玩中的發(fā)現(xiàn)作文(14篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的玩中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文1
是誰給我?guī)順啡�，那就是——象棋�?/p>
我以前看到象棋還傻傻地問爸爸：“爸爸，為什么要在這些小餅干上寫字呢？”而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一個象棋高手了，爸爸也是一個象棋愛好者。我們在一起切磋象棋那是少不了的了。
記得有一次，爸爸心里悶，就怪聲怪氣地說：“兒子，咋們來殺一盤吧！”“好，我一定殺你個片甲不留！”我胸有成竹地說。
準備開始，我們擺好棋，相繼入座。開始了，爸爸先來了個炮當頭，我毫不猶豫地來了個馬防守，爸爸的另一個炮潛入占地，吃了我一個卒，我用車也吃了他一個兵，有一個意想不到的結(jié)果出來了——他把一個馬跳到我前面，這分明是一塊肥肉往老虎嘴邊送嗎？好！竟然有個肥馬肉送到我嘴邊，我就吃了你這塊肥馬肉。我棋子剛落，就想，以爸爸的技術(shù)，不可這樣做，不好，其中有詐。我說：“這不……悔棋……沒完……”爸爸就用潛入的炮吃我的車，可憐的車啊，你老人家一路走好，我一生氣，全軍出動，終于在全軍的努力下，剿圍對方主帥。
哈哈哈，所以象棋給我發(fā)現(xiàn)和樂趣。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文2
假期里的一天，我在雜志上看到一個問題：如何才能把雞蛋殼溶解？我好奇地問爸爸，爸爸說：“讓我們來做個實驗，來解決這個問題吧�！�
我找來了雞蛋殼、醋、玻璃杯。我先把雞蛋殼放進玻璃杯，倒醋進去，醋要淹沒雞蛋殼。每隔一段時間，我都要去觀察一下，起初，雞蛋殼沒有任何變化。我有點沮喪，怎么雞蛋殼還不溶解？我不解地問爸爸，爸爸說：“孩子，做任何事情都要有耐性。”第二天起床，我看到雞蛋殼上冒起了小泡泡，我在想，雞蛋殼發(fā)燒了嗎？下午雞蛋殼起了更多的小泡泡，用手一摸雞蛋殼，真的變軟。到了晚上，雞蛋殼開始有裂縫，又有了黑點。后來雞蛋殼的黑點和裂縫越來越多，雞蛋殼漸漸地不見了。
這是什么原理呢？我好奇地問爸爸，爸爸給我解釋到，雞蛋殼里有碳酸鈣，碳酸鈣遇到醋之后就發(fā)生了化學反應，最后雞蛋殼漸漸地沒有了。
通過這次觀察，我的收獲很大。生活中要多學習，才能用科學來解決未知的事情，這次觀察讓我體會到了觀察的樂趣，我要做一個生活中的有心人。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文3
最近愛玩手機的我，無意間發(fā)現(xiàn)了一款很好玩，很好玩的游戲——元氣騎士。當我找到這個游戲的規(guī)律的時候，一下子就覺得這個游戲其樂無窮，并把大部分注意力集中到了這個游戲中。
一開始玩的時候，我實在是不會玩，根本不明白這個游戲是怎么搞的：這一局這么多關(guān)卡，到底要玩到什么時候啊！要怎么獲得武器呢？能造武器和裝甲嗎？在哪兒？什么地方能買東西……許多問題涌進我的腦中。那時我真的對這個游戲一無所知，隨著我對這個游戲的熟悉，也漸漸解開了這些謎團。
正當我玩得盡興時，上天突然拍了我一巴掌。那天，我在沙發(fā)上玩“元氣騎士”時，屏幕上突然冒出了一個黑塊塊還寫著字，上面寫著“您的游戲已故障”當我看完這行字時，瞬間崩潰了。而正當我崩潰時，突然想到我可以重下一個呀！然而上天又拍了我一巴掌。既然不能？可是我就不信了，好好的游戲，怎么會突然出故障了呢？咱們還可不可以好好玩耍了呀！然后，我又試了幾次，還是沒成功。真當我想放棄時，想試最后一次時，游戲卻不可思議地恢復了。我玩著修好的游戲，邊想：“老天拍的這幾巴掌太疼了！”
隨著我對游戲了解的深入，我發(fā)現(xiàn)了游戲中的Bug：在游戲區(qū)的邊緣外是一片烏黑，你從遠處用激光射過去不會穿透，而你靠著它時卻能穿透，而且還能反彈回來；在游戲的打怪區(qū)的入口，有一排木柱，它跟邊緣一樣，就是不能反彈。
雖然這個游戲好玩，但還是要少玩點比較好�。�
玩中的發(fā)現(xiàn)作文4
有一天，我從電視上看到了帆船。就問爸爸：“如果把船帆換成一塊大大的硬板子，是不是船就會跑得更快呢？”爸爸說：“我準備好材料和工具，過幾天我們就做個實驗�！�
到了星期天，我和爸爸把準備好的材料和工具都拿出來，開始做帆船。爸爸首先按照圖紙上設(shè)計的，在塑料板上畫上線，然后再一塊塊地鋸下來。爸爸拿著鋸好的塑料板，我在每兩塊塑料板結(jié)合的地方，認真地把膠水涂上去，大約過了半個小時，一艘用塑料板做船帆的船就做好了。接著，我們又做了一艘用布做船帆的船。這兩艘船各長約六十厘米，高約八十厘米。
我和爸爸來到了河邊，把兩艘船的船艙里各裝上了一些重量差不多的沙子。我們把兩艘船同時放進水里，只見用布做船帆的船，比用塑料板做船帆的船明顯快起來。過了五分鐘左右，用布做船帆的那艘船，已經(jīng)領(lǐng)先了大約十米的距離。我問爸爸：“怎么和我想象的不一樣呢？”爸爸說：“這是因為用布做的船帆，可以把風兜住，使船增加動力。另外一艘是用塑料板做的，塑料板是平面的，如果風吹到塑料板上，因為阻力的關(guān)系，風馬上就從板子的四面八方消失了。
通過這次做帆船試驗，我感覺發(fā)明船帆的人真是太有智慧了，那時沒有機械動力，有了船帆就可以增加很大動力，減少很多人力。同時，我也明白了一個道理：只有依靠科學，加上耐心的實驗，才能創(chuàng)造出偉大的勞動成果。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文5
星期天的早上，我在家里幫我的媽媽打掃衛(wèi)生。把整個房間打掃的干干凈凈。我的媽媽說我真能干。
到中午了，我的媽媽開始做飯，突然，我的媽媽看見油杯里沒有油了，我的媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個大大的桶，一看，桶里也沒油了，而且是一滴也沒有了。
然后，我的媽媽就去陽臺上，把一個非常大的桶拿了出來，里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個瓶子里倒油。那個油桶的口很大，所以倒不進去，老是撒。我的媽媽就自言自語地說：“要是有個漏斗該多好啊！”我正在那邊玩水瓶，突然聽到我的媽媽說的話，我看著瓶子靈機一動，想出了一個好主意，我急忙跑過去告訴我的媽媽，我的媽媽聽了說試試吧！
我們就開始按照我說的做了。我的.媽媽先拿起一把刀，輕輕地，從瓶子的中間慢慢地割了下去，我們把上半部分拿了下來，然后扭開瓶蓋，這樣一個簡單的漏斗就做成了。
這樣，我的媽媽就輕松地把油倒進了瓶子里。
通過這一次做漏斗，我知道了什么事情都要仔細細心。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文6
一個星期日我和媽媽去迪卡儂購物，無意中發(fā)現(xiàn)有對父女在試玩飛盤，他們一個擲一個接，玩得不亦樂乎，我纏著媽媽也要買一個。
傍晚我約上哥哥和表弟一起到濕地公園玩飛盤，拿在手里的飛盤是圓形的，單面的，中間凸出來一大塊，邊緣又淺淺的凹下去，好像一個倒扣著的塑料盤子。我隨意將飛盤擲出去，心想能像今天看到別人這樣飛得老遠的，誰知沒飛一二米就一頭掉落地上，完全沒有飛的感覺，試了幾次還是這樣，后來哥哥叫我將凸出來一面向上試試，這次成功飛起來了，再試了幾次，飛盤飛得又高又遠，都飛過大樹頂了，我們歡呼著，追著飛盤跑，我又高興又疑惑，心想：“為什么飛盤能飛起來呢？為什么飛盤飛得又高又遠呢？還會旋轉(zhuǎn)著飛呢？”問媽媽，媽媽也說不清，后來媽媽和我一起查電腦，原來是和飛機的機翼原理是類似的，飛盤的上表面凸起，旋轉(zhuǎn)飛行的時候，飛盤上方的空氣壓力比飛盤下方的空氣壓力小，由此產(chǎn)生升力，將飛盤托在空中。
沒想到在玩中也能發(fā)現(xiàn)小小的飛盤也有這么大的奧妙，看來生活中的東西到處都是有著科學原理，不能小看呀！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文7
今天上午，我和我的爸爸媽媽一起做了小圓筒頂千斤的小游戲，雖然這只是一個小小的游戲，但是我從中悟出了一些道理。
首先我拿來了一本小探索者，把它卷成圓筒的形狀，接著就用兩只手用力的握著卷好的圓筒。然后讓媽媽幫我握著，我和爸爸開始往圓筒上放書，一本接著一本的往上放，直到放到圓筒上面的書快要傾斜下來的時候才停了下來，就不敢往上放了，測驗結(jié)束。我數(shù)了數(shù)，小圓筒的上面一共放了36本書。雖然，比我在學校和同學們一起做實驗的時候放的少一些，那是因為我們用的是兩個小圓筒，在學校的時候老師給我們講了小圓筒它為什么可以承受那么重的東西……可是我還是不太理解，所以再次問媽媽小圓筒它為什么可以承受這么多的書呀？還沒等媽媽回答爸爸就強著說：“因為它不但是立體圓柱形的而且上面還是平面，但是最重要的還是在做這個 試驗的時候要掌握它的平衡力和穩(wěn)定性�！苯�(jīng)過爸爸的演示和詳細的解說，我終于理解了這個小圓筒之所以能承受那么多東西的原因。
這個試驗讓我懂得了所有的物體不管它是大還是小，也管它是任何形狀，它都有一定的承受力和所能承受的高度。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文8
玩耍常常被認為是浪費時間的事情，但在科學史上，有許多發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。今天，我在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個科學知識。
今天早上，我喝水的時候，就在爸爸媽媽不注意的時候，偷偷放了一點糖。喝了一大口，于是，我越放越多。爸爸看見了，說：“不要吃太多糖！”我裝作沒聽見，就繼續(xù)放。我又拿來三個同樣大小的杯子，給其中兩個倒?jié)M糖，在另外一個杯子里裝滿水，然后把有糖的杯子里的糖給有水的杯子里倒，每當水快要溢出來時，我就用筷子慢慢地攪著，水就沒溢出來。就這樣，我一點一點小心翼翼地把兩杯糖都倒進去了，一滴也沒溢出來。我說：“這是為什么？”
我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查了一下，果然找到了答案：原來，水是由水分子構(gòu)成的，它的結(jié)構(gòu)中有許多肉眼看不見的空洞，空洞里可以溶解大量被溶解的分子和原子（不只是糖），溶解后的糖分子和水分子排列得很緊密，就不會占很大的空間。另外白糖是顆粒狀的，原本就排列得不緊密。所以，兩杯白糖可以裝的一個杯子里。
今天，我的收獲真大呀！只要我們留心觀察，從玩中也能發(fā)現(xiàn)許多新知識。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文9
我喜歡玩的游戲有很多，但我最喜歡玩的還是尋寶游戲。
游戲規(guī)則是 藏寶時，先選兩個人藏，這次藏了兩個悠悠球，那兩個人喊：“藏好了！”我們就一溜煙一樣的跑到了藏寶地點。第一個球被我準確的找到了，第二個球很難找，我就拾了個樹枝。藏寶人大喊：“越來越近了！說的就是你！”我半信半疑的用樹枝抽開一個方便袋，哇！找到了！那個悠悠球就在這兒！“偶耶！”我高興地喊，“我可以藏了！”其他人都嘆氣了，為什么自己找不到呢？偏讓她給找到了！他們邊嘆氣，邊往屋里走。我和那個大哥哥一起藏悠悠球，藏完了，就喊大家過來玩。他們誰也找不到。有一個大姐姐，可幸運了。兩個悠悠球全找到了。又換成她和那個大哥哥一起藏。藏啊藏，我們派了個奸細，他回來了，說：“白球藏在樹底下�！蔽野粗闹甘�，找到了白球。粉球也是按他的指示去做的。很快，我又成了藏寶人。最后一局是給糖吃的。
我喜歡尋寶游戲，因為它給了我很大的樂趣。還提高找東西的能力。讓你全身的“小雷達”轉(zhuǎn)起來。所以，我喜歡尋寶游戲。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文10
今天，老媽格外開恩，讓我玩半個小時的電腦。我連忙三步并做兩步地跑到電腦前，玩起了“挖金礦”游戲。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，等鉤子“晃”到了“金子”的上方，就連忙“放”了下去。只可惜我沒把握好方向，鉤子與“金子”擦肩而過，屏幕上顯示：Game over。哎，出師不利。我連忙按了“幫助”鍵，仔細研究“鉤金子”的竅門……五分鐘后，我再度出擊。
這次，我握穩(wěn)了鼠標，看準方向，果斷地按下了鼠標，呵，我“鉤”到了第一塊“金子”，接著，我又瞄準了其他“金子”，一一“放”下鉤子，趁“搗亂蟲”沒爬過來時，我趕緊把“金子”提了起來……就這樣，我在規(guī)定的時間內(nèi)“鉤”了三塊“大金子”和四塊“小金子”，完全過關(guān)。接下來，我順利地通過了第二關(guān)、第三關(guān)、第四關(guān)……但是，時間不等人吶，半個小時很快就過去了，我只好灰溜溜地去做作業(yè)……
俗話說得好：“磨刀不誤砍柴功�！睆倪@次玩“挖金礦”中，我深切體會到了這個道理。做什么事，都要事先做好準備，并要把握時機，這樣才能達到事半功倍的效果。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文11
今天可不是一個平常的日子，在今日此刻，我要和爸爸進行“槍法大比拼”。我從哪里找的槍呢?當然是射擊玩具了。這個玩具很有趣。擺上槍靶后，推開按鈕，動聽的歌曲從里面?zhèn)鞒鰜�。只要瞄準好目標，一勾槍栓，這時，槍中不會飛出子彈，但是音樂會突然停止，如果打不中，里面會發(fā)出尖叫的聲音，其中擊中的槍靶會被底下機關(guān)蹦飛起來，嚇人一跳。 開始比賽了，我和爸爸做好了準備，都相當射擊冠軍。我拿起槍，屏住呼吸，拿槍的手不停地顫抖，好像打不準似的，不停地瞄著。我畢竟不如爸爸，四個槍靶，只打中了三個。而爸爸畢竟老練，他彈無虛發(fā)，全部打中目標，得到了“神槍手”的榮譽稱號。
這次比賽中，我雖然失敗了，可我腦海浮現(xiàn)出了一個問題，那就是槍內(nèi)沒有子彈，為什么能擊落目標，難道是聲控?不會的，要是那樣，隨意打一個方向就可以彈起目標�？稍谶@里，不瞄準是打不到的，這還會隱藏著什么原因呢?
我想了想，又仔細觀察，發(fā)現(xiàn)每個槍靶上都有一個小亮點，閃著光，我推測可能是紅外線氣流的作用，就查找了說明書，果然是紅外線的功勞，真是玩具中也有科學啊!
科學在我們身邊無處不在，就連玩具里也充滿了科學。要是我們多留心，多去觀察，就會有很多新發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)更多的奇妙科學。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文12
放學了，我獨自走在回家的路上。一邊走一邊聽到同學談論：“筆可以吸起東西”這一話題。我懷著好奇心，急忙向家中走去，想做個實驗來證明。
我先把紙撕碎，然后用鉛筆在爸爸的頭上摩擦了一會兒，再用鉛筆去吸紙片，可怎么也吸不起來，就問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸看了看，笑了笑說：“鉛筆是不會帶電的，所以不會吸起紙片，應該使用塑料棒、塑料筆或塑料尺子�！边@時我拿起我的塑料尺子又在爸爸頭上摩擦了一會兒，再用塑料尺子去吸紙片，可還是吸不起來。我煩躁地問爸爸：“怎么吸不起來�。俊卑职窒劝参课乙粫䞍�，接著看了看意味深長地說：“做什么事情都要善于動腦、細致耐心。要想吸起小紙片需要三個條件：干燥的毛皮、米粒那樣小的紙片、塑料尺子或塑料筆棒。”經(jīng)過爸爸的指點，我把紙片撕得小了點，我再次實驗，結(jié)果吸起來了。最后我把塑料筆在自己頭上摩擦了一下，同樣可以吸起小紙片來。
通過這次實驗，我知道了：做什么事情都要認真觀察，勤于動腦。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文13
小時候，我經(jīng)常和媽媽一起玩兒踩影子的游戲。影子有時候是跟在我身后，有時候跑在我前面，有時候又高又瘦，有時候又矮又胖。我跳它也跳，我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離，就像我的親兄弟。我好奇地問媽媽：“影子是怎么形成的呢？”媽媽卻反過來問我：“你想想看，什么時候會有影子？”于是我開始留心觀察。
幾天后我發(fā)現(xiàn)，有光的時候就有影子，比如白天的陽光下，晚上在路燈下都會有影子，但是烏云密布的陰天，漆黑的夜晚就看不到 。于是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑著說：“你觀察得非常仔細，那你有沒有注意是不是所有的物體都有影子？”我立刻說：“那當然了�！眿寢屨f：“你還是再仔細觀察吧�！�
于是我又開始了對影子的觀察。我發(fā)現(xiàn)人有影子，花草樹木有影子，小貓小狗、樓房、汽車都有影子，于是我得出了結(jié)論，所有物體都有影子。媽媽神秘的笑了笑，遞給我一張透明的玻璃紙，讓我對著光線找影子。太神奇了！玻璃紙沒有影子。媽媽告訴我：“形成影子要有兩個條件，一是要有光線，二是要有不透明的物體。因為光是直線傳播的，遇到不透明的物體阻隔光線，在物體另一面沒有光的地方就形成了影子。”
通過這次觀察活動，我發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是學問，我們仔細觀察，認真思考，就一定能掌握許多知識。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文14
我最喜歡玩了，因為不僅能帶來樂趣，還能增長智慧，學到很多知識。
記得有一次，媽媽買了一大摞紙杯。我隨手玩了起來，媽媽說：“你能用這些紙杯搭一個又高又穩(wěn)的‘紙杯高樓’嗎？”我心想那還不容易，就興致勃勃地搭了起來。
我把一個紙杯正放在桌子上，用另一個紙杯倒扣再第一個的杯口上。就這樣，一個正一個反地搭了起來，眼看就要搭到第五層時，“高樓”突然倒塌了，我又氣又惱�？磥磉@個方法搭的“高樓”不穩(wěn)固。我又重新試了起來，這次我用許多紙杯擺了一個圓形當?shù)妆P，然后一層一層往上搭，像一個蛋糕一樣�！案邩恰狈浅７�(wěn)，可是搭到第四層就沒有了紙杯。媽媽笑著說：“還有更好的辦法嗎？”在媽媽的幫助下，我想出了一個更好的辦法。我先用一些紙杯整齊地倒放成一橫排，第二排紙杯搭在第一排兩個紙杯中間，以此類推，擺出了一個大三角，特別像埃及金字塔，而且一共擺了六層。我太高興了，媽媽也豎起來大拇指。她告訴我：“這種造型底盤穩(wěn)固，容易層層加高，是最佳搭法�！�
看來邊玩邊思考，就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
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