我的發現[]

時間：2021-05-19 13:21:45 發現我要投稿

我的發現[1000字]

我的發現[1000字]1

　　媽是個非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個鏡頭，不斷地“播放”著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時，我發現早已倚在門邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。

　　爸爸非常關心我的學習，經常了解我的學習情況，可他從不陪讀，也不檢查作業。他總說：“我相信孩子。”我聽了這話，精神上有了一種莫名的動力——一定要好好學。我用自己的成績證明了這一切。當我把大紅的證書捧給爸爸時，我發現，不愛笑的爸爸臉上浮現出了燦爛的笑容。

　　奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來看望她時，總會帶來許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說：“讓我的乖孫女吃吧，好長大個子。”我明白奶奶對我的愛。于是我拼命地投稿，用得來的稿費買了一袋奶粉，當我把奶粉放在奶奶眼前時，我發現她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。

　　發現，使我看到了媽媽的欣慰；發現，使我懂得了爸爸的希望；發現，讓我回報了奶奶的疼愛。

　　我發現了螞蟻的秘密

　　有一天，我吃完一個梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說：“把核給螞蟻吃。”我聽了說：“現在是冬天，哪有螞蟻？”媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個小洞說：“你看，就在這里。”我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去，我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！”

　　于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會，梨核就被螞蟻的一個偵探兵發現了。它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，繼續往前走一直爬到洞里。過了一會兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會兒，一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。

　　冬天為什么會有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時會不會迷路？一連串的問題出現在我的腦子里。為了弄清楚這些問題，我找出了那本<<十萬個為什么>>.經過仔細查找，我終于得到了所有問題的答案，冬天有螞蟻是因為它們如果沒有儲備足夠的過冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味，當它返回時，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會迷路。

　　今天，我又有了很大的收獲，昆蟲世界真是奧妙無窮，只有細心觀察，才能獲取更多的知識。

我的發現[1000字]2

　　在生活中，我們會有許許多多的發現，我也不例外。在我的記憶中，有一個發現令我十分難忘。

　　那是一個比以往寒冷得多的冬天，我放學后，只見老媽哭喪著臉對我說，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見老媽那往“茄子”發展的臉色，才忙問：“怎么回事？”“早上我本準備倒杯水來喝，沒想到，水剛倒進杯里，杯子就炸了。”老媽的臉色才好了點。我卻奇怪了：“這是什么原因？”我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了，我“咻”地進了電腦房，上網查起資料，“哦！原來是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊！網上還說，電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間，也是因為‘熱脹冷縮’，如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會繃斷……”我念出網上的一行資料，“如果這么說，熱脹冷縮還真是一個麻煩的家伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？”我嘟囔著。

　　過了幾天，我訂閱的《我們愛科學》刊物到手了，我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時候杯子炸開了，里面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急于想找到答案，便埋頭繼續看，里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！

　　書中說，如果沒有了“熱脹冷縮”，到了冬天時就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會感覺溫暖，而是越來越冷，那是因為暖氣管里的熱水不僅將熱量傳給暖氣片，同時也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動。房間里的冷空氣便會很快流過來填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無法對流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著火的，因為空氣無法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書中最后還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結冰后，體積會比原來的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經常會發生水管爆裂發生的事情。真沒想到，沒有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒法過了。

　　打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識，值得啊！

我的發現[1000字]3

　　“咚咚咚……”正在裝修的新家里傳來了一陣砸墻的聲音，我捂著耳朵，看著那一面墻被砸了一個大窟窿。“墻都砸了，房子會不會倒啊？”我擔心地問媽媽。“不會的，這面墻不是承重墻，沒關系的！”媽媽笑著說。“那是不是哪里的墻都可以砸掉啊？”我繼續追問。“怎么可能！有的能砸，有的可不能動。承重墻是不能砸的！”媽媽認真地說。為什么承重墻就不能砸呢？承重墻究竟有什么特殊的秘密呢？我疑惑極了。

　　我決心要親自找出這個問題的答案。一回到家，我就迫不及待地打開電腦，上網查找樓房建筑的原理。答案找到了！原來框架結構是指由梁和柱以鋼接或者鉸接相連接而成，構成承重體系的結構。框架的主要作用是承重，房屋受力結構由鋼筋混凝土柱、梁、板組成，利用結構的抗彎抗剪且抗壓等力學性能，將建筑物組成一個整體，而填充墻不參與受力，墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。

　　“哦……”我恍然大悟：原來裝修公司的叔叔們在我家砸的是填充墻，是不會影響樓房的整體結構的。承重墻的作用可真不小啊！怎樣才能把這個新發現告訴我的小伙伴們，讓他們也能明白這個道理呢？對了，我小時候經常玩的搭積木，是不是可以像工人叔叔們蓋樓房？我來試試找一找里面的“積木承重墻”吧！說干就干，我翻箱倒柜扒出了我的積木盒，在客廳蓋起了“高樓大廈”。

　　根據框架結構的原理，我首先蓋出大樓的框架，精心地將每一層的“承重墻”擺放到位，也就是每層“樓房”的四周及中心支撐的部位。再用雙面膠將它們粘在一起，5層呢，夠高吧！粘好后輕輕晃一晃，還真是挺穩的呢！接著，我在每個框架中間加入“填充墻”，放進、取出、加入、拿走……在每個樓層中間，我都反復做了好幾次試驗，樓房框架還是穩穩地站在那里。偶爾碰了一下，它也只是輕微地晃動，哈，原來框架式的樓房還有防震作用呢！

　　我終于明白其中的奧秘了，得趕快告訴小伙伴們。在我的電話召喚之下，我家附近的幾個玩伴應邀而來。看著她們一臉的期待，我得意極了！“你到底發現了什么？”伙伴們不停地追問。我不緊不慢地將自己的“杰作”——積木大廈展示給她們看，一邊演示一邊給她們講解其中的原理。伙伴們先是仔細地聽著，不一會兒就爭著要親自上陣，體驗一下“承重墻”的秘密了！小伙伴們玩得可帶勁兒了，還不時地夸我了不起，將來一定能成為一名建筑師呢！聽得我心里那叫一個美啊……

　　多么有趣的“玩中學”啊，真是生活處處皆科學，我一定要做生活的有心人，細觀察、勤思考，不斷發現自己身邊新奇有趣的科學現象，精彩紛呈的生活正等著我去探索呢！

我的發現[1000字]4

　　蝌蚪，大家一定對它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶著條小尾巴的小東西，它可有個小秘密。

　　今年夏天，我買了五只活潑的小蝌蚪，它們非常淘氣，又愛挑食，總是在水里游來游去，或是鉆進田螺里睡大覺；整天不吃東西，也不嫌餓。這天上學，我放學回來，便悄悄地來到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤。可它們仍然無動于衷，但令我興奮的是，我發現一只蝌蚪，圓圓的身子貼在魚缸上，下面有一個什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時，它卻被嚇跑了。

　　我正在沙發上思索時，爸爸回來了。我把這個疑問告訴了爸爸，而爸爸卻說：“自己的問題自己解決，這樣才會理解得更加透徹……" 三天后，我還是沒有結果，正想放棄時，爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問題自己解決，這樣才會理解的更加透徹……" 我鼓起了勇氣，終于功夫不負有心人啊！

　　星期五那天晚上，我正在看電視時，忽然發現有一個黑乎乎的東西停在了魚缸上，便輕手輕腳地走過去；稍微抬起頭，只見它還在一張一合的，哦！對了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發現告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！

　　小朋友們，請你們也來多多觀察大自然的事物吧！

　　10：我的發現400字作文

　　“啪”只聽見腳和樓梯碰到的聲音，在寧靜的樓道中顯得十分清晰。我跑了過去，只見一個身高約一米四五的黑影在我眼前閃過。我心想：難道學校里有小偷？我的心“咯噔”一跳，不由得緊張起來并感到害怕，只見窗外黑乎乎的，樹葉在風的吹動下發出了“莎、莎、莎”的聲音。在房頂上有一個半圓形的物體，看上去凹凸不平，我不禁打了一個寒戰，背后還稍稍冒出了一些冷汗。只見頭頂上的燈發出了幽暗的光。我又向樓梯面看了看，在樓上的一個拐角處圓形的監控器旁鏡頭的圓圈有十幾個發著紅色的小點，這些小點看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想：這是誰呢？他為什么要來這里？我一步一步地走了上去，腳踩在樓梯感覺是硬硬的，還有一些粗糙。我的腳上好像有一些汗，難過極了。

　　我站在樓道上，樓道看上去好像長了好多。來到教室門口，只見教室里的黑影彎著腰，手上拿著一個長五十厘米，類似鐵管的東西，下面還有一個像刷子一樣的。我心想：不會吧，我可打不過你。只見黑影走到了門口，聽見“啪嗒、啪嗒”幾聲，燈就亮了。我大吃一驚，透過地上那一條條痕跡有的已顯得比較模糊，只見同學駱少秋正在彎腰掃地。我心中一震，心想：怪不得早上教室里的地板是那樣干凈，原來是他在幕后出力。他看到了我，靦腆的一笑，輕聲地對我說“你千萬別告訴老師。”我答應了他，心想：我們倆的秘密將永遠保留在心中。

我的發現[1000字]5

　　生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。真即是美，美即是真。美麗并不需要華麗的外表，真實的美麗才能讓人感動。

　　我發現了美——大自然的美。你瞧，春天，桃花們張開幸福的笑臉，那一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態，讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在枝頭沉睡著，這一朵桃花像在她和她身邊的一只小蝴蝶交談；那一片桃樹和桃花像一朵緋紅的云。夏天，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風景。美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只蝴蝶連在一起，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！秋天來了，風伯伯把夏天的炎熱吹走了。田野里的稻谷成熟了，顆顆谷粒像金子一樣閃著金色的光芒，整個田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一個個威武的戰士一樣守衛著豐收的果實。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。大自然有很多美，只要你用心地發現，用心地探索，就一定可以發現它的美。

　　我還發現了美——你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師們的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！做老師很辛苦。但只要看到學生的進步，他們會忘掉辛苦，心里會由衷的高興。老師經常的鼓勵同學：“努力點！堅持努力就會有收獲。”曾聽過班主任的一言：我有健忘癥呢，你們有些點點少許的過錯，我只會記得一小會兒時間，但是，你們的優點，我會記住很長時間！這就是美，讓我刻骨銘心的美。

　　美在生活中，是無處不在的。一個明朗的下午，我走在附近的小路上，見一位環衛工人的頭上布滿了豆大的汗珠，還時不時的抬頭捶捶腰，她正在認真地負責衛生，打掃這條路。這時一個小女孩跑來了，把手里的食品袋扔進身旁的垃圾箱中，然后彎腰幫環衛工人拾垃圾。那名環衛工人對小女孩說：“孩子，讓我自己來吧，路上的垃圾這么多，還這么臟，你回家吧！“小女孩去說：“沒事，一會兒我回家洗手。”環衛工人會心地笑了，還喃喃自語地說：“這孩子，真懂事。”

　　美，是朋友、同學之間的關心；長輩的關愛、幫助……美的人和事有很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”

我的發現[1000字]6

　　在生活中，只要我們認真觀察，用心思考，就會有所發現。

　　周末，我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們三姊妹，就特地給我們做了一個秋千架。開始，我們爭著蕩秋千，爭執不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一只青蟲。不久，大青蟲旁邊出現了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉來轉去。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進行“尸檢”，并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡直太小了，再來多少只也沒用的。”我譏諷這些小生命，想弄回家吃，簡直就是癡心妄想啊！可我看到它們同心協力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友，聽了我的訴說，難道你不被螞蟻團結的力量感動嗎？難道你不被螞蟻團結的精神而有所啟發嗎？

　　啊！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移。”這就是我的發現。

　　我發現了螞蟻也會打架的秘密。今天，我在回家的路上發現了有兩群螞蟻正在打架，它們成群的咬殺在一起，斗爭十分激烈。我想，螞蟻為什么會打架呢？這個問題實在太誘人了，為了解除心中的疑問，我飛快地跑回家中。

　　到了家里，我好奇地問媽媽，媽媽猶豫了片刻，不好意思地說：“對不起，我也不知道，你查查相關的資料，知道了告訴媽媽。”

　　我三步并做兩步跑到電腦前，開始查找資料。原來，不同窩的螞蟻到了一起，它們的觸角一碰，就立刻咬殺起來；相反，把同窩螞蟻放在一起，它們相遇以后，不但不打不咬，還能互相喂食。這是因為不同窩的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領。一旦發現另外的螞蟻不是自己家里的`成員，就

　　咬殺斗爭起來，慢慢地形成“大戰”。有趣的是，把正在咬殺斗爭的螞蟻，用水洗掉身上的“窩味”，再把它們放在一起，它們相遇后，就安然無事地各自走開。如果在一只螞蟻身上灑些香料，它就不能回窩，同窩的螞蟻將誤認它是敵害而被驅趕出來。

　　我把這些知識告訴了媽媽，媽媽說：“原來是這樣呀，這不，我們不又學到了一些知識嗎？”

　　以后，我要多多觀察，了解一些有趣的知識，讓我的頭腦變的更加豐富！

我的發現[1000字]7

　　在這個拼爹的年代里，作為不是富二代的我們只能把人生當作自助餐來“享受”了。人生是自己獨特的自助餐。人生路漫漫，我們不能拼爹只能靠自己，拼爹的人只是起點高一點，物質條件好一點，至于他將要遇到的困難挫折還是要自己去克服。

　　能者自助，如果說人生是自助餐，那么這個復雜多樣的社會就是那所謂的自助餐廳了。在這里無所謂利益無所謂朋友。我們只是像一葉孤舟漂泊于蒼茫大海上，憑靠自己的力量去探索去尋找，找尋我們人生的方向和人生寶藏。

　　在自助餐中，我們會遇見自己喜歡或是自己厭惡的東西。有的東西看起來五彩斑斕。但要小心，因為這可能會是一個小小的迷幻陣，看似色彩艷麗，實際上是一個可以把你拉向無底深淵的黑洞，這就是誘惑，在這里我們可能會彷徨，會茫然甚至不知所措。不過沒關系，我們可以在人生這次自助餐中慢慢磨煉自己，將昔日那些彷徨擱淺，找回自己，讓自己的人生獨具魅力而我們也將在一次次挫折后日益成熟穩重，也將收獲一些可貴的品質，當然也會遇見一些世俗所惡的品質。

　　我們可能會遇到各種品質，可貴的猶如“誠信，謙虛，誠實正直，善良等。”可憎的猶如“懶惰、貪婪、驕傲、欺騙等。”這是我們在自助餐中就要認真甄別。若是因自己的錯選而傷害到自己的朋友，那就要用心去解釋。你飛的再高，要是沒有朋友在身邊，那必定孤獨。朋友在自助餐也是必不可少的人物。雖然自助餐的主動權還在你手里，但朋友在你面對種種誘惑時，給你善意的提醒；面對挫折時給你鼓氣加油；面對成功時朋友是你的提醒劑。

　　人生自助餐中沒有侍者，只是靠自己的能力去選得自己所需要的東西，而一些可貴的精神品質必不可少。

　　其一是誠信，沒有誠信怎么能贏得別人的尊重和信任呢？其二是謙虛，謙虛使人進步，這條亙古不變的名言使我們群吃自助餐的人獲益匪淺，一個沒有謙虛品質的人是走不到人生的金字塔的。其三是正直誠實，擁有這些品質，我們在自助餐中亦會有更多趣味。

　　在人生這次自助餐中，我們不可以憑借外力來做出輝煌成就，人生自助餐沒有侍者。只是用自己的力量去爭取，靠自己去選擇，去迎接挑戰，跨越火線，以爭得勝利。

　　九零后的我們被“譽”為“跨掉的一代”，真的是爛泥扶不上墻？至少現在我不這么認為，我們是充滿活力、充滿激情的一代。懷揣著夢想在努力拼搏，在這個我們還擁有唯一本錢——青春的年代里，我們靠自己的力量在這個對我們評論甚多的社會里拼搏。我們還是像先輩們一樣走著自己自助的路奔向未來，無論是在哪個年代，哪種社會，人生都是自助餐，沒有外界的幫助，憑借自己力量去挑戰未來。

　　我們將在這次自助餐中認真選擇，去鍛煉自己，接受挑戰來讓自己得到社會的認同。人生自助餐是自己的舞臺，請秀出我們的風采！

我的發現[1000字]8

　　在我們的身邊有許多許多令我們驚奇的事情，也有許多能為我們帶來啟示的發現。那現在我就來為大家說說，我的發現吧!

　　還記得那一天晚上，我正坐在沙發上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對我說:好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說:什么時候不讓我倒，偏偏這時候讓我去。說著，我把煙灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎么又往煙灰缸里倒水呀，真是臟死了，你下次可的把這個壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺上，隨手把臟水倒進花盆里。

　　第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發現花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發現了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續觀察，又過了幾個小時，我忽然發現蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!

　　這時，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!

　　這就是我的發現，從這些平凡的事情中，讓我懂得了許多的道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索，就沒有不可能。

　　第

　　大家應該都聽說過螞蟻搬家吧，人們都說螞蟻是氣象預報員。螞蟻搬家，人們往往認為快要下雨了，可事實并非如此。

　　星期天，我在院子里玩，院子的小花園長滿了各色各樣的花草樹木，我隨意地撥弄小草，驚喜地發現一群螞蟻正在往院子北邊較低的地方搬家。這時，我想起了螞蟻搬家要下雨的說法，就急忙奔回家，對媽媽大叫道：“媽媽，快要下雨了，趕緊收衣服呀！”媽媽不慌不忙地說：“你怎么知道要下雨了？昨天氣象預報說這幾天都沒有雨。”“可是，我看見螞蟻搬家了，你不信，就算了。”我不服氣地說。過了幾天，真的一直沒有下雨，反而覺的天氣更熱了。這下，我覺的奇怪了，但是也知道了螞蟻搬家不一定會下雨。

　　過了十幾天，我再一次看到螞蟻搬家，這一次是向院子南邊較高的地方。我想反正不一定下雨，就多玩一會兒吧。可是結果恰恰相反，我正玩得興起時，陡然下起了傾盆大雨，我被淋成了“落湯雞”，還因此感冒了幾天。

　　我百思不得其解，為什么螞蟻搬家有時會下雨，有時卻是大晴天呢？我帶著疑問和爸爸一塊上網查了資料，這才恍然大悟。原來螞蟻的感觀能力比人強，空氣中溫度的高低，螞蟻能感覺到。由于空氣過濕，螞蟻知道要下雨了，所以搬到高處居住，而往低處搬家，是由于氣溫過高，螞蟻知道要干旱了，就提前搬到低處，這樣不會感到太熱。

　　大自然真奇妙啊！今后我要細心觀察。

　　周末，我來到公園里去尋找春天帶給我們的啟示。

我的發現[1000字]9

　　今天我有一個大發現，那就是我發現了螞蟻很聰明。聽了我的話，你大概不會相信吧，螞蟻聰明？別吹了，騙傻子吧！朋友，如果你這樣認為那就錯了，不信，請聽我講。

　　這天早上，我正在吃飯，妹妹一蹦一跳地進屋了，她說：“姐姐，快去看啊！外面螞蟻和蛛蜘正在大家哩！”我聽后連忙放下筷子，跟著妹妹來到外面，果然墻角有一張蜘蛛網，網上一只螞蟻和一只蜘蛛正對視著。也許是螞蟻見對手比自己身體大幾倍，不覺膽怯起來，往后退了幾步，然后用六只腳使勁掙網，企圖破網而逃。怎奈這“八卦陣”排布緊密，難以逃跑，螞蟻只好“背水一戰”了。蜘蛛果然身手不凡，舞動四對足撲了過去，螞蟻也拼命掙扎，只見它大半身向后稍仰，舞動前邊四足，張開嘴去咬蜘蛛的一條腿，蜘蛛才意識到對手實力雄厚，吃了一驚，跳出圈外定了定神又撲了上去。這一次已將螞蟻壓在身下，正待吸取它的汁液，卻叫它逃脫了。蜘蛛乘勝猛追。由于螞蟻在網上活動不便，眼見得追上了，卻不料螞蟻使了一招回馬槍，咬了蜘蛛一口，蜘蛛帶傷敗北。螞蟻卻又窮追不舍起來。將蜘蛛追入網眼。這網眼是蜘蛛的大本營，當然不會輕易失去。螞蟻攻了幾次，都沒能成功。斗了幾個回合后，蜘蛛惱羞成怒。單這一點也沒有了“諸葛亮的風度”，但見他探出頭，飛快地將螞蟻拖入洞內。動口的蛛網抖動了幾下，我想螞蟻此次是兇多吉少了。誰料，不久螞蟻從洞口出來了。蜘蛛只追了兩步便退了回去。眼巴巴地瞧著螞蟻揚長而去。我想或許是蜘蛛覺得捉住螞蟻大力氣不上算吧。螞蟻一放呢，脫身要緊，也無心戀戰，雙方鳴金收兵了。我剛想回家吃飯，妹妹說：“姐姐，看那兒也打仗哩！”我順著妹妹所指的方向看，原來有兩只小螞蟻正在和一只大青蟲搏斗，他們勇敢地沖了上去，死死咬住大青蟲的身子，大青蟲先不以為然，后來可能覺得有些痛了，便打起滾來，小螞蟻從它的背上摔到了地上。我真擔心他們爬不起來了，

　　可是它們又爬起來了，互相碰了一下觸角，一只迅速地爬回洞報信，另一只留下來守著大青蟲。大青蟲見只剩一只螞蟻了，便更加驕橫起來，身子一聳聳地向小螞蟻發出挑戰，可是小螞蟻每次只是躲開大青蟲的進攻，并不后退一步。

　　過了不久，另一只小螞蟻回來了。它的身后跟著黑壓壓一大群螞蟻。頓時，螞蟻把大青蟲圍了個“水泄不通”。大青蟲一見慌神了，聳起了它肥胖的身子，準備逃跑，可那里跑得了！螞蟻們一擁而上，咬住了大青蟲，大青蟲沒招了，又在地上打起滾來。可螞蟻越來越多，爬得它滿身都是，最后它只好“束手就擒”了。當螞蟻把它抬到“家”門口時，它已直挺挺地不動了。

　　怎么樣？我的發現不錯吧！

我的發現[1000字]10

　　我發現了螞蟻搬家的奧秘。那時，我很貪玩的。

　　我從外面抓來一些小昆蟲，有時帶到外面去玩，有時也在家玩。有一天，我出去玩了。在回家的路上，我突然發現腳邊有幾只小螞蟻在飛快地奔跑著，一下子就不見了蹤影。我仔細地觀察，才發現路旁有一個小洞，小洞的口是朝著北的。我不知它們是不是跑到洞里面去了，便在這個小洞前面靜靜地守侯著。

　　一會兒過去了，只見“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地走了過來，我尾隨在后，跟它們一起走。我發現它們當中有兩個螞蟻一塊兒抬著大米的；有好幾個螞蟻抬著玉米粒的；有的螞蟻背著一些螞蟻卵。它們步伐輕盈，走得很快，好象很著急；有的一群小螞蟻抬著一只大蟲子，它們累得“汗流浹背”、“氣喘吁吁”，走幾步，便停下來休息一小會兒……，

　　螞蟻們多的都數不過來。我不得不佩服這些“舉重高手”，它們真是太厲害！看到這種情景，我不禁地想：“這就像是螞蟻家族的成員全部都出動了似的。”它們就像是知道有什么災難要來到一樣。

　　我抬頭發現天空中烏云密布，可能會下大雨。就在這時候我發覺我的全身濕漉漉的，一個念頭猛的閃過我的腦海：大雨來了！于是我趕緊飛奔起來。當跑到我家的房檐下的時候，雨下的更大了。突然從心里擔心螞蟻它們的命運，便連忙撐起傘跑去看螞蟻們怎么樣了。

　　去的途中，我在想：螞蟻它們的命運會怎么樣呢？會不會被這突如其來的大雨給全都淹死了？我在心中努力地證實著，連腳踩進了泥坑都顧不上來擔心我心愛的鞋。到了那兒，發現它們全都“轉移”到了高地上。再轉頭一看蟻洞，它以被水淹得無影無蹤了。我深深地松了口氣，心中久懸不下的大石頭也重重地落在了地上。

　　我在心里暗暗地問自己：“螞蟻們是怎么知道會下大雨的？難道它們都是預言家嗎？”我的心中充滿了疑惑。我渴望弄明白，可我的腦袋里空空的，什么也沒有。強烈的求知欲迫使我想再一次去蟻穴看看。那天，我提前看了一次天氣預報，天氣預報員說今天的中午會有一場大雨。

　　于是在臨近中午的時候，我又守在了蟻洞旁。果然，螞蟻們又成群結隊地搬家了。我迅速趕回家，不一會兒便下起了大雨。我經過查閱資料，終于明白了螞蟻為什么會在大雨之前搬家了：在下雨前，蟻巢里會特別地濕悶，再加上螞蟻們對巢里濕度和溫度的變化特別敏感。

　　所以，一到下雨之前，螞蟻們就會成群結隊搬家了。我在無意中發現的這個螞蟻搬家的奧秘可真是有趣啊！我不禁為我這新的發現而感到陣陣的喜悅。

　　在生活中還有許多的奧秘等著我們去發現它們，讓我們留心地觀察每一件事情，讓它們全都成為我們的發現吧！

我的發現[1000字]11

　　在我快樂的童年時光里，有許多新奇的發現，雖然不是驚天動地，但是我依然感到十分的興奮，因為它讓從中學到了很多知識，其中就這么一件，讓我記憶猶新。

　　那是一個星期天，買媽媽買回了幾條五顏六色的金魚，我好喜歡它們呀，它們在水里快樂地游來游去，還不時朝水面吐著泡泡，好頑皮，好可愛啊！于是，我就把魚缸抱到了我的書桌，一直盯著它們看，過了好一會兒，我眼睛都瞪酸了，它們也停了下來，在水里一動不動地看著我，我以為它要睡覺啦！可是看了半天，它的眼睛還是瞪得滾圓滾圓的。嘿！難道它想和我開一場瞪眼兒比賽，等著瞧吧！瞪眼比賽，它肯定是比不過我的，我經常和小伙伴們玩這種游戲，每次我都是冠軍。對了，是不是另有隱情，他的眼會不會和我的長得不一樣呢？

　　于是，我就去問媽媽，媽媽笑著說：我還沒注意到呢，你真是個愛觀察的孩子，那你可以去查一查資料啊！”我跑進書房，從書柜里找出來《十萬個為什么》，翻了一頁又一頁，終于找到了答案：因為魚兒沒有眼瞼，所以它在水里游玩時、睡覺時，眼睛都是瞪著的。我恍然大悟，高興的心花怒放，趕快把這個小發現告訴了媽媽。媽媽夸我是個愛思考，愛鉆研的孩子，我聽了心里像喝了蜜一樣甜。

　　原來在大自然中有這么多奇妙的現象，我們只要有一雙明亮的眼睛，善于觀察，勤于思考，并且查閱資料，那么我們就會發現大自然更多的奧秘哦，同學們，你們有什么新的發現，也來分享一下吧！

　　生活中不是缺少美，而是缺少善于發現美的眼睛，只要我們善于觀察，就一定能發現許多秘密。

　　一次上科學課的時候，科學老師拿出了兩個雞蛋，我們都疑惑不解：老師這是要干什么呢？老師說：今天早上我起床晚了，我的媽媽給了我兩個雞蛋，一個雞蛋是生的，一個雞蛋是熟的，你們猜猜哪個雞蛋是生的，哪個是熟的？”同學們一聽，一個個爭先恐后的舉起手來。只聽一位同學說：把雞蛋敲開”可老師說不能破壞雞蛋。同學們冥思苦想，老師說：可以把雞蛋放在桌子上轉一轉。”老師開始轉起雞蛋來。同學們目不轉睛地盯著雞蛋，只見第一個雞蛋只轉半圈就不轉了，就像一個小懶蟲，第二個雞蛋轉了很長時間才停下來，就像一個小姑娘在跳芭蕾舞，美麗極了。老師說：第二個雞蛋是熟的。”可我們依然疑惑不解。老師說：沒熟的雞蛋蛋清還沒有凝結，重心不穩才會只轉半圈，熟雞蛋的蛋清已經凝結成固體，重心穩定所以傳轉得很又快又好。”同學們這才恍然大悟。

　　經過這次試驗，我知道了怎樣分辨雞蛋的生熟，也明白了：只要我們勤于觀察，善于動腦，樂于實踐，就會發現生活中的許多秘密。我一定要做一個勤于觀察，善于動腦，樂于實踐的人。

我的發現[1000字]12

　　童年是美好的，童年是快樂的，童年是幸福的，在童年中，每個人都有自己的發現，我也不例外。

　　“啊——我發現了一個秘密！”聽我這么說，你一定想知道我發現了一個什么秘密吧？別急，讓我慢慢地來告訴你。

　　那天晚上吃完飯，我在衛生間里洗手。洗著洗著，我不經意地往放在墻角的拖把上瞟了一眼。沒想到，這不經意的一瞟，看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個圓圓的小球。我連忙擦干手，蹲在拖把旁認真觀察起來，并且用手輕輕地撥了一下那個小球。啊，那小球下面還有一根細細的莖。我湊近仔細地看了看，“啊！”我不禁叫出聲來。那所謂的“小球”是一個小蘑菇，拖把上竟然長了一個小蘑菇！真是一個奇跡，我簡直不敢相信自己的眼睛。我用手使勁揉了揉眼睛，又仔仔細細地看了一遍。那的確是一支小蘑菇，比我的小拇指還短一截。白色的蘑菇上有幾點淡黃色的斑點。可能是因為細細的莖承受不住菇頭的壓力，已經壓彎并蓋住。如果不用手撥，，很難發現這是一個蘑菇。倒是像個毛茸茸的小球臥在拖把上，可愛極了！

　　確認之后，我像發現了新大陸一樣，跑出去向全家宣傳了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上長蘑菇啦！”話音剛落，爸爸媽媽都用奇怪的眼神看著我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍，并拉著他們到衛生間去看那長了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸媽媽看了后，并沒有像我那樣大驚小怪，只是平淡地議論了幾句。媽媽說：“哦，這沒什么，已經長了好幾次了，你不知道而已。”忽然，爸爸問我：“于正心，你知道拖把上為什么會長出蘑菇嗎？”呃，這下可把我問住了。我剛才大驚小怪了半天，還沒想過這個問題呢！不過，我馬上鎮定了下來。結合平時學習積累的知識，和實際觀察，想了想，回答道：“可能是因為蘑菇是由一種微生物長成，而這種微生物在適當的條件下就會生長成蘑菇。拖把呢，經常是潮濕的，又放在衛生間陰暗的角落，木棍底部會有些腐爛，滿足了微生物的生長條件，所以木棍與布條的交接處就長出菌——蘑菇啦！這跟下雨后草叢會長出蘑菇的道理是一樣的。”說完這些，我長長地吁了一口氣，同時用期待的目光看著爸爸。問道：“我說得對嗎？”爸爸向我贊許地點點頭，說：“你自己查查書吧！”我查閱了相關資料，證實了我說的話，還增長了不少的知識。

　　我真高興，因為我發現了拖把上長蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其實科學就在你我的身邊，只要你認真觀察，積極思考，就一定會發現許多有趣的事情，嘗到發現的喜悅與快樂！

我的發現[1000字]13

　　今天，學作文課時，老師說：“回去的時候順便觀察一下，在路上有什么發現，然后做實驗。回去的路上，左看看，右看看，看得我腦子都累了，還是沒有看到什么，正在我大失所望時，突然，在草地上我發現了一只蝸牛。

　　小蝸牛的樣子真可愛啊！小小的腦袋，長長觸角，還有硬的外殼呢！

　　玩著玩著，突然有兩個問題在腦海里，第一個問題是：蝸牛喜歡吃什么先解決第一個問題吧！我先把它拿回家讓它休息一下，然后，把草、樹葉、生菜、花都拿來了，然后放在蝸牛的前面，看一下它喜歡吃什么。過了幾分鐘，我看見蝸牛的身子動了一下，它輕輕地伸出小腦袋，張開了沉睡的眼睛。當它看到前面有很多東西時，慢慢地、輕輕地爬著，當它快爬到食物面前，我心想：前面有那么多的食物，你一定會吃完的。沒想到，它卻爬到生菜那小口小口的吃，仿佛是一位斯文的小女孩，津津有味地品嘗著這美味佳肴。第一個問題解決了，原來，蝸牛喜歡吃生菜啊！

　　第二個問題：蝸牛有沒有腳？為了解決這個問題，我又拿了很多生菜放在蝸牛前，蝸牛又急忙爬過去吃，在吃的時候，我輕輕地用手指摸它的最下面，發現了四個一粒粒的東西，經過上網查資料，原來，那就是蝸牛的腳。

　　這次發現，不但讓我更進一步的了解動物，而且讓我大有收獲。

　　在我家門前的小壩子里有很多螞蚱。它們總是到陰雨天才出來。雖然我經常看到它們在小壩子里活蹦亂跳，但是，它們也不可能跳一米多高吧！它們從這里跳到那里一躍就是一兩米。由于我的迷惑不解，我決定去捉一只螞蚱來研究一下。

　　一場大雨過后，地面變得濕潤潤的。小草的綠葉上，五彩的花瓣上都還遺留著一顆顆晶瑩剔透的露珠。螞蚱也在這個時候開始活躍了。我也開始了我的捉螞蚱行動。我目不轉睛地盯著一只青年螞蚱。瞧！那體格可真是強壯呀！它把頭昂得高高的，顯得是那樣高高在上，又顯得是那樣威風凜凜，再襯托著它那兩根長長的觸須，好似一個神通廣大的孫悟空。它的身長有一厘米多，膚色呈灰褐色。我襯它毫無防備之時，立刻猛撲過去。“哎喲！”我慘叫道。“真是偷雞不成，倒蝕一把米”。

　　我還就不信了。這孫悟空還能逃得過我如來佛的手掌心？我捉，我捉，我捉捉捉。真是功夫不負有心人。“我捉到了！”我高興地大叫道。它表現出一副悶悶不樂的樣子。螞蚱，你再忍耐一下，我不會傷害你的。

　　我曾經聽媽媽說過，螞蚱有翅膀。可是我找了一半天也沒有找到它的翅膀。“咦，它的尾巴下面是什么東西呢？”我猜想：這會不會是它的翅膀呢？我半信半疑地放了螞蚱，并聚精會神地觀察著它是怎樣降落的。只見螞蚱慢慢地把翅膀張開，那一對翅膀張開的樣子就像是一把半圓形的小扇子。然后，螞蚱安安穩穩地落到了地上。我終于發現螞蚱飛行的奧秘了。此時的我喜出望外，心里樂開了花兒。

　　看來只要仔細觀察，有耐心，認真分析，就能夠發現奧秘，去探索更多未知的秘密。生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

我的發現[1000字]14

　　生活中有很多事情等著我們去發現，只要認真就能有發現。

　　比如牛頓發現地球有引力，人才不會飄起來而是早地面上。

　　只要我們認真就能有發現。

　　有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。

　　媽媽燒好開水或倒入熱水壺里用木塞塞好。

　　到了晚上九時我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發現木塞不見了。

　　我找呀找呀找終于在椅子下讓我給找著了。

　　但讓我覺得奇怪的是木塞怎么會跑到椅子下呢?

　　我大叫一聲“啊!有鬼啊……”咦，不對啊，可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了。

　　我理直氣壯的走到媽媽面前說，媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。

　　媽媽說：“沒有啊。”

　　我有走到爸爸面前說，爸爸你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去啊?

　　“我剛才是有打開熱水壺，但我有把木塞塞回去啊。”爸爸說。

　　這時我心中的怒火像皮球泄了氣似的全沒了。

　　“奇怪爸爸媽媽都沒弄，那會是誰呢?”我想。

　　為此我在熱水壺旁等了一個小時，就在等嫌犯。

　　過了一個小時終于讓我發現了。

　　只見當時木塞從原本的位置掉到了桌子上，隨后冒出蒸汽來。

　　我想“這應該和這蒸汽有關，。”我就上網查了一下終于知道答案了。

　　答案：蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來，便有一股蒸汽把木塞推出來。

　　我終于得到了一個滿意的答案了。

　　我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。

　　爸爸卻笑著說：“瓦特在幾百年前就發現了。”

　　不過親自發現也好。

　　這就是我的發現小故事，切記：只要做個生活中的有心人就能有發現。

　　我的發現

　　我七歲的一個星期日，弟弟在院子里挖蚯蚓。

　　至于我嘛，只能在旁邊看嘍!真無聊!弟弟突然問我：“蚯蚓有眼睛嗎?”我心想：老師說過，不懂的，可以自已做個實驗，做吧!于是我說：“可以做實驗哦!”弟弟歡呼道：“做實驗嘍!做實驗嘍!”

　　我用筷子把土翻開，就看見一大群的蚯蚓在土里爬來去，真像一個溫馨的大家庭。

　　我和弟弟拍手叫好。

　　我想蚯蚓天天呆在土里，應該讓它曬上太陽，補補鈣，于是我把蚯蚓放在陽光下。

　　不一會兒，它又爬回到了土里。

　　我想：奇怪了，蚯蚓真有眼睛嗎?不對，一定是身體感覺到的。

　　于是我又把蚯蚓放在陽光下，并在它回土穴的路上放了許多障礙物。

　　只見蚯蚓搖搖身體，好像說：“嘿嘿!這也難不倒我哦!”沒想到，它真的順利通過了。

　　原來蚯蚓也有眼睛啊!呵呵，太有趣了!

　　大自然真是我們的好老師，有著無限奧秘等著我們去發現，這才是美麗的大自然嘛!

我的發現[1000字]15

　　周末，我在家閑著沒事，無聊，突然想起了姐姐教我的粉筆畫。于是，我翻出粉筆，正準備揮毫大作時，不慎用力過猛，將粉筆頭斷成兩截，一截彈入了水中，我說：哎！算了，重現再拿吧！我剛一轉身，一聲咝咝……飛入了我的耳朵，我心想：見鬼了？我緊張的掉頭一看，粉筆正在水中冒泡，我小心翼翼地走近粉筆，生怕它會爆炸，我用樹枝捅了捅，沒事，于是我將另一支粉筆也放入了水中，隨著咝咝……聲，我的頭頂不由出現了一個大問號：粉筆放入水中怎么會冒泡呢？

　　我帶著疑問去問爸爸，他說：I don`t know!"我靈機一動，打開了電腦，在百度上一搜索，果然，答案出現了：粉筆中有許多小孔，這些小孔中有少量的空氣，將它放入水中，水會立即淹沒這些小孔，所以會冒泡，我覺得十分有趣，便拿出十幾支粉筆，一齊丟入水中，十幾支粉筆發出的咝咝……聲令人覺得它們十分的干渴，很有意思。我將我的發現告訴了我的好朋友們，得到了他們的贊賞，我聽了心里比吃了蜜還要甜。

　　對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。同學們請你們多多觀察事物，記住留心觀察，處處皆學問！

　　我的發現作文600字五：我的發現

　　下過幾陣蒙蒙細雨，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。

　　這天，我背著書包來到學校，剛走進校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎？不對，蠟梅已經開過了。是迎春花嗎？不對，學校沒有迎春花。是桂花吧？那就更不對了，桂花還沒開呢。那是什么香呢？我循著香味找到了花香的源頭，原來是白玉蘭開了。

　　遠遠望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白云落在樹梢，又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無數個白玉杯在風中搖曳，走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態萬千，有的全展開了，露出花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個小姑娘捂面而笑；有的還是花骨朵，穿著黃綠的外衣，飽脹得馬上要破裂似的。

　　咦，為什么玉蘭樹只有花而沒有葉呢？我滿懷疑問，來到電腦房打開電腦，查找資料。原來這是因為白玉蘭開花和長葉所需要的溫度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生在樹枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到，玉蘭花在冬季處于休眠狀態，但到了春天，氣候稍微轉暖，花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片，所以生長比花芽遲緩，往往花開了幾天后，它才在枝干上吐露葉芽，然后葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習性，與他老家的環境有關，同它祖先的形成也有很大關系。資料還說，在自然界，先開花后長葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅。

　　叮鈴鈴上課鈴響了，我趕忙關上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學問，我要做一個有心人！

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