我的發(fā)現(xiàn)作文（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文 1
寒假里，我到金魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條金魚(yú)，一條紅的，一條黑的。
這兩條金魚(yú)很漂亮。紅色的金魚(yú)，頭大大的，有點(diǎn)像獅子頭。黑色的金魚(yú)，兩只眼睛突出，鼓鼓的，是水泡眼。
養(yǎng)了幾天，我發(fā)現(xiàn)黑色金魚(yú)的肚皮上有一些白色的斑點(diǎn)。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)白色的斑點(diǎn)開(kāi)始變大了。而且這條黑色的金魚(yú)開(kāi)始變得無(wú)精打采了，反應(yīng)也比較遲鈍。一天早晨，我發(fā)現(xiàn)這條黑色的金魚(yú)肚子朝上，浮在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)了。我問(wèn)外公：“這條金魚(yú)為什么會(huì)死的`？”外公說(shuō)：“它感染了皮膚病。”我又問(wèn)：“這種病會(huì)不會(huì)傳染到紅金魚(yú)？”外公說(shuō)：“有可能。我們應(yīng)該給紅金魚(yú)消毒一下。”
我給紅金魚(yú)換了干凈的水，并滴了幾滴清潔劑。而且毎過(guò)四五天，我就給它換一次水。在我的精心照料下，紅金魚(yú)終于沒(méi)有感染上皮膚病。現(xiàn)在，我看著它快活地在水中嬉戲，感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
養(yǎng)金魚(yú)也要注意清潔。否則，它們也會(huì)得病哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文 2
猜猜我有什么新發(fā)現(xiàn)，哈哈！告訴你們吧！是螞蟻。
去年，冬爺爺走了，春姑娘來(lái)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽周末出去玩。我們來(lái)到了田野里，田野邊長(zhǎng)著五顏六色的小花，吸引了一大群“花仙子”。走著走著，我看見(jiàn)了幾只黑黑的小東西。呀！原來(lái)是一只螞蟻媽媽和三只螞蟻寶寶東張西望的找食物呢！突然，它們發(fā)現(xiàn)一小塊蘋(píng)果，它們把蘋(píng)果背在身上，吃力地走著，我看著它們吃力的'樣子，想幫助它們，于是，我把蘋(píng)果拿了起來(lái)，沒(méi)想到螞蟻都爬到了我的手上來(lái)，我覺(jué)得好癢，啊……！我尖叫了起來(lái)，把螞蟻扔了出去，“不可以這樣！”爸爸生氣地說(shuō)，“這種螞蟻是益蟲(chóng)。”我撥開(kāi)小草，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬食物呢！它們輪流正在往家里搬。
我仔細(xì)觀察一下，螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，它有一個(gè)大大的腦袋，六條腿，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，是用來(lái)聞氣味的，也是它們用來(lái)交談的工具，仿佛在接收春天的信息。
螞蟻是一種勤勞的動(dòng)物，值得我們學(xué)習(xí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 3
我長(zhǎng)大了嗎？雖然我不感覺(jué)我長(zhǎng)大了，但是我從別人的眼神中和語(yǔ)言明白了我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不在是無(wú)理取鬧的小毛孩了。
上一年級(jí)了，有一個(gè)周六的下午，我的作業(yè)寫(xiě)完了，就和媽媽一起去買(mǎi)菜。我突然發(fā)現(xiàn)有一輛帥氣的遙控汽車(chē)，我就一直盯這里面的汽車(chē)，媽媽看透了我的心思，說(shuō)：“你想要嗎？”我說(shuō)：“想要。”媽媽說(shuō)：“好，那從你的零花錢(qián)里扣。”就這樣，我有了第1輛遙控汽車(chē)。
轉(zhuǎn)眼間，我上我五年級(jí)了。有一天下午，奶奶帶我和弟弟去廣場(chǎng)玩，弟弟鬧這要吃糖，我靈機(jī)一動(dòng)：“奶奶，你給我1角錢(qián)我去幫弟弟買(mǎi)去。”我給弟弟買(mǎi)過(guò)之后，他才不哭。奶奶高興地對(duì)我說(shuō)：“你真聰明，真是長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了之后，心里熱乎乎的。
我長(zhǎng)大了嗎？我長(zhǎng)大了。我不再是以前因?yàn)榭措娨暥蛬寢屩v條件；我不再是看見(jiàn)任何玩具就想買(mǎi)。我要去做一些力所能及的事情了，甚至可以幫助我的'家人了。真的很開(kāi)心!
我的發(fā)現(xiàn)作文 4
上個(gè)星期的一天早晨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸的頭發(fā)居然奇跡般地從白變黑了！難道爸爸有什么仙術(shù)？
我頂著一頭霧水去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢才磺宄Ｎ铱窗职终诖蝾I(lǐng)帶，便仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，爸爸頭上的白發(fā)，居然只有一根，上個(gè)星期還有五根呢！我認(rèn)為爸爸一定動(dòng)了什么手腳。則問(wèn)：“爸爸你的頭發(fā)是怎么變黑的?”爸爸先是一驚，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，先“撲哧”一笑，說(shuō)：“這你就不懂了吧是我吃得好睡得足，黑色素和其他的.維生素都很充足，所以把白發(fā)都養(yǎng)黑了呀！”我恍然大悟，噢！原來(lái)這樣就可以有新生黑色素呀，難怪《白毛女》里的喜兒最后頭發(fā)全都變白了，應(yīng)該就是營(yíng)養(yǎng)不足吧！
爸爸的黑發(fā)給了我啟示，原來(lái)生命也是頑強(qiáng)的，只要你給它一定的養(yǎng)份，所以沒(méi)有必要怕老，再說(shuō)生老病死是人一定要經(jīng)歷的，你無(wú)法逃避的。
我突然知道了生命的存活能力是多么強(qiáng)，居然在細(xì)菌的世界里生存近百年。
我發(fā)現(xiàn)的黑頭發(fā)是多么奇妙多么突然呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文 5
在我歡樂(lè)的童年里，我發(fā)現(xiàn)過(guò)許許多多的事，盡管不是驚天動(dòng)地，但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我異常記憶猶新。
那是一天午時(shí)放學(xué)后，同學(xué)們像往常一樣走出教室，我走了一短路程后，發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的一片，走進(jìn)一看，原先是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察，就聽(tīng)見(jiàn)上頭“啊”了一聲，我嚇了一大跳，急忙朝上看，原先是我的.同學(xué)孫一碩，我生氣地問(wèn)：“你為什么大叫，不就是一堆螞蟻嘛，有什么大驚小怪的。”“我還以為是一只大蟲(chóng)子哪。”“哦。”我們倆全神貫注地觀察著它們。你瞧，有許多小螞蟻故意趴在別人身上，讓
別人帶著它走，這樣就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)小黑團(tuán)。孫一碩說(shuō)：“你如果把頭低下去，它們必須會(huì)粘在你頭上。”“你說(shuō)的對(duì)。”我們倆一向觀察到天黑，才依依不舍地走了。從這件事中我明白了：生活中有許多的事是奇異的，這些事我們并不全部明白。因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文 6
星期六的下午，爸爸在家收拾桌子，我看見(jiàn)抽屜里有幾塊黑色的圓圓的東西，我仔細(xì)一看原來(lái)是磁鐵呀！
我把磁鐵拿下來(lái)仔細(xì)觀察，它們是兩塊黑黑的小圓片，像迷你版“奧利奧”！我把兩塊磁鐵放在了一起，“啪”的.一聲吸在了一起，我感到非常的驚奇，我又把磁鐵們使勁分開(kāi)，換了一個(gè)面，碰在一起，卻和上次剛好相反，好像一股力量把它們推開(kāi)一樣，怎么也吸不上去。
我想這是什么原因呢！爸爸笑著告訴我：“這是因?yàn)槊恳粔K磁鐵都有正負(fù)兩極之分，磁鐵周?chē)写艌?chǎng)，當(dāng)兩塊磁鐵的同極相互接近時(shí)，由于磁場(chǎng)的互斥作用，兩塊磁鐵就像有一股力量讓它們分開(kāi)一樣，而兩個(gè)不同極的靠近就相互吸引。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，磁鐵的排斥是由于磁鐵中的磁場(chǎng)作用產(chǎn)生的，這也是物理中說(shuō)的同極相斥，異極相吸的道理，還有磁鐵只能吸鐵質(zhì)的東西，不能吸別的東西，你可以好好實(shí)驗(yàn)一下。”我聽(tīng)了爸爸的話，立刻做起了實(shí)驗(yàn)，先吸了我的鐵文具盒，果然吸了上去，大頭針、圖釘……也都吸上去了，然后，我又用紙做實(shí)驗(yàn)，卻怎么也吸不上去，結(jié)果跟爸爸說(shuō)的一樣，真是有意思極了！
今天，我發(fā)現(xiàn)了磁鐵的秘密，又增長(zhǎng)了新的知識(shí)，細(xì)心觀察生活是奧妙無(wú)窮的！
我的發(fā)現(xiàn)作文 7
秋天到了，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。我在三里河公園的小河上的大石頭上來(lái)回的跳來(lái)跳去，無(wú)意發(fā)現(xiàn)在落葉周?chē)乃加悬c(diǎn)兒向下凹，這是怎么回事呢？我回到家從地上撿起一片落葉，放到水盆里，發(fā)現(xiàn)和河中的現(xiàn)象一模一樣，接連又試了幾次，都是這種現(xiàn)象。這是怎么回事呢？我百思不得其解？
我去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屢膊恢肋@到底是怎么一回事。哎！沒(méi)辦法只好自己上網(wǎng)查資料了。好，說(shuō)干就干，于是我馬上上網(wǎng)查，這可真是“不查不知道一查嚇一跳”呀！網(wǎng)上說(shuō)這種現(xiàn)象就叫作水的表面張力，這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多，比如說(shuō)夏天的時(shí)候，河面上總是有一些被村民稱(chēng)為“水鬼”的小蟲(chóng)子，它們就是利用水的表面張力甚至可以在水上面跳，蝸牛還可以在水面上爬行。如果把水中的.空氣去掉的話穿上這個(gè)做的衣服就算站在槍林彈雨里也會(huì)沒(méi)有事。
我發(fā)現(xiàn)如果我們睜大雙眼仔細(xì)觀察一些小事，就可能會(huì)有巨大的收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文 8
今天清晨，媽媽帶著我去古城公園晨練。
好不容易爬上了山頂，只見(jiàn)周?chē)膸最w桃樹(shù)上，冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的鼓鼓的花苞。這些花苞頂端是粉紅色，越靠近底部，顏色也越來(lái)越深。平常的花都是先長(zhǎng)葉子，再開(kāi)花的。可是這些桃花卻是先開(kāi)花了，我生怕我自己沒(méi)看清楚于是靠近了仔細(xì)的觀察起來(lái)，最后的結(jié)果是花苞旁真的沒(méi)有綠葉。“紅花還需綠葉襯”，桃花雖然沒(méi)有綠葉的襯托，但是那么美麗動(dòng)人。
我很疑惑，為什么桃花是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的呢?一回到家，我就風(fēng)風(fēng)火火地沖向電腦，立即開(kāi)始了我的調(diào)查。
原來(lái)，那些先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的.植物，葉芽所需要的溫度比較低，初春的溫度已經(jīng)滿足了它的生長(zhǎng)的需求，所以它是先長(zhǎng)葉，后開(kāi)花。那些先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉的植物卻恰恰相反。它們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高。花芽長(zhǎng)大開(kāi)花后，葉芽還潛伏在樹(shù)枝中，要等溫度進(jìn)一步升高才能長(zhǎng)出葉片來(lái)。由此可見(jiàn)，植物的生長(zhǎng)順序主要是由花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度要求不同所決定的。
只有善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)大自然的無(wú)數(shù)奧妙。
我的發(fā)現(xiàn)作文 9
今天吃好晚飯?jiān)谀棠碳覊前l(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。吸在墻角一動(dòng)不動(dòng)。我特別興奮，把它挖下來(lái)裝進(jìn)一個(gè)盒子里像捧著寶貝似的把它帶回家，還給它取名叫團(tuán)團(tuán)。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把蝸牛悶得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的就說(shuō)：“女兒你這樣會(huì)把它悶死的，應(yīng)留著點(diǎn)空隙。”我連忙把蓋子打開(kāi)了，看著它老老實(shí)實(shí)地呆著，就放心好上樓睡覺(jué)了。
第二天，我一起床就去看團(tuán)團(tuán)，讓我大吃一驚，小蝸牛怎么不見(jiàn)了，我很著急，就四處尋找，可始終不見(jiàn)蹤影，我像泄氣的皮球一屁股坐地板上，忽然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)地板上有一條條細(xì)細(xì)的、白白的帶子，會(huì)不會(huì)是它爬走時(shí)留下的，我急忙沿著這條帶子尋找過(guò)去，終于在沙發(fā)底下找到了這只活潑可愛(ài)的小蝸牛，我高興得跳了起來(lái)。“這條帶子是小蝸牛的大便嗎？”我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“蝸牛是一種軟體動(dòng)物，它整個(gè)身體都藏在螺殼里，行動(dòng)時(shí)伸出扁扁的.、柔柔的塊狀足匍匐前進(jìn)，因?yàn)樗淖愕子邢袤w，行走時(shí)候能分泌液體，所以它爬過(guò)的地方就有痕跡了。”
哦！原來(lái)是這樣啊！我恍然大悟小蝸牛里有大學(xué)問(wèn)啊！
我的發(fā)現(xiàn)作文 10
因?yàn)榘嗉?jí)里有很多同學(xué)都在養(yǎng)蠶，所以，我也讓媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一些蠶寶寶。
一條條蠶寶寶，真是可愛(ài)極了。身體胖乎乎的，時(shí)不時(shí)挪動(dòng)著小腳，我把它們放在一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里，把它當(dāng)作蠶寶寶的家，我每天都會(huì)摘新鮮的桑葉給蠶寶寶吃，它們?cè)谏Ｈ~上爬來(lái)爬去。餓了便會(huì)大口的吃起來(lái)，把桑葉吃成了各種各樣的.形狀。有時(shí)蠶寶寶還很挑食，有的喜歡吃嫩嫩的葉子，有的愛(ài)吃老一點(diǎn)的葉子。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶變大了許多，它們的食量也增大了，蠶便便也多了，然后，我便拿來(lái)清理網(wǎng)，把蠶寶寶和桑葉移到外面，把小蠶用鵝毛挑出來(lái)，再把里面的蠶便便和桑葉渣一起清理干凈。
一有時(shí)間，我就會(huì)來(lái)找蠶寶寶玩，還用手輕輕地摸摸它的身體，不管我怎樣摸它，它都對(duì)我不理不睬。
養(yǎng)蠶是一件非常有趣的事情，它不僅給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 11
我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了：花開(kāi)了，草綠了，風(fēng)軟了，燕子回家了，天氣暖和了，街道和公園熱鬧多了……
發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越美好：我們學(xué)校門(mén)前的一條小河，以前是一條臭臭的河，兩岸什么都沒(méi)有裸露，沿河的道路崎嶇不平。大家一定看到它變成了什么樣子。河水變得清澈，河水變得綠色，河上有幾座美麗的橋。我們的學(xué)校小路干凈而平坦，這條河成為了一個(gè)美麗的公園和我們孩子的天堂。
發(fā)現(xiàn)路又寬又?jǐn)D：步長(zhǎng)街以前是一條很擠的小街，下雨就變成了一條小河。我媽只好挽起褲腿，背著我走。不知道什么時(shí)候變得這么寬闊，這么干凈，這么擁擠，比以前更熱鬧了。
從高一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己突然長(zhǎng)大了。我父母過(guò)去常常幫我穿衣服和洗襪子。現(xiàn)在我不僅自己做這些事情，還幫他們上菜，擦桌子，掃地，幫老師寫(xiě)作業(yè)，打掃教室，成為一個(gè)小值日生。我知道的.單詞越來(lái)越多。我可以自己看書(shū)看報(bào)。我媽媽以前給我講故事。哈哈，現(xiàn)在給媽媽講故事。
媽媽說(shuō)，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn).
我的發(fā)現(xiàn)作文 12
記得在我剛學(xué)游泳的時(shí)候，我什么都不怕，就怕潛水。那是因?yàn)槲液ε挛业亩錄](méi)有東西塞住，水能進(jìn)到耳朵里。
不敢潛水，就會(huì)影響游泳的學(xué)習(xí)，于是爸爸就拉著我一起練習(xí)。慢慢地我學(xué)會(huì)了潛水，而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒(méi)有進(jìn)到耳朵里。怎么回事呢？我一臉疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我的耳朵不會(huì)進(jìn)水呢？”“兒子，咱們家里不是有百科全書(shū)嗎，我說(shuō)的`可能不準(zhǔn)確，你去問(wèn)問(wèn)那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師吧。”爸爸回答道。
游完泳一回到家，我就迫不及待地跑去書(shū)房，請(qǐng)出那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師——《百科全書(shū)》。原來(lái)是因?yàn)榭諝饽苷紦?jù)空間，我們的耳朵上有個(gè)地方能遮擋空氣流出去，空氣出不去，水就進(jìn)不來(lái)了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過(guò)來(lái)，耳朵才會(huì)進(jìn)水。不過(guò)就算偶爾進(jìn)點(diǎn)水也不要緊，只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來(lái)就行了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了，像一條小魚(yú)一樣，在水里自由自在地游來(lái)游去。
我的發(fā)現(xiàn)作文 13
記得上次去陽(yáng)光雨露農(nóng)場(chǎng)，我和爸爸來(lái)到我們班的朵朵園拔雜草、摘蔬菜。
當(dāng)我們摘西紅柿的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)西紅柿的表面有一些黑色的小洞。爸爸說(shuō)：“咱們的農(nóng)場(chǎng)不打農(nóng)藥，這樣種出來(lái)的蔬菜綠色健康，但是蟲(chóng)子也愛(ài)吃這樣的蔬菜，所以這可能是蟲(chóng)子咬的洞。”我說(shuō)：“真是太可惜了！這么新鮮的西紅柿吃不成了。”旁邊的'農(nóng)民伯伯聽(tīng)到以后，笑著對(duì)我們說(shuō)：“這可不是蟲(chóng)子咬的洞，而是因?yàn)槲骷t柿熟透了，皮非常的薄，再加上昨天晚上下了一場(chǎng)雨，西紅柿的皮被打透了，就形成了這些小洞。小洞周?chē)墓飧癄�了，就變成了黑色，只要把這些小洞拿刀剔掉，還是可以吃的。”
我和爸爸這才恍然大悟，原來(lái)事情的真相是這樣的。看來(lái)光靠仔細(xì)觀察事物是不夠的，還要認(rèn)真深入地研究，才能得到正確的答案。
我的發(fā)現(xiàn)作文 14
暑假的一天，非常熱，聽(tīng)大人說(shuō)，喝鹽水能降溫。我想：這么熱的'天，我可以讓鹽水變成鹽味冰棒呀！
我在杯子里放上大約半杯水，里面放了少許鹽。因?yàn)樽龅氖潜簦晕矣衷诒永锓派狭艘桓曜赢?dāng)棒。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我從冰箱里取出冰鹽水，哪知竟沒(méi)凍結(jié)起來(lái)。于是我又放回了冰箱，準(zhǔn)備過(guò)幾個(gè)小時(shí)再拿出來(lái)。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，又是三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我再次從冰箱里取出冰鹽水。咦？都六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，怎么還沒(méi)凍起來(lái)呢？
爸爸，我的鹽水都已經(jīng)凍了六個(gè)小時(shí)了，怎么就是凍不起來(lái)呢？我焦急地問(wèn)。
爸爸說(shuō)：因?yàn)辂}的結(jié)冰點(diǎn)高。下了雪，在地上撒上鹽，這樣路面就不容易結(jié)冰了。
海水就是因?yàn)楹宣}分，所以大海不容易結(jié)冰。
哦！原來(lái)如此！想不到做鹽味冰棒竟能學(xué)到這樣的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 15
一天，我和媽媽去買(mǎi)菜，看見(jiàn)有一個(gè)小孩手里捧著著一只小雞。
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙‰u。”媽媽說(shuō)：“買(mǎi)完菜再買(mǎi)。”我說(shuō)：“好吧。”買(mǎi)完了菜，我和媽媽就去買(mǎi)小雞，我看見(jiàn)那邊有一群人圍在那邊，我就擠了進(jìn)去，我的眼睛睜大了，一個(gè)箱子里有好多的小雞，它們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，嘰嘰喳喳的叫著，好像在一起討論事情似的。我先買(mǎi)了一只小雞帶回家。回了家以后，我把它放在地上，我發(fā)現(xiàn)剛出生的.小雞，平衡能力很差，剛走了幾步，就摔倒了，摔得它一直亂叫。我又發(fā)現(xiàn)它很貪吃，每次都趴在碗上吃。我還發(fā)現(xiàn)它很孤獨(dú)，一直向外面看，看見(jiàn)我家的毛毛玩具，就跑過(guò)去嘰嘰地叫著。后來(lái)我又叫媽媽買(mǎi)了三只小雞，這回它們每只都開(kāi)開(kāi)心心的叫著。也許這就是小雞之間的友誼吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文 16
上個(gè)星期天，我看見(jiàn)哥哥蹲在地上，鬼鬼祟祟的不知道在干什么，我好奇地過(guò)去看了看，“哇！”是一只蚯蚓。我問(wèn)哥哥為什么要弄蚯蚓？他說(shuō)：“科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蚯蚓切開(kāi)之后還可以再長(zhǎng)，我在做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍！蔽衣?tīng)了也想要試一試。
說(shuō)干就干，我把表哥表妹叫到我家，讓他們當(dāng)我的助手。我拿出早已準(zhǔn)備好的兩個(gè)大玻璃瓶，濕土，還有今天的主角——蚯蚓。我用鑷子夾出一條大約六厘米長(zhǎng)的蚯蚓，再用一把鋒利的小刀把這條蚯蚓分成了三節(jié)，一條大約2厘米左右。蚯蚓被切斷后，只見(jiàn)它的一頭向右彎，另一頭向左彎，形成了“S”型，同時(shí)肌肉也在慢慢收縮，感覺(jué)很痛苦。我于心不忍，把玻璃瓶放在陰涼處，給它營(yíng)造相對(duì)舒適的環(huán)境，可是，這條蚯蚓真的能再長(zhǎng)出來(lái)嗎？
就這樣過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的傷口竟然慢慢“愈合”了，甚至感覺(jué)還長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)兒。
原來(lái)他真的有再生的'能力，我終于知道蚯蚓的秘密了。
我的發(fā)現(xiàn)作文 17
秋天到了，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。我在三里河公園的小河上的大石頭上來(lái)回的跳來(lái)跳去，無(wú)意發(fā)現(xiàn)在落葉周?chē)乃加悬c(diǎn)兒向下凹，這是怎么回事呢？我回到家從地上撿起一片落葉，放到水盆里，發(fā)現(xiàn)和河中的現(xiàn)象一模一樣，接連又試了幾次，都是這種現(xiàn)象。這是怎么回事呢？我百思不得其解？
我去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屢膊恢肋@到底是怎么一回事。哎！沒(méi)辦法只好自己上網(wǎng)查資料了。好，說(shuō)干就干，于是我馬上上網(wǎng)查，這可真是“不查不知道一查嚇一跳”呀！網(wǎng)上說(shuō)這種現(xiàn)象就叫作水的表面張力，這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多，比如說(shuō)夏天的`時(shí)候，河面上總是有一些被村民稱(chēng)為“水鬼”的小蟲(chóng)子，它們就是利用水的表面張力甚至可以在水上面跳，蝸牛還可以在水面上爬行。如果把水中的空氣去掉的話穿上這個(gè)做的衣服就算站在槍林彈雨里也會(huì)沒(méi)有事。
我發(fā)現(xiàn)如果我們睜大雙眼仔細(xì)觀察一些小事，就可能會(huì)有巨大的收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文 18
今年夏天，我和爸爸媽媽去北海旅游。一到沙灘我什么也不管了，直向蔚藍(lán)的大海奔去。突然我的腳像被什么東西扎到了一下，低頭一看原來(lái)是一只黃褐色的小沙蟹，我驚奇地蹲下來(lái)仔細(xì)看，可是，它一看見(jiàn)我撒腿就跑，我連忙追了上去，那只小沙蟹跑得真快！它迅速找了一個(gè)小洞鉆了進(jìn)去，還蓋上了一個(gè)沙團(tuán)子，小沙蟹就不見(jiàn)了。我跑過(guò)去把這件事告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)笑著說(shuō)：“寶貝，我們來(lái)捉只小沙蟹吧！看看它是怎么逃跑的，如何？”，我說(shuō)：“好呀！好呀！”
我們輕輕地，靜靜地在沙灘上等待著，幾分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)我們周?chē)鷰灼椒矫椎腵地方，沙面上有了動(dòng)靜，幾個(gè)小沙團(tuán)動(dòng)了動(dòng)，就露出了一個(gè)小洞，小沙蟹探出腦袋來(lái)看看，沒(méi)有危險(xiǎn)就向外繼續(xù)爬，我立刻伸手去抓，可是，小機(jī)靈鬼更快，立刻又躲回了小洞里，再也不出來(lái)了。
小沙蟹真機(jī)靈呀！太聰明了。人是抓不到它們的。如果下次有機(jī)會(huì)還想再去抓小沙蟹。
我的發(fā)現(xiàn)作文 19
聽(tīng)說(shuō)狗大部分都是很溫柔的，我覺(jué)得它是再向人們討食物，所以我決定見(jiàn)證一下。
一天下午放學(xué)，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一只大狗，它朝一個(gè)方向走去，我好奇地跟了過(guò)去只見(jiàn)它走進(jìn)一個(gè)垃圾堆，那里臥著一只可愛(ài)的狗寶寶。于是我走過(guò)去用柔軟的手去摸它，狗媽媽不但沒(méi)沖我汪汪叫，眼睛還不時(shí)的看著我，好像是想讓我抱它們，忽然，它用嘴咬我的鞋子，竟跟我玩起來(lái)了，這是狗媽媽安靜的'臥在一邊，眼睛一眨一眨的看著我們。我想，狗媽媽可能在坐月子吧，突然狗寶寶不知看見(jiàn)了什么竟跑起來(lái)，一瞬間狗媽媽便有了精神，朝著狗寶寶跑的方向追去，盡管狗寶寶越跑越快，但還是被狗媽媽追上了。奇怪的是，它們母子倆個(gè)還沒(méi)有忘記我，在我身邊玩起來(lái)。我臨走的時(shí)候戀戀不舍地跟它們說(shuō)再見(jiàn)。它們也“汪汪”地叫著好像和我說(shuō)再見(jiàn)！
原來(lái)狗的溫柔不是在向人們討食物，而是一種我無(wú)法解釋的本能。
我的發(fā)現(xiàn)作文 20
聽(tīng)人們說(shuō)，蜜蜂蜇人后會(huì)死去，這是為什么呢？我一直想研究一下這個(gè)問(wèn)題。
星期六的下午，我在我的爸爸的學(xué)校抓了一只小蜜蜂，把蜜蜂放在一個(gè)空瓶子里。回到家后我把一塊橡皮泥放進(jìn)瓶子里，這時(shí)蜜蜂飛快地向橡皮泥沖去，爬在了橡皮泥身上，只見(jiàn)它的尾部一收，一根黑色的帶刺的毒針扎進(jìn)了橡皮泥里。不一會(huì)兒功夫，蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)了。
研究成果出來(lái)了，我可以肯定說(shuō)：“蜜蜂蜇人后確確實(shí)實(shí)會(huì)死。這是為什么呢？我問(wèn)爸爸，
爸爸說(shuō)：“要學(xué)會(huì)自己找答案。”我馬上回到房間，看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。幾分鐘后我知道了答案：“蜜蜂的`毒針上有一個(gè)小鉤，蜇人時(shí)牢固地鉤住了皮膚，內(nèi)臟的一部分也一起被拉了出來(lái)，蜜蜂就會(huì)死去”。
大自然既美妙又有趣。我不但愛(ài)大自然而且要多留心觀察大自然，從大自然中增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)，我還要多讀書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我的發(fā)現(xiàn)作文 21
星期天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽也不在家，我很無(wú)聊，便在家里閑轉(zhuǎn)。這時(shí)，我看見(jiàn)姐姐的寫(xiě)字桌上有一個(gè)放大鏡，便拿著在有陽(yáng)光的地方玩起來(lái)。
當(dāng)我正東瞧瞧、西看看，玩的正起勁時(shí)，忽然，我看見(jiàn)放大鏡的下面有一個(gè)白色的點(diǎn)，便好奇的把手伸到白點(diǎn)下面，不一會(huì)兒，那白點(diǎn)越來(lái)越燙，我趕緊把手縮回來(lái)，并從廚房找來(lái)一根火柴，把火柴頭放在白點(diǎn)下面，到后來(lái)，火柴頭竟然燒了起來(lái)。這時(shí)候我想：為什么放大鏡下有白點(diǎn)？而且溫度很高？我非常不解。
于是，我跑去問(wèn)姐姐，姐姐告訴我：“太陽(yáng)就是光源，而放大鏡就將照射于它的表面的.近似平面的光線匯聚于另一側(cè)的一個(gè)點(diǎn)上，把火柴頭放在這一點(diǎn)上時(shí)，因?yàn)殛?yáng)光聚集，溫度高，所以就會(huì)燃燒起來(lái)，這是物理學(xué)上的光線折射現(xiàn)象。”原來(lái)是這樣，我恍然大悟。
我非常高興，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)常識(shí)。原來(lái)在生活中只要善于觀察，勤于思考，善于動(dòng)腦，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文 22
我養(yǎng)了一只小烏龜，它特別可愛(ài)。
我每天早上上學(xué)時(shí)，總是給它喂食。晚上回來(lái)時(shí)，給它換水。喂食。烏龜高興的在水里游來(lái)游去，把頭高高的伸出水面，好像在跟我說(shuō)話。
有一天，我放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，我早上喂的食物它也沒(méi)吃。我以為它死了。急忙把媽媽找來(lái)，媽媽看了看，笑著說(shuō)：“烏龜沒(méi)有死，它只是冬眠了。”烏龜要不要冬眠，怎樣冬眠，帶著這個(gè)問(wèn)題，我和媽媽上網(wǎng)查了很多資料后知道烏龜是冬眠的，它跟蛇。青蛙都是一樣的，都是在泥土里冬眠的。烏龜冬眠的`溫度在1/10度是適宜的，高于10度很容易引起烏龜?shù)奶K醒從兒消耗烏龜?shù)捏w力，從而造成烏龜?shù)捏w質(zhì)下降，低于0度的溫度，將會(huì)將烏龜冬傷，甚至冬死。整個(gè)越冬期間烏龜將頭尾四肢均縮入殼中，雙目緊閉，不吃不喝不動(dòng)不排瀉。通過(guò)上網(wǎng)我發(fā)現(xiàn)了我家的烏龜是想冬眠了。我打算準(zhǔn)備泥土，幫助烏龜冬眠了。
我的發(fā)現(xiàn)作文 23
有一天，我和我朋友在外面玩，我的朋友突然提議說(shuō)：“我們現(xiàn)在玩螞蟻吧？”我最喜歡玩昆蟲(chóng)了，于是，我便答應(yīng)了。
我和我朋友分別捉來(lái)一只白蟻和一只螞蟻，我先把它們擱開(kāi)，然后在中間放了一塊甜餅，我和他分別抓住兩只螞蟻，我說(shuō)預(yù)備開(kāi)始，我們就把螞蟻放開(kāi)了，螞蟻和白蟻展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們正看的的起勁的時(shí)候，突然媽媽叫我去買(mǎi)一代味精，我只好掃興的去買(mǎi)味精，還有的`一元錢(qián)，我和他又了兩買(mǎi)根冰棒，吃的時(shí)候，放了冰塊棒在地上就去玩了，過(guò)了幾分鐘我和他又去我們丟冰塊棒的地方看了看，呀，我和他都驚呆了，冰塊棒上有幾十只螞蟻，我拿起冰塊棒，螞蟻就掉下來(lái)了，回來(lái)的螞蟻向正在前進(jìn)的螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，它們就一起回到螞蟻洞里去了，到現(xiàn)在我才知道，它們是用觸角說(shuō)話的。
我的發(fā)現(xiàn)作文 24
在我的鄰居家有條小狗，它的名字叫作球球。
一身烏黑發(fā)亮的皮毛，一個(gè)黑色的小鼻子，再加上那掃把似的尾巴，湊成了聰明可愛(ài)的小狗球球。
球球可聰明了，每次我吃飯時(shí)，它都來(lái)到我身邊懇求讓我給它骨頭吃，每次看著它那雙懇求的眼神，我都會(huì)不由自主的'給它骨頭吃。只見(jiàn)它趴在地上用前足拿著骨頭，用自己鋒利的牙齒來(lái)啃咬骨頭，如果做骨頭非常好吃，它還會(huì)用自己的舌頭來(lái)舔一舔地板呢。球球雖然愛(ài)吃骨頭，但每次它都只吃那一兩塊，如果你給肉骨頭多了它就會(huì)叼起骨頭往院子里跑，我也會(huì)時(shí)刻跟著它，看看它在干嘛，只見(jiàn)它先用自己的一個(gè)前爪向土里挖一個(gè)小坑，把骨頭往坑里一扔，用鼻子把周?chē)哪嗤猎偬钸M(jìn)去，然后又用四肢在上面踩一踩便走了，后來(lái)，球球如果吃不飽，就會(huì)把骨頭挖出來(lái)再吃。
球球，我會(huì)一直陪在你身邊的，愿你成為我最忠實(shí)的小伙伴兒。
我的發(fā)現(xiàn)作文 25
媽媽給我買(mǎi)了一盆含羞草，它長(zhǎng)著粉紅色的葉柄，很細(xì)很柔弱，給人的感覺(jué)好象一碰就要斷似的。葉子嫩綠嫩綠的，葉片細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，是對(duì)生的，整個(gè)葉子的形狀像羽毛。
我用手去碰了一下，葉片立刻合攏起來(lái)，葉柄垂了下來(lái)，一副垂頭喪氣的樣子。我嚇了一跳，以為它要死了，可是過(guò)了一會(huì)兒，它又把頭抬起來(lái)，葉片張開(kāi)了，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
我覺(jué)得很奇怪，為什么碰了它就會(huì)把葉子收起來(lái)呢，它是不是象人一樣有感覺(jué)的.。
我在百科全書(shū)上找到了原因。原來(lái)含羞草的“羞”是由于植物電的緣故，它的葉柄基部有一個(gè)薄壁細(xì)胞，平時(shí)里面有足夠的水分，當(dāng)葉片受到刺激，薄壁細(xì)胞里的水分在植物電的指令下，立即向上部、兩邊流去，由于葉片的重量增加，就產(chǎn)生了葉片閉合，葉柄耷垂的現(xiàn)象。這是含羞草在進(jìn)化過(guò)程中形成的一個(gè)特殊的本領(lǐng)，起了防御作用，因?yàn)槿~片一動(dòng)，就可以嚇走昆蟲(chóng)。
今天我又多懂了一個(gè)新知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 26
去年三月份，我和媽媽?zhuān)妹靡黄饋?lái)到了季華園捉蝌蚪
我們捉了幾條蝌蚪后就回家了，我小心翼翼地把小蝌蚪倒出來(lái)，裝在一個(gè)小魚(yú)缸里面，咦!蝌蚪是吃什么長(zhǎng)大的呢?我馬上沖入電腦房，打開(kāi)電腦，上了網(wǎng)，查了查資料，網(wǎng)上說(shuō)，把蝌蚪捉回家之后可以給它喂一些碎米粒啊，餅干啊，等等等等……。
我喂了一些吃剩飯菜給小蝌蚪，它正在高高興興地吃呢!!!
噢，對(duì)了，小蝌蚪在溪流里有些情況下有可能沒(méi)有人喂，那么，它們又是靠什么來(lái)長(zhǎng)大的呢?我去問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s神秘地對(duì)我說(shuō):你再去一趟季華園吧!那里的石頭也許能告訴你答案。”
我把在季華園拿的小石頭放入魚(yú)缸里，我看見(jiàn)小蝌蚪正在石子旁邊吃著什么，是在吃石頭嗎?不是，是因?yàn)椋且驗(yàn)槭裁茨?我又查了查資料，原來(lái)，小蝌蚪是在吃石頭上用肉眼看不到的物質(zhì)，小蝌蚪就是吃這些物質(zhì)長(zhǎng)大的。
我終于發(fā)現(xiàn)了蝌蚪吃食的`秘密?chē)D!Yeyeye!!!!!很傻很天真
我的發(fā)現(xiàn)作文 27
呀！我們買(mǎi)的柚子越來(lái)越好吃了。
每一次我從水果店里買(mǎi)的柚子都不怎么好吃，干巴巴的。上個(gè)星期六，媽媽和我去超市買(mǎi)柚子，我精心挑選了一個(gè)又大又圓的紅柚，開(kāi)開(kāi)心心的抱回家，結(jié)果切開(kāi)一看，我和媽媽都大吃一驚。咦？那個(gè)賣(mài)柚子的.老板不是說(shuō)柚子好嗎，怎么打開(kāi)一看，里面的果肉都成果干了，一點(diǎn)汁兒都沒(méi)了，把媽媽氣得火冒三丈。“這是什么東西，我要拿去找老板賠。”媽媽這話都說(shuō)出來(lái)了，可想而知，這個(gè)柚子有多么難吃。
媽媽防止下次還失敗，就在網(wǎng)上找了一些挑柚子的小妙招。我才知道，原來(lái)柚子是可以看重量來(lái)挑的。比如你想買(mǎi)一個(gè)水分多的柚子，可以把每個(gè)柚都拿起比一次，最后挑出最重的那個(gè)就好了。我開(kāi)心極了：“哈哈！媽媽這下我們買(mǎi)柚子就不會(huì)再栽跟頭嘍！”
后來(lái)，每一次買(mǎi)柚子，我和媽媽都向它們進(jìn)攻，一個(gè)接一個(gè)的試探。我買(mǎi)的柚子就再也沒(méi)有失敗過(guò)了，次次都可以吃到一個(gè)美味多汁的大柚子。
我的發(fā)現(xiàn)作文 28
記得在我剛學(xué)游泳的時(shí)候，我什么都不怕，就怕潛水。那是因?yàn)槲液ε挛业亩錄](méi)有東西塞住，水能進(jìn)到耳朵里。
不敢潛水，就會(huì)影響游泳的學(xué)習(xí)，于是爸爸就拉著我一起練習(xí)。慢慢地我學(xué)會(huì)了潛水，而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒(méi)有進(jìn)到耳朵里。怎么回事呢？我一臉疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我的耳朵不會(huì)進(jìn)水呢？”“兒子，咱們家里不是有百科全書(shū)嗎，我說(shuō)的可能不準(zhǔn)確，你去問(wèn)問(wèn)那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的`老師吧。”爸爸回答道。
游完泳一回到家，我就迫不及待地跑去書(shū)房，請(qǐng)出那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師——《百科全書(shū)》。原來(lái)是因?yàn)榭諝饽苷紦?jù)空間，我們的耳朵上有個(gè)地方能遮擋空氣流出去，空氣出不去，水就進(jìn)不來(lái)了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過(guò)來(lái)，耳朵才會(huì)進(jìn)水。不過(guò)就算偶爾進(jìn)點(diǎn)水也不要緊，只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來(lái)就行了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了，像一條小魚(yú)一樣，在水里自由自在地游來(lái)游去。
我的發(fā)現(xiàn)作文 29
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我在我家的院子里撿到了一只小蝸牛。突然一不小心用手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角訊速縮回去。于是我把蝸牛放在葉子上帯回了家。
我把它放在地下，觀察它的一舉一動(dòng)。一開(kāi)始它趴在葉子上一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，它才慢慢地把頭伸出來(lái)，觸角也慢慢地伸展出來(lái)，左顧右盼，我輕輕地一吹它蝸牛頭又縮進(jìn)去了，我經(jīng)過(guò)復(fù)試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西都會(huì)立即縮進(jìn)去，但是，我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去？
我一定要弄個(gè)明白，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛有兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，在長(zhǎng)的.觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是蝸牛眼睛，是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物它會(huì)立即躲開(kāi)。”
雖然，我還是不懂蝸牛，不過(guò)我一定要繼續(xù)認(rèn)真觀察。
我的發(fā)現(xiàn)作文 30
上個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：為什么白天有太陽(yáng)，晚上有月亮！
那時(shí)候我不太懂，也可以說(shuō)是完全不懂，所以問(wèn)爺爺。爺爺?shù)幕卮鹗牵骸耙驗(yàn)榘滋烊绻麤](méi)有太陽(yáng)光，那整個(gè)世界就是黑乎乎的，那就跟夜晚沒(méi)區(qū)別了。如果晚上沒(méi)有月亮，那就太黑了，那就會(huì)在人群中到處亂撞，什么也看不見(jiàn)，就跟個(gè)盲人似的，所以必須要月亮照一點(diǎn)兒亮，這樣才看得清一點(diǎn)兒。”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘颐靼滓稽c(diǎn)兒了，但是感覺(jué)還是有點(diǎn)不很明白。所以我又在網(wǎng)上查了查，原因原來(lái)是這樣的`：月亮是反射太陽(yáng)的光發(fā)光的。太陽(yáng)直接可以照射到的區(qū)域，就是白天的區(qū)域，月亮反射的太陽(yáng)光太弱，顯示不出來(lái)。太陽(yáng)不能直接照射的區(qū)域，也就是黑夜的區(qū)域，月光——就是反射太陽(yáng)的光線，可以不受影響地顯示出來(lái)，于是就有了白天出現(xiàn)太陽(yáng)，晚上出現(xiàn)月亮的自然現(xiàn)象！
我終于解開(kāi)了心中一直困惑我的這個(gè)謎題！
我的發(fā)現(xiàn)作文 31
星期四下午，科學(xué)課上，老師給我們講解了旋轉(zhuǎn)的力量。我就一直在琢磨，這是怎么回事。旋轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生什么力量呢？
哦！原來(lái)是這樣。老師使用一個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們這個(gè)道理。一個(gè)水杯里裝著水，慢慢倒水，水是會(huì)流下來(lái)的。如果我急速地旋轉(zhuǎn)，水自然不會(huì)流下來(lái)。這時(shí)什么道理呢？老師告訴我們，這是水在旋轉(zhuǎn)時(shí)，產(chǎn)生了向心力。
那么向心力是什么力量呢？想必就是與太陽(yáng)和地球的關(guān)系差不多吧。太陽(yáng)可以產(chǎn)生一種力量，讓地球與自己保持一定的距離，這種力量就是向心力。
我的第二個(gè)發(fā)現(xiàn)，是水中龍卷風(fēng)。這是什么現(xiàn)象呢？我也通過(guò)實(shí)驗(yàn)明白了這個(gè)道理。把兩個(gè)口徑一樣的`瓶子扣在一起，加入水。左右兩邊重復(fù)搖動(dòng)，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去，形成了水中龍卷風(fēng)。再向瓶底加空氣，讓空氣不斷的往上升高，水就轉(zhuǎn)個(gè)不停。這可真有趣。
在大自然中，還有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探究。
我的發(fā)現(xiàn)作文 32
星期天，我在公園玩，看到一只藍(lán)色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤(pán)旋，時(shí)而直上飛行，時(shí)而直下飛行，十分機(jī)靈。
蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過(guò)去仔細(xì)觀察起來(lái)：這只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的眼睛特別大，占據(jù)了半個(gè)頭部。忽然，我見(jiàn)這只蜻蜓離開(kāi)草坪，向馬路的一個(gè)小水坑飛去。只見(jiàn)它掠過(guò)水面，水面馬上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小圓暈，特別美麗。我看著這只小蜻蜓，猛然間想到老師上課時(shí)說(shuō)的蜻蜓點(diǎn)水就是產(chǎn)卵。
啊，我親眼看到蜻蜓產(chǎn)卵了，心中充滿喜悅。我急忙跑回家中對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天看到蜻蜓產(chǎn)卵啦！”媽媽投來(lái)贊許的`目光說(shuō)：“我們家孩子要當(dāng)昆蟲(chóng)學(xué)家了。”媽媽的話讓我對(duì)大自然產(chǎn)生了更深的感情。
我的發(fā)現(xiàn)作文 33
在我們學(xué)校的南北教學(xué)樓之間，有一個(gè)大花壇，里面挺立著兩棵高大的松樹(shù)，它們像哨兵一樣，默默守護(hù)著校園。
有一次上學(xué)，來(lái)早了，我便來(lái)到花壇前張開(kāi)雙臂擁抱了其中一棵，我的兩個(gè)手臂加起來(lái)都不夠環(huán)繞大樹(shù)的一周。我抬頭向上看發(fā)現(xiàn)松樹(shù)的枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，伸向遠(yuǎn)方。每一根枝頭上松針細(xì)而密而且顏色非常濃綠。
走到樹(shù)腳下，發(fā)現(xiàn)靠近里面的枝條上，一點(diǎn)兒松針都沒(méi)有。心想，這是為什么呢？我往外看了看，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚而溫暖，我又往里面仰望，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，外面的松針翩翩起舞，里面的卻很難接到春風(fēng)的愛(ài)撫。突然我明白了：什么植物都需要陽(yáng)光和春風(fēng)呵護(hù)的。
低頭一看，地上鋪滿了枯黃的松針，像一層薄薄的涼被，鋪在松樹(shù)的根上，原來(lái)松樹(shù)也落葉子，只不過(guò)它在小草生機(jī)勃勃的時(shí)候，在百花傲然吐芯的'時(shí)候，悄悄落老葉子，同時(shí)也生出新的葉子。
我們看到的是四季常青的松樹(shù)，原來(lái)生命在這樣偷偷的輪回。
我的發(fā)現(xiàn)作文 34
一天，我正在津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我翻到了新的一頁(yè)，第一個(gè)問(wèn)題就是螞蟻窩的構(gòu)造是什么樣的？扔下書(shū)，我要自己去找答案。
我拿出一把珍藏已久的.小鏟子，走到一座舊房子旁邊，開(kāi)始挖掘。三分鐘之后，我看見(jiàn)了一只小螞蟻在爬著，看它這么可愛(ài)，賞它一只我昨晚捉的大青蟲(chóng)吧。呀！差點(diǎn)把它壓散架。它找來(lái)一個(gè)幫手，齊心協(xié)力把大青蟲(chóng)拉進(jìn)了洞中。我跟著它們挖呀挖，看見(jiàn)了一些面包渣和谷粒什么，這肯定是螞蟻的糧倉(cāng)了吧？前面的路象一條條隧道，可這“隧道”里也有一些“不速之客”，一些蟲(chóng)子掠奪了這些糧食，螞蟻也和它們進(jìn)行了殊死搏斗。古語(yǔ)說(shuō)得好，“國(guó)不可一日無(wú)主”，我又進(jìn)行了挖掘，終于看到了螞蟻王和螞蟻王后。蟻后在不停地產(chǎn)卵，一只只螞蟻誕生了。
啊！我自己發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩的構(gòu)造。
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