童年的發(fā)現(xiàn)作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 1
嘿嘿!從小到大發(fā)生在我們身邊的事不計其數(shù)，你認(rèn)真觀察過嗎?仔細(xì)的想過嗎?從小我是一個善于觀察發(fā)現(xiàn)的孩子，比如我發(fā)現(xiàn)楊樹枝里有星星圖案，還有蝸牛有耳朵等等。不過令我驚嘆的.還是那只小蜘蛛。
記得小時侯，我一直都認(rèn)為蜘蛛是一個又臟又惡心而且什么都不做只等獵物自己找上門來，太懶了。可是一件事卻改變了我對它的看法。
那天我發(fā)現(xiàn)我家廚房的墻角有一個很大的蜘蛛網(wǎng)，便皺起了眉頭拿掃把弄破了網(wǎng)。可過了一會，我又看見那個角里又有了一個新網(wǎng)，我生氣地把新網(wǎng)也破壞了。出于好奇，我做在屋外安靜的觀察破了的網(wǎng)。只見一只小蜘蛛爬了出來。確定沒有危險后便開始補網(wǎng)，它將斷了的網(wǎng)一根根又接了起來，把多余的絲吃掉，就這樣反復(fù)的來回做，一會兒一個大網(wǎng)又織好了。這次我不會在去破壞它了。
這個發(fā)現(xiàn)可真不小，它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網(wǎng)那樣又細(xì)心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個勤勞的動物。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 2
我的童年是快樂的。
在我童年的海洋上，有著無數(shù)的貝殼，而里面裝著我金色的童年，一打開，童年的.記憶便像我涌來。
我的童年是快樂的，是在我的家鄉(xiāng)過的，在我的印象里，家鄉(xiāng)的人有著質(zhì)樸的微笑，身上有著泥土的氣息。我記的我無論從誰的身邊經(jīng)過，都對我露出笑臉。在家鄉(xiāng)我還有一群伙伴比我大的孩子們什么都讓著我，一有好吃的總是拿給我。他們總說吃過了，才給我吃，他們會帶我去河里捉魚，在麥田的奔跑，在晚上數(shù)星星。是他們讓我感受到什么是友情。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 3
在我七八歲的是候，發(fā)現(xiàn)了一個問題：“水精靈”是可以放大字體的。事情是這樣的，聽我細(xì)細(xì)道來。
那一天上午第三節(jié)課下課，我的同桌給我一顆透明的“水精靈”，我不想玩它，就把它放在小字漫畫書上，就在這時小字漫畫書上的字竟變成大字。因為小字像跑出來似的一下子變大了好多，我看見后，百思不得其解。便問同桌：“咦？這是怎么回事呀？”“我不知道。”同桌也毫不在意的說。我心想：這到底是怎么回事？我一定要找出答案。就這樣我只要有空余的`時間就去琢磨，終于讓我給琢磨出來了，我頓時有了一種成就感。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并給媽媽說出了答案。媽媽驚奇的說：“真的是你找出來的，媽媽真替你自豪！”
同學(xué)們，想知道答案嗎？下回我就告訴你吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 4
在童年時代的我們，有時一個胡思亂想，也有可能成為一個偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開了一個世界未解之謎。哪怕們很淘氣。
小時候我去姨公家玩，因為我姨公家后院有一個養(yǎng)雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開心，他用一個鐵籠關(guān)住它，過了沒幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當(dāng)時我就覺得很奇怪，為什么說蛇是卵生的`，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢？之后我左思右想，連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當(dāng)目蛇要生子時，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來時，母蛇實在忍不住了，才把小蛇生了下來的。”說來也巧，當(dāng)天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實了的推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無限的想象力。把們的想象力盡情發(fā)揮出來吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 5
上個月，我去看望外婆，外婆為我做了許多好吃的，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我自告奮勇，對外婆說：”這些碗我包了。“
我 打了一盆水，端著碗放進(jìn)了水里。左手拿著碗，右手拿著洗潔精，洗起碗來。唉，油膩膩的碗太難起了，我不耐煩地東張西望起來。突然，我一個不留神，手一滑，手里的碗掉了下來，掉到了旁邊的 爐灰上。我一看碗上都是爐灰，更不耐煩了，拿起抹布隨便地擦了幾下。正準(zhǔn)備拿起碗放進(jìn)水里洗，我往碗里一看，嗬！擦過的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒擦的地方，真的，碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛，我又找來兩個同樣有很多油的'碗。一個放進(jìn)水里沖干凈。另一個我把它放進(jìn)爐灰堆里滾幾下，然后用抹布擦擦，再用水沖一沖。兩個碗一比較，用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈，而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。
我們每個人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)生活中的一點一滴。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 6
在漫長而有趣的童年中，我常發(fā)現(xiàn)日常生活的小秘密，但最難忘的還是那次發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蘋果上福字的秘密。
那是發(fā)生在不久前的事情：一天，天氣晴朗，我和媽媽一起到街上玩。路過一個賣水果的攤擋時，我無意中發(fā)現(xiàn)攤上擺著許多又紅又大的蘋果，奇怪的是，每個蘋果上都印著一個個青綠色的福字，有的甚至還印上一帆風(fēng)順等祝福語，有趣極了！在感到新奇的同時，我腦海里又浮現(xiàn)出個大問號：怎么蘋果上會有個福字呢？于是，我便向媽媽提出了疑問，豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛，說：要獲取知識，就必須自己去研究啊！光靠人是不行的。你想想看吧！然后就走開了。我馬上回到房間，左思右想：蘋果上的字是寫上去的嗎？不，不可能，寫上去的字一抹就掉，保存不久。難道那是貼上去的嗎？更不可能，貼上字的蘋果就吃不了，不就白費工夫了嗎？要是刻上去的.呢？蘋果一會兒就腐爛了，怎么吃？思前想后仍毫無頭緒。于是，我便向《十萬個為什么》請教。當(dāng)我讀到萬物生長靠太陽，有充足陽光的植物就可茂盛生長，反之就會失去原來的光澤。這一句時，一個大膽的想法就躍然腦海，我興奮得手舞足蹈。當(dāng)然，我不滿足于紙上談兵，因此，我決定做實驗來證實一下。下午，猛烈的陽光照射著大地，我找來一塊膠片和一個小夾子，來到陽臺的花盆前，輕輕執(zhí)起一片葉子，把膠片放上去，用小夾子小心翼翼地夾好。若干天后，我又回到這里，此時陽光已經(jīng)不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的實驗成果，我細(xì)心地取出夾子，拿開膠片，看到原膠片的顏色轉(zhuǎn)淡了，與其它地方翠綠的顏色形成了鮮明的對比。我頓時一拍腦門，恍然大悟，原來蘋果上的字是由于陽光不足造成的。只要在蘋果未完全熟透的時候在上面貼上字，那么一段時間后把字撕出，上面便會清楚地出現(xiàn)這個字了。這是因為貼著字的地方長期受不到陽光的照射，變成了綠色，跟四周紅通通的顏色成了對比。看上去就像真的有一個字似的。我連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著點了點頭，不錯，繼續(xù)努力吧！
這次小小的發(fā)現(xiàn)使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情辦好。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 7
一次普通的綜合實踐活動，卻給了我終生的啟示。
我們綜合實踐活動尋找最美的葉子及樹。我輕而易舉地將兩個活動都完成了。找到的葉子是一片像手掌的葉子，但是有一個地方卻有一個缺口；可是找到的樹卻是完美無缺的。這是為什么呢？我百思不得其解，于是走上前，仔仔細(xì)細(xì)地觀察樹。這時，我發(fā)現(xiàn)：完美無缺的樹上卻長滿了有缺點的也有優(yōu)點的葉子。這些優(yōu)缺點或大或小，或多或少。為什么一片片有缺點的葉子卻成就了無缺的樹呢？我想啊想，想啊楊！我絞盡腦汁，終于靈光一現(xiàn)：原來是這些葉子的優(yōu)缺點互相彌補，才組成了樹呀！
想看自己的'發(fā)現(xiàn)，我知道了：葉子就像人。每一個人都是不可能毫無缺點的，也不可能毫無優(yōu)點的。我們每個人只要團(tuán)結(jié)一致；每個人都互相取長補短，那么這個團(tuán)體就是一個完美無缺的團(tuán)體了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 8
童年有許許多多有趣的發(fā)現(xiàn)，相信你一定有過發(fā)現(xiàn)。
比如螞蟻為什么不會迷路;蜜蜂為什么會嗡嗡叫；為什么毛毛蟲會變蝴蝶等等。
有一次我看到了一只蜘蛛網(wǎng)，于是我拿了一個西瓜蟲放在上面，不一會墻角里爬出一只大蜘蛛迅速的.爬到它身邊，把吐出來的絲一圈一圈把西瓜蟲繞成了個白色的小球，我肯定蜘蛛的眼睛十分好。
不一會又飛了一只蜜蜂落到網(wǎng)上，蜘蛛并沒有出來，任憑蜘蛛網(wǎng)被蜜蜂破壞就是不出來，我想一定是蜘蛛怕蜜蜂的長長的毒刺所以不出來，我高興極了覺得只有我一個人發(fā)現(xiàn)了這個秘密。
自從看了昆蟲百科全書，才發(fā)現(xiàn)了這個秘密，想起我的發(fā)現(xiàn)就忍不住哈哈大笑，當(dāng)時我是多么幼稚呀。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 9
我在八歲的時候就發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密，這句話是我無意中發(fā)現(xiàn)的`結(jié)果。
聽完這句話，你可能會哈哈大笑，你想笑就笑吧，反正對你來說沒有甚么好處。
我的發(fā)現(xiàn)始于給雞喂食的時候。寒假里，我回到了奶奶家，看見小雞竟然長大了，寒假過完之后，開學(xué)了！在科學(xué)課上，我向老師提出了這個疑問 。老師回答說：“雞吃石子的原因是，雞在吃東西時，會用石子幫助牙齒消化，就是這樣的啦！我有小聲地說：“我早就發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果老師把我轟出去了。”
我就這樣因為一個小小結(jié)論而被罰站。我明白了——世界上重大的發(fā)現(xiàn)于發(fā)明，有時還面臨著收到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 10
童年是美好的，讓我快樂，讓我懷念，也讓我學(xué)到了知識。
記得那一次，我和爸爸媽媽去公園玩，正當(dāng)我貪婪地吸著新鮮空氣的時候，忽然看見對面的花叢上飛著許多只蜻蜓，我的心里打了一個問號，為什么蜻蜓飛得那么低，他們平時不是在高空的.嗎？而且剛才也沒見到這些蜻蜓啊，奇怪！我跑去問媽媽，媽媽聽見我說有蜻蜓在低飛，說：“不會吧！那就要趕快回家收衣服了！”不一會兒，我們走在回家的路上，途中，我問媽媽：“媽媽，蜻蜓低飛跟收衣服有什么關(guān)系呀？我還沒玩夠呢！”媽媽說：“回家再跟你解釋！”這時烏云密布，漸漸壓了下來……剛回到家，天就嘩嘩的下起雨來。
媽媽告訴我，蜻蜓之所以低飛，是因為它們在空中有水珠滴在翅膀上，飛不高，所以每當(dāng)蜻蜓低飛，就說明天快要下雨了。
原來如此！怪不得媽媽那么急著回家收衣服呢！
童年給我?guī)砹藲g樂，同時好奇的童年也給我?guī)砹酥R！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 11
在我童年里，有過發(fā)現(xiàn)。
我去北海旅游，去的天氣晴朗、陽光，可到達(dá)北海時，烏云密布，沒過多久就下起了傾盆大雨，一會兒，天又了多云，我疑惑不解，天為會多端呢?我去請教，可抱起我，說：“來長大后，老師會教你們的。”
沒辦法，把這埋在心里，到三年級的時，我上網(wǎng)調(diào)查才，是外力的作用，地球以外的能量，的、垂直、氣壓分布不平衡，產(chǎn)生了空氣的.流動，也風(fēng)。當(dāng)我看完資料，跑出去陽臺，望著藍(lán)藍(lán)的天和潔白的云，我想：“，生活中東西等著去，很遠(yuǎn)的地方，而身邊。”
這我童年的，以后我會的觀察生活的點點滴滴，讓有更多的進(jìn)步。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 12
在一次偶然的事情中，我發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上會有靜電出現(xiàn)。
事情是這樣的'。有一次，我在做一道數(shù)學(xué)的思考題，我手里拿著尺子，我拿著尺子往頭上擦呀擦，終于想起來了，我做完了作業(yè)。剛一離開就撿地上有一些碎紙，我拾了起來，才想到手中還有尺子。誰知道尺子上竟會有碎紙。
我想了一會兒，才知道是尺子往頭發(fā)上擦了擦。我做起了實驗，我先把一張紙撕成了碎片，然后又把尺子往頭發(fā)上擦了擦，最后我把尺子放到離碎片1厘米的地方。這時候，奇跡出現(xiàn)了——碎紙片被尺子吸了上來。我很興奮，應(yīng)為我做實驗成功了，我心里美滋滋的。
我很自豪地把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽，我大膽的猜出這是頭發(fā)有靜電。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 13
我記事后，認(rèn)識的第一件東西是電視。
那時我應(yīng)該不滿三歲，未上幼兒園，還是媽媽的“小尾巴”。每當(dāng)看見媽媽在大而薄的長方形盒子上不知按了下什么，盒子的正面就出現(xiàn)一個個不同的畫面，還有一個個不同的聲音從中傳出來。這時我總是蹣跚走上去，用手拍打著那面發(fā)光的地方，好奇地問：”媽媽，這是什么？”媽媽總是微笑著回答：“一個會發(fā)光的盒子。”我喃喃地念：“一個會發(fā)光的盒子……”“那它為什么被你按過后，就會發(fā)光了？”“因為媽媽給它吃了糖，她就笑了，笑時就在發(fā)光。”“哦，是這樣啊。”“那我能給它吃糖讓它亮嗎？”“不行，只有媽媽手中的糖才能讓它笑。”“我不信，媽媽是大騙子。”“你不信媽媽的話，下次你就自己試試吧。”“好吧……”
那時我把媽媽的.話當(dāng)真了，認(rèn)為真的可以試，現(xiàn)在想起來媽媽當(dāng)時恐怕只是為了不讓我看電視而隨口敷衍的吧。
一天中午，爸媽午睡了，我又想起了媽媽的話，于是一骨碌爬下床，拖出自己的零食箱，抓出一大把糖果，從房間溜出來，走到媽媽所說的那個“會發(fā)光的盒子”面前，輕聲對它說道：“我把這些糖果都給你，你發(fā)發(fā)光給我看看，下次我媽媽給你吃糖讓你發(fā)光的時候，你別告訴她我給過你糖，哈。”盒子沒有發(fā)光。我有些氣憤，提高了音量，對它叫：“喂！我和你商量呢。我媽媽給你一顆你都發(fā)光，我給你一把你為什么不發(fā)光？！”盒子仍舊沒有動靜。我憤怒的洪水已經(jīng)過了警界線，已不顧我是沒有午睡偷偷跑出來的，沖電視用 100分貝的低音吼：“你聽見我和你說話沒有？！”我氣憤地把糖向盒子砸去。不知糖砸中了哪兒，盒子發(fā)出“咔噠”一聲脆響，隨即立刻發(fā)出了炫目的光……我滿意地笑了：還是兇它有效果。
一番得意后，我興沖沖沖向爸媽房間，還一邊大喊，”爸爸媽媽快出來，我有新發(fā)現(xiàn)啦！“（我的糖也可以讓盒子發(fā)光）。現(xiàn)在想起來自己當(dāng)時的發(fā)現(xiàn)真是傻得可愛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 14
在我們的記憶星空中，有著許許多多的星星，在每個小星星里都裝著生活中的一件事，在這些星星里有著一顆小星星格外閃爍，因為那里面裝著我童年的第一個發(fā)現(xiàn)。
那是一個炎熱的夏季，風(fēng)婆婆撫摸著花兒的臉頰，吹拂著柳樹姑娘長長的頭發(fā)，忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣輕快的腳步聲，是誰呢？哦，原來是一個小女孩--那是小時候的我，撲向大地媽媽的`懷抱中，感受著大地媽媽的溫暖，我拿起放大鏡往太陽光線上照射，在那個時候，誰知道竟發(fā)生了奇跡。在噴泉的正上方，竟出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，這讓我樂的，連忙拍手叫好，同時也讓我開始了一系列思考，想著要是把放大鏡放在地面上一點點，會出現(xiàn)什么狀況呢？這一連串的問題從我的腦海中一閃而過，也正因為這樣，我不得不去嘗試一下做這個實驗，于是我便從室內(nèi)找一張紙，把它放在太陽下，用放大鏡照射的紙片，過了許久都沒有反應(yīng)，于是我便等啊等，等得汗直往下流，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，紙片竟然著了起來，這一瞬間，我感到十分意外，于是我便帶了這個疑惑來到廚房，拿著鍋和食物，油繼續(xù)來做這個實驗。我先把鍋放在了草坪上，然后倒入油，拿著放大鏡在油上一照又一照，使用油燃燒起來，最后我把食物放進(jìn)了鍋中，誰知道過了很長時間。竟然炒熟了，香噴噴的，這時，我便帶著這個迷跑到媽媽那里去，問媽媽到底是怎么回事，讓媽媽來幫忙解決這個奇妙的問題。
于是媽媽開始帶領(lǐng)我一起尋找問題的答案。原來“放大鏡在太陽下能把紙片燃燒起來的原因是：因為放大鏡對光線的積聚性，通過調(diào)整焦距，也就是放大鏡與紙片之間的距離，使反射的太陽光積聚在紙上成為一個點，然而這個點的溫度就會急劇升高，比平常的太陽照射溫度高很多，以達(dá)到使紙片燃燒的溫度，所以紙就燃燒了。”看到這個答案，我十分心滿意足。
也正因為這次奇妙的發(fā)現(xiàn)，使我明白了一個道理：無論做什么都要有堅持的念頭，若是半途而廢，就有可能錯過了一個重大的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 15
我上二年級的時候，就發(fā)現(xiàn)了封閉圖形內(nèi)角和的規(guī)律，這完全是我一個人想出來的結(jié)論。
事情源于有一次我測量角度的經(jīng)歷。我把一個三角形的內(nèi)角全部加起來，發(fā)現(xiàn)正好等于一百八十度。
怎么會是整十?dāng)?shù)？我想：這僅僅是個巧合嗎？于是，我又動筆畫了一個三角形，發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和還是一百八十度。之后，我還在腦子里想象出最簡單、經(jīng)典的等邊三角形和等腰直角三角形，發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和也正好都是一百八十度。此時此刻，我的求知欲已經(jīng)不再停留在三角形上了，我又進(jìn)一步地想：那四邊形呢？不用說，正方形和長方形有四個九十度的內(nèi)角，內(nèi)角和肯定是三百六十度。我又畫了個不規(guī)則的四邊形，算出它的內(nèi)角總和，仍舊是三百六十度。后來又量了五邊形、六邊形、七邊形......然后把它們一一列舉出來：三角形內(nèi)角總和等于一百八十度；四邊形內(nèi)角總和等于三百六十度；五邊形內(nèi)角總和等于五百四十度......最后，我得出結(jié)論：邊數(shù)相同的封閉圖形內(nèi)角總和相等，邊數(shù)每多一條，內(nèi)角和就多一百八十度。并且還得出一個公式：封閉圖形內(nèi)角和等于邊數(shù)減二的差乘一百八十度。
后來三四年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們開始進(jìn)一步研究有關(guān)角度的問題。這節(jié)課上，居然真的'學(xué)到了我的發(fā)現(xiàn)，這就說明我的發(fā)現(xiàn)是正確的。
這件事發(fā)生后，我明白了一個道理：平時多留心觀察，就會得到令人意想不到的結(jié)果。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 16
記得在小學(xué)三年級的時候，那時我還是個小孩子什么也不懂。
有一天，媽媽從外面買回來幾只可愛的小金魚。大大的眼睛，紅彤彤的身子，在水中快活的游來游去。既像一位位害羞的小姑娘，又像一位位調(diào)皮的'小孩子，在水中嬉戲玩耍。我十分喜歡它們。
到了晚上，媽媽和妹妹都在安靜的睡著。我口渴了，便自己一個人下床倒水喝。就在我路過小金魚的家時，看到小金魚們在一動不動地盯著我。見到這番場景，我的心中便產(chǎn)生了許多問題:小金魚為什么一直睜著眼？這么晚了它為什么還不睡覺？是不困嗎？還是小金魚已經(jīng)死了？想到這兒，我便害怕起來。連忙跑到媽媽身邊，將媽媽叫醒，告訴她剛才發(fā)生的事情。媽媽聽了，用手摸著我的頭，笑著說：“小金魚并沒有死。”“為什么？媽媽。”我不解地問“小金魚沒有死，那為什么它還一直睜著眼睛呢？”媽媽耐心地回答我說：“那是因為小金魚沒有眼簾，閉不上眼睛。所以小金魚睡覺的時候也一樣是睜著眼的。”“真的嗎？”我好奇的看著媽媽。“當(dāng)然啦，不信，你明天早上再去看看小金魚是不是與平日一樣，在水中快活的游來游去。”媽媽笑著對我說“快睡覺吧，不然明天就起不來了。”我答應(yīng)了媽媽,很快便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
到了早上,小金魚果然又在水中快活的游來游去。我暗喜，自己發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密：小金魚沒有眼簾，睡覺的時候也是睜著眼睛的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 17
人人都有自己童年時的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我七歲那年在看電視時的一個關(guān)于老鼠的'有趣問題。我們都知道老鼠嘴巴周圍長著許多的胡子。
老鼠為什么長胡子呢?我曾問過小伙伴還有家長，他們都說老鼠長胡子是生理現(xiàn)象，和人一樣，沒有什么驚奇的。可是男性長胡子，女姓不長胡子，為什么老鼠不管是公的還是母的都長胡子呢?我真弄不清楚。
前幾天。我在奶奶的院子里發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞，于是，我想起捉只老鼠來做實驗。我用石頭把老鼠洞堵住，然后端了一盆水對著洞口往里潑水。果然，逮住了那只老鼠。我很高興，就用繩子拴好兩只老鼠的腿，然后拿來了一把剪刀，把其中的一只老鼠的胡子剪掉，兩只老鼠放到了洞口附近。只見那只老鼠胡子動了動，便很機靈地鉆進(jìn)洞里。可是那只老鼠就像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞。只見我的左手還有系在那只老鼠腿上的繩子，然后慢慢的往外拽，拽出來后連忙用腳踩住他也把胡子剪掉，結(jié)果它也找不到回家的路了。由此看來，老鼠的胡子還真管用啊!
我又想，老鼠常常夜里出來偷糧食，人們說它有“夜眼”，何不趁此機會在實驗一次呢?到了夜里，我把等關(guān)上，把胡子被剪去的那兩只老鼠放在地上，借著我的電燈光，只見兩只小老鼠盲目的東竄西撞，不時發(fā)出“嗞嗞”的叫聲，怎么也找不到洞口。這一回我明白了：老鼠的胡子是專門用來探路的!
童年的發(fā)現(xiàn)作文 18
大家就一起走進(jìn)我童年的發(fā)現(xiàn)吧!我發(fā)現(xiàn)了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。
黛色的夜幕上，出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠，看到這里，我心里就起了疑問：“為什么星星一閃一閃地?”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案，我回到家中，就好奇的問媽媽：“媽媽，媽媽…….為什么星星是一閃一閃的?”媽媽嚴(yán)厲的對我說：“你要自己去尋找答案，不能老依賴別人，如果你有了依賴性以后怎么在社會中立足。”于是我就自己去尋找答案，終于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案，因為：地球被一圈大氣層包圍著，大氣層很厚，不同高度的空氣，其溫度不一樣，密度因此也不一樣，大氣是在不停的運動著的，它既向四周作水平運動，又向上下作垂直方向的運動，星星的光，通過大氣層時，它首先穿過的是不同密度的大氣層，因此要發(fā)生多次折射，同時通過密度大的大氣層時，透明度就小，通過密度小的.大氣層時，透明度就大;而這些不同密度大氣層的不停止的活動，使得通過的光也隨之晃忽不定，因此星光在傳播時，就會忽左忽右，忽強忽弱，忽明忽暗，傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光，好象眨著眼睛一樣。這時我恍然大悟：“哦!原來是這樣啊!”
這個童年的發(fā)現(xiàn)是我的驕傲，大千世界的奧妙是無窮無盡的，只要我們認(rèn)真，大膽的去探索，一定會獲得更多的知識。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 19
記得在我小學(xué)二年級的時候，火熱的夏天，我常常能在我家樓下聽見蟬在樹上發(fā)出嘹亮的歌聲，可是這歌聲并不是令人歡樂的，而是聽來煩燥的吱吱聲，而且夏季天氣越是悶熱，蟬叫得越大聲，總會使人有種不安的情緒，這究竟是為什么呢？
那天天氣很熱，我的腦門上滾著豆大的汗珠，蟬還在耳邊不停地鳴叫著，吵死了我心里總是那么想，想著想著，我的好奇心不自覺地出現(xiàn)了，于是，回到家后，我打開電腦，搜索起了蟬。
我仔細(xì)地觀察著網(wǎng)上的圖片，竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)蟬竟然沒有嘴巴，我趕緊細(xì)看蟬的介紹，這才知道它是用腹部發(fā)聲的，可是蟬的腹部并沒有嘴巴，我又去看了一個視頻，發(fā)現(xiàn)在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜，當(dāng)翅翼伸過薄膜時，薄膜便發(fā)生了一些微弱的.顫動，我又去看資料，資料寫到，這些薄膜是可以振動的音箱。我繼續(xù)往下看，從中看到當(dāng)它們用肌肉扯動音箱時就會發(fā)出聲音。原來蟬的歌聲并不是用嘴發(fā)出來的。實際上，蟬是昆蟲中出色的鼓手，它們腹部兩側(cè)，各有一片富有彈性的薄膜，好像鼓膜一樣，里面還有天然的擴音器。蟬在高聲歌唱時，不是用錘敲，而是用肌肉扯動鼓膜發(fā)出顫音，顫音再通過擴音器，就變得十分響亮。
這是我童年里的一個發(fā)現(xiàn)，在這個發(fā)現(xiàn)中體會到，要有好奇心，去探索身邊未知的事物，才會有更大的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 20
童年，就像一條小溪，它奔流不息，活潑、歡快。童年，就是一幅五彩斑斕的畫，它總能描繪出一個個美麗、純真的故事。在我快樂的童年記憶中，有許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)不是驚天動地的，但卻很值得高興，因為它是我小時候的發(fā)現(xiàn)，其中有一件事讓我記憶猶新。
“放學(xué)了，放學(xué)了……”放學(xué)的廣播響起來了，同學(xué)們都有序的跑出了教室，外面的陽光很強烈，不一會兒就滿頭大汗了，我回到家，媽媽給了我五角錢，讓我買根冰棍兒，我把冰棍兒買回來，急忙打開包裝紙，“呵！真香！”突然一股白霧從冰棍兒中跑出來，我那只有八歲的童心對這種現(xiàn)象十分好奇，吃完它以后，我躺在床上思索：為什么冰棍兒會冒出白霧呢？我絞盡腦汁思考問題的答案，可是一點頭緒都沒有，我又買了一根冰棍兒，打開包裝紙，站在陽光下，“真熱啊！”我自言自語，突然下巴變得很涼，我低頭一看，那“白霧”又從冰棍兒中冒出來，而這次冰棍兒融化的快了，“我知道了！原來是這樣，夏天很炎熱，而冰棍兒卻很冰冷，它吸收熱量的同時，也讓周圍的`水汽凝結(jié)成白霧，讓冷霧圍繞著自己，這也是冰箱的原理。”我的發(fā)現(xiàn)的解釋卻是如此的簡單，后來我查了“日常科學(xué)類《十萬個為什么》”驗證了我的理論，這讓我十分快樂。
童年中的點點滴滴，回憶起來都很美，比如一個發(fā)現(xiàn)，第一次演講……許多事都能給你帶來無限的快樂，童年，純真的故事！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 21
在我色彩斑斕的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，可有些都被時間消磨了，唯獨那一次，我怎么也忘不了。
暑假的一天，天氣悶熱，我和姐姐在家里復(fù)習(xí)功課，做了一會兒，姐姐就吆喝到：“唉，又悶又熱，這可干什么好呀!”我想了想，靈機一動，放下筆，對姐姐神秘一笑，這一笑啊，可把姐姐愣住了，姐姐懷疑地說：“小鬼，又有啥歪主意，我可不和你一起干壞事!”我一本正經(jīng)地說：“什么嘛，我也是想解解悶!”不容姐姐再說，挽著姐姐的手，一股勁拉到陽臺。
我先拿了一面鏡子，然后端出一盆清水，一切準(zhǔn)備就緒，我就要開始做彩虹了，我把鏡子放到水里，鏡子就像一條失去平衡的小船，在水里晃來晃去，還時不時在天花板上放射出幾道亮光。“哈哈哈……”后面?zhèn)鱽砹私憬愕男β暎靶”康埃哪苓@樣做彩虹，來，我教你!”說完，便耐心教導(dǎo)我，我依照姐姐的方法，開始做了第二次彩虹，我雙手拿穩(wěn)鏡子，并把鏡子插入水中，使鏡子對準(zhǔn)紅太陽，耐心地等待水面平靜下來，突然，墻上出現(xiàn)了一條顏色淺淺的`彩虹，“做成了，做成了!”我高興地歡呼到。“再調(diào)整一下鏡子的角度……慢一點慢一點”姐姐欣慰地說到，我把鏡子對準(zhǔn)了太陽，嘿嘿，這回總算大功告成了!赤橙黃綠—條條清晰美麗，倒映在墻上。這條彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙女的拱橋，仿佛能把人引入童話。
雖然這次發(fā)現(xiàn)不怎么成功，但這使我明白，做什么事，都要注意細(xì)節(jié)，否則，做無所成，同學(xué)知道我為何忘不了呢?
童年的發(fā)現(xiàn)作文 22
童年的發(fā)現(xiàn)童年的發(fā)現(xiàn)在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣，下面我來介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。
好久沒有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我想到了我從書上看到的，螞蟻在6—7點起床，7—8點清掃衛(wèi)生，8—9點開始工作，下午5—6點收工。我早早的就起床了，可是它們5點也沒有收工，晚上7點多還在忙，這到底是為什么呢？我又發(fā)現(xiàn)，一只只螞蟻嘴里咬著一顆顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會，土粒就筑起一道圍墻，最后又見一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發(fā)現(xiàn)，螞蟻在筑壩。這說明明天又要下雨嘍！可到了第二天，沒有下雨，我想：“為什么螞蟻預(yù)報的'不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢？我拿來土粒比較了一下，啊！螞蟻用來筑壩的東西只不過是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問正在桌子上寫作業(yè)的姐姐，姐姐說：“小笨蛋，其實這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物，而不是螞蟻在探測天氣。”哎！我被小螞蟻給騙了！
怎么樣？這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)，有趣吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 23
童年的生活就像一個裝滿了許多趣事的小木匣，木匣里有許多多姿多彩童年的故事，也有一些現(xiàn)在回想起感覺很傻的事——意外發(fā)現(xiàn)！
看著那成群結(jié)隊的螞蟻，是那些個“好吃懶做”的家伙，那些勤奮、任勞任怨忙忙碌碌進(jìn)出的家伙呢？怪不得人們把那些成天東張西望、無所事事的人稱之為“懶螞蟻”呢！
每當(dāng)快要下雨之際，出于好奇，我總是蹲在草堆上玩。有一次，我正在捉螞蟻，不一會兒我就被一群小東西吸引住了——螞蟻，它們走著整齊的步子，各自用雙手舉著心愛的食物，一次又一次的`來回，猶如黑芝麻般大小的東西讓我煙花繚亂。不一會兒的功夫，所有的的螞蟻都集中在同一個小洞里出來，用頭一埋，便去對面重新找了一個洞鉆了進(jìn)去，舒舒服服的生活著。
一會兒，小雨就滴滴嗒嗒落在我的臉上，我滿懷疑問回到家，東問西問、問這問那，雖然被我找到了一條諺語——“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！”仍然感到十分不解。
還有一次，我再次看到那個現(xiàn)象，通過細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):螞蟻在地下生活時，遇到陰天下雨天，土地會松軟，一些細(xì)菌受到天氣影響而發(fā)作，產(chǎn)生了一些味道、 變得有點潮濕等，動物也會發(fā)生改變，螞蟻一旦察覺到這些，就會迅速轉(zhuǎn)移地方。
直到有一天，上網(wǎng)查資料時，我無意中發(fā)現(xiàn)了這一因素，心里樂開了花，十分開心！我說了大家還不相信呢！
那時的我是那么的幼稚！這次小小的發(fā)現(xiàn)給了我一個啟示：凡事要勇于去探索、研究和發(fā)現(xiàn)，才能解決問題，做好一切事情！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 24
我在九歲時發(fā)現(xiàn)了人死的原因，除了意外的那個原因，雖然這只不過是我幼稚的'一個發(fā)現(xiàn)，不過我當(dāng)時畢竟還小，在我心里，人就是這么因老而死。
也許你聽了這話會笑，不過你愛笑就笑吧，笑也不過如此罷了。我那次在課后想起了自己的發(fā)現(xiàn)，笑了起來，我好幾個朋友都笑了，她們都覺得很有道理，也覺得很有趣呢！
小時候，每次看到電視上或街上一些人排著隊，頭戴一條白巾邊唱哀樂邊哭，就知道又有人離開了人世間，我沒都會想：為什么人要老然后死去呢？我遲早也會死吧？這些問題讓我絞盡了腦汁，為什么人一定要死？不死不行嗎？我常常去媽媽，媽媽卻會說：“這很難解釋，反正人總是會死的。”我也老是纏著爸爸刨根問底，爸爸就說：“人的細(xì)胞在人死的去的時候停止了運動，細(xì)胞不工作了，人也就死了唄！”
這些話又讓我想不明白了：為什么細(xì)胞能為我們工作十年、二十年、三十年……可是到一定的時候它又停止了工作呢？我想啊想，睡覺都在想，想得入迷，睡不著覺了。終于，在我九歲的一天晚上，我想出了眉目：人之所以會老然后死去，細(xì)胞又隨著停止了工作，是因為人老了，細(xì)胞也會老，不過就是慢了些。就像人老了就會退休停止工作，細(xì)胞也一樣，老到一定的程度，工作越來越不流暢，人便老得生病，當(dāng)細(xì)胞支撐不住時，從此便停止了工作，人也因此死亡了。
我的發(fā)現(xiàn)如此有道理，我都為此而感到驕傲。
今天我再次想起自己的發(fā)現(xiàn)，我又笑了，那是自豪、純真的一個笑。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 25
蜜蜂能蜇人，這誰都知道。但我小時候，卻不知道蜜蜂能蜇人。直到爸爸為我做了一次“實驗”。
那天，媽媽讓爸爸去房上除草。爸爸找了半天也找不到眼鏡，只好，不戴眼鏡了。到了房上，爸爸看見一棵長到我的大腿這里的小樹，便拔了起來。沒想到，這棵小樹上面有“護(hù)衛(wèi)”——蜜蜂。爸爸看到蜜蜂，馬上跳到另一個房子上面。這種情景竟然被幼小的我給看到了，我高興的大聲喊道：“爸爸是超人，會飛的超人！”沒想到，爸爸竟然生氣的喊道：“你這個死丫頭，你爸不是什么超人，這種跳，是保護(hù)自己！”
我只好在下面看著“超人”爸爸跳來跳去。“啊！”爸爸從房上跳了下來。下來以后，爸爸揉著他的胳膊說：“這只蜜蜂真是討厭，不就是搖了一下小樹嗎，用不著這么蟄我吧？下次我拔那棵樹的時候，穿上‘盔甲’，看你還怎么蟄我！”我第一次看見爸爸這么生氣，不解的問道：“爸爸你怎么了？為什么生氣了？”爸爸摸摸我的頭，說：“孩子，剛才追我的'那個動物是蜜蜂。看到蜜蜂以后，千萬記住不能動它，否則它就會蟄你的。”爸爸指了指被蜜蜂蟄過的地方，“就像這樣，被蟄過的地方就會成這樣。”爸爸停頓了一會，“哎真是倒霉！”
現(xiàn)在想起來真是好笑，不過，從那件是以后，我就明白了：蜜蜂可以蟄人。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 26
在我的童年生活中，有過許多新的發(fā)現(xiàn)，蝴蝶是怎么來的？小鳥為啥能飛？蚯蚓為什么鉆在土里不出來……其中我最得意的發(fā)現(xiàn)是蝸牛為什么在下雨之后出來的特別多？
記得在二年級的時候，我特別喜歡擺弄蝸牛，讓兩只蝸牛比賽誰跑得快，跟同學(xué)比賽誰捉的蝸牛多等等，我有時一下課就往校園里的花園走，去尋找蝸牛的足跡。有幾次，天氣晴朗，我花了十多分鐘四處尋找，才捉到躲藏在草叢中的`兩只小蝸牛。那天中午，剛下過雷陣雨，我趁著下課時間，又去校園里的花壇捉蝸牛。沒想到，每個草叢下面都有一大坨的蝸牛，我才用五分鐘就捉了十幾只又大又黑的蝸牛。這時，我心中的疑問不斷涌上來，為什么蝸牛在晴天的時候很少，在雨后卻這么多？爸爸告訴我，蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生活。
我冥思苦想，為什么蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生長呢？于時，我決定做個試驗，我捉來兩只蝸牛，放在同一個盒子里，用菜葉鋪好。一只蝸牛用繩子固定住，一只放在盒子里自由活動，然后放在太陽底下暴曬。過了一會兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一只能自由活動的蝸牛已經(jīng)鉆到菜葉底下了，可另一只用繩子固定住的蝸牛，已經(jīng)死了。我終于明白了，蝸牛是軟體動物，喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活，離不開水份。一旦水份缺失，蝸牛就不能生存。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸責(zé)怪我說：“你不用功讀書，竟然跑去玩蝸牛。”我辯解道：“這可是我的一個重大發(fā)現(xiàn)哦！”從那以后，我愛上了科學(xué)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 27
我在剛上小學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)了把泡泡糖吃進(jìn)肚子里不會死，這是我親自體驗的結(jié)果。
記得有一次，那是我小學(xué)一年級的時候發(fā)現(xiàn)的。我之前聽大人們說過如果泡泡糖咽下去粘在腸子上會死人的。記得那次我去樓下小廣場玩。有許多小玩伴都在那里，我們就一起開心的'玩游戲。玩了一會兒又來了一個小伙伴。
她對我們說：“我?guī)砹艘缓信菖萏谴蠹乙黄饋沓园伞！闭f著，就把泡泡糖分給我們大家。因為我是第一次吃泡泡糖，所以很好奇。一下子就吃進(jìn)嘴里。因為過于激動，一個不小心就咽了下去。小伙伴們看到，都著急的圍了上來，都在替我想辦法解決怎么辦。可是大家想了半天都不知道該怎么辦。大家急的像熱鍋上的螞蟻，我是心急如焚失望的回家了。
回到家里我以為我要死了，于是就躺在床上等死。等著，等著，我就不知不覺的睡著咯。第二天早上我醒來后發(fā)現(xiàn)我沒死，我狠狠地捏了下自己，這知道我沒有做夢，我還活著。原來咽泡泡糖不會死人。這真的是一個奇跡啊。
世界上有很多事，有的時候大人們是為了嚇唬小孩子不要吃泡泡糖才這樣說。而有時大人們說得是真的，泡泡糖還是有很多壞處的，比如越吃越餓，吃多了嚴(yán)重時會引起腹脹、腹瀉，還可能導(dǎo)致肥胖。總之吃泡泡糖、口香糖是有一定的壞處的。
生活中的一些不具有危險的事，還是要我們親身去體驗感受的。不僅能知道答案，還可能體會無限的樂趣。讓我們一起留心觀察，說不定若干年后的“牛頓”就在我們當(dāng)中。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 28
在我七歲的時候，我發(fā)現(xiàn)我用的墨水也可以用炭和水合成。
那時候我在上二年級，一天我突發(fā)奇想，想看看紙燒完后到底是什么樣的。我去拿了一張紙，讓媽媽幫我用打火機點燃，一張很大的紙在火舌的翻卷下，一會就變成了一小點“灰渣子”，為了防止它再次著火，我就在它上面灑了一點水。當(dāng)我拿著拖把出來打掃這些殘渣時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那一灘水和黑渣子融在了一起，水在瞬間變成了黑色，跟我使用的墨水竟然是一個顏色，這會不會就成了墨水呢?我趕緊跑進(jìn)廚房去問媽媽。
媽媽說：“那些燃燒剩下的黑渣滓”叫做炭，古人有可能使用這個做過墨水吧。“媽媽的解答讓我有了信心，我想我能找到這個問題的答案。我又繼續(xù)做實驗。這次我拿了一個燒杯，里面放上水，然后在另一個盒子里燃燒了一堆紙，再把他們混在一起攪拌，哈，真的成了黑色的”墨汁“。我拿排筆去蘸我"發(fā)明"的墨汁，可是寫出來的字讓我很失望，字跡很淡很淡，跟墨水比差遠(yuǎn)了。我想啊想啊，也許是炭的材料不夠黑，是不是可以換一種材料燃燒出更黑的.炭呢。我讓媽媽幫我在空地上燒了一根木棍，這個炭比剛才的紙燒出來的炭大多了，顏色也深一些。我把炭放進(jìn)燒杯加水?dāng)嚢瑁@次的顏色筆剛才深多了，寫出來已經(jīng)很接近墨水了。
哈哈，我不禁開懷大笑，我成功了!
童年的發(fā)現(xiàn)作文 29
童年，有很多發(fā)現(xiàn)。其中，那一個發(fā)現(xiàn)最令我難忘。
暑假，我在家里幫爸爸澆花。突然，我看見一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子。“為什么蝸牛爬過的地方總會留下一條長長的線呢？”于是，我跑進(jìn)屋去問媽媽，媽媽對我說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么自己不去實驗?zāi)兀俊薄皩ρ剑以趺礇]有想到呢？”于是，我決定捉一只蝸牛去試驗一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來，我就開始做實驗：首先我把蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼的時候，摸它的.下面。可是，我的手還沒摸到它的下面，它就縮了回去，心想：你可真是個“膽小鬼”，不就是摸一下你的下面嗎？干嘛要那么小氣呢？我是了幾次，都沒有成功。這時，我有點泄氣了。突然，我想到了一個好辦法：用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破，抽出那塊肉，放在地上，用手摸了摸它的下面。只見下面黏糊糊的，隱約還有小粒。這是什么呢？通過上網(wǎng)查資料、查閱圖書，我終于找到了蝸牛的秘密。原來，那些小粒是蝸牛的腳，那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛爬行。通過上網(wǎng)找資料，我還知道了蝸牛較長的觸角是起眼的作用，較短的觸角是起鼻子的作用。
通過這個實驗，我的收獲可真不少！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小善于發(fā)現(xiàn)問題，賓學(xué)制解決問題。
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