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奮斗史初二作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的奮斗史初二作文，歡迎大家分享。
奮斗史初二作文 1
我對自己說，任何事情好好努力才有結(jié)果，否則連花苞都不會結(jié)一個的。
有時候我會想，一年后我的第一個愿望會實現(xiàn)嗎？感覺貧富懸殊挺大的，同樣的年紀(jì)，朋友手握幾千的新手機(jī)，自己還在奮斗。別人一段時間叨擾父母，父母就會給他們許諾買手機(jī)；自己默默把苦都咽下去，對自己說，那又算什么，自己努力得到的會更愛惜不是嗎？的確，那位朋友手機(jī)屏都摔爛過兩次，鋼化膜也換了不少，手機(jī)殼耳機(jī)更是想換就換。可我有些看不起那樣的.人，我更欽佩那些全部都是靠自己豐衣足食的人。不管怎樣，我就覺得值得！雖然我目前還在一直奮斗奮斗，受了怎樣的苦也僅是哭一場就好了，但我相信，未來的某一天，我會綻放出屬于自己的花朵，她迷人而又芳香。
我多次跌倒在地，感覺自己再也爬不起來的時候，生活又偏偏給了我新的希望，一遍遍周而復(fù)始，我也被不斷磨礪，越來越強(qiáng)大。
我的奮斗史，僅此。
奮斗史初二作文 2
讀書雖苦，樂在其中。在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是正負(fù)姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習(xí)知識，也是如此，為了那眼花繚亂的"數(shù)學(xué)迷宮"而嘔心瀝血，為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。
這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎來我們的.則是一串歡樂的音符，"一分耕耘，一分收獲""。在學(xué)習(xí)上，雖然有七科科目，但只要調(diào)整一周的適合時間來復(fù)習(xí)一天安排相應(yīng)的科目。要先預(yù)習(xí)明天要上的課的內(nèi)容，然而要找出課文的不懂的字，熟讀課文至少五遍，最后應(yīng)用課文去做課后的那些問題。
上課時要認(rèn)真注意聽，做好每課的課堂筆記，講不懂的字向別人問仔注音，課文要背誦就應(yīng)該認(rèn)真。晚上，做好老師向我們布置的作業(yè)，不會的留著明天問同學(xué)，有剩余時間就看一下課外的書，提高作文水平。由于因為學(xué)習(xí)苦，這種心理形成的；一。功課多。作業(yè)多。二。是腦袋不靈活。所以我計劃了著奮斗的計劃。每一天辛苦的努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)，收獲就會多一點(diǎn)，成功就會進(jìn)一步。
奮斗史初二作文 3
暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了初四的新生活。
初三一年我們以小中考為奮斗目標(biāo)，拼死拼活奮斗一年，終于在那一天有了結(jié)果，不管我們考的如何，但是小中考已經(jīng)過去，我們的目標(biāo)也應(yīng)該轉(zhuǎn)變，初四的生活就在這個暑假結(jié)束后開始，暑假時我們?yōu)槌跛纳罘e累的一個過程，這個暑假我們到底做了多少、這個暑假我們積累了多少。只要在開學(xué)第一天，便也可以分出高低，檢測出我們的'學(xué)習(xí)成果。而且初四的內(nèi)容越來越多，我們也會逐漸的跟不上趟，難度在之后大大提升，這個暑假時非常寶貴的一個時期。如果拉下了我們彌補(bǔ)起來會非常吃力。但是只要我們有信心堅持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩余的時間也已不足1年的時間了。但是一年的時間足以改變我們的成績，一年也可以將我們的命運(yùn)扭轉(zhuǎn)，4年備戰(zhàn)，一朝試劍，這就是我們新的目標(biāo)，新的發(fā)展方向。
三門理科，兩門文科，一門體育。我們每個人都有可能有一兩門弱勢學(xué)科，也有可能有全能冠軍。但無論如何，都應(yīng)該努力。體育要鍛煉，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會是決定我們命運(yùn)的科目。要多多重視。
新的生活已經(jīng)開始，我們要向著中考進(jìn)發(fā)。
奮斗史初二作文 4
它慢慢的生長、發(fā)芽、結(jié)果，被風(fēng)雨侵襲，卻從不低頭，總是向著太陽升起的地方。
每個人都為了自己的目標(biāo)努力，奮斗，不斷進(jìn)取。
著名醫(yī)學(xué)家李時珍，三次考試落榜后，下定決心從醫(yī)，一生精心研究，經(jīng)過二十七年的努力，寫下醫(yī)學(xué)巨作《本草綱目》。
在人生的道路上難免會遇到許多挫折，只要相信陽光總在前方，朝著心中的陽光不斷奔跑、前進(jìn)，總會有成功的一刻。
愛迪生小時候被辱罵為“低能兒”，他難過的回到家，并下定決心長大要做一番大事業(yè)。他不斷地做實驗，終于成了世界發(fā)明家。他一生發(fā)明了一千多件東西，對人類做出巨大貢獻(xiàn)。
有款經(jīng)典游戲叫“植物大戰(zhàn)僵尸”，流行至今。我原本玩此游戲只是無聊，種向日葵，不斷收集陽光，然后打敗僵尸。生活中，我們的.目標(biāo)是戰(zhàn)勝困難朝目標(biāo)前進(jìn)。有時候陽光捕獲總是照射在每個角落，但是每個人的心中只要有陽光，向著心中的陽光不斷奔跑，就有希望成功。
讓我們學(xué)習(xí)向日葵，它們堅持向著太陽，因為它們要生長。我們也要向著陽光奔跑。
努力奮斗，因為我們要生活。
奮斗史初二作文 5
堅持·奮斗上個學(xué)期期末考試，我語文才得了83分?jǐn)?shù)學(xué)得了89分，原因是因為我的閱讀理解很差，數(shù)學(xué)是因為應(yīng)用題不過關(guān)。當(dāng)時，我對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神都提不起來。放假了，姐姐在qq上關(guān)心的問：“Hi！上學(xué)期成績?nèi)绾危俊蔽倚幕乙饫涞拇穑骸鞍ィ瑒e提了。
姐姐看了看我，心里已明白了八九分。姐姐安慰我說：“人要有毅力，遇到挫折不能打退堂鼓，學(xué)習(xí)差只是暫時的，只要你肯下苦功夫在假期上，我相信你一定會戰(zhàn)勝困難的。”我想：“是啊，人又不是一生下來就聰明的，聰明是靠努力奮斗才得來的！”我學(xué)習(xí)的勁頭又恢復(fù)了。于是我就每天寫兩篇閱讀理解，而且我還每個星期都做一張數(shù)學(xué)試卷，一開始我只能的'到八十幾分，可沒想到后來慢慢的變成了九十幾分甚至滿分。
看來這真是“功夫不負(fù)有心人”啊！當(dāng)這學(xué)期第一次語文考試和數(shù)學(xué)老師的成績公布時，已不再是原先的八十幾分了，而是語文94分，數(shù)學(xué)92分了。看著這些分?jǐn)?shù)，我想：這就是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果啊！這真是“天下無難事，只怕有心人”啊！
奮斗史初二作文 6
世界上最幸福的事就是為理想而奮斗。
每個人都有一個理想。為了實現(xiàn)這個夢想，我們竭盡全力去實現(xiàn)它。實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是具備以下兩個條件：勇氣和行動。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們?yōu)楹芏嗍虑槎鴬^斗，每一次都得到一點(diǎn)點(diǎn)的快樂。每次大考，我們追求的不是名次，而是各科成績的'提高。要提高，就要奮斗。因為我們知道，不管是死路還是墻角，只要忘記跑在標(biāo)桿后面，就能跑出死路，墻角有希望。所以一定要努力，努力就會成功。
還記得嗎？小時候經(jīng)常學(xué)騎自行車，摔的次數(shù)大概數(shù)不清。當(dāng)我們哭著要求父母抱著我們的時候，父母總是讓我們站起來。雖然年紀(jì)輕輕什么都不懂，但我知道，要想學(xué)會騎自行車，就要經(jīng)歷無數(shù)次的摔跤，才能有奮斗的力量。
無論未來發(fā)生什么，我們都要前進(jìn)，只要我們勇敢而快樂地奮斗，平靜地成為真正的自己。
奮斗是一條永無止境的鏡像之路。只要你今天比昨天好，你就已經(jīng)成功了。如果你有奮斗的力量，你會得到滿意的結(jié)果。
奮斗史初二作文 7
在人生的舞臺上，我們都是舞者，每一步的步伐都在書寫自己的故事。那些敢于奮斗的人，無論結(jié)果如何，都已經(jīng)贏得了屬于自己的`榮光。
記得那是一個悶熱的夏天，陽光透過樹葉的縫隙，灑在我額頭上，汗珠從額頭滑落，我站在體育場上，面對著長跑測試的壓力。眼前的一切仿佛都在咆哮，只有心中的堅韌不曾退縮。
“再快一點(diǎn)，再堅持一下！”老師的話語在我耳畔響起，激勵著我。我揚(yáng)起頭，調(diào)整呼吸，緊接著向前沖刺。那一刻，我仿佛與風(fēng)共舞，腳下生風(fēng)，最終成功完成了測試。
那一天，我明白了奮斗的力量。無論面對何種困難，只要我們不放棄、不退縮，始終堅持，就一定能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自我。
在人生的道路上，我們都需要奮斗。它不僅是對自我能力的堅定信念，也是對未來充滿希望的證明。每一次奮斗，都是對生活的熱愛，對夢想的追求，都是為了自己的人生畫上更加豐富多彩的一筆。
所以，讓我們懷揣著激情，帶著堅韌，迎接未來的挑戰(zhàn)，一步步走向夢想的彼岸。讓奮斗的旋律，在人生的舞臺上奏響，成為我們前行路上最動人的樂章。
奮斗史初二作文 8
真的，最有意義的在拼搏的過程，而不在拼搏后的答案。無論你成功與否，只要你拼搏過，奮斗過，那么結(jié)果并不重要，重要的是你為什么而奮斗，它是否有意義，它是否值得你去奮斗。，你是否很看重你的成功和失敗。
我覺得以前我很傻，竟為了保持老師心目中所謂的“好學(xué)生”，去作弊。現(xiàn)在想想，多么荒唐，多么幼稚。
那一次英語報聽寫，單詞沒背過的我一下子慌了，不聽使喚的手偷偷打開了英語書，開始了我的“犯罪”
成績單發(fā)下來了，我考了全班第一。當(dāng)我上臺拿聽寫本時，許多同學(xué)用羨慕的眼光看著我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。
下課后，那些沒考全班第一的同學(xué)快快樂樂的打鬧著，我看著他們心里不禁難過·虛心了起來。
我在心里默默的`問自己：你的目標(biāo)達(dá)到了，你不該比他們更高興么？
曾經(jīng)看過一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個葫蘆，它可以達(dá)到小男孩的任何愿望。然而，當(dāng)小男孩達(dá)到自己的愿望時，他并不像其他小孩一樣高興，以為這些并不是通過他的努力得來的。
結(jié)果怎樣呢？自己想想。
在人生中也一樣，無論成功失敗與否，你拼搏過，奮斗過，你都會以它自豪。
奮斗史初二作文 9
奮斗在每個人的眼里都是一個很起眼的詞語，一個人的必須從小養(yǎng)成刻苦奮斗的習(xí)慣，才能離成功更進(jìn)一步
我們奮斗，并不是毫無目的、一頭霧水的奮斗。在此之前要先設(shè)計一個奮斗的目標(biāo)，只有這樣，才能更好的支配自己的生活和自由。歷史上哪一個偉人不是經(jīng)過刻苦奮斗，朝著一個目標(biāo)堅持不懈、努力的奮斗，才有名留青史的成就。
無論是從書刊、互聯(lián)網(wǎng)、還是電視新聞，都可以知道，很多人都是經(jīng)過努力奮斗達(dá)到了自己心目中的目標(biāo)。同時，要奮斗就不要怕犧牲。門捷列夫，一個總所周知的`偉大化學(xué)家，他努力刻苦的奮斗，終于發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素之間的規(guī)律，從而寫下了對現(xiàn)代化學(xué)有很大促進(jìn)和幫助的“元素周期表”。
作為中學(xué)生，為自己定一個為之努力奮斗的目標(biāo)。懵懂的我們沒有明確的目標(biāo)，就不會有奮斗的精神，沒有奮斗的精神就沒有什么好的結(jié)果。天才有很多，可肯努力刻苦奮斗的又有幾個？世界公認(rèn)的天才？——愛因斯坦曾說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
所以我們要朝著自己的目標(biāo)努力奮斗！
奮斗史初二作文 10
我記得，小時候我們是多么的快樂，多么的自由自在。沒有約束，沒有煩惱，只有那曾經(jīng)令我們難忘的童年。
現(xiàn)在我們一天天的長大，時間也隨著一天天的流逝，我們何嘗想過怎么去珍惜?只是天天在玩，等待時間的流逝。那時不知道時間的寶貴，只管開心，無聊的過完一天。過完一天又一天，轉(zhuǎn)眼間我們都快面臨了初中畢業(yè)，青春就是怎么快。但又有幾個人懂得去珍惜，年輕的我們懵懵懂懂。只想著現(xiàn)在的快樂，卻不曾去想以后的生活，以后怎么過，以后怎么辦?人生有幾次青春，現(xiàn)在我們還年少氣盛，趁我們還年輕要懂得怎么去追求以后的生活，現(xiàn)在的要努力，青春只有一次。
青春就像一場大雨，即使淋濕了，也要回去再淋一次，唯獨(dú)，只有青春才讓人懂得怎么去珍惜，只有讓那個人怎么去好好的奮斗。怎么去好好的`利用。把握自己的青春時間，掌握好青春的風(fēng)帆，一即便再大的風(fēng)雨，我也要因難而上，走向自己的美好人生，不管前方怎么的困難我也不會放棄，因為我還有支持我的人在幫我，我不能放棄，我要把挫折改變?yōu)榍斑M(jìn)的動力。勇敢的向前，做精彩的自己。
相信自己，我永遠(yuǎn)是第一的。
奮斗史初二作文 11
有一句俗話說得好，青春實在是難得。所以我們必須要珍惜每一次青春，人生的青春只有一次，如果不珍惜的話就不會有第二次青春，我認(rèn)為我們應(yīng)該趁著青春年少多奮斗！
什么是趁著青春年少多奮斗？就是珍惜每一次青春年少不會去辜負(fù)，不會去浪費(fèi)……趁著這青春年少大好時光，盡力的發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)自己的能力，讓自己站在屬于自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，成為別人仰望的目標(biāo)，所以才要多奮斗。如果不多奮斗的話，那你只能仰望別人看著別人的青春發(fā)光發(fā)亮，而自己永遠(yuǎn)不可能變成別人的夢想。
什么是趁著青春年少多奮斗？那就是遇見自己熱愛和喜歡的事情，那就要放手一搏拼命去做好，然后去把它做到極致的美好，讓自己的青春不留下遺憾。雖然說有的時候遺憾也是美麗的，但是能做的'優(yōu)秀為什么不讓自己變得更加優(yōu)秀呢？
趁著青春年少多奮斗這是必須要遵從的道理，如果我們不趁著青春年少多努力，荒廢青春不趁著這青春年少多奮斗。那我們將一事無成，不會變成更好的自己，所以我們能不能趁著青春年少多奮斗？闖一闖去找到屬于我們的天地，去找到屬于我們的舞臺。
奮斗史初二作文 12
為自己的事業(yè)奮斗吧！有志者事競成，相信我會做到。成功屬于有志向的人，與眾不同是你的個性，沒有失敗的淚水就沒有成功！失敗是什么？，失敗沒什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
上天將要把重大使命降落到某人身上，一定要先使他的意志受到磨練，使他的筋骨受到勞累，使他的身體忍饑挨餓之苦，使他備受窮困之苦，讓他做事總是不能順利。這樣來震動他的`心志，堅強(qiáng)起來他的性情，增長他的才能。失敗我勇敢面對，成功我不自大。我用百折不撓當(dāng)精神，我把所有的一切都押在奮斗事業(yè)上，我相信有一天會苦盡甘來。沒有一種不通過蔑視。忍受和奮斗就可以改變命運(yùn)！臥心嘗膽是為了成功，屈辱并不是懦弱，能屈能伸大人物。成功的路充滿了艱苦和無數(shù)辛酸，堅持不放棄才能走向成功！泥濘的路路能走出堅強(qiáng)。人什么都能沒有但不可無志，心有多大成就
奮斗史初二作文 13
蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”一個人有夢想，便有了目標(biāo)；有了目標(biāo)便有了動力；有了動力，便有沖勁，生命便有了意義。每個人都有自己的夢想，人們也因著夢想而偉大，而我的夢想就是長大后要成為一位桌球教練。
我很喜歡打桌球，因為當(dāng)我第一次去上桌球課時，教練說:“我的桌球打得很好，運(yùn)動神經(jīng)也不錯。”教練的肯定激發(fā)我對桌球的興趣和信心，每一次的練習(xí)，我把它當(dāng)成一種學(xué)習(xí)，認(rèn)真打好每一顆球，無論發(fā)生什么事，都不能阻擋我對桌球的熱愛我的球技在教練的指導(dǎo)下進(jìn)步的很快，希望我可以持之以恒的`接受教練嚴(yán)格的訓(xùn)練，突破自我，讓我變強(qiáng)，也更有自信。
為了使我的夢想與現(xiàn)實世界縮短距離，我選擇利用下課時間去上桌球課另外我也向教練請教教練或是上Youtube看比賽，觀摩選手的動作，讓我的技巧更進(jìn)步。
俗話說：“天下無難事，只怕有心人”，相信只我堅持到底，有信心、肯努力，我的夢想一定有一天會實現(xiàn)。
奮斗史初二作文 14
“夢想”由兩個字組成，夢是虛幻的人們憑空而想的，想則是想去干什么，是一種追求。夢在字典里有兩種含義，首先是人們想得到的東西，第二是人們睡覺時作的夢。而夢在夢想中的含義是前者，人們有了夢，就會想得到。
在小時候，爸爸媽媽常問：你的夢想是什么呀？那時，我面對這個陌生詞匯還是一片迷茫。長大后，我開始明白夢想就是對某種東西的追求。
我們對那些隨意放棄自身夢想的人，給予矛視。對那些執(zhí)著，不停為夢想奮斗的`人，給予贊揚(yáng)。
我對夢想的理解是這樣的，只要有了夢想，就一定全力以赴地執(zhí)行，應(yīng)該把它當(dāng)作一個任務(wù)，一種責(zé)任。而夢想要怎樣執(zhí)行呢？我只能告訴你：執(zhí)著。
貝多芬，因為堅持自身的夢想才成為音樂家。愛因斯坦堅持自身的夢想，嘗試了幾千幾萬遍的失敗也不放棄，終于發(fā)明了電燈。這些人背后似乎有一股巨大的力量在推動他們成功。這力量就是夢想。
人生就像一場跑步比賽，從你出生那天就起跑，終點(diǎn)就是實現(xiàn)夢想。有些人一生中沒能完成自身的夢想，這也不能遺憾，畢竟他爭取過，努力過。
夢想就像人生中的明燈讓你看到前方的路，來吧，讓我們?yōu)閴粝電^斗吧！
奮斗史初二作文 15
你們有沒有想過？如果我們不奮斗我們的青春還能干什么？我們不奮斗，我們還能干什么？其實這個問題一直困擾著我，直到現(xiàn)在我終于有了一個答案想告訴你們，我們必須得奮斗，不奮斗我們的路就會很難走！
不管我們走在哪條路上，如果我們選擇偷懶，則會一事無成。但是如果我們選擇奮斗，或許可能會失敗，或許我們可能會頹廢但是不可否認(rèn)的最后的結(jié)果一定是走向成功。如果我們不奮斗，走的路非常難走最后走向的只有失敗和滅亡。有的時候簡簡單單的奮斗卻能成就輝煌，這是非常重要的我想分享一下我的經(jīng)驗。
我曾經(jīng)因為2020年的疫情沒有聽網(wǎng)課，成績一落千丈。面對的是父母失望的.目光和老師冷漠的眼神，還有同學(xué)嘲諷的笑聲……這些一度讓我感覺到非常崩潰，我能怎么做？我要選擇頹廢嗎？對于我來說這是不可能的，因為我沒有看到結(jié)果不能就這么墮落，于是我選擇了奮斗。最后的結(jié)果是毋庸置疑的，因為我奮斗了無數(shù)次而不是簡單的奮斗了一次，所以最后我成功了，獲得了比以前更高的成績！從那個時候起我便明白了，我們不奮斗，還能做什么？唯有奮斗才能讓人生變得更精彩，才能讓自己變得更加優(yōu)秀！所以選擇奮斗吧，少年們！
奮斗史初二作文 16
當(dāng)你聽到“享受”這個詞的時候，你會想到輝煌的人生。也許這只是享受的表象，它的精神里可能有很多不為人知的秘密。
如果說享受榮華富貴是一個人的追求，那么我想說這個人至少精神上有點(diǎn)失態(tài)，有多少古今名人(有志之士)都在追求榮華富貴，奢侈生活，精神享受，更高的享受。
我不能真正理解精神享受的含義，也不知道我追求的是不是精神享受，但我知道精神讓我感到輕松愉快。即使洶涌的海水也可以平如鏡。我熱愛大自然，我愿意享受大自然的美好，我愿意讓大自然陶冶我的情操。想追求那種寧靜的生活，不受世俗的束縛，能讓心隨風(fēng)而動。學(xué)生稱之為“白日做夢”。簡單來說就是白天做夢。在我們看來，這真的是白日夢。前苦后樂。現(xiàn)在是我們奮斗的'時候了。如果我們只想找樂子，那只會荒廢學(xué)業(yè)，一事無成。
甜的總是在苦的之后，我們總會體會到這種感覺。我不喜歡現(xiàn)在想抽煙喝酒的中學(xué)生。如果這是一種享受，那將是最低的享受。
別忘了我們的職責(zé)斗爭。奮斗之后，就是享受。
奮斗史初二作文 17
在此刻的社會，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才就應(yīng)是每個年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此這天我踏上了去蘭考的火車，筑夢青年團(tuán)十個人一起出發(fā)。.在火車那真的`是歷盡艱險哦！
時間既慢又快，走進(jìn)曹莊小學(xué)，望見一群群可愛的孩子，仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子，以前我也是其中的一員，此刻卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續(xù)成長！我們的老師也是可愛的，跟那么天真無邪的孩子在一起，心靈永久是清澈透明的，永久那么年輕！
我們支教團(tuán)，帶著期望，帶著微笑，帶著關(guān)愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻(xiàn)，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會。我們在那里學(xué)習(xí)，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗。支教是一項秀麗的事業(yè)，無私奉獻(xiàn)更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師！
我熱愛籃球，我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師，他們雖然有課外活動，但是他們并沒有體育課，讓人感覺好難受阿，我覺得又務(wù)必承擔(dān)起，不是么
為夢想而奮斗，為支撐起他們的夢想而努力。
奮斗史初二作文 18
從早晨第一次睜開眼，就代表了新的一天的開始。
當(dāng)周圍沒有任何雜音，自己坐在明亮的燈光下讀書，真的是一種很享受的活動。四周環(huán)繞著自己的讀書聲，就會讀越有勁兒，更會大聲讀出來。知識都掌握了，看著讀書的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當(dāng)然，也有不好的`一方面。讀的多了，嗓子就會發(fā)干，常常讓人感到不舒服。
上課時，老師總是會提出許多問題。我總是喜歡首發(fā)，當(dāng)老師讀出我的名字并表揚(yáng)我時，我會得到有知識的快樂。聽著鍵盤的敲擊聲和老師的講課，讓大腦飛速旋轉(zhuǎn)，努力回想每一個知識點(diǎn)。那種滿足油然而生，或者說是學(xué)習(xí)的快樂。在上網(wǎng)課時，時間過的如同白駒過隙，飛快逃掉。寫作業(yè)時也總是想著知道明天的作業(yè)，盼望今天就可以做完。當(dāng)你在小組群率先完成所有作業(yè)，身上沒有了沉重的負(fù)擔(dān)時，便覺得輕松了許多，這點(diǎn)在語文書中梁啟超先生就曾說過。
所有作業(yè)早早完成，效率極高。一天下來，哪能不是愉快的一天？
青春需要奮斗，青春需要拼搏，青春需要競爭。在一個人一生中最年輕力壯的時候，時時刻刻認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能看到更美好的明天。
奮斗史初二作文 19
夢想雖然是一個簡單的詞，但夢想是我們前進(jìn)的方向，夢想是我們努力的過程，夢想是我們長大后的工作。接下來，一起來聽聽我的夢想吧！
我的'夢想是成為一名畫家，小得時候，媽媽帶我去看畫展。“哇！畫地漂亮啊！”我大聲說道，媽媽說：“這些都是一些偉大的畫家畫的畫。”我從那時就有了當(dāng)畫家的夢想。看完畫展后，我回到家，以前從沒有在意姐姐的畫，現(xiàn)在拿出來一看，原來是那么漂亮。我跟媽媽說：“我要學(xué)畫畫！”媽媽居然說可以，我真高興，媽媽給我報了跟姐姐一樣的畫畫班。
畫了一年的兒童畫，終于考完了三級，可是，媽媽又給我和姐姐報了其他的班。可姐姐已經(jīng)考十級了，可以想畫什么就畫什么。可我五級還沒考，在新的班里我不太適應(yīng)，媽媽又給我報回了原來的班。再一次見到韓老師，我非常高興。我也很愛韓老師，韓老師是大學(xué)畢業(yè)，繪畫專業(yè)，水粉、油畫棒、彩鉛、速寫、卡通畫等……她都會，沒過幾節(jié)課，開始考級，我畫好了。雖然不知道畫的怎么樣，但我絲毫沒有緊張。
雖然我夢想的過程流過很多淚水和汗水。但我并不后悔，我相信，我一定能成為偉大的畫家。
奮斗史初二作文 20
“林爾娟加星！”每一次當(dāng)我有學(xué)習(xí)之星還沒加時，我總會急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾，記上表時，我才放下心來。
記得有一次，我上學(xué)遲到了。按班里的規(guī)定，遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當(dāng)我看見星表上我的名字有三個-1時，我的心情沉落到了極點(diǎn)。不過，我心想：“不行，我一定要把星加回來！一定！”在語文課上，我回答了一個問題。在數(shù)學(xué)和英語課上，我又加了四顆星……這一天下來，我一共加了六顆星。我已經(jīng)把我所扣的星連本帶利的加了回來。我高興的蹦了起來。一下課，我馬上就去加星。看著我的.星一個個加上，我才心滿意足地走了。
當(dāng)我加星的時候，學(xué)習(xí)之星總不忘在身邊提醒我：“驕傲使人落后。謙虛使人進(jìn)步。要繼續(xù)加油哦！”當(dāng)我扣星的時候，學(xué)習(xí)之星總不忘鼓勵我：“失敗是成功之母，千萬別泄氣。”
學(xué)習(xí)之星一直是我的驕傲。每當(dāng)看它印在我的作業(yè)本上，書上。我就會有一種說不出的幸福。
“林爾娟，加星！快點(diǎn)！”又是我為學(xué)習(xí)之星奮斗的時候！
奮斗史初二作文 21
今日中華民族之騰飛向前，千百年來的華夏子孫前仆后繼，不忘初心，護(hù)國長安。而今生于蓬勃向上之時代，吾輩恰風(fēng)華正茂，書生意氣，當(dāng)懷護(hù)國之心，行為國之事，助華夏之興旺。
嘆來路百年滄桑巨變，翻閱著手中的歷史書，19的5月4日，中華民族幾萬少年郎不屈于強(qiáng)權(quán)，揮斥方遒，于北京、上海高呼“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”。在祖國危難之時，他們挺身而出。“五四精神”影響了我國一代又一代青少年。悠悠歲月，在祖國滄桑巨變中，我看到了青年人奮發(fā)自勵，勠力同心的身影。
歷史硝煙盡散，更要居安思危，然后掛滿風(fēng)帆，青春奮斗正當(dāng)時。
今年年初疫情肆虐華夏大地，無數(shù)熱血青年舍生忘死奮斗在抗疫前線，為的就是讓千千萬萬老百姓過個平安年。回首歷史長河，從不缺為國為民的中國脊梁。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，今日的.我們正值年少，怎能忘記前輩的奮斗？應(yīng)懷揣愛國之心，砥礪前行。吾輩少年應(yīng)奮斗不止，書寫祖國日新月異。
縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。今朝唯我少年郎，敢問天地試鋒芒！
此刻扭頭望向窗外，那蔚藍(lán)的天空下飄動著鮮紅的五星紅旗，陽光灑下，熠熠生輝，我心潮澎湃，立志于此：發(fā)奮圖強(qiáng)，不負(fù)韶華。
奮斗史初二作文 22
光陰似箭，日月如梭，一年一度的運(yùn)動會又開始了。運(yùn)動員們精神百倍，作好了充足的準(zhǔn)備。
激烈的400米決賽即將展開，經(jīng)過上一輪的預(yù)賽，我清楚的知道，要想名列前茅是很不容易的，需要為自身的目標(biāo)而不斷的奮斗、拼搏。
“各就各位，預(yù)備，砰！”只聽耳邊一聲槍響，我飛奔了出去，拼命地奔跑。這不像800米，需要保持體力，到最后關(guān)鍵時刻才把全身的力量爆發(fā)出來。400米，需要不斷奔跑，不斷奮斗，不能讓對手得到一絲一毫的機(jī)會。
時間在流逝著，一圈跑完了，我的力氣也快用盡了，我的速度也就漸漸慢了下來。啊，被二班同學(xué)追上了，怎么辦？怎么辦？我一時慌了手腳。可是我馬上鎮(zhèn)定下來，心想：比賽，重在參與，只要盡自身的最大努力去參賽，就是最棒的。進(jìn)入了最后50米的'沖刺階段，我一咬牙，沖向終點(diǎn)，已優(yōu)異的成績獲得了第三名。
我熱淚盈眶，激動的話語說不盡，道不完。因為這是靠我自身的努力，自身的拼搏，自身的奮斗而得來的榮譽(yù)。
賽場上，不斷奮斗的精神令我們感動，在生活中，我也要不斷奮斗，做生活的有心人，做生活的強(qiáng)者。
奮斗史初二作文 23
人一生在這世上，就要遭遇各種各樣的困難與挫折。人生之路漫漫，一路上的荊棘坎坷，風(fēng)雨交加都要我們自己去克服。就像在逆流之中迎難而上的魚一樣。
困難就像一座大山一樣，擋在我們面前想讓我們知難而退，但是只要我們背起行囊，整頓心情，迎難而上。就可以登上這座高山，在高山之巔生出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的感悟。
我泱泱中華也曾國難當(dāng)頭，外敵來襲，我中華兒女不畏生死，不畏艱險，徑直迎難而上。在經(jīng)歷了種種危急險難后，我們站起來了，一步一步走向世界的最前端。若是當(dāng)時的.我們放棄了奮斗，任由他人宰割，此刻也許中華已不復(fù)存在了。正是因為我們的堅持不懈，我們的勇往直前，中華才得以存在，中華才得以復(fù)興。
從我們來到這個世界起，困難與挫折永遠(yuǎn)像影子一樣潛伏在我們身旁，讓我們走的磕磕絆絆，但是我們不能就此放棄，而是應(yīng)該奮斗終身。克服困難，一步一步的走上人生的巔峰，就像在河中逆流而行的魚一樣，不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)，奮勇向前，迎難而上。
奮斗史初二作文 24
我父親常常告訴我：“，如果我只為學(xué)習(xí)，不為身體，他就不會讓我讀書，如果只為身不為讀他也不肯，唯一的答案就是我要讀書也要身體健康。”我定會刻骨銘心。
也是因為這樣我被選上參加田徑比賽，我知道那后果是非常嚴(yán)重。在我讀四年級時，我就聽姐姐講過，那訓(xùn)練把她折磨得不知該怎么說，現(xiàn)在也輪到我的，我本想退出，堅強(qiáng)的意志催使我參加，我也總是告訴自己風(fēng)雨過后總能看見彩虹。
這天老師召集我們開始了訓(xùn)練，對于我這個“大肉球”有115斤，但我并不為自己而擔(dān)憂，因為我團(tuán)中還有一個顯得比我肥的一為，突然我幻想回到現(xiàn)實隨后鋪天蓋地的下了一句話，“每人次4圈”命令經(jīng)過“音響”傳送至“電腦”經(jīng)過精密的計算得出要跑800米，“開始執(zhí)行”身體隨著操作動了起來，以為以前有過扭傷，所以腳會痛，但我必須忍，直到四圈過后。
很快我們跑完了，我的傷腳變的劇痛，忍無可忍，還需再忍，“唉！誰叫你要參加呢？就該認(rèn)命。”我自言自語。
做事要有毅力，這是三年級老師搞死我的`，至今還是刻骨銘心，它成為我堅持的支柱。
雖然運(yùn)動很累，每天都腰酸背痛，但都是為了自己的身心健康，“加油，華振”為的“大肉球”的肌肉而奮斗……
奮斗史初二作文 25
理想是指路明燈，是前進(jìn)的方向。我的理想是當(dāng)一名“保花”老師。
老師，有多少人向往這個職位，但你對老師的艱辛了解多少？晚上我們睡著了，他們就開燈批改作業(yè)；當(dāng)我們在課間玩耍時，他們正忙著備課。當(dāng)我們坐在教室里聽課時，他們用疲憊的眼神站著，讓我們學(xué)習(xí)知識。有多少人會愿意繼續(xù)堅定自己的理想？愿意這么努力無私的付出？我愿意！我愿意當(dāng)老師，讓祖國的花朵在知識的海洋里綻放。我愿意當(dāng)老師，把我的生命精力給渴望知識的學(xué)生。
我希望成為一名教師，我會為我的理想而堅持不懈，因為這篇作文也是一件艱難卻快樂的事情。當(dāng)我面臨難題時，我自問自答，研究答案；當(dāng)我迷茫的時候，我看書安慰自己的`靈魂。當(dāng)我遇到機(jī)會時，我會勇敢地伸出手，試圖抓住它。我相信只要我一步一步走下地球，總有一天我會登上理想的寶座。
我的班主任經(jīng)常給我們講一些道理，比如“人生的意義在于付出而不是索取”；她經(jīng)常為我們架起“一匹老馬，志在千里；烈士暮年，心強(qiáng)。這些話落在我的腦海里，進(jìn)一步堅定了我向理想前進(jìn)的步伐。
理想雖然簡單，但真正奮斗起來并不容易。時間就是金錢。讓我珍惜時間，為理想奮斗。
奮斗史初二作文 26
隨著時間的推移，我們在逐漸成長。在迷茫的人生道路上，我們需要什么才能讓自己健康成長，擁有美好的未來？答案是：奮斗。
脫離了幼稚的童年，我們進(jìn)入了多彩的青春生活。在學(xué)習(xí)上，課程比以前更難理解，有時會被成績不理想的`問題困擾；生活中，我不希望父母干涉我自己的事情。所有這些變化都給我們帶來了一些麻煩。當(dāng)我們遇到問題時，我們不能退縮，我們可以盡力解決，我們也可以和我們的密友交談。總之有很多解決方法，只要我們努力，奮斗，奮斗！
奔跑，向時間證明我們可以更快；跳下去，向統(tǒng)治者證明我們可以走得更高；奮斗，向生活證明我們可以更強(qiáng)大。剛開始學(xué)走路，每個孩子都會摔倒。面對這種情況，有兩種不同的方式。中國媽媽肯定會趕緊接孩子，然后不斷安慰哄孩子。然而，一些外國母親，看到自己的血肉倒在地上，不上去幫助，而是對自己的孩子說：“來吧，寶貝！站起來！”然后看著你的孩子爬起來然后摔倒，然后又爬起來.
中國媽媽和外國媽媽做法不同，結(jié)果顯示鬧翻的孩子學(xué)的更快。這個例子說明，自己的成長之路不能只靠別人，而要靠自己的力量去爭取成功，讓自己的成長之路更加順暢！
奮斗史初二作文 27
人要有理想，還要為理想而奮斗人要有理想，還要為理想而奮斗。周迅在中學(xué)時很貪玩，一次老師問她：“想像一下，二十年后你在做什么？”周迅說：“我應(yīng)該在電影圈有一定的地位了！”老師又分別問了十五年后、十年后、五年后她應(yīng)該在做什么。周迅一一回答。老師又問那么現(xiàn)在呢你該做什么呢？周迅忽然明白了現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！只有好好學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)理想，才能成功！
通過十幾年的`努力，周迅憑借《如果。愛》、《李米的猜想》、《畫皮》、《女人不壞》等影片，先后榮獲香港電影金像獎影后、金像獎最佳女主角、及金紫荊獎最佳女主角、和評論協(xié)會最佳女主角等頭銜。此外周迅還是聯(lián)合國親善大使。快樂與煩惱如影隨形，構(gòu)成人生的整個行程。沒有人能擺脫煩惱，如同人不能擺脫自己的影子。平靜地接納、勇敢地上路，一路上的鮮花將為你開放！
有一次，牛頓請朋友吃飯時腦子里突然閃現(xiàn)一個念頭，便情不自禁地走進(jìn)實驗室，一連工作幾個小時，朋友只好吃完走了。等他回到餐桌前，看到了吃剩下的雞骨頭，竟認(rèn)為自己已經(jīng)吃完了，遂又鉆進(jìn)實驗室工作起來。正是因為這種吃苦耐勞的精神與頑強(qiáng)拼搏的毅力，牛頓被為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。
奮斗史初二作文 28
夢想，是前進(jìn)的方向、努力的目標(biāo)。我也有個夢想，就是獲得跆拳道“黑帶”。
我為什么產(chǎn)生這個夢想呢？是因為我看過很多武打片，里面的英雄都會跆拳道，所以我就有了這個夢想，我也為之付出了很多努力。
記得第一次考級前的一堂課，教練把考級用的木板拿了過來，讓我們每個人踢，踢斷了獎勵一百個積分，踢不斷要跳15個來回蛙跳。
輪到我了，我用右腳使勁踢過去，“啪”的一聲，我感覺骨頭都要斷了，木板卻安然無恙。最后，我被罰跳了15個來回的蛙跳。回到家，我又踢了好幾遍，老是踢歪。媽媽告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷，并給了我很多的鼓勵。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢，終于木板“粉身碎骨”了。
考級當(dāng)天，評委看到我出色的'表現(xiàn)，讓我不用拿“白黃帶”，直接跳級拿到了“黃帶”。從此我每節(jié)課都認(rèn)真訓(xùn)練，仔細(xì)琢磨動作，現(xiàn)在的我突破了層層困難，沖破了六級，拿到了綠帶，別提有多高興了。
通往夢想的道路困難重重，可是得到回報后再回頭看，那些困難根本不值一提。所以，夢想不能半途而廢，我會為夢想繼續(xù)努力，總有一天我會拿到“榮譽(yù)黑帶”！
奮斗史初二作文 29
“人生，為何而奮斗？”這是一個復(fù)雜的難題。仰望星空，縱看人生，又有無數(shù)種答案。
有人說：“人生就是一場游戲，我們應(yīng)游戲人生。”此言乃之差異，縱然游戲人間，又怎悲傷離合。還有人說：人生來就是受苦的。此言更為出意。“放眼看神州滿眼風(fēng)光北固樓”又何等解釋。人世間悲傷莫離，笑傲江湖皆存在。安能說游戲，受苦人間乎？
山不在高，有仙則名：水不在深，有總則靈。一山更比一山高。人世間莫過于競爭乎。人沒有完美的'，只有更好的。如今，到處都是競爭。現(xiàn)在孩子門迷戀網(wǎng)絡(luò)，誰又可想而知？如此也是競爭。網(wǎng)蟲們一攬青天，爭風(fēng)多雨。“哈哈，我比你技術(shù)高。”“切，我比你技術(shù)好！”每每談到這些，網(wǎng)蟲們心中豁然開朗，歡快涌溢。如果只剩下一個人玩這網(wǎng)絡(luò)游戲，試問其還玩乎？呼呼，無人玩也，何來之用，罷了！罷了！
就如同這樣，人生就是競爭。不是比誰完美，而是比誰更好。從比賽結(jié)果來感受快樂，溫暖與欣慰。網(wǎng)絡(luò)游戲只是個例子，縱看天下，何人能說吾言差異？此人與吾，也是競爭乎！
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