發(fā)現(xiàn)的作文10篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
“哇——”跳高場地傳來陣陣尖叫聲。
這里正在進(jìn)行著激烈的名次爭奪戰(zhàn)。主角是姜同學(xué)與金同學(xué)。沙坑中沙粒四濺，我們觀眾們大多都席地而坐。
又輪到姜同學(xué)了，只見他一段助跑，身體前傾，雙臂快速甩動，然后右腳重重一踏，整個人離地而起，飛越橫竿。那雙手張開腳收攏的動作讓我想起《動物世界》中抓蛇的巨鷹。但幸而“蛇”是抓空了，只是如蜻蜓點(diǎn)水般輕碰了一下，竿抖了抖，卻驚險沒有落下。
觀眾爆發(fā)出一陣歡呼聲，有的笑逐顏開，有的大聲叫好，還有的語無倫次地向錯過那一瞬間的同伴描述著姜同學(xué)的身姿。撿竿的老程也是高興，他可以少一次彎腰撿竿了。
姜同學(xué)的競爭者也很奇，也更險。每次都是以沖刺一般跑來，到了竿前猛然減速。正當(dāng)大家嫌棄地“切”了一聲，以為他和之前某些同學(xué)一樣懦弱了時，他竟起跳了。一只腳先過了竿，另一只腳眼看著要碰上竿了，卻奇異地迅速收回，過了！竿不曾動一下，連他落地時沙坑也沒有響聲，仿佛一片云飄過。
觀眾也有些不可思議，不知誰喊了一句“縮骨功”，得到大家的附和。他的`稱呼也變?yōu)榱恕澳莻�會縮骨功的白衣男生”。
竿，被抬高了幾厘米。
又輪到姜同學(xué)跳了，這次很可惜，姜同學(xué)沖勁太大，起跳時撞上了橫竿，橫竿被撞飛，連左邊一個帶有負(fù)重的支架也撞倒了一個，整個人在地上搽過，塵土飛揚(yáng)。
姜同學(xué)站起，這時我發(fā)現(xiàn)了平凡而又感人的一幕。姜爸爸拍去兒子身上的塵土，給兒子幾句指導(dǎo)與鼓勵的話，最后拍了拍姜同學(xué)的肩膀。姜同學(xué)一瘸一拐地排在了后面，顯然是受了傷，但面上還是平靜的。
或許正是這幾句話起到了作用，姜同學(xué)的起跳動作更加靈活與輕，即使帶了傷也還是輕松跳過了竿子。也許姜同學(xué)的越戰(zhàn)越勇的精神把對手嚇怕了，對手在一次失誤中結(jié)束了比賽。姜同學(xué)成功奪得了第二名，為班里又多添一分。
或許正是父親的幾句鼓勵，一個拍肩的動作使得姜同學(xué)最后取得了成功吧！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
一天下午，我和父母來到公園散步。忽然，天空暗了下來，烏云密布，好像一塊大灰布壓下來。天氣也隨著烏云的到來也變得熱了起來。空氣也十分悶，讓人喘不過氣來。還時不時傳來打雷的聲音。一陣陣風(fēng)，兇狠地、無情地吹來，把樹吹彎，把草吹得低下了頭。周圍的.房屋都模糊了，整一個公園都模糊了。
仰望天空，出現(xiàn)了一只燕子。那只燕子在地空捉蟲。我迷惑不解，問到：“為什么燕子要在下雨前底孔捉蟲而不是在高處捉呢？”爸爸說：“這個問題你就上網(wǎng)去查，網(wǎng)上的答案會更加準(zhǔn)確。”
回到家，我打開電腦，知道了答案：“當(dāng)要準(zhǔn)備下雨時，空氣中會有我們看不見的小水珠，這些小水珠在昆蟲飛行時，會在昆蟲的翅膀中凝結(jié)，這些附加的物體超過了昆蟲高處持續(xù)飛行和爬升到高處的重量，飛不高，昆蟲只能在地處飛行。”我恍然大悟。同時我也明白了，大的生物也會被許多小的生物毀滅掉。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
最近我有一個小發(fā)現(xiàn)，也許你永遠(yuǎn)是想不到的。
這個發(fā)現(xiàn)是來源于我家后院，這里種了幾株草莓秧，它們長著矮小的身子，一株就只有幾片綠色的邊緣齒狀的葉子，位于后院的西北角，根本是曬不到太陽的。現(xiàn)在又正是寒冬臘月，它上面不僅沒有長枯葉，反而葉片綠綠的，看起來好像快要結(jié)草莓一樣。
前幾天，我到后院種花，一不小心將草莓秧連根拔起，我當(dāng)時急壞了，手忙腳亂的將鏟子拿起，挖開土，將草莓秧小心放進(jìn)去，再趕緊把土拍緊，接著又給它澆水、松土，還將一旁的落葉鏟過來當(dāng)肥料，后來，我一看到它落了幾片葉，我就驟然用手拔掉旁邊的雜草，又拿起一旁的樹枝給它搭成屋棚給它防寒。現(xiàn)在，草莓秧不僅沒有死，反而長得更加茂盛，而紅楓卻掉光了葉子，光禿禿的像枯樹枝，只剩一些嫩芽點(diǎn)綴。
去年夏天，有一次我在澆花時，無意間發(fā)現(xiàn)草莓秧不僅開花了，還結(jié)出了小草莓。那時的草莓我從來不管，好像也總是不小心踩到它，有時它似乎也只能享受大自然的'恩惠——雨，因為我從不給它澆水，但是我竟然發(fā)現(xiàn)他竟然結(jié)出了成果，不像有些花，無論你怎樣栽培，都收獲不大。
這個小小的發(fā)現(xiàn)不僅讓我領(lǐng)悟到大自然的神奇，也讓我意識到大自然有無限的創(chuàng)造力和生命力。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)了云彩，發(fā)現(xiàn)了它的魅力和美麗。
又是一天早晨，當(dāng)天剛蒙蒙亮的時候，云出來了。太陽公公醒來了，伸了個大大的懶腰，幾朵白云馬上跑到它身邊，就好像幾位舞蹈演員襯托著一個大明星，有趣極了！
白云的“親戚”——烏云來了，它把太陽擋的一點(diǎn)都沒有了，“滴滴答答"天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，天空不知道被誰惹火了似的，不斷地下著雨，風(fēng)也伴隨著它，毫不遜色！
天空又不知被誰勸解了似的，停止了雨。雨過天晴，天空又出現(xiàn)了另一幅畫面，彩虹出現(xiàn)了！幾朵白云馬上跑過去襯托著彩虹，唯美極了！
一天快結(jié)束了，到了傍晚，白云也該下班了。到了晚上，你會時不時的發(fā)現(xiàn)幾朵白云在深藍(lán)的天空中來回忙碌著，就好像保鏢一樣，時時刻刻守護(hù)著我們。
是啊，白云不求回報，只求快樂。我喜歡白云，喜歡它那潔白的的顏色，喜歡它純潔的`心靈，更喜歡的是它那默默無聞的精神！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
今天,媽媽帶我到”亮山工程”去玩。
我看見柳樹抽出了嫩綠的小芽兒。淘氣的風(fēng)弟弟，呼呼地吹著，時而向西吹，時而向東吹，害得柳樹妹妹經(jīng)常昏沉沉的。雨點(diǎn)狀的柳葉，碧綠碧綠的，在陽光的照耀下，就象一顆顆綠寶石在閃閃發(fā)光。
粉紅的桃花，有的全都展開了，露出一株株花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。盛開的桃花就像是一個粉色的舞臺，里面的花蕊就象是一位位亭亭玉立的少女在舞臺上各展風(fēng)彩。
春天到了，動物也應(yīng)該出來了吧。咦？那長長的，咖啡色的'，是什么東西？我走近一看，哦，原來是一條蚯蚓。我把它捉起來，放在手心里，它在我的手心里爬來爬去，一屈一屈地向前挪動，真是逗人。我把它放在泥土上，看到它在挖洞，我便有個念頭，就是看它是怎樣挖洞的，只見它先用頭把土一點(diǎn)點(diǎn)疏松，過了很久才把整個身子全部鉆進(jìn)去，真是有趣極了！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
小草幸福，因有露珠滋潤；
石頭幸福，因有溪水流淌；
柳樹幸福，因有春風(fēng)吹拂。
——題記
每個人都擁有屬于自己的童話，每個童話都在演繹著幸福。而我，卻仿佛是黑暗中的一個小孤兒，一直認(rèn)為是幸福拋棄了我，直到那一天——
寒風(fēng)在怒吼，想人們訴說冬天的到來，天暗淡無光，仿佛這一切也都在為我奶奶進(jìn)了醫(yī)院而悲哀。乘著母親的車，在去醫(yī)院的路上，狂風(fēng)就像魔鬼，迎面向我“襲擊”。盡管穿著大衣，仍然那么寒冷。
終于來到醫(yī)院。走到六樓，推開門，我愣住了，被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織衣。此時，護(hù)士阿姨走進(jìn)來說：“你就是那位老婆婆的孫子嗎？你可真有福氣，你奶奶有病在身，卻一直不顧及自己的身體，說是怕你著涼，要給你織衣。為了你，她晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣！”說罷，我激動地沖過去，撲在奶奶的懷里痛哭起來。
奶奶放下衣服，親切的撫摸著我的頭，和藹的說：“別哭了，傻孩子，看，我給你織了件毛衣，快來穿穿。”含著眼淚，抬起頭，看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那雙被刺傷多次的粗糙的手，有種說不出的感覺。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是屬于我自己獨(dú)一無二的幸福！
回家路上，穿這那件“愛的號碼牌”的毛衣。即使風(fēng)再瘋狂，有奶奶的毛衣，有那份獨(dú)一無二的.幸福，我溫暖。
此后，我還發(fā)現(xiàn)，原來父親雨里為我送傘的笑臉，母親夜里為我蓋被的慈手，爺爺深業(yè)背我看病的彎背，都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊，原來一直都只是我沒有發(fā)現(xiàn)，一直都我在自暴自棄！
帶著這份屬于我的幸福，我會更堅強(qiáng)的走我的“星光大道”
幸福與我們像是兩條平行線，但終于有一天，那兩條平行線相交了。而這一天，正是你誕生的那一天。其實是說，從你誕生的那一天開始，你就擁有屬于你自己的幸福，只是你沒有發(fā)現(xiàn)！
——后記
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
星期天的午后，我的好朋友張珂?zhèn)ソ形胰プ紧~玩，我趁媽媽午睡時，悄聲答應(yīng)。在路上，我無意中看到綠蔭從中蹦來飛去的五六只蚱蜢，想起星期四《科學(xué)》課上老師布置的作業(yè)：自己做一個小試驗來探究一下蚱蜢的鼻子長在哪。我就同好朋友商量一下，改變出行計劃。我倆分頭捕捉起蚱蜢來，轉(zhuǎn)眼間，我倆已經(jīng)轉(zhuǎn)眼間，我倆已經(jīng)捉了兩只蚱蜢。
過后，我就拿著“試驗品”和張珂?zhèn)淼剿遥藖硪慌枨逅椒�(wěn)地放在地上，我拿起一只蚱蜢，它的幾條腿亂蹬，好像在說：“饒了我的命吧。”我無奈地說：“為了我的試驗，只好委屈你了。”說著，我開始進(jìn)行試驗。
先假設(shè)蚱蜢的鼻子在頭部。我小心翼翼地把蚱蜢的頭浸入水中，過了一會，我見水里沒什么動靜，我們心想：也許過上一會就可能悶死，但是幾分鐘過去了，還是不見蚱蜢有什么痛苦的表現(xiàn)，張珂?zhèn)ヌь^看了看我，疑惑不解地說：“難道蚱蜢的`鼻子不是長在頭部了？”
再假設(shè)蚱蜢的鼻子長在腹部。說干就干，我把另一只蚱蜢的腹部按進(jìn)了水里，蚱蜢開始費(fèi)力地掙扎著，頭部的觸須擺動起來，嘴里還吐著白沫。為了證實我們的試驗成功，我又把第一次試驗過的蚱蜢的腹部按進(jìn)水中。啊，真奇怪！不過一會，這只蚱蜢也口吐白沫，幾條腿拼命的掙扎著，兩個翅膀直撲打，后來，我們接連兩次反復(fù)試驗，結(jié)果相同。我宣布：試驗成功了，蚱蜢的鼻子長在腹部！
后來，我從網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料才得知，原來蚱蜢口吐白沫，不是真死了，是佯裝假死，以蒙騙他人。
通過這次試驗，我明白了，宇宙無邊，知識無際，只要認(rèn)真觀察，就能探索大自然的奧秘！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
我愛嬌艷迷人的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但是我更愛那頑強(qiáng)不屈的仙人掌。
暑假里，我去奶奶家，那里有一盆仙人掌。仙人掌就像一個橢圓的小球，可愛極了。遠(yuǎn)看就像一只只小刺猬，在那片土地上玩耍。近看就像一個又圓又大的皮球，真是太讓人喜愛了。仙人掌一瓣一瓣的，就像圍在一起的小姑娘在跳舞。又像桔子，一瓣又一瓣，看著就好吃。而且，仙人掌為了不讓人傷害它，它還穿了一層層厚厚的保護(hù)衣呢！
臨走時，我還抱了一盆拿回家，從那以后，我每天放學(xué)回家都會去那里看那盆仙人掌。一看能看幾個小時呢！嘻嘻，誰讓它那么可愛呢！但是，有一天，我和妹妹玩游戲的.時候，一不小心，把它的“小房子”壓壞了，那個仙人掌倒在地上，好像在哭。仿佛在對我說：“小主人，我恨你。”我看到它那難過的樣子，我也后悔極了，于是，又給它做了一個新家。我心想：它能不能長出來呢？
過了幾天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它不但沒有枯萎，而且還在頑強(qiáng)的生長，真是太神奇了！
仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且它還有很多作用呢。可以防輻射，還可以入藥，我更喜歡的是它還可以做菜呢，渾身都是寶呢！
我愛仙人掌，我要像仙人掌一樣，堅強(qiáng)不屈，更要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的精神。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
有的人認(rèn)為只有書本能告訴人們知識，其實生活中有許多現(xiàn)象也可以教會我們知識，下面我就會舉例說明在生活中我在一些現(xiàn)象中獲得的知識
一天下午我和爸爸一起出去辦事。辦完了事，在等車回家的路程中，我無意當(dāng)中碰了一下爸爸，這一碰不要緊，爸爸怪聲怪氣地說了一句：“哦，觸電了！”我不以為然地說：我又沒碰電線，你怎么就觸電了呢？”爸爸認(rèn)真地說：“這里面有科學(xué)常識哦！”“科學(xué)常識？什么科學(xué)常識？”爸爸的
話激起了我的好奇心。“既然你不知道，那我就給你講講吧。”
我做出了一副洗耳恭聽的樣子。爸爸便開始滔滔不絕的講了起來：“這是一種靜電現(xiàn)象，干燥的皮膚在干燥的空氣中，與物體產(chǎn)生摩擦?xí)r會產(chǎn)生靜電，比如風(fēng)與手產(chǎn)生摩擦就會有靜電，剛才就是風(fēng)與手產(chǎn)生了摩擦產(chǎn)生了靜電。”回家后，我和爸爸還做了實驗，用尺子在頭發(fā)上摩擦，尺子會沾起一些小紙片。通過大自然的啟示我知道了產(chǎn)生靜電的原因。
還有一次，冬天的時候窗外下起了大雪，這時爸爸說：“今天可能會太冷的。”媽媽卻說：“下雪不冷化雪冷，今天不會太冷的。”媽媽見我的表情將信將疑便講起了這其中的奧秘：“冬季里，下雪前或下雪的時候，一般是暖濕空氣活躍，高空吹西南風(fēng)，而水汽凝華為雪花也要釋放出一定的熱量天氣轉(zhuǎn)晴，一般都伴隨著冷空氣南下，高空轉(zhuǎn)為偏北風(fēng)，地面受冷氣團(tuán)控制，氣溫顯然要下降；同時積雪融化，本身就要吸收大量熱量，所以天氣反而比下雪時冷，這就使得下雪前或下雪時天氣并不很冷。而降雪結(jié)束，天氣轉(zhuǎn)晴，一般都伴隨著冷空氣南下，高空轉(zhuǎn)為偏北風(fēng)，地面受冷氣團(tuán)控制，氣溫顯然要下降；同時積雪融化，本身就要吸收大量熱量，所以天氣反而比下雪時冷。”聽了媽媽的講解我恍然大悟。
原來這小小的雪花之中還蘊(yùn)藏著大道理呢。通過大自然的啟示我知道了下雪不冷化雪冷的原因。
記得有一次，早上我發(fā)現(xiàn)窗戶上的玻璃變了樣，鋪滿了冰花挺好看的。但是窗戶上為什么會有冰花呢？我?guī)е欢亲拥囊蓡柸柊职帧０职质沁@樣說的：“在寒冷的冬天，人們都緊閉房門在屋子里取暖，屋子里的溫度高，空氣中的水蒸氣變熱，它們在飄動的時候，碰上冰冷的玻璃就凝結(jié)了。而且，有的玻璃光滑，有的'玻璃毛糙，有的玻璃干凈得一塵不染，有的玻璃上面有很多污垢。這樣，水蒸氣蒙上去的時候，就不均勻了，有的地方水蒸氣多些，冰結(jié)得厚些，有的地方水蒸氣少些，冰就結(jié)得薄些。”聽了爸爸的話我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來冬天里有那么多鮮為人知的知識呀。通過大自然的啟示我知道了玻璃上有冰花的原因。
我通過大自然對我的啟示，證明了除了書本，大自然也是人類的老師。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個善于思考的頭腦，就能知道許多關(guān)于大自然的知識。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇10
世界中有很多美，只要用那雙小眼睛去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)了。
今天放學(xué)一回家，媽媽就叫我去洗蔬菜，我放下書包，就向廚房跑去了。我洗完了大部分的蔬菜，就剩一根黃瓜了。我拿起叉，向一個位置削去，結(jié)果，用力過猛，把黃瓜削了個大口子，隱隱約約能看到一些白色液體，這些液體8分像奶，2分像水，我忍不住舔了舔，竟然真的有點(diǎn)像平時喝的牛奶。
“這可是黃瓜啊，怎么會有牛奶啊？那我要是把汁全擠出來，豈不是有牛奶喝了。”我立馬行動起來，切掉黃瓜的三分之一。我把黃瓜對著杯口，沿著杯口慢慢的磨。汁水順著杯子慢慢的流下去，我興奮極了，磨得更起勁了。半個小時過去了，竟然差不多磨了半杯“奶”。
我拿著杯子走到老媽面前，對著老媽左搖搖，右搖搖。老媽疑惑不解地問：“這牛奶哪來的？”“從黃瓜上削的'！”我自豪地說。老媽一臉問號：“黃瓜上削的？”老媽感到很奇怪，抿著嘴喝了一口：“這不是牛奶嗎？還說是從黃瓜上削的？”我嘻嘻的笑了：“哈哈！竟然嘗不出來。”
我后來查了百度，能削出“奶”的食物竟然還有奶油蘋果。哈哈，這也太神奇了吧！
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