生活的發(fā)現(xiàn)作文集錦(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活的發(fā)現(xiàn)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《新發(fā)現(xiàn)》。寫(xiě)什么好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。
一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的一盆吊蘭葉子有些黃，像生了中病似的。我以為是沒(méi)澆水造成的，希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是，過(guò)了幾天，我看見(jiàn)吊蘭的葉子仍然是黃黃的，耷拉下來(lái)，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。為什么我種的吊蘭不能生機(jī)勃勃呢？我百思不得其解。
一件偶然的事，讓我找到了答案。
一天，媽媽說(shuō)：“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦，種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來(lái)，插進(jìn)另一個(gè)盆里，這樣就能長(zhǎng)成一盆新吊蘭。”說(shuō)干就干，我和媽媽把“小吊蘭”剪下來(lái)，插進(jìn)了新花盆里。
沒(méi)想到奇跡發(fā)生了！那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了：葉子漸漸泛青，最中間還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，象蔥管似的`。
原來(lái)，這盆吊蘭生病并不是因?yàn)槿彼悄切┑跆m“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營(yíng)養(yǎng)。這下我有了新的發(fā)現(xiàn)，給植物修枝剪葉是必須的，這能使植物茁壯成長(zhǎng)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，草木萌芽，這是一年四季中最有活力的一個(gè)季節(jié)。我想人應(yīng)該像春天一樣充滿生機(jī)、活力。可為什么我到了這個(gè)季節(jié)，下午寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)犯困呢？
我想著問(wèn)題，便拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》在里面找答案了。原來(lái)，人體內(nèi)臟的供血量有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的數(shù)字。例如一個(gè)體重60千克的人，在安靜狀態(tài)下，供應(yīng)腦子的血液數(shù)量約為每分鐘750毫升，供應(yīng)皮膚的血液數(shù)量約為450毫升。腦部的供血情況是決定人反應(yīng)能力的主要因素。腦子的血供應(yīng)量達(dá)不到一定的數(shù)量，人就容易昏昏欲睡。也就是人的生理機(jī)能一時(shí)不能適應(yīng)季節(jié)變化。
“春困”還與我們的工作、飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)等多種因素有關(guān)。
春天到了，為了消除“春困”，我們要積極參加體育鍛煉，比如說(shuō)慢跑，它就有助于細(xì)胞組織得到額外的氧，能促使大腦清醒，游泳能增強(qiáng)身體的耐力，而不增加對(duì)關(guān)節(jié)的負(fù)擔(dān)；合理安排一日三餐，春季飲食宜清淡，多吃水果蔬菜，少吃油膩的食品，以便腸道的消化吸收，還可適量吃些辛味食物，促進(jìn)血液循環(huán)、興奮大腦中樞；調(diào)節(jié)作息時(shí)間，早睡早起精神好，不要錯(cuò)過(guò)最佳的入眠時(shí)機(jī)。此時(shí)我想到一句古語(yǔ)：李白說(shuō)得好“春眠不覺(jué)曉”，并非莫名其妙，本意就是春天，人常會(huì)感到困倦，一覺(jué)睡去，不知不覺(jué)天就亮了。
看來(lái)在生活中多觀察事物、多探索奧秘，也是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在積累知識(shí)！
早上，與媽媽下樓散步，在校園里突然發(fā)現(xiàn)，許多樹(shù)掛上了蘭色的小牌子，走近一看，原來(lái)是介紹樹(shù)的種類和習(xí)性，有合歡樹(shù)、國(guó)槐樹(shù)、棕櫚樹(shù)、紫薇樹(shù)、碧桃樹(shù)等，這些在校園里看熟悉的樹(shù)，從來(lái)都不知叫什么，今天能夠通過(guò)這些小牌子，認(rèn)識(shí)這些樹(shù)感到很高興。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
四年級(jí)的時(shí)候，我曾有一個(gè)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，這完完全全是我一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)的，讓我感到很自豪。
那天，爸爸順路走進(jìn)糧店，發(fā)現(xiàn)糧店在賣紅豆和黃豆。這可不多見(jiàn)，機(jī)會(huì)難得！于是，爸爸就買(mǎi)了。誰(shuí)知道要盛豆子的時(shí)候，一摸兜，糟糕！隨身只帶了一個(gè)袋子，怎么辦？只好把兩種豆子裝在一起。
到了家，爸爸讓我先挑豆子。我接受了任務(wù)，滿懷信心地挑了起來(lái)。開(kāi)始，我挑得很認(rèn)真，一個(gè)一個(gè)地挑選分類。挑呀，挑呀，大約過(guò)了一個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)不耐煩了，無(wú)精打采地抬起頭來(lái)，看看袋子里的豆子。我的娘呀！還有一半多呢，讓我挑到猴年馬月才能挑完啊。明天又要考試，還不復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)？我埋怨爸爸要我干了這又累又煩的蠢事，生氣推了一下桌子，真不想干了。誰(shuí)知，一個(gè)意外的現(xiàn)象展現(xiàn)在我的眼前，一些豆子滾了下來(lái)，大部分是黃豆。我感到十分有趣，急忙把地上的豆子揀了起來(lái)。我又往桌子放了一些豆子，又一次推桌子。啊！結(jié)果和一次一樣，紅豆在桌上，黃豆在地上。我又反復(fù)試了幾次，結(jié)果都一樣。我很高興，但又一想，這是什么道理呢？我仔細(xì)琢磨起來(lái)……終于明白了：黃豆是圓的， 滾得快；紅豆是橢圓的'， 滾得慢；所以掉在地上的大部分是黃豆，留在桌子上的大部分是黃豆，留在桌子上的差不多是紅豆。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我索性抓起一把豆子放在桌上，再拿一個(gè)盤(pán)放在地下，我在輕輕振動(dòng)桌面，反復(fù)幾次。這就省事多了。不一會(huì)兒，一袋子豆子便分完了。
只要你在生活中仔細(xì)觀察，一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一向?qū)ι罾涞奈揖归_(kāi)始熱愛(ài)起它來(lái)了，不為別的，只為自身的心靈找個(gè)家，找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。
聽(tīng)著一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲，你會(huì)覺(jué)得那是種享受；做著令自身舒適的運(yùn)動(dòng)，心情便會(huì)無(wú)比舒暢；看著自身愛(ài)不釋手的書(shū)本，你會(huì)完全被它所陶醉；望著一幅你從未見(jiàn)過(guò)的'特別圖畫(huà)，你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景。總之，不受任何人束縛，做回真實(shí)的自身，生活也會(huì)變得多姿多彩。
留心生活，你會(huì)注意到生活中的一切都是那么慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹(shù)木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。
試問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光，這個(gè)世界怎會(huì)有光明的存在?試問(wèn)沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，大地上的所有生物怎會(huì)綻放生命的光芒?試問(wèn)沒(méi)有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問(wèn)沒(méi)有廣闊的天空，鳥(niǎo)兒又怎能自在地翱翔于天際?試問(wèn)沒(méi)有大自然中的一切一切，地球上又怎會(huì)出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢?
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽(yáng)光，傾聽(tīng)大自然的心聲，喏，聽(tīng)到?jīng)]有，它在對(duì)我們說(shuō)：
“享受大自然，享受生活，你就會(huì)變得很幸福哦!”
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