從今往后，我將奮斗初中生作文（精選49篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的從今往后，我將奮斗初中生作文，希望對大家有所幫助。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇1

　　終于，我畢業于小學，進入了一所“高手如云“中學，這就是我人生中新的一個轉折點，或許就是這轉折點，讓我點起了希望的火焰，讓我對學習有了更深的渴望，從今往后，我將奮斗。

　　第一天，當我進入教室時，一位穿著藍色衣服的老師：王老師，只見他在黑版上寫了四個大字：追求完美

　　是的，老師那蒼勁有力的幾個字，刻在我心中，忘也忘不掉。在今后，我對這幾個字有了“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情“的友誼。我們好想朋友，他時刻的為我指明道路，時刻提醒我不要忘記了學習。

　　或許，就是這四個字，讓原來對學習沒興趣的我，充滿了渴望的能量。讓我有了一種“屠殺“的感覺，總是想要超過別人，就是這種渴望，我對學習有了好感，50，60，70，80，90我的分數越來越高，超過我越來越多的人。天啊，這就是強者嗎？我自己問過自己，想到當初被爸媽“混合雙打“的場景，我不由的笑了笑，然后想“以后還會有嗎？“

　　恩，現在的我成績很不錯了，但是，我相信一句話：沒有最好，只有更好。這是以前小學我的老師說的，現在，我體會了它的含義，可能吧，我現在真的就像饑餓的人，想這吃那豐盛的大餐奮斗這。

　　“追求完美““沒有最好，只有更好“這兩句話，啟蒙了我，現在開始，我要對我大聲說一聲：從今往后，我將奮斗！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇2

　　自信，是戰勝困難的利劍，是走向成功的伴侶，是達向理想彼岸的舟楫．可以賦予人奮斗的動力，擁有自信，就擁有了成功的一半。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮。所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發揮出它應有的力量。做為熱血青年的我們，懷揣著夢想自信滿滿的的走向前方。讓我們在自信的引領下，在成長的道路上灑下奮斗的汗水。

　　擁有自信，努力奮斗，成功就在前方。俞敏洪新東方學校創始人，他在北大讀書時，在他們班的畢業典禮上說了這么一段話他說：“大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。“是那顆我相信自己能行的自信心，為夢想不斷奮斗的汗水，讓他戰勝困難，到達成功的彼岸。他更明白自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

　　同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發揮出它應有的力量。自信是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊基石。

　　自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，奮斗吧，朋友！才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇3

　　那年秋天，一場不幸洗劫了本不富裕的家，家里一貧如洗，家外債臺高筑，父親又病倒了，這無疑是雪上加霜。160元的學費在當時如同天塹般遙不可及。望著病臥在床的父親，望著欲哭無淚的媽媽，無助的淚水不禁潸然而……

　　淚光中，閃出那寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，飄逸的墨香，令我神往的校園啊，我怎么能就此放棄你，我要用自己的一雙手去圓自己的讀書夢。終于，我找到了一份可以賺錢的活——替人家扒玉米。

　　深秋的天空中游走著灰蒙蒙的烏云，陽光黯淡，凄涼的冷風吹著樹枝嗚嗚在響，一陣陣寒風吹過，幾片枯黃的樹葉無精打采的從樹上飄落，飛過頭頂。壟溝里的冰碴被踩得咔碴咔碴響，寒氣從腳底下襲來，我不禁打了一個寒顫，但我還是毫不猶豫地抓起第一棒玉米，迅速的剝開葉子，它好像是一朵盛開的蓮花，乳白色的花瓣金黃色的花蕊，但我已經沒有心思欣賞了。

　　我不抬頭，不停著，不久身后就留下了一堆一堆金燦燦的玉米，漸漸地，胳膊酸了，腰痛得也不敢伸直了，但我挺得住，為了上學，我可以忍受一切，突然右手指一陣鉆心的疼痛，低頭一看被割破了一個血口子，鮮紅的緩緩地流出，血滴在乳白色的葉子上，很刺眼。不知為什么鼻子一淚珠在眼眶里直打轉，但我竭力忍住眼淚，心一橫，抓把泥土往傷口上一敷又埋下頭繼續干了起來。是的，我怎能怯懦？我怎能流淚？夢中的校園啊，為了你，我只有執著。

　　就這樣，我咬著牙艱難的挺過了七天，盡管很累很累。但是我的心離學校卻越來越近了啊！我仿佛感受到了校園里那充滿活力的青春呼吸，歡快向上的生活節奏，可愛的校園。我們就要見面了。我禁不住喜上眉梢，可天氣卻越來越糟。

　　第八天，烏云滿天，疲憊不堪的我在心里默默祈禱；“千萬別下雨，只差二十元了，再給我一天時間，只要一天。可綿綿的秋雨卻毫不留情的下了起來，淅淅瀝瀝的雨催走了田地里其他的村民，人們三三兩兩地回去了，空蕩蕩的田地里，孤零零地站著一個我。“回去嗎？不。”此時透過迷茫的雨霧，我仿佛看到自己坐在課堂上，正認真地聽課，不能再耽擱了。想到這，我又重新抓起玉米棒。雨雖然一直在下，可我的信念卻更加堅定了。

　　當我接過那奮斗八天所得的160元時，我抑制不住內心的激動，星星點點的的淚光迷糊了我的雙眼。這一刻，世界上只有我明白這160元的分量：它凝聚著我八天的血與淚，它飽蘸著生活的酸與苦，奮斗的八天啊，是你圓了我的讀書夢，是你在我前進的道路上鋪上了亮麗的鮮花。

　　八天，奮斗的八天，揮不去的記憶，因為有你，我的未來不是夢。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇4

　　看著墻上的時鐘，一分一秒的流逝，不曾留下任何足跡，現在已經到了半夜十二點，只剩下我一個人在書桌前翻著一本本令人眼花繚亂的書籍，我正體驗著一次熬夜的經驗。

　　升上初三的我，課業變得更繁重了，每天都有堆積如山的書籍等著我去翻閱，感覺怎么讀都讀不完，因此我決定熬夜來解決剩下的進度。

　　四周如此的寧靜，萬籟俱寂。家人們都睡了，動物們睡了，連窗外那條車水馬龍的道路也睡了，幸好天上那枚又大又亮的玉盤及星星能醒著，陪我一同奮斗。好久，好久沒有這樣一個人享受這個時光，沒有旁人的嘈雜，盡管生理時鐘不時抗議著，我還是決定繼續奮斗，因為“要怎么收獲，先那么栽”，先苦后甘，只要熬過這段時間，便能有收獲。

　　休息片刻，時間凌晨三點，我輕巧巧的打開窗戶，颼颼冷風像是黑馬般沖了勁來，看著天上的月亮，多么圓，多么皎潔，星斗燦爛，這時我才領悟到藝術大師羅丹曾說的一句話：“我們不是缺少美，而是缺少發現”，更領悟到“萬物靜觀皆自得”，只有透過熬夜我才能品嘗這“生活中的小感悟”。

　　“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，我透過意志力戰勝了“睡蟲”，朱曦奪門而入，大地似乎舒醒了過來，讀書告一段落了，此時，成就感壓過了疲累，我成功完成了“熬夜”的任務。不久成果都在成績上顯現了出來，總成績進步一百多分，而讓我更篤信“皇天不負苦心人”這句話。

　　熬夜的經驗，在人的一生多少會經歷，不論是為了什么目的，就讓它隨著那有如天籟般的旋律和自己繼續在人生的道路上前進吧！一次熬夜的經驗，雖然犧牲了睡眠時間，不過卻得到滿滿的回饋！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇5

　　我一邊踢著小石子，一邊無精打采地向前走。太陽發出昏暗的光，似乎在為我難過，小樹葉耷拉著腦袋，發出陣陣嘆息。89分！一個刺眼的89分！我看了一眼手中的試卷，那89分如同一把利劍直刺我的心中，我哭了。

　　回到家，靜靜的走進那個平常被媽媽叫做“窩”的房間，漫無目的地把書包往床上一扔，便呆呆地坐在沙發上想起心事來：平常自己做練習題做的也不錯啊，為什么在關鍵時刻點鏈子呢？唉，半斤八兩，才考了89分。正想著呢，我的大腦突然發話了：“不要傷心，不要難過，人們不是都常說‘失敗是成功之母’嘛，這次失敗了沒有關系，考試重要的不是成功，而是奮斗，只要你持續的努力，不懈地奮斗，相信沒有什么是你征服不了的。”

　　這時，我的心一下子跳到了嗓子眼，大聲嚷嚷著說：“就是就是，大腦大哥說的一點兒也不錯，我們應當努力奮斗，有所作為，這樣，我們就可以說我們沒有虛度年華，并且可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。你看看那些偉人，那個不是對真理和知識的追求為之奮斗？要是現在我們幾個共同努力，共同奮斗，到頭來不能成為偉人，怎么也得學有所成吧！”

　　我全身的細胞也都跳了起來，奮斗聲圍繞在耳邊，我一激動，心撲通一聲又回到了肚子里。

　　我自言自語到：“是呀，這次考砸了不要緊，只要我努力的學，努力的奮斗，下次或者說將來，我一定會成功的。”

　　說完，來到書桌前，認真地鉆研起練習題來。黑夜里依然亮著那盞燈，因為在等前坐著的那個身影，她深深地知道，當然她也始終堅信：黑夜之后的黎明總是會來的！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇6

　　“84.5”！一個渺小的數字，整整扣了15.5分，識字寫字—3。閱讀減—6.5，作文居然—6！東口一分，西扣一分，拼拼湊湊，一個不理想的成績躍然紙上。優、優、合，三個簡簡單單的文字，卻包含著我們期中考試前所獲的知識，也反應出了我們的學習情況。

　　識字寫字中的選擇讀音，我竟然把粘貼選成了nian貼。這往往是上課不注意傾聽所造成的后果。上課一個小小的疏忽，卻很有可能使你嚴重失分啊！選詞填空這個大題，我把愛惜寫成了愛護，從中，我知道了愛惜就似珍惜，愛護可以分為愛護動物、愛護植物。我因麻痹大意而失去這寶貴一分啊！在古詩填空方面，我因蕪字多了點而失了0.5分。真不該啊！羅丹說得好，生活中并不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。只有做一個細心的人，生活才會變得更加美好。充實，只有在學習中打下扎實的基礎，問題才會迎韌而解。這是我對這道題的總結，因此我們一定要勤讀，勤學，勤寫。

　　閱讀這塊，真是孔夫子搬家——盡是輸（書）。《蜜蜂與排雷》這篇文章運用說明方法是（作比較）（舉例子）我沒有理解每個說明方法意思，所以寫成了（打比方）（作比較）失分。我國我現在懂得每個詞真正含義。而第三篇閱讀舍與得，我沒有回答好又失兩分。《自大的麻雀》這篇我卻把最后一個自然段意思沒有概括出來，使得回答不夠具體，又扣分。唉！

　　作文，我因審題不夠細致，中心思想不明確，語句不流暢，對于童話故事想像不夠豐富而失分。

　　擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。學習、學習，唯有學習才能產生奇跡。閱讀，是一架梯子，讓我們登得高，看得遠，對待閱讀一定要靜下心多讀，多思考，來提高自己的閱讀能力，用多看書多寫字來彌補識字寫字，錯別字。用多看精彩作文來補充自己好詞好句的積累，語言的組織能力，想像能力。讀書破萬卷，下筆如有神。我的目標——95分！或許有人會覺得這是黑夜中的一絲光源，綠洲中的一粒塵沙，沙漠中的一粒珍珠。但我不這么認為，目標、有努力就會有成功！加油！因為我是一個偉大的奇跡！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇7

　　它慢慢的生長、發芽、結果，被風雨侵襲，卻從不低頭，總是向著太陽升起的地方。

　　每個人都為了自己的目標努力，奮斗，不斷進取。

　　著名醫學家李時珍，三次考試落榜后，下定決心從醫，一生精心研究，經過二十七年的努力，寫下醫學巨作《本草綱目》。

　　在人生的道路上難免會遇到許多挫折，只要相信陽光總在前方，朝著心中的陽光不斷奔跑、前進，總會有成功的一刻。

　　愛迪生小時候被辱罵為“低能兒”，他難過的回到家，并下定決心長大要做一番大事業。他不斷地做實驗，終于成了世界發明家。他一生發明了一千多件東西，對人類做出巨大貢獻。

　　有款經典游戲叫“植物大戰僵尸”，流行至今。我原本玩此游戲只是無聊，種向日葵，不斷收集陽光，然后打敗僵尸。生活中，我們的目標是戰勝困難朝目標前進。有時候陽光捕獲總是照射在每個角落，但是每個人的心中只要有陽光，向著心中的陽光不斷奔跑，就有希望成功。

　　讓我們學習向日葵，它們堅持向著太陽，因為它們要生長，我們也要向著陽光奔跑。

　　努力奮斗，因為我們要生活。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇8

　　上個學期期末考試，我語文只得了45分，數學得了56分，。老師和我找出了差的原因：語文是因為作文寫得差，數學是因為應用題不過關。我想：唉，成績這么差，也許考不上中學了。我對學習已經失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點兒精神也提不起來。

　　放假了，姐姐關心地問：“小艷，上學期成績如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐來到我房間，見我躺在床上對著帳子發愣，便關切地問：“你怎么不學習啊？”我嘆了口氣：“下個學期不想再念書了。”姐姐生氣了：“你這人怎么沒點兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又安慰我：“學習差是暫時的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會戰勝困難的。”聽了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來的。”我學習的勁頭恢復了。于是，姐姐幫我訂出了復習計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學習，我最怕寫作文，姐姐就叫我學寫日記，我不知道寫些什么，姐姐啟發我回憶一天中自己認為值得寫的或有意義的，把它記下來，自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經過冥思苦想，變成現在的可寫100多字的生動有趣的日記了。這個學期開學不久，我的一篇作文被老師當范文在班上念出來，我別提多高興了。從此，我對作文更來了興趣。

　　當這學期考試成績公布時，我不再是原先的幾十分了，而是語文94分，數學82分。看著這亮麗的分數，我想：這是我刻苦學習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學。我相信“天下無難事，只怕有心人”這句話，現在，我正在緊張地復習，滿懷信心地期待著畢業考試的來臨。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇9

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡樂；有人說，青春是一幅畫，攜刻著魄力；有人說，青春是一道光，驅逐者黑暗。在我看來，青春是奔跑在風中的一面旗，編制了我的夢想。也因為青春擁有了努力與奮斗，才變得更加精彩，更富有活力。

　　青春就像“F”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗，才會使自己的青春變得精彩和美好。

　　青春就像一個新的起跑點，在起跑點上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優哉游哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開復一樣，努力和奮斗。

　　我曾讀過一個故事。內容是關于李開復的求學生涯的。李開復1979年9月來到了著名的哥倫比亞大學。他為了求學，過著艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學費加上生活費大約一年一萬美元，這在1979年，對于一般的家庭來說，都不是一個小數目，所以大部分學費要靠自己打工賺來的。剛開始的時候，李開復去做家教，后來在學校的電腦中心打工。而他的同學——拉斯的情況跟李開復類似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學校食堂找了一個工作。那時，他們為了節省吃飯的錢，所以拉斯經常會從食堂帶來剩下的面包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之后，李開復就去打工，直到半夜才回來，躺在床上與拉斯閑聊。有時候回來晚了，他餓得饑腸轆轆，冰箱里又沒有吃的，他就去學校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開復的求學生涯。他經歷了艱苦和貧窮，他成功過了，但也失敗過了，可他不放棄，最后當上了亞洲微軟的總裁。

　　青春，是綠色的，它是我們生命中的色彩；春，是萬物復蘇的季節，他代表著我們青少年的成長與夢想。那么青春，他洋溢著我們青少年的理想和信念，更表現出我們青少年的努力奮斗，刻苦好學的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮斗，青春才能煥發出更絢麗的光彩！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇10

　　生活就像是一面鏡子，你做了什么，它就回報你什么，你對它表示憤怒，她就對你表示咆哮；你對它表示歡樂，她就你對表示微笑；你在它前面努力奮斗，她就對你報以精彩。

　　閱讀一直是我的弱項，身為副班長，我可不能讓閱讀扯了我的后腿！我決心要在寒假中好好學習閱讀文章。

　　光說不練假把式。

　　我拿來一些名著、書籍，又拿來了本子，就開始學習了。

　　可剛開始我就遇到了麻煩。光看書有什么用呢？還得自己提出問題，自己答！的確，我曾經動搖過，但我好強的一面很快占了上風。

　　我決定發揚“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開始艱難的攀登。我耐下心來，一篇文章，一篇文章地讀，寫問題，自己答。有時候盡管每個問題都答出來了，但那篇文章的意思還是不懂，這時，我只能根據上下文的意思，努力地去猜測，終于讓我找到了恰當的，說得通的意思。有時候聽著窗外傳來的鞭炮聲，看著外面陽光燦爛的天空，我也會動搖。媽媽見了，笑著對我說：“婷婷，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時的積淀，才能在應用的時候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰經過了上千萬年的地殼運動才有現在這么高。你難道就這么沒恒心嗎？”

　　我聽了，羞愧的低下了頭。心里暗暗下定決心：我一定要把閱讀學好！

　　白天，我不再浮躁；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑。終于，在閱讀了十幾篇文章后，我越發有了語感，對文章的領悟能力有了很大的提高。

　　我的頭腦中儲存了許多新的成語，掌握了許多的文言詞匯，知道了幾個新的道理，新的典故，像個饑餓的人飽餐了美食后，頭腦清醒，目光犀利。

　　在學習閱讀文章后，它陶冶了我的情操，熏陶了我的素質，淵博了我的知識，增廣了我的見識。這一切，都因奮斗過而得來的。

　　留心生活，我發現了很多這樣的公式：持之以恒+奮斗=成功；樂觀向上+奮斗=成功；積極進取+奮斗=成功……

　　我想我是個好強的人，我不會只甘于現狀，我要奮斗，挑戰自己！使我未來的生活更加精彩！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇11

　　要做，就做到最好！

　　在我決定要做某件事的時候，我總是這樣對自己警告說。

　　因為人的精力永遠是有限的，人只有把全部精力都放在一件事上的時候，這件事才有可能有“成功”的可能性，但也正因為這樣，我們在決定做一件事的時候，往往就必須丟棄掉另外一些事情。

　　例如夢想和學習，當你去學習的時候，你就必須犧牲掉玩耍的快樂，當你去刻苦磨煉技能向著夢想進發的時候，你就必須犧牲掉骨子里的那股懶惰，不思進取，或者是膚淺的功與利。

　　成功者是耀眼的，奪目的，他們就像沙漠里的鉆石，河床里的金子——歷史是由失敗者的鮮血所書寫的，即使奮斗過了，戰斗過了，沒有獲得成功，是不是就應該放棄？

　　每個高考時期過了，有人歡喜有人憂，有多少考生在考完試后心如死灰只能從那高樓大橋上縱身一躍——就此與世界告別，付出，不一定代表能夠獲得收獲，但是你要記住，既然你做過了，那么你的生命就不是白費的！

　　世間上最可悲的不是失敗者也不是不思進取者，而是虛度光陰的人！

　　失敗者——離成功只差一步之遙，人生就是一場馬拉松，而馬拉松選手是絕不可能立下從一開始就跑到終點的目標，那相當于給自己自掘墳墓，即使是在最開始，中間，甚至已經到了比賽最后的那半小時里被超過了也不要緊，因為你要考慮好自己的能力，自己的實力分配。每個人的精力都是有限的，積極向上的心態也都是有限的，只有做足了消耗戰的準備，立下一個又一個小目標，即使失敗了也不要輕言放棄，因為你要知道你的眼前并不只有這一條路……路，還長的很呢，怎么能夠在這里停下？即使眼前這是一片荒蕪充滿死亡的沙漠，只要向前必定能看到一片花海！

　　一場考試結束了，你獲得了很好的成績——你以為這樣就可以大呼快哉，逍遙自得了么，當然你可以為自己自豪那么一刻，因為這是應該的，你應該為自己的奮斗，為自己的汗水流下得到回報而快樂。

　　然而喜悅過后，我們就要在更高的山峰向前攀巖，你已經爬過了玉龍雪山——剩下的還有珠穆朗瑪峰在等著你呢！比起以后更加精彩奪目的人生，此刻的喜悅歡呼不過是一個小小的驚喜，讓我們抱著剩下的洪荒之力繼續向前吧！

　　相信你自己，你一定能夠在奮斗中獲得成功，贏得失敗，人生的終點還長的很，我也和你一起前行！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇12

　　該來的還是來了，我終于還是步入了初三下學期了，這是我在母校最后半年的學習，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎么辦。

　　當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、abc、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。在學校里，我從來不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。

　　打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會取得成功的！初三，我的奮斗年！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇13

　　人生是一條沒有盡頭的路程，人生是一段沒有終點的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風，來吹醒迷惘的你；曾想彌留（編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好，且結構也與“收集”“捕捉”兩詞一致）一滴甘露，來滋潤干涸的你；曾想捕捉一縷晚霞，來溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。

　　奮斗的芽兒因愛萌生。

　　廣闊宇宙間，茫茫星海內，無時無刻不孕育著生命的生機與活力，心中奮斗的芽兒在愛的陽光的普照下蠢蠢欲動（編者指瑕：“蠢蠢欲動”這個成語有著很強的語體色彩，指的是壞人在策劃或者進行某些破壞活動，用來形容奮斗的芽兒不妥），于是，心兒樹立理想，制定目標，芽兒開始萌生，有的矮小，有的強壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個美麗的夢想，在愛的陽光的照射下開始發芽，開始萌生——為理想起步，為幸福奠基。

　　幸福的花朵因愛綻放。

　　地球的變遷，生物的進化，無時無刻不在展現著生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開始綻放，開始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩！

　　人生奮斗的道路是沒有終點的，本來只想看看果實的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生，”因為需要奮斗是幸福的。

　　我們在愛的小巢中棲息，我們在愛的光輝下成長，讓我們滿懷愛的溫馨為理想永遠奮斗，享受永恒的幸福吧！

　　創造幸福的人生，揚帆航行，無論遇到怎樣的狂風巨浪，也只是瞬間的考驗，成功的彼岸就在前方，不遠了，對，就不遠了——需要奮斗是幸福的。

　　創造幸福的人生，展翼飛翔，無論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠了，對，就快到了——需要奮斗是幸福的。

　　其實，我們每個人都是幸福的，只要你細心觀察生活，就會品味人生幸福，體驗歡樂！

　　創造幸福的人生，奮斗！拼搏！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇14

　　一個圓乎乎的臉蛋兒，明亮的眼睛下配著挺拔的鼻子和紅潤的嘴巴，再加一個高高的馬尾辮，光看外形是不是就覺得我活力四射呢？

　　我的愛好很多，比如寫作、鋼琴、詩詞、畫畫，都是我的拿手好“菜”，但我最擅長的還是助人。學校的十佳品質少年一直是我奮斗的目標。

　　星期五那天，我在放學回家的路上慢悠悠地散著步。突然，從右邊巷子里的垃圾堆中傳來了哀叫的聲音。我停下腳步，仔細端詳了一會兒垃圾堆，確定沒有危險后，大膽地向前走去。啊，是一位老奶奶，她看著年事已高，白色的鬢發遮住了臉旁的皺紋，臉色蒼白，額頭滿是汗珠。我驚慌失措地問道：“奶奶，您沒事吧？我有什么能幫助你的嗎？”奶奶用那滿是老繭的雙手拉住了我，虛弱地說：“孩子，我的包里有糖，能拿出來給我嗎？”我迅速定位了奶奶的包，一手拉開拉鏈，一手翻找著糖粒。一找到就拿起糖，剝去糖紙，塞進奶奶嘴里。過了好一會兒，奶奶才睜開疲憊的眼，臉上恢復了氣色。“奶奶，您怎么回事？”我關切地問著。“孩子，別怕，我是犯了低血糖，想著坐一會兒就好了，可沒想到這病越來越嚴重，現在吃了粒糖好了，今天可多虧你了。”奶奶微笑著說。“原來是這樣，奶奶，您下次可別這樣做，要是哪天真出了什么事，您的親人該多擔心啊！”隨后，我不放心她，一直護送著奶奶回到了家，才肯放步離去。

　　我就是這樣一個孩子，在學習方面，我是個刀子嘴豆腐心，當同學有不會的來請教我時，我必會先訓他一頓“這個都不會啊”，然后一步一步地給他講解；在生活方面，我是個軟心腸，只要有人向我尋求幫助，我絕對不說二，徹底解決才放心。

　　我一直堅信，只要做好自我，一直堅持，一定能評上品質少年！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇15

　　自己選的路，跪著也要走完——題序

　　還記得三個星期前，我剛升入高一時的興奮激動，那時我就想，我要拋開中招時的敗績，在高中開創我人生的輝煌。可是我卻發現我的成績依然很差，我就想知道，學霸究竟是怎樣煉成的。

　　“我在想，不管付出多大的代價，付出多少光陰，我都要超過他們”。演講臺上，劉嘉森學長正在為我們講述他學習的經歷，他的家鄉只是河北的一個小村莊，當他進入衡中時，他與我一樣，亦是懷著滿腔的熱情去學習，但當他聽到了周圍同學的自我介紹后，他才知道天外有天。在他班里，有同學獲得過奧數獎，有同學獲得過國家英語演講比賽的獎，還有同學早已把高中數學預習完了。他的熱情被熄滅了，但他并沒有因此氣餒，隨之而來的是他不斷地拼搏，不斷地奮斗。從年級568名到年級第1名，可想而知，要拉開如此大的差距，要超越那么多比他更優秀的人，他付出了多少心血多少汗水。我坐在臺下，目光緊緊地跟隨著劉嘉森學長，我似乎明白了些什么。

　　正如劉嘉森學長說的“如果我沒有成功，唯一的原因是我沒有拼盡全力去努力奮斗”。這句話在我心上深深地烙下了印記，我的成績這么差，究竟是因為所學的知識太難，還是我從來就沒有真正的努力過，或者我那所謂的“努力”只是一種虛幻的自我安慰罷了。“真正努力是明明只剩半小時，你已經虛脫了，但你必需還要擠出一絲力氣去完成那半小時的計劃。”但有人卻會問，為什么要這么努力呢？如今這么現實的社會，寒門出貴子的情況又怎會發生呢？

　　那馬云呢？難道他從小就是含著金湯匙長大的嗎？不，我們所有人都清楚地知道他曾是一個地地道道的農民，并且高考連續考了三次。他能夠上大學也只能用僥幸兩個字來評論，就是這樣一個人，他成為了中國首富，他成為了我們所有人的榜樣，他成為了我們所有人贊嘆不已的對象。他是怎么成為這樣讓人引以為傲的人呢？答案只有一個——他一直在一步一個腳印的去奮斗。所以，他，馬云成為了站在山巔之上的人。

　　因此，我們每個人的機會都是平等的，如今我們能做的就是努力拼搏，努力奮斗，讓自己的人生煥發出鮮亮的光彩。

　　“當時我就在發愁，我應該是去上清華還是去上北大呢？”當劉嘉森學長說完這句話后，在座的每位學生無一不發出驚嘆的聲音，我也因此感受到了自己的微不足道，與他相比，我何止是小巫見大巫，我有與他相提并論的資格嗎？但我不想如此渺小，我也不甘心，別人都能做到的事，我又憑什么做不到，我也想有一天能夠有春風得意馬蹄疾，一日看見長安花的喜悅，群英見我皆俯首，雄心壯志搏世間的傲然，秦王掃六合，虎視何雄哉的成就。但我知道，唯有奮斗，才是我通向這些的唯一出路。

　　只要在學校努力奮斗三年，我便可以改變我的整個人生，我便有權利去過自己夢寐以求的生活，我便有底氣去做我原來想都不敢想的事。

　　在這大千世界中，我們不過是寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，但是我不甘心就如此平庸，我什么都沒有，有的只是我自己，我現在能做的就是單槍匹馬在自己的人生中殺出一條路來。只有奮斗，才能在廣闊的天空中留下自己的痕跡。我不怕因為奮斗使自己滿身傷痕。唯怕自己因無所事事而成為一個虛無的人。

　　聽君一席話，勝讀十年書，劉嘉森學長短暫而又怡然理順的演講結束了，我也明白了那個問題的答案：每個人不是天生就是學霸的，他們之所以會有這樣一個代言詞，僅僅是因為他們一直在奮斗。我敬佩這樣的人，我想成為這樣的人，我終會成為這樣的人。

　　唯有奮斗。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇16

　　“為什么要奮斗？”

　　“為了生活。”

　　2020年度高頻詞匯，奮斗，引人深思。這么多年，我們為什么要奮斗，為誰奮斗，怎樣奮斗……一切的一切，都在一個個普通人的身上得以體現。

　　不知從何時起，一句句“奧利給”，開始在身邊響起。當你走在大街上，坐在出租車里，抑或是在忙碌了一天后，為了短暫的放松而打開手機，總是會看到他的身影——冬泳怪鴿。在冬天去河里游泳健身，有人說他瘋了，有人說他是傻子，更有人說他是在給遼寧朝陽丟臉。但，他們都錯了。在我看來，奮斗沒有對錯一說，怪鴿為了自己的健身夢而奮斗，喊著一句句“奧里給”，本沒有什么錯，那也是怪鴿人格理想的一種體現。正如怪鴿所說：“閑話終日有，不聽自然無。當你不顧一切的努力，被別人當作精神病的時候，你，就離成功，不遠了……”奮斗值得每個人去鼓勵，去爭取，沒有奮斗的人生是不完整的，去奮斗吧！去實現自己的人生理想吧！

　　網絡信息飛速更新。認識了怪鴿不久，我們便認識了老八。老八，一個“美食博主”，以拍攝“美食”視頻逗大家開心而聞名，很快爆火網絡。他甚至為了視頻播放量而去吃糞便，起初是多么讓人難以接受。直到有一晚上，在他的直播間，他吐露了自己的內心，訴說了自己不顧一切去逗大家開心的理由——為了生活。曾經總是在嘲笑老八不顧自己尊嚴去獲取關注，如今終于理解了他的難處。我們可以去笑話老八，但是，我們卻不可以去嘲笑他的努力。他的身上有者很多人的影子，為了生活而奮斗，老八，值得點贊。

　　走出網絡，我們直面現實。社會上曾經做過一個小調查，主題是：月入過萬和月入三千的男性，哪個更得女性的喜歡。調查選取了部分男性與部分女性。調查顯示，在女性的回答中更多偏向于收入較高的男性，只有少部分愿意與男方一起奮斗。而在男性的回答中，我們看到了真正的生活：“肯定是掙得多的嘛，男人得養家糊口。”是啊，哪個男人身上沒有幾座大山呢？一個搬運水泥的工人，在女性眼里，是賣命的，在男性眼里，那是真漢子！我想，奮斗，不單單是一部分人的責任，而是普天之下的共同擔當！奮斗屬于所有人！

　　人生在世，萎縮不前，就只能貧困過一生，又何談幸福，現實是經濟社會，連喝一杯白開水都可能要錢，沒有錢就只能過風雨飄搖的日子！連平淡都談不上。若你現在還會心動，還會憤怒，還會悲傷，請暗自慶幸，你還年輕。當你不能再被感動，不能再被激怒，不會再流淚。你便會知道，為了成長，你失去了什么。

　　醒醒吧！年輕人，此時不搏何時搏！為了自己的未來，努力起來，拼搏起來，也許今晚會下一場大雨，但，風雨過后必有彩虹！多年后成功的你，一定會感謝現在奮斗的自己！

　　不怕路遠，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對手悍，就怕自己顫。站穩腳跟，舉目遠方，未來，一片光明！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇17

　　青春踏著輕快的步伐向我們走來，在我們還沒有準備好的時候，在我們迷茫的時候他已經悄悄的到來了。那么怎么度過青春呢？是玩物喪志，虛度光陰呢，還是揮霍享受，空渡年華呢，人生這條道路上躺著最舒服，所以享受的確比拼搏容易。可當暮年之時，驀然回首卻發現空空然毫無所得的時候，又是什么心情呢？

　　美國有一部電影叫做幸福來敲門。里面講的是，一個很勵志的故事。這個故事里面有一句話很觸動我：“那些一事無成的人想告訴你，你自己也成不了才，想要你跟他們一樣平庸。而那些走向成功的人會告訴你，你其實是一個人才，人人都是人才，引領你走向成功。”其實這兩種說法都一樣，只不過看待事情的觀點不同，而結果卻迥然不同。而在青春上也是如此，如果你自己已經否定了奮斗的價值的話，那么也很難再走向成功了。

　　我們為什么要奮斗？因為夢想，夢想是燈塔，指引我們前行的道路；夢想是船，載著我們到達遙遠的彼岸；夢想是光，那是希望的光輝；夢想是路，載著我們前進的希望。我們如此是努力，就是因為我們有夢想，因為夢想我們才不平凡。所以如果你有夢想那就去捍衛它，如果你有夢想，那就去努力實現它。墨香那些平庸的人一生碌碌無為，因為他們放棄了夢想。只看到了實現夢想的艱辛，而沒有看到夢想真正的意義。有了夢想我們才更要拼搏。

　　這世間本不公平，因此我們更加需要奮斗。這世間有些人帶著天賦出生，有些人靠著汗水死撐，有些人覺得擁有太多是負擔，有的人想擁有的負擔不起。我們不能選擇自己的出生，我們不能選擇自己的身份，不能選擇自己的家事，這些是我們無可改變的。可至少我們還沒有像魏晉南北朝時期的九品中正制那樣，有才華卻注定得不到施展，無庸之人卻能得到高位。“上品無寒門，下品無氏族的局面。”但是我們要選擇放棄，還是堅持夢想出生無法選擇人生可以。夢想與幸福不可分離，只有我們有勇氣有力氣去追逐我們，才有去抓住幸福的機會。

　　奮斗是一件很累的事情，在這個路途上很多人因此就放棄了。“清華大學的路是用試卷拼成的。”而不是那些不奮斗的人能夠觸及的。只要走過這段最狹窄的地方，那些你吃過的苦，熬過的夜，做過的題，背過的單詞。都會鋪成一條寬闊的路，走到你想去的地方，見想見的人。所以，當你在學習上感到很滿足了，你就很難再有進步了；當你覺得你一無所知的時候，你的進步空間很大。同樣奮斗也是一樣，當你覺得自己累的要死啦，幾乎堅持不下去的時候，那么你就有走向成功的資格了，你就有勇氣說你的青春沒有白費。人生的道路是自己的，而不是別人的。家長可能會催促你逼迫你，但是腳是長在我們自己身上的，如果我們不想走，沒人能夠逼迫我們。所以請不要為自己的空度年華再找借口，好嗎？

　　我們同在一片藍天下，卻擁有著不同的夢想，前往不同的道路。人生是一條獨行道，偶爾會遇上不錯的人就一起走一段，有些人走的長，有些人走的短，但你要知道的是，無論如何都是要道別的。“天下沒有不散的宴席。”所以為了那些你想去的地方，想去做的工作，想去追的人，我們也沒有資格再去浪費光陰啊！不要到了最后一事無成的時候再去追悔莫及。世界是殘酷的，是充滿競爭的，而不是我們看到的這般友好。我們已不再是孩子了，這個時代不努力就注定會被淘汰掉。所以無論在什么時期奮斗都很重要。大家都在拼擊高考有多么多么的不好。可是如果沒有高考，那些在大山深處的孩子該怎么改變自己的命運；那現在想離自己的父母打工城市更近一點的孩子，又怎么滿足這個渺小的愿望。高考不應該取消，為了那貧困地區千百萬學子，為了那鄉村之中無盡的守望。

　　以我之魂當不違夢想。長城之上是故鄉，星空之上是無盡的守望。我期待終有一天我能再次仰望星空，能夠不負自己的韶華。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇18

　　古往今來，有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗，有的為自己的夢想而奮斗，還有的是為自己的祖國而奮斗。他們都是通過自己的努力而獲得成就。

　　他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所說過的，“世上無難事，只要肯登攀。”是啊！這世上本就沒有什么難事。辦法都是人想出來的，奇跡也都是人創造的。

　　生活在這里的人都應有自己的夢想，去奮斗。而偏偏有的人在他最好的時光里，更想去選擇那短暫的安逸。荒廢了自己的一生。

　　我從小聽老師講過這樣幾個故事：

　　晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧窮，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天背誦詩文。

　　夏天的一個夜晚，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在地空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲集中到一起，不就成為一盞燈了嗎？

　　于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住口袋，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就來抓一把來當燈用。由于他勤學苦練后來終于做了職位很高的官。

　　同朝代的孫康也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白浪費，非常可惜。一天晚上，孫康從睡夢中醒來，看到大雪透過窗戶射進來的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地里讀起了書。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此后，每逢有雪的晚上，他都會不顧嚴寒出來讀書。后來他也當上了高官。

　　這些古人愛學、奮斗的精神都是我們應該學習的。現在的條件、科技都在慢慢的進步著，都比以前要好，與他們相比我們有什么理由不去好好學習、努力奮斗呢！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇19

　　一定要到離別時才知道珍惜嗎？一定要到失去時才知道珍惜嗎？一定要到失敗后才知道努力嗎？不！不能讓這樣的事發生。

　　珍惜時間

　　為什么不珍惜時間呢？你沒有理由？也沒有道理？人！我相信起點是一樣的。上帝是公平的，為什么別人能拿同樣的時間去做有意義的事情，為什么你卻要拿一樣的時間去干一些浪費生命浪費時間的事呢。你不是在浪費時間，而是在浪費你的生命。別人為什么能比你走得快，爬得比你高。是因為別人努力了，奮斗了。而你：是不是在因為一次次的失敗而垂頭喪氣，是不是又因為獲得一點點的成功就在沾沾自喜。別人為什么能夠成功，是因為別人把生命、把時間當做至寶！每個人的起點都是一樣，但如果你不努力的話，就會比別人跑得慢，比別人爬得低。相反，如果你知道努力，知道奮斗，知道時間是寶貴的。你將會像成功之士一樣。為了不浪費時間，不浪費生命，你沒有理由不去奮斗、不去努力。我一直堅守的一條座右銘——人，就算所有人都拋棄你、放棄你。自己永遠都不能放棄自己，如果連自己都放棄了自己，那你就是真真正正的“廢物”相信自己，你會比別人好。

　　珍惜身邊對你好的人

　　對你好的人，親人、朋友、同學、還是家人。對你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未來的人、期望你跌倒后不自卑的人。當你成功后，他們會為你高興。當你失敗后，他們會為你流淚，當然他們也會鼓勵你。他們不愿看到你受傷流淚，當你傷心時想想他們，他們可能會因為你傷心而難過幾天，可能會因為你開心而高興幾天。既然有這么多對你好的人，你有什么理由不去努力呢。當你不努力的時候，要想想這些人，是否會因為你的不努力，而感到失望，受傷。就算是為了這些人不受傷，不失望。當然也為了自己，活得精彩，活的有意思。

　　記住你沒有任何理由不去努力，沒有任何理由不去珍惜。現在我們還有時間挽留，我們還不后悔，并不是等失去了，才痛哭流涕。珍惜！奮斗

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇20

　　人的一生就是在奮斗中度過的，生命的價值在于奮斗。奮斗能使人變得更加堅強，更加有活力。

　　小時候，我們在為學習那些日常行為而努力，一次次地摔倒，一次次地爬起來。在那泥濘的道路上，便有了我們走過的足跡，成長的歷程，這一切的一切都預示著我們要為之奮斗。

　　小學時，愛玩愛鬧的我不經意間，玩得有點過了，把學習放在了一邊。當年終考試將要來臨時，我才想起了要學習，要復習，要成績……這時的我行動起來，為了過新年時爸爸媽媽的面子，為了自己以后有一個好前程，也要努力奮斗。

　　三周，二周，一周，近了，近了，離考試的日子越來越近了。每天給自己加大作業量，買試卷做，找不同類型的習題做，反復鞏固，加深以前所學的知識。最終，功夫不負有心人，經過自己的努力和奮斗之后，成績終于提高了不少。我相信，有傳出，必定有回報！只要我們肯下功夫，用行動去證明自己一定很棒，自己就一定不會比別人差。

　　現在我長大了，也真正的理解了，理想的實現不是靠想像和空談實現的，而是要用我們自己的行動朝著理想的頂峰努力攀登，到達理想的頂峰。

　　我的理想是當一名導游，也好借此機會游遍祖國的雙好河山，欣賞一下祖國那裝病秀麗的景色。想當導游，肯定會是憑著自己的實力，嘴上的功夫要練到家，不然導游可不好當。這就是我傳出行動，為我以后的前程打好基礎。

　　從現在開始，為我人生的目標努力拼搏吧向著自己人生的頂峰前進，前進，再前進！理想的實現，在于我們付出的行動，因為有了行動，所以我們才會有夢想。行動起來，讓我們一起努力，實現夢想！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇21

　　同學們，瞧一瞧你腳下的這片土地，你會有些什么感想呢？你也許覺得它很平常，但此刻我覺得它有些燙。

　　請別誤會，我不是講秦牧的散文，我是說，古往今來，蕓蕓眾生就是在這片土地上來去匆匆。他們有的慚愧，有的欣慰；有的懊悔，有的滿足；有的垂名青史，有的遺臭萬年。就說我腳下站的這一塊吧，或許那“老驥伏櫪，志在千里”的曹操就在這兒站過，或許那“三十功名塵與土，八千里路云和月”的岳飛就在這兒站過，當然也很難說秦檜是否在這兒站過。我是說，如今我們又站到了這片土地上，經過歷史的一瞬，我們也會離去的。但就是這一瞬，我們該怎樣度過呢？

　　我仿佛聽到岳飛、文天祥、毛澤東、周恩來，還有張華、張海迪，古人今人、逝去的和活著的，都在用同一個聲音回答我們：“要有崇高的理想。”

　　一定有人說，你說的崇高理想到底是什么呢？我想引用奧斯特洛夫斯基的話來回答，他說：“我無法回答得很具體，理想對我來說，具有一種非凡的魅力。我的理想，即使是最縹緲的，也總是充滿生活和泥土的氣息。理想是沒有止境的。個人的一切都不會永葆青春，不能像公共事業那樣萬古長存。在為實現人類最大幸福的斗爭中，要做一名永不掉隊的戰士，這就是最光榮的任務和最崇高的目標。”

　　可見，崇高的理想是一種既具體又抽象的東西。有人說：“實現共產主義是我的理想。”無可否認，這個理想是崇高的。有人說：“我的理想是到國外去。”但只要加上一個前提：為改變祖國貧困面貌的理想去學習先進技術，那么，這個理想也同樣崇高。再比如參加這次演講比賽，所有上臺的同學都有這么一個目標，也可以說是目前的理想，那就是：要努力爭取一等獎，一等獎不行也要爭取二等獎，二等獎不行也要爭取三等獎，你們說，這個理想崇高不崇高呢？

　　我認為，這種理想中包含了一種向上的、奮勇進取的精神，所以它也是崇高的。

　　只要這個理想是為另一個更崇高理想服務的，那么這個理想也是崇高的。可見，一個人的理想就像梯子一樣，有最高一級，還要有第一級、第二級……如果沒有這二級，那最高的一級就永遠是可望而不可及的。

　　目前，理想的階梯已登到了第一級，就是：振興中華。我們的祖國就像一個矯健的運動員，幾千年在歷史的跑道上一直領先，可近幾百年來，他落后了，蘇美日等國跑到了前面。青年是祖國的希望，我們有6億5千萬青年，我敢說，這個數字比世界上任何一個國家青年的數目多得多。面對現實，我們該怎么辦呢？華東師范大學中文系學生朱聯忠說：“我們最了解自己，捫心自問，我們這一代是真心熱愛祖國的。只要我們還活著，還站立著，還奮斗著，長城，就永遠不能蒙上落后的恥辱。6億5千萬，這是個什么樣的數字啊，倘若我們每個青年都能站起來振興自己的祖國，那么它是一個光榮的數字，勝利的保證；倘若我們庸庸碌碌，虛度年華，那么它就是一個恥辱的數字，羞愧的記錄。讓后人去翻歷史吧，他們必將發現，恥辱不屬于我們！”

　　同學們，這才是我們的心聲！

　　你聽，跑道上我們祖國的腳步聲在咚咚作響，她在加速、再加速，讓我們年輕的心為她的中興而跳動吧！

　　實現理想的道路是艱難的，也許有人奮斗了一生，并未能如愿以償。就像攀登喜馬拉雅山，有的人快要到了頂峰，就被無情的雪崩所淹沒；就像考察羅布泊，彭加木未能找到水源就被沙漠所吞噬。我認為，他們還是創造了自己生命中的最高價值，因為面對他們的足跡，高尚的人將流下熱淚。探索中，他們的生命之火在熄滅，天地間，他們的思想之光在閃亮。這閃亮，照耀著無數的后人去追求，探索新的征途，這就是他們生命價值之所在。

　　年輕的朋友，生活剛剛開始。現在，我們總是為擁有岳飛、文天祥等偉大人物而驕傲，那么，我們為什么不能樹起理想的風帆，去拼搏一番，做岳飛第二、文天祥第二，或陳景潤第二、張海迪第二，或干脆自己第一，也讓后人為擁有我們而驕傲、自豪呢？

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇22

　　有人曾說過：“在適合奔跑的時間與空間內應盡情奔跑，切莫虛度光陰。”

　　今天我看了一段材料，這段材料主要講人類應該在最好的時光里盡情奔跑，不要虛度光陰。

　　我覺得這段材料說的很有道理，人類在一生中要盡情奔跑，不虛度光陰，要付出自己的努力，自己的汗水，去收獲成功和喜悅。

　　什么是奮斗？奮斗就是為自己的人生勾勒出美好的藍圖，并堅持為之奮斗，為著自己的理想而付出汗水，成就自己的一生，這樣才算不虛此行。陶行知曾說過：“奮斗是萬物之父。”由此可見，奮斗是多么可貴，但是許多人卻沒有奮斗的精神，他們好吃懶做，整日花天酒地，不思進取，遇事總依附于他人的幫助。

　　這讓我想到了一個人物——《明朝那些事》中的申時行。申實行的生父丁和一位女子一見鐘情，生出了申時行。那時候，私生子在當時是十分見不得人的，所以申時行被送給了當地的知府，知府見申時行很機靈，便收下了他。小時候的申時行生活的衣枕無憂，十幾歲就考上了貢士，考進士時，他的養父告訴他，其實你并不是我的兒子，你是我收養的，申時行明白自己的道路是未知的.，以后誰都幫不了他，他只能靠自己。從此以后，申時行便努力讀書，懸梁刺股，寒窗苦讀了三年，終于金榜題名，一舉中狀，20多年后成為內閣首輔。

　　這個故事讓我們明白：只有努力奮斗，命運才能掌握在自己手里。

　　愛默生也曾說過：“凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗。”是的，我們要在最好的光陰里盡情奔跑，盡情的奮斗，向著光輝的人生不斷奮斗。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇23

　　11月20日，是五〈一〉班全體人員激動萬分的日子，這是為什么呢？原來，他（她）們開了一個活動――拔河比賽。我就是其中的一名“小將”。

　　周老師帶我們來到了操場，排好了方隊，然后就開始比賽了。裁判員（兩位）甘李霖和劉文莉把繩子放好，然后系上紅領巾做兩線的中間點。一切準備好了，周老師先讓第二組和第五組比賽。“兩組各就各位，開始！”劉文莉說。兩組就這樣開始拔了，兩組誰也不讓誰。過了一會，“冠”軍產生了。那就是第二組，第二組勝利的原因是因為他們有“大力士”李金昊。“現在請第一組和第三組上來比賽。”周老師點到了我們組的名子了。我們的“軍隊”隨即上了“戰場”我們的對手是第三組，第三組對我們是“小菜一碟”，贏了他們不足為奇，果然沒過三十秒，對方就敗下陣來。對了，忘記跟大家說了。第四組是直接進級的。下面就是三組中選一組成為冠軍的積分賽。“下面請第二組和第四組進行比賽。”第二和第四依次上去了。“開始”周老師說，我們都為第四組加油，因為如果第二組贏了，我們就要和第二組比。以我們現在的實力還不能打敗第二組。最后，我們并沒有夢想成真――第二組贏了。我們很失望。“請第一組和第四組上來比賽。”我們“軍隊”又一次上去“打仗”了……我們和第四組的比賽中贏了。到了最令人緊張的時刻――冠軍賽。我們與第二組都各就各位了。周老師說：“開始，”我們大家都用出了吃奶的力氣，但還是被第二組打敗了。

　　現在，我終于知道了團結就是力量

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇24

　　“真的嗎？”我驚訝地反問同學，“九月一日去天安門看升旗？”頓時，大家的反應完全不同，有人懷疑，有人質疑，有人不置可否，有人則滿眼放光。

　　終于到了九月一日，我和同學們在學校集合前往天安門廣場。凌晨兩點，大家都起得很早，眼皮仍打著架，暈暈的。等到天安門停車場，我們都已困的不行，昏昏欲睡。我剛剛將被夢魔帶著飛過禁錮的故宮，回到自己的小床上，還沒閉眼就被老師叫醒了——馬上就要升旗了。

　　我們一個個快速下了車。天是幽幽的深藍，陽光絲絲縷縷的，用手遮住眼睛，可以看見像細絲的金線從天邊下垂，金黃、明亮，直逼人的眼睛。逆著光看，還能看見空氣中的塵芥，晨光中舞動著，好像在說它們見證了故宮的變遷。那些從琉璃瓦的縫隙下漏下的陽光則被篩成斑駁的影子，變成了參差不齊的光暈。

　　接著，我們站在看臺上，心里又激動又緊張。盼著、盼著，警察封路了，儀式開始了。隨即，我們聽到了聲勢浩大的演奏，仿佛一個大型樂團在表演。慢慢地，我們看見一個大方陣的士兵邁著整齊劃一的步伐進場了。伴隨著他們每一次步伐，都能聽見富有節奏的響聲，“啪啪”，“啪啪”，振奮人心。我心中頓時熱血沸騰，睡意全無。

　　望著整個方陣走向升旗臺，我暗暗佩服他們的整齊一致，佩服他們的毅力和堅持。為了國家和人民的榮譽，他們一定放棄了太多的自身利益，克服了太多的苦難，才能呈現出如此莊嚴、壯觀的儀式。就像白落梅寫得：“為一朵花低眉，為一片云駐足，為一滴雨感動。此時此刻，我也為士兵們那如春蠶般的奉獻而感動。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇25

　　教室里，亂七八糟，吵鬧聲蓋過了隔壁班的讀書聲。正當我們說得激情澎湃時，班里突然安靜下來，像是暴雨正下大時，突然停了下來。不用說，肯定是我們的老班——小峰哥悄無聲息走進來，正用蒙娜麗莎般神秘的微笑望著我們。

　　“來，停下來。”他說。一陣放筆聲后，班里鴉雀無聲，等待著“批判”。“下周四、周五，我們要舉行期中考試。”說罷，老班瞪著眼，又抿抿嘴。下面則是一片哀嚎聲，嘖嘖的“贊嘆聲”此起彼伏。

　　“這周回家，我一定要嚴格按照自己制定的學習計劃去完成!”一個同學說。我呵呵一笑，心里默默懟了他一句：你能按計劃完成，世界未解之謎都能破解了。同時，我內心忐忑，到底我付出努力了沒，如果期中考試還是考不好怎么辦?我質疑著自己……

　　“這次作文最高分49.5分。”語文老師說。于是我向周圍同學吹道：“聽見沒，我肯定是49.5分。”隨后，我聽到的都是不屑的聲音。卷子發下來，作文紙上寫著大大的“49.5”，我喜出望外，努力讓心情平復，但還是情不自禁地笑出了聲。此時我真想大聲對全班說：“我的作文得了最高分!”我的心像是剛沐浴過陽光一般輕松，讓我更有信心去奮斗。

　　“篤，篤，篤。”聽，是數學老師走路的聲音。我屏息凝神，等待著成績的公布。“什么呀，我怎么才考94分?”我簡直不敢相信這是我的成績。我的心一下從高空墜落至低谷，像是被暴風雨洗禮過，難受。

　　“一次考試成績不算什么，關鍵是你對待學習的態度。”老班的這句話在我耳邊回響。是的，我必須要奮斗了，我不該在應該努力的年齡卻選擇安逸。

　　從現在起，我必須要認真起來了。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇26

　　鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！

　　忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過。”許多的事得失成敗我們不可預料，也承擔不起。我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂，奉上我們的真心，然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會，沒有關系，那只是命運剝奪了你活得高貴的權利，卻沒有剝奪你活得偉大的權利！

　　忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過。”許多的事得失成敗我們不可預料，也承擔不起。我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂，奉上我們的真心，然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會，沒有關系，那只是命運剝奪了你活得高貴的權利，卻沒有剝奪你活得偉大的權利！

　　簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了做為女性的自尊；當裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了做為人的價值；當王勃說“海內存知己，天涯若比鄰”，我懂得了友情的可貴；當拿破侖說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我懂得了奮斗的意義；當孔子說“三人行必有我師焉”，我懂得了謙虛的必要；當范仲淹說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我懂得了做人的責任。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇27

　　八月十二日，末伏。

　　轉眼間，40多天過去了。暑假已近尾聲，是該開學的時候了。

　　這些日子，我一直呆在家里，除了學習，沒有任何外出游玩活動。而爸爸之前說八月份以后帶我出去玩的話泡湯了，爸爸的理由就不用講了，那絕對是無可挑剔的正確。

　　我卻是真的郁悶。

　　記得放暑假后，激動的的心情一直無法平息，我真的是盼星星盼月亮，盼著八月份的到來。結果呢？唉，真是使我沮喪萬分！分明說好的帶我去山村，說好的帶我去鄉下，生生被一句話給徹底淹沒了。我還無言以對！還有比這個更糟糕的嗎？

　　以前每次放暑假，都跟著爸爸游山玩水，這里住一陣子，那里住一陣子。我渾身上下充盈著快樂與得意，手機里塞滿了美麗的山鄉風光后，開開心心地回家。

　　想想是多么地快樂。而現在呢？不僅失望，更是失意！

　　別的同學都出去旅游了，自己卻悶坐在家里，沒有一點放假的感覺，日子過得簡直比上學還

　　吐槽歸吐槽，實際上，這個暑假我的生活很充實。

　　每天上著補習班，寫著暑假作業，吃苦耐勞，過程雖然不免坎坎坷坷，可我依然堅持不懈。因為爸爸說過暑假寒假是彎道超車的好時機，一開學就能輕裝上陣，多好呀！

　　我就是經受不住爸爸這句甜言蜜語，才答應了爸爸暑假不出門的話。

　　這個暑假里，雖然我的不良情緒發作地有點頻繁，但心里一直想著的，確實也是要努力奮斗，改掉壞毛病，揚長避短，要把學習提高上去的正能量！

　　到時候，若真的能讓自己都刮目相看，那這個暑假豈不是過得十分有意義？

　　我們讀書打卡時，有一句話說得好：寧愿笑著流淚，也不哭著后悔！

　　所以說，雖然暑假沒有出去玩，也沒失去什么。

　　因為，我走在了奮斗的征途上。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇28

　　蜜蜂的快樂源于幫助花兒結出碩果，流星的快樂源于剎那閃耀的光華，蠟燭的快樂源于燃燒自己，照亮他人的永恒。我們快樂源于樂觀向上，不懈奮斗，真誠奉獻。

　　我曾經問智慧老人，快樂是什么？他帶我走進了“巨人”的世界——

　　居里夫人微笑著向我走來，告訴我快樂源于永恒的探索和奉獻。由于長期研究化學元素鐳，她的健康受到難心想象的損害，但她以頑強的毅力兩次摘取了諾貝爾獎的桂冠。

　　貝多芬的身影映入我的眼簾，他告訴我，快樂源于對事業的熱愛和努力的奮斗。他以音樂為生命，譜寫了一曲壯麗的生命贊歌。

　　愛迪生眨著眼睛向我走來，仿佛在暗示我，快樂源于不斷的創新和鉆研。他堅持理論與實踐相結合，開啟了人類文明的新領域。

　　我漸漸明白，只有真正讀懂快樂，才能在成功與失敗的岔道口作出正確的選擇。

　　高速發展的社會，把人們卷入激烈的競爭。競爭必然有成敗。失敗的人，如何才能忘掉錐心的傷痛，在快樂的奮斗中繼續向前？成功的人，怎樣能讓才華閃光，讓快樂飛翔？我問太陽，它告訴我把陽光灑滿人間；我問高山，它啟迪我不斷攀登；我問大海，它回答我，讓胸懷寬廣；我問智慧老人，他卻說：“答案已在你心中。”

　　選擇快樂，需要有“花須連夜發，莫待曉風吹”的自強精神；需要有“云英化為水，光彩與我同”的高潔心志；需要有“花落未須悲，紅蕊明年又滿枝”的樂觀胸懷；更需要“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默奉獻。

　　我終于讀懂了智慧老人的回答。是的，答案已在我心中——

　　當我們樂觀、奮斗、奉獻的時候，快樂就會陪伴在我們左右！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇29

　　大地擁有燦爛光輝，因為天上有個太陽。我們朝氣蓬勃，因為心中有個夢想。

　　當早已不寒的楊柳風迎面而來時，我停下手中的筆，眺望著遠方的山。當夜幕降臨的時候，我倚著窗扉，遙望繁星，期待新的日出。

　　我喜歡日出，因為初升的太陽總以滿面的紅光喚醒我心中的夢想，告訴我：“該是奮斗的時候了，夢想是要靠不懈的奮斗實現的。”我不會辜負朝陽對我的囑托，因為那個夢想。

　　我也喜歡日落，落日的余暉染紅西方的天空，夕陽同樣用滿面紅光向我告別，也不忘告訴我：“要注意休息，夢想的實現并不是朝夕間可以實現的。”

　　沉入夢鄉，我仿佛看到貝多芬右手執筆，左手伏案，譜寫著自己的夢想，他早已忘記那失聰的雙耳，他手下的每個音符都在他心中奏響，這就是夢想。我仿佛看到愛迪生在昏暗的燭光下，一遍又一遍地實驗，來找到合適的燈絲，這就是夢想。

　　紅霞再次把我敲醒，朝陽有著同樣囑托，我回想著昨夜的夢，心中激蕩對于夢想的渴望，渴望有朝一日，在我艱苦奮斗之后，夢想的彼岸豁然出現在眼前，我會歡呼著沖過去，哪怕道路上布滿荊棘，我不會停步；哪怕是風雨兼程，我不會停步；哪怕是重巒疊嶂，我不會停步！

　　為了心中那個早已根深蒂固的夢想，我往返于朝暉與夕陽之間；為了心中那個早已根深蒂固的夢想，我坐在這嚴酷的考場上，但我沉著，鎮定，冷靜。為了這個夢，也為了不辜負朝陽與晚霞的囑托，更為了關心我的人，我沉著應戰，冷靜思考。

　　擁抱夢想，我會開創人生的輝煌；擁飽夢想，我會鑄造生命的華章；擁抱夢想，我會燦爛那一片屬于我的天地。

　　看那天邊，晚霞環抱的夕陽又在紅著臉向我道別了，我更期待著那喚醒我的朝陽，它會告訴我：“加油吧！祝你成功！”

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇30

　　每一個人，自從降生起，都會有追求。追求，是用積極的侈動來爭取達到某種目的的表現。努力學習是在追求，積極地工作是在追求，幫助他人是在追求，生活因為有了追求的存在而精彩。

　　縱觀古今，多少人曾為追求付出了代價:哥白尼為追求真理而付出了生命，白求恩為了戰士的生命而英勇犧牲，孔繁森為了人民的生活而離開了人世。···一樁樁催人淚下的事實，說明了什么呢?說明追求需要奮斗!

　　世界上沒有登不上的山，沒有走不完的路，更不會有追求不到的目標，而這“起點”和“終點”之間仗著什么呢?是奮斗。

　　凡事只有奮斗，刁‘會有勝利的希望。一個登山者不可能一步登天，紅軍不可能一天走完二萬五千里長征，目標，也不可能一次就追上。中國為了申奧，經歷了108年的歷史，國足為了出線，艱苦奮斗了44年，由此可見，想達到目標，沒有奮斗是不行的。

　　善于追求的人，少不了經受失敗的考驗。愛迪生為了追求世界的光明，積極尋找材料做電燈，從最初的用棉作燈芯，到最后用碳化纖，前前后后，換了一千五百多種材料。想一想，當每一次看見燈芯被燒斷時，他會怎么想呢?是放棄追求，還是努力追求?一個有毅力的人終究會得到回報的。

　　如今，我們是即將升人中學的畢業生，我們目前的追求是重點初中，在即將到來的升學考試中，命運就摸在手中，寫在筆下，我們能達到目標嗎?能，一定能，因為我們努力過，奮斗過，有多少的時光是獨自一人在燈下讀書，有多少的時光是在烈日下努力地操練。

　　來吧，朋友們，讓我們一起追求，一起奮斗吧!

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇31

　　記得一位作家說過：重要的不是成功而是奮斗。

　　人的一生是奮斗的一生。人們為了成功不斷努力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結果。

　　雖然，誰都不否認，人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上抹上輝煌的一筆，哪怕是經歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語言來表達，奮斗的意義則更值得回味。

　　有許多人經過努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無緣，或是沒能看到成功。這時，我們能說：“這是個失敗者嗎？”當然不能。他同樣是成功者！他在奮斗中已體現了自身的價值，他同樣也應該擁有鮮花和掌聲。

　　相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是絕不會成功的。取得了一次的成功便固步自封，不再繼續奮斗，他便會落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。

　　真正的成功者總是敢于戰勝自我，不斷進取的人。他們成功后不會躺在榮譽的光環里，反而不斷地尋求更高的目標，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應該具有遠大的理想和崇高的目標，應該為大多數人謀利益，唯有這樣的奮斗才是富有價值的。

　　我們中學生正在攀登知識的高峰，我們應該把每個成績看作再次前進的起點，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯在奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇32

　　奮斗——是我們一生都在做的事，有多少人是真正在奮斗？而有多少人是安于現狀呢？這些我們都不知道，但唯一一點可以肯定的是我在奮斗，從小的時候就開始了。

　　從小學邁向初中的大門時，我們在奮斗，而我們又即將從初中邁向高中的大門，這又是一次奮斗，而且還是一次非常殘酷的奮斗，不像我們從小學升初中這般順利了，哪會有多少人會因為自己的成績分數不夠，而上不了高中，與高中的大門無緣，但與其說中考殘酷，不如說他們在初中這三年以來，沒有為自己奮斗，而是安于現狀了，所以他們與高中大門無緣。

　　我在初中三年以來的奮斗，努力，都不會白費，因為我奮斗的目標不是普通的高中，而是上海市的重點高中——進才高中，有很多人勸我，說“上海市重點高中的分值那么高，你要付出多少啊”，我說“不管多高，我都一定要奮斗下去，努力下去，只要上了上海重點高中，就會離我的夢想更進一步，成敗就在中考場上決定我的勝與負。”

　　我要在這剩下的一年時間里，要比別人付出雙倍的努力，當然也有奮斗。我奮斗，不僅，僅是為了我的夢想，也是為了要把我哥哥比下去，向我家人證明，我不比我哥哥差，甚至比他更好，更出眾，我不甘心輸給我哥哥。

　　我奮斗，我努力，我付出，我相信我的這些努力都不會白費，一定會讓我理我的夢想更近，一定會的。

　　我在奮斗的過程到中，會有得到的結果是失敗后的哭泣，也會有成功的喜悅，但我想說的是，不管成功與否，都不能灰心喪氣，更不能喪志，因為那樣就給了別人可趁之機。

　　奮斗也許對一些人來說，不是唯一的出路，但對于我來說，卻是唯一的出路。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇33

　　蝸牛為了實現夢想，不斷前進著；雛鷹為實現夢想，不斷嘗試著；小草為實現夢想，不斷奮斗著；那么我們呢？為了實現夢想我們更應該不斷努力，不斷奮斗。

　　堅持不懈，永不言棄，讓花香溢滿人間。父親留戀那油菜花開的芬芳，兒子就把他葬在不遠的山上。三十年花開花謝，兩代人春來秋往，一家人不分晝夜，守護最微的希望，一粒種子，蘊含著世代相傳的夢想。沈克泉、沈昌健父子為了實現自己的油菜夢，一直在奮斗著，努力著，不顧他人的嘲笑，不怕環境的艱苦，他們一直在實現夢想的道路上拼搏著，堅持著，行走著。

　　李安曾說要記得心里的夢想。他記住了自己心里的夢想，并付諸努力實現了。從《臥虎藏龍》到《少年派的奇幻漂流》，從榮獲奧斯卡最佳外語片到兩度摘取最佳導演獎，李安在電影的路上一直探尋著，奮斗著，他說：“我一定要在電影這條路上一直走下去，因為我有一個關于電影的夢。”

　　列夫托爾斯泰說：“人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。”孟非為了夢想不斷的努力著，奮斗著，最終實現了從幕后到前臺的華麗的轉身。李彥宏堅定自己的信念，不斷努力最終創建了百度，并且僅5年時間百度成功登陸美國納斯達克。正是他們對夢想的執著追求，不懈奮斗才有了今天的成就。

　　在追夢的路上我們跌倒過，失敗過卻不曾放棄，因為我們堅信只要堅持，只要奮斗，夢想終究會實現。

　　陳安之對夢想的堅持讓他成為當今華人中最著名的成功學專家；鄧軒對夢想的拼搏讓她收到了清華大學寄來的“合格證”；馬云對夢想的努力讓他成為互聯行業的引領者。因此堅守夢想，不斷奮斗，我們終將取得成功。

　　在最美的青春年華里，讓我們努力拼搏，為實現夢想而奮斗。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇34

　　也許十年的時間就足夠讓一個小孩子長成一個大人。昨天在夢里我再一次的夢到了那個小孩子，雖然我不知道他是誰，但是給我的感覺卻很熟悉，我也看不清楚他的臉。

　　我想也許做夢的時候他的臉確實是清楚的吧，只是等我醒來之后卻是忘記了。回想一下我之前做過的所有的夢境似乎都是相似的情境，那些臉龐總是迷糊不清。可是他們給我的感覺又好像是相處多年的老朋友，好像是在我身邊比較親近的熟人。我想我不知道那些夢有什么含義。

　　但是我卻可以做到在這個夢想伴隨花開的長途之中，所有的一切都不是我們所想的那樣簡單。我也曾經聽著他們每一句話都放在自己的嘴邊，但實在是沒有行動的空間。一開始的時候他們站在講臺上說了那么多的話，侃侃而談。可是后來行動上他們又變成了一個馬后炮，什么都不懂也什么都跟不上套路。

　　我只是覺得在這個旅途當中發生過很多糟糕的事情，但是也有很多前輩不斷的向我們傳授經驗，讓我們努力地把自己的事情把自己的本職工作做到最好。對于這一切我都心存感激。

　　今天看了一本書是關于富爸爸圖書系列的，這本書里面講了，如果，你能夠實現財務自由的時候，你最想要去做的事情是什么？我想了想我的答案，我想如果有一天我不用去考慮生存和溫飽問題，不用再為了生存而忙碌，于工作奔波忙碌的時候，我想我一定要到處去旅游，并不斷的寫旅游日記。

　　我想心靈的感受對于我而言是最有吸引力的。

　　我現在唯一的感覺就是我的生活經歷還是非常貧乏的，最好像一片貧瘠的土地，實際上并沒有什么營養。我想去看看這個世界的面貌，然后寫出來自己的東西，這些都是我人生的寶貴經歷。然而基于這樣的美好目標，我也在不斷努力奮斗著。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇35

　　如果夢想是一朵花，我們若想要這朵花綻放，那么必定需要用我們奮斗的汗水去灌溉。如此，我們的夢想之花才會旺盛的開放。

　　為夢想而奮斗，這是每一位追夢人都會從心里發出來的心聲。奮斗會讓我們離夢想之花更近一步，在我們揮灑著的努力的汗水之下，夢想之花才會一瓣一瓣的舒展。只有我們堅持下去，用我們努力的汗水持續的去灌溉我們的夢想的之花，這樣一來我們離夢想之花全部舒展的那一天也就不遠了。

　　為夢想努力奮斗，我真誠的希望每一位正在朝著自己夢想追逐的人，都能夠一直堅持奮斗下去。追夢途中，我們難免會遇到不少的困難和挫折，但是我們一定要相信自己，相信我們的能力，不管我們前路的風雨有多大，都請努力向前，用我們的奮斗去朝著我們的夢想前進。當我們跨過一道道路上的坎后，我們也得到了成長。經歷了風雨的洗刷后，我們的成長讓我們腳下的步伐也更加的堅定。

　　追逐夢想到實現夢想，這是一段漫長的道路，道路上的風風雨雨也不可勝數。擁有夢想的你們，做好了準備去為自己的夢想而奮斗了嗎？追夢路上，我們必須不懼艱險與辛苦，揮灑著自己的汗水朝著夢想努力奮斗。如此，當我們走完了這一整段路，我們的夢想之花在會在我們的面前全部綻放。

　　當我們實現了自己的夢想之后，我們也會感激那一個為了夢想而奮斗的過去的我，正是因為過去那個不屈不撓的我，這才有了現在手握著夢想之花正在綻放著微笑的自己。為夢想奮斗，最終你一定會感激那一個在成長路上奮斗過的自己。現在的你是否正在為夢想奮斗的途中？

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇36

　　世上有這么兩種人，一種坐享其成，享受父母辛勤勞作的成果。一種人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二種需要為自己奮斗。

　　當我們呱呱落地之時，我們就注定要為了自己而奮斗。尚在幼嬰之時，我們努力允吸母親的乳汁，為填飽肚子而奮斗；我們在地上蹣跚學步，為自己可以行走而奮斗；我們在老師的教導下牙牙學語時，為自己可以交流而奮斗。在我們這么小時就學會了奮斗，長大了有什么理由不奮斗？

　　在這個社會中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢奮斗的人。在學生時代就應有遠大的抱負，當我們步入社會時，就應該有足夠的斗勁，它們是我們奮斗的源泉。

　　奮斗的過程也許并不美好，它可以充滿荊棘，但一定不能退縮，我們真正的敵人是自己的內心。將奮斗當作一種幸福，在奮斗中享受幸福。牢牢把握“奮斗”的人生信仰，努力向成功奔跑，向夢想逼近。

　　奮斗需要善于認識自己，我是什么？相對于浩淼無際的大海，我只不過是大海之中一滴水；相對于廣闊無垠的土地，我只不過是土壤中的一粒塵；相對于茫茫星空，我只不過是一顆不過眼的繁星。但在大自然生物中，我是最高極的。即使“金無足赤，人無完人”，我也必將是這世界永恒的風景！奮斗需要相信自己。人生從來都是平等的，沒有高低貴賤之分，沒有什么天生的不同，相信“天生我材必有用”。不服輸，才有贏的機會。不言敗，才有勝的希望。相信自己，會卓然而立！

　　為自己奮斗，要勇于超越自我，人可以什么都不怕，但不能敗給自己。人可以什么都不要，但不能放棄自己。無非就在于自尊、自愛、自立、自信。為自己奮斗，春青就會閃光！只要我努力，我奮斗，我超越，終會戰無不勝！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇37

　　這世界上有兩種光亮最美麗，一種是陽光，另一種便是我們奮斗的模樣。

　　——題記

　　身為青少年的我們，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，我們無時無刻不在奮斗，我們無時無刻不需要奮斗！

　　緊張之中有奮斗

　　上了初三之后，空氣中的氣氛因為“中考”這個詞，一下子就變得緊張起來。走路的步伐是緊張的，時間的安排是緊張的，布置的作業是緊張的。就連往日走在落滿黃葉的詩意接到的悠閑也變得緊張起來。我們只是加快步伐踩在沙沙作響的樹葉上，但那又怎么樣呢？緊張的步伐中是我們不把時間浪費在路上的態度，緊張的時間中是我們不虛度光陰的生活態度，緊張的作業中是我們不斷提高自身文化素養的堅持，這就是緊張中的奮斗！

　　體育之中有奮斗

　　體育鍛煉是初三生活中的家常便飯。可對于那些身體素質不太好的同學來說可就有些痛苦了，我的同桌是一個微胖的女生，跑步也剛好站在我旁邊。每次她跑步時都像上戰場一樣悲壯，但讓我感動的是，她從來沒有放棄過，即使是跑到最后跟不上隊伍，她也會在隊伍的最后方咬牙堅持，跑到終點。不放松對自己的要求和對自己的完善，這就是體育中的奮斗。

　　學習之中有奮斗

　　每天中午的第五節自節課是寫數學作業的時間。而我們總是被一兩道數學難題難倒，不做出來便不去吃飯。于是大家養成了飯前討論的習慣。其實就講解數學題，每天有不同的人會不同的數學題便向同學們講解，有時吃飯時間不夠大家也不在乎，探索，思考，與交流便是學習中的奮斗。

　　我們在奮斗中成長，成長中收獲，收獲中自強！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇38

　　俗話說：“你臉上云淡風輕，誰也不知道你呼吸得有多緊；你走路帶風，誰也不知道你膝蓋上有摔倒的傷；你笑得沒心沒肺，誰也不知道你哭起來只能是無聲。"要想讓人覺得毫不費力，只能背后極其努力。我不愿做別人眼中的弱者，所以，我會付出十倍百倍的努力！

　　正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，在這六年中，有誰能知道我對學習付出了多少辛酸和艱苦？每當我點燈熬油打夜戰時，我就不停地鼓勵自己：“努力，努力，再堅持幾年就熬過頭了”！又有多少個日日夜夜，一個個數學公式伴我進入夢鄉，我這么努力，只是為了換來最終一份滿意的答卷。每當我看到桌子上擦的答不完的卷子時，我的心底就有一種說不出的負荷感，也正因為付出這些數不清的“苦”，才換回了學習的“甜”，漸漸地，面對考試，我不再怯畏。

　　“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習以為常，然而只為了小升初那四張答卷，我一直苦澀的等待，等待什么？等待我的努力能有回報，等待我用六年時光換來的答卷！

　　“日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。"在寒冷的冬日里，雖然天還沒亮，可是我早已起來奮筆疾書了，也許這時還有許多人在夢里邀游，我為了學習，傾盡了我的一切，用盡了我的精力，可別人看我表面很成功，但沒有任何人知道我在背后默默付出了多少努力，他們玩的時間，我用來學習，雖然學習講究“勞逸結合”，可一個又一個鮮活的例子擺在我的眼前，告訴我“只勞十二年，但卻能逸一生”！

　　努力吧，少年！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇39

　　世間萬物，為了自身的生存都需要去奮斗。

　　因為奮斗，才會破繭而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；小草因為奮斗，才能在巖石縫中扎根，開出艷麗的花朵；贛因為奮斗，才有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個幸福的家庭……萬物都是因為奮斗，才創造了欣欣向茉的美好世界。

　　奮斗的目標有大有小，我們可以為祖國的強大而奮斗，可以為發展自己的事業而打拼奮斗；可以為自己未來的幸福生活而奮斗……我們的人生到底該樹立怎樣的奮斗目標，這些我們都要好好思考。我們將來是要踏踏實實向著自己的奮斗目標前進，還是要做無可事事的流浪漢，都源于我們對“奮斗”二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在我們自己手中，我們自己將決定自己的未來，我們必須好好把握住每一個機會去奮斗。

　　海倫凱勒，她出生十九個月后，就生了一場重病，失去視力與聽力。七歲時，她的啟蒙老師沙利文，費盡千辛萬苦，終于教會她用手比劃出第一個字“水”，后來她進入聾啞學校學習盲文，她很努力而且很刻苦地學習各種知識，二十四歲那年她終于畢業于哈佛大學。后來她完成了一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立了慈善機構，榮獲“總統自由勛章”。像海倫凱勒這樣的殘疾人都能夠通過自己的奮斗實現自己的夢想，我們又何嘗不能呢？

　　沒有一個人的成功是騰空而起的。我深知，要想實現自己的奮斗目標，必須腳踏實地，一步一個腳印。所以，作為一名學生，我會盡力讓每一次作業更加完美，做每一件事都要盡可能善始善終，每一次考試我會爭取取得更高的分數……我們只有現在學好科學文化知識，將來才能為我們祖國的強大去添磚加瓦！

　　人生需要奮斗，讓我們用奮斗的筆墨，去撰寫生命輝煌的詩篇吧！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇40

　　“世上無難事，只怕有心人。”要想成功，就得奮斗，要有不怕困難，迎難而上的勇氣，才能獲得成功的喜悅！

　　車胤囊螢夜讀、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨……哪一個人的成功不是艱苦奮斗的成果？

　　記得有一次，我在小區看見一個小朋友在溜冰。那動作是那么嫻熟、飄逸，我很羨慕。回家以后，我告訴媽媽我也想學溜冰。媽媽給我買了一雙溜冰鞋，到了小區，我迫不及待地把溜冰鞋穿上。可是剛想站起來就摔了個狗啃泥。我又嘗試站起來，可沒撐過一秒鐘就又倒了下來，摔得我兩眼冒金星。我想我還要去拜師學藝。我去觀察了會溜冰的人。他們是怎么溜冰的？我發現他們滑的時候腿成“八字型”他們的手臂也配合著身體前后擺動。停下來的時候腿慢慢往里收，最后還是成“小八字形”。看完以后，我先讓自己嘗試著站穩，讓自己的身體找到平衡點。當我站穩的時候，我嘗試慢慢滑行，手臂配合前后搖擺。可是因為平衡性不足，我還是失敗了。可是我沒有放棄。一直在嘗試！終于，我找到了平衡點。我開始漸漸會滑了。我一步一步地向前滑了起來。可是還是不夠熟練。終于我學會了。真是“世上無難事，只要肯登攀。”媽媽說：“你要把學習溜冰的這種盡頭用在學習上，學習肯定不會差。”對！我在學習上也應該有這種認真觀察，跌倒了不服輸的精神，我也能把學習搞好。媽媽說這學期經過這一學期只要我每門功課達到90分，就給我獎勵。于是我上課認真聽講，保質保量完成作業，不會的問老師和同學，經過一學期的刻苦奮斗，我的成績明顯有所提高！

　　在通往成功的道路上可能曲曲折折，充滿荊棘。但只要你不怕困難，堅持奮斗。成功就會在彼岸向你招手。我相信：“成功來自堅持奮斗。”

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇41

　　新中國的少年，應當有遠大的理想。我的同學們，有的想當數學家，有的想當音樂家，有的想當文學家，有的想當運動員……他們的理想是美好的。我的理想是當一名光榮的教師。因為所有的數學家、音樂家、文學家、運動員……都是教師培養的。

　　為什么我會確定這種理想，那還得從我的班主任徐老師說起。從我入學到現在，徐老師一直是我的班主任。兩年來，是她用智慧的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門；是她教育我們熱愛祖國，熱愛人民；是她使我們插上了理想的翅膀。為了我們，她忘我地工作，費盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。我還為我的老師寫過一首詩：

　　我們是花朵，

　　老師是園丁。

　　我們是小草，

　　老師是春風。

　　花朵靠園丁培育，

　　小草靠春風復生。

　　當花紅草綠的時候，

　　我們為老師慶功！

　　所以，我就下定決心要象徐老師那樣，在未來當一個培養祖國花朵的辛勤園丁。要實現自己的理想，必須從小就要在德、智、體幾方面全面發展。不管遇到什么困難，都不灰心，不氣餒，把理想作為前進的動力。最近我們的教室從新樓搬到了舊樓，那里條件不好，附近有一個常年沒有人打掃的臭溝，蒼蠅、蚊子很多。 教室里冬天沒暖氣，很冷。但是，我們想到，我們到舊教室，把教室讓給一年級的小同學，心里感到非常自豪，因為我們把方便讓給了別人，把困難留給了自己。我們在徐老師的帶領下，打掃了臭溝，消滅了蒼蠅、蚊子。

　　我們決心在舊樓里取得比在新樓里更好的學習成績，為實現自己的理想腳踏實地地奮斗。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇42

　　回首前兩次大考，我早已傷痕累累。成績就像瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那般，從往昔的學習委員到如今的英語小組長；從往昔的全班前十名到如今的二十開外；從往昔的艱苦奮斗到如今的臃腫懶散……不！不！不！我要奮斗！

　　我渴望奮斗，用滿腔熱血揚起男兒自信的風帆！用堅強意志揮灑成功果實的種子！用滿腹經綸跨過難以逾越的鴻溝！堅持，奮斗，勝利！我要用雙臂支持成績；用兩肩把握機遇；用大腦思考未來！

　　我渴望奮斗。你可曾記得：前日的某個夜晚你為了英語奮戰到深夜；你可曾記得：那張沾滿了汗水、淚水的數學試卷是如何得來的；你可曾記得：你那曾經立下的雄心壯志至今還未實現；你可曾記得：滿是數字的《一練通》？你可曾記得……是的，曾經的我是多么用功，多么努力，多么自豪！可如今，不堪言。

　　我渴望奮斗。回顧往事，一把辛酸淚。成績低迷，受盡諷刺、譏笑，難道就不感到羞愧嗎？有人說，你在學習上不求上進，難道果真如此嗎？不，不！奮斗方才顯我英雄本色。回望歷史，蘇武不辱使命，直到膽戰心驚，此及奮斗；唐玄宗磨難多多，最終得到貞觀之治，此及奮斗；紅軍不怕遠征難，直到沖破阻撓，此及奮斗。奮發圖強，勇于向前，這真是一種偉大精神。所以，我要奮斗。

　　我渴望奮斗。掃除前途障礙，開創輝煌人生。旦丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧。”是啊，我只要努力向前，不惜代價的奮斗，來證明自己的實力，便一定會在汗水中夢想成真的。

　　揮灑汗水，揮灑淚水，乃至于揮灑血水，我在所不惜，無論前途是明是暗，無論光景是好是壞，無論道路是否坎坷，我都要用雙腳走向成功，用雙手打造輝煌，用奮斗開創一個屬于我的新紀元！

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇43

　　在人生中，需要你去拼搏，需要你去奮斗。

　　也許你現在缺點很多，并不很討人喜歡，也從為被人注視過，但這些并不是真正影響心情，而讓你不努力，只自卑的因素。每一個人都有缺點，每一個人都不完美，只要你敢于面對這些不稱心的事，面對現實，做好當前該做的事，讓自己更充實，這就夠了。

　　還記得以前的我，總是會自卑、失落，自己做每一件事情都那么拘謹，不敢放開自己，就連當前最重要的事——學習，都有點不敢學了，內心總是在害怕，我如果努力學習，學習變的很好了，別人肯定會說：‘學習真好呀！整天就知道學、咱班就你考進多少多少名了'等這些類的話。

　　再別人對待這種事時，可能輕而易舉，根本不用當回事。可，在我看來，真的不知道該怎樣回答，有很多次，我都在想，要不我就別吭聲吧！可是，又想想，那這樣下去，還有誰愿意和你說話，所以，我每次都會處于矛盾之中，我這個人，最大的毛病就是直來直去，不能言善語，別人對我說句話，我總是不知道說什么，想和他們開玩笑，可自己又開不起，腦子一片空白，就這樣過了兩年多了……

　　但是，還有時間呢！即使時間已少乎極乎了，我也還是可以努力的，我相信只要努力，最后的結果不好，也無所謂，畢竟我是奮斗過了，內心是充實的！

　　在人生中，有很多人像我一樣迷失過方向，只要堅信自己是有目標的，讓自己內心站起來，讓自己不在乎這些恐懼，即使自己沒能突破恐懼，也不要太在意，因為自己還是可以學習的！要把自己的心放平，敞開心扉的去面對生活。

　　有這樣的一顆心；這就夠了。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇44

　　今天，班級組織觀看心理電影。叫我第一。其中一個讓我震驚:不要讓任何事情阻止你追求你的夢想！

　　主人公布拉德有一個普通的夢想:成為一名小學教師。然而，對于這個先天性多發性抽動癥的男孩來說，這可以說是一個不可能的夢。他無法控制自己發出奇怪的聲音和抽搐，所以他一直被厭惡和迷惑的目光包圍著。他和他周圍的人一樣討厭自己和他的疾病。他不想出現在任何需要安靜的地方。直到有一天，校長在音樂會上打開了他新生活的大門。我認為正是這種鼓勵給了他追求夢想的勇氣。

　　布拉德的樂觀是基于他所遭受的痛苦。沒有這種疾病，也許他只是茫茫人海中的一個普通成員。他不會深刻理解生活的真正意義。教師的夢想不僅是一個簡單的夢想，也是他生活中的一個明確的目標，這樣他就能為之努力工作，并理解他存在的價值。布拉德利克服了疾病、內心的折磨和人們的抱怨。他的微笑和自信像溫暖的陽光融化了冰。他受傷后的哭泣，帶著一絲自責，深深打動了我。他的努力和收獲將永遠激勵我。事實上，我是一個健全的人，但我沒有布拉德樂觀。每當我遇到困難，我就放棄。看完這部電影后，我相信在未來的日子里，我會帶著自信的微笑盡我所能去追求我的夢想。不管我遇到什么樣的挑戰，不管我會有多少麻煩，我都會堅持我的夢想。就像布拉德說的:不要讓任何事情阻止你追求你的夢想！

　　從絕望到希望，生活將是輝煌的。只有當我們跨過眼前的障礙，我們才有機會領導更多的人。美好的生活等待著我們在不久的將來見證。每一個活著的生命都有這樣的資格。永不放棄，朝著你的夢想前進，為你的夢想而奮斗。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇45

　　青春是令人羨慕的資本。有了健康的身體，你可以撐起藍天空；有了旺盛的精力，你就能耕種一片神奇的土地。有了巨大的潛力，你會變得杰出和令人印象深刻。青春需要不斷的奮斗和不懈的奮斗，才能獲得結果和收獲。青春因奮斗而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。

　　青春需要耐心、毅力和勇氣。最美麗的外表不是最容易得到的。它要求我們不斷戰斗。只有戰斗過后，你才能意識到青春的真正價值和美麗。雖然青春有起有落、疲倦、困難甚至退縮，但我們必須與困難、艱辛和意志作斗爭，戰勝它們，讓我們的青春煥發迷人的光彩。面對困難，我們不應該害怕或氣餒。我們應該勇敢地對困難說不。挫折是我們成長的動力，進步是我們堅定的步伐。在經歷挫折和斗爭后，青年也有意義、價值和成功。奮斗是我們的支點，奮斗是我們的力量，青春之路要求我們繼續奮斗，奮斗，收獲我們的精彩。

　　因為奮斗，青春是美好的。有了奮斗，青春就會飛揚。經過奮斗，青春會變得美麗。抓住青春的每一刻，每一分每一秒，我們朝著成功努力，朝著成功奮斗，做我們自己，奔向我們的目標！快走。快走。為了讓我們的青春更美好、更充實、更燦爛，那就去爭取吧，去爭取吧！青春不會說失敗。我喜歡自古英雄出少年的說法。因為這是對青春的致敬，也是一首獻給青春的歌。是的，青春不說失敗，青春是不可戰勝的。青春不是固執、極端、保守或僵化的。

　　青春是生命閃耀的時代。只有通過程序的不斷斗爭，才能創造出一個美好的一代。

　　我的青春，我決定。當青春來臨時，是奮斗的時候了。這是最艱難的時刻。因為奮斗，青春是美好的。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇46

　　我們現在還年輕。我們有夢想和高昂的士氣。如果我們想讓我們的青春更加精彩，我們必須為此而奮斗。斗爭，我們的青春不是白色的；只有通過奮斗，我們才能給我們的青春增添光彩。

　　青春需要奮斗。沒有奮斗的青春是平庸的，不是輝煌的。我們現在就這么說吧。我們現在的任務是努力學習，在未來的中考考場上好好發揮。為了達到這個目標，我們必須努力學習。如果你努力學習，你可能會在考試中取得好成績。如果你懶惰，考試會更糟。

　　假設歷史考試剛剛通過。當結果出來時，有些人很高興，有些人很難過。讓我們看看那些做得好的人。為了取得好成績，學生們幾乎總是在課前和課后盡力記住它們。他們也在假期參加各種補習班。為了取得高考成績，那是豁出去了。

　　學生們的斗爭帶回了他們應得的獎勵，學生們當時的心情一定非常好。

　　我們不需要對那些考試不及格的人說太多。基本上，他們在課堂上漏掉了數字，在課后偷懶，腦子里也沒想什么。它們幾乎被扔掉了。考試后他們能感覺好點嗎？這就是知道如何奮斗和不知道如何奮斗的區別。

　　一個奮斗的人，年輕時不明白，他的青春會是美好的嗎？在這一點上，有一個典型的反面例子，就是那個叫鐘勇的人。他本來是有天賦的，但是他沒有好好珍惜。他的父親整天在別人面前展示他的才華，但不讓他繼續學習。隨著時間的推移，鐘勇的才華逐漸消失了。最后，當他十五歲的時候，鐘勇已經死了。這表明，如果你不知道如何奮斗和繼續發展，你將能夠再做一次，你的能力將最終被抹殺。顯然，如果我們不明白現在斗爭有多可怕。

　　現在，你的青春還活著，當你的青春還活著的時候，專注于你的目標并為之奮斗。那就不要讓自己后悔。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇47

　　每個人都擁有夢想，因為它是我們前進的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎？

　　我曾經思考過自己該成為一個什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒有做任何努力，沒有信心去實現理想，理想就成了幻想。

　　理想的力量是無法估量的，它不僅僅是一個目標，也是一個希望，更是一種動力。生命的確是的，除非有了激勵；一切激勵都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了夢想。因為有了夢想，所以我們才能不斷前進。

　　我們在為夢想而奮斗時，會迷茫，會失去方向，這種時刻，就應該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道，相信自己一定能成為理想中的自己。著夢想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。

　　當然，總會有那么些許例外，并不是每一個努力的人都能實現夢想。也許他們最終的結果并沒有想象中的那么美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地。

　　其實理想也是唯一的一個賭注，就好比一個深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響。前者，擁有理想，有目標，有動力，所以不懈努力；后者，沒有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個人都需要理想，不管這個理想是遠大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，夜行的；理想是，引你黎明。在實現夢想的途上，請帶上理想，因為理想有支撐人實現夢想的。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇48

　　足球有可能生來就不是女生的代名詞，但這不能讓我們對運動的熱愛所磨滅。

　　比賽時時是殘酷的，竟然讓我們和五（4）班比，從學校上學期的冬運會來看五（4）班的拔河還是厲害的，甚至是第一名。實話實說我可不想我們班和他們班比。不過我們還是充滿信心的上了戰場。絲絲的雨還在不斷的下，不過足球隊員們已是生龍活虎，守門員站到規定的位置，隨時都可能開始比賽。

　　比賽開始了，除了隊員們的奮斗也少不了拉拉隊的呼喊。他們一邊跳一邊叫喊著口號給場上隊員打鼓助威，雨水絲毫不留情面，依舊下個不停且越下越大。

　　忽然，一個飛球直沖我們球門，千萬不要進球門啊！好樣的，守門員一個敏捷的出手把球擋住了，比賽還在繼續，兩方隊員是不依不饒，后衛和中鋒等待機會搶過一球。對方的球是守得密不透風，雙方虎視眈眈出不得一絲差錯。

　　我方前鋒朱淇與對方拼命抗爭，左腳用勁猛一踢，球一直往對方球門里滾去，速度快極了。好樣的球進了我們是一比一，雨水“滴滴答答”往下落，每人都擋起雨來。但是場上的球員們絲毫不為雨水而怕，盛氣凌人的姿勢一副不服輸的樣子。他們在雨中奮斗，一直奔跑著沒有半分怠慢，中鋒用勁一踢，本想傳給我方球員，卻被他們一下搶去，直沖我們球門。

　　雨滴已是“嗶嗶”的往下掉，一旁的拉拉隊也把衣服搭在頭上了，裁判一聲令下比賽結束。雖然我們對輸了，但是我們已經盡力而為，3比1進了一個球已經足夠我們高興的了。

　　通過這次我們班的雨中奮斗，我深切地體會到了同學們對體育的熱愛，那種對足球比賽的重視和班級榮譽感真是讓人佩服。

　　從今往后，我將奮斗初中生作文 篇49

　　夢想之花開在山頂的最高處，如果我們想要采擷這一朵美麗的花，我們必須奮斗，朝著夢想之花的方向去奮斗。

　　為夢想而奮斗，這永遠就是一個眾人熱衷的話題。夢想，每個人都有，而在我們現實生活中，真正實現了夢想的人卻少之又少。那些少數實現了夢想的人，他們的身上都有一個特殊點，那就是奮斗，堅持不懈的為夢想奮斗。

　　為夢想而奮斗，這永遠不能吃光顧著嘴上說說，最重要的是要我們付出實際行動。用我的汗水去說話，正所謂“一分耕耘一分收獲”，只有我們真正的朝著夢想在奮斗，我們離夢想的方向才會一步一步靠近。最終，在我們堅持不懈的奮斗之下，我們登上了山頂 采到了那一朵我們心中最美的夢想之花。

　　當我們在朝著夢想方向前進的時候，我們就必須明確一點，我們追尋夢想的路，永遠都不可能輕松。我們要做好十足的準備，當我們字面臨阻礙在我們前面的困難挫折的時候，能有心里準備，也能鼓起勇氣，一步一步朝前走去。在我們的心中始終要明確，為夢想奮斗，唯有奮斗，我們才能實現我們的夢想。

　　在我們為夢想奮斗的路途上，我們的汗水其實就是在澆灌我們的夢想之花。我們每個人的夢想只有在經過我們汗水的浸泡下，才會開得旺盛，也才會開得鮮艷。很多時候，看似是我們在追尋夢想，其實也也是夢想在吸引著我們。我們用汗水灌溉著它，它也用它的芳香，以及它的美麗指引著我們前行。

　　夢想之花在山巔綻放，它在懸崖峭壁間迎風飄搖。為夢想而奮斗，當我們攀巖采下那朵夢想之花時，我們所能領略到的風光是我們所不能想象的。

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