驚奇的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的驚奇的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文1
春天到了，小河里突然出現(xiàn)了很多小蝌蚪。
弟弟對我說：姐姐，老師說小蝌蚪是癩蛤蟆的寶寶，不如我們讓它們“母子相認(rèn)”吧？
“好呀”我高興的說。
我和弟弟從小河里撈了很多小蝌蚪，放在玻璃瓶里。它們在里面游來游去，顯得很開心。奶奶幫我們抓了只很大的癩蛤蟆，放進(jìn)了水盆里。水盆里放滿了水，癩蛤蟆在里面慢騰騰的游著，不時(shí)的鼓鼓肚子，霸氣十足。弟弟用勺子舀了3條小蝌蚪放進(jìn)水盆里，得意的對我說“姐姐， 有可能它們是親戚呢”。
“恩”我也覺得很高興。正當(dāng)我們在胡亂猜測的時(shí)候，可怕的一幕發(fā)生了——癩蛤蟆嘴一張，把一只小蝌蚪吞進(jìn)了肚子。我和弟弟都驚呆了，半天也沒反應(yīng)過來。好一會兒，我們才回過神來，手忙腳亂的把剩下的2只小蝌蚪撈回了玻璃瓶。怎么會怎樣呢，癩蛤蟆怎么會吃小蝌蚪呢？我們跑去問奶奶。
奶奶說“這個(gè)我就不懂了，得去問老師呢”。
這個(gè)謎團(tuán)我到現(xiàn)在還是疑惑不解。
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文2
星期四晚上，我從三樓到一樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樓梯那邊靠著冰箱的那面墻上，有一個(gè)像甲蟲的東西趴在那兒。我害怕地跑到二樓房間，跟媽媽說：“媽媽，冰箱那邊的墻上有一只像甲蟲的東西在墻上爬過。”我的膽子有時(shí)大，有時(shí)小。在這個(gè)時(shí)候，我不知道那是什么東西，我心里感到非常害怕。
媽媽到了樓下，發(fā)現(xiàn)了它，原來是一只大壁虎。這時(shí)，爸爸回來了，可以捉壁虎了。壁虎有著長長的身體，四條腿，要是有人來了，就用自己那靈活的四條腿飛快地爬走。
爸爸開始抓壁虎了。一開始壁虎躲在鞋架上，爸爸一動鞋架，壁虎就飛快地逃到了冰箱底下了。“大力士”爸爸一個(gè)人把鞋架拿開了，然后媽媽和爸爸兩個(gè)人一起拉冰箱了。爸爸嘴里吆喝著：“一，二，三，一起拉！”
冰箱是拉出來了，可是壁虎很調(diào)皮，一會兒逃到那時(shí)東，一會兒逃到西，一下子不見了。爸爸那敏銳的眼睛像探照燈那樣掃描了一下，一下就發(fā)現(xiàn)壁虎的藏身點(diǎn)了。原來它藏在紙板下面。爸爸慢慢地，輕輕地移動身體和腳，然后迅速地用手按住紙板的上端，另一只端手按住紙板的下端，哈哈！壁虎難逃了！
爸爸把壁虎拿到外面，可我發(fā)現(xiàn)地上還有一小截東西在動。媽媽告訴我，這是壁虎的逃生技能，讓敵人以為已經(jīng)捉到它了。
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文3
今天下午，我們?nèi)昙壍膶W(xué)生們一起去森林公園踏青了。去的路上我又激動，又興奮，還很好奇，今天會發(fā)生什么有趣的事情呢？
到了森林公園的里面，有一個(gè)大大的彩燈，大紅的樣子十分耀眼。上面寫著：夢中國三個(gè)大字，這讓我想到了我們偉大祖國的未來。我們五個(gè)班還照了照片呢！
走著走著，我看到了一棵棵直挺挺、蒼勁有力的松樹，可上面還沒結(jié)出小松果。當(dāng)我們往前走時(shí)，前面的松樹好像和后面的沒有什么差別，可仔細(xì)看的話，是不一樣的它們已經(jīng)長出了幾個(gè)小松果，噢，不只幾個(gè)，向樹梢望去，小松果多著呢。這是為什么呢？我去問同學(xué)，同學(xué)說不清楚。我去問老師，老師笑著說：“是因?yàn)椋柋緫?yīng)先照到后面的松樹，但卻被山給擋住了，沒有充足的陽光松樹吃不飽，是長不出松果的。所以陽光照到的這邊，松樹有了充足的陽光吃飽了，自然就長出了松果了。”原來是這樣啊，我明白了。
這一天是真開心的一天，但我們累并快樂著，因?yàn)槲覀儌�(gè)個(gè)兒都滿載而歸。
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文4
大千世界，無奇不有。世界上有許多事物等著你去發(fā)現(xiàn)，或許在散步時(shí)有所發(fā)現(xiàn)，也或許在玩耍時(shí)有所發(fā)現(xiàn)。
我在周末都不出門，呆在家里看電視。而這次我卻出去和同學(xué)一起玩了，等回來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己滿身汗臭，立馬去洗了個(gè)澡，然后躺在床上看電視。一打開電視，便看見在電視中有一個(gè)人拿著已經(jīng)削尖的木條往氣球靠近，我本以為氣球一下子就會炸開，卻沒有想到氣球沒有炸開，而木條已經(jīng)刺了進(jìn)出，這令我十分好奇，找了幾個(gè)氣球開始試驗(yàn)了。
我學(xué)著電視中的人一樣拿木條靠近氣球，不料想“啪”地一聲氣球爆了，我不甘心，又拿了幾個(gè)氣球試驗(yàn)，無一例外，全部未能幸免，全炸開了。我認(rèn)為電視中不會有假，便開始想我自己的原因：是因?yàn)槟緱l還不夠尖？不，應(yīng)該不是；是因?yàn)椤蚁肓撕靡粫矝]想到。突然我想到我與電視中做的有一點(diǎn)兒不一樣，我在試驗(yàn)的時(shí)候太猴急了，應(yīng)該慢一點(diǎn)兒。我想到了問題所在，立馬又開始嘗試。我慢慢地將木條接近氣球表面，在刺入氣球的時(shí)候氣球沒有炸開，成功了。
我成功了，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)有趣的事情。
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文5
今天剛從老家回來，雖然是坐車，但長途奔波，可把我累得夠嗆。這不，才剛到家，我的身體就像沒了脊椎骨一樣癱倒在沙發(fā)上。媽媽叫我趕緊去洗手，我絲紋不動；再拿曬衫竹來挑我，我還是沒動；最后直接把我拎起來，我才磨磨蹭蹭的往洗手盆挪去。
洗手的這陣子，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在洗手臺上徘徊。我的精神馬上為之一振，嘿嘿，讓我來逗逗你們！我先裝上了半盤水，另再找了一塊巴掌大的很薄的木板，然后一絲不茍的小心翼翼的放在水中央，輕輕地扶掂著不讓它飄到岸邊，再捉了幾只螞蟻放上去。
被我抓住的螞蟻都難逃厄運(yùn)，只見這時(shí)的木板就像一葉扁舟，在水中央飄拂不定。可憐的螞蟻們早已沖散了它們本來規(guī)則的隊(duì)伍，零零散散的往木板的四周來回亂竄。這可把我樂翻了，我竟然幸災(zāi)樂禍的在旁邊咧嘴大笑起來······然而，就在這個(gè)時(shí)候，一只螞蟻居然大膽的往水里扎去，我很納悶：“難道螞蟻也會想不開而自殺？”好奇地蹲下來，突然驚愕！那只螞蟻竟然在木板靠水那一面優(yōu)哉游哉地行走！！難道我眼花啦，趕緊揉了揉眼睛，卻證明我是清醒的。
不禁懷疑，難道螞蟻會潛水？更確切的說難道它根本不用呼吸？還是它根本就是一個(gè)新物種？······一連串的問題，忽然，“王升！洗手要多久啊？”一聲怒吼讓我為之一顫，把我飄到了太平洋的思緒扯了回來。
這時(shí)木板已飄回岸邊，再看那幾只螞蟻，早在我出神之際，回神之前溜之大吉了。
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文6
早晨，陽光明媚，家中響著和諧的拖鞋聲。我伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備起床。
“兒子！快出來！”是爸爸的聲音，夾雜著驚訝和激動。
我一溜兒小跑跑出了房間，看見爸爸正站在打開的冰箱門前發(fā)愣，地上還堆著大包小包，不知里面裝了什么。我打著哈欠湊過一瞧，嘿，冰箱里的東西全不見了，冰箱里面好像擴(kuò)大了二倍，像個(gè)飛船的金屬艙。
“媽媽呢？叫媽媽來看看吧。”我盯著冰箱，咕噥著。
“媽媽不在家，估計(jì)下去買菜了吧。”爸爸焦急地說：“怎么回事啊，要不我們報(bào)警！”爸爸說著去找電話機(jī)。
“在哪兒呢？在哪兒呢？”爸爸把家里翻了個(gè)地朝天，就是找不著電話機(jī)。
門口傳來一陣鑰匙急促轉(zhuǎn)動的聲音，我趕緊到門口，大聲說：“媽媽回來了！”
門開了，一陣不自然的寒氣冒進(jìn)來，果真是媽媽。她一進(jìn)門，好像沒看見我們似的，大叫道：“快起床”
爸爸趕緊制止：“我們這不已經(jīng)站這兒了嗎？”
媽媽的喊聲停了下來，看看我們，不好意思地?fù)蠐项^，手里的大包小包掉了一地，說：“剛剛太急了，呃”隨即換上了一副嚴(yán)肅的面孔對我們說：“快去逃難！立馬換好衣服，這些包裹是我們要帶的東西！地球面臨能源危機(jī)，能源站在釋放只能維持一天的陽光、空氣和水！”
我笑嘻嘻地?fù)湎驄寢專骸跋腧_我們，沒門兒！”
媽媽一掌把我推開：“還不快去啊！要不要命了？”
我和爸爸連滾帶爬地跑向房間，真有些害怕了，換好衣服，卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已把那些包裹塞進(jìn)冰箱，自已坐在里頭。
我們來不及詢問，也跳進(jìn)冰箱里。頓時(shí)間，冰箱飛速向空中升去，飛向宇宙，離我的家越來越遠(yuǎn)，離原本美麗的生態(tài)地球越來越遠(yuǎn)
“懶豬，起床了！”原來是夢啊。但如果人類再無休止地浪費(fèi)資源，破壞生態(tài)環(huán)境，這夢
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文7
很多人都認(rèn)為轉(zhuǎn)十次硬幣會不可能轉(zhuǎn)到五次正面五次反面，但我不同意這個(gè)說法，因?yàn)槲医?jīng)歷過這樣的事情，驚奇的發(fā)現(xiàn)并非如此。
那是在教室里，老師組織我們玩一個(gè)活動，叫“轉(zhuǎn)硬幣”。老師叫我們轉(zhuǎn)十次，并把每次轉(zhuǎn)到的是哪一面，寫在記錄卡上。我們二話不說地開始轉(zhuǎn)了起來，“當(dāng)當(dāng)”一聲響，地上總會發(fā)出硬幣掉在地上的聲音。
一開始，我隨便轉(zhuǎn)了一下：是正面。第二次也是正面。我又用力轉(zhuǎn)了一下，硬幣掉在了地上，等它停下來的時(shí)候，一朵花顯示出來，我正在繼續(xù)的轉(zhuǎn)著。突然，旁邊的同學(xué)問我：“你轉(zhuǎn)了幾次了？別人說誰都轉(zhuǎn)不到五次正面五次反面。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：那我就來試試。
我的硬幣在不停地轉(zhuǎn)著，到了最后一次的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，手心冒出了一點(diǎn)汗。我輕輕地轉(zhuǎn)了一下，是反面。我將這次轉(zhuǎn)的寫在記錄卡上，當(dāng)我去看那張記錄卡的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)記錄卡上真的是五次正面五次反面，我高興極了：“耶，我做到了”。原來，世界上沒有不可能的事。
通過這個(gè)活動，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：世界上沒有不可能，只要敢于挑戰(zhàn)不可能，那就會變得有可能。
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文8
最近，我發(fā)現(xiàn)外公老是無精打采的，沒有以前那么精神了，這是為什么呢？
星期五晚上，我躺在床上，假裝睡著了。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我聽見了外公開門，出來喝水的聲音。于是我立馬從床上下來，躡手躡腳朝門口走去，那樣子活像一個(gè)小偷。我來到門旁邊，把門打開了一條縫，偷偷觀察外公。這時(shí)我聽見了幾聲怪叫，嚇得直想躲到被窩里，可我為了一探究竟，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持站在那兒。聽了一陣，我發(fā)現(xiàn)并不是什么怪叫，是貓叫。這時(shí)，外公把水杯放回原處，搖搖頭，悲傷地說：“哎，春天有野貓叫太不吉祥了，我沒得救了，哎，沒救了……”說完這些話，外公就坐在椅子上不停地嘆氣，顯得更加沒精神了。這時(shí)，我想起外婆對我說起過的一件事，終于明白外公為什么老是無精打采的，有時(shí)還躲在角落里嘆氣了。原來，我外公是一個(gè)非常迷信的人。這主要是他爸爸影響了他，慢慢地外公就開始收集這一類的東西，變得疑神疑鬼。自然，外公現(xiàn)在聽到春天有野貓叫，加上身體不好，當(dāng)然就很害怕了。
我沖出房間，假裝去上廁所，看看外公還有什么舉動，只見他吃了一顆救心丸，拖著沉重的步伐回到了房間里。
以后，我一定要讓他遠(yuǎn)離迷信，不再相信那種東西，積極樂觀地生活。
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文9
去年五一放長假，爸爸帶我去安徽的叔叔家，有機(jī)會去黃山玩，無意中我有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。
一只啄木鳥看見一只猴子拿著一個(gè)核桃，在地上砸來砸去，不一會兒，那只猴子就吃到了美味的核桃肉。啄木鳥看見了十分“眼饞”，也想嘗嘗這核桃的味道，于是，就四處找了一個(gè)核桃來，可是核桃太硬，啄木鳥力不從心，只好望而興嘆。
就在它們一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)主意“閃”進(jìn)了啄木鳥的腦子里，它和幾個(gè)伙伴們每人叨著一個(gè)核桃飛到十字路口的大馬路上，它們“站”在電線桿上，朝大馬路上丟下一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的核桃，汽車在核桃上壓了一次又一次，核桃堅(jiān)硬的外殼終于軋碎了。啄木鳥們一起飛到大馬路，輕而易舉吃著美味的核桃肉，不幸的事卻發(fā)生了，一只小鳥由于貪婪，被一輛快速奔馳大卡車壓死了。
一只啄木鳥它從痛苦中走出來，想到了一個(gè)既能吃到美味的核桃肉，又避免危險(xiǎn)的方法。它們發(fā)現(xiàn)：綠燈亮的時(shí)候，汽車就行駛，而當(dāng)紅燈亮了時(shí)候，汽車又停了下來。于是，它們就在綠燈亮的時(shí)候，把一個(gè)個(gè)核桃丟在大馬路上，紅燈亮的時(shí)候，它們一起飛到大飛路上吃享受著美味的核桃肉。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴我們做什么事都要?jiǎng)幽X筋，要會利用周圍的事物為我們做事。
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文10
在生活中總會有所發(fā)現(xiàn)的，想要發(fā)現(xiàn)的更多就要細(xì)心觀察周圍的事物。如果不觀察就會發(fā)現(xiàn)的少，知道的就越少！
有一天，我在一片草地里發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從蟻穴里出來找食物，我就跟著它走了很遠(yuǎn)，蟻穴在哪里我都不知道了。可是它卻沒有一點(diǎn)慌張的`樣子，它走到草地的邊緣發(fā)現(xiàn)一塊小蛋糕，蛋糕僅僅大于它的3倍多一點(diǎn)，可看上去它好像毫無問題的樣子去搬那塊蛋糕。萬萬沒想到的是，那塊蛋糕居然被它搬起來了。我在想：他現(xiàn)在離蟻穴那么遠(yuǎn)，能回去嗎？我不明白的跟著它走，他不像剛才那樣直走，而是轉(zhuǎn)了很多彎路，最終還是回到蟻穴。螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個(gè)問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我認(rèn)真觀察了一段時(shí)間，我真真實(shí)實(shí)地知道了螞蟻不管走多遠(yuǎn)，根據(jù)氣味來辨別方向，也會知道回家的路。
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文11
暑假的一天早晨，爸爸在天臺上給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)了兩條奇怪的蟲子，他高興地喊：“親親，快來看哪，我發(fā)現(xiàn)兩條蟲子啦！”我急忙跑到天臺上，果然看見兩條軟軟的蟲子。爸爸把蟲子裝在玻璃瓶里，我就仔細(xì)地觀察起來。
只見這兩條蟲子的頭小小的，身子軟軟的，尾部有一根長長的刺，它的身子有我的大拇指那么粗，大約有8厘米長，而且身上有很多短腳。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的顏色各不相同，一條是綠色，另一條卻是褐色。我好奇地問爸爸：“爸爸，它們的顏色為什么不相同呢？”爸爸撫摸著我的頭說：“這兩條蟲子很狡猾，那只綠色的蟲子是在葡萄樹上捉到的，葡萄樹德葉子是綠的，所以它就是綠色的；而那只褐色的是在爬山虎上捉到的，爬山虎是爬在墻上的，而墻是褐色的，這樣它們就不容易被敵人發(fā)現(xiàn)了，這就叫保護(hù)色。”
聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來是這樣啊！大自然真是太神奇了！
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文12
善于觀察的人總會從中有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，平淡無味的生活中，如果用一秒的時(shí)間留神一個(gè)角落的話，那會讓生活變得津津有味。
圣誕節(jié)時(shí)，西方的小朋友們常會扮成奇裝異服的樣子去索要禮物。而在中國，這種節(jié)日只是忽隱忽現(xiàn)罷了。
小時(shí)候，總是傻乎乎地以為圣誕節(jié)一定可以要到糖，所以日盼夜盼地等著這一天的到來，圣誕節(jié)到了，我會天真地去敲鄰居家的門，索要糖果與禮物，每次都會收獲一大包誘人的糖。
可當(dāng)我津津樂道時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)這么多年來一直把我蒙在鼓里的大秘密。
在圣誕節(jié)前一天夜晚，當(dāng)我要去洗澡時(shí)從門縫里聽到一句話：“明天就是圣誕節(jié)了，約冰日盼夜盼，可不能讓他失望啊，明天把這些糖分給鄰居，讓他們配合一下。”這是父親說的，當(dāng)時(shí)我才明白為什么明明是西方的節(jié)日中國人還這么配合。
圣誕節(jié)當(dāng)晚，月亮很白，白得像個(gè)白玉盤。星星眼睛眨得厲害，天空微暗，這么好的天氣我想我該行動了，她們果真把昨天父親給她們的糖全都給了我。
雖然已經(jīng)猜透一切，可還是要陪她們盡力地表演成什么也不知道的樣子。
從此，我沒有再過圣誕節(jié)，因?yàn)椴幌胱尭改冈儋M(fèi)心思，只是告訴他們我長大了，不需要再過圣誕節(jié)了。有時(shí)，生活中留神僅僅一秒，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)大世界。
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文13
其實(shí)生活中有許許多多的事物等你去發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心觀察身邊的小細(xì)節(jié)，就一定會有成果。
淚有許多種，有感動的、傷心的、開心的……
今天是我值日，我與十一個(gè)同學(xué)一起，當(dāng)我們認(rèn)為值日工作完成后，一個(gè)個(gè)離開了學(xué)校。突然，我忘了拿校牌了，接著我飛速跑回教室，也因?yàn)檫@次偶然的機(jī)遇，讓我發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)讓人十分感動的小秘密。
當(dāng)我跑上樓后，聽見班中有人在談話，漸漸地放慢了腳步，在樓梯口聽著：“你說他們也真是的，值個(gè)日也瞎值，一點(diǎn)也不認(rèn)真，要不是我們，班里早就沒分了，一個(gè)個(gè)都不讓人省心。”另一個(gè)聲音說道：“好了，別說了，快點(diǎn)掃完早點(diǎn)回家吃飯、寫作業(yè)，下午還要考試呢。”
接著她們開始聊考試的事兒，聽完后我十分自責(zé)又十分感動，我心想：我們值日也只是隨隨便便地亂掃掃而以，看看人家就兩個(gè)人可以比過十二個(gè)人的效率，而且中午作業(yè)也不少，下午還考試，真是雪上加霜。
我情不自禁地落下眼淚，那兩顆銀白的小淚珠中包含著感動、自責(zé)。
我裝作一點(diǎn)也不知道的樣子走進(jìn)了教室，驚奇地問她們：“你們?yōu)槭裁催�有這兒？”她們一五一十地又講了一次值日生的事，隨后我也加入到了這一個(gè)小隊(duì)之中。
要發(fā)現(xiàn)的事數(shù)不勝數(shù)，但想發(fā)現(xiàn)要有一次小小的偶遇加上觀察才可發(fā)現(xiàn)。
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文14
在這次綜合性學(xué)習(xí)，我留心觀察夏天的夜晚，樹根下、草叢中，一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去，猶如一盞盞天然的小燈籠。
有一天，媽媽給我買了一盞愛德華護(hù)眼燈。這盞臺燈發(fā)出的光很均勻，光線很柔和，就像下午四點(diǎn)左右太陽光的亮度。不僅讓眼睛感到很舒適而且用手碰到光管也不會感到熱。但令我迷惑不解的是為什么這盞臺燈只發(fā)光而不發(fā)熱呢？
我?guī)е蓡栚s緊上網(wǎng)查資料。原來早在40年代，人們根據(jù)對螢火蟲的研究，創(chuàng)造了日光燈。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合便發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光，實(shí)質(zhì)上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過程。近年來，科學(xué)家先是從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素，后來又分離出了熒光酶，接著，又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。
我的疑惑終弄明白了原來這盞臺燈只發(fā)光不發(fā)熱的原理就是科學(xué)家仿生螢火蟲而創(chuàng)造的人工冷光。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟∧敲吹膫ゴ螅敲吹纳衿妫≈灰覀兞粜挠^察就會從中受到啟迪。
驚奇的發(fā)現(xiàn)作文15
夜晚，漆黑的天空中撒滿了快活地眨著眼的星星，月亮姑娘害羞地躲在云層里，不敢露面。我和爺爺坐在一棵大樹下乘涼。忽然，一只螢火蟲從我眼前飛過，在它的腹部末端發(fā)出一明一暗的光。這時(shí)，在我的腦子里出現(xiàn)了這樣一個(gè)問題：螢火蟲為什么會發(fā)光？我問了坐在旁邊的爺爺，爺爺卻說：“自己的問題，自己解決！”
我捉來一只螢火蟲，放在一個(gè)透明杯里，仔細(xì)地觀察它。經(jīng)過好長時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)原來螢火蟲表皮下排列著幾千個(gè)內(nèi)含熒光素和熒光素酶的發(fā)光細(xì)胞，當(dāng)體內(nèi)氧氣充足時(shí)，熒光素在熒光素酶的激發(fā)下，就可以與螢火蟲經(jīng)氣管吸進(jìn)的氧氣化合反應(yīng)，合成氧化熒光素。因此，這個(gè)過程釋放的能量便轉(zhuǎn)化為熒光。“哈哈！我終于解決了這一個(gè)問題。”我興奮地歡呼著。爺爺看見我獨(dú)立解決了這一個(gè)問題，欣慰地笑了：“只要善于觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，一定能解決生活中的每一個(gè)問題。”
是啊！只要做生活中的有心人，留心觀察，仔細(xì)研究，就必定能解決任何問題。
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