發(fā)現(xiàn)的作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節(jié)。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠色嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
春天到了，各種絢麗的花朵都開(kāi)放了，都是那么絢麗奪目。田里的農(nóng)民伯伯種的農(nóng)作物——油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的`舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分日夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻像拍向岸邊的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人心曠神怡！
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都熱鬧起來(lái)了。
在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
爸爸曾對(duì)我說(shuō)：“人世間最美的故事就是發(fā)生在我們身邊最平凡最溫暖的瞬間。”于是，我喜歡留意生活中不經(jīng)歷的小細(xì)節(jié)，往往卻能帶給我無(wú)盡的感動(dòng)。
還記得上個(gè)周末，我和爸爸經(jīng)過(guò)大足城區(qū)最繁華的步行街十字路口時(shí)，只見(jiàn)一群圍觀的人對(duì)著一位老奶奶指手畫(huà)腳。出于好奇，我湊近一看，只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼，神情恍惚，拄著一根竹竿做的拐杖，因年紀(jì)大走在復(fù)雜的商業(yè)地段找不著回家的路了。好心的人們向她問(wèn)東問(wèn)西，希望幫助老人家聯(lián)系親人，以便送她回家。可老奶奶智力明顯衰退，不能準(zhǔn)確描述家人及家庭情況。正當(dāng)好心的人兒為老奶奶著急時(shí)，嘟嘟嘟，日常巡邏的`交警車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。“有救了，有救了，警察同志快來(lái)看呀，這位老人家找不到回家的路了。”人們異口同聲地說(shuō)道。
三位年輕的警察叔叔走下車(chē)，來(lái)到老奶奶身邊。一位巡警扶著老奶奶和藹可親地說(shuō)：“您家人的電話(huà)號(hào)碼是多少?”老奶奶笑著嗯了幾聲。另外一位巡警低著頭小聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“您知道家里的地址嗎?”老奶奶仍舊沒(méi)有回答。最后一位巡警笑著說(shuō)：“您家人在哪兒，您知不知道?”老奶奶還是沒(méi)有回答。三輪詢(xún)問(wèn)之后，警察叔叔明白了老奶奶的情況，他們立即改變方案。一位巡警繼續(xù)扶著老奶奶，另一位巡警低著頭對(duì)奶奶說(shuō)：“我們帶你去派出所，幫你聯(lián)系家人，然后送你回家。”老奶奶仍舊二話(huà)不說(shuō)，她不清楚這幾位穿著制服的小伙子要帶她去哪里?圍觀的群眾紛紛勸說(shuō)老奶奶：“你跟他們走吧，他們會(huì)送你回家的。”“就是，就是，你跟他們走吧，他們是警察，不要怕。”
老奶奶聽(tīng)了旁人的勸告，好像明白了點(diǎn)什么，點(diǎn)頭同意跟著三位巡警走。老奶奶因年邁腿腳不方便，一位巡警見(jiàn)狀，連忙上前扶著她，走到車(chē)門(mén)口，另一位巡警彎下身把老奶奶抱上車(chē)。待老奶奶坐定后，巡警叔叔開(kāi)著警車(chē)走遠(yuǎn)了。圍觀的群眾目送警車(chē)遠(yuǎn)去的背影，紛紛散去。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩對(duì)她的爸爸說(shuō)：“爸爸，警察叔叔真有愛(ài)心，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)警察!”
像這樣的好心人，我們的身邊無(wú)處不在，他們的善舉感動(dòng)著我們，世界因有這樣的好心人而變得溫暖、和諧。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
星期天的下午，天氣十分暖和，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)幕ú荨：鋈唬吹揭恢晃伵＞従彽嘏郎狭巳~子。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線呢？”“它的`鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)蛐蛐的方法”來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，面對(duì)別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃玩了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
今天，我下樓到車(chē)庫(kù)玩的時(shí)候，看見(jiàn)有一塊大石頭，我就把它踩碎了，讓我意想不到的是：石頭里全都是螞蟻，有大的有小的'，還有一只我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的非常大的螞蟻。
然后，我就上樓去問(wèn)爸爸這是怎么一回事，爸爸說(shuō)：“冬天非常的冷，螞蟻在外面就會(huì)被凍死的，而躲在石頭里就不會(huì)被凍死了。”我說(shuō)：“爸爸，你可真聰明。”
接著，我又下樓到車(chē)庫(kù)那里，發(fā)現(xiàn)螞蟻們都不見(jiàn)了，原來(lái)他們都已經(jīng)又躲進(jìn)了石頭里，可真有趣啊！
這時(shí)爸爸也下來(lái)了，聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)時(shí)，又說(shuō)：“以后還有更多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)呢，只要你做個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的秘密。”
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
我很喜歡自然科學(xué)，但是，關(guān)于螞蟻的一些奧秘，我還正在研究之中。螞蟻每天都在忙忙碌碌的搬運(yùn)食物，那它們是喜歡吃甜食呢？還是喜歡吃咸的呢？這個(gè)問(wèn)題引起了我的濃厚興趣。
帶著這個(gè)問(wèn)題，在星期天的下午，我?guī)е业膶?shí)驗(yàn)材料——一袋甜面包和一塊咸鴨蛋，興沖沖的直奔街心公園——我的實(shí)驗(yàn)基地，繼續(xù)我的探究螞蟻奧秘的實(shí)驗(yàn)研究。
我仔細(xì)的在地上尋找螞蟻的蹤跡，這時(shí)一只悠閑的小螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾。正式實(shí)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，我趕緊在螞蟻的前方放了一粒面包渣和一塊兒咸鴨蛋，故意吸引螞蟻的注意。小螞蟻很機(jī)靈，它突然停住了腳步，好像聞到了什么氣味，左聞聞，右嗅嗅，過(guò)了一會(huì)兒又安靜了下來(lái)。只見(jiàn)它走到甜面包面前，湊近聞了聞，用觸角小心的碰了碰，然后它圍著面包渣轉(zhuǎn)了一圈兒又一圈。看到這個(gè)情景，我心想：哈哈，看來(lái)，螞蟻也像我一樣，對(duì)甜食情有獨(dú)鐘啊！正在這時(shí)，小螞蟻又突然掉轉(zhuǎn)頭走到咸鴨蛋面前，用鼻子嗅了嗅，好像在想：“這又是個(gè)什么東西？好吃嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻急匆匆的.走了。我失望極了，難道？這兩種食物螞蟻都不愛(ài)吃嗎？正在我納悶的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)前方黑壓壓的聚集了許多螞蟻，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，原來(lái)，小螞蟻是去搬救兵了。你瞧！一只螞蟻大軍正浩浩蕩蕩開(kāi)了過(guò)來(lái)。它們來(lái)到朝面包渣跟前，互相碰了碰觸角，對(duì)著勝利的果實(shí)蜂擁而上，有抬的、舉的、推的，有秩序，不慌亂。啊，面包渣移動(dòng)了！無(wú)數(shù)的小黑點(diǎn)兒竟然舉起了一個(gè)比它們大好幾倍的物體，真是不可思議！再看看咸鴨蛋這邊，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，一只螞蟻也沒(méi)有。很明顯：螞蟻喜歡吃甜食。
經(jīng)過(guò)這幾天對(duì)螞蟻的觀察研究，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密：那就是螞蟻真的和我一樣，喜歡吃甜食，嘻嘻！而且，從它們搬運(yùn)食物的過(guò)程中，我懂得了“人心齊，泰山移”這句話(huà)的道理。團(tuán)結(jié)就是力量，只要緊密團(tuán)結(jié)在一起，沒(méi)有辦不到的事情。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
我的發(fā)現(xiàn)----早起，感受清晨。
爸爸媽媽每天早晨出去打羽毛球，我也很想?yún)⑴c一下。擔(dān)心媽媽早晨不叫我起床，于是昨晚睡覺(jué)前“偷偷地”把鬧鐘訂到5點(diǎn)半。今天早晨，鬧鈴一響，我一骨碌從床上爬起來(lái)，快速到衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀朗犷^，5點(diǎn)40分我們一家就穿著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋拿好羽毛球拍和水出發(fā)了。
下樓后我們一路慢跑，到沃爾瑪旁的小廣場(chǎng)打羽毛球。沿途我看到：清晨的街道上，有三三兩兩的人們慢跑或快走鍛煉身體；勤勞的清潔工正在揮動(dòng)掃帚，清掃路面的垃圾和落葉；推著早點(diǎn)車(chē)售賣(mài)早點(diǎn)的叔叔阿姨們，已經(jīng)開(kāi)始了一天忙碌的生活，熟練地烙雞蛋餅、炸油條......清晨沒(méi)有了白天熙熙攘攘的車(chē)流和刺耳的喇叭聲，城市似乎還沒(méi)有醒來(lái)......
這是到了小廣場(chǎng)上看到的`清晨的云霞：今天早晨只有微風(fēng)吹拂，云朵被初升的太陽(yáng)映上了一抹嫣紅，房屋和大樹(shù)仿佛就是一幅剪影，天空看上去云海浩瀚、氣勢(shì)恢宏，仰望天空和云海，覺(jué)得自己很渺小！
爸爸媽媽在打羽毛球，我卻仰頭欣賞大自然的美景：才幾分鐘時(shí)間，剛才灰藍(lán)色的天幕已經(jīng)變成了清透的淺藍(lán)色，云霞也變得粉紅泛白，仿佛能感受到太陽(yáng)漸漸地從紅彤彤變成金燦燦，天色比剛才亮了許多。
等到我們6點(diǎn)半回家時(shí)，天上的紅霞已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，天色大亮，今天一定是個(gè)好天氣！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
今天天清氣朗，萬(wàn)里無(wú)云，我跟著姐姐來(lái)到小區(qū)樓下花園里玩，蕩秋千、滑梯、蹺蹺板，正當(dāng)我們玩得非常開(kāi)心時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上有一群密密麻麻的螞蟻在走動(dòng)，這究竟是怎么一回事呢？我忙跑過(guò)去，想一探究竟。
我一看樂(lè)了，原來(lái)是螞蟻國(guó)里的國(guó)王正帶領(lǐng)著它的子民搬家呢！只見(jiàn)，小螞蟻們時(shí)不時(shí)用觸角和肢體碰來(lái)碰去，似乎像是在傳遞消息，忙得不亦樂(lè)乎。我以為沒(méi)什么好看的`，就和姐姐又玩去了。過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，烏云密布，轉(zhuǎn)眼天空就黑了下來(lái)，瞬間電閃雷鳴，雨像斷了的線一樣從天空飛快的墜落下來(lái)，我和姐姐頓時(shí)淋成了落湯雞。回到家，我換了一身衣服，就坐在床上想，為什么出現(xiàn)螞蟻搬家就要下雨了呢？為什么它們能預(yù)知天氣？難道它們是天氣預(yù)測(cè)員？我的腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)，卻百思不得其解，只好上網(wǎng)查找資料。
度娘說(shuō)：下雨之前螞蟻的家會(huì)變得潮濕，它們能感應(yīng)到，就可以提前把家搬到高處，不搬的話(huà)，它們就會(huì)被水淹死，這是一個(gè)正常的自然現(xiàn)象。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我決定又下去實(shí)地觀察。雨過(guò)天晴后我飛奔下樓，直奔螞蟻窩。果不其然，螞蟻家的小沙丘上都有小孔，里面時(shí)不時(shí)探出幾個(gè)螞蟻，好像正在觀察外面是否安全哩。通過(guò)今天的觀察與思考，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
一次科學(xué)課后，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是讓我們下節(jié)課每人帶一種食物。我決定帶蘋(píng)果，考慮到在學(xué)校沒(méi)辦法處理蘋(píng)果，我就在家里給它去了皮，切成小塊裝在盒子里帶到了學(xué)校。
終于到了我期待已久的科學(xué)課，老師講完課后，讓我們拿出自己帶的食物，分成四人小組交換品嘗。我興奮的打開(kāi)了我的盒子，定睛一看，白色的果肉怎么變成了褐色？我拿起一塊，盯著看了半天，心想：這還能不能吃了？最后我決定還是嘗一下吧！于是我就小心意義的咬了一小口。好難吃啊！又酸又澀。我邊說(shuō)邊吐了出來(lái)。
放學(xué)回家，一見(jiàn)媽媽我就問(wèn)為什么我?guī)W(xué)校的蘋(píng)果變得那么難看，還那么難吃？媽媽笑著說(shuō)：拿來(lái)我看看。我把盒子遞了過(guò)去。媽媽打開(kāi)一看說(shuō)：這是氧化了。我說(shuō)：什么是氧化呀？蘋(píng)果里有一種物質(zhì)，它和空氣接觸太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)變暗，然后隨著顏色的變暗，它的味道也就變得很差了。我們可以來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。媽媽回答道。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)媽媽拿來(lái)三個(gè)碗。把一個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)分成了三份，然后把三份蘋(píng)果分別放到了三個(gè)碗里。第一個(gè)碗不蓋蓋子，第二個(gè)碗蓋上蓋子，第三個(gè)碗不蓋蓋子，但在上邊滴一點(diǎn)檸檬汁。做完了這些，媽媽對(duì)我說(shuō)：過(guò)半個(gè)小時(shí)再來(lái)看吧！過(guò)了一會(huì)兒，半個(gè)小時(shí)到了。我迫不及待的去看那三份蘋(píng)果。第一份變成了褐色，還很難吃。第二份顏色只變了一點(diǎn)，味道也沒(méi)什么變化。第三份新鮮如初，吃起來(lái)好像加了糖，味道變得更加鮮美。好神奇啊！我不由得驚呆了。
就是這么神奇！生活中只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)有更多更有趣的`發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)
作業(yè)終于寫(xiě)完啦，我翻起了一本課外書(shū)，其中有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)引起了我的興趣。實(shí)驗(yàn)是將兩個(gè)紙杯疊起，然后在連接的地方吹氣，紙杯會(huì)自動(dòng)跳開(kāi)。真有這么神奇嗎？
于是，我拿來(lái)了兩個(gè)紙杯，把他們重疊好后放在桌子上，然后朝著兩紙杯的連接處用力的吹氣，果真，上面的紙杯迅速跳起來(lái)了，好神奇啊，這是怎么回事啊，我拿起了書(shū)，在書(shū)中尋找答案。原來(lái)是因?yàn)槲覀兇党龅臍鈺?huì)將紙杯重疊位置處空隙的空氣替換出來(lái)，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一股壓力，迫使處在內(nèi)層的紙杯在這種擠壓下自動(dòng)跳離。
同學(xué)們，你們不妨也試看看，很有趣的！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
在數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師交給我們一個(gè)小任務(wù)—種大蒜，老師說(shuō)大蒜能長(zhǎng)出小蒜苗。我很好奇，便想試一試。
當(dāng)天晚上，我滿(mǎn)懷希望地拿出了一個(gè)大蒜，放進(jìn)碗里并倒進(jìn)去一杯水，幾乎把大蒜給淹沒(méi)了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，將水倒出了一半。
我大叫到：“媽媽?zhuān)阍趺窗阉钩隽藚龋俊眿寢屢苫蟮乜粗遥v到：“你一點(diǎn)兒都不了解種蒜嗎？”我搖了搖頭。這時(shí)媽媽當(dāng)起了我的生物老師，她耐心地講道：“如果水把蒜淹沒(méi)了，它就沒(méi)法呼吸新鮮空氣，會(huì)被悶死，就別想發(fā)芽了。”我聽(tīng)了似懂非懂，卻找不出理由反駁，只能按媽媽說(shuō)得去做。
第二天一早，我迫不及待去觀察大蒜，碗里的水被大蒜吸干凈了，下面長(zhǎng)了許多小根須，我問(wèn)了媽媽小根須的.作用，原來(lái)是用來(lái)吸水的。我很著急，希望蒜苗快快長(zhǎng)大，媽媽安慰我說(shuō)：“種蒜苗不是一件容易的事，要有耐心。”
第三天，我一起床就跑去看我種的大蒜，終于它發(fā)了一點(diǎn)兒綠芽，我開(kāi)心地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
第四天，蒜苗長(zhǎng)高了不少，大概有五厘米長(zhǎng)了，身上的皮差不多脫光了，露出綠色的身體，好看極了！雖然只有短短四天時(shí)間，我的蒜苗還沒(méi)有完全“成熟”。可我堅(jiān)信，只要有耐心，任何事情都能有好的結(jié)果！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇10
人在痛苦中，總能挖掘出一些快樂(lè)；在絕境中，能減少痛苦。我覺(jué)得人的快樂(lè)就是自?shī)首詷?lè)地創(chuàng)造出來(lái)的。
我在被批評(píng)時(shí)心情差到極點(diǎn)，如果心比作火，那么我那時(shí)的心情就像一團(tuán)熊熊燃燒的怒放之火，頓時(shí)被一同同寒冷的冰水撲滅了；還像一只剛剛溫暖的手突然被凍僵了。如果你走進(jìn)我的心里，會(huì)看見(jiàn)我心里對(duì)周?chē)说挠憛捄湍鞘涞男摹?/p>
我仿佛騎著自行車(chē)，快速地在林蔭道上馳騁。看著翠綠如玉的樹(shù)葉，還有那兩旁整齊的小樹(shù)和那弱小的小草，正在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)。回顧那小小的批評(píng)，再來(lái)看看那柔弱的植物，我發(fā)現(xiàn)我的生活那么快樂(lè)，那么精彩。比起那些天生殘缺的人，我從剛才的失落到現(xiàn)在的快樂(lè)，經(jīng)歷了一段自?shī)首詷?lè)的過(guò)程。
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)從無(wú)人的小徑來(lái)到歡聲笑語(yǔ)的小朋友的'樂(lè)園旁，心里也不再有對(duì)別人的討厭之心，我從痛苦之中脫離的過(guò)程，是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
人的內(nèi)心起伏波動(dòng)，是正常的。如果你有悲傷、失落、生氣的情緒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的自我。如果有了壞心情，請(qǐng)和一個(gè)比你心情更壞的人相比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活是多么精彩，多么愉快。希望那些心情不好的人，能盡快好起來(lái)！
【發(fā)現(xiàn)的作文】相關(guān)文章：
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文12-07
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文12篇12-07
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文(12篇)12-07
發(fā)現(xiàn)的作文12-13
[經(jīng)典]發(fā)現(xiàn)的作文03-25
發(fā)現(xiàn)的作文【精選】03-19
發(fā)現(xiàn)作文03-04
發(fā)現(xiàn)的作文11-02
發(fā)現(xiàn)作文02-18