美的發(fā)現(xiàn)的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的美的發(fā)現(xiàn)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
有人把人比作一座花園。每個(gè)人的花園都不同。有些人的花園里開滿了勤勞的花、積極的花，有些人的花園里長滿了懶惰的雜草。
我時(shí)常神游于我的花園——我的精神世界。隨著年齡的增長，美麗的花越來越多。我很高興。
那天，我像往常一樣反省自己，我又加了一些優(yōu)點(diǎn)添了一些缺點(diǎn)。在花園的一角，有一朵不知名的小花默默地開放，不與其他花朵爭奇斗艷。走近她，發(fā)現(xiàn)她花朵雖小卻散發(fā)淡雅的清香。仔細(xì)辨認(rèn)才知道她是一朵“感恩”的花。直到那天，我才明白感恩的美。
那天是教師節(jié)，校門口的超市里擺滿了鮮花和賀卡。我為了表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，就買了兩朵鮮花，上面附了一張紙條，寫了五個(gè)大字：教師節(jié)快樂！
我發(fā)現(xiàn)班上另一位同學(xué)買了好幾張賀卡，送給了各科老師。每一張賀卡上都工工整整地寫滿了字。我看了一下，記載著小學(xué)六年的事，寫滿了對(duì)老師的感謝之情。
我們把禮物送給了老師，老師微笑地收下。
小學(xué)最后一課，老師說了些告別的話。說著說著，老師的眼圈紅了，我發(fā)現(xiàn)老師的鬢發(fā)斑白。因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
我們午休時(shí)，老師在辦公室批改作業(yè)；課間十分鐘，老師找學(xué)生談話；夜深人靜時(shí)，老師在備課。我們做了壞事，捅了簍子，老師替我們收拾……
當(dāng)我再次神游我的美麗花園時(shí)，雜草被拔了，有的是我親自拔的。有的是老師強(qiáng)制拔掉。放眼望去，鮮花盛開，色彩斑斕。在花園一角，我發(fā)現(xiàn)那朵小花會(huì)變，小花開得更大更艷！她的香味彌漫花園，沁人心脾。潔白的花瓣上隱隱約約的現(xiàn)出兩個(gè)字——感恩。
我發(fā)現(xiàn)了感恩的美。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
人生路漫漫，有時(shí)會(huì)有成功，有時(shí)會(huì)有失敗，有時(shí)會(huì)有歡樂，有時(shí)會(huì)有悲傷。正因?yàn)槿绱耍松艜?huì)有酸甜苦辣，五味雜陳。
在一個(gè)雨后初晴的早餐，我坐在窗前的椅子上，空氣中夾雜著泥土和花瓣的清香，我嗅嗅那芬芳的香氣，但它也不能平撫我的心情。盡管它芳香撲鼻，但考試的失利的疼痛像一根刺，深深的扎在我的心中。
這時(shí)，我無意發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛，它灰灰的，小小的，用蛛絲吊著自己，好像在等待著什么，忽然，它縱身一躍，像一顆流星，在天空中劃過一條美麗的弧線。可是，它失敗了，它的目標(biāo)是對(duì)面的那堵墻，它嘗試了很多次，都沒有成功，但它會(huì)放棄嗎？只見它重新爬了上來，準(zhǔn)備再一次發(fā)出挑戰(zhàn)，它重新調(diào)整了角度，這次它會(huì)成功嗎？
一次，二次，三次……十次，十次嘗試都以失敗告終。
我對(duì)它失去了信心，但那只蜘蛛并沒有喪失挑戰(zhàn)的勇氣，并沒有因此氣餒。
它再次爬了上來，這時(shí)，它看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，胸有成竹地一躍，看那，它成功了，它真的成功了！這真是百折不撓啊！
我被小蜘蛛堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了。沒有同伴的幫助，沒有同伴的鼓舞，只憑借著它自己堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了困難。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛這種信念，不管遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難所戰(zhàn)勝。第一百次跌倒，這要第一百零一次爬起來。人生的旅途中，到處有艱難險(xiǎn)阻，到處有挫折失敗，但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的信念，終有一次，我們會(huì)成功的。
人生就像一去樂曲，跌蕩起伏，才會(huì)有一個(gè)個(gè)震撼人心的音符；人生就像一條河流，只有快樂和悲傷才成為河的兩岸；人生就像一道彩虹，充滿七色光彩。“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”正因?yàn)檫@樣，我才發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
生活中有很多美，只是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們走到哪，要細(xì)心觀察，處處留心發(fā)現(xiàn)許多不知道的知識(shí)。
我細(xì)心觀察知道了很多，我們每一個(gè)人，都奉獻(xiàn)出一盆花，我們整個(gè)教室就有44盆花，我們一起在這44盆花里生活，觀看，讓心情更舒服，呼吸新鮮空氣和學(xué)習(xí)。樂于助人，一起享福。這種人人為我，我為人人的精神值得我們學(xué)習(xí)。圖書角，我們每一個(gè)人都捐出一本書，大家都可以看到很多本書。我看看你的，你看看我的。大家都學(xué)到了很多知識(shí)。這也是是人人為我，我為人人的精神。全班同學(xué)分為幾組，每一組都輪流用打掃衛(wèi)生，我打掃時(shí)他們享受著干凈。我們一起把教室打掃干凈。人人為我，我為人人。
生活中的美多我們要細(xì)心觀察，處處留心。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
什么是美？美在哪里？我們祖國壯麗的河山是一種美，大自然中各種各樣的植物是一種美，同我們一起生活在這個(gè)地球上的所有動(dòng)物是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣，只要你細(xì)心的觀察和發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在我們身邊。
無論是去公共場(chǎng)所還是放學(xué)回家，我們每天都能接觸到電梯，假如在乘坐時(shí)，大家都為自己的利益爭先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不就亂套了嗎？但是如果我們都能想一想別人的感受，為別人的利益做一點(diǎn)小小的幫助，這一點(diǎn)小小的舉動(dòng)能讓人們感到乘坐電梯不再像以前一樣擠了，那么我們的生活也變得更加美好。我發(fā)現(xiàn)了這種在你我身邊雖然渺小，但卻和諧的美。
正是春暖花開的季節(jié)，我和媽媽來到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里游人摩肩接踵，大家排隊(duì)在美麗的花壇旁留影，但卻沒有一個(gè)人踩踏綠地、采摘花朵。天氣很熱，人們都喝著冷飲、吃著冰棍，但卻沒有人亂扔垃圾。我發(fā)現(xiàn)了人們愛護(hù)環(huán)境的美。
當(dāng)你走在大街上，看到為各種募捐箱里投擲自己愛心的老人、孩子們時(shí)；當(dāng)你乘坐公共汽車，看到小學(xué)生為老人讓座，周圍的乘客對(duì)他露出贊許的目光時(shí)；當(dāng)你看到路旁獻(xiàn)血車上那些無償獻(xiàn)血的人們時(shí)……你是不是感受到我們周圍每個(gè)人都擁有的愛心，同時(shí)也會(huì)和我一樣發(fā)現(xiàn)身邊的美。
試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧，是他們給我們美的享受；試著向我們的親人、老師說聲謝謝吧，是他們給了我們美的生活！
每個(gè)人都擁有美，美是無處不在的，把美帶給身邊的每一個(gè)人，只要我們?nèi)ンw會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
11月6日下午，風(fēng)和日麗，天氣是那么明朗，空氣是那么清新，我和朋友相約，去觀賞格桑拉花。
我們來到了一個(gè)美麗的世界，每一朵花兒都露出了燦爛的笑容，它們各個(gè)身穿俏皮綠色的大衣，頭戴白色或粉色的頭巾，只露出黃黃的臉蛋，陽光照在它們身上，顯得更加光彩奪目。隨著風(fēng)的節(jié)奏不停地?fù)u擺著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片花的海洋。粉色的花海連著碧藍(lán)如洗的天空，雪白的白云在藍(lán)天上游來游去，一切都是多么的和諧呀！
我和朋友在花叢中你追我趕，時(shí)不時(shí)采一些心儀的花朵，捧在手中，在照片中留下了不少美好的瞬間。
突然，我的目光停留在一只只小蜜蜂的身上，只見它們穿著黑黃交錯(cuò)的上衣和帶有黃毛的褲子，神氣極了！我的目光繼續(xù)追隨著它們，它們有的正在認(rèn)認(rèn)真真地吸蜜，一絲不茍地完成上級(jí)交給它的任務(wù)；有的三三兩兩地聚在一起，就像一對(duì)對(duì)閨蜜，在竊竊私語；有的趴在枝葉上安安靜靜地睡著，我不忍心去打攪這些小家伙舒適的午睡時(shí)間；還有一窩蜂聚在那里，好似正在搬運(yùn)著什么東西。“一二，一二……團(tuán)結(jié)就是力量”
夕陽慢慢退去，只露出了半邊臉，小蜜蜂們也都回家了。我望著車窗外面，腦中不斷回想著蜜蜂采蜜時(shí)的情景，思緒萬千：啊，連蜜蜂都能夠如此敬業(yè)地各司其職，人類就不行了嗎？連蜜蜂都懂團(tuán)結(jié)就是力量，人類就不懂得萬眾一心了嗎？我發(fā)現(xiàn)勤勞就是一種特別的美，讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)它們善良的內(nèi)在，學(xué)習(xí)它們的勤勤懇懇，學(xué)習(xí)它們的默默奉獻(xiàn)！
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
本來媽媽說這個(gè)星期天帶我去燒烤，星期五晚上媽媽宣布因?yàn)樘鞖獾脑颍瑹救∠耍掖诡^喪氣，奶奶看我這樣，就說帶我明天帶你去領(lǐng)略下大自然的風(fēng)景。
星期六，奶奶說帶我去田里看看她種的綠色食品，我本來還以為去也沒意思，根本就不想走路，在奶奶一而再再而三地催促下，就跟著奶奶去田里。
走進(jìn)一條小路，居然還有野花盛怒開放，蟋蟀吱吱地唱著美妙的音樂，只見滿地的落葉把小路打扮的格外漂亮，走在上面“咔嚓，咔嚓”地作響，讓你忍不住往地上看看它們，心怕踩疼它。
來到田里，各種疏菜映入我眼簾，青菜、蘿卜、大蒜……看看奶奶的成果，我不驚贊嘆。可為什么說是綠色食品呢?綠色食品就是自家種的菜農(nóng)藥用得少，吃得更健康。奶奶告訴我種菜也是一門手藝，也要辛苦的付出才有回報(bào)。奶奶讓我拔兩個(gè)蘿卜回家，沒想到拔個(gè)蘿卜還費(fèi)了我九牛二虎之力，不過蘿卜很大哦，說明我奶奶種菜是個(gè)高手。
我在田旁邊看發(fā)現(xiàn)了蒲公英，摘下一朵，一吹果然如書上所說，蒲公英像個(gè)降落傘飛落下來，極其有趣。我還親眼見到了巨大的蟋蟀，把我嚇一跳。
沒多久，我和奶奶一起回家了。其實(shí)在野外可以呼吸新鮮的空氣，還會(huì)更多了解大自然的美，雖然這個(gè)周末只是去田野逛了圈，但讓我有很多新發(fā)現(xiàn)也讓我很開心。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
夜晚，當(dāng)我躺在墊著軟軟被子的陽臺(tái)上看天、看地，不經(jīng)意間竟發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)的美。
天空像一塊紫藍(lán)色的幕布，嵌著一輪明月和漫天的鉆石，偶有飛機(jī)呼嘯而過，機(jī)身上的警示燈一閃一閃，藍(lán)紅藍(lán)紅，給幕布增添了一絲可愛的靈動(dòng)，給平靜的夜帶來快樂的喧鬧。
陽臺(tái)的玻璃上貼著隔離紙，以前總討厭這層紙阻擋了我好奇的視線，可現(xiàn)在只要靜下心來，這美就毫無保留的展現(xiàn)出來。透過隔離紙，路燈照映著隔離紙上由花瓣形狀拼接成的地方，模糊卻又清晰，頗讓人贊嘆，這是一種細(xì)小卻不弱小的美。
夜，正霸占天空，對(duì)面小區(qū)兒童的嬉鬧聲，馬路上不時(shí)發(fā)出的車鳴聲，草地野貓的發(fā)情聲，響成一片，為這條馬路，又添加了生活氣息，這又是一種美。
所以我明白了，真正的.美不一定是千萬游人瞻仰的風(fēng)景古跡，或許就在你身邊、家門口，都有可能隱藏著不易覺察的美，等待著你來發(fā)現(xiàn)。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
一開始，我總以為只有人才是這樣，其實(shí)，世界上的每一個(gè)生命都是如此。
小時(shí)候我在婆婆家住，婆婆家那一帶很安靜，屬于校園區(qū)域。
一個(gè)下午，我正無聊得很，這時(shí)看見婆婆要出去，便嚷著也要去。婆婆只好帶我出去了。我問婆婆：“婆婆，我們要去哪里嘛！”婆婆神秘一笑，道：“待會(huì)你就知道了。”
我不禁十分期待，到底是什么地方這樣神秘？是青山綠水一副好景色，還是熱鬧繁華的街頭？
走了一會(huì)兒，婆婆對(duì)我說：“到啦。”我往四處一看，什么嘛，到處長滿了野草，連朵花都沒有。我向婆婆抱怨，婆婆笑著對(duì)我說：“去吧，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里美麗的秘密的。”于是我便尋找起“美麗”來。
不一會(huì)我便發(fā)現(xiàn)了婆婆所說的“美麗”。那些雜草里總會(huì)爬著一些紅色的小圓蟲，它們美麗又可愛；草地里有一些碧綠的幸運(yùn)草，它們蕩漾著包含生命的綠色；還有一些紫色的小野花，多么溫柔地立在草尖上，它們做著自己的主角......
我驚奇的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我突然對(duì)世界的每一個(gè)生命都肅然起敬。
原來，我們的生活中還有這么多美麗，并不是我們沒有發(fā)現(xiàn)它們，而是我們自己把它忽略了。不要總是抱怨美麗太少，而應(yīng)該去更多的發(fā)現(xiàn)美麗的存在。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來你的身邊那么多美麗，每一個(gè)生命都是美麗的存在。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
灰黑色的公路蜿蜒鋪伸到了我視線的盡頭，愜意的坐在喧鬧的車廂里睡眼惺忪地看著飛速倒退而過的街景。這份盼望已久的閑暇填滿了我對(duì)這次途中的回憶。
下車后我一抬頭幾座山巒劈面而起，一湖幽靜臥躺在山腳之下，山巒映在這潭靜水中如水墨畫似得散發(fā)著濃郁的墨韻
刀削般崔巍的山峰被一抹淡漠的煙靄繚繞，宛如披著輕紗的女子與我隔岸相望，醉人于百里之外。
一頭扎進(jìn)攢動(dòng)的人群，邁步在偏狹的山間小道中，嬉笑聲像是在這高山流水中蕩開的漣漪充滿生機(jī)。
春風(fēng)灌進(jìn)山谷，崖壁上綢繆相依的藤蔓沙沙作響與山腳下溪水空明的低喃成了完美的合唱，贊頌著造物主的神奇。零碎秀峭的怪石參差錯(cuò)落地浸在羊腸般蜿蜒的溪流中，似樂譜上逃匿的音符四處流竄。
攀上山頂，蔥翠黛綠，高低起伏的山巒盡收眼底。清馨的芬芳從周圍擁進(jìn)我的鼻腔，眺望遠(yuǎn)方明媚的陽光下是只見輪廓的山丘，還有劃過天際的飛鳥他們是征服蒼穹的牛仔，卷云像是他們手中的韁繩充斥著蓬勃的朝氣。
我望見山腰上倆個(gè)耄耋之年的老人相互攙扶著，一人扶著欄桿另一人則拄著拐杖步履蹣跚地向山頂走來，不時(shí)發(fā)出滄桑的笑聲。那種釋然正是這曠古山林固有的個(gè)性。看著他們互相拭去對(duì)方額頭汗液，熹微的陽光灑在他們斑白稀疏的皓發(fā)上，宛若初春殘雪在蔥綠中折射出暖心的白光。
下山，又是望不見盡頭的石階令我頗感到有點(diǎn)小壓力，果真沒有不付出代價(jià)的美麗。咬咬牙，用我鞋底吻遍這下山路上每一塊被春風(fēng)熏過的石階，就當(dāng)是最后的吻別吧。
有人說：薔薇沒有舌頭夸耀自己馥郁的芬芳，牡丹也不能述說自己的艷麗。而造物主不僅在悄無聲息中用自己雋巧而優(yōu)雅的作品來為自己做見證。更將紛繁倥傯，絢麗多姿的經(jīng)歷融入我們的人生軌跡，這樣的美唯獨(dú)只有心懷希望的人才能發(fā)現(xiàn)。
我們用感官去發(fā)現(xiàn)事物的美，也能用心去感受愛的美，所有的一切都能成為我們的眼睛。
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