我發(fā)現(xiàn)了什么作文（精選69篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文 ，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇1
暑假的第二天的下午，天氣十分炎熱。我出去買冰淇淋，我擺弄著錢。忽然看見一只蝸牛漸漸的爬上了一棵樹上。我悄悄的跟了上去。“這時，我想了想蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么蝸牛走過的路都會有一條條線?”“它的眼睛、鼻子各在哪里呢?”一連串問號在我眼前浮現(xiàn)。
我跑進屋問正在看報紙的爸爸，爸爸笑著說：“你知道蝸牛的秘密，為什么不親自體驗一下呢?”“對呀。”
我打算用食物來引誘蝸牛。我捉了幾只蝸牛，給它們編了序號。分別拿了饅頭、青菜、蚊子。三只蝸牛分別爬向自己喜歡的食物，大口大口的吃起來。好像已經(jīng)餓了好幾天了，吃的這么快。
第二次試驗開始了：“蝸牛爬行為什么會留下一調(diào)長長的線。”
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇2
星期天中午，我蹦蹦跳跳地去人民廣場玩。到那一看，啊！好多人呀！去哪里玩呢？
去看花吧，于是，我來到花壇旁，五顏六色的花兒一朵連著一朵，好像要爭著開放，好漂亮啊！咦！花叢中有一朵綠色的小草，它有三片葉子，它把中心朝向太陽，懶洋洋的吸引陽光，它是什么草呢？
我很好奇，回到家后，我便去找《十萬個為什么》搞個清楚，可是找了半天，怎么也找不到，我又仔細的查了一遍，可還是找不到它，怎么辦呢？唉，于是，我決定自己再去廣場觀察觀察。晚上，我來到廣場上，我正準備觀察那朵只有三片葉子的小草，咦！中午葉子明明都是張開的呀！怎么晚上就把葉子合攏了呢？回家后我把自己的經(jīng)過給媽媽和爸爸說了一遍，爸爸笑著說：“孩子，那種小草叫三葉草，它白天張開葉子吸收陽光，晚上就合攏葉子睡覺。”
噢！我恍然大悟，原來我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇3
我今天吃香蕉的時候，突然想起一個問題，蘋果，西瓜這些水果里面都有核或者籽。為什么香蕉里面沒有籽呢?我仔細觀察起香蕉來，發(fā)現(xiàn)香蕉果肉里面，有一顆顆像芝麻一樣的小黑點。難道這就是香蕉的籽嗎?我百思不得其解，就去查《十萬個為什么》。原來香蕉也是有種子的，不過那些種子又多又小，密密麻麻地排列著，人們吃起來很不方便。
農(nóng)業(yè)科學家在改良香蕉品種的過程中，讓種子一點點退化了，這樣香蕉的口感就更好了。這證實了我的想法。原來，我看到的一點點黑芝麻似的小黑點，真是香蕉的種子啊!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)了一種新花今天我見到一種從沒見過的花。經(jīng)過我們向一位老爺爺調(diào)查，才知道它其實不是花，是生長在沙漠地帶的一種煙草。
遠遠望去，它的花是一個像仙人球似的刺刺球，但是摸起來卻很柔軟。它的葉子彎彎曲曲，像一個個有刺的小滑梯。它幼小時，是一個綠白色的刺球。當它有了花苞時，刺球的上面就有了花兒。未長大的花兒是白色的，成年的花兒就變成了白花瓣黑花蕊。成熟時，就變成了黃花了。它的葉干是白色的，葉子刺的像一個仙人掌。
老爺爺告訴我們它的花成熟時，搗碎可以做成煙末，放在煙鍋里點燃可以吸呢！我們很興奮，因為我們今天有了新發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇5
今天，媽媽在洗衣服的時候，我發(fā)現(xiàn)床單在洗衣機的攪拌下竟會膨脹。
中午的時候，我原本想去寫，無意中發(fā)現(xiàn)洗衣機中的床單像一個大包子一樣，在洗衣機中來回的轉(zhuǎn)動著，當洗衣機停止轉(zhuǎn)動時，這個大包子就像被掏空餡兒似的，只剩下皮兒，變的軟綿綿的，為了證明我的發(fā)現(xiàn)，又試著轉(zhuǎn)了幾圈，這個大包子又像被裝滿了餡兒慢慢的膨脹起來。
看見這一幕，我迫不及待的問媽媽：“這是怎么回事啊？”媽媽說：“自己動腦筋想想。”我只好慢慢的想，想啊想啊……時間一分一秒的過去了，忽然我想出了一點眉目，我用手摸了摸正在洗衣機中轉(zhuǎn)動的床單，噢~鼓鼓的，床單在水和空氣洗衣機的轉(zhuǎn)動下就會膨脹。
經(jīng)過試驗證明我總結(jié)出一個道理：空氣和水的混合后，一個用布做的東西在攪動下會變的越來越大。
我的這次發(fā)現(xiàn)說明了一個問題：只要你在平常生活中仔細觀察，認真思考，就能明白其中的含義。我這次的收獲就是：發(fā)現(xiàn)了床單的秘密，你們知道了么？
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇6
前兩年，一次我去奶奶家。在客廳里看電視，在我笑得合不攏嘴時，一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機后面爬了出來。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留時頭還東張西望，似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊，它好像看見了我，連忙動了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看見它的尾巴在地上跳動著，我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了，就不理它了。后來我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來當壁虎處于險境時，可以折斷尾巴，讓扭動的尾巴迷惑敵人，自己則逃到另一個地方。不久，一條新的尾巴就會從折斷的地方長出來，這就是壁虎、蚯蚓等低級動物所具有的再生能力。
通過觀察壁虎逃跑時的方式，我找到了它和其他動物不同的特點，又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇7
今天，邵老師帶我們?nèi)チ嗽卵篮珗@，當走到古城墻時，我們大家都發(fā)現(xiàn)了“有名”的爬山虎。
成片的爬山虎有著碧綠的葉子，有的像蟠桃、有的像愛心。我還看見有的爬山虎的葉子是紅色的，在陽光的照耀下像熊熊燃燒的火焰，十分美麗。有個同學問邵老師：“為什么爬山虎會吸在墻上呢？”邵老師笑咪咪的說：“你們走近再看一看爬山虎就知道了。”我們趕緊往前走了幾步仔細看了看，“啊！我們知道了，原來爬山虎是有吸盤的，吸盤好像一只只有生命的小爪子哦！”大家齊聲說。這時，邵老師神秘地說：“其實你們現(xiàn)在看到的吸盤是紅色的，其實吸盤以前和爬山虎的葉子顏色是一樣的，是碧綠碧綠的。”我們不解地問：“那是為什么呢？”邵老師笑著說：“紅色的吸盤已經(jīng)干巴巴的，沒有了水份，因為吸盤使出了所有的力氣吸附在城墻上，吸盤一但變紅了就說明，這個吸盤已經(jīng)死亡了，而爬山虎依然活著，并不斷地向上攀登呢！”我大聲地說：“哦！原來是這樣啊！我懂了。”
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇8
今天，我正在床上睡覺，突然被一陣轟隆隆的雷聲吵醒了。我急忙跑到陽臺上，看見烏云遮瞞了天空，一道閃電正劃過天空，響起了震耳欲聾的響雷。不一會兒，狂風大作，大雨便嘩嘩嘩地下了起來，雨水透過窗戶飛濺到了陽臺上。
我看著窗外的大雨發(fā)了一會兒呆，突然很想知道雨水究竟是什么樣的。是不是純凈的？是透明的嗎？我想了很久，終于想到了一個辦法，可以解開這個謎底。
我拿來一個透明的玻璃杯，放在窗外的陽臺上，然后關(guān)上窗戶，到屋里去看書，過了一會兒，我想杯子里的水接的應該可以了，就跑到陽臺上，打開窗戶，一看，杯子里已經(jīng)接了大半杯的雨水了，我把它端進屋子里，仔細地看，嚇了一大跳，原來杯子里的水不是純凈的，是那種暗黃的顏色，杯底還有泥土的沉淀。
我想起自己以前下雨的時候，愛仰著臉張著嘴去喝雨水，現(xiàn)在我知道了，雨水不是純凈的，如果喝了是不講衛(wèi)生的。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇9
每當我看見紅綠燈的時候，總是仰望著它，產(chǎn)生了許多興趣：紅綠燈是怎么來的呢？
有一次上科學課時，老師給我們講了“簡單電路”中的一些知識：電線、開關(guān)、電路……這使我想起了紅綠燈，我多么想揭開紅綠燈的奧秘呀！
我回家后，買了電池、電線、導線……首先，我把3個燈泡串聯(lián)起來，發(fā)現(xiàn)3個燈泡都亮了，我想紅綠燈的線路一定不是串聯(lián)，并且每條線上裝上一個開關(guān)，若3個開關(guān)同時合上，燈泡都亮；若閉上1個開關(guān)，就只有1個燈泡熄滅，另2個燈泡依然亮著。于是，我想紅綠燈的線路結(jié)構(gòu)是由并聯(lián)組成的。最后我把3個開關(guān)換成了一個轉(zhuǎn)換開關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每當合上一條線路，其它2個燈泡都熄滅，這就是紅綠燈的轉(zhuǎn)換。
通過這次試驗，使我深深體會到科學能夠揭開我們生活中許多奧秘。因此，我們從小好好學習，掌握科學知識，為將來揭開更多的自然規(guī)律。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇10
還記得在四年級上冊，王老師和我們一起養(yǎng)過綠豆，觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養(yǎng)了起來。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細一看，兩個豆瓣中間伸出了一根細細的、嫩嫩的、長著一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長根，而不是先長其它部位呢？
為了解開心中的疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長根，是因為根能吸收水份和養(yǎng)份，根長得快、長綠豆才能長得快。”
聽了王老師的一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的學習生活，就像綠豆扎根，扎得好，長大后就能為祖國做出貢獻！
同學們，細心觀察，仔細發(fā)現(xiàn)，我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，探索到更多奧妙！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇11
暑假里的一天，我和小伙伴們正在玩水槍，突然發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象----“人造彩虹”。
陽光下，我用水槍向空中擠來擠去，突然發(fā)現(xiàn)了一道小小的彩虹在水霧中。咦，怎么回事呢？小伙伴們圍成一團，嘰嘰喳喳，研究了起來。這個向地上擠，那個向同伴擠，但是，彩虹故意躲了起來，不再出現(xiàn)。終于，當我背對著陽光噴射的時候，彩虹又露出了笑臉。小伙伴們也學著我的樣子，向著太陽噴去，也制造出了繽紛的彩虹。我們歡呼著，欣賞著我們自制的“彩虹世界”。
后來，我們查了資料，才知道，原來，這是光的色散原理造成的，平時我們看到的大彩虹也是這個原理。
仔細觀察，認真發(fā)現(xiàn)，我們會找到和彩虹一樣美麗的科學世界。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇12
我高興地戴著流氓哨來到姥姥家。弟弟看見了，說：“姐姐，我想玩。“我把流氓哨取下給了弟弟。他玩了一會兒，便放在了桌子上，我正好完成了媽媽給我的任務，興奮地往桌子上一拍，”啪’，正好拍到了流氓哨上，流氓哨斷了，我“呀”的一聲，眼淚就要流出來了。媽媽說：‘’干什么事都不會穩(wěn)當點。沒事，我?guī)湍阏痴晨础！爸灰妺寢屒邢乱稽c大蒜，在流氓哨斷開的地方來回抹了幾次，晾了一會兒，使勁按在了一起，又等了一會兒，竟然奇跡般的好了。
我拿著媽媽修好的流氓哨，左看看，又看看，竟然沒有發(fā)現(xiàn)裂痕，我又試吹了一下，還是那樣響亮。我高興極了，說：“媽媽，原來大蒜還有這樣的用處啊！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇13
在我家的陽臺上，種著幾盆仙人掌，它們給我家制造了許多清新的空氣。在電腦旁放一盆仙人球或仙人掌會減少輻射噢！
有一天，我去給仙人掌澆水，看著它那尖尖的銳利的刺，一個問題在我心中油然而生：為什么仙人掌沒有枝葉，而只有尖尖的利刺呢？我便去尋問爸爸媽媽。爸爸只是說仙人掌只能長出刺，長不出枝葉。他的回答更加使我疑惑不解了。于是，我只好去翻閱我的“好朋友”《十萬個為什么》。書上是這樣說的：由于仙人掌和仙人球一般是長在大沙漠里的，如果長出了枝葉，就會被到沙漠里探險的人或動物吃掉，用來充饑解渴。因為沙漠里的水分少，即便它們長出了枝葉，水分供應不足，也是會馬上枯死的。所以它們長出了尖尖的刺，來保護自己。我看了之后恍然大悟。
仙人掌的秘密被我揭開了，我明白了一個道理：大自然與我們生活息息相關(guān)，我還要下決心要做生活得有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇14
小時候，我特別愛吃桔子，這不，一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。
記得那天，媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的，個個飽脹得像是要擠出來似的。我心里真高興，一下子拿了兩個吃。我吃的方法很特別，不是分開桔子吃，而是分上一小瓣，撕開外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水。“哇，可真甜啊！”突然我想到了一個好辦法：如果把撕開的桔瓣兒放到開水里去，那水有多甜啊！于是，我便把桔瓣放入開水中，之后我便靜觀其變吧。
過了不到十分鐘，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原來是水把桔子的甜味吸收了，但是為什么此時的水卻那么的酸呢？于是我便問媽媽，媽媽說：“可能是桔子汁與開水相溶合，發(fā)生了化學反應，味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點了點頭，原來是這樣啊。大家一定在生活中都有自已的一些發(fā)現(xiàn)，在生活中，只要我們留心觀察，便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇15
春天來了，春姑娘來到大地上，為大地增添了無限生機。
爸爸帶我來到山水公園，在草地，我發(fā)現(xiàn)小草探出綠油油的腦袋，仿佛在對我說：“我來為春姑娘報信了，春天來了！”花朵露出紅彤彤的臉蛋，一邊對著我笑一邊說：“春天來了！我是春天的眼睛呀！”我們沿著小路去爬山的入口。在小路旁，有許多棵又高又綠的柳樹，它們在河邊梳妝自己，但愿能夠長得更美麗。我們爬到山頂上，看著整個山水公園，雖然大樹沒有那茂盛，但是仍然像一幅美麗的畫卷。
我們來到廣場上，春姑娘呼喚著孩子們，孩子們拿著精致的風箏，手拿著風箏線，飛快地奔跑，一個上風箏緩慢地飛上了高空，紅的似火、黃的像金、白的如雪……各種各樣的顏色，把天空點綴得格外美麗。
我發(fā)現(xiàn)了春天，我發(fā)現(xiàn)它是一個五彩繽紛的季節(jié)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇16
冬天來了，我正準備在閣樓找我的圍巾與手套，卻發(fā)現(xiàn)了柜子的頂上有一本落滿灰塵的相冊。
輕輕翻開，里面是一張張我的照片，旁邊還貼著標簽，標著在什么地方，是幾歲。
第一張照片是我4歲時在外婆家的麥田里，手里牽著一個濕漉漉的金魚風箏，臉上布滿了汗珠，一副焦急的表情。還記得，我小時候是個急性子，還很要強。俗話說“心急吃不了熱豆腐”，這話放在這件事情上正好。當時我死活不肯讓人幫忙，把風箏拋上了天，趕緊放線，沒想到它又落下來，我再做一次，又落了下來，還落進了田渠，一下子變得濕極了。
看到第二張照片，我不由自主地笑出了聲，這是我在和外婆家的小貓花花在“玩耍”，說是玩耍，還不如說是欺負花花，我一臉壞笑，手里提著花花的尾巴，花花垂在下頭，一臉驚慌，好像下一秒就會逃掉，身邊站著氣急敗壞的外婆，畢竟我那時才三歲，不做傻事才怪。
第三張照片里，是我站在樓梯上，手臂張開，擺出“十”字，指尖提著鑲滿蕾絲和珠片的裙角。媽媽說，這叫“孔雀開屏”，自從我看見一個姐姐擺過這樣的造型，我從這張照片中的5歲到7歲，它都是我的經(jīng)典造型。還記得我在奶奶家擺了這個造型，大家都說我成了美麗的“孔雀公主”。那一天，我心里比喝了蜜還甜。
這本相冊像一本用照片和回憶寫的“歷史書”，里頭有我是小嬰兒的照片，有我玩耍的照片，還有我半個月前拍的照片，每一張都寫滿了故事，每一張都洋溢著歡樂的回憶。我雖然沒有發(fā)現(xiàn)圍巾、手套，但找回了童年回憶，發(fā)現(xiàn)了爸媽對我深深的愛。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇17
在一個炎熱的夏天，奶奶買來了一大袋蘋果。我咬了一口，好酸呀！手一滑，酸酸的蘋果便順勢“咕咚咕咚”的滾進了電視柜下。
一個星期后，爺爺將我從房間里叫了出來，手中拿著一個長了毛的蘋果訴道“這個蘋果是你扔的吧！我就說最近家里怎么有果蠅？還有越來越難聞的怪味，原來就是這個小家伙搞的鬼哦！”我一臉好奇地望著爺爺手中長了毛的蘋果，對爺爺?shù)脑捨沂亲蠖M右耳出，半句都沒聽進去。我好奇的從爺爺手中奪過蘋果，跑回房間。
為什么好好的蘋果會長毛呢？我的大腦被這個問題纏繞著，可一直想不通原因。于是，我抱著“打破砂鍋問到底”的精神起身去問大人們。問爺爺，爺爺說不知道；問奶奶，奶奶說蘋果長了霉。我不太懂，為什么要長霉？只好去問媽媽和更多的人，但她們的答案大多都和奶奶說的相似。沒辦法，既然不能從她們那兒得到全面的知識，我只能去找“度娘”問清楚了。
打開百度，直接搜索了我的疑惑，馬上就出來了答案。我快速的將所有答案瀏覽了一遍，居然沒有找到。果然是——心急吃不了熱豆腐，不甘心，只好重新一字不漏的讀了一遍，終于在最后找到了：
蘋果長毛其實是發(fā)霉了。因為空氣中有氧氣，有細菌，細菌在蘋果上繁殖，所以，蘋果就腐爛了。空氣中還有各種各樣的真菌，還有孢子，這些東西在適宜的溫度下，就會在實物上萌發(fā)生長，導致食物發(fā)霉。
原來蘋果沒有長毛，而是被霉菌當做種田的田地了啊！真是太有趣了！
這個發(fā)現(xiàn)值得被記錄。今天又學到了新知識，真開心！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇18
夏天到了，校園里的螞蟻也隨著天氣的變熱而變得越來越多了。
一天，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵錾嫌^察螞蟻。我一到大操場就東張西望，所以很快就發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么螞蟻的觸角總在一起“打架”？突然，我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我放在洞口引螞蟻用的糖，只見它用觸角碰了碰那塊糖，便飛快地跑回去。接著，一大群螞蟻爬了出來，邊爬還邊用觸角碰沿途遇到的螞蟻的觸角，那些螞蟻也跟著走了。對了，螞蟻就是用觸角來傳遞信息的！我欣喜若狂，也沒有去理螞蟻了。
過了一會兒，我一低頭，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻東沖西撞地從我面前走過。這時，我又產(chǎn)生了一個問題：螞蟻又是怎樣識路的呢？于是，我先用手遮擋住它上方的太陽光，可它卻繼續(xù)不以為然地向前爬。我又用手擋在它的前面，它還是一直向前爬，直到它的觸角碰到我的手為止。我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密——螞蟻辨別障礙物要用觸角！“可是，好像還有一種方法……”我望著走走停停的螞蟻，自言自語道。我把螞蟻的舉動看了一個透，果然不出所料，螞蟻還要用氣味來分辨走過的路。
剛才那只螞蟻爬遠了，遇到了另一只螞蟻。沒想到它們不但不相互打招呼，還打起了架來。奇怪，它們不是爭食的呀，因為它們身邊沒有食物；它們也不可能有什么過結(jié)，因為它們可是不同蟻穴的呀。難道是蟻穴的不同造成的？于是，我又捉了兩只不同的螞蟻，它們果然打了起來。不同蟻穴的在一起會打架，這又是一個秘密！
沒想到連螞蟻這樣的小生物都有這么多的秘密，我以后看待事物一定要改觀了。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇19
那天，我和哥哥在公園里玩耍，看到公園里有那么多的健身器材，我們高興極了，興奮得合不攏嘴，趕緊開始玩起來。
咦？那不是蹺蹺板嗎？我小時候就玩過的。我趕緊叫來哥哥跟我一起來比賽，看誰能把誰翹在空中。
我坐上了蹺蹺板的座位，哥哥慢悠悠地走過來，他渾身胖嘟嘟的，遠遠看上去就像一個大大的肉球。雖然我的對手很強壯，但是別看我瘦瘦的，實力也不賴。可是，哥哥剛坐上蹺蹺板上的座位，我就一下子被他翹到了半空中，我開始害怕起來，生怕自己會摔下去。無論我如何用力，哥哥還是紋絲不動地坐在下面。他得意極了，在下面作著各種頑皮的動作，一會兒吐著舌頭，一會兒搖頭晃腦，一會兒又說：“小依辰，把我翹起來呀！”
我生氣極了，一點兒也不服氣，心想：哥哥不就比我重嗎？我一定要贏過他，我得想想辦法。我從座位上跳下來，我按了下我座位后端的木板上。咦！哥哥一下子被我翹起來了。
忽然，我想起了科學楊老師說的一句話：“當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離，就省力；而如果向反就費力。”我動腦一想，中間支撐木板的點不就是支點嗎？哥哥的座位就是阻力點，而我的座位就是用力點。他和我的座位離支點距離相等，他比我重，我就被他翹起來了。當我離支點的距離大于他離支點的距離時，那就不一定了。
我從中得到了啟示：生活中有很多需要發(fā)現(xiàn)的東西和科學道理。我們要有會發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察生活，要開動腦筋思考生活中各種現(xiàn)象。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇20
今天，科學老師布置了一項家庭作業(yè)，建議和父母一起探索完成。要準備材料是：一把勺子、一盆熱水。要求把勺子放在熱水里，觀察過5分鐘把勺子拿起來，看看是否全部燙了。
我心里暗想：太簡單了，肯定是放入熱水中的那端燙，另一端不燙。哈哈，今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心里可開心啦！一放學，我就趕快跑回家。到家后，我先把書包放下來，接著我把作業(yè)寫完了，然后開始準備材料。之后，把爸爸、媽媽從房間里喊了出來。告訴他們實驗的任務。爸爸想了想，說：“還不如這樣，我們打個賭，每一個人都說出自己的答案，然后我們做實驗來確定誰對誰錯。”媽媽說：“以我看來一端燙，一端不燙。”我說：“我和媽媽一樣。”爸爸說：“我看來全部都會燙。”我說：“這樣吧，輸?shù)娜俗?00個仰臥起坐。”爸爸、媽媽異口同聲說：“好！”
開始做實驗了，爸爸把勺子放進水里。我心想：爸爸單槍匹馬，肯定贏不了。100個仰臥體坐也是他包了，哈哈！不知不覺時間過去了5分鐘。由媽媽去拿勺子，我搶過來一摸，咦？勺子放入熱水中的那一端最燙，慢慢往上摸，越來越?jīng)觯贿^最上面還有一點熱。我好奇地去問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸得意洋洋地說：“我贏了，嘻嘻，你和媽媽要做100個仰臥體坐，至于怎么回事嘛，可以自己去發(fā)現(xiàn)，可以去上網(wǎng)查閱資料，還可以去問老師。”
第二天早上，我?guī)е荒樢苫笞哌M了科學老師的辦公室，已經(jīng)有許多同學圍在那里聽老師的答案。老師說：“一句話就可以說明這個原理，熱傳導總是從物體的一個部分（溫度高）傳到另一個部分（溫度低）。”
在科學王國里，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，仔細觀察，就能獲得許多的知識。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇21
我發(fā)現(xiàn)只要被一些高溫的東西燙到，第一反應就是去摸自己的耳朵，怎么所有人的動作都是這樣呢？我懷著好奇的心情開始探索其中的奧秘。
那是一天的中午，太太來到了我們的家，媽媽去給太太盛飯吃。可是媽媽在盛飯時不小心被燙到了，她的第一反應就是扔下手中的勺子馬上摸了自己的耳朵，在一旁觀看的我不知媽媽為什么要去摸耳朵。然后我就去問媽媽，媽媽也搖了搖頭，十分無奈地對我說：“我也不知道這是為什么。”
后來我拿出了我的“老師”——《十萬個為什么》，也許我可以從這位特殊的老師這里找到答案，我查看了半天也沒有尋找到答案，失落極了。
過了兩三天后我也就放棄了去尋找答案，可是沒過多少天我也在盛飯的時候燙到了，也是和媽媽一樣不由自主地摸了自己的耳朵，這次我就下定決心，一定要找到答案。
這次我上網(wǎng)找了很多的資料，然后結(jié)合在一起得到了答案：人在被高溫的東西燙到時，會用一些冰涼的東西去給那個部位緩解疼痛，如果身邊沒有這些東西，就會去摸自己的身體里比較涼的部位。而這些部位通常都是在我們身體的邊緣，并且還是經(jīng)常露在外面的部位，符合這些條件的部位也只有耳朵了。因為它一年四季一直都是露在外面的，并且它還是人們被燙時可以最快摸到的地方，所以人們就有了這么一個小動作。
后來我還把我得出的這個結(jié)果告訴了媽媽，媽媽也為我得出的這個結(jié)果而開心、自豪。
怎么樣？我得出的這個摸耳朵的奧秘發(fā)現(xiàn)不錯吧？哦，對了，我同樣也得出了一個啟示，那就是我們在生活中遇到一些困難不要放棄，就好比我第一次就放棄了，但第二次成功了。宋代的大作家陸游曾吟過一句詩：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”這不也正是表達不放棄帶來的驚喜感受嗎？
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇22
我家后院有一塊菜地，種了許多青菜，總有可愛的蝸牛來分享。我喜歡蝸牛，尤其是自己抓來的蝸牛。
一次，我在菜園玩耍，突然發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有只蝸牛。哈，原來是個活生生的蝸牛呢。我把它撿起來，放在手心，可它就是不把頭伸出來。我想：把它養(yǎng)到家里吧，泡在水里也許能使它探出頭來。
回到家，我把蝸牛放在一個透明的盒子里，灌了點水。小蝸牛慢慢地伸出頭來，一會兒又縮了回去，它不斷地做這個動作。我想，它是不是在探尋情況啊。過了幾分鐘，小蝸牛的腦袋終于從殼里伸了出來，它好像剛從睡夢中醒來，那對觸角還不停地前后擺動，小腦袋一個勁地往外探，我用手輕輕觸碰它的身體，它馬上急得鉆進了“小房子”。我又把它放在桌子上，小蝸牛就緩慢地爬行著。我突然想到：科學書上有關(guān)于蝸牛嘴巴的圖片和介紹，可我接觸了蝸牛這么久，怎么就從來沒發(fā)現(xiàn)呢？我得看看蝸牛嘴巴。
于是，我絞盡腦汁拼命想辦法，終于想到了一個好主意：放一片菜葉，讓蝸牛爬在上面吃，它必定會露出嘴巴的。我趕緊跑進廚房找來一片菜葉，放進透明的盒子里，再把蝸牛放在菜葉上面。小蝸牛慢慢地向菜葉的頂端爬去，似乎要把菜葉的頂端吃個精光。我坐下來，靜靜地觀察小蝸牛的一舉一動，甚至屏住了呼吸。
小蝸牛爬到了頂端，它一點一點地吃著菜葉的邊沿，不時露出小小的圓圓的嘴巴，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不僅爬行的速度緩慢，就連吃食物的速度也很慢。而且它爬過的地方留下亮亮的痕跡，那是蝸牛留下的粘液。
我喜歡蝸牛，甚至把它當寵物養(yǎng)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇23
一年級的時候，爸爸買了一盆又細又丑的草。我以為是從老家地里挖回來的，但仔細看了看鍋上18塊錢的價簽。我不知道爸爸是從市場上買的。我對這個一點都不感興趣。
記得看到父親連續(xù)幾天給這片草地澆水、松土、施肥，特別用心呵護這片草地。
有一天，我漫不經(jīng)心地問爸爸，為什么要這么小心翼翼地保養(yǎng)這片草地？爸爸說：“你知道它的名字嗎？”我說：“不知道，反正很丑。”爸爸笑著說：“女兒，這件事你錯了。這是奧地利的秘密！”我很好奇的問爸爸，有什么秘密？爸爸笑我說：“你自己看著辦吧。”聽了父親的調(diào)侃，我下定決心要自己去發(fā)現(xiàn)這片草地的秘密。
既然下定決心了，一定要努力去尋找，所以每天都在觀察，但是可以觀察很久，沒有任何結(jié)果。我慢慢失去了信心。
直到暑假的那一天，我不小心碰到了這片草地，它的葉子突然合攏了。那時候父母不在家，我就自己查父親的植物書。我終于一下子知道了這草的名字。它叫含羞草。含羞草之所以被稱為含羞草，是因為一旦被觸摸，它會害羞地合上葉子，展開很長時間。它真的像一個害羞的小女孩。
正當我著迷的時候，門咔嗒一聲開了。原來爸爸回來了。于是我驕傲地把我的觀察結(jié)果告訴了父親。父親笑著伸出大拇指對我說：“女兒，你真棒。”
在我觀察了含羞草的秘密之后。我學到了一個道理——一切事物的秘密都是經(jīng)過仔細觀察發(fā)現(xiàn)的。我暗暗下定決心觀察更多的植物，發(fā)現(xiàn)更多的秘密，成為一名著名的植物學家。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇24
嗝——嗝——嗝，老師正在上課，安靜的教室突然傳出不斷的打嗝聲音。我拼命地忍著，可還是不自主的發(fā)出聲音，周圍有兩個調(diào)皮的男同學把目光投向了我，“哧哧”地笑了起來，怎么辦，忍也忍不住，我用手把嘴巴捂著，還是發(fā)出聲音。正在這時，下課鈴聲響起，真是救命的鈴聲。
我趕緊拿出水瓶，猛喝了幾口水，不行；同桌謝同學說要喝溫水，“閨蜜”任同學趕緊拿來她的保溫杯，咕咚、咕咚又灌了幾口，還是沒止住；突然后面有個“討厭鬼”對著我的背猛拍了一下，我被嚇了一跳，等回過神，又開始嗝——嗝——嗝；幾位男同學還在一旁學著我打嗝，真是煩死了。
我急得渾身是汗，快速走到教室外，大口吸了幾口氣，想著這樣會不會好一點，可惡的“打嗝蟲”仍然沒有放過我。這時“小蘇蘇”同學悄悄地走到我身邊，說：“書上有介紹把一顆糖壓在舌頭下，可以緩解打嗝”，隨后從口袋里掏出一顆糖塞到我的手中，（要知道學校是不給帶零食的，因為她有低血糖，所以老師特批可以帶點糖、巧克力之類的零食）。照她說得做，還是沒有奏效。
上課鈴聲已經(jīng)響了，我回到了教室座位上，班主任走到我身邊，說：“潘梓焮，你可以試試把鼻子捏著，再喝點溫水，看看會不會好一些，其他同學先默讀課文”。全班同學都靜靜地觀望著，像是在等待奇跡的發(fā)生，我的心提到了嗓子眼，左手捏著鼻子，右手端起水杯大口喝了幾口水，接著放開鼻子，過了幾秒，唉，好了，真的好了，居然不打嗝了。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)了“打嗝”的克星。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇25
在我小的時候，非常喜歡昆蟲，尤其是大蝴蝶，它那五彩繽紛的翅膀、靈巧的身軀和輕盈的舞姿，時刻吸引著我的注意力。每當有大蝴蝶經(jīng)過我家門前的時候， 我總是拿著掃帚去追趕它，希望能被我捕獲，制成標本，永遠留住它。可我每一次都是兩手空空出去，又兩手空空回來，心中總是因為得不到美麗的蝴蝶而遺憾。這 種遺憾一直持續(xù)到我無意間發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的生長秘密為止。
那是暑假里的一天，我正在胡同里看書，忽然，那夢寐以求的蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前，飄落在一 棵鳳仙花葉子的背面。我躡手躡腳地走過去，想探察一翻。啊！ 竟 發(fā)現(xiàn)蝴蝶在葉子上產(chǎn)卵！我當時的高興勁就甭提了。心想：蝴蝶產(chǎn)卵，出來的肯定是蝴蝶寶寶，一 定不會飛，我就趁機抓住它們，這樣，我不就有標本了嗎？對了，就這么干，準行！懷著雀躍的心情，我每天都去那里觀察，迫不及待地等“寶寶”們出世。終于有 一天，小寶寶們破殼而出了，我定睛一看，一下子就傻眼了，什么蝴蝶呀，明明是一條條讓人惡心的蟲。失望之余，我不甘心就這樣算了，繼續(xù)觀察下去。發(fā)現(xiàn)那些 蟲的食物是鳳仙花的葉子。大約過了兩三個星期，那些蟲慢慢地長大，蛻皮，而被吃去葉子的鳳仙花卻一天天地枯萎下去。又過了五六個星期，它們終于變成了“美 麗”的大蝴蝶。
直到這時，我才真正地明白：原來蝴蝶的美麗來自于鳳仙花的痛苦，蝴蝶為了使自己的外衣更加美麗，卻吃掉鳳仙花的葉子來補充營 養(yǎng)，把鳳仙花的美轉(zhuǎn)移到了它的身上，這是多么卑鄙啊！我又通過查資料，還知道了蝴蝶也吃莊稼來補充自己的營養(yǎng)。打這為止，我悟出了一個道理：外表美的事 物，內(nèi)心不一定美。就像有句俗語說的那樣：知人知面不知心，畫虎畫皮難畫骨。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇26
在我學過分數(shù)乘法后，就獨自發(fā)現(xiàn)了異分母分數(shù)相加相減的簡便算法。至今，它還幫我一起“過關(guān)斬將”呢！
記得我們剛學過分數(shù)乘法后，我便從網(wǎng)上下載了個“口算步步高”軟件，用來提高我的口算水平。這個軟件一共有五個關(guān)卡，關(guān)關(guān)都有30道題和3分30秒的答題時間。前四關(guān)，我過得十分順利，不僅在規(guī)定的時間里答完了題，而且錯誤率也十分低。可一到第五關(guān)，那可就麻煩了。題目全都是一些異分母分數(shù)相加相減（分子是一）的題，答題時間只有三分鐘。雖然與同分母分數(shù)加減相比也算是小兒科，可計算它還得通分才行，六秒鐘一道對我來說是不可能了。所以這關(guān)我怎么也過不去。
“怎么可能呢？這里面一定有玄機，不然時間怎么會縮短為三分鐘呢？”以口算速度快引已為豪的我很不服氣，誓要用自己的力量解決這個難題！
這題真難，可不是一般的小關(guān)，我用了兩天的時間反復計算還是無功而返。“哎呀，這是怎么回事，難道我真過不了第五關(guān)嗎？”我有些困惑了，老師也沒講這種題的簡便算法，也許還是我對通分不夠熟悉吧？從此以后 ，我便練起了通分，希望能讓自己算題算得更快。
真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”正是在這種枯燥的通分中，我竟找到了我夢寐以求的簡便算法！原來兩個分數(shù)的分母相乘就能得出它們的公倍數(shù)，也就是得數(shù)的分母。而想要算出分子，只要把原來的兩個分母相加或相減就能算出分子啦！
我信心十足地打開電腦，來闖第五關(guān)。這次做題，仿佛神助一般，僅3分20秒就完成任務，題還全部做對了！
在無比快樂之余，我不經(jīng)想起古人說過的名言“世上無難事，只怕有心人”！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇27
最近，我覺得家里總是有點怪怪的。
不論在哪，我都能聞到一股臭臭的味道。
我問姥爺，他也說不知道。于是，我便想：到底是什么東西發(fā)出這種惡臭呢？我一定要查明！于是，我便學著電視上名偵探的樣子，拿著放大鏡，到處仔細觀察：衣柜，窗簾，馬桶……什么地方我都“檢查”了一遍，就連放蟑螂藥的角落我都沒放過，還是沒有發(fā)現(xiàn)什么“線索”。
嗨！怎么還是沒找到呀！我?guī)缀蹙鸵箽饬恕Ｎ易呓洌牒缺Ｄ獭Ｕl知，我剛打開冰箱門，一股令人窒息的臭味迎面撲來，我連忙沖出廚房，呼吸新鮮空氣。忽然，我想：冰箱里為什么會這么臭呢，是不是里面有什么變質(zhì)的東西呢？我在冰箱里東翻西找，終于，我找到了這起事件的“罪魁禍首”——一個打開的水果罐頭。這個罐頭是不是過期了呢？我不敢把它打開，便開始上網(wǎng)查。我看見了一條“劣質(zhì)罐頭的危害”新聞，便看了起來：
……筆者隨意走進哈爾濱市一家超市，發(fā)現(xiàn)貨架上擺著的蔬菜罐頭沒有任何標識。多數(shù)罐頭的瓶蓋上都有或多或少的銹跡，出廠日期模模糊糊，根本無法看清。筆者買了幾瓶罐頭，回去打開一看，令人吃驚：這些罐頭的瓶蓋居然都是用回收的八寶粥罐、飲料罐沖壓的，其上的八寶粥、飲料的彩色標識清晰可辨。可想而知，這些罐頭是在什么樣的環(huán)境下生產(chǎn)出來的！筆者大著膽子品嘗了幾口，發(fā)現(xiàn)酸黃瓜罐頭惡酸無比，平菇、金針菇罐頭散發(fā)出一股莫名的臭氣，讓人難以下咽。……
啊！這個罐頭一定就是劣質(zhì)罐頭！姥姥看見它很便宜，就把它買了回來，接下來的事就可想而知了！
“啊哈，”我歡呼道“我真聰明！這么快就解開了這個謎團！”
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇28
驀然發(fā)現(xiàn)：幸福是快樂的，快樂是幸福的！那是一段曾經(jīng)澀澀的追求和日后暖暖的回憶。
記得上小學時，經(jīng)常看見同學們手中抱著一臺小巧精致的游戲機在上面指指點點的樣子，我就時常投去羨慕的目光，渴望有朝一日也能擁有那神奇的小機器。閑聊中，我向爸爸媽媽述說了這種渴望。
“可以做獎品……”爸爸說。
“就這次鋼琴考績吧……”媽媽說。
“那還不簡單……”我說。
可往往簡單的事并不容易做到啊！從那天起，我每天都要早早地做完作業(yè)，然后認真的練琴到很晚，直到一個音符都不錯為止，日復一日，從金葉飄落的爽秋，到鮮花爭艷的炎夏，終于有一天聽到爸爸對媽媽說：“伴著兒子美妙的琴聲共進晚餐，真是人生莫大的幸福與快樂！”……
取到證書了，我看見證書上赫然印著四個大字：“成績優(yōu)秀”！
那天，爸爸媽媽親自陪著我去了附近的一家電子游戲館，我終于得到了那臺夢寐以求、小巧精致的游戲機。
坐在回家的車上，我左手捧著這張成績優(yōu)秀的證書，右手愛撫著這臺小巧精致的機器，猛然一股熱流充溢周身。澀澀一年的艱辛追求，成功剎那的暖暖感受，令我心跳不已。幸福與快樂不斷交替，而最終相融成的這股熱流，奔騰著、徜徉著……
數(shù)年過去，記憶猶新，剎那回首，洞然明白：
幸福就在不斷追求的過程中和不斷追憶的過往里；幸福就在雙目豁然明亮的瞬間中和心靈覺悟的智慧里；幸福就在日常生活的瑣事中和身心澄明朗照的通透里，發(fā)現(xiàn)了幸福是快樂的，得到了快樂是幸福的。
我幸福著，我快樂著！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇29
我在7歲那年，發(fā)現(xiàn)了貓從高處跳下不會受傷的秘密。
有一天放學回家，我就到房間做作業(yè)。突然，“喵”的一聲，我家的貓走過來，一直蹭著我的腿，不時發(fā)出叫聲。我想：可能它肚子餓了，媽媽又不在家，我又不會給它弄飯，怎么辦呢？我望了望貓，想起了我還有堆積如山的作業(yè)，就不理貓了。
可是，那只貓還是一直叫喚，還跳到我書桌上撕壞了我的作業(yè)本。我生氣了，沖著它說：“你弄壞了我的作業(yè)本，看我怎么收拾你！”我拿起桌上的書，向它扔去。貓嚇壞了，跳到了陽臺上，我沖過去想抓住他，貓竟然跳到樓下去了。我愣住了，目瞪口呆地望著樓下，哎呀！這么高，貓一定摔死了。那只貓可是媽媽的心肝寶貝呀！我急得像火鍋上的螞蟻。我想到了我和貓在一起的快樂，我還常常逗它玩，那只貓平時很溫順，常幫我們家捉老鼠。想到這里，我的淚水情不自禁地流出來。
媽媽回來了，看見我在哭，忙問：“怎么了？”我說：“我把貓給害死了！”我又把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽安慰我：“不要哭了，待會兒貓會回來的，它不會死的。”我將信將疑。果然，過了幾分鐘，門外傳來貓的叫聲。我喜出望外地說：“我的貓回來了！”我急忙跑到門口，抱起貓，左看看，右看看。咦？貓居然安然無恙沒有受傷。
我跑去問媽媽為什么，媽媽讓我去看看《十萬個為什么》。我看了那本書，終于明白了。原來，貓腳下長有軟軟的肉墊，起到了緩沖作用，所以摔下去才不會受傷，它的尾巴能使身體平衡落地。原來貓身上還有這樣的知識。怪不得人們說：“貓有九條命。”
這件事讓我懂得了：大千世界有許多秘密，我們要善于觀察周圍的事物，找到其中的秘密，增長知識，做生活中的有心人。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇30
記得有一天哥哥放學回家，手里拿著兩塊黑黑的石頭，不停地玩。它們一會兒吸在一起，一會兒分開，相互追逐，好玩極了！我看著心癢癢，就對著哥哥說道：“哥哥，能讓我玩一會兒嗎？”“不行，你太小，不會玩的，告訴你不許碰我的寶貝哦。”哥哥神氣地回答我。不久，哥哥玩累了，就把兩塊小石頭放在冰箱門上，兩塊小石頭居然牢牢地吸在冰箱門上了。
第二天，哥哥上學去了，我忍不住把這兩塊小石頭扳了下來，但它們又緊緊地吸在了一起，再費力地扳開，又吸住了，真有趣！第三次扳開，我把其中一塊了一個面，這下可好，再也吸不住了，使勁按也沒用，我還以為把它弄壞了，忙放到原來的地方。
哥哥放學回家，發(fā)現(xiàn)寶貝不見了，大聲詢問我。我一看冰箱門，確實不見了，不知是怎么回事。哥哥越說越兇，還拿起一根小木棍打我，我委屈的眼淚刷的一下流下來了。見到我流淚，哥哥放下木棍，氣呼呼地走了。不一會兒，爺爺回來了，見到我流淚，忙問我怎么回事，我就說了事情的經(jīng)過。爺爺知道后，大聲訓斥哥哥：“磁石是我拿掉的，你怎么可以把它放在冰箱上呢？你不問清楚，就打你弟弟，真是太不像話了！”哥哥向我做了一個鬼臉說：“對不起，是我錯怪你了。”我說：“沒關(guān)系，這兩塊石頭好像壞了，現(xiàn)在不能吸在一起了。”哥哥聽了，哈哈大笑：“是你弄反了吧，當然是不能吸在一起了。”看著我一臉的迷茫，哥哥問爺爺拿來石頭對我說：“這是磁石，是有磁性的，可以吸鐵的東西，它有兩極，‘N’是南極，‘S’是北極，如果南極對著北極，就會相吸；如果南極對著南極就會排斥。”說完，哥哥給我做了一個示范。
這次委屈的淚，使我發(fā)現(xiàn)了磁石的秘密，我真高興！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇31
大家對書法一定并不陌生吧！沒錯，家長們總是對我們說：“字如其人，一個人字寫的不好，長得再漂亮也沒用。”所以剛上一年級，我媽媽就給我報了書法班，讓我好好練字。
就在那時，我就和我們班的書法小達人開始打交道。她就是——黃貝笛。
眼看就要到藝術(shù)節(jié)了，我和黃貝笛倆人正忙碌著準備藝術(shù)節(jié)硬筆書法大賽。我們在班級里寫著，我總是時不時問問她：“你寫到哪兒了？”她總是面不改色地答道我“等等，你自己看看吧！”仿佛速度是唯一目標，一轉(zhuǎn)眼十分鐘過去了，黃貝笛朝我望了望，仿佛在說：“對不起，我寫完了……”我遠遠的望見了黃貝笛那清秀的作品，不禁贊嘆：“唉！高手就是高手啊，用水筆都寫那么好，這次一等獎又沒希望了！”
成績出來時，果然如此，唉！我依然不是黃貝笛的對手啊！這時，不知是誰拍了拍我的肩膀，我回頭一看，“呀！是黃貝笛！”我原來生氣的樣子一秒收回，露出了開心的樣子，她仿佛看透了我的心思，鼓勵我：“加油！明年一等獎里一定有你的名字！”后來我才知道，黃貝笛為什么這么說，原來她要轉(zhuǎn)班了。
五年級了，這五年我想方設法在比賽中取勝，可是我一直沒做到，直到有一次……
比賽成績出來了，我第一次在高段一等獎發(fā)現(xiàn)了我的名字，我接著往下拉，一等獎翻完也沒找到她的名字，“什么情況？她沒去比賽？還是我真的超過她了？”二等獎中也沒找到她的名字，翻來翻去，我在三等獎中，終于找到她的名字了，我又放大了眼睛看了看，我沒看錯，這的的確確是她的名字，我高興的笑了笑，我五年的目標，在那一刻終于完成了，幸福來得太突然了，我開心的合不攏嘴。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰？我——是一個不服輸?shù)暮⒆印?/p>
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇32
她是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學生，因為她是插班生，所以我對她不是很注意，但是那件事讓我改變了對她的看法。
那一天我過生日，請了幾個朋友到我家里玩，沒想到她通過問同學知道了我的生日，送給我她親自手工做的花，因為我正好是十一歲，她給我送的花也是十一朵。而且，每朵花上還有一個字：祝卓然小公主生日快樂！我看到禮物感動極了不知該說什么好。
她在我的生命中是一個多么重要的朋友啊！朋友，一個偉大的詞，一個神圣的詞。俗話說：朋友是天，朋友是地，有了朋友頂天立地。朋友是風，朋友是雨，有了朋友呼風喚雨。這個世界上，我有一個這么好的朋友，我知足了。我發(fā)現(xiàn)了她的美······
這是一件讓我難忘的事。
寒假的一天下午，我和媽媽、哥哥在聯(lián)華商廈購物，出來的時候天已黑了，正巧最后一班公交車開過來，我們上了車，里面非常擁擠，都快把人擠成照片了。一會兒，臨近我們的阿姨對我說：“小朋友，累了吧！來，坐我這。”我說：“不用了，謝謝阿姨。”“坐吧，小朋友，我知道你站著累。”“阿姨，我們學校開運動會，我能站一上午，現(xiàn)在就站一會兒，肯定不累。”“這么懂事，阿姨獎你坐好不好？”我同意了，于是我和哥哥擠著坐到了阿姨的座位上。有人 下車了，阿姨又占了一個位，讓哥哥坐了過去，我一直打量著阿姨，雖然她長的并不好看，但我覺得她很美。
下車后，我問媽媽，阿姨為什么要這樣做？媽媽說，每個人都有美的一面，只是沒有被發(fā)現(xiàn)而已。我恍然大悟，原來生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇33
在生活中，有許多人總是悶悶不樂，而我，卻是一個“快樂小精靈”時時刻刻都能從生活中發(fā)現(xiàn)快樂。
我發(fā)現(xiàn)了彈琴的快樂。有些同學把練琴看作是一件痛苦的事情，其實并不然。只要你用心去接近它，你會發(fā)現(xiàn)彈琴一件十分快樂的事情，當我彈奏《沂蒙山小調(diào)》時，我仿佛來到了美麗誘人的沂蒙山；當彈到《士兵進行曲》的時候，我仿佛來到了軍營，看見了一排排站得筆直、威武勇猛的戰(zhàn)士；當彈到《小丑》這首曲子時，我仿佛看到了一個滑稽可笑的小丑正在鋼絲繩上熟練而又驚險地走著……
我發(fā)現(xiàn)了成功的快樂。記得昨天，老師布置了一道很難的思考題，我怎么做也做不出來。問爸爸吧，不要！我一定要自己解出來。于是，我鼓起勇氣，在草稿本上摘錄重要條件，并根據(jù)題目的意思畫出了線段圖，看著線段圖，我一步一步地把我的思考步驟用算式寫了下來。很快，我的腦海中就有了答案。接著，我滿懷希望地驗算，果然是對的。我高興極了！為自己靠自身的努力而成功高興！
我發(fā)現(xiàn)了奉獻的快樂。星期五，學校組織我們觀看了新聞聯(lián)播“記者蹲點”，訪問陳家寨小學，從新聞中我了解到：那里的環(huán)境非常惡劣，孩子們的家里也很窮。有的孩子只有兩雙襪子，一到潮濕的天氣，襪子洗了就不容易干，所以孩子們非常容易感冒。聽到此報到，我跟媽媽交流了自己的想法，毫不猶豫地捐出了自己的部分過冬衣物和一些學習用品。在給他們的筆袋里，我還放了一張小紙條，上面寫著：“親愛的小朋友，不用擔心，讓我們攜起手來共同努力學習，一起快樂、健康成長！”
其實，想要快樂很簡單，只要你用心去觀察，用心去感受，你會發(fā)現(xiàn)快樂無處不在！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇34
美有許多種，有內(nèi)在的美，外表的美，勤勞的美，道德的美，我就發(fā)現(xiàn)了一種美。
今天去春游，聽完了校長講的話就出發(fā)了，一路上同學們有說有笑，還有人說笑話為我們解熱，隊伍一會兒跑，一會兒停同學們都出了許多汗，有幾個同學拿出嶄新的面巾紙主動給出汗最厲害的幾個同學擦汗，這就是內(nèi)在的美，被擦了汗的同學不好意思的說了一聲謝謝就又繼續(xù)向春游地點出發(fā)了，一路上同學們互幫互助終于到了春游地點“泰興公園”我們先去掃墓，哀悼烈士，掃墓一結(jié)束大家就狂奔著找吃飯的地方，不過最后還是老師給我們找了一塊綠草地，每個組都鋪上了一張白白的桌布在草地上，似乎是怕小草感冒了趕緊給它添上一件件“白衣服”同學吧自己的東西一個個的放到了桌上，讓大家一起分享自己的食物和快樂，雖然是各組吃各組的東西但是還是有許多好心的同學給每組送幾個東西，我把一個東西網(wǎng)上扔看看會在哪組落下，可是并沒有準確的落在那張桌布上而是落在了一個正在拿食物的同學的手上，就這樣一場“打鬧”就開始了，不過一會兒老師說要帶我們一起去玩，同學們歡呼雀躍，都很開心，玩到刺激恐怖的游戲是膽大的同學都會安慰他別害怕，這就是一種美，在不敢玩的項目上某個同學就會鼓勵他這沒什么，只是一場游戲，別害怕，那個同學在他的鼓勵下就忍著害怕玩起了某個項目，這又是一種美，歡樂的時間似乎過的很快，我們已經(jīng)要整隊了，不過還沒完夠的 我們不得不去整隊，回了教室就放學了，貪玩心很旺的我們現(xiàn)在都變成了一個個疲憊的鳥兒慢慢的飛會了家。
今天真開心，不僅玩了許多項目還發(fā)現(xiàn)了許多美。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇35
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，這個秘密在我心中珍藏了很久，我誰都沒有告訴。
去年暑假，爸爸媽媽把我送到外婆家，讓我和表姐一起住，一起學習，一起玩耍。外婆給我們制定了學習計劃，要求每天八點起床。可我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，表姐每天五點鐘就起來，七點半又偷偷地溜進被窩。我決定跟蹤她，看她到底要去干什么?
第二天，她像往常一樣悄悄起來了，我裝作不知道，等她一走，我馬上起床躡手躡腳地跟在她身后想一探究竟。只見表姐進了鄰居李奶奶的家。我趴在窗口往里看，李奶奶躺在床上不停地咳嗽，表姐扶起奶奶，然后又倒水給奶奶喂藥。她還把李奶奶換下的衣服拿到水池洗，接著又給李奶奶按摩、陪她聊天。突然，表姐手上的電子表發(fā)出了“嘀嘀……”聲，表姐馬上站起來和奶奶告別。我趕緊蹲下來，只見表姐悄悄地走出屋子準備回家。
這時我也悄悄地回家了，表姐見了，大吃一驚，她問：“你怎么來了?”“你干嗎去了?”我反問她。“我跑步去了。”“那你就是去李奶奶家跑步?”表姐一聽，紅著臉說：“你都知道了。”“嗯!我全知道了，”我回答道，“你每天都去照顧李奶奶，她的孩子呢?”“李奶奶的老伴早去世了，她的孩子在上海當兵，奶奶現(xiàn)在病了，怕影響兒子的工作，所以沒告訴他。我只想幫奶奶干一些力所能及的家務活，你可別告訴外婆。”“好啊，明天咱們一起去，我也想幫著照顧李奶奶。”
我發(fā)現(xiàn)了表姐照顧李奶奶這件事的秘密，我要向她學習，做一個有愛心、善良、樂于助人的好孩子。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇36
這個世界上時刻都有人在發(fā)現(xiàn)各種秘密，但大自然不輕易將它的秘密顯露，它總是把秘密隱藏起來，等待著有心的人去探索去發(fā)現(xiàn)。
小時候，幼兒園前面的小區(qū)圍墻上有一大片綠色的植物，，綠油油的一片，上面的葉子遮著下面的葉子，左邊的葉子挨著右邊的葉子，密密麻麻的，完全蓋住了那面墻，使原來毫無生氣的圍墻呈現(xiàn)一片勃勃生機。風一拂過，滿墻的葉子就跳起了舞，每一片葉子就是一個小精靈，在墻上你推我搡，仿佛下一秒就會從墻上跳下來似的。
小時的我格外喜歡那片綠色，每次從它身邊走過，我總是放慢腳步，看著那片綠色出神。那時的我實在不明白，為什么這片綠色的植物能爬上這面直立的墻，即使風再猛，雨再大，它們還是緊緊貼在墻上，從不曾掉下，而且越來越向上。
那天，我照常從那片綠色走過，好奇心又讓我不由自主地放慢了腳步，我走近去，踩著靠墻的花壇小心翼翼地掀開其中一片葉子，呀，我發(fā)現(xiàn)了！這片葉子下面藏著一個我從不知道的秘密，原來連著每片葉子的莖上長著一個個吸盤狀的東西，牢牢地吸附在墻上，不用力根本拉不下來，我驚喜極了。我連蹦帶跳地跑回家，告訴爸爸媽媽我的這個發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽夸我長大了，懂得觀察了，我心里那個美喲！
吃過飯，我硬拉著爸爸去看我的發(fā)現(xiàn)，來到那片綠色前，爸爸意味深長地對我說：“這種植物叫爬山虎，它是一種很聰明的植物，除了你剛才發(fā)現(xiàn)的秘密，你有沒有發(fā)現(xiàn)，爬山虎是慢慢往上延伸的，因為它知道只有打好了基礎，才能越爬越高。”我似懂非懂地點了點頭。
那時的我并不真正明白這句話的意思，但現(xiàn)在的我明白了，我那次發(fā)現(xiàn)的秘密，其實也是爬山虎成功的秘密，只有一開始的穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能為以后的成功奠定基礎。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇37
真情，是人世間必不可少的一部分。但就是這必不可少的一部分，卻已被我遺忘多年。打開記憶的倉庫，我終于發(fā)現(xiàn)了它。
那個時侯，我還在達州讀書。一次，外婆送我去上學。上車后，我好不容易才找到一個位置，于是我就讓外婆抱著我坐。車上可謂是人山人海，擠得人挨著人。在第3站時，上來了一位年輕的小伙子，不過——他是一個殘疾人，他的一條腿沒了。當售票員找他收錢時，他把上衣和褲子上的口袋掏空了，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶錢，正當售票員準備給他免票時，外婆把準備給我買雪糕的錢幫那個哥哥給了錢。我當時很不理解外婆，認為售票員都已經(jīng)準備給人家免票了，還幫他干什么啊？真是的！明明就是給我買雪糕的錢嘛。直到現(xiàn)在，我才明白外婆之所以那樣做，是因為售票員當時也要賺錢啊！雖然只是1元錢，可是對他來說也很重要呀！
車突然停了，那個哥哥一不注意差一點就摔倒了，外婆看見了，便想把位置讓給那個青年，還說什么車子一會兒停一會兒開的，殘疾人不好站。我說其他人都沒讓，你為什么讓啊？可是外婆沒聽我的，還是起身讓了位置，那個青年卻說外婆是個老年人，我又還是個小孩子，站著不方便。而他還年輕，站著沒問題。青年這番話很讓我感動，因為他自己雖然殘疾了，卻還在為別人著想。
這小小的一件事，給我留下了深刻的印響，年數(shù)以高的外婆對殘疾人是這樣的關(guān)心，而在被外婆關(guān)心的同時，殘疾青年又對外婆和我給予了呵護、關(guān)愛。從外婆和殘疾青年身上，我看到了社會和諧，人們的互相尊重。如果人人都想他們一樣，世界將會美好！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇38
我們家養(yǎng)了許多花草，每一個花盆底下都有一個或幾個小孔，這些小孔是干什么用的呢？它使我百思不得其解。
前一段時間，我們家養(yǎng)的蘆薈旁邊又長出了一棵小蘆薈。我高興得一蹦三尺高，連忙把它移到我心愛的小瓷盆里，天天為它澆水給它施肥。可是小蘆薈卻天天地枯萎了，這可把我急壞了。蘆薈可是生命力很強的植物呀！怎么回事呢？有一天我在給其他植物澆水的時候，看見一些水從花盆底部的小孔中滲了出來。莫非我的小蘆薈枯萎的原因和這些小孔有關(guān)？
于是，我找來兩個很小的塑料盆，在其中一個盆底鉆了幾個小孔，另一個沒有鉆，又在兩個小盆里放了同樣多的泥土，把兩個吊蘭分別插入土中，再澆上同樣多的水，并且都擺在陽臺上。第一天，它們都是青翠的，呈現(xiàn)出勃勃生機。可是到了第二天，那個沒有鉆孔的盆里的吊蘭有點蔫了，而另一盆的吊蘭在露珠的襯托下則更加青翠了，第三天，蔫了的吊蘭竟然變得干枯了。另一盆依然“昂首挺胸，神氣十足”。這一下我發(fā)現(xiàn)了花盆有孔的神奇。原來，花盆下面的小孔就好比我們房屋的窗戶，是用來通風換氣和排除一些多余的水分的。如果沒有小孔，多余的水分沒有地方排出，就會把植物的跟泡爛，植物自然會死去。
知道了原因我就趕緊把那盆小蘆薈刨出來，小心翼翼地移到另一個帶有“窗戶”的花盆里，照樣給它澆水施肥，在我的精心照顧下小蘆薈完全變了模樣，長得又肥又大。
從這件事中，我明白了：無論干什么事情都要認真觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題，多動腦筋，積極找出解決問題的方法。同時我也想起了我以前學校的茹校長給我的留言：處處留心皆學問。相信身邊的你如果象我一樣，一定也會有收獲的。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇39
有一天早上下了一場傾盆大雨，到了中午雨終于停了下來。我和小伙伴們來到了小區(qū)里的荷花池旁玩耍。
我和小伙伴們玩著玩著突然我發(fā)現(xiàn)荷葉淋了一場雨后竟然沒有濕。我伸手去摸荷葉，它毛茸茸的。我又摸了一下，咦，怎么荷葉是干的呢？我用手澆了一滴水在荷葉上，水沒有浸開，而是在荷葉上滾來滾去，像彈珠一樣彈了下去。我還是不信，我又用手捧了一手的水灑在荷葉上，荷葉還是沒有濕。真是奇怪啊！
我?guī)е蓡柤泵ε芑丶疑暇W(wǎng)查閱資料。閱讀資料后，我知道了荷葉不會濕的原因是：荷葉表面有微米級的乳突，又附著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級顆粒，使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限，因此水珠不能留在荷葉的表面。
從這件事中我明白了一個道理，生活中要多觀察，做個有心人，才能發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)了酸雨。無奇不有的大自然會產(chǎn)生很多奇特的現(xiàn)象，我覺得最有趣的就算酸雨了。
一次，爸爸媽媽帶我到郊外玩，突然下起了大雨，爸爸說：“這兒樹多，太危險了，我們趕快走吧！”正在這時候我覺得嘴巴上、鼻子上酸酸的，我就給爸爸說“爸爸，我的嘴巴和鼻子酸酸的，你有這種感覺嗎？”爸爸笑著回答說：“我當然也有了。”可我又問爸爸到底是怎么一回事，爸爸也不知道是怎么回事，虧他還是個老師呢。
回到家我立即打開電腦，查一查為什么會出現(xiàn)酸雨，原來是水蒸氣到天上變成云，云太大了，遮蓋了藍天，就掉下了雨點，但雨水是很清的，一旦云受到了污染，比如煙、汽車尾氣等，都會形成酸雨，看了電腦上的資料，我終于明白了為什么會形成酸味的雨了。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇40
美，在我們的生活中，無處不在，圖畫的美、爭奇斗艷花朵的美，祖國壯麗河川的美，今天，我向大家講述一個真實的故事，是一位普通老百姓充滿了愛心，高尚的心靈，從中，我發(fā)現(xiàn)了美。
一位85歲的老爺爺，一輩子獨居深山，從未見過山外的大千世界，當?shù)卣啻蝿袼骄蠢显喊捕韧砟辏麍?zhí)意不肯！自己硬要堅持靠撿拾破爛和種植房后的一小塊地維持生活。那一年盛夏，連日的狂風暴雨，引發(fā)了一場大洪水，洪水鋪天蓋地席卷過來，村里的許多房子倒塌了，洪水退后，一片狼藉，這一幕使老爺爺目瞪口呆，他眼含心酸的淚回到幸免于難的家，疲憊地坐在椅子上，鄉(xiāng)親們無家可歸、忍饑挨餓的場面一遍遍地在老爺爺腦中浮現(xiàn)，他轉(zhuǎn)身往屋里走，舀起稻谷放入臼中，一下一下地舂，手磨破了，出血了，可他一刻也沒停下來，不知過了多久，他終于舂好了一袋米。接著，他又進房拿了一個沉甸甸的小布袋，小心地揣進懷里，扛著米袋，一路艱辛地蹚過沒膝的泥濘，走了大約6小時的山路，終于到了鄉(xiāng)村募捐點，他把米袋和小布袋鄭重地遞了過去，“這是我的一點心意，請給那些需要的人們吧。”
募捐點的同志打開小布袋，驚呆了：里面全是1元、5元、1角、5角的小票和硬幣，整整1000元。這可是老爺爺幾十年的積蓄啊，在場的人都流淚了?這就是我發(fā)現(xiàn)的美，最平凡、最高尚的美！
同學們，聽了我的述說，你們發(fā)現(xiàn)美了嗎？在這位老爺爺身上，展現(xiàn)在我們面前的美，讓我們肅然起敬，讓我們感動，讓我們學習！有一首歌這樣寫著：只要人人獻出一點愛，我們的世界將變成美好的人間！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇41
我是一個愛玩的孩子，但是，在玩的過程中，也常動腦筋，從玩中獲得新的發(fā)現(xiàn)，新的知識。去年暑假的一天，我和妹妹高高興興地去套知了。我奶奶家屋后有許多樹：楊樹、榆樹、梧桐樹、香椿樹、荊樹。樹上的知了叫聲此起彼伏，好不熱鬧。
我們套到了很多知了，裝了滿滿的一小塑料袋。回到家，我們把一只只知了的翅膀剪掉一半，讓它們飛不起來，然后讓它們自由自在地爬過來，撲過去。它們“嘰嘰”“哩哩”地鬧個不停。這時，我對妹妹說：“你看出什么名堂嗎？”妹妹看了看，忽然領悟到：“知了大小不同。”
“唔”我說，“你看，它們從大到小分三類，你再仔細聽聽，它們的聲音與大小有什么關(guān)系？”
妹妹一聽，回答說：“最大的知了的叫聲‘嘰嘰嘰’；居中的知了叫聲‘熱死了’；最小的知了叫聲‘’
我高興地說：“你說得對，知了有大小三類，各有各的叫聲。”接著，我又仔細看著地上爬動的知了，對妹妹說：“妹妹，你看出來了嗎，這三種知了身體的顏色也有不同，這是為什么呢？”
妹妹一看，恍然大悟地說：“最大的知了渾身黑色；居中的知了身體淡灰中帶綠；最小的知了純深灰色，身子還挺扁，這是什么道理呢？”
“走，去看看它們躲在什么樹上。”我說。
我們又來到了樹林，終于弄明白了：黑色的身子最大的稱它大黑蟬；多數(shù)躲在楊樹上，少數(shù)躲在榆樹上；居中的知了多數(shù)躲在梧桐樹和香椿樹上；最小的知了，多數(shù)躲在水杉樹和荊樹上。
我思索了一會兒說：“可以這么說，知了的皮膚顏色和它躲的樹上的樹葉顏色相一致，這就是昆蟲的保護作用。”我們把新的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺，爺爺表揚我們：“玩中動腦筋，有發(fā)現(xiàn)，好極了！”
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇42
陽光灑下，透過樹影，給了心靈一個春天。
龜在聆聽又春天
春天的氣息繞滿了房屋。又是一個明媚的午后，我在外公家，蹲在一個抹了釉彩的瓷缸前唱歌給烏龜聽，吊蘭斜探來一抹新綠，映在淺淺的水里，那是外公的樂園。可是，外公的烏龜好像少了一只吧······
我蹭到外公身后，他正用心澆著花。“還在一只呢?”我小聲探詢，外公的手不經(jīng)意地一拌，沉默良久，是沙啞的回答：“還在一只搬過來后想老家了，就回去了······”“哦!”我蹦跳著走了，未去想外公沉默中的深意。
花，還姹紫嫣紅，仿佛小時候一腳踩一只烏龜在外貨的攙扶下咯咯笑的歡樂，可它們卻告訴我，應該安靜，再也不能像小時候那樣了。
我驚異地回頭看外貨的身影。孤獨，緩慢，清瘦很多，像瓷缸里那只伸著脖子聆聽春天的烏龜，很安詳。
窗影遠眺愛蔓延
在那只烏龜，“依戀歸去”的老屋里，曾經(jīng)，總有一個探望的身影。
我剛拐了彎，未到樓下，便看到七樓上外公望眼欲穿的目光突然間就放出一種快樂的光芒產(chǎn)。
下樓了，彎也拐了，卻還聽見外公喊話，享受著被關(guān)懷裹挾溫暖。
只是如今的新屋再也沒有小窗可以憑眺了，他便是站在擦亮所以落地玻璃前，再淡淡的吐吸的煙圈里，在那濃了又淡，淡了又濃的茶水中期盼吧!
盼盼，把那滿腔的愛，化為了我在背后默默的感動。
心的傳遞又何須觸碰，自有愛的光芒從沉默的背影中投射，從凝望的雙眼中散發(fā)。外公予我這份溫暖的傳遞早在花前窗邊，在平淡的言語中完成了儲存。
心靈的春天，在一個感動的瞬間，點染了繁華的大地，我發(fā)現(xiàn)——愛在蔓延。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇43
其實，我們身邊處處都隱藏著一個“愛”字，只是我們常常把它忽略掉了而已。
今天，我哥哥來接我放學，(因為媽媽沒空，而爸爸到外公干了，所以就叫哥哥來接我)我們走到了“豪江春酒樓”對面的車站，準備坐大巴回家，可我們看了看那站臺，沒有回到我們家的車，于是，我們回到了“南園小學”的站等，可還是沒有回到八卦嶺(我家)的站，之后，哥哥找了個路人問了問“南園中”的站在那里，那個路人很熱心的告訴我們“南園中”的位置，還告訴我們走哪條路比較近，還說叫我們小心點過馬路要小心點，這里就隱藏了“愛”字。
到了5：00的時候，我們終于等到了305號車我家了，哇!車上真多人，可能現(xiàn)在是下班時間，人就比較多，當我走上車的時候，有一位姐姐和一位哥哥一起站起來讓位給我，我當時很感動，很謝謝有人讓位子給我坐，之后我選擇了坐那位哥哥的那個位置，對他說了聲謝謝!因為那位姐姐手上領著很多東西，還能讓位子給我做，真的很不容易。之后，我看見那位姐姐讓位給了一位抱嬰兒的女士，我真的很佩服那為手上領著很多東西的姐姐，她自己的東西已經(jīng)夠多了，還要讓位子給我和那位抱嬰兒的女士，而之力也算是“愛”。
到了晚上，我躺在床上想起今天的事情讓我很感動，這可能只是兩件很小的事，可我覺得不是的，這正是人家熱心的一面，也讓我明白了在人與人之間，我們要互相幫助，當同學有困難的話不妨伸出一雙援助之手，在巴士上，當看到有老、弱、病、殘和抱嬰兒的女士，我們就可以讓讓位給他們，當作是尊老愛幼，所以，我們能人人獻出一份愛，就能讓世界變得更美好!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇44
愛就是媽媽溫柔的手，愛就是爸爸寬厚的肩，愛就是朋友真誠的笑臉，愛就是老師鼓勵的眼神。愛就像太陽，時時刻刻溫暖著我們。
從身邊的點點滴滴去感受愛，很真實，有生活化的特點。
溫柔的手
媽媽整天都在為這個家而奔波，今天干這些明天干那些，媽媽的手一下子就生了許多的繭子。可媽媽說那是值得的，只要可以為這個家付出，生多少繭子都值得。
溫柔體現(xiàn)在哪里?
這就是媽媽溫柔的手。
寬厚的肩
我小時候總愛坐在父親那寬厚的肩上，因為這樣可以和別的伙伴比高，比誰的父親能夠扛起自己的孩子。現(xiàn)在長大了才明白，父親扛起的不僅僅是小小的我，更是這個家地希望。
這就是父親寬厚的肩。
真誠的笑臉
在學習上遇到困難是在所難免的，就在面對這些困難的時候，朋友真誠的笑臉總會準時的來到我的身邊。對于友情，需要我們明智而謹慎地把握，也要以真誠的笑臉去面對。
“明智”而“謹慎”來形容對友誼的把握，用詞準確。
鼓勵我眼神
“王怡同學，你起來回答這個問題。”ohmygod!我剛好不懂這道題怎么做，老師就叫我起來回答。我不好意思地看著老師，老師用鼓勵的眼神看著我，那眼神好像在說：不怕，老師相信你。于是我就結(jié)合了所學習過得知識回答了這個問題，沒想到在老師的鼓勵下我答對了。
這就是老師鼓勵的眼神。
愛在細微處，愛存在于生活的細節(jié)中。要到何時，我們才能用一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情;要到何時，我們才能用一顆心，用它看清朋友的真誠，記住老師的鼓勵。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇45
母愛是偉大的，也是最珍貴的。母愛無所不在，在你最不關(guān)心的身邊，但卻是最強大的存在。
“沙拉拉，沙拉拉，”雨婆婆正在發(fā)動他的魔法，“轟隆隆，轟隆隆”雷公公也來了，一閃一閃，電叔叔到來了一步一步慢悠悠，這是誰呀？沒錯，這就是小蝸牛。他正一步一步的走著，突然，一只屎殼螂從草叢中沖了出來，好像在說“親愛的小蝸牛，你就這么點兒速度，還不如我把你吃了呢！你說好不好呀！”屎殼螂剛要把小蝸牛吃掉，蝸牛媽媽就擋了回去，為了保護自己的孩子，它不惜一切，一直打了五六個來回，他們倆兩敗俱傷。
這就像我的媽媽一樣。
有一天，我沒帶雨傘，可是那天狂風大作，電閃雷鳴，傾盆大雨。我心里想；完了完了，這次我要變成“落湯雞”了，媽媽早上還告訴我要帶傘，我居然沒帶，真是“事后諸葛亮啊”！回去又要接受媽媽的“槍林彈雨”，想想就讓人豎起雞皮疙瘩。
我冒著大雨回到了家，一回到家就倒了下來。媽媽一摸我的額頭，就說“哎，我這個女兒呦！雨都這樣了，你還跑回來！”說完，媽媽就照顧了我一整夜。第二天，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，看見媽媽正擰著毛巾，眉間皺起，時不時的“哎”幾聲，一臉心痛的模樣。媽媽看到我醒了之后，就開始了“喋喋不休的模式”，可是心里卻很心痛，真是“口是心非”的人呀！
母愛就像警衛(wèi)，保護著我們。在我們最疲倦，最傷心的時候給我們安慰。雖然可能口是心非，但也是為了我們自己。媽媽，我感謝你陪伴我成長，把我?guī)У竭@個世界上，讓我學習知識，讓我在暢游知識的海洋，謝謝你陪伴我成長！陪伴我長大！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇46
那株仙人掌越發(fā)強壯了，綠得晃眼。我又和媽媽吵架了，就是因為幾道題。哎呀呀，煩！最近她脾氣為什么這么暴呢？就像這仙人掌的刺。
門被打開了，媽媽走了進來，坐下，又和我說：“這次不讓你在學校吃午飯，真是失誤。全校那么多人能吃，為什么你就不行？”她正準備滔滔不絕說下去，我起身沖出了家。真煩，真討厭！
“嘿！李思齊！”原來是小鈴，她提著一大袋菜向我走來。“你買菜干嘛呢？”“回家做飯吃啊。”她微笑道。“你做飯？你爸爸不做？”我很驚訝。她笑了笑不答，看了我一下說：“你出來瞎溜達什么？”我忽然有點害羞。“唉呀，能去你家玩一下嗎？”我趕緊圓場。“走吧。”
她家并不寬敞，光線也不充足。她提著菜，打開了鍋，又洗米，好能干。“我真羨慕你，你真厲害。”她正在炒菜，聽我說完，用很小很小的聲音說：“我才羨慕你呢。單親家庭的小孩，只能這樣。”“對不起，對不起，我不是故意的。”我一下子覺得內(nèi)疚。“沒事，現(xiàn)在跟著爸爸也很好啊！”“為什么不跟你媽媽呢？”我望著那個和廚房并不相稱的女孩。“她去廣州打工了。總不能帶著我吧！媽媽她很辛苦，打工的錢很少，每個月還要給我生活費。”她頓了一下，“我要多做點家務，爸爸養(yǎng)我也不容易。”我霎時覺得，她無比偉大。這是怎樣的愛呢？我始終學不會。
“不覺得委屈嗎？這么小要做這么多……”她笑了一下：“媽媽還愛我啊，我并沒有被他們拋棄。為什么委屈？”
我明白了，生活中簡單的愛，要選對角度，才能發(fā)現(xiàn)。我為什么討厭媽媽呢？真是荒唐。我飛快地跑回家。那個熟悉的身影又在忙碌。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇47
生活中有很多小事讓我們成長。我在里面找到了母親默默的愛。
初三升學的壓力大家都知道。面對那個轉(zhuǎn)折點中考的`時候，我害怕，焦慮，不安。此刻，母親選擇默默陪伴，撫平我的心，帶給我安慰。我只恨自己被沖昏了頭腦，用言語傷害了母親，忽視了母親。
你有更多的作業(yè)嗎？不要寫得太晚，你應該早點睡覺。母親看著我輕聲說道。
我側(cè)身看著媽媽，只看到她半個眼睛，但那雙眼睛里滿是憐憫和關(guān)懷。
夜深了，心情有點煩躁，所以沒有感恩，反而對媽媽發(fā)脾氣。有的是！明天早上我不能完成它！就坐在那里，別打擾我寫作業(yè)，你還想讓我睡覺嗎？媽媽沉默了，我也沉默了，此刻，空氣中只聽到筆尖的聲音和外面討厭的昆蟲。我把媽媽忘在身邊了。
一個小時過去了，我的作業(yè)終于完成了。這時，媽媽還靜靜地坐在那里。我要睡覺去了。我伸了個懶腰，松了一口氣，心中充滿了喜悅。媽媽一如既往的起床，我也一如既往的上床，一如既往的等媽媽睡個好覺。但沉默了一段時間后，我聽到的只有媽媽出門的腳步聲。
媽媽怎么了？我暗暗納悶。突然想起剛才的事，恍然大悟。我躺在床上，試圖通過睡覺來忘記它。雖然我很累，但我的心無法平靜，我一直失眠。那是一種善意的問候，但我拒絕了親人的關(guān)心，斥責了母親。這么晚了，我媽還和我在一起，我就這樣報答她的辛苦。我一下子坐了起來，內(nèi)心的譴責讓我不由自主地邁了幾步。我想懺悔，向媽媽告白，以求安心。
推開門，媽媽坐在床邊。當她回頭看我的那一刻，淚水在燈光下閃閃發(fā)光。我知道這是我母親快樂和安慰的結(jié)晶，我的心一下子被照亮了很多。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇48
那天早晨，我正在仔細地欣賞著這擁有高高的個子，肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：向日葵的花盤是朝著東邊的，可是，我明明記得昨天下午來看時是朝著西邊的呀！難道是我記錯了？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)觀察。
中午到了。向日葵又面向了天空，這一次，向日葵既沒有向東，也沒有向西，而是端端正正地望著藍天中間，似乎在仰天長嘆。此時，太陽已經(jīng)不知不覺地來到了我的頭頂，而向日葵的花盤又正好面向著太陽。“這也許是巧合吧！”我暗想。
傍晚，太陽慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的，好像是一個頑皮的孩子犯了錯誤，不敢抬起頭來。我更納悶了：向日葵的花盤怎么不停地跟著太陽轉(zhuǎn)呀？
第二天早上，我又準時趕來。果然，向日葵又向著東方微微地抬起頭，似乎是一位勤奮的女孩正在思考著一道難題。這更加確定了我的想法：向日葵一定是向著太陽轉(zhuǎn)的。第三天，第四天……經(jīng)過好幾天的觀察，我確定了自己的想法，可同時又產(chǎn)生了一個疑問：向日葵為什么要這樣轉(zhuǎn)呢？這難道和它自身的生長有關(guān)？
帶著疑問，我找到了博學多才的爸爸，可他卻也說不出個所以然來。我只好靠自己了。經(jīng)過上網(wǎng)、閱讀《百科全書》等，我終于找出了答案。原來，向日葵在成熟之前，靠近花盤的那一段莖有一個特點：背著陽光的聚集著許多能夠促進植物生長的物質(zhì)，叫做生長激素。在這種激素的刺激下，背光側(cè)長得比較快，而向著陽光那一側(cè)生長激素少，生長得慢。這樣一來，向日葵的莖向有太陽的一側(cè)彎曲，花盤便朝向太陽了。
啊！真是大千世界，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。因此，我一定要努力學習，刻苦鉆研。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇49
“幸福”一個千古流傳的話題，“幸福”它究竟是什么呢？
有人說“幸福”是一種擁有，世界上所有擁有母親和父親的孩子，她都是“幸福”的。
還有人說“幸福”是一種付出，只要你一心一意、全心全意地為她人付出，那么在你有困難的時候，她們也會一心一意、全心全意地為你付出。當你在為她人付出的時候你會感到“幸福”，當她人在為你付出的時候你也會感到“幸福”。
還有人說“幸福”是一種快樂，是一種特殊的快樂，當家人坐在你身旁，和你一起說說笑笑，聽你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒，這也是一種“幸福”。
還有人說，當你受了傷或挨了打時，你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊，來安慰你和鼓勵你。當家人在你身邊安慰你或鼓勵你時，你就會感到“幸福”。
我也認為“幸福”是一種關(guān)愛，因為在我6歲那年，我把一只被主人丟棄了的小狗帶到了家里，后來被我媽媽發(fā)現(xiàn)后就狠狠地打了我一頓，過了幾個小時后，她又來安慰我，向我解釋時我明白了“幸福”的真正意義。
我更認為“幸福”是一種愛，這一種愛我們的身邊就有，這就是母愛，這位愛的使者就是媽媽。每天晚上，我睡覺時都會踢被子，每當我踢一次，媽媽就蓋一次；每當我考試時沒有考好的時侯，她總是幫我找原因，鼓勵我下次努力！
啊！“幸福”多么美好！原來“幸福”只是一種美好的感受。其實，“幸福”無處不在，只要你留心觀察，就會覺得“幸福”實在是太多太多了。有父母的疼愛是一種“幸福”；有老師的關(guān)心是一種“幸福”；幫助別人是一種“幸福”；同學們和你在一起玩耍、嬉戲是一種“幸福”……不同的“幸福”，它的含義也不同。每個人都奉獻一些愛心，世界就多一些“幸福”每個人就會離明天的“幸福”更近一步。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇50
我是素來不喜歡冬天的。我討厭冬天，討厭它的徹骨寒冷，討厭它的萬物凋零，討厭它的葉枯花落……
小時候，我夢想中的冬天，有著大片大片飄落的雪花，有和小伙伴一起打雪仗時的歡樂，有在小山坡上滑雪的興奮……可是南方的冬天，沒有雪，有的只是那如鋼針般刺骨的冷風和那打在臉上劃破臉頰的冷雨。所以每年冬天，除非上學，否則大部分時間我肯定是呆在家里暗暗地咒罵著這如此寒冷的鬼天氣的!
寒假時，我來到了鄉(xiāng)下外婆家，在那里我體會了很多，也改變了我對冬天的看法。
炊煙繚繞的村落里，飄飄灑灑的雨霧，如同落入凡間的小精靈，純凈、清透、俏皮，伸手去捕捉時，卻不見了蹤影。竹葉上薄薄的一層霜粉，是哪里也找不到的最美的淡妝。外婆從蒸籠中取出一盤熱氣騰騰的粽子，細密的水汽便氤氳散開來，布滿整個灶間，小朋友們聚攏在一起，用手指在結(jié)霜的玻璃窗上寫自己的名字。窗上不知誰畫上去的笑臉，嘴角上揚處突然滾下來一滴水珠。“哈，流口水了呢!”小家伙們便嬉笑著圍到灶間問外婆要粽子吃……原來原來，南方的冬天，竟也美得如此獨特。
“冬藏;春華;夏長;秋實。”沒有冬天的孕育，又怎會有“遲日江山麗，春風花草香”的勃勃生機?沒有冬天的守護，又怎會有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的欣欣向榮?沒有冬天的準備，又怎會有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的燦爛豐盛?總的來說，一年之繁華，全然在冬天悄悄打點。
冬天，沒有春天的多彩動人，沒有夏天的熱烈澎湃，沒有秋天的明媚輝煌，它就像一首意境深遠而又美麗浪漫的歌，讓我陶醉其中。
啊，在這個四季的童話里，我發(fā)現(xiàn)了冬天的美!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇51
媽媽告訴我：美無時無刻不在我們的身邊，只要你善于觀察，你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，它就在我身邊。
去年夏天，一場罕見的大雨剛過，天空的烏云還沒來得及散盡。我約好到不遠的同學家玩，道路上積水很深，我卷起褲管小心地往前行走。路上的行人一下子少了很多，道路兩旁的香樟樹被雨水沖刷后，顯得更加鮮亮起來。忽然間，我看見有一位老人彎下腰，不知在水里找著什么。好奇心促使我小心地走上去，一看！原來是一個60來歲，一張古銅色的臉龐，兩鬢斑白，滿臉皺紋，上身穿一件白色體恤，下身穿一件灰色的褲子，身材瘦弱的老爺爺。他卷起袖子，正雙手伸去掏下水道口的塑料袋。水很臟，還不時散發(fā)出陣陣難聞的氣味，但他全然不顧，低下頭認真“工作”著，就這樣沿著一整條馬路，老人在一個一個的下水口附近摸著，把那些堵住下水口的垃圾一樣一樣地掏上來，并裝在一個塑料袋里，不一會兒，那白色的袋子里就裝滿了各式各樣的東西，再看看，老爺爺?shù)纳砩希恢稌r，白色體恤已濺到了污水，還有那一雙粘滿污泥的手。這時道路上的積水，在老爺爺?shù)男燎诠ぷ骱螅瑵u漸退卻。聽！那些匯成小河的雨水，正急沖沖地奔向下水口，不一會兒，整條馬路就恢復了原樣。我傻愣愣地站著，只見老人拍了拍手掌，放下褲管，頭也不回的走了，看著老人遠去的背影，我不禁想：這原本不是他的工作，為更多的人帶來方便，他卻能默默無聞、毫無怨言的工作。
事情過去了一年多，老爺爺在積水的道路上摸索著前行的畫面，時常閃現(xiàn)在我眼前，這就是我記憶中最美的圖畫。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇52
傍晚我做完功課，就到陽臺上澆花。澆著，澆著，忽然，見到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛，它背著一個褐色的螺絲的外殼，正挪動著，細細的觸須微微擺動。我找來一根小棍子輕輕地動了它的觸須，它的頭立刻縮進了殼里，我覺得很有趣。忽然我發(fā)現(xiàn)在它爬過的地方，留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什么東西呢？我正思考著，爸爸來到陽臺上，我問爸爸：“蝸牛是害蟲還是益蟲呢？它爬過的地方為什么會留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，說：“兒子，何不自己去觀察、發(fā)現(xiàn)呢？”我點點頭，答應了。
爸爸走后，我陷入了沉思：“怎樣判斷它是害蟲還是益蟲呢……咦，有了！”我一拍腦門，便從廚房找來一片青菜葉，把蝸牛放在了上面，心想：“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲，如果吃了，就是害蟲。”我心里直念叨：“蝸牛蝸牛你可千萬不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽臺上，看見菜葉上留下許多小洞，便指著蝸牛說：“你這么可愛，怎么會是害蟲呢？真是‘知人知面不知心’啊！”
那么蝸牛爬過的地方為什么會留下一條濕濕的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的，這到底是什么東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什么?你能告訴我嗎？”我自言自語，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書架上取下書，終于找到了答案，原來這是蝸牛的排瀉物！?
“哈……哈……我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了！”我高興得跳了起來。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇53
秋天來了，她靜悄悄地來到了我們的身邊。
那一天，我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了秋天。道路兩旁的楊樹葉黃了，她們像一朵朵黃色的小花，掛在樹上，一陣微風吹過樹葉紛紛落了下來。我精心的挑選了幾片樹葉，裝進了書包里，回到家我用樹葉做了一張貼畫，我把自己畫在了最大的一片樹葉上，貼在了畫上。我想：原來樹葉也可以做出這么漂亮的畫呀！
秋天來了，她靜靜悄悄地向我們走來，只要你留心觀察，就一定能夠感覺到她的存在。
秋天來了，我發(fā)現(xiàn)路邊的樹葉慢慢變黃了，她靜悄悄地來到了我們的身邊。當我爬香山的時候，滿上遍野的紅葉美麗極了！我還看到銀杏樹一下子就穿上了金黃色的外衣。人們脫掉了夏裝，換上了秋裝；騎車的人們還戴上了帽子和手套；有的小孩子還穿上了薄棉衣。
果園里的柿子成熟了，金燦燦的掛滿了枝頭，像一盞盞燈籠給大家指路。蘋果樹、梨樹上都接滿了沉甸甸的果實，把樹枝都壓彎了腰；成熟的果實有紅色的、黃色的，分外耀眼，這樣也便于人們?nèi)ゲ烧＿@就是我發(fā)現(xiàn)秋天的景色。
秋天來了，我發(fā)現(xiàn)路邊的樹葉慢慢變黃了，她靜悄悄地來到了我們的身邊。當我爬香山的時候，滿上遍野的紅葉美麗極了！我還看到銀杏樹一下子就穿上了金黃色的外衣。人們脫掉了夏裝，換上了秋裝；騎車的人們還戴上了帽子和手套；有的小孩子還穿上了薄棉衣。
果園里的柿子成熟了，金燦燦的掛滿了枝頭，像一盞盞燈籠給大家指路。蘋果樹、梨樹上都接滿了沉甸甸的果實，把樹枝都壓彎了腰；成熟的果實有紅色的、黃色的，分外耀眼，這樣也便于人們?nèi)ゲ烧＿@就是我發(fā)現(xiàn)秋天的景色。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇54
黎明時分，在水仙的一篇葉子上，我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠。她是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而我以前竟從未注意到。我不由自主地俯下身去，凝視著這誘人的小玉珠。她酣酣地躺在綠色的大床上，大概還在做著甜甜的夢呢！我不敢大聲地呼吸，生怕吵醒這小家伙的夢。看著這可愛的小寶寶入睡的樣子，我真想把她捧在手里，親吻著她，但手伸到她身邊又放下。唉，還是讓她睡會吧！她一定太累了，從天的那邊飛來。她一定不是屬于凡塵的，是不是美麗織女的離愁淚呢？
太陽小心地探出了頭，俯視著世間的萬物，露珠在太陽神秘的光彩下變成了一顆晶瑩的鉆石。她醒了，她在水仙修長的葉子上跳躍著，滾動著。你看，她那清純的眸子里不正映著我的身影嗎？也許是過于興奮吧，慢慢地，她的圓臉泛紅了，隨之她的整個身軀逐漸變小消失了。這美麗的生命是多么短暫啊！
我突然了悟，這小小露珠短暫的一生正是為了這陽光燦爛下瞬間的輝煌，她是不是早知道，為了那片刻的晶瑩，她甚至需要將自己的生命蒸發(fā)去實現(xiàn)心中的那個夢想。露珠在清晨微明中悄然誕生，來不及享受晨風的輕撫，來不及欣賞世間的繁華，甚至來不及讓別人看見自己。她這一生，只是全心全意地去追求心中的夢想——那片刻的輝煌，盡管為此需要以生命作代價。但千百年來，露珠卻從未放棄，盡管有時，夢想也會遙遙無期。
我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但她卻有美麗的夢想；我們縱然只是一個凡人，也應該有一個輝煌的理想。盡管通向夢想的路上布滿荊棘，但追求理想的信念不應放棄。
但愿我的發(fā)現(xiàn)也是一顆晶瑩的露珠，在燦爛的陽光下，晶瑩剔透 ……
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇55
靜電是什么呢？我們會經(jīng)常跟它打照面嗎？當然，靜電在生活中很常見，只是我們不知道也不夠了解它，有時候它出現(xiàn)在我們生活中，我們也總是會大驚小怪的，有時候也是會被嚇到的。
有一次，我在梳頭的過程中，梳子和頭發(fā)不停地親密接觸，突然耳邊響起了“滋滋”的響聲，開始我還沒有太注意，但后來那聲音不斷地發(fā)出，我下意識的用手一摸，好燙啊，我的手立馬縮了回來。梳子上的幾根頭發(fā)凌亂地卷在一起，那聲響聽起來像家里電箱跳閘一般，還蹦出星星點點的銀花，咦，難道這里面有電？我很詫異，心里還有些害怕，萬一觸電了如何是好，我嚇得馬上撂下了梳子。至于這個現(xiàn)象我也沒有留意。
后知后覺，我乍一想，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
后來，我聽見同學們在討論“靜電”，我很好奇便加入了他們討論的行列。哦！我恍然大悟。靜電是一種在靜止狀態(tài)下能感受到的電，一般在摩擦或碰撞過程中產(chǎn)生的。生活中，像這樣的現(xiàn)象很常見。比如脫毛衣，人與人之間肢體的接觸……這些都會產(chǎn)生靜電。
接著我做了這樣一個小實驗。將紙撕成細小的渣，用尺子在手、頭發(fā)、臉上摩擦會怎樣呢？讓我們拭目以待。我先用尺子在手上使勁揉搓，再把它放在紙屑上面，結(jié)果嘛，不太明顯。接著，在臉上摩擦，效果也不怎么好。最后，用尺子在頭發(fā)上磨來磨去，哇，紙屑搖搖身子，像接到了什么命令似的一下子粘在了尺子上，真神奇！
經(jīng)過這一小實驗，現(xiàn)在我對“靜電”的原理有了解，還利用這個有趣的現(xiàn)象做小游戲，給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
科學就在我們身邊，這次經(jīng)歷讓我明白了要去實踐在生活中有無窮無盡的現(xiàn)象等待大家用心去探索！只是就在這其中累積。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇56
聽說物體摩擦的時候會產(chǎn)生靜電，我想做個試驗。
星期天放學回家，我從書包里拿出一把塑料尺子和一張紙。首先我拿起一張紙撕成小米屑一樣大小，我拿起尺子在自己的頭上摩擦了一下，我把尺子放在紙片的上方，小紙片就像不聽話的小娃娃似的一動不動，躺在桌子上面。媽媽說：“你摩擦的時間太短了。”我一聽就趕快地又用力得摩擦了很長時間，我又把尺子放在紙片上方，“啊！”奇怪的事發(fā)生了，小紙片爭先恐后的跳到了尺子上，像歡蹦亂跳的小精靈在尺子上跳舞，桌子上的還是一動不動，小紙片突然掉了下來，就像仙女散花一樣飄落了下來。過了一會兒，我跑到媽媽身邊，我又拿起尺子在自己的頭上摩擦了一會兒，悄悄地把尺子往媽媽頭上一放“啊！”我又大叫了一聲，這時媽媽的頭發(fā)一根根地豎了起來，就像魔鬼一樣，十分恐怖。媽媽站了起來，照了照鏡子，說：“看你干的好事，把我的頭發(fā)吹成這個樣子啦！”我心里憤憤不樂。我又拿起一把尺子在頭上摩擦了很長時間，我把尺子放在桌子上面，我的頭發(fā)靠在一起，我頭抬起來，趕緊跑到鏡子面前一看，我的頭上沾滿了小紙片，就像一頂小帽子，我趕快把小紙片拍了下來，然后哈哈大笑了起來，連媽媽也笑得都快合不攏嘴了。
媽媽說：“這就是靜電，塑料摩擦的時候也會產(chǎn)生靜電，我們身邊也發(fā)生這樣的事，比如冬天晚上我們睡覺的時候，脫衣服時會發(fā)出發(fā)出‘噼噼啪啪的聲音也就是靜電。”“哦，原來衣服也會發(fā)出聲音呀！”我恍然大悟。
我知道了，在我們的身邊，只要我們細心觀察就會有收獲。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇57
我們一家三口人，爸爸，媽媽和我。爸媽都很忙碌。整天以廠為家。在我心里有時感覺他們都不愛我，好像只愛工作一樣，特別是爸爸。
在我心里，爸爸一臉嚴肅的神情，讓我從來不敢對他“撒嬌”。爸爸平時一門心思撲在工作上，遇到困難勇往直前。有時，看見小朋友們能跟爸爸談笑風生。我都非常羨慕，嫉妒，做夢都想著和他一起玩耍。可是每次在家，他總是很少陪我，要不然也就是問作業(yè)做好了嗎？多看看書，上課用心點。其余他就很少過問。上次，數(shù)學考試只考了87分，爸爸看到了，發(fā)現(xiàn)很多不該錯的地方。一下子，生氣的眼神怒氣沖沖地瞪著我：“為什么這次考得這么差？”我剛想解釋，爸爸的責備聲又開始了，甚至想動手的感覺，我心里既委屈又生氣，心想：每次考得好的時候你也不表揚我。這次考砸了，我也很后悔，你也不知道安慰我，還發(fā)這么大的火，根本就不像我爸爸。可是，這次我徹底改變了看法。
那是星期六傍晚，我們街舞在吾悅廣場有場很隆重的表演。當時我有點擔心，很想爸媽陪我去壯壯膽子。可是媽媽卻讓爸爸陪我去，她有活急著趕。我垂頭喪氣的答應了，心想：爸爸有什么用啊，他只會送到那里就不管我了。沒想到爸爸笑著說：“去吧，孩子的表演你不應該去加加油嗎？”媽媽勉為其難的答應了。那是，別提心里有多高興。充滿自信的我表演地很棒。教練都夸我進步很大。晚上回來時，爸爸把我和媽媽送回家，自己卻一個人去廠里工作到半夜，把活趕出來了。
父親的愛看似多么渺小，像是一株茉莉花，在角落默默地散發(fā)新的芳香。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇58
前幾天，我讀到一句話：“美無處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我好奇地問媽媽，我們身邊的美在哪里呀？媽媽笑著說：美到處都有啊，那就讓我們一起去外面尋找美吧！
第一站我們來到了公園，看到菊花開了，五顏六色，姿態(tài)萬千。金黃色的桂花像米粒一樣躲在樹葉后面，香味直鉆入我們的鼻子，好聞極了。銀杏樹的葉子像一把把扇子，梧桐葉也變黃了，真美啊！
第二站我們來到了果園，桔子像一盞盞燈籠掛在枝頭，紅紅的柿子也在向我們招手，葡萄園里掛滿了葡萄，果農(nóng)們眉開眼笑。
第三站我們來到了野生動物園。一進動物園，就看見一個引人注目的模型地球，上面懸掛著醒目的一行大字：我們共有一個地球。整個球身是深藍色的。我看到了熊貓、天鵝、猴子、大象……它們在各自的區(qū)域內(nèi)悠閑自在的生活，看上去多快樂啊！還有許多野驢、羚羊等野生動物，看到乘著小火車的游客們?nèi)ビH近它們，就故意擺起各種“pose”，好讓游客留個影，偶爾也跑到車前擋擋道，好像希望游客們下車來和它們一起嬉戲。特別是長頸鹿們毫不恐懼地把嘴巴伸進車窗里，碰到游客手中拿著食物的，就毫不客氣地把食物卷進自己的嘴巴美餐一頓，有時還舔舔游客的手，碰碰游客，一點也不害怕人類，這是多么和諧的一幕呀！我們還看到了孔雀開屏、各種顏色鮮艷的鳥類，它們是那么溫順，那么可愛。動物們有的懶洋洋地在睡覺；有的跑來跑去，好像想跟游客賽跑；還有的和同伴一起打打鬧鬧。媽媽告訴我，這里的人與動物相處很和諧，這也是一種“美”呀！
我在尋找美的路上，不僅發(fā)現(xiàn)了很多很多大自然的美景，更明白了人與動物快樂友好的相處也是美呢！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇59
以前，媽媽總是把好吃的東西夾給我吃，她說自己不喜歡吃。所以，一至三年級，我一直以來都以為媽媽一直都不喜歡吃好吃的東西，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來，媽媽一直在對我“撒謊。”
一個星期五中午，我和往常一樣，上午在學校學習，中午回家吃飯。今天，我一回到家，就聞到了飯菜的香味。啊！今天的飯菜可真豐盛呀，有香飄十里的可樂雞翅，有肉味與醬油味結(jié)合的糖醋排骨，還有我最喜歡吃的魚湯和大塊大塊的魚肉……這些可口的飯菜，饞得我“口水直流三千尺”。于是，我急忙拿起飯桌上的筷子，把糖醋排骨往我這邊一撥，夾起一塊排骨就往嘴里面送。“呀！”我尖叫道。這是怎么回事？哦，原來我是被糖醋排給燙到嘴了。這時，媽媽從房間里走了出來，看了看我這副模樣，對我說：“你看看你，我都跟你說了多少遍了，剛上菜時不能吃，要等冷了點兒的時候才能吃。”“我知道啦，我知道啦，不用你說！”我漫不經(jīng)心地說。
午飯開始了，只見媽媽把大魚大肉都往我碗里面夾，我一臉疑惑地問媽媽：“媽媽，難道您不吃嗎？這糖醋排骨，可樂雞翅可香啦！”“我不吃，我不吃，我不喜歡吃葷的，知道了嗎？”我在心里想著這怎么可能呢，但我不敢多問，于是我只好又扒了幾口飯，把飯吃完后回房間看書去了。
過了一會兒，我口渴了，到廚房里拿杯子倒水喝，突然，我站住不動了，因為我看到媽媽在廚房里津津有味地喝著魚湯呢！看到這里，有兩滴熱乎乎的東西順著我的眼角流了下來。
那天，我發(fā)現(xiàn)了母愛，也懂得了：母愛，是世界上最溫暖的太陽！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇60
在我們身邊有很多很多善良的、美好的、誠實的事情。那天，在?酷?山之旅時，我發(fā)現(xiàn)了善良。
今年清明節(jié)，媽媽帶著我和弟弟一起來到?酷?山游玩。
由于節(jié)假日車多人多，一路擁堵，當我們開始登山時已經(jīng)下午3點半了。山上雖然風景秀麗，景色宜人，但就是大風呼呼叫，有點冷。剛登上山時，已經(jīng)都6點半了，在分水嶺欣賞了一小會風景，便匆匆地下山了，天色虎來越晚，當播音員一聲聲說著：“請還在山上的游客們，聽到廣播后，立刻下山。”我和媽媽弟弟就連忙下山，可是，上山容易下山難，我們幾乎一刻也沒有休息，當走到山腳下時，天已經(jīng)快黑透了，景區(qū)的觀光車也早已下班了。
這時我和媽媽十分心急，又很擔心害怕，畢竟是在山里，萬一有什么情況……越想越焦急，天越來越黑，風越來越大。突然，一輛灰色的面包車停在我們身邊，一位叔叔搖下車窗，和藹地說：“小朋友，天色已晚，上我的車吧，外面太冷了。”我和媽媽的雙眼對視了一下，流露出半信半疑的表情，心想，媽媽平時教我們不要和陌生人說話，更不能輕信別人。這位叔叔萬一是壞人怎么辦？……但天太黑了，無奈之下，我和媽媽忐忑地上了叔叔的車。
大約過了半個小時左右，到了景點大門口，媽媽掏出一張百元大鈔，還一個勁向叔叔說謝謝，叔叔卻笑容滿臉地對我說：“小朋友，給你媽媽說，不用給我了，我只是順路而已，舉手之勞的一件小事呀！”當我們還沒有來得及問叔叔的名字時，面包車已離開了我們的視線。
從這件事我領會到：在生活中，我們應該處處發(fā)現(xiàn)善良。不能片面地認為陌生人都是壞人。
其實，在我們身邊每個人都是善良的。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇61
上課了，老師拿著水桶和可樂瓶進了教室。我們好奇地看著老師，我想：難道是要做實驗嗎？可樂瓶可以用來做實驗嗎？我?guī)е鴿M腦子疑惑上起了課。
過了一會兒，老師走進教室說：“今天我們來做一個實驗吧！”我們聽了有的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，有的跳起了舞……很是開心！
老師示意叫我們安靜，老師又拿起一把剪刀，把可樂瓶的底部剪了一個洞然后提來了一桶水說：“我先示范一下！”我們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。老師先拿著可樂瓶往水中一按，可樂瓶就灌滿了水。老師一臉神秘地問道：“你們猜，水會不會漏出來？”接著老師把可樂瓶迅速一提，只見瓶子里的一股水噴涌而出，飛流直下。我們非常高興以為我們對了。只見老師迅速擰緊瓶蓋，我們以為水還是會流，但我們錯了。只見水慢慢地滴，一眨眼，水也不滴了。最后老師又擰開瓶蓋，水再次噴涌出來。我們看得目瞪口呆。我正想問這是什么原理，但老師卻叫我們也來試試，我們非常開心，所以我把問題拋在了腦后。我們拿著瓶子一窩蜂似地沖上講臺去嘗試。
我第一個沖上去擰開瓶蓋，按老師的步驟一步一步的去做，結(jié)果第一次就成功了。我想：水中無空氣，無氣壓。在水中會不會漏水，就可以蓋緊瓶蓋呢？我嘗試了一下也成功了。我完成了實驗后就看別人做實驗，陳智棟因為緊張第一次試驗都沒有做完呢！
最后老師揭開了謎底，原來擰緊了瓶蓋，里面的氣壓就小了，外面氣壓大，所以漏不出水來。
沒想到可樂瓶還有這么大的作用，從現(xiàn)在起，我要好好學習。長大之后我要細心觀察發(fā)現(xiàn)更多秘密。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇62
天氣晴朗，天空瓦藍瓦藍的，金色的陽光，透過棉花般輕柔的白云，灑向大地。
我哼著歌，拿著花灑站在平臺上給花澆水，突然我看見前幾天還郁郁蔥蔥的胡椒木，現(xiàn)在變得稀稀疏疏的，剛長出來油亮亮的葉片都沒了。我雙手把花盆舉起，對著陽光仔細檢查，左看看，又看看，也沒發(fā)現(xiàn)什么，我把胡椒木放到臺子上，把頭湊近看，發(fā)現(xiàn)枝條上有一個像鳥屎的東西，我再湊近一瞧，啊!是一只很丑的肉蟲，我終于找到了這個罪魁禍首。
只見它全身是黃褐色，中間有白色的斑點，不仔細看很難發(fā)現(xiàn)它是一只害蟲，它可真是一個偽裝高手。按照這個線索我又找到了好幾只，并在找的過程中，我還發(fā)現(xiàn)葉子反面有兩只綠色的青蟲，它和葉子顏色一樣，我嚇得趕快把媽媽叫來。媽媽找了一個鑷子，小心翼翼的把青蟲從葉子上鑷下來，奇怪的事情發(fā)生了，青蟲的頭上突然伸出兩根紅色的觸角，媽媽嚇得不禁手一松，大青蟲掉到了地上。我好奇地蹲下來，只見它們像綠色版的蠶寶寶，皮膚光滑，不同的是青蟲頭兩側(cè)各有一只眼斑，眼斑很逼真，看上去像一對真的眼睛，眼斑之間還有條黃色的條紋，綠色身體兩側(cè)有黑白色的斑紋。
媽媽在網(wǎng)上查到，這些害蟲都是玉帶鳳蝶不同時期的幼蟲，看到玉帶鳳蝶的圖片，我不禁驚嘆，哇，這蝴蝶真美啊!“媽媽，我能把這些蟲養(yǎng)成蝴蝶嗎?”“我們家這株胡椒木太小了，不夠養(yǎng)這十幾只青蟲，那就留兩只大的給你觀察。”“太好啦，謝謝媽媽!”
下午我又去看它們，發(fā)現(xiàn)它們不見了，每片葉子下都沒有，旁邊的花盆里也沒找到它們，一定是早上聞到同伴發(fā)出的警告，躲起來了，真可惜!希望明年我可以養(yǎng)出一只玉帶鳳蝶。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇63
法國雕塑家羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個微笑、一句問候、一份寬容、一份真誠都是一種美。
“叮咚、叮咚”，門鈴響了。我望著窗外，天地間灰蒙蒙一片，大雨像從天上倒下來似的，下這么大的雨，會是誰呢？爸爸已打開門，門外是個男子，大約40出頭，烏黑的頭發(fā)已經(jīng)被淋得濕漉漉，不停往下滴著水，一雙眼睛炯炯有神，下巴微尖，原本干凈整齊的制服也被淋濕了，緊緊貼在身上。
他微笑著從制服底下拿出快遞給爸爸，并歉意地說：“對不起，我沒有保護好快遞，有些淋濕了，不知道里面的東西是否損壞，如有損壞，請打電話給我。”那真誠的話語，至今依然回蕩耳旁。爸爸連忙安慰他說：“快遞倒還不算濕，謝謝您把它保護得這么好，不會有破損的！”他憨憨地笑了，那笑容特別的淳樸，特別美。
爸爸簽收了單子，快遞員急著就要走。我和爸爸異口同聲道：“等雨小了再走也不遲，先進來我們家坐坐，喝杯茶吧！”快遞員有些不好拒絕，但也沒想要進來的意思。
看著包裹，我心想：快遞員的工資不高，他為什么要選擇這個職業(yè)？對待這些快遞為什么這么慎重？這些問題在我腦海中旋轉(zhuǎn)著。在爸爸轉(zhuǎn)身放好包裹的瞬間，快遞員乘著電梯下樓了。我們從窗戶往下看，雨中的他騎著車，很快消失在雨霧中。我突然發(fā)現(xiàn)，他工作卑微，平凡得猶如根小草，但他的品質(zhì)是高尚的，他把工作做到極致是多么不平凡。
世界上的美各種各樣，有些人工作雖普通，但有一份真誠，有一顆金子般的心，何嘗不是一種美？
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇64
母親是一片遼闊的大海，會保護我們。有了一位慈祥的母親，不管有什么問題，都可以問她。如果有什么不會解決的問題，有什么話不要說不出口，要對母親說。
有一天，我和全家人一起坐公交車去爬鼓山。去鼓山的車上沒有位子坐了，我只好站在那邊。公交司機的車開的非常的快，我整個人就東倒西歪的，站也站不穩(wěn)，還好媽媽急忙扶著我，我才沒有摔倒，不然早就摔了底朝天了。
終于，到了鼓山腳下了，我們就開始往前走去了。我還沒有走幾步就想喝水了，害得媽媽又要跑下去幫我買水給我喝。媽媽買了回來就遞給了我，我問媽媽水多少錢，媽媽說：“6塊5毛。”我說：“什么呀！那么貴啊！”心想：在外面只要1元的水，這里怎么賣的那么貴啊！媽媽可能是看出我的心思說：“口干就喝吧，不要心疼錢。”我很開心，在心里跟自己說：“等我長大了我一定要報答我的媽媽。”
鼓山上面有好多的亭子，我們慢慢慢爬就爬到了第二個亭子。我發(fā)現(xiàn)那邊有一個井泉水，我把擦汗的毛巾給媽媽，媽媽去那里給我們洗毛巾去了。媽媽把毛巾洗好了就拿過來給我擦臉，媽媽知道我很會流汗，就多給我洗了幾次。哇！這個泉水洗在臉上真的很舒服，冰冰的。看著媽媽滿臉都是汗水的為我走來走去，我心里一陣的愧疚：平時真不該不懂事的跟媽媽頂嘴！
媽媽洗好了毛巾叫我們繼續(xù)上路了。我跟著媽媽并排著走，陪著媽媽聊天，有時候聽著媽媽說話很是一種享受啊！我們有說有笑的走了好久，到了亭子后媽媽就問我們餓不餓，就去買東西給我們吃，而她自己卻吃我們剩下的東西。
媽媽對我的愛是無價的，寶貴的，我們要珍惜媽媽的愛，我們長大以后一定要報答媽媽。母親的愛是最重要的。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇65
中華文明上下五千年，每一筆歷史的書寫都值得后人去細細品味。史籍記錄了人類的進步、歲月的滄桑。史籍也記錄了歷史長河中曾出現(xiàn)的無數(shù)偉人，君子與小人的明爭暗斗，天下大亂時的外戚專權(quán)，戰(zhàn)場上敵我雙方的兵刃相見……
中國歷史上的巔峰時期莫過于唐朝。我為李淵的反隋立唐而驚嘆，為玄宗時期的安史之亂而感到惋惜。而我最喜歡的是被稱為“天可汗”的唐太宗——李世民。
李世民少年成才，作戰(zhàn)英勇，思路縝密，在雁門關(guān)營救隋煬帝而一戰(zhàn)成名。其冷靜處事的能力更是讓人欽佩不已。他縱覽天下，力薦父親從太原起兵反隋直取長安。一路上，在他的感召下，唐軍所向披靡。所到之處，官兵聞風喪膽。他在唐朝根基尚不穩(wěn)固時，更是親自擔任大將軍，憑一己之力撐起半壁江山。
玄武門之變，因部下苦苦相勸，他最終下定決心，誅殺太子李建成和齊王李元吉。當上皇帝后，面對突厥幾十萬大軍，帶著8名手無縛雞之力的文官，憑借出眾的勇氣和三寸不爛之舌解長安之圍。他心胸寬廣，重用前太子冼馬魏征，薛萬徹等人。他的手下良將千員，有秦瓊、程咬金、李靖等，謀臣更是數(shù)不勝數(shù)，房玄齡，杜如晦個個學富五車。他雖在晚年也犯了一些可以避免的錯誤，但縱觀其一生，功大于過。
李世民的名字暗藏著的“濟世安民”的愿望。這個愿望在他在位的那些年里得以實現(xiàn)。他開創(chuàng)了貞觀之治的太平盛世，后人永遠地贊頌他的豐功偉績。隨著時代的變遷，或許人們已經(jīng)漸漸淡忘了他，但喜歡他的人卻無不感嘆他的英武與睿智，他的人格魅力讓后世的很多皇帝都只能望其項背。
我喜歡歷史，在歷史中，我看到了吟詩作畫的文人之美，也看到了金戈鐵馬、氣吞山河的英雄之美，更看到了中華民族燦爛的文化之美。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇66
美，無處不在，世界上到處充滿美，但是，你想要發(fā)現(xiàn)美，就必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
而我，卻很少發(fā)現(xiàn)美，我一直以為，世上的美，很少，很少……
一天，我正騎著腳踏車在回家的路上，路經(jīng)一個紅燈時，卻發(fā)現(xiàn)一位保潔工阿姨正掃著地。當時正是夏天，透著陽光，那位保潔工阿姨的額頭上正冒著豆大的汗珠，盡管烈日炎炎，連好不容易吹來的一陣風都是熱的，但是，那位阿姨依然沒有停下來休息的意思，而是繼續(xù)拉著保潔車向前走去。這時，后面的車似乎等急了，不停地按著喇叭，我趕緊騎上車，走了。
一路上，我想了很多：這世間，美也許是不多，但是，這普通的職位，甚至是底層職位，也能為我們帶來一絲美麗，至少，城市干凈了一些。但是我又想：即使有這些美麗的保潔工為我們打造出了一個干凈的城市，那些沒有公德心的人仍然會亂丟垃圾，一加一減，卻又抵消掉，那些穿著時尚、打扮花枝招展的人內(nèi)心有多美？而那些外表樸素的人，內(nèi)心卻充滿美麗。
是啊，那些走在潮流前端的人一定會勾心斗角，斗來斗去，最后還不是要回到起點，又換上別人。他們這樣的原因完全是他們自己的關(guān)系。如果你的內(nèi)心是充滿美麗、充滿善良的，那別人自然就不會懷著歹心去害你，因為你不想去害他。
外表再美麗，內(nèi)心卻是丑陋的，那別人一定不會和你做真心朋友，因為你的內(nèi)心不美；但如果你的外表不美麗，內(nèi)心卻充滿愛、充滿美麗，那你一定會有許多真心與你在一起的好朋友……
原來，美真的有許多，許多……
抬頭凝望著你，才發(fā)現(xiàn)你一直在低頭深沉……
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇67
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的我，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
一個落日余暉的時分，我登上了大坪山。此時的大自然，春意盎然，花草樹木都很美。低矮的小草雖然沒有牡丹、月季那么嬌艷，但它的堅強使它歷經(jīng)風吹雨打電閃雷鳴、寒來暑往，猶然在下一個春天驕傲地抬起頭，一叢一叢地張揚著它那令人眩目的綠。花兒百花齊放、爭芳斗艷，美不勝收。花叢中的蜜蜂穿梭來往忙采蜜，那是勞動者辛勤的美。一道清泉正從山頂草縫中涓涓流下，映著陽光，閃著點點光輝，掬一泓品嘗，甘冽爽口。拾階而上，放眼四周，在陽光和霧靄的照映中，綠的碧綠，藍的翠藍，灰的銀灰，濃淡有致，層次分明，正像美人頭上的裝飾，清秀淡雅。眼前的一切，讓我的心不禁一顫——真的很美！
太陽繼續(xù)西斜，小道上落下了一點黃暈的光。我走在回家的路上。這時，走在前面的一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺不小心滑了一跤，沒等我回過神來，身后一位小同學已上前扶起他。望著這一老一少的身影漸漸消失，我的心一霎那變得溫暖起來，這是多么溫馨的瞬間，多么美好的時刻！
樓道里還亮著燈，可能是哪家的孩子還沒回來，父母怕他害怕所以點著燈，照亮他回家的路吧。呵，爸爸媽媽你們在我來到這個世界上的那一刻起，你們給予了我們多少的愛，還將會給予我們多少愛啊！這份血溶于水的親情更是世間最美的事物啊！
什么是生活中的美？這就是生活中的美，就藏在這些簡簡單單、平平常常的小事中。幸福的我，就在這一份美的包圍中，快樂地成長著！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇68
我生活在氣溫偏低的北方，這里的天氣是一個怪脾氣的老頭，說發(fā)火，就發(fā)火，前一天還很熱，第二天就飄起了雪球。生活在這里的人和來過這里的人，統(tǒng)一評價就是太冷了，一年最多不過熱兩三個月，所以我對春天的印象幾乎為零。
今年春天也一樣，一直不見有動靜。望著光禿禿的山坡，再對比別處春意盎然的景象，我就對春天失去了耐心，我真懷疑今年的春天不會來了，盼望著，盼望著
我漸漸的淡忘了春天。突然有一天，我無意中發(fā)現(xiàn)，石縫中的小黃花悄悄地開了，我欣喜若狂，真的是春天來了？我開始追尋春天的足跡，樹枝上抽出了小嫩葉，有些小樹綻開了淡粉色的花，是那種花瓣由白色漸漸過渡成淡粉，花瓣呈水滴狀，素素雅雅的，再配上金黃金黃的小花蕊，真好看。
丁香也來湊趣了。一大叢、一大叢的競相開放，有白的，有紫的，小小的花朵就像一個個小喇叭，散發(fā)著迷人的芬芳，同時也吹奏出春天的旋律。
奶奶的鄰居家種著一棵海棠樹，這幾天，樹上開滿了白色的海棠花，遠遠一看，就像是一團白云飄落在屋頂上。我和姐姐被這團白云和她散發(fā)出的香氣吸引著，我們?nèi)滩蛔∏那牡嘏郎狭税ぶＬ臉涞脑簤Γp輕折下一小束，仔細瞧，海棠花的花型類似櫻花，白白的花瓣被翠綠的葉子攏起，顯得更加嬌嫩，嫩黃的花蕊剛好點綴其中。埋下頭，深深的吸一口氣，有些像茉莉的清香，滿園春色讓我陶醉，春天的味道真美！
春天真的來了，她在不知不覺中悄悄地來了。她帶來了天空的藍，帶來了大地的綠，帶來了世界的五顏六色，她融化了我這顆冰凍的心。
我發(fā)現(xiàn)了，我找到了。勃勃生機的天，春，真的來了！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇69
在很小的時候，我就看過一篇童話：白兔不小心打斷了蚯蚓的尾巴，白兔感到十分自責，蚯蚓卻勸說白兔不要擔心，它的尾巴不僅能夠長出來，而且還能長成兩條蚯蚓。我當時看了十分驚奇，便拿著這本書去問比我大三歲的表姐：“蚯蚓的尾巴斷了真能長成兩條嗎？”姐姐回答不上來了，她說：“總是問，童話里的話你也信！”于是，我聽了“知識淵博”的表姐的話，當童話中的故事不當一回事了。長大后的我，又一次在《十萬個為什么》上看到了一個內(nèi)容：蚯蚓被截斷后，能長成被截份數(shù)相對的條數(shù)……我看了，想起以前小時候看過的童話，心中產(chǎn)生了疑問：“蚯蚓果真能‘死而復生’嗎？”孟子曾說過：“盡信書則不如無書。”我決定親自試一試。
我拿著自己削鉛筆的小刀，找到一個潮濕的泥土中，用小刀在泥土中挖一個洞，就看到一條蚯蚓從泥土里鉆出來了。我用小棍將它夾出來，閉緊雙眼，用小刀輕輕一劃，把它們放進塑料杯中，每天進行觀察。
第一天，蚯蚓切口上的肌肉在強烈的收縮，難道這條可憐的蚯蚓在與死亡搏斗？我心中不僅一怔，深深地后悔不該過早地結(jié)束了它短暫的生命。
第二天，只覺得蚯蚓長長了不少。蚯蚓真的會長成兩條嗎？
第三天，兩條蚯蚓活生生地在塑料杯中里蠕動！我心中既驚奇又高興，蚯蚓果真沒死！我連忙把它們放回泥土中。
過后，我查閱資料，才知道蚯蚓切口上的肌肉在收縮是因為它在形成新的細胞快速趕來“增援”，與新的細胞團一起成再生芽。
我自豪地向小伙伴們宣告：我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的再生能力！
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