三年級(jí)想象作文7則 假如我會(huì)變
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文7則 假如我會(huì)變，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)想象作文7則 假如我會(huì)變1
假如我有一次變的機(jī)會(huì)，那么我想變成一只會(huì)說(shuō)人話的貓。因?yàn)槲蚁Ｍ麤](méi)有小偷去偷別人家里的東西。下面就來(lái)看看我是怎么做的吧！
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我輕輕地跳上一戶人家的窗臺(tái)上，然后進(jìn)入客廳。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小偷在客廳里翻找著什么東西。我一看，趕緊跑到房主門(mén)前，用爪子拼命地敲門(mén)、叫喊。半晌，女主人聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有響聲，一開(kāi)房門(mén)就看見(jiàn)了我和小偷，她立刻知道了這是怎么回事，拿起手機(jī)就撥打了110。
不一會(huì)兒，警察來(lái)到，把小偷抓住了。女主人撫摸著我的頭表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心極了。
三年級(jí)想象作文7則 假如我會(huì)變2
假如我會(huì)變，我要變成保護(hù)環(huán)境的小魔仙，讓中國(guó)變得更加美麗。
叮，叮，叮！魔仙女王傳來(lái)了信號(hào)：呼叫小魔仙，呼叫小魔仙！聽(tīng)到了信號(hào)，我趕緊打開(kāi)接收器，對(duì)著接收器上的通話器，說(shuō)：女王，請(qǐng)問(wèn)找我有什么事？魔仙女王著急地說(shuō)：快點(diǎn)去查看中國(guó)環(huán)境，那里出現(xiàn)了大量的污染情況了！我一聽(tīng)，馬上從魔仙堡出發(fā)，一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了中國(guó)。我剛站穩(wěn)，就聽(tīng)見(jiàn)居民的呼救聲：快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)救我們！這里被污染了，草地上扔滿了紙巾和塑料瓶，河水都變黑了，河面上還漂著不少一次性飯盒，有許多塑料袋在天空中翩翩起舞，請(qǐng)你幫忙清潔這里的環(huán)境吧！聽(tīng)了這番話，我馬上撿起草地上的紙巾和塑料瓶，扔進(jìn)垃圾桶，施展魔法，把河面上的一次性飯盒打撈起來(lái)，把河水抽干，換上干凈的水，還放了幾條金魚(yú)，讓它在河水里快活地游泳……經(jīng)過(guò)我的一番努力，陸地和河水終于變干凈了，而且還越變?cè)矫懒恕?/p>
我多希望能夢(mèng)想成真，讓中國(guó)越變?cè)矫溃?/p>
三年級(jí)想象作文7則 假如我會(huì)變3
假如我會(huì)變，我想變成一只既會(huì)說(shuō)話又會(huì)飛的貓。有了我，家家戶戶都不會(huì)再遇到小偷了，因?yàn)槲夷芴岱佬⊥怠Ｒ惶焱砩希姨嗽诖采纤X(jué)，突然，風(fēng)云突變，雷電轟鳴，大地發(fā)出一聲巨響。等我睜開(kāi)眼時(shí)，我不在家，而是在一片綠油油的草地上。我走到一個(gè)池塘邊，照了照，發(fā)現(xiàn)我居然變成了一只貓！而且還是只會(huì)說(shuō)話、會(huì)飛的貓！我平復(fù)了一下心情后，想：既然我是一只貓，我要幫助人們防賊！這時(shí)，我看到附近的一間糧倉(cāng)門(mén)前，有一個(gè)人躡手躡腳地爬了進(jìn)去，我看了看，是一個(gè)小偷，我馬上跳到那戶人家的窗戶上，對(duì)他們喊：你們的糧倉(cāng)有賊，快去捉，快點(diǎn)！他們聽(tīng)見(jiàn)后，馬上趕到糧倉(cāng)，當(dāng)場(chǎng)捉住了賊。避免了財(cái)物損失。我心里也很高興。那戶人家的人連聲向我道謝。突然，下起了大雨，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么希望這是一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)啊！
三年級(jí)想象作文7則 假如我會(huì)變4
我會(huì)變成一支預(yù)防近視的筆。
變成預(yù)防近視的筆以后，我要到學(xué)校去給學(xué)生用，因?yàn)榻暤膶W(xué)生越來(lái)越多，所以我想變成防近視筆。記得有一次，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)，他三年級(jí)的時(shí)候健康得很，可是一上四年級(jí)就得了近視，我聽(tīng)完候，心疼極了，就讓他用我來(lái)寫(xiě)字。在課堂上，老師讓同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)，他就把我拿出來(lái)寫(xiě)，當(dāng)他的頭太低的時(shí)候，我就把筆頭一縮，讓他寫(xiě)不了字。他正納悶地抬起頭的時(shí)候，我又把筆頭伸出來(lái)，讓他正常書(shū)寫(xiě)。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，他就成功摘掉了眼鏡，變成了健康的小伙子。他高興地握著我，說(shuō)：謝謝你，讓我擺脫近視！我說(shuō)：：不用謝，這是我應(yīng)該做的，我還要去幫助更多患近視的人呢！
假如能夢(mèng)想成真，那該多好啊！
三年級(jí)想象作文7則 假如我會(huì)變5
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)天使，去幫助那些遇到困難的人。
這天，我穿著一條藍(lán)色的裙子，扇動(dòng)著一雙大大的翅膀，在天空中飛行。因?yàn)槲绎w得高望得遠(yuǎn)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位盲人，正拿著拐杖在路上艱難的行走。他失去了雙眼，看不見(jiàn)這個(gè)美麗可愛(ài)的.世界，我覺(jué)得難過(guò)極了。這時(shí)，我揮動(dòng)手中的魔法棒，口中小聲地說(shuō)起咒語(yǔ)：叮鈴叮鈴垂，同時(shí)把手中的魔法棒向盲人的眼睛指去。瞬間，盲人就有了一雙明亮清澈的大眼睛，可以看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界，不再憂傷。看著行動(dòng)自如的盲人，我高興極了，因?yàn)槲規(guī)椭擞欣щy的人，并使他們變得快樂(lè)起來(lái)。
如果能夢(mèng)想成真，我一定會(huì)把那些生活不幸的人們都變成快樂(lè)的人，讓他們都過(guò)上幸福的生活。
三年級(jí)想象作文7則 假如我會(huì)變6
假如我會(huì)變，我要變成蝙蝠俠。
一天起床，我睜眼一看，嚇了一跳，咦，我的手怎么是黑乎乎的？不光是手，全身都是黑的！我轉(zhuǎn)頭一看，差點(diǎn)尖叫起來(lái)：我的身后長(zhǎng)出了一對(duì)黑色的翅膀！原來(lái)，我變成了夢(mèng)寐以求的蝙蝠俠！這下我可以捉壞人了，這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫：救命！我看到之后，飛過(guò)去給他一拳，他閃開(kāi)了。他想打我一拳，我急忙張開(kāi)翅膀，飛上天空，他不會(huì)飛，只好站在地上看，我從高空一腳踢去，他被踢暈了。過(guò)了一會(huì)兒，我把他交給警方了，然后飛走了。
咚的一聲，我從床上摔下來(lái)，原來(lái)是夢(mèng)，我多么希望這是現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)想象作文7則 假如我會(huì)變7
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)書(shū)包，因?yàn)楝F(xiàn)在小學(xué)生的書(shū)本實(shí)在是太多了，不僅很沉重，而且還很容易弄亂，甚至很多小朋友還經(jīng)常忘帶課本或練習(xí)本，給學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便。
我變成的書(shū)包可不是一個(gè)普通的書(shū)包，我是一個(gè)聲控的、會(huì)飛的多功能的書(shū)包。
每天早晨，小主人準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)向我發(fā)出口令：課本帶齊了嗎？書(shū)包清理好了嗎？如果小主人忘帶課本或?qū)W習(xí)用具，我都會(huì)及時(shí)提醒他。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，小主人就發(fā)出口令：出發(fā)！我慢慢地起飛，在空中不緊不慢地跟著小主人，在小主人的口令聲中，我時(shí)而穿過(guò)小巷，時(shí)而越過(guò)大街，時(shí)而避過(guò)樹(shù)枝，來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)確地落在小主人的課桌上，自動(dòng)彈出這節(jié)課所需的課本和學(xué)習(xí)用具。小主人開(kāi)始了一天的輕松愉快的學(xué)習(xí)生活。
假如我真會(huì)變，那該多好啊！
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