【實(shí)用】我發(fā)現(xiàn)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)了美
在這個(gè)美好的世界上，有許多種美，例如：在別人需要幫助時(shí)，主動(dòng)去幫他；在別人欺負(fù)你時(shí)，不記仇；大家團(tuán)結(jié)一致??這些都是美。今天，我來(lái)介紹一種美，這種美看似平凡，卻動(dòng)人心弦。
有一天，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在打一個(gè)同學(xué)，被打同學(xué)居然什么也沒(méi)有做，只是默默地忍受同學(xué)的欺負(fù)。
事后，我問(wèn)他為什么不去采取行動(dòng)。他說(shuō)的一番話令我非常感動(dòng)。因?yàn)�，他只說(shuō)：“是我對(duì)不起他才對(duì)，我把他橡皮給弄丟了，他打我是情有可原的，我不怪他。”
事隔三天，天空中烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。一粒粒黃豆大小的雨珠無(wú)情地打在大地。天空中時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)幾道閃電劃過(guò)天空的情景，每一次都伴隨著震耳欲聾的響聲。
不久，放學(xué)鈴響了，一把把色彩各異的小傘形成一片無(wú)雨的天地。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，教室里變得空蕩蕩的，整個(gè)教室里就只剩我和那位欺負(fù)人的同學(xué)了。他正噙著筆，兩眼望著前方。十分鐘過(guò)去了，他猶豫了一下，頂起書(shū)包，向外跑去。
漸漸地，他感覺(jué)累了，不由得放慢了腳步，雨滴開(kāi)始密集地打在他身上。突然，他感覺(jué)雨停了，他抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)不是天空，而是一把漂亮的花傘。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)了一張熟悉并帶著微笑的面孔。他驚愕了，他想不通，為什么受他欺負(fù)的人竟然還要去幫助他？就在他想的時(shí)候，一塊嶄新的橡皮被塞到了他手中。他望著他，久久說(shuō)不出話來(lái)，兩行熱淚滾滾地流下來(lái)。他終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是多么不記仇。他深情地望著對(duì)方，開(kāi)口說(shuō)：“你??能同我交個(gè)朋友嗎？”“可以�！闭f(shuō)完，兩只手緊緊握在一起，兩顆心緊緊依偎在一起??
那一次，我發(fā)現(xiàn)了世間最動(dòng)人的美。
周子羽
小四班
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
冬天來(lái)了，我正準(zhǔn)備在閣樓找我的圍巾與手套，卻發(fā)現(xiàn)了柜子的頂上有一本落滿灰塵的相冊(cè)。
輕輕翻開(kāi)，里面是一張張我的照片，旁邊還貼著標(biāo)簽，標(biāo)著在什么地方，是幾歲。
第一張照片是我4歲時(shí)在外婆家的麥田里，手里牽著一個(gè)濕漉漉的金魚(yú)風(fēng)箏，臉上布滿了汗珠，一副焦急的表情。還記得，我小時(shí)候是個(gè)急性子，還很要強(qiáng)。俗話說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”，這話放在這件事情上正好。當(dāng)時(shí)我死活不肯讓人幫忙，把風(fēng)箏拋上了天，趕緊放線，沒(méi)想到它又落下來(lái)，我再做一次，又落了下來(lái)，還落進(jìn)了田渠，一下子變得濕極了。
看到第二張照片，我不由自主地笑出了聲，這是我在和外婆家的小貓花花在“玩耍”，說(shuō)是玩耍，還不如說(shuō)是欺負(fù)花花，我一臉壞笑，手里提著花花的尾巴，花花垂在下頭，一臉驚慌，好像下一秒就會(huì)逃掉，身邊站著氣急敗壞的外婆，畢竟我那時(shí)才三歲，不做傻事才怪。
第三張照片里，是我站在樓梯上，手臂張開(kāi)，擺出“十”字，指尖提著鑲滿蕾絲和珠片的裙角。媽媽說(shuō)，這叫“孔雀開(kāi)屏”，自從我看見(jiàn)一個(gè)姐姐擺過(guò)這樣的造型，我從這張照片中的5歲到7歲，它都是我的經(jīng)典造型。還記得我在奶奶家擺了這個(gè)造型，大家都說(shuō)我成了美麗的“孔雀公主”。那一天，我心里比喝了蜜還甜。
這本相冊(cè)像一本用照片和回憶寫(xiě)的“歷史書(shū)”，里頭有我是小嬰兒的照片，有我玩耍的照片，還有我半個(gè)月前拍的照片，每一張都寫(xiě)滿了故事，每一張都洋溢著歡樂(lè)的回憶。我雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)圍巾、手套，但找回了童年回憶，發(fā)現(xiàn)了爸媽對(duì)我深深的愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�！美麗無(wú)處不在，透過(guò)視線，我發(fā)現(xiàn)了美。
有一次，我去坐公交車上補(bǔ)習(xí)班，我好不容易擠上了公交車，車上的人十分得多，而且又悶又熱，悶得我喘不過(guò)來(lái)氣，熱得我滿頭豆大的汗珠。這時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，便三步并作兩步直接沖了過(guò)去，坐了下來(lái)。跟我一起上來(lái)的還有一位老人，穿著破舊。老人的頭發(fā)都差不多已經(jīng)掉光了，剩的頭發(fā)也都白完了。頭上還有一塊一塊的小白點(diǎn)，老人身后還背著一個(gè)破麻繩編織的袋子，而且老人好像有一只眼已經(jīng)看不見(jiàn)了。再看看旁邊的人，衣著光鮮亮麗，所以老人在人群中特別顯眼。
好像過(guò)了一兩站后，又上來(lái)一位孕婦，這時(shí)駕駛員清了清嗓子說(shuō)：“誰(shuí)愿意給這位孕婦讓位？”霎時(shí)間，吵鬧的車間變得鴉雀無(wú)聲了。聽(tīng)了之后，我想：要不要給這位孕婦讓位呢？駕駛員見(jiàn)沒(méi)人回應(yīng)便又喊了一遍：“有沒(méi)有人給這位孕婦讓位��？”片刻之后，還沒(méi)有人回應(yīng)，便問(wèn)第一排的小伙子：“請(qǐng)問(wèn)你要不要給這位孕婦讓位呢？”“起開(kāi)！別人都不給她讓位，憑什么叫我讓位！”只聽(tīng)見(jiàn)那位年輕人不耐煩地說(shuō)。仿佛在這時(shí)我的耳邊出現(xiàn)了兩個(gè)精靈，一個(gè)黑色，一個(gè)白色，白色的精靈說(shuō)：“當(dāng)然要讓位，幫助別人快樂(lè)自己�！焙谏木`說(shuō)：“不讓，別人都不讓，憑什么我們要讓，自己坐多舒服啊。”這兩個(gè)精靈你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，在那吵得不可開(kāi)交。
突然，公交車深處傳來(lái)一聲：“坐我的位置！”這一句話吸引了全車的人都向那看去，我也不例外。轉(zhuǎn)過(guò)去才發(fā)現(xiàn)居然是那個(gè)老人�！白疫@里�！蹦莻�(gè)老人又說(shuō)了一遍，那邊的孕婦連忙說(shuō)：“不了不了，我站著就可以，您老人家就坐在那吧。”“沒(méi)事，我身體可好了，不用關(guān)心，而且我也快到站了�！弊詈螅诶先撕驮袐D謙讓許久后，孕婦終于肯坐了下來(lái)，我向老人投去了佩服的目光，老人變成了整車人的目光焦點(diǎn)。突然，我好想發(fā)現(xiàn)了什么？
哦！我發(fā)現(xiàn)了美，也感受到了美，美麗無(wú)處不在，無(wú)所不在。有了這樣的美，生活就像冬天里的陽(yáng)光給人溫暖。有了這樣的美，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好。
從這件事里，想起了哲人的一句話：外在的美是暫時(shí)的，只有內(nèi)在的美才是真正的美，永恒的美。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)爸爸變瘦了．其實(shí)自從爸爸戒煙了以后呀，飯量增多了，睡眠也增多了，響當(dāng)當(dāng)?shù)捏w重增多了．自從爸爸胖了以后媽媽就不斷的嘮叨讓爸爸減肥，爸爸也一心想把這些累贅拋出去，可試過(guò)很多辦法都不成功．
有一天，爸爸興沖沖的回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：＂我找到了一種減肥方法，聽(tīng)說(shuō)了減肥效果不錯(cuò)．＂我打破沙鍋－－－問(wèn)到底才知道爸爸所謂的妙計(jì)半天是就是晨練．我失望及了說(shuō)：＂半天你的錦囊妙計(jì)是如此之爛呀！＂雖然我的話里帶刺但爸爸也沒(méi)有打消晨練的念頭．第二天早上７點(diǎn)鐘就出去晨練了，不知道練的'怎樣，但是回來(lái)時(shí)我以經(jīng)起床好一會(huì)兒了，我見(jiàn)爸爸大汗淋漓，累的氣喘吁吁，不停的喘大氣．我說(shuō)：＂爸爸，有什么效果嗎？＂而爸爸一聲不吭，之后每天早晨還是繼續(xù)的跑．從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)．不管是上班，還是休假．爸爸就這樣日復(fù)一日的跑著．可始終不見(jiàn)有什么效果，看起來(lái)還是以前那么胖有時(shí)我不斷的向爸爸打馬后炮．可爸爸還是堅(jiān)持的這樣一眨眼半年過(guò)去了．那天，爸爸拿出了以前的褲子，穿上有竟然有點(diǎn)大．?huà)寢寙?wèn)：＂是不是跑步有成果了？＂爸爸趕緊跑到稱前，稱了稱竟然比以前瘦了５公斤，我又是眼紅又是嫉妒而爸爸并不滿意，只是不停的搖頭．
爸爸依舊這樣的跑著．而他的這一次跑步讓我發(fā)現(xiàn)了：在勝利的曙光來(lái)臨只際只有堅(jiān)持．我發(fā)現(xiàn)爸爸長(zhǎng)胖了！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
夏季的某一天，我和哥哥在草地上抓螳螂，螳螂可真多�。〈蠹乙幌戮妥チ藥资唬矣靡粋�(gè)玻璃瓶子把他們一一關(guān)入“監(jiān)牢”，當(dāng)我們拿出玻璃瓶賞析我的作品時(shí)，發(fā)覺(jué)螞蚱的小臉部除開(kāi)有一雙烏黑的雙眼和小小嘴之外，什么也沒(méi)有，連鼻子也沒(méi)有，我難以相信，又仔仔細(xì)細(xì)的找了找，還真沒(méi)有鼻子。我也很怪異，螞蚱沒(méi)有鼻子，它用哪些來(lái)呼吸呢？我想：我還在游水的情況下，要是把全身上下都泡到水中，便會(huì)覺(jué)得十分不舒服，假如螞蚱放進(jìn)水里，他是否也會(huì)和大家一樣會(huì)拼命的掙脫呢？
為了更好地搞搞清楚這個(gè)問(wèn)題，我趕快打過(guò)一盆水來(lái)，我先從“監(jiān)牢“里拿出來(lái)一只螞蚱，隨后先把螞蚱的頭徹底泡浸在水里，可螞蚱一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，仿佛一點(diǎn)事兒沒(méi)有產(chǎn)生一樣，我還以為它去世了，趕快把它從水中拎起來(lái)，可螞蚱一離去水，便活蹦亂跳起來(lái)，我把它放進(jìn)玻璃瓶里，又換另一只螞蚱。
此次我把螞蚱的腹部放進(jìn)水里，這只螞蚱并不像剛剛那只螞蚱那麼談定了，它拼命掙脫起來(lái)，還用它那像鋸子一樣的大長(zhǎng)腿來(lái)鋸我手，我想，難道說(shuō)它會(huì)用腹部呼吸？怎么可能？這次到我不會(huì)淡定從容了，我把這只螞蚱放回玻璃瓶子，跑回家了打開(kāi)電腦百度了一下，原先螞蚱跟蝗蟲(chóng)是一樣的，他們的呼吸器官在腹部的兩側(cè)，，他們的呼吸器官叫支氣管，支氣管的張口叫氣門(mén)，氣門(mén)是遍布在螞蚱的胸腹部的，氣門(mén)現(xiàn)有十對(duì)，兩對(duì)在乳房，八對(duì)在腹部，他們便是運(yùn)用氣門(mén)一張一閉來(lái)開(kāi)展呼吸的。
原來(lái)如此啊！這一密秘總算一不小心解除了。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天，我是全家起床最早的。一到樓下我就準(zhǔn)備刷牙，拿杯子接水，可是水怎么變成淡黃色了。于是，我拿著杯子來(lái)到樓下用井水刷牙，一口水喝進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)井水是咸的，沒(méi)辦法，咸就咸吧！
過(guò)了一會(huì)，媽媽也準(zhǔn)備刷牙，我說(shuō)：“媽媽你去樓下刷吧！”媽媽說(shuō)：“為什么�。俊蔽艺f(shuō)這自來(lái)水是黃色的。媽媽不信，把水龍頭打開(kāi)看了看說(shuō)：“這水是清的不黃�！边^(guò)去一看，真的，我摸了摸頭，想，我剛剛放的水明明是黃的。我又仔細(xì)一想，一定是我第一個(gè)放水，這水管又一晚上沒(méi)用了，有鐵銹，水放下來(lái)才變了色。
我發(fā)現(xiàn)了自來(lái)水變黃的原因。大家也要注意，早上起來(lái)先把水放一些，再用哦！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
風(fēng)無(wú)處不在，可是有誰(shuí)親眼目睹過(guò)她的風(fēng)采呢?你們肯定會(huì)說(shuō)：“你不會(huì)是親眼看到過(guò)風(fēng)吧?!別吹牛了!”是的，我是沒(méi)有看到過(guò)風(fēng)，但是只要我們細(xì)心觀察，風(fēng)這個(gè)迷就會(huì)被我們破解。
你瞧!在草地上，風(fēng)姑娘和春雨姑娘正在合奏，風(fēng)拂過(guò)地面，雨滴在地面，這一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)讓花朵陶醉地綻開(kāi)了可愛(ài)迷人的笑容，讓小草聽(tīng)著這一首委婉動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，情不自禁地越長(zhǎng)越高，緊緊地簇?fù)碇俏宀世_紛，絢麗多姿的花朵，保護(hù)著她們，顯示出了男子漢的氣概，就像我們?nèi)祟愐粯樱嗷シ龀�，保護(hù)著那些弱小的同伴。
過(guò)了不久，風(fēng)來(lái)到了果園，與秋雨姑娘一起攜手，讓西瓜(在此指秋西瓜)變得又圓又大;讓小橘子成功成為秋天的水果之王。當(dāng)然，柚子也是秋天首屈一指的水果之王，你瞧!有一些是盛氣凌人的白柚子，而有一些柚子則被風(fēng)吹得暈乎乎的，害羞得臉都紅了，這就是我們所說(shuō)的紅西柚。
當(dāng)然，風(fēng)不僅在做好事，她也會(huì)一時(shí)“鬼迷心竅”，幫助惡勢(shì)力做事。想了解風(fēng)的秘密，就繼續(xù)往下看吧!
你瞧!“呼呼~(yú)~~呼呼~(yú)~~”預(yù)兆就是由風(fēng)開(kāi)始的，過(guò)了一會(huì)兒，這種聲音逐漸變成了吹號(hào)子的“吁~吁~”聲，讓人感覺(jué)頭皮發(fā)麻，可是真正厲害的還在后面呢!“嘩嘩~~呼呼~(yú)~”海浪和風(fēng)串通一氣，害慘了農(nóng)民和他們辛辛苦苦種的莊稼，唉，風(fēng)，你知道嗎?正是因?yàn)槟氵@一個(gè)糊涂的決定，改變了多少無(wú)辜人們的命運(yùn)呀!
風(fēng)無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有細(xì)心觀察，有時(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)讓你有一個(gè)意想不到的收獲。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇8
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了我家小區(qū)的山茶和迎春開(kāi)花了。下面，我?guī)Т蠹曳窒砦业陌l(fā)現(xiàn)。
上個(gè)星期二，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)迎春花枝條上長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小苞。我想：這些小苞到底是什么？是花苞嗎？還是樹(shù)枝的新芽呢？我真想知道。我繼續(xù)往前走，又發(fā)現(xiàn)了山茶的枝上也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)大苞。我又想：這到底是果實(shí)還是花苞呢？帶著一大串問(wèn)號(hào)，我到家了。我決定幾天后再來(lái)觀察，看看到底這些苞是一樣什么東西。
星期四到了，我放學(xué)回家，突然想到了前兩天的問(wèn)題，便告別一同回家的馬新宇、吳浩勛，跑到那兒去看花。到了那兒，我還沒(méi)來(lái)得及喘氣，就看見(jiàn)迎春花那兒的小苞已經(jīng)變成了黃色。
我一回頭，又發(fā)現(xiàn)山茶那兒的大苞露出一點(diǎn)紅。原來(lái)那些苞都是花苞呀，我心中的那一串大問(wèn)號(hào)頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。星期天下午，我出來(lái)玩，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)迎春花和山茶花開(kāi)放了！只見(jiàn)那山茶花紅得像一團(tuán)火，那嬌嫩的身姿散發(fā)著清香；而迎春花卻像金子一樣，色彩艷麗！我還想知道更多的知識(shí)，讓我一天比一天更聰明！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇9
什么是友誼呢？是幾個(gè)同學(xué)伙伴一起玩耍嬉戲？是幾個(gè)同學(xué)伙伴互贈(zèng)禮物？我想，不僅僅是這些，更多的，是要以心相待，互解互助。
以前總在作文中寫(xiě)友誼如何，但并沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)，直到前不久的5月10號(hào)。那一天使我在小學(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)生日，于是便買了一個(gè)我最愛(ài)的藍(lán)莓蛋糕，在學(xué)校過(guò)。知道我我那一天生日的人并不多，更沒(méi)有人帶來(lái)禮物。禮物什么我不在乎，只想和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好生日。
“嘿！送給你的！”她拿著一個(gè)有著藍(lán)綠相間的花紋的袋子在我眼前搖晃，一下子把我從幸福的感覺(jué)中拉了出來(lái)，原有的幸福上，又抹了一層興奮喜悅的色彩。我內(nèi)心激動(dòng)，又小心翼翼地接過(guò)袋子，厚實(shí)的感覺(jué)從掌心蔓延，喚醒了我身上的每一個(gè)細(xì)胞。抑制住內(nèi)心的無(wú)限喜悅，從袋口向里看，一個(gè)粉底銀花，包裝精致的禮品盒與一個(gè)紫瑩瑩，涼冰冰的我最愛(ài)喝的藍(lán)莓冰沙呈現(xiàn)于眼前。我抬起頭，看到她那同樣燦爛的笑臉，我激動(dòng)地說(shuō)了一句謝謝——這是我最后一次生日的最好見(jiàn)證！
“不對(duì)！”清醒過(guò)來(lái)的我忽然想到了一個(gè)問(wèn)題，“她不是不知道我的生日是今天嗎？那他的禮物又是從何而來(lái)的呢？”在我的追問(wèn)之下，我得知了這個(gè)問(wèn)題的答案，令我出乎意料，倍受感動(dòng)。在上午，她剛剛得知我的生日是那一天，但后悔沒(méi)有帶來(lái)禮物，于是又不辭辛勞，立刻給家長(zhǎng)打了電話，她的爸爸專程出去了一趟，盯著毒辣的太陽(yáng)，按照她的提示，買來(lái)了兩個(gè)禮物，又馬不停蹄地送往學(xué)校，最后才帶著疲憊回家。聽(tīng)了她的一番話，我內(nèi)心猛然一顫，眼淚也快要現(xiàn)身。
我發(fā)出一聲驚嘆，我的手中，哪里只是一個(gè)禮物，分明，是無(wú)價(jià)之寶！這一個(gè)看似普通的禮物上，凝結(jié)著一份珍貴的友誼，流淌著一滴晶瑩的汗水，體現(xiàn)著兩份無(wú)與倫比的真摯。
她，就是我的“朋友”，我的“榜樣”，我的“勁敵”——孫明慧。
雖然我與她，在課堂上相竟發(fā)言，在賽場(chǎng)上一決勝負(fù)，但這不代表也不影響我們的友誼。我們之間的情誼，是堅(jiān)固的，是不可摧毀的。課下的我們，在遇到困難時(shí)互相幫助，在遭受挫折時(shí)相互傾訴苦水，我們更坦誠(chéng)對(duì)待對(duì)方，心連著心。她的一言一行感染著我。
是什么，使得她不辭勞苦專程送來(lái)禮物？是友誼。是什么，使得我感動(dòng)得為之落淚？是友誼。是什么，使得我們心連著心？是友誼。在那感人的一幕，我發(fā)現(xiàn)了我的友誼，真正的友誼！
那個(gè)晶瑩的水晶球中，依然折射著七彩的光芒；那杯可口的藍(lán)莓冰沙中，依然搖曳著動(dòng)人的色澤......