實用的分別的作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的分別的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
分別的作文 篇1
初三的重要是你未踏進之前所不能感覺到的。進入初三，你才會知道原來先前對初三的憧憬是那么幼稚、可笑，與實際不相接軌。
初一的學習是那么輕松，每天就像用一氧化炭還原氧化鐵的那把酒精燈一樣，遲到早退，輕松就能應付學習，沒有什么可以擔憂的。初二是有了點兒緊張，但空間太大，不至于會爆炸。初三的緊張，就像那一氧化炭一樣，早出晚歸，成天就只為學習而存在，無遐顧及其他。
之前對于初三的憧憬是幼稚的、可笑的。但卻也是美好的。我曾在初二時便規劃我的初三，還特地寫了一篇關于初三的文章，里面充滿了我美好的憧憬，但事與愿違，進入初三，才發現一切并沒有憧憬中的美好。要考個好學校，就得在這時拼盡全力。人在初三，身不由己。初三，讓我收獲太多了，在初三里，我從愛幻想，還常常為自己不切實際的想法與老師們爭得面紅耳赤的傻小子，變得踏實了不少，腳踏實地，一步一步向前走。
初三是一個重點，初中的三年生活它占了60%，不容我們忽視。但更重要的，它是人生的一個重要轉折點，一個重要的十字路口，我們要選擇，要為我們的選擇負責。路，只有自己走過才知個中滋味，關于經驗，前人之述備矣，然而所有經驗都沒有自己吸取的真、深，因為這才是自己的。
初三，是一個花季，也是一個雨季，要妥善保養好花，別讓雨侵蝕了。
時光飛逝，轉眼間上初三已經一個學期了，望著正在考場上認真做題的同學們，聽著沙沙的翻卷聲，回想過去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨萬分。
初三.苦
上了初三，在一個重點班里我感覺到無比沉重的壓力，這些無形的壓力就像你每天背著一個一百多斤的人，邁著沉重的步伐前行似的。
白天，九節課的沉悶，放學后只得出一個結論--累。然而，晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業，每晚熬到一點多早晨六點又要爬起來上學。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受著成績的起落，每一次的成績，無論大考小考都會聯系到中考。這使我感到精神上無比的緊張。
人在初三，苦在其中。
初三.甜
雖然初三有很多苦事兒，但使我感到開心的事也不少。
考上了這個重點班就是一種莫大的收獲，這個班的氣氛十分和諧，每個人都是愛好讀書的人。甚至連平時非常調皮的同學對待課堂、對待老師、對待學習都十分認真。而且每一個人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺快樂的。
初三，父母對我的關心多了。夜里，每當我正奮斗著的時候，父親都會輕輕拍著我的肩膀對我說，加油。而母親則會為我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。
人在初三，樂在其中。
初三，半年過去了，接下來的半年讓我們努力，使我們在初三的日子過得輝煌，在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。
離別，也是一種享受。
分別的作文 篇2
時間可過得真快呀!一轉眼，六年的英語生涯結束了。我就要和我的老師、同學們分別了。
這個周六，我帶著好吃的是食物，來到了“鼎盛教育”，雖然大家表面上都高高興興地來了，但實際上誰的心里都高興不起來。
同學們有的帶了吃的、有的帶了喝的、還有的帶了小禮物。老師也特地買了許多小玩意兒。我們還進行了英語大接龍、卡拉ok大賽。男生、女生各一組。老師先出題，比如說甜食(sweet food)，我們就得用英語回答甜食一類的單詞。先前幾局我們男生對贏了，最后一次說“昆蟲”，女生隊多說了一個“螳螂”。但最后的冠軍還是我們的。
接下來進行卡拉ok大賽。規則是由一組先開始，唱一首英語歌曲的前四句，接下來由另一組的對手唱另一首的前四句，但歌曲不能重復。女生們可賴皮了，唱世界杯就唱了四句“哦哦 哦哦”會唱的歌都唱完了，就在雙方都想不起來時，Harry同學跳起了《No body》，樣子可搞笑了，把老師都逗笑了。老師就宣布我們隊贏了，我們沖上去擁抱Harry。
就在分別的時刻，我們約定好，以后有事都在qq上聊，還要向老師匯報成績，雖然分開了，但是心還是連在一起的!
分別的作文 篇3
時光不停地流轉，從我們的身邊跑過；匆匆中，我們會忽略那些自以為無關緊要的一瞬間，然而，許許多多美麗都隱藏在那一瞬間。
——題記
烽煙戰火中，周幽王不惜犧牲諸侯，戲弄諸侯而奪得褒姒傾城一笑、千百年，許多帝王為得佳人一瞬間的傾城一笑、溫婉一笑、嫣然一笑，而棄江山奪美人。誰能說佳人一笑，不是美麗的一瞬間？
即使快樂的人生，也會有痛苦，有挫折；然而面對挫折，給挫折一個微笑，是對它最致命的打擊。一瞬間的微笑，也許是美麗的一瞬間。常言道：不管何時都要笑，開心也要笑，傷心也要笑，因為伸手不打笑臉人！為的只是保持那美麗的一瞬間。誰能說微笑示人，不是美麗的一瞬間？
運動場上，運動員們在賽場上盡情揮汗，一連竄的運球、扣球、投球；一個帥氣的姿勢，一個精彩的投籃，讓全場歡呼、喝彩；一個小小的動作都能讓我們感到美麗。不用言語、不用表情、只用一連竄的優雅而不是華麗的動作，表達了最美麗的一瞬間。誰能說那一連竄的優雅的動作，不是美麗的一瞬間？
時光雖然不停地流轉，從我們身邊跑過，但如果我們放下匆匆的腳步，停駐在那里，多一份留意，留意身邊的風景；多一份從容，從容地面對生活。我們都將會拾起許許多多曾經丟失的美麗的一瞬間，再繼續走好人生的道路。美麗一瞬間，使你更加堅定地走好人生道路。朋友，你重拾了身邊的美麗一瞬間了嗎？
美麗一瞬間總在那不經之意間！
——后記
分別的作文 篇4
總是以為和別人不一樣，總以為自己很冷血，天經地義地以為自己并不懼怕離別。直到今天。
20xx屆小學畢業勝相聚最后一天。今天之后，我們就要各奔西東。開始想相信大家聚到一起就是為了總有一天說能夠再見。否則再見這個詞語就失去了它存在的意義。我很害怕我會掉眼淚，大家在一起生活了六年，就算是以前曾吵過架的朋友，也仿佛不那么憎恨了。我開始不再主動地結交朋友，我開始害怕離別�，F在自己的朋友也不少，也許他們會一個個地離開，從一個圈子走開，融入另一個圈子。我想靜靜地看著他們離去，我沒有辦法用任何華麗或者平凡的詞語去形容離別的心情。就像安妮寶貝說的那樣，看著他們一個個離去，剩下的，就是朋友。而我也會被迫走進另一個圈子，盡管帶著留戀和傷懷。
我沒有向任何一個朋友訴說我的不舍得，因為那只能讓彼此更加沉默。
還記得最后一堂課是班主任的課，一節道別的課，其他同學聽得很認真很認真，比以往的課都安靜許多，我拼命的目不轉睛地看著老師，感覺明天過后就會見不到現在的班主任。心想著：現在回想每一天的點點滴滴，我們這群白癡。任課老師其實也蠻可愛。雖然有時候數學老師發脾氣很嚇人。雖然英語老師的作業很多。雖然語文老師曾經罰過我們抄書。但是比起其他老師來，他們要可愛得多。我怎么會突然覺得他們很可愛？難道是一種微妙的東西在作祟？那個東西叫做感情。下課了，同學不約而同的走到自己最熟悉的同學面前微笑著再見，其實大家心里有一萬個舍不得。
分別了，我走在最后看著大家各奔西東……
分別的`作文 篇5
秋天，又是秋天。
我坐在車廂里，靜靜地看著窗外的景物如同放電影般的在我的面前飛逝，我摸著玻璃，有些恍惚。突然間，一抹熟悉的景物出現在我的面前，但沒有瞬間的暫停，猶如我的思緒般漸漸地飛走了……
我和豪是好朋友，不錯，是最好的朋友。當年，我們一起在同一個學校里，在同一個班里，是同桌。記憶中，豪是一個很爽朗，很陽光的男生。他上課專心致志，下課和同學打成一片，而我做不到這一點。我總是死氣沉沉的坐在座位上，雖說拿起書要看書，可我的心一直在他的身上，隔過玻璃，看豪和同學們坐在稍稍有些嫩黃的草尖上，一起聊天，看他努力的做出極為滑稽的動作，引得眾人捧腹大笑……
媽媽在身旁叫了我兩聲，我回過頭來，對上了媽媽關切的目光。我接過媽媽遞來的那罐牛奶，望著那醇香的牛奶，仿佛有一件利器劃過我的心。
不辭而別，是的，我是不辭而別的，沒有和他們說一聲，甚至沒來得及和他們說一聲最后的辭別，車子便無情的劃過了泥濘，載著我，載著我對他的思戀，載著我對班級最后沒來得及說的那聲“再見”而感到的遺憾，自此以后，我和豪再也沒有見過面，即使有時候在QQ上聊天，我卻總是感覺到，我和豪之間不知為何生出了一道間隔，隔開了我們四年的同學情……
與其說秋天是一片童話，倒不如說是一篇散文——有聚有散。
秋天，注定要分別……
分別的作文 篇6
親愛的趙孟涵、丁怡嘉、陳子涵，再見了！可能你們還不知道吧，前兩天，朱青拿著各組的日記得星數來向我訴說，我們b1組總共得了169顆星，韓天逸他們的b2組得了171顆星，當時我就非常難受，心里像有一塊巨石壓著一樣。但我知道，我不可能永遠是b1組的組長，我們應該向b2組祝賀，他們得到這么多的星也是靠不斷的努力和辛苦才換來的。老師說馬上要重新分組了，我有許多話想跟你們說。
孟涵啊，我們b1組的第一次五顆星就是你取得的，你也非常謙虛，從不驕傲，如果我們下一次日記分組還能在一塊兒，那該多好啊！
嘉嘉，你知道嗎？我把你當成我們這組的組寶，因為四（14）班的第一次四顆星就是你創造的，我一直都羨慕你，你很友善，也很開朗，希望你也能和我繼續在一個組。
小陳，我也很喜歡你，你是我們這組的開心果！我們三人不高興時，你就會用蕭縣土話逗我們開心。有一次，你不認真得了三顆星，我嘴上說你，心里卻在暗暗給你加油，真不舍得跟你分開呀！
總而言之，我們都是好朋友！雖然我們沒能守住b1組，但失敗乃成功之母啊，我們還會把b1奪回來！有可能下一次我們不會在一組了，但只要你們有所進步，我這個原來的組長也會非常高興的哦！不要悲傷、難過的分別，讓我們開心、高興地說再見，去面對美好的明天吧！
分別的作文 篇7
第一次做飯，第一次一個人睡，第一次掃地……人生有無數個第一次，可最讓我記憶猶新的是第一次與朋友分別。
與朋友分別，對于某一些人來說并沒有什么特別，可對于我來說，那可是人生中最難過的事情了。人活在這個世界上，難得有一兩個真心朋友。我最難忘我和梁思遠分別時的場景。
分別前的一天下午，我和梁思遠各執一根竹子玩擊劍，玩耍出的聲音很響；我倆最后一次一起逛整棟教學樓；我倆邊走邊共同想一個問題：明天究竟該怎么辦？我們各自強迫自己要笑！要開心！要高興！在強裝出來的笑聲過后，我不知不覺掉了一滴淚！
我最討厭、最傷心、最可悲的時候來臨了！我像一個泄了氣的皮球，像一個被射中的小鳥，像一張粘滿灰塵的桌子。為什么老天爺要讓這一天來臨？為什么？早晨，太陽無情地把我拽了起來。我為了讓自己給梁思遠留下一個好印象，勉強地笑了一笑，從三樓到一樓，我一步三回頭，走到操場上，我向后一望，望見了梁思遠那依依不舍的眼神，他在注視著我，他在向我揮手。
走在去車站的路上，路邊那些花朵低下了頭，似乎在嘆息道：“嗨！可伶呀！”小草面對我也搖著頭。在車上，望見田野間的稻子也無力地垂下了頭。路上的葉子吹在我那探出了車窗的頭上，似乎在說：“你不是自稱上知天文下知地理嗎？為什么沒有算到這一天呀？現在傷心已經無濟于事了！”此時，一陣狂風吹來，沙塵吹進了我眼睛里，我哭了，不只是因為難受而哭，還為了與梁思遠離別而哭。我深思起來：為什么我這么沒用，不能阻止事情的發生；為什么老天爺不讓我們繼續在一起？為什么老天爺要這樣對我？為什么要讓我們之間的友誼之線斷了呢？
如今，我望著那布滿烏云的天空，深深陷入了那段回憶中……
分別的作文 篇8
今天，我覺得天空灰蒙蒙的，一切都蒙上了一層陰影。我為什么會如此不高興呢？事情源于今天早上的婺劇操集會。
早上，我一練完銅管樂，便心急火燎地沖向操場擁擠的人群，迅速找到自己的位置后，便接著大家的步伐做了起來，我越做越入迷。正當我深深地陶醉在美妙的婺劇世界里面時，王校長的話音將我拉回了現實世界。王校長清了清嗓子，說：“下面宣布幾個重要消息：
1、隊形需要調整，并且，將三十五人改為三十人，最好是十五個男生十五個女生，請老師待會兒調整。
2、銅管樂隊人員與解說員不參加婺劇表演，請回班。”這句話如同晴天霹靂對我來說真是棒頭一棒��！因為我超LOVE婺劇操可我偏偏又是銅管樂隊的成員。
說句實話，聽了王校長的話，我打心眼里抗議，可沒辦法，抗議無效��！我只好和我心愛的婺劇操揮淚告別了！嗚嗚嗚！真是杯具��！杯具！我像泄了氣的皮球，有氣無力、無精打采地回到班里�！坝植皇俏业腻e！為什么把我炒魷魚了！我的婺劇操！55555……！”這句話一直被我掛在嘴邊。唉！其實也不怪我，誰叫王校長王校長如此狠心將我調走了呢！嗚嗚嗚！悲哀！悲哀！
唉！好悲哀！與婺劇操分別的日子我好傷心��！嗚嗚嗚！等銅管樂練完了以后我一定要好好珍惜任何一次與婺劇操相處的每個機會！
專家點評:
語句不通順，結構不完整，語言平淡，不會描寫，中心不突出，表達不準確。
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