發現的作文

時間：2021-05-12 11:35:09 發現我要投稿

【精華】發現的作文合集9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的發現的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】發現的作文合集9篇

發現的作文篇1

　　在生活中，我常常有許多細微的發現。

　　最近，我發現我家魚缸里的一條大魚生了好幾只小魚。那是一個下午，我放學回到了家，像以往一樣，我徑直走到魚缸旁，準備喂魚。這時，我驚訝地發現了魚缸里多了六條小魚。這些小魚比其他魚都要小得多，大概只有它們的四分之一大小。因為它們太小了，再加上不時又被別的大魚擋住，所以有時會發現不了。我感到特別的奇怪，心想：怎么早上都沒看見這幾條小魚，現在就有了呢？我立刻打電話給家人，結果他們都說不知道。就在這時，我突然醒悟，想到：不可能無緣無故冒出這么多小魚呀，應該是某一只大魚生的。果不其然，過了幾天后我便知道了，就是那條花魚的孩子，因為它們真是長得越來越像了。

　　前幾天，我突然發現班主任的背后被某同學用黑水筆畫了一筆。這時，我立刻想起了朱同學，一定是他做的惡作劇，經過我的一番詢問后，果然是他干的。每次班主任從我身旁走過時，我都忍不住在桌子下偷偷地笑著。同桌問我為什么笑，我就指著班主任背后告訴他，他看后也忍不住笑起來。慢慢地有很多同學發現了這個秘密，大家都偷偷地笑著，但第二天，班主任就換衣服了，就這樣，一切就結束了。

　　當然，生活中還有許多事等著我去發現，希望我能夠發現更多有趣的事！

發現的作文篇2

　　那是一個陽光明媚的周末，爸爸、媽媽領著我和一些小伙伴去河邊玩兒。大家都高興極了！

　　路很長哦，所以我們走得很辛苦。可我一點也感覺不到累，活像個“孫悟空”似的，跑前跑后，一會兒坐在大石頭上，一會兒又落在了后面。走著走著，我忽然發現小河旁的溪水里有一團團黑黝黝的東西，“蝌蚪！是蝌蚪！快來捉蝌蚪呀！”說著我們便跳下了水。不一會兒，我們個個都滿載而歸了，瞧！那些瓶子里的蝌蚪多可愛呀：有的剛出生，小小的；有的比較大點；還有的已經長出一點點后腿了。

　　聽爸爸說，小蝌蚪剛從青蛙媽媽肚子里出來時，還是像芝麻一樣大小，最后才慢慢長出前腿后腿的。

　　原來，爸爸是想讓我從小培養保護青蛙的意識，我聽了后明白的點了點頭，把蝌蚪放回了大自然的懷抱中，讓它們在小河中自由自在地成長，我相信，再過一個月，它們一定會長成一群勇敢的莊稼衛士——青蛙。

發現的作文篇3

　　一次小小的發現，造成了伙伴們的笑柄。

　　那年我才四歲，上中班。有一回，在積木課上老師教我搭積木。各式各樣的圖案令我目不暇接。做什么好呢？我的腦瓜子嘟嘟的飛轉著。有了，那些建筑工人造的房子蠻簡單的，就做那個吧！

　　想著想著，便做了起來。先搭一個橙色的房門，一個紅色的三角形房屋……很快，一個漂亮的小房子就做好了。我看時間還很長，就又做了做別的。

　　突然，我想發現性大陸似的，叫了起來：“老師！”原來我發現了每個積木都與個支撐點，只要拔掉了那個支撐點，整個積木都會倒塌。我興致勃勃，卻沒發現積木室的同學都看著我，令我很不自在。下課了，我想一個從籠子里出來的小鳥飛快地跑到家，恨不得把這件事告訴所有人。

　　長大后，六歲那年，我上一年級，一年級的老師在教我們每個東西都有一個支撐點……老師還沒說完，我就舉手說了下去。還說這是我的大發現！老師親切地說，其實很早就有人發現了。

　　我失望極了。伙伴們經常拿出這件事來笑我。

發現的作文篇4

　　在我的美好的記憶里，有許多發現。今天，一陣新的發出又記錄在我的腦海里了。

　　在這陽光明媚的日子里，我準備去公園，一下樓，一群不起眼的螞蟻擋住了我的道路，我原本可以從螞蟻的上方跨過去，只是我看不起［落渺小的螞蟻，所以我生氣地說：趕快給我滾一邊去，別擋我道路！

　　我抓起一只螞蟻仔細觀察，它的身體分成節、胸和對足，頭上還有觸角。我看著螞蟻群說：你們的一只螞蟻已經在我的手上了，你們趕快讓路，不然我把它摔死！可是它們好像沒聽見一樣，漫不經心地樣子，好像有什么秘密武器可以對付我似的。見到這幅場景，我心里更腦火了，一松手，便把螞蟻扔了下去。螞蟻竟平安無事的降落在地上。我揉｜揉眼睛，簡直不敢相信。只見那只螞蟻繼續去執行它的工作了，還是像以前一樣生機勃勃，這時怎么回事？它使我陷入了沉思。

　　我又重新拿了一只螞蟻決定再做一次實驗，將螞蟻從高處落下來，還是安然無恙。我百思不得其解，帶著一個個小問號詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑闐尋我說：螞蟻重量輕，當它從高處落下來時會隨著空中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。

　　今天真是讓我大開眼界，使我發現螞蟻的秘密武器。也許在我們身邊有許多知識等著我們去發現呢！所以我們要學會觀察。

發現的作文篇5

　　時光悄悄地溜走，天色也漸漸地暗了下來。夕陽慢慢地西沉，遠處的晚霞美不勝收。夕陽漲溢出耀眼的光芒，好似黃金一般；紅色的如同一團團熊熊烈火，在燃燒一樣；藍色的宛如海水一般，幽深深的……放眼望去，就像七仙女穿著七種不同顏色的霞衣，在天空中翩翩起舞。看到這兒，不禁使我想到：天空中有不同顏色的云，有的是潔白如絮，有的是烏黑一塊，有的是灰蒙蒙的一片，有的發出紅色和紫色的光彩，這不同顏色的云究竟是怎么形成的呢？

　　于是，我便帶著不解去問爸爸，可是，爸爸聽完我的問題后，卻又笑瞇瞇地說：“你可以去查少年百科知識全書呀！”我聽完之后，便又帶著我的疑惑去查書，啊，找到了！答案全在書上寫著呢。原來，我們所見到的各種云的厚薄相差很大，厚度可達七八公里，薄的只有幾十米。有滿布天空的層狀云，孤立的積狀云以及波狀云等許多種。

　　很厚的層狀云，或者積雨云，太陽和月亮的光線很難透射過來，看上去云體就很黑；稍微薄一點的層狀云和波狀云，看起來是灰色，特別是波狀云，云塊邊緣部分，色彩更為灰白；很薄的云，光線容易透過，特別是由冰晶組成的薄云，云絲在陽光下顯得特別明亮，帶有絲狀光澤，天空即使有這種層狀云，地面物體在太陽和月亮光下仍會映出影子。

　　有時云層薄得幾乎看不出來，但只要發現在日月附近有一個或幾個大光環，仍然可以斷定有云，這種云叫做“薄幕卷層”。

　　孤立的積狀云，因云層比較厚，向陽的一面，光線幾乎全部反射出來，因而看來是白色的；而背光的一面以及它的底部，光線就不容易透射過來，看起來比較灰黑。

　　日出和日落時，由于太陽光線是斜射過來的，穿過很厚的大氣層，空氣的分子、水汽和雜質，使得光線的短波部分大量散射，而紅、橙色的長波部分，卻散射得不多，因而照射到大氣下層時，長波光特別是紅光占著絕對的多數，這時不僅日出、日落方向的天空是紅色的，就連被它照亮的云層底部和邊緣也變成紅色了。

　　由于云的組成有的是水滴，有的是冰晶，有的是兩者混雜在一起的，因而日月光線通過時，還會造成各種美麗的光環或虹彩。

　　哦，原來是這樣啊，現在，我又多了一個知識，我開心地笑了。

　　通過這么一件事情，使我懂得了：中國的歷史文化與科學知識是多么的博大精深啊！可見，我們要學好每一門功課，長大以后，要為祖國做出貢獻。因為，還有很多的奧秘，等著我們這些21世紀的.接班人去發現，探索呢！

發現的作文篇6

　　塑料袋為什么會燒不破呢？實際上，塑料袋是可以燒破的，關鍵是塑料袋中的涼水，這件事情就要我娓娓道來。

　　我的發現起起源于一個不環境保護的人，那時在村莊周邊的一塊空閑地上。那一天早晨，媽媽要我醒來后，我像以往一樣，在陽臺深吸了一口氣，忽然發現氣體的味兒和平常不一樣了，我吃了早餐，征求媽媽的愿意后，跟隨這不尋常的味兒走去，我看到一個人，一只手拿塑料袋，另一只手則拿著火機，就要點燃，我立刻上前勸阻，大聲說：快點兒停住，你它是在環境污染大家存活的自然環境！

　　返回家時，我心血來潮：假如在塑料袋里裝水，塑料袋還會繼續燒著嗎？

　　我不久想完，又發現一個難題：開水喝涼水的實際效果一樣嗎？

　　我尋找塑料袋，而且告知媽媽我的想法，但是想不到媽媽卻竭力抵制自己進行實驗，除非是讓成年人幫助，我本想自身單獨進行的，但是媽媽那樣說，因為我只有無可奈何地同意了。

　　我和爸爸拿著原材料來到一塊空閑地上，我挎著塑料袋，里邊裝著滾燙的開水，剛要點燃，父親卻停住了，

　　說：小孩，你有沒有充分考慮塑料袋的難題啊？塑料袋但是有厚有薄的！

　　對呀！我怎么想不到，父親，謝謝了！我回家去拿東西，你等我啊！說著，我宛如離弦之箭一般，向著家的方向跑去。

　　看了以后，我如夢初醒，懂了要尋找一個結果是得歷經親自實驗的客觀事實。

發現的作文篇7

　　童年的許多發現都讓我非常難忘，如，抓蝸牛，玩游戲里發現的規律，在游戲中明白的道理。但是，有一個發現讓我意猶未盡。

　　那是一個周二的下午，班主任老師給了我們在課件上看了許多人飄在海上的照片。老師問我們：“這是什么海呢？”“這是死海。”也不知道是誰說的。“這是死海，但是，為什么在死海里可以飄上去嗎？所有海里人都可以飄上去嗎？”副班長舉手回答說：“那是因為死海有許多鹽，有浮力。”這是真的嗎？同學們都很納悶，進行了一會兒的討論。老師說道：“同學們暫停一下，既然大家都不知道，那就做個實驗。”

　　老師讓副班長往杯子里接了一些水，又從包里拿了一個雞蛋。把雞蛋放進了杯子里，雞蛋一進杯子就落到了杯子的最底部。老師剛一開始往杯子里放了一把鹽，雞蛋上去了一點，就沉下去了。老師又加了一把、兩把、三把鹽，雞蛋還是沒有浮起來，有一名同學說：“老師，你應該用筷子攪一攪。”老師又拿出了一根筷子，攪啊攪。雞蛋居然被筷子攪起來了。我們高興地喊道：“雞蛋浮上來了！”但是，老師不攪了，雞蛋就慢慢下沉了，我們的心也慢慢下沉了。

　　有一名同學提到：“老師，你應該多放點鹽！”老師把這兩名同學的建議綜合在一起，邊放鹽，邊用筷子攪。過了一會兒，雞蛋浮上來了！是真的浮上來了！老師把雞蛋按下去，有跑上來了。海里的鹽越多，浮力就越大。

　　我明白了海里的鹽越多，浮力就越大。這句話是真的。我們只有通過實驗得到的答案才是真實的。所以，只有通過實驗才能得到最正確的答案，豐富自己的知識。

發現的作文篇8

　　中午放學后，我還沒進家門，就聞到一股誘人的香味。“奶奶，我餓了，您燒了什么好吃的？”奶奶笑著說：“看，我燒了你最愛吃的河蚌，快盛飯吃吧！”

　　我盛了滿滿一碗飯，準備飽餐一頓。我伸出筷子，夾了一大塊河蚌肉，放進嘴里。啊！又香又鮮，真是人間美味。

　　我大口吃飯，大口吃菜。“哇！什么東西？我吃到沙子啦！”我叫了起來，牙齒被硌得生疼。我小心翼翼地把嘴里的食物一點一點往外吐。咦？這是什么？不是沙子唉！“奶奶，快來看，硌到我牙的不是沙子，是什么？”奶奶聽后，立刻從廚房過來，仔細地看了一下說：“呀！這是珍珠唉！”“珍珠？哈哈，我發財了！可是，珍珠就長得這么小，怎么和我想象中的不一樣。”奶奶說：“那能有多大？沒事，快吃飯吧。”蚌肉里還會有珍珠嗎？我放慢了吃飯的速度，一邊吃，一邊尋找。不失所望，我一共吃出了三顆珍珠。這三顆珍珠都是圓圓的，最大的有米粒那么大，最小的只有白糖粒那么小，差點就看不到了。我小心地把它們放進一個小盒子里。

　　吃完飯，我帶著疑問，打開電腦，查了一下關于珍珠的資料。原來，小沙子等異物侵入河蚌的殼里，河蚌就分泌出一種比較特殊的物質——珍珠質。珍珠質把異物一層一層地裹起來，最后就形成了珍珠。

　　吃了一頓飯，我竟然發現了珍珠，還了解了珍珠是怎樣形成的，真是太驚喜了！