時的照片——
當時因為實在是太矮小，所以手剛剛能夠到鋼琴，但是那個小小的女孩我眼中卻分明充滿了倔強，奮斗著想彈好每一個簡單的音階。
難道？隨著時間的流逝，我已經失去了奮斗的信心嗎？
數夜，無眠。
月光越過樹梢，灑在床沿，我借著月光，踩著消音器踏板，開始一次又一次的練習，夜晚的風，微涼，可我的心中卻流淌著一股熱氣。
有一件事情我一直不能確定，也許是月光太過明亮，亦或是我的錯覺，記憶中的鋼琴在那個如水的夜晚，是一直流淌著光的。
不過有一件事情我能確定，那幾夜的時光，包裹著一個少年的奮斗與執著。
專注的神情、流利的動作，手指快速地劃過琴鍵，一串清脆的音符流向臺下的觀眾，這是我的鋼琴表演，是青春奮斗的樣子。
致敬我的奮斗時光！
致敬奮斗的時光作文10
我從小就夢想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝，坐在夢寐以求的舞臺上，從手指間流淌出一曲曲婉轉悠揚，和雅恬淡的清韻。
窗外，雨聲未歇。
春風從未關緊的窗子里鉆進來，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指，我已接觸了一個多月了，手腕還是僵硬，手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習。可是，還課時，面對老師嚴肅的.面龐，不爭氣的金豆豆竄上眼眶。
怎么辦呢？放棄嗎？吱嘎，房門輕微呻吟了一聲，輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進房間，媽媽輕輕地走進來，逗逗，慢慢來，靜下心。聲音若似泡在牛奶里一般潤滑，頓時蕩滌了我那顆浮躁的心。
終于在一個晴朗的日子，老師急急地走到我身邊，欣慰地告訴我：量變引起質變，瞧，成功了！加油，小姑娘！盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像一個月前那般浮躁，卻也不免為連日來始終還不能完全走進作品的深處而感到苦惱。十級曲目《林沖夜奔》《四段錦》，盡管旋律早已經是爛熟于心，但是從老師的皺眉，我知道我該做什么？老師一遍又一遍地示范起腕，把手抬起，人要興奮、靈活一點，聲音才有感情色彩。媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺，我知道，奮斗的路上從來就不是我一個人。
多少次，汗水順著臉頰滑落，落入琴碼的懷抱中，不顧去拭干。一個小時過去了，我在練；兩個小時過去了，我依舊在練；吃飯時，我塞著耳機；走路時，我哼著曲目；睡覺前，我打著節拍
終于，手指似施了魔法，一個個完整的音符從手中瀉出，靈活地在琴弦上躍動。
從老師家出來，我又一次拿出十級證書，回頭看一看一直陪我奮斗的媽媽，只見媽媽正抹著眼淚朝我微微一笑：走，回家！這次彈一首，媽媽給你拍成抖音作為紀念，以致敬這段奮斗的時光！
致敬奮斗的時光作文11
時光匆匆，原本充滿孩子氣的我們已經長為一個翩翩少年。一次又一次的努力奮斗，我們變得自立。那些年奮斗的時光，我們久久不能忘卻。
記得小學那年冬季運動會，我無緣無故被老師派去參加跳繩比賽。在體育課上，老師拿計時器，讓我們跳繩，看看我們一分鐘能跳多少個，看看我們的個數能不能達到比賽的標準。我們排好隊，一個一個來測試，我排得比較靠后。一分一秒的過去了，眼看就快到我了，有些緊張，不知道如何是好？心想：怎么辦啊，我又不會跳繩，快到我了，我該怎么辦呢？我猶豫了好久，不知道要不要和老師說一聲。過了一會兒，前面的同學跳完就到我了，我鼓起勇氣，朝老師身邊走過去，說到：“老師，我不會跳繩，您可以教教我嗎？”老師一臉嚴肅的看著我，當時的我害怕極了，不知如何是好。老師開口說：“好，等一下，我把剩余的幾個同學測完再來教你。”我聽了后，松了一口氣，回答道：“好！”過了一會兒，老師開始教我怎么跳，我按照老師的方法一步一步地練習。下課了，我還是學不會，我決定放棄了。回到家，我向媽媽說明了事情經過，媽媽對我說：“只要你去努力，就一定可以的。”我記住了，每天都在練習，我一分鐘跳六十四個。漸漸地，我不斷努力，從一分鐘六十四個到一分鐘一百三十二個。
開始選拔跳繩運動員，我被選中了。比賽那天，我打起精神，裁判員吹響哨子那一刻起，我認為我可以，我一定可以，一秒一秒的過去了，裁判員有一次吹響哨子，比賽結束了。我從老師那得知我一共跳了一百三十六個。
過了一會，廣播上開始宣布名次，我很緊張，手心里都是汗，這是，我聽到了一句話：“蔡東洋，第二名！”我激動地跳了起來，我很高興。那一刻，我都很佩服我自己。
在那年，我至今都無法忘記，我向那年的奮斗時光致敬。
致敬奮斗的時光作文12
生活就是舞臺，每個人都希望在舞臺上華麗綻放。每當看到別人在舞臺上盡情釋放自己的光彩時，我的心中總會有一絲酸楚，我也要成功!我在心里為自己鼓勁吶喊，加油!
看著鏡子里如丑小鴨一般的自己，我多么希望終有一日能蛻變成一只美麗的白天鵝，多么希望站在舞臺上的那個人是我，能贏得滿座觀眾的喝彩，我要為此努力，爭取一天出人頭地。
考卷發了下來，無數的紅叉叉發出刺眼的光芒，同桌探過頭來：“哇，少爺你可考得真好啊!64分，又創記錄啦?”
我沉默了——無數次的努力，卻無數次的失敗，也曾無數次的不甘心。我掙扎著試圖當個成功的角色，我似乎已經嗅到成功的滋味了，但掀開層層的輕紗，發現仍是一片海市蜃樓，伸手去探，永遠摸不到成功的影兒，無法往上攀。一個人躲到角落里，一滴滴淚水順著臉頰流下，慢慢凈化了心中的煩惱，不，我要化悲痛為力量，為自己鼓勁，加油!
我依舊是那個在鐵軌上追趕太陽的孩子，日夜不停地奔跑著，我跌倒過、掙扎過，坐在太陽下擦著那不斷的汗水。太陽似乎觸手可及，我卻永遠跟不上它的節奏。現實很殘酷，一次次的失敗，一次次的磨煉，讓我越挫越勇，越來越堅強。
從此，當別人都沉浸在美好的睡夢中時，我仍在書桌前奮筆疾書;當別人談笑風生時，我坐在一旁冷靜地思考數學問題;當別人在電視機前追劇時，我坐在椅子上背著一張張復習資料;當別人在體育場上嬉鬧時，我正趕著上各種補習班;當別人在飯桌前享受美食時，我正啃著饅頭做著作業……成功之花在心中悄然綻放。14歲，花一般的年齡，必有很多攔路石，我要為自己鼓勁，讓我用勇氣征服你!
“91分!”聲音在教室間久久回蕩。終于，我登上了那個舞臺，盡情演繹美好的未來。面對大家崇敬的眼色，我心里充滿了一股豪情。“世上無難事，只怕有心人。”只要有那么一股勁，定能成功!
為自己鼓勁，插上更美的翅膀，傲然飛翔!
致敬奮斗的時光作文13
走過年少輕狂的日子，奮斗依然；走過風風雨雨的歲月，奮斗依然；多少次跌落和登頂，奮斗依然……
驀然回首，在奮斗的時光里，山水依然，初心依然，致敬——奮斗的時光！
東晉車胤的故事可以說是家喻戶曉。車胤幼時好學不倦，勤奮刻苦。一個夏天的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上內容，環顧四周，家徒四壁，蛛網密布，就連僅剩的一盞搖曳的油燈也被風吹熄了，他嘆息著，十分苦惱，突然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞，他靈機一動：要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光，不就可以讀書了嗎？于是，他捉了十幾只螢火蟲，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦讀書，家境貧寒的車胤，二十年如一日刻苦奮斗，終成大器。
在歷史的長河中，不僅僅是車胤，如蘇秦錐刺苦讀，如匡衡鑿壁偷光，他們奮斗的人生，終在歷史的長河中熠熠生輝，那些浸透了奮斗的時光，終將為世人致敬。
華羅庚家境貧困，初中未畢業就輟學在家。但他對數學興趣濃厚，為了抽時間學習，他經常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐時，華羅庚已經點著油燈在看書了；三伏天晚上，他很少出去乘涼，堅持在蚊子嗡嗡叫的小店里學習；嚴冬，他常常把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習題……在與數學相互切磋的過程中，他不斷堅持，努力奮斗，從不退縮逃避，選擇直面難題，認真鉆研，最終登上數學“高峰”。
奮斗的時光無疑充滿著數不盡的艱辛，但因奮斗而帶來的喜悅卻是一種無上的享受，那是一筆無比珍貴的精神財富，那是值得致敬的奮斗時光。
歲月不居，時節如流，古往今來，奮斗者從不停歇腳步。他們的一段段奮斗史，構筑了中華民族歷史上熠熠閃耀的時光，照亮了五千年的紅塵莽莽。
回往古今，歌詠奮斗名人，致敬奮斗時光！
致敬奮斗的時光作文14
我拎起裙邊，踮起腳尖，向面前的評委深深鞠了一躬，低下頭看著經歷過無數次摩擦的芭蕾舞鞋，它成為了我奮斗的見證。
很小的時候，媽媽就帶我去學習芭蕾，到此刻已經要考九級了。以前剛接觸芭蕾舞時，天真的認為只是穿著舞鞋在臺上舞蹈。可當我學習久了，發明芭蕾像變了一種似的。每當上課，桿下壓腿會因疼痛而飚下淚水踮腳挺直身體會忍不住尖叫。現如今，將要迎來的是九級考試，萬萬不可松懈啊！
我下定決心開始加倍練習。穿上芭蕾舞鞋跳起C大調舞曲，不斷旋轉跳躍，腳趾已經被鞋尖里那塊木頭磨出了血泡。最終，最后一次落地的瞬間不小心摔倒在地上。老師急忙跑了過來，幫我脫掉舞鞋。大腳趾上的血泡受到鞋子摩擦流淌出一縷鮮血，腳趾的指甲蓋因多次擠壓而變形，有的已經脫落了。老師心疼地撫摸著我說：“要不你在家歇息一個星期吧，你的腿要歇息一會，這樣練下去會受不了的。”
我只是擦干了眼淚，搖了搖頭：“不，我不需要，我可以堅持下來。老師，我還有幾個動作還沒做到位，您幫我看看吧，我一定要給我的九級考試交上滿足的答卷。”老師只好點點頭，心疼地扶我起來。
經過長達兩個月的魔鬼練習。我的芭蕾舞鞋因為強烈摩擦而換了三雙，腿上也是不小心摔倒而留下的青一塊紫一塊。可是，每當我難受，不想練的時候，腦袋里總想起：那時，剛剛開始學習芭蕾時，我還是一個小女孩，一轉眼，我變得這么大了，時光飛逝，芭蕾是我當初自己選的，我不能這么輕易就放棄它，它陪伴了我的童年。
九級考試的那晚，我畫上了美麗的妝容，穿上潔白的芭蕾舞裙，站在舞臺上，跳出了最輕盈自信的步伐。
“臺上一分鐘，臺下十年功！”這段奮斗成為了我心中那顆最耀眼的星星，它的閃耀致敬了我奮斗的時光。
致敬奮斗的時光作文15
我倚在時光角落，回望過去種種。把希望埋入心底，未來拴在手中，奮斗二字成了青春年華中最美的詩篇，由你我抒寫。
微晃的樹影纏著輕灑的月光，月兒躲在云層身后。天幕下，教學樓中明亮的燈光仿佛伸出了一雙溫暖的大手，包裹著每顆熾熱的心。我望著窗外一片昏暗，模糊的樹，房和月影。仿佛在那刻，我置身在一片茫茫大海之上，觸不著光亮，望不見燈塔，迷失了方向。回過神來，望著黑板上明晃晃的紅字倒計時竟成了一把利劍直穿我心，也如一股力量，支撐著前進。面對緊張的地生會考來臨，我們踏上奮斗的小舟，乘風破浪，只為抵達成功的彼岸。
每天晚上在小小的教室中釋放出大大的希望。我們可以一個晚上不曾放下筆，不曾談論瑣事，不曾直起過身板。一張嶄新的卷子變為卷起邊角兒的一沓卷子，一個又一個知識點，在腦海中飄蕩了一遍又一遍。紅筆的印記由多變少，熟記的內容卻由少變多。似乎每晚我們都在成長。我們從不輕言放棄，從不躲避難題，從不怨天尤人。一次次齊聲朗讀，沙啞的嗓子卻足以吶喊出驚天動地的詩詞。沒有了熱騰騰的晚飯卻擁有著溫暖的關懷。面對難題我們從未想過放棄，而是不論時間流逝，一同攜手解決。一個人提出難題便有幾十個人解決難題。團結便成了每晚高掛的明星，熠熠生輝。
會考前一天晚上，我走出了教室，一絲熱氣的風迎面而來，月兒也偷偷探出小腦袋。云彩逐漸立體，點綴著細小的繁星。那一刻，我覺得這一晚的星空是最美的。米黃色的路燈下，擠成一團的影子，清晰立體，生動有趣。那刻我不再迷茫，在大海之中望見那座奪目的燈塔，有了前進的方向。
時光拉長著影子擁抱著你我，過去也如星空中的繁星，別具風味。而我們把奮斗融入心里，揣在懷里，擁入未來里。致敬奮斗的你我他，不負時光，抵達遠方。
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