發現優秀作文【精】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的發現優秀作文，希望對大家有所幫助。
發現優秀作文1
只要細心觀察就會有發現。這句話一直記在我的心里，正因為這句話，我發現了一些別人很難發現的東西。
一天，我在彈鋼琴，無聊時，想看看鋼琴里面有什么東西，它是如何發出聲音的。于是，我小心地掀開琴蓋，發現里面有很多很多的鐵絲和木塊，我按一下琴鍵，看見先是第一個木塊轉了一下，帶動第二個木塊轉，就這樣，轉到了最后一個木塊，它向前一轉，就敲擊一下鐵絲，鐵絲就發出聲音了。我發現的還不止這些，可笑的是，當我把手伸進去，想摸一摸的時候，聽見了塑料的“咔嚓”聲，我慢慢地把它揪出來，“什么鬼！”我叫道，“為什么是糖紙？”媽媽聞聲趕來，看見了糖紙說：“就是一個別人掉進去的糖紙嘛，有什么好驚訝的？”說完，她就走了。
我獨自想了想，這琴是從龍港運來的，那到底是誰把糖紙放進了鋼琴里呢，到底有什么動機？是奶奶？不，她肯定不會吃糖了，就一定不會有糖紙。是叔叔？還是爺爺？不，不，不，他們連碰都不碰糖的。那就只有姐姐了，她可能在偷吃糖的時候，不想被人發現，就將糖紙丟進了鋼琴里了。
我想，我發現的這些東西一定很少有人會在意吧？這藏在鋼琴里的糖紙可真調皮。
發現優秀作文2
星期天晚上，我閑著沒事干，便到街上隨便逛逛，我意外的發現，白天那塊毫不起眼的交通標志牌在燈光的照射下，竟然會閃爍出微弱的光芒。我就像是丈二和尚——摸不著頭腦，不知道這是怎么一回事。爸爸見我傻愣愣的站在那發呆，便急忙催促：“別看了，快回家睡覺。”
第二天，我帶著這個疑問去請教科學老師。老師先給我做了個實驗：他拿來一面鏡子和一只手電筒，將光照射到鏡面上，便讓我看著鏡子。“老師，用手電筒照在鏡面上本來就會發光的啊，這也沒什么特別的嘛。”我不屑一顧地說。老師看著我疑惑不解的樣子，便慢慢解釋了起來：“別小看這個實驗，它跟交通標志會發光的原理是一樣的哦！它其實就是車燈發出的光經過標志牌反射的到了我們眼里，看上去就是標致牌在發光啦……我津津有味地聽著老師的講解，心里感慨萬千。
回到家，我替爸爸開了一堂課，讓他聽聽我的意見，哪知爸爸懂得的資料比我還多，可真是低估了他呀！接下來，他便開始了他的大道理時間，讓我進一步的了解到關于標志牌的知識：”這種交通標志的保護膜是用透明的塑料制成的，里面還稍微添加了一些色素，無論照在標志上的光線強不強，它都會反射到我們的眼球，便于人們在夜間行走時意識到安全的重要性，這樣一來發生車禍的幾率就少了。
在生活中我們一定要睜大雪亮的雙眼，認真觀察，多加思考，這樣你就會得到意想不到的收獲！
發現優秀作文3
一天，我來到家門口的花園里玩，突然一只正在捕食的蜘蛛引起了我的注意。于是，我把一只小蟲子夾到蜘蛛網上，蜘蛛似乎非常敏感，馬上來到網中央，吐出長長的一條絲，把小蟲子纏住，便又回到隱蔽的地方。
我等了好久，也不見蜘蛛出來吃小蟲子，于是我就回家了。第二天，我又來到花園里，我驚奇的發現蜘蛛網上只留下一個空殼，看到了這樣的情景，我的腦袋里出現了一個問題：蜘蛛為什么不吃殼呢？這個問題像毛毛蟲一樣在我的腦子里爬來爬去，使我不得不把這個問題解開。我去問爸爸：爸爸說："去自己找唄！”我想：找就找，誰怕誰。我在網上查找了許多資料，又翻閱了許多書，終于找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內，注入獵物體內后，這種消化液可以消化有蛋白質組成的昆蟲的內部組織，帶昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可以大口大口的吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質組成的，所以小蟲子的外殼被完整的留在蜘蛛網上。通過這次意外的發現，我有了巨大的收獲，我為這次的發現感到自豪。
發現優秀作文4
春天，我到郊外游玩，猛然間，我發現陸地上一只小青蛙在那慢慢的蹦跳，旁邊還有一個深深的小坑。
我感到很奇怪，心里暗想：“小青蛙在那里一蹦一跳，好像在做早操呢，真有趣！”可是過了一會兒，我感到有但不對勁，自言自語道：“不對呀？那個小青蛙旁邊的坑是不是蛇洞啊?”說著，我拿起小青蛙把它拽起來，開起來想綁架一樣，真好玩。因為逗得我哈哈大笑，所以我就變得馬馬虎虎的了。一不小心把那只活潑可愛的小青蛙“玩兒命”似的扔了出去，結果不見了。
因為小青蛙被我弄丟了，所以我要去找點其他的樂子，我在廣闊的郊外奔跑，忽然看見陸地上有一只蚯蚓神出鬼沒的出現了，但是，蚯蚓好像很害怕似的，剛見到我，就突然消失在濕潤的泥土里了，我感到好奇，便湊過去看一看，咦，這不是我剛來到的地方么？難道剛才我一直在轉圈圈兒？不管那么多了，我先去看吧，因為那塊土地的吸引，我就被迫不及待的“吸引”過去，但是，好像吸星大法似的，我一下子就跑過去了，但是我好好一看，原來是一塊好似蚯蚓的石頭，所以我喪氣地走開了，那時我好像是一只泄氣的氣球。天色不早了，我垂頭喪氣的回家了。
發現優秀作文5
有一段時間，我很喜歡養花。在那一夜之間，我家的陽臺出現了玫瑰、牡丹、蘭花、杏花、海棠花……
它們一年三季都在攀比著。比誰的花更香、比誰的花更美、比誰的花更艷……從春到秋，喋喋不休。而每次都被遺忘在墻角里的，就是那仙人掌。它那丑陋的莖上還長著又綠又尖的刺，令人很不起眼。
在春天，桃花和海棠花爭美時，仙人掌只是在墻角里，享受著那僅有的一點陽光。在夏天，荷花和牡丹比誰更艷時，仙人掌也只是蜷縮在角落里，任身體被熱浪摧殘著。在秋天，菊花與珍珠花奪香時，仙人掌也只是在黑暗里凝望著天空，任風吹任雨打。
而在那寒冷的冬天到來前，所有花都枯萎了，活下來的，也只有那仙人掌了。
在一個驚蜇的早晨，天空陰沉沉的，我想起了仙人掌，跑到陽臺上一看，仙人掌那瘦丁的莖，竟支撐起了一朵美麗的大花，那朵花，可以說是帖在仙人球上。
那是一朵紅艷的花，彌漫著春天的氣息，它蘊累了三個季節的力量，原來，就是為了證明自己的存在；在它的花蕊上，還有一顆春雨留下的水珠，那水珠很清、很亮……
就在這一刻，我有了新的發現，仙人掌如果沒有之前的堅持和積累，就不會有今天的美麗綻放，原來所有的美麗后面都有看不見的堅持和積累。
如果沒有之前的堅持和積累，就不會有今天的美麗綻放，
原來所有的美麗后面都有看不見的堅持和積累。
發現優秀作文6
在一個春光明媚的下午，我們去了黃樓公園尋找春天。
一進公園，我就看見了一個牌子，上面寫著“五省通衢”這四個字。孫老師告訴我們，“五省通衢”指的是徐州有溝通五個省的道路和河流。
在公園里，有一段羊腸小路。在小路的兩邊，有許多花草樹木，紅色的海棠花，白色的紫葉李，粉白的早櫻……其中，最美的要數那一堆美麗的黃花了。遠看，它們像一片金黃的彩霞。走近了再看，它們像一只只興高采烈的蝴蝶在翩翩起舞，再仔細看，又像一個個笑臉兒，可愛極了！“好美的迎春花！”同學們高興地叫道。這時，一個老爺爺走過來說：“它們的名字叫連翹，只有四個花瓣。迎春花有六個花瓣。”哦，以前，我們一直以為這是迎春花，現在才認識了它們，真開心！
在黃樓公園旁邊就是故黃河，河水清澈見底，波光粼粼，還有人在悠閑地釣魚。岸邊，柳樹都發芽了，遠遠看去，像一把大傘在保護著樹干。近看，就像女生的小辮子，在春風吹拂下，悠然自得地翩翩起舞。
啊！黃樓的春天真美！
發現優秀作文7
現 春天來了，我脫掉了沉重的衣服，穿上了春裝。我走出小屋，看見了小樹抽出了新的枝條，鮮花開放了，嫩綠的小草也出來了，那五顏六色的鮮花引來了一群群可愛的小蜜蜂，小蝴蝶也出來采花粉，一邊玩，一邊采，多開心呀。一聲春雷，換醒了正在冬眠的小動物，小春筍鉆出地面，揉了揉眼睛，看見春天已經來了，就和別人一邊說話，一邊嘻嘻哈哈的笑。這時，森林里變成了商場一樣，很熱鬧。有的動物抱在了一起，好像很久不見了，有一些動物在臺上歡快的跳起舞來，唱起歌兒來。蝴蝶翩翩起舞，贏得了小動物熱烈的掌聲。
我趴在了地上，見到了一群螞蟻在搬糧食，我看他們用很大的力氣才搬了回家，因為，有一些螞蟻累得滿頭大汗，還有一些螞蟻累得直往地上一躺，很快的睡著了。青蛙站在河邊，一邊捉害蟲，一邊等她的孩子回來。清澈見底的小河里，小魚兒們歡快的玩耍，有的捉迷藏，有的跳高……。有些魚兒不貪玩，坐在課室里認真地讀書，爭取拿到獎狀。帶露珠的葉子上，小蟋蟀在上面嘰嘰喳喳的唱歌，知了為他唱譜，旁邊的小葉子為他演奏。這聲音特別的優美，讓我聽的跳起了舞來。布谷鳥回來田園里，告訴農民伯伯耕種的時間已經到了，節氣不饒人哪，農民伯伯馬上拿起斧頭開始耕種了。突然，下起了春雨，那春雨無私地滋潤著萬物，農民伯伯連忙贊嘆：“不錯，不錯，真是一場好雨！今年收獲一定好……”
在這美麗的春天里，我是那么高興、開心呀！
發現優秀作文8
李四光反現了隕石的來歷：牛頓觀察落地的蘋果，發現了地心引力。許許多多偉大的發現和發明都離不開細心的觀察。在生活中，也有許多小發現，但我印象最深的試一次有趣的發現。
有一次，我正在吹葫蘆絲，忽然我有了一個想法：葫蘆絲是怎樣發音的呢？我把葫蘆絲打開，發現葫蘆絲的.三根管上都有一個簧片。我對他非常好奇，他是怎么讓葫蘆絲發出這么美妙的聲音的呢？于是我用牙簽輕輕地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發現只能吹兩個音了。這時候我大驚失色，不知道怎么辦好。只好老實跟媽媽說，媽媽連忙帶上我和葫蘆絲去找宋老師。宋老師看后說，這個可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋老師忙開了。宋老師用牙簽把簧片慢慢地挑起來，媽媽拿鑷子輕輕的夾著，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋老師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的簧片慢慢挑好了。接著，宋老師還要試吹。不行，變調了。又拆出來重新調簧片。經過一次次的調試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋老師告訴我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，破壞就不能發聲音了！
經過這次小發現，我想：以后發現時發現，也要有個度啊。盲目亂弄只會弄出煩啊
發現優秀作文9
美，是一種無法用語言表達的色彩；美，是一種無形的溫暖；美，讓人無法看到，但它卻處處存在。
爸爸是鼓勵的美。當我在校男子100米沖刺賽時，我的心幾乎都快要跳出來了。我感覺臉色通紅，快要被大石頭壓得喘不過氣來了。爸爸走過來給了我一個大大的擁抱，我當時迅速靜了下來，感受到一股無形的力量包圍了我，一切煩惱悄然而去。現在心中熊熊的烈火在燃燒。我全部的信心加上實力，我所向披靡，過關斬將，終于拿到了我夢寐以求的男子沖刺第一名。
媽媽是熱情的美。那一天，我正拖著疲倦的身體，攻克那堆積如山的作業。一絲冷風從窗戶里鉆了進來，我不禁打了個寒顫，冷風好像越來越不領情，竟然下起了冰雹。風越刮越大，冰雹越下越爽，越下越密，“咚咚”的聲音聽得人害怕。媽媽卻在寒冰中送來溫暖，她端來一杯熱牛奶，這時端來熱牛奶，可真是干旱時來的及時雨。我幾乎要哭了，媽媽又給我拿來一件大衣，讓我感到很溫暖。我喜歡這個夜晚，喜歡這種溫暖。
吳斌叔叔是高尚的美。在20xx年，他感動了整個中國。他安全行駛的路程等于繞三圈地球。但是不幸的事情發生了。一次高速上，一個東西迎面砸中了他，他當時本可以停下，但他為了車上的人，忍著痛，拉下手剎，停下。就這短短的42秒鐘的時間他保住了全車人，自己卻永遠地離開了我們。
美，讓我不僅溫暖；美，是一種無形的保護；美，讓我們懂得感恩。我們要珍惜！
發現優秀作文10
在大自然這個美麗的世界中，有許多美妙的事物，充滿了無盡的寶藏——各種生物，各種材料，各種用品，各種境界。這些都需要我們用心去觀察，發現它們的美。
清晨，當害羞的太陽慢慢地爬上天空時，稀薄的霧氣漸漸消散，天空拉開了神奇的面紗，露出粉紅色的笑臉，小草伸了伸懶腰，打了個哈欠。草葉上的露珠晶瑩剔透，像鉆石一樣，遠處的樹上傳來清脆的鳥鳴聲，在紅日的映襯下，隱隱看到了兩三只鳥的影子。
隨著時間的推移，空氣的度也慢慢上升了，此時已經是正午。沒有一絲風，小河如鏡子一般平靜，太陽像一團火焰，烤曬著大地。
夕陽西下，傍晚到了。晚霞從橘黃色變成赤紅色，又變成紫紅色，變化多端。紅云成了火燒云。涼風習習，水面不再平靜了，放眼望去，水底青綠色的石子，兩旁灰銀色的河堤，再加上太陽紅艷艷的倒影，構成一幅美麗的圖畫。
月亮漸漸升起，月光灑向大地，籠罩著人間，給房屋都鍍上了一層白銀，家家戶戶都亮起了燈，天上的群星看見這一切，笑了，更加閃閃發亮。
世上一切美妙的事物都要你仔細觀察，留心發現，哪怕是普通的事物，都有它的美——花草樹木，蟲鳴鳥啼……世界上從不缺少美好的事物，睜大眼睛尋找大自然中的美吧！
發現優秀作文11
記得有一次，老師留了一項令我十分厭惡的作業——讓家長聽寫三單元詞語。我心想，怎么又留這種作業，每次聽寫我都是得過且過，不會寫的詞特別多，上次爸爸已經警告我了，這次怎么辦啊？要不讓媽媽幫我聽寫吧！我心里打著小算盤，心情愉悅地回了家。
回到家后，我像往常一樣，只把所有的詞抄寫了一遍，沒有過多地過問這項作業。六點，爸爸回家了，我連忙詢問他：“媽媽呢？”他的回答卻令我頓時亂了陣腳，原來今天媽媽加班，很晚才可以回家。無奈之下，我只好硬著頭皮讓爸爸給我聽寫。
一開始，爸爸很開心，因為我前面的詞大部分都會，可越往后，我不會的詞越多。最后，爸爸果然動怒了，火冒千丈地對我說：“上次就警告過你要精益求精，這詞你不想弄就算了，自己好好反省吧，學習是自己的事！”說罷，便走出了我的房間。
爸爸剛一走，我便哭了起來。等我哭完后，心情好多了，于是便開始反省自己，接著開始記詞語。過了一會兒，我便想出來了一個好辦法——抄一遍詞，心中默想一遍，自己寫拼音自己測試一遍。雖然耗時長，可后來爸爸給我聽寫時我幾乎全會，爸爸表揚了我，我當時比吃了蜜還甜呢！從那以后，我的聽寫作業從來都是幾乎全會，再也不用擔心聽寫作業了。
那天，我發現了一個屬于自己的學習方法。我也明白了一個道理：如果想成功，就不能偷懶！
發現優秀作文12
童年的發現法布爾觀察昆蟲寫了<<昆蟲記>>,瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發明了蒸汽機,萊特兄弟放風箏制造了飛機，我看著我家陽臺上皎白的月季花發現了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實驗說起，這是我獨立思考的結果。當月季花爭奇斗艷的時候我很喜歡它們，但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因為它那火紅的顏色象征著生命和活力。
但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬萬沒有想到的是，它死了。
我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長在土壤里，保護它的生命，第二天我發現幾滴紅墨水團散開了，變少了，我想我的試驗肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團沒有了痕跡，但白月季卻呈現出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現出淺紅色。
這次動手實驗雖然我沒有制造出火紅的紅月季，但我卻發現了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮啊！
發現優秀作文13
在一年級種向陽花的時候，我就對向陽花充滿了好奇，每次下課，我都會站在窗前，看著小巧玲瓏的向陽花幼苗，久而久之，我就發現了一個向陽花幼苗會轉的秘密。
有人聽了不僅會哈哈大笑，說：我早就知道啦！但這都是我自己獨立思考后得出的結果呢！
那一天，我像往常一樣站在窗前看小苗兒，那是一個下午，我見到向陽花的小苗大吃一驚，心想：中午的時候小苗苗的方向不是這樣的！難不成向陽花小苗苗也會跟著太陽公公轉嗎？我小聲嘀咕著。
我為了確認，拿出了筆畫出了小苗的方向，記錄下了時間。放學到家后，我將家里陽臺上的小苗按照學校窗邊小苗擺放的樣子擺放起來。
果然我是正確的！我大叫起來，我發現了小苗的位置不一樣，我歡呼雀躍，蹦來蹦去，像一個剛剛看見世界的小孩子一般興奮開心。
那時候，我又為了準確性又把圖畫了下來。早晨上學時拿去學校對比。就這樣一直對比對比對比，終于，我驗證了自己的想5法是正確的。我別提有多開心了！
我開心的去和媽媽分享，但媽媽還嘲笑我了一番。
媽媽，媽媽，你知道嗎？我發現了向陽花的幼苗也會轉哦！
什么？不可能！
我被氣的漲紅了臉，就像一個成熟的高粱一般。現在仔細回想，還覺得很好笑呢！
為此，我也得出了一個結論：那些大科學家驗證某一個結論，讓眾人相信他，得花費多少時間和心血哩！而我呢？只是為了證明一個小到不能再小的發現而已！
發現優秀作文14
中觀賞月亮并發現了月亮的秘密。
那天，太陽的余暉如一陣風般消散，取而代之的是銀色的月光，漸漸的布滿了天空。
好不容易，我做完了作業，以最快的速度收書包、穿鞋，沖出了家門。今天終于不用聽媽媽的嘮叨了，耶！
走出院子，我和媽媽走到了大路上。銀色的月光，明亮的月亮，多美啊！天空中沒有一顆星星，仿佛是因為被月亮的美麗震撼了，羞于露面。因此月亮獨占了這烏黑的天空，為大地送去柔美的銀色光芒。
我們正在月光下行走時，我抬頭一看，月亮就在我的頭頂。我走了幾步，它卻依然不動。我的腦子里閃過一絲疑惑，但這種感覺立馬被一種高興取代了。
“媽媽，你看！”我走到媽媽面前，說，“我到哪兒月亮就到哪兒，說明它是我的好朋友哦！”
我本以為媽媽會立刻承認，誰知道她突然“l噗哧”一聲笑起來。我生氣地說：“我說錯了嗎？它不是一直跟著我走的嗎？”“傻孩子，你也太幼稚了。你可以回家查查資料，看看到底是為什么。”媽媽說。
回到家，我立刻打開電腦，上網查資料，這才恍然大悟。
原來，月亮不是任何人的朋友。由于月亮離地球太遠，空中有沒有任何參照物，所以我們就由我們自己做參照物，所以才會以為月亮跟著我們動，其實它只是到緩慢地圍著地球繞行呢。
“哦，原來如此。”我關上電腦后，感嘆到，“月亮，你真是個調皮的家伙，讓人如此捉摸不透！”
這就是我的新發現。
發現優秀作文15
今年5.12的汶川特大地震，給災區人民造成了巨大的災難和嚴重的損失，六萬多人失去生命，幾十萬人受傷，幾百萬人無家可歸，許多學校和工廠、房屋變成廢墟。在這場前所未有的災難中，我發現了偉大人性在災難中放射出萬丈光芒，受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。
你看那個警察媽媽離開還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個個受命前往災區救援的解放軍戰士，夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場面;3名小學老師，在地震發生的那個瞬間，用肩膀互相搭著抱在一起，就像窯洞式的屏障，死死護住了一個學生，而獻出了自己的生命的場面;7名小學老師帶著71名無家可歸的孩子翻山越嶺安全轉移的故事;抗震救災,眾志成城,奉獻愛心、自覺捐款，連老人和小孩都參與捐款的動人場面；志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景；白衣天使奮力搶救傷員的動人場景；全國下半旗至哀的悲壯時刻┅┅所有這些動人的情景，都充分表現出中華民族在災難面前團結一致、堅強勇敢、善良友愛的高尚品格；表現出地震無情，人間有愛，一方有難，八方支援，血濃于水，風雨同舟、同甘共苦的偉大人性！
我發現地震是一次重大的磨難，但也將成為我們的一筆重要的精神財富，我相信只要人人都有愛，死者會安息，生者會堅強，再大的災難也難不倒我們，災區人們一定會重建美好家園！我們的民族一定會更加興旺發達！
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