精選發(fā)現(xiàn)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
翻開(kāi)童年的記憶，里面有一次次有趣的經(jīng)歷或者發(fā)現(xiàn)。但讓我現(xiàn)在還記憶猶新的是那次在小區(qū)樓下的發(fā)現(xiàn)。
記得那天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。非常適合去外面玩。我也
“禁”不住好天氣的誘惑，帶著幾個(gè)小伙伴沖向小區(qū)樓下玩“大
發(fā)現(xiàn)”的游戲。
游戲開(kāi)始了，我先跑到一個(gè)干燥的地方，我在這個(gè)“荒蕪
”的地方尋找目標(biāo)。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻急急忙忙地跑著。那只螞蟻跑到一只螞蟻前交頭接耳地談著，好像是在匯報(bào)那只螞蟻巡邏中看到的事物。只見(jiàn)剛說(shuō)完，它們大軍出馬，那只螞蟻?zhàn)咴谧钋懊婧孟袷窃趲泛鋈�，走最前面的做了一個(gè)手勢(shì)，示意目標(biāo)在前面，大家行動(dòng)．只見(jiàn)它們向一個(gè)大蘋(píng)果“進(jìn)攻”。它們有的躺在美食上；有的貪婪的吸著蘋(píng)果汁。但他們還是一起發(fā)力慢慢走向洞穴走著，看它們團(tuán)結(jié)的樣子，真想過(guò)去幫他們一把……
這次發(fā)現(xiàn)讓我受益匪淺，讓我怎樣懂得團(tuán)結(jié)一致！
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
老家，門(mén)前，空地上，有著一群不起眼的黑色螞蟻……
地上多了些食物殘?jiān)�，不一�?huì)兒就勾來(lái)了一群美食愛(ài)好者——螞蟻。它們小小的身軀，可以托起比自身大兩或三倍的食物，可真是像我一樣為了吃不怕遭累的大吃貨哈哈哈。
看！十來(lái)只個(gè)頭差不多的螞蟻正在觸碰觸角，傳遞信息呢！它們一定是在思考著如何把身邊的這塊巨大無(wú)比的餅干碎片搬運(yùn)到蟻穴，孝敬給偉大、美麗的.蟻后。十幾只螞蟻討論完后，迅速圍到餅干四周，用力抬起，卻發(fā)現(xiàn)，人手不夠了，力氣不夠大，抬不起餅干，需要請(qǐng)求支援，請(qǐng)求支援！于是一只螞蟻去拉后援了……一波螞蟻援速趕來(lái)，它們緊緊圍住餅干，餅干的上面還趴著幾只個(gè)頭偏小的螞蟻，這幾只悠閑的小螞蟻看似一點(diǎn)兒作用也沒(méi)有，但是，我卻認(rèn)為它們是在指示方向哩！“左！錯(cuò)了錯(cuò)了！往左呀！往右！快點(diǎn)�。⌒⌒膭e撞到了！加油……”一大批的螞蟻部落，并沒(méi)有因?yàn)閿?shù)量多的緣故而出現(xiàn)紊亂。它們?nèi)匀挥袟l不紊地，整整齊齊的向一個(gè)方向走去，盡管速度并沒(méi)有很快，但是它們做到了。Theydidit！螞蟻們是如此的團(tuán)結(jié)，如此的友愛(ài)，如此的聰明機(jī)靈，如此的有靈性。
所以，千萬(wàn)別看螞蟻的身子這么小，實(shí)際它可是很聰明的，懂得用觸角交流，團(tuán)結(jié)，還能認(rèn)路，你可別小看了螞蟻一族噢。
看來(lái)，只要你靜下心來(lái)，就連在家門(mén)前都能夠有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，這并不難，有時(shí)候就是這樣，自己在平凡中的發(fā)現(xiàn)，往往會(huì)有更多的樂(lè)趣。這正不就是一種探索和尋找樂(lè)趣的過(guò)程嗎？
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
生活中人人都勞動(dòng)過(guò)，每個(gè)人勞動(dòng)過(guò)后都一定十分快樂(lè)吧！相信大都做過(guò)大掃除，上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)小組就做了一次大掃除，這次大掃除十分有趣。
那天下午，等同學(xué)們都走了以后，我們四個(gè)人就開(kāi)始大掃除了。“好心”的組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“于書(shū)杰，你去拿抹布抹教室�！庇谑牵冶泔w快地拿起抹布出去把它打濕，可是我們教室旁廁所的那個(gè)水龍頭不太好擰，我只是稍微用了一點(diǎn)力氣，結(jié)果卻是水花四濺，弄得我滿臉是水，我不禁：“啊！”地大叫了一聲，心想：我今天怎么這么倒霉�。』氐浇淌�，才剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)李好和全為上在吵著什么：“該你了！”“不是我，是你！是你！”“你先，下次我再干！”“憑什么我先？”……我不明白這是怎么回事，便問(wèn)正在掃地的組長(zhǎng)李林芮：“他，他們倆怎么了？為什么要吵架？”李林芮一邊掃地一邊回答：“為什么，還不是為一會(huì)兒掃完地該誰(shuí)來(lái)倒垃圾而吵架啊！”于是，我便上前勸解道：“你們倆別吵了，我一會(huì)兒倒垃圾行了吧！”這才緩解了他們激動(dòng)的情緒。抹完教室，我又用抹布三下兩下抹完了黑板、窗臺(tái)、門(mén)框，終于一切都收拾妥當(dāng)。再一看自己的手都成“黑碳”了，原來(lái)這快抹布早已面目全非……十五分鐘過(guò)后，教室里已經(jīng)是煥然一新，萬(wàn)事具備，只差倒垃圾了。由于今天的垃圾十分多，所以非常重，害得我走起路來(lái)踉踉蹌蹌，好不容易走到學(xué)校后門(mén)放垃圾桶的那個(gè)地方，我又費(fèi)了九牛二虎之力才把那些垃圾倒入垃圾桶里。當(dāng)時(shí)我心里一直在想：下次我一定要多找一個(gè)人幫忙！
這次大掃除令我十分快樂(lè)，因?yàn)槲覀兇蠹乙黄饘⒔淌艺淼檬终麧崳o同學(xué)們第二天的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了一絲絲清爽。這次大掃除也讓我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)十分快樂(lè)，他讓我知道了當(dāng)每一個(gè)人完成他的“杰作”時(shí)都會(huì)十分快樂(lè)與高興，以后我要多參加勞動(dòng)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天早晨，我光著腳丫在地磚上跑來(lái)跑去，媽媽趕緊把我抱到沙發(fā)上，對(duì)我說(shuō)：”現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，再也不能像夏天一樣赤腳走路了，腳底受涼很容易感冒的。”媽媽邊說(shuō)邊給我穿上襪子。哦，原來(lái)秋天來(lái)了。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
這個(gè)季節(jié)的水果特別多，柿子、橘子、柚子、香蕉、蘋(píng)果、石榴、哈密瓜，還有我最?lèi)?ài)的芒果。秋天，我又可以看見(jiàn)滿地落葉啦！我喜歡秋天！
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