（精品）我發現作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我發現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發現作文1
在我五年級的某一天，我驚喜地發現，原來我也可以拉小提琴拉得很好。
教我拉琴的是一個五十歲左右的男老師，他每次都能把曲子拉得十分美妙，讓人陶醉。
那一天，太陽已經把教室照得通紅了，我剛走進教室，忽然，一陣輕柔的.琴聲流入我耳中，我循聲望去，原來是教我拉琴的老師正在拉《第五協奏曲》。他的身體隨著旋律搖動著，那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了，開始活動手指，他把自己的手指往墻上推，讓每只手指都能張開90度……
回到家，我就馬上拿起小提琴，帶著老師的這種感覺，我慢慢地拉了起來。每拉完一遍，回想一下剛才拉的好不好，不好的地方就改正過來。然后，我又試著把每段加快一些，加重這個音，放輕那個音……沒想到，一次比一次流暢，以前我拉出來的是一個個生疏而單調的音符，現在竟變成了連貫而華麗的旋律！
我驚喜地發現，我也可以拉出有感情的樂曲—只要我用心拉。
我發現作文2
因為我覺得家里書房里沒有綠色植物，眼睛酸酸的，到處都是鮮紅、藍、橙，因為爸爸抽煙，媽媽決定買一盆綠色植物。我建議買蘆筍或吊蘭。因為這兩種植物都可以放在書房里，吸收有害氣體（如香煙味），吐出新鮮空氣。
于是，我、媽媽和爸爸去百潤發買了一盆根部有一點嫩芽的竹子。它看起來又帥又直。莖像細竹，濃綠色，像遠處的松樹。葉子很厚，扁平，像綠云。
我把蘆筍放在書房書桌的`一角。我看著綠色的小芽，期待著它快速成長。這個小芽只有半毫米左右。
第二天來看的時候，發現小芽長得好快！特別明顯！它長到2厘米左右！我看不出它是一個小芽。
第三天．哇！它看起來更高了！大約44歲左右，大約4歲左右。、大約5厘米！現在，它就像一個大孩子，正在努力長高，決心長到姚明那么高！
第四天，不用說，它的芽尖已經伸進了兄弟姐妹的綠葉里，和兄弟姐妹一樣厚！只是它還裹著一件綠色的小外套，但它應該很快穿上和兄弟姐妹一樣的深綠色毛衣！
我希望它能早點成熟。沒有活力的窗戶會因為竹子而變得充滿活力。
我發現作文3
今天吃好晚飯在奶奶家墻角發現了一只小小的蝸牛。吸在墻角一動不動。我特別興奮，把它挖下來裝進一個盒子里像捧著寶貝似的把它帶回家，還給它取名叫團團。
一會兒，媽媽回來了，看見我把蝸牛悶得嚴嚴實實的`就說：“女兒你這樣會把它悶死的，應留著點空隙。”我連忙把蓋子打開了，看著它老老實實地呆著，就放心好上樓睡覺了。
第二天，我一起床就去看團團，讓我大吃一驚，小蝸牛怎么不見了，我很著急，就四處尋找，可始終不見蹤影，我像泄氣的皮球一屁股坐地板上，忽然，眼睛一亮，發現地板上有一條條細細的、白白的帶子，會不會是它爬走時留下的，我急忙沿著這條帶子尋找過去，終于在沙發底下找到了這只活潑可愛的小蝸牛，我高興得跳了起來。“這條帶子是小蝸牛的大便嗎？”我問爸爸。爸爸告訴我：“蝸牛是一種軟體動物，它整個身體都藏在螺殼里，行動時伸出扁扁的、柔柔的塊狀足匍匐前進，因為它的足底有腺體，行走時候能分泌液體，所以它爬過的地方就有痕跡了。”
哦！原來是這樣啊！我恍然大悟小蝸牛里有大學問啊！
我發現作文4
燒飯被燙手了，大人們總是會不自主地摸一下耳朵，你知道為什么嗎？還是我來告訴你吧！
今天，媽媽做飯時不小心被熱鍋燙了一下，然后她馬上用燙到的那只手摸了摸耳朵。我問媽媽為什么要摸耳朵？媽媽說是外婆跟她講的，她也不知道為什么。無奈地我只好查了資料。可是我把“十萬個為什么”從頭看到尾，怎么也找不到！我正準備上網查，媽媽就叫我出來吃飯了。由于飯剛出鍋，我的.手也被燙了一下，我無意間摸了一下耳朵，感覺涼涼的舒服極了。經過我的一番實踐，我的探究力又起
了勁，于是我立馬查了電腦。原來當手碰到熱的東西時，總想觸摸冰冷的東西。可是在人的身上，無論哪個部位都比較燙，除了耳朵。因為耳朵在人的耳體邊緣，所以摸上去有涼絲絲的感覺。
可不要小瞧大人們在平時生活中的一些習慣。這些習慣都是在生活中積累的經驗，蘊含著一定的科學道理。我終于明白了！
我發現作文5
大自然有很多的奧秘等著我們一起去探索啊！快和我一起走去探索大自然奧秘吧！
有一次，放學后我餓極了，剛好家里有幾塊面包，我迫不及待地把面包吃起來，過了3分鐘，剩下的幾塊面包被我吃完了，我發現地上有一些面包渣，我打算洗完手、丟了垃圾，再把地掃干凈，過了一會兒，我發現有一群螞蟻在面包渣上，我趴了下來仔細地觀察，發現那群螞蟻在搬運我吃剩的面包渣，我有一些疑惑為什么螞蟻可以搬得動比自己還要重的東西呢？我問了問媽媽，原來是有兩只螞蟻一起才能搬得動這些食物的`，如果比它們重10倍的話，它們兩只搬不動，它會呼朋喚友來一起幫忙搬。
大自然的奧秘還有好多好多哦，這只是一個奧秘，通過這次事情我知道了團結就是力量哦!
我發現作文6
今天，我們有一個作業是觀察動植物，根據它們來發明一種東西，發明什么都可以。我選擇改造坦克，所以就開始觀察我的烏龜“閃電速度”。 我先觀察了它的龜殼，發現了它的龜殼十分的堅硬，很難打破！所以，我就想起坦克的外殼，把外殼做得與烏龜的龜殼相互媲美，并把外殼做得光滑一些，再在外殼上披上一件“馬甲”，就可以把炮火的攻擊力大大的削弱！這樣，坦克外殼的受損就沒有那么嚴重了。 接下來我又觀察了烏龜的四條腿，發現了它的四條腿一遇到了危險就會一下子縮進龜殼里了。由于坦克的履帶十分容易受損，一但受損，整輛坦克就會不能行動，生存下來的機會就會更加渺茫。
受此啟發，我就把履帶這個部分給改裝了，只要是有炮火準備襲擊坦克履帶時，履帶就會自動縮回坦克的外殼中，坦克最脆弱的地方就怎樣也打破不了了！ 最后我還觀察了烏龜的'頭部，發現了它的頭時不時的就會探出來張望，和坦克的出入口差不多，可以把坦克的出入口改造得可以伸縮，這樣敵軍也在我們偵查的時候看不見我們在偵查它們。 這就是我發明的新型坦克—-龜甲戰車！
我發現作文7
最近，我觀察了一種植物----豬籠草。
豬籠草喜歡比較潮濕的環境，濕度越大，豬籠草的捕蟲籠就越能健康地成長，分泌出粘稠的蜜汁。豬籠草的生活地點，并不是在樹下的，而是在“天上”的，它的根和葉子是連在一起的，根部和豬籠草是連在一起，豬籠草大大的`“肚子”里，可以裝很多蜜汁去引誘小蟲們，小蟲們吸了豬籠草的蜜汁就會“醉”倒，然后落入小籠子里，小籠子里有消化液，小蟲子掉進來被淹死后，就會被消化液慢慢的消化掉。
豬籠草跟我們日常生活中的漁網很像，但是漁網往往是很難捕到魚的，所以，我決定用豬籠草的特征來改造一下漁網，我希望將漁網的邊邊可以吊幾個魚糧，來引誘魚來吃，接著魚就會上鉤了。這個漁網的改造就完成了。
我發現作文8
清明前后，種瓜點豆”。清明節，我和爸爸媽媽（等人）回老家發現了“美”。
一路迎著金黃的油菜花，走進了老家——劉煌。
家鄉還是老樣子：一片片金黃的油菜花高過我；池塘的水清澈見底；樹木是那樣的高大；樹林是那么茂盛……
記得有一年七月份，西瓜的臉都紅了，像害羞的小姑娘，我又一次的回到了家鄉。
“甜不甜，家鄉水；美不美，故鄉人；”家鄉的人還是那樣的美。
每當我玩耍時，熱，渴的時候。跟我玩的小朋友就會熱情好客的'邀請我到她家去：“姐姐，你好不容易回來一趟，到我家吃個西瓜吧！”我謙虛的回答：“不了……”“走吧！到我家吃個西瓜算啥？”我笑笑：“嗯，那我就不客氣了啊？”的確，在我的記憶中，甜甜的味道，我至今都忘不了。還有一次，我跟朋友們玩游戲的時候，手不知怎么回事劃傷了。一位姐姐和藹可親地說：“到我家擦擦藥，反正我家離這里很近。”我羞澀地回答：“謝謝你！”
家鄉是那樣美。我愛我的家鄉，跟愛跟我玩的朋友們！因為他們是那樣的美，那樣的純真！
我發現作文9
我的好伙伴隨著我走過9個夏天，他高高的個子，圓圓的身子，像迷你型的火箭筒。扇走了酷暑，帶來了涼爽。我對它愛不釋手。
一個周末的下午，我在家里顯得無聊，于是調皮的我拿著一枚一元錢的硬幣往上拋，哐當一聲。硬幣剛好掉進電風扇里，發出吱嘎吱嘎的聲音。嚇得我臉通紅，雙手微微顫抖，心砰砰地跳。心臟都要跳出似的。我不知道怎么辦才好，怕被媽媽知道，怕被挨罵。于是我拔掉電風扇的插頭，抱著電風扇，左右、上下，不停地搖晃。硬幣還是沒有出來。我靈機一動，跑進廚房間拿起螺絲刀，打算拆開電風扇。這個時候，媽媽走進房間問我！你在干嘛！我說“我想給電風扇洗一個澡”。我拿起螺絲刀費了九牛二虎之力向右轉，可是螺絲卻紋絲不動。我額頭上的汗水滴滴答答地往下流。然后我反方向一擰，螺絲輕松掉下來。我掀開蓋頭，立馬拿出硬幣。忐忑不安的'心情立刻平靜如水。
我帶上口罩，戴上手套，拿起抹布，打來一盆水。從上到下，從左到右，從里到外，擦了一遍又一遍。然后在太陽底下曬一曬。電風扇如同嶄新一般！
媽媽夸我是生活小能手！我心里高心極了，像一只快樂的小鳥！
我心里暗暗竊喜！媽媽還不知道里面的小秘密！
我發現作文10
早晨起床，朦朦朧朧間，看到屋外的小樹上有一群麻雀在嘰嘰喳喳地叫個不停。麻雀這么早就起床，難到有鬧鐘叫它們嗎？晚上，我上網查找了資料，上面說：所有動物身體里都有一個“生物鐘”，每天在一定的時間叫它們，雖然人身體里也有生物鐘，但是不如動物的準確。
我們可以制造一個電子生物鐘移植到身體里讓我們的作習時間更有規律嗎？這個奇怪的想法在我腦子里“蹦”了出來。
它是一個拇指大小的`黑色小塊，通過手術移植到腦部，只要你腦子里一想，明天幾點要干什么，如果在睡覺，生物鐘就會刺激你的腦部神經讓你醒過來。而且，有了這個生物鐘，會讓你天天精神百倍，吃飯倍兒香，身體倍兒棒！
所有生物都是人類的老師，只要你留心觀察，細心發現，一定會有所收獲的！
我發現作文11
童年在我們的一生中是最快樂的時光，也是最天真、最活潑的時光。在童年的時光中，我們肯定有著各種各樣的發現。
星期六我回到家寫完作業，我的好奇心莫名其妙地被一缸魚吸引住了。我跑到魚缸前，眼睛一眨也不眨地看淺水里的幾條魚，發魚有一個共同的特點：都不眨眼睛，我苦思冥想，怎么想也想不出其中的秘密，我決定去問問見識多廣的媽媽：“媽媽，魚兒為什么不眨眼睛？”媽媽說她不知道，那我只能自己去觀察了。
我一直認為魚睡覺的`時候會閉上眼睛。我晚上趴到魚缸前，一點聲音都沒有，生怕驚著小魚。結果我趴了三個多小時，腿都麻了，小魚的眼睛一點也沒眨。第二天到我家的書柜上拿起《可愛的動物》這本書，看見書上寫著：因為小魚沒有眼皮，所以它們不能眨，也只能轉動，睡覺是也只能睜著眼。
當我知道答案后，我恍然大悟：原來是這樣啊。我終于真相大白了。媽媽對我說：“瞧見沒，以后要多看書，才能成“狀元”啊！”
童年有許許多多的發現，許許多多的趣事，讓人回味無窮。我將隨著歲月的腳步，去探索大自然的奧秘。
我發現作文12
我的家鄉有很多品種的植物，有柚子樹、柿子樹、樟樹、楓林……我最好奇的是我家種的仙人掌。
我總是疑惑不解：仙人掌開花的時候才有葉子，還不像其他植物葉子是寬大的或者是長長的`？而是尖尖的刺呢？一連串的問題想不明白。
后來我去找爸爸，爸爸正在太陽底下看報紙，我問爸爸為什么仙人掌不長葉子而是長刺？爸爸摸摸頭想了想說：“我也不清楚，但我們可以用手機查一下呀！”爸爸拿起手機在上面寫了“仙人掌為什么不長葉子、不長刺”。
專家說：仙人掌本來是生長在亞熱帶干旱地區的沙漠化土壤里，而干旱的土壤很不利于植物的生長。為了讓自己生存下去，植物千方百計地從土壤中吸取水分，同時要減少水分消耗。而植物的葉子是蒸發水分的重要地方。所以葉子也適應環境慢慢進化成了刺。
在沙漠里仙人掌的水分保存下來了，果子也因為水分蒸發甜度高，這是仙人掌的生存保護能力。也是達爾文的進化論，適者生存。
我發現作文13
人人都有一雙會發現的眼睛，只要你是個有心人，即使在草叢、樹林、池塘甚至泥土里，也會有許多新的發現。
昨天我放學回家的路上，有個小姐姐抱著一只小兔子，我忍不住問了一下：“姐姐，我可以摸一下你的兔子嗎？”“可以啊！”姐姐說。我上前湊了湊，摸了一下。我發現小兔子的毛毛絨絨的.，一雙眼睛像紅寶石一樣閃閃發光，一對長耳朵里夾著粉紅色，看起來很可愛。
小兔子全身白色，它的毛特別長，軟軟的，而且小兔子還跳到我身上，紅寶石似的眼睛眼巴巴地看著我，好像在跟我要吃的，我只好拿出我“私藏”的火腿腸給它吃。它小口吃起來，那可愛的樣子好像一個嬰兒吃奶一樣。它生氣的樣子也很可愛，只見一個小弟弟搶走了我給它的火腿腸兒，我剛想去拿回來，卻看小兔子在那里蹦來蹦去，好像十分生氣。
這就是我的發現，一只可愛的小白兔，十分有趣。
人人都有一雙發現的眼睛，只要你有心，就一定能發現不一樣的事物！
我發現作文14
生活中處處會有發現，只要你有一雙善于探索的眼睛，就能夠探索到生活中各種各樣的奧秘，瞧，我這天的發現又誕生了。
記得那年夏天，我就發現了蚊子的天敵，是一種爬行動物——壁虎。可是，為什么壁虎會爬到墻壁上卻不會掉下來呢？我想來想去，一分鐘，兩分鐘，三分鐘······十五分鐘，想了半天，一個字也沒有想出來，忽然，我想起教師說過，不明白就做實驗。實驗開始，大家都明白，我們是不會吸在墻壁上的，我就猜測，會不會有一種液體讓它連在上頭，可是我在壁虎走過的`路上沒有發現任何液體，我又開始想了想，可是一樣，沒有想到，就去“問”電腦，電腦無所不曉，一下子就告訴我。原先，壁虎底部有一個叫吸盤的東西，讓壁虎在墻壁上爬來爬去的。
從這件事讓我明白了：探索的眼睛加上善于思考的大腦就會有意想不到的收獲。
我發現作文15
從前，我最喜歡看我國與外國的足球比賽。每次有足球賽事就會情不自禁的歡呼：“中國加油，中國必勝！把吃奶的勁都給我使出來！”我就像火山爆發一樣不斷的`喊著。
一次，我在看足球比賽中，見到球員于大寶，他來了個倒掛金鉤。球就像穿甲彈一樣直奔伊朗克的球門。球進了！簡直太牛了！我這時就像一個猴子一樣蹦著蹦那，大聲的喊著球進啦！我的叫喊聲都快把屋頂給炸開鍋了，我真是太羨慕那些會倒掛金鉤的球員。心想著我要是能夠學會倒掛金鉤該有多好呀！
于是我就經常跟媽媽商量著，希望她給我報個足球班。之后我每次放學都可以去搞足球訓練了。
當我第一次練倒掛金鉤時，就摔了個狗啃泥。但是教練卻和顏悅色地對我說沒關系，慢慢來！盡管每一次都失敗了，但我還是屢敗屢戰，下定決心想我一定可以做到。一次次摔跤，一次次又爬起來，當守門員把球一踢，我們就一躍而起，一瞬間，我的腳碰上了球，還沒轉過來，只聽見歡呼，球進了！球進了！太好了，我終于學會了倒掛金鉤。
由于學會了這一招，我們隊常常贏。這讓我堅信，因為熱愛、堅持，所以成功。
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