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月考反思的作文(精選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的月考反思的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月考反思的作文1
上個(gè)禮拜，我們進(jìn)行了初三以來(lái)的第一次月考。大家都明白，這代表新階段的開(kāi)始，也是我們向名校奮斗的一個(gè)前站。
成績(jī)出來(lái)了，看著同學(xué)們或歡喜或憂傷的表情，我的內(nèi)心卻有幾分無(wú)奈。總成績(jī)大大提高，年級(jí)進(jìn)步50名，可謂一個(gè)‘開(kāi)門(mén)紅’。可仔細(xì)分析試卷，結(jié)果卻另我大吃一驚--選擇題上敗得一塌糊涂，單項(xiàng)丟分已接近總丟分的三分之一，拿手的題目卻成了月考中輸?shù)米顟K的一部分。
我將自己所有的錯(cuò)題重新翻閱，經(jīng)過(guò)幾遍總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己70%的錯(cuò)題與審題有關(guān)，要么漏條件，要么錯(cuò)解題意。還有一些題，我要么計(jì)算錯(cuò)誤，要么忘記條件，也出現(xiàn)了一些粗心大意造成的失分。
接下來(lái)就是分科目分析了。英語(yǔ)有三道錯(cuò)題，其中兩道是沒(méi)有背會(huì)固定搭配，此后應(yīng)注意背誦，特別是要將sb和sth帶入，而不是背誦原文；語(yǔ)文排序題出現(xiàn)錯(cuò)誤，以后做完題后要立即將選項(xiàng)連起來(lái)檢查一遍；政治出現(xiàn)了一道錯(cuò)題，主要錯(cuò)因是沒(méi)有結(jié)合條件分析；歷史選擇題全對(duì)。
理科方面，數(shù)學(xué)和化學(xué)各錯(cuò)了4題，大部分都是因?yàn)閷忣}不細(xì)致導(dǎo)致的`錯(cuò)誤，并且數(shù)學(xué)沒(méi)有運(yùn)用草稿紙，總是想當(dāng)然地進(jìn)行判斷，也沒(méi)有運(yùn)用一些小技巧；化學(xué)知識(shí)點(diǎn)背誦不準(zhǔn)確，忽視了一些小細(xì)節(jié)，如果平時(shí)多加注意，就會(huì)減少許多失分
一番總結(jié)下來(lái)，我認(rèn)識(shí)到自己這一次失分的主要原因：做題方法和粗心大意，并以此為中心進(jìn)行了分析，得出幾點(diǎn)：
1、本次考試時(shí)，為選擇題分配的時(shí)間過(guò)短，應(yīng)將每道題的時(shí)間控制在一分鐘左右；
2、做題時(shí)運(yùn)用畫(huà)關(guān)鍵詞、排除法等技巧；
3、確保所有題都被重新檢查一次；
4、數(shù)理化做題時(shí)要善于運(yùn)用草稿紙，不單單心算、口算；
5、要想考試得高分，平時(shí)就要多加注意，練習(xí)冊(cè)做完后認(rèn)真校對(duì)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題。
這次月考雖然留下了許多遺憾，但也反映了我最要緊的問(wèn)題，如果我能吸取教訓(xùn)并不懈努力，一定可以在期中考試?yán)镒兊酶茫?/p>
月考反思的作文2
正式開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月了。這一個(gè)月過(guò)得很快，至少我這么覺(jué)得。
如果可以給自己這一個(gè)月的滿意程度打分的話，我打10分。這10分并不偏激，也不過(guò)火。不管是月考成績(jī)還是刻苦程度，我滿打滿算，也最多占總成績(jī)的10%。當(dāng)然，滿分是100。
給自己扣下的這90分，每一分都是有理由的，也扣得極其謹(jǐn)慎。
減30，月考成績(jī)。雖然成績(jī)不代表一切，可是它畢竟反映了這一個(gè)月來(lái)的知識(shí)的`掌握情況，我自作主張的給了它30分，因?yàn)榭赡芩嫉酶唷?/p>
減20，自習(xí)狀態(tài)。大部分的自習(xí)課我還是要求自己盡量做到踏實(shí)認(rèn)真。但是總是不能排除各種干擾，經(jīng)常一節(jié)課下來(lái)似乎什么都沒(méi)做，非常浮躁。自習(xí)課上的學(xué)習(xí)是非常非常重要的一部分，一定要在以后的自習(xí)課中將效率調(diào)整到最高！
減20，課堂狀態(tài)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這很重要，這句話也不知聽(tīng)了多少遍。每個(gè)人都知道其重要性。我依舊無(wú)法克制自己的大腦走神，尤其是感到困倦或者疲勞的時(shí)候，更容易“想入非非”，每次意識(shí)到自己走神都會(huì)嚇自己一跳，但是下節(jié)課照走不誤……
減10，手忙腳亂。我的學(xué)習(xí)處理的并不好。手忙腳亂，摸不著頭腦，東一下西一下，無(wú)法適應(yīng)這個(gè)速度和難度。但我堅(jiān)信我可以盡快適應(yīng)這一切。
最后……也算是給自己打打氣吧。我一定可以的！我從小就立志要考入北大，雖然那時(shí)的我根本不知道靠近北大是什么概念，要付出多少。現(xiàn)在我知道了這個(gè)目標(biāo)有多艱巨，但我不動(dòng)搖！我要進(jìn)北大！
Never give up！
To be number one！
月考反思的作文3
這次月考，感覺(jué)比以往復(fù)習(xí)的要更加充實(shí)，但是我卻意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。在期中考試后，有了明顯的放松，每天回家后基本可以很早做完作業(yè)，在做完作業(yè)后效率總是會(huì)降低，做復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)效果也不是很好，到后面以后，才發(fā)現(xiàn)需要復(fù)習(xí)的東西有太多，一個(gè)星期的時(shí)間根本不夠用，于是就開(kāi)始了手忙腳亂的復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)，函數(shù)似乎也只是似懂非懂，分類討論一系列的問(wèn)題都云里來(lái)霧里去，于是便開(kāi)始了瘋狂的復(fù)習(xí)，參考書(shū)看了一遍又一遍、題做了一道又一道，睡覺(jué)比原來(lái)晚得多，也才終于將數(shù)學(xué)弄懂。可是做題的速度并不快，又得去繼續(xù)做題增加熟練度，于是睡得更晚了。
語(yǔ)文，十四首詩(shī)、生字生詞、四字詞語(yǔ)、字音、文言文都落在面前需要復(fù)習(xí)，拿起參考書(shū)、語(yǔ)文書(shū)背著，詩(shī)在背會(huì)后一遍一遍地默寫(xiě)著才終于能保證古詩(shī)不會(huì)出錯(cuò)，但是復(fù)習(xí)完古詩(shī)后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜，疲勞伴隨著，不得已咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)復(fù)習(xí)，否則根本復(fù)習(xí)不完。燈下奮戰(zhàn)，用了一個(gè)晚上才剛剛將古詩(shī)與文言文復(fù)習(xí)完，時(shí)間怎么夠啊？！只能水過(guò)地皮濕的粗略瀏覽記憶字音字形，再加上早讀的時(shí)間才剛剛復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，物理平時(shí)練的題也比較多，已經(jīng)掌握，沒(méi)必要復(fù)習(xí)，但是英語(yǔ)卻還沒(méi)有開(kāi)始，第二天月考，晚上還要上課，無(wú)奈只能利用課間了。
這次的月考，復(fù)習(xí)太過(guò)匆忙，雖然掌握的還比較好，但是卻使自己感到非常累，根本就不像上過(guò)段老師課的人。其實(shí)，就是因?yàn)槟莾蓚�(gè)星期的`放松，打亂了整個(gè)計(jì)劃。如果從其中考完的第一個(gè)星期就開(kāi)始循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)，想必每克都能有至少一個(gè)星期的完全、徹底的復(fù)習(xí)，也不會(huì)堆到最后一個(gè)星期才手忙腳亂了，更不會(huì)每天都無(wú)比勞累。
所以說(shuō)，這次月考剛剛結(jié)束，在兩天的休息后就要循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)八門(mén)功課，爭(zhēng)取將八門(mén)功課復(fù)習(xí)透徹！
月考反思的作文4
剛剛進(jìn)入初三，緊張的氣氛便彌漫在整個(gè)年級(jí)之中。僅僅開(kāi)學(xué)十幾天，學(xué)校的月考便尾隨而至。今天，雖然距離月考結(jié)束已經(jīng)過(guò)了兩天，但是月考給我?guī)?lái)的煩惱與憂郁一直縈繞在我的內(nèi)心之中，是我無(wú)法自拔。想起月考，許多同學(xué)都只能用一個(gè)詞來(lái)形容--難。這次考試正是因?yàn)殡y考，才會(huì)出許許多多的問(wèn)題；正是因?yàn)槌隽嗽S多問(wèn)題，才可以更好反思出學(xué)生自身存在的問(wèn)題；正是因?yàn)榉此汲鲈S多學(xué)生自身的問(wèn)題，才能更好的糾正錯(cuò)誤。
下面就由我來(lái)親自反思一下在我身上存在的問(wèn)題，以及這次月考失敗的原因。
首先，我認(rèn)為我這一次考試失利的原因之一是沒(méi)有復(fù)習(xí)到位。因?yàn)橐驴嫉南⒉⒉皇情_(kāi)學(xué)后才通知的，早在放暑假前我們便知道了。但是，由于從未經(jīng)歷過(guò)月考，也沒(méi)把月考真正當(dāng)回事兒。雖說(shuō)在暑假之中也對(duì)初三的課程進(jìn)行了預(yù)習(xí)，對(duì)初二，初一的課程進(jìn)行了復(fù)習(xí)。但是工作并不細(xì)致，效率也不算太高，效果也并不顯著。正是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)得恰到好處，所以影響了我這次考試。所以，我今后無(wú)論大小考試，無(wú)論考試難易，都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，不應(yīng)輕敵。
其次，我認(rèn)為另一個(gè)影響我考試失利的原因，還是我的老毛病--粗心。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)我付出了血的'代價(jià)：我的物理選擇題由于沒(méi)有答入正確地點(diǎn)，白白被扣了30分。30分，這對(duì)來(lái)我正是極大教訓(xùn)。現(xiàn)在懊悔也來(lái)不及了，我只有痛改前非，改正自己粗心的壞毛病，是自己變得細(xì)致起來(lái)，爭(zhēng)取下一次不犯同樣錯(cuò)誤。
最后，我認(rèn)為我在考試之中的新臺(tái)幣需要調(diào)整。當(dāng)我遇到難題是，我經(jīng)常會(huì)手腳發(fā)涼，手心冒汗，心跳加快，這正因?yàn)槲覜](méi)有在考前調(diào)解我的心態(tài)，心態(tài)影響考試，調(diào)整心態(tài)對(duì)考試極為重要。
通過(guò)以上我對(duì)這次月考的較為詳盡的反思，我相信我只要按照我所改進(jìn)的方法，下次我必然會(huì)成功。
月考反思的作文5
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
面對(duì)這一張張不盡人意的分?jǐn)?shù)，我不禁陷入沉思，再看看一道道不該錯(cuò)的題目，被打上大大的“×”時(shí)，心中百感交集，自責(zé)、悔恨、慚愧一時(shí)間涌上心頭
數(shù)學(xué)的成績(jī)尤其令我不滿意。數(shù)學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)，我主打的科目，時(shí)間精力投入最多的學(xué)科，到頭來(lái)效果如此，百思不得，細(xì)節(jié)與知識(shí)怎么還有漏洞？從前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，概念的模糊，知識(shí)的斷檔都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露無(wú)遺，壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)障礙是必須要摒棄的！
學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合。要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能模棱兩可。只有把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，以至于那本該得到的分?jǐn)?shù)離我而去。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì)傾斜，只有走穩(wěn)了，才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)，更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題，這是對(duì)學(xué)習(xí)非常不利的.。
今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長(zhǎng)的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟分，不讓自己覺(jué)得有遺憾。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化。月考已經(jīng)過(guò)去了，我針對(duì)自己的學(xué)科分?jǐn)?shù)，對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的深刻反思之后，總結(jié)得失，努力拼搏，爭(zhēng)取下次考試一定要有所提升。
月考反思的作文6
開(kāi)學(xué)后的第一次月考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，在考試前我信心十足的認(rèn)為可以進(jìn)前十名，當(dāng)我滿懷信心的去看成績(jī)的時(shí)候，我驚呆了，我怎么才考了十三名，我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)不差，這次竟然鬼斧神差的考砸了，我不敢相信，更超乎我想象的是英語(yǔ)也這么低，我瞬間快要崩潰了，不過(guò)還好語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有令我失望，否則我真的要崩潰了。
經(jīng)過(guò)這次的考試，我也反思了許多。就像英語(yǔ)老師說(shuō)的`那樣，只有做到勤學(xué)好問(wèn)才能取得好成績(jī)，而我僅僅只做到了勤學(xué)而沒(méi)有做到好問(wèn)，遇到不懂的也不去問(wèn)，而是自己在那里琢磨，應(yīng)該有不會(huì)或不理解的地方去問(wèn)會(huì)的同學(xué)或請(qǐng)教老師。在平常上課的時(shí)候，要做好隨堂筆記，在上自習(xí)課的時(shí)候把各科老師當(dāng)天所講的，和第二天要學(xué)的都要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣子有不會(huì)的在老師講的時(shí)候才能理解，如果還有不會(huì)的可以去問(wèn)老師，做到勤學(xué)好問(wèn)。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)”的道理，還要多讀一些課外書(shū)，提高自己的寫(xiě)作能力和閱讀水平。在數(shù)學(xué)上，要多做題，勤思考。還要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。
在考試的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的答題，特別是做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，更應(yīng)該認(rèn)真，不能馬虎，要多算幾遍，如果有空閑的時(shí)間，要從頭到尾的檢查一遍，做語(yǔ)文閱讀題時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真的理解題意，知道作者想要表達(dá)的意思是什么，還有就是功夫應(yīng)該下到平時(shí)。就在月考的前一個(gè)周末，我并沒(méi)有聽(tīng)父母的話好好復(fù)習(xí)，而是一味的把學(xué)校老師布置的作業(yè)完成后就去玩了。也許這就是這次成績(jī)不理想的根本原因，也許是我因?yàn)槠诔蹩荚嚂r(shí)進(jìn)了前五名就驕傲了。反正無(wú)論如何，以后我都不應(yīng)該再這樣了，期中考試最起碼不能再退出前十名了。
以后，我應(yīng)該更加的努力，雖然這次沒(méi)考好帶給我許多的壓力，但我會(huì)把這些壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望！
月考反思的作文7
幾天前，我們剛剛進(jìn)行完第一次月考，走出考場(chǎng)，我懵住了。
考完試，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點(diǎn)也不想提，因?yàn)椋艺J(rèn)為自己考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰(shuí)和我提考試，我就對(duì)他說(shuō)：“你再和我提考試，我就跟你急！”回到家，爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說(shuō)還好，其實(shí)，一點(diǎn)也不好呢！
昨天，所有課門(mén)試卷都發(fā)下來(lái)了，我不僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨罵吧。我還和同位說(shuō)：“同位，我的財(cái)產(chǎn)都留給你了，見(jiàn)我最后一面吧！”這時(shí)同位突然大喊：“同位，快看快看，你成績(jī)發(fā)下來(lái)了！”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”！我大喊。“不是，你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛，“哇，不錯(cuò)呀！”我笑著說(shuō)。“老天開(kāi)眼啦啦啦！”我激動(dòng)的.拿著試卷激動(dòng)的說(shuō)。
語(yǔ)文：103分?jǐn)?shù)學(xué)：115。5英語(yǔ)：96分（以上滿分120）地理：88分歷史：95分生物：95分（以上滿分100）政治：71分（滿分80），我一邊數(shù)，一邊激動(dòng)……
唉，唯一美中不足的是英語(yǔ)，最不好了，滿分120，才考了96分，失誤啊，怎么可能的，我還是個(gè)課代表啊！我靜下心來(lái)，靜靜的反思：為什么會(huì)考得不好呢？為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢？為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒(méi)能？難道我不如他們？不可能啊！于是我拿起試卷，從試卷中認(rèn)真分析，找出了自己所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在以后的考試中，我一定要取得好成績(jī)。
通過(guò)這“第一次”月考，我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自己留下深刻印象的并不多，這個(gè)“第一次”，我相信我一輩子都不會(huì)忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自己考試成績(jī)也會(huì)更好，更出色，也相信會(huì)有許多第一次等著我，新鮮又有趣，希望我能珍惜這人生中的“第一次”……
月考反思的作文8
雖然剛剛開(kāi)學(xué)，雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中，雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，但月考還是來(lái)了，它真的是一面鏡子，把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
開(kāi)學(xué)滿打滿算剛剛兩周，課程才剛剛開(kāi)了個(gè)頭，本來(lái)認(rèn)為剛剛開(kāi)學(xué)會(huì)輕松一些，得知月考后又有了壓迫感。
月考后，我們一直在說(shuō)出題老師有多么的變態(tài)，題十分難，先不說(shuō)程度，光時(shí)間就是做不完的。但是，班主任的話讓我有了看法。
班主任說(shuō)：“不是因?yàn)轭}太難，而是因?yàn)槟銈兲睢！?/p>
是啊，暑假也在不停地上課，每天馬不停蹄的跑在路上，但僅僅是一次月考，讓我明白，自己太差。
剛剛開(kāi)學(xué)就把自己在暑假精心安排的計(jì)劃忘得一干二凈，所以在以后的日子里我認(rèn)為我應(yīng)該按照對(duì)自己的'要求嚴(yán)格要求自己。月考不是目的，讓我們知道自己所存在的問(wèn)題，加以改正，在下一次的月考中，取得更好的成績(jī)。
雖然開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間了，但學(xué)習(xí)狀態(tài)猶如一片散沙，沒(méi)有覺(jué)得中考的到來(lái)，只是還像原來(lái)一樣輕松。
努力不夠，請(qǐng)不要找理由來(lái)開(kāi)脫，努力的人世界中永遠(yuǎn)沒(méi)有理由與逃避。德摩梯尼，古時(shí)希臘的著名演說(shuō)家，誰(shuí)曾想到他天生口吃，發(fā)音含糊不清？為了克服缺點(diǎn)，他日復(fù)一日地含石子在海邊大聲朗誦，舌頭不知磨破多少次。那天，他站在了演講臺(tái)上，以流利的口語(yǔ)宣告了自己的成功。德摩梯尼，沒(méi)有以天生口吃為理由，而自甘沉淪，一生平淡無(wú)奇。他憑著自己堅(jiān)韌的毅力，艱苦的練習(xí)取得成就。他打破了逃避之人用理由為自己構(gòu)建的壁壘。他詮釋了成功的世界沒(méi)有理由！
這次的月考不僅僅是成績(jī)，更是讓我明白了，成績(jī)不好就不要找理由，尤其是題太難，時(shí)間太短。只是自己不夠完美罷了。
什么事情，失敗了，不是別人的問(wèn)題，是自己的努力不夠！
月考反思的作文9
知道各科的分?jǐn)?shù)后，什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線下降。
總的來(lái)說(shuō)，這次月考的成績(jī)不是很理想，很多科目都在走下坡路。
其中一個(gè)原因是因?yàn)閲?guó)慶放假太過(guò)于放松，沒(méi)有把各科復(fù)習(xí)的時(shí)間安排好。在政治和歷史上花的時(shí)間相對(duì)來(lái)講會(huì)比較多，雖然相比較上學(xué)期期末有進(jìn)步，但還是沒(méi)有達(dá)到最理想的成績(jī)，可見(jiàn)效率并不高。
還有一個(gè)原因就是出現(xiàn)在語(yǔ)、數(shù)、英、物、化上，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，課后沒(méi)有及時(shí)鞏固，課外的積累也不夠多，沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于這些需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于成績(jī)一直提高不上去。
各個(gè)科目的試卷上有很多被扣分的題目是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考或者一時(shí)粗心大意，當(dāng)然也有一些類似于“填圖答題卡時(shí)填錯(cuò)選項(xiàng)”之類的低級(jí)錯(cuò)誤。雖然考場(chǎng)上的'狀態(tài)很重要，但是決定成績(jī)的關(guān)鍵還是在平時(shí)課堂以及課后及時(shí)的掌握與鞏固，才不至于在考試的前幾天才來(lái)臨時(shí)抱佛腳。
因此，采取的措施：
1、對(duì)各科的試卷進(jìn)行分析，查缺補(bǔ)漏;
2、將自己期中考試的各科的目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)貼在書(shū)桌上;
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都按照計(jì)劃進(jìn)行，不使自己手忙腳亂，沒(méi)有方向和目標(biāo);
4、不懂的題目要及時(shí)解決不要遺留;
5、在書(shū)桌前寫(xiě)上能督促自己學(xué)習(xí)的警句，在想要放松，抬起頭時(shí)能第一眼看到，警醒自己。
這個(gè)世界非常公平，你在放松的時(shí)候，別人在耕耘。可如今，他們?cè)谑斋@，而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了：不要在需要刻苦的時(shí)候選擇逃避!
月考反思的作文10
時(shí)間似流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，一次月考又過(guò)了，這一次的考試成績(jī)，又一次的不是太夢(mèng)想。比著中段考試提高了，但比著第一次月考，真是一落千丈。
還有一個(gè)月的時(shí)間就要進(jìn)行升留級(jí)的期末考試了，我如何做才能考出夢(mèng)想的成績(jī)呢？
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目，就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，眼、腦、手不一致，導(dǎo)致錯(cuò)了很多題。這也許也和答題技巧有關(guān)系。我要經(jīng)過(guò)以后的練習(xí)，在最終的考試過(guò)程中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自我再犯類似的毛病。
其次，我還要加強(qiáng)做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的復(fù)習(xí)題的練習(xí)，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的.題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自我買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
我認(rèn)為，應(yīng)對(duì)考試：語(yǔ)文要理解加記憶；數(shù)學(xué)要多做練習(xí)題；英語(yǔ)要掌握語(yǔ)法，多讀背單詞課文。史地生政這四科更要理解后去讀、記、練習(xí)。我要在考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題題型，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目，做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
相信自我，是成功必不可少的一個(gè)條件。也期望各科教師不要對(duì)我失去信心，雖然這次考試不夢(mèng)想，期末考試，我會(huì)拿出最大的實(shí)力來(lái)回報(bào)你們的辛苦。
月考反思的作文11
這一次的月考成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jī)是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語(yǔ)考了93分。我認(rèn)為我這一次沒(méi)有發(fā)揮好的原因是在于自己的粗心大意，沒(méi)有仔細(xì)讀題，越是勢(shì)在必得的我越丟分，總的來(lái)說(shuō)對(duì)知識(shí)點(diǎn)還是掌握的了。
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出爽字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，秋高氣爽的爽意思應(yīng)該是明朗;清亮，可我卻選擇了舒服，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫(huà)出和老師對(duì)我的諄諄教誨相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫(huà)了老師，您的教誨，我終生難忘這一句，應(yīng)該是畫(huà)老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫(xiě)了其中的.一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到，又被扣了1分。接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào);明明是102乘2，可我又看成了103乘2一個(gè)數(shù)乘0.5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是0嗎?唉!如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了寫(xiě)自己的生日，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：都是粗心惹的禍!你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，負(fù)責(zé)任的對(duì)待每一個(gè)題目，不能因?yàn)榇中亩鄯至?
月考反思的作文12
開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久，我們就進(jìn)行了第一次月考，考完后，發(fā)下成績(jī)，我考得很不理想，為哦了能讓我下次期末考試能考好，于是，我對(duì)這次月考進(jìn)行了一個(gè)反思。
這次考試的主要問(wèn)題是因?yàn)椋以谶@一期間沒(méi)有好好聽(tīng)課，沒(méi)有好好背書(shū)和好好復(fù)習(xí)。也是因?yàn)樯洗慰荚囘M(jìn)步了而驕傲了，所以我的每一科成績(jī)都很差，我來(lái)挨個(gè)介紹一下：
語(yǔ)文失分的主要原因是考試前的前一天晚上，我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，以至于考試時(shí)解詞、翻譯、賞析錯(cuò)的最多。而英語(yǔ)主要錯(cuò)的多的地方是閱讀理解，一向閱讀較弱的我，再加上考試那么多閱讀，所以我一下子就懵了，于是不會(huì)的就蒙了起來(lái)，所以考試成績(jī)可想而知。數(shù)學(xué)主要錯(cuò)的多的`地方是選擇題和填空題，一下子錯(cuò)了好多，再加上一個(gè)四分，我就over了。而副科主要錯(cuò)的多的是地理和生物，再加上地理和生物馬上就要會(huì)考了，所以我就更加犯愁了。于是我便想出了對(duì)付這些科目的辦法，大家聽(tīng)我說(shuō)一下：
1.語(yǔ)文每一課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)，學(xué)完之后要把當(dāng)天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，然后，到星期六星期天的時(shí)候，再把這一星期學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，等到一個(gè)月之后，再把這一個(gè)月的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，這樣以此類推，肯定能學(xué)好。
2.對(duì)待數(shù)學(xué)，要每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真做題，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在在練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)一下當(dāng)天的內(nèi)容。
3.英語(yǔ)要每天多背多練，記住當(dāng)天學(xué)的語(yǔ)法，星期六的時(shí)候再總結(jié)一下，這樣就可以了。
4.對(duì)待副科，要上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，在課下不會(huì)的題要問(wèn)老師或同學(xué)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真寫(xiě)，不能兌付，不能抄答案，寫(xiě)完后再對(duì)答案，再把寫(xiě)的題背一背，劃一劃重點(diǎn)，看一看書(shū)。
為了我們的未來(lái)有更好的發(fā)展，認(rèn)真對(duì)待每一科的作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，加油吧！！！
月考反思的作文13
明天就是月考了，不禁還有幾分緊張，盡管是在充分復(fù)習(xí)之后。所謂的安閑自在，只不過(guò)是自我安慰的一個(gè)方法而已，而且很有效嗎？單單不斷的心理暗示，倒還不如靜下心，思考在臨考前還需要注意些什么，怎樣才能發(fā)揮出自己的全部水平。成績(jī)是次要的，最重要的是學(xué)習(xí)的方法和過(guò)程，正如函數(shù)中：方法是自變量，成果是因變量，它們是成正比的。
從上段老師的課到現(xiàn)在，我們一共訓(xùn)練了三個(gè)能力訓(xùn)練軟件，分別為“粗心訓(xùn)練”“速度提升訓(xùn)練”“數(shù)字記憶訓(xùn)練”，它們分別對(duì)我們的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力有極大的提升。如果有不仔細(xì)的習(xí)慣，而在考試中失去一定的分?jǐn)?shù)，或是在書(shū)寫(xiě)上、字跡工整上、速度上有所欠缺，這些訓(xùn)練都可以作為一種能力提升來(lái)實(shí)現(xiàn)。至今我已通過(guò)了兩個(gè)訓(xùn)練，對(duì)我的'學(xué)習(xí)有很大的幫助。但我們訓(xùn)練它的目的不光是為自己贏得更多的積分，更應(yīng)該將它作為一種能力投入到學(xué)習(xí)中，為自己所用。
數(shù)學(xué)和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時(shí)間少，對(duì)學(xué)生的要求很高，這意味著我們必須在高速下保持高質(zhì)量，同學(xué)們?yōu)榇舜鬄槭艽欤判囊灿兴陆怠Ｎ易屑?xì)一想，這不是對(duì)我這幾個(gè)月來(lái)所學(xué)知識(shí)、所做的“速度訓(xùn)練”“粗心訓(xùn)練”的成果的檢測(cè)嗎？我需將平時(shí)做訓(xùn)練的狀態(tài)用在考試上，將平時(shí)訓(xùn)練的心態(tài)放在考試上，力求有重大的突破。
英語(yǔ)則相反，題量少而分值大。錯(cuò)2-3個(gè)小題，就拿不到高分。這就要求我在明天的考試中，運(yùn)用抗干擾記憶力訓(xùn)練所要求的最大限度保持專注力和極高的準(zhǔn)確率，克服粗心。
語(yǔ)文我感覺(jué)這幾次小測(cè)應(yīng)該給了我很大的信心信心，明天的考試，我要更加地自信，把平常所學(xué)的知識(shí)全部用于本次考試中，還是要克服粗心，要穩(wěn)中求勝，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
月考反思的作文14
隨著數(shù)學(xué)月考結(jié)束的鈴聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣：緊張的月考終于結(jié)束了！教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對(duì)答案，一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑，一會(huì)兒捶胸頓足，真是形態(tài)各異！有的似乎想拋開(kāi)這惱人的考試，興奮地沖出教室去游戲！而我，心里七上八下的，（。）既不敢對(duì)答案，也不敢大呼小叫去運(yùn)動(dòng)，在座位上默默祈禱著能考個(gè)好成績(jī)。
月考第二天第四課，英語(yǔ)老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我高興地想：看來(lái)這次我們一定考得不錯(cuò)。因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí)，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦玥我的心似乎已跳到喉嚨口了，91分！我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分！昨天我還對(duì)媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單，我準(zhǔn)拿100分呢！現(xiàn)在的`成績(jī)，這怎么向媽媽交待呀！
今天可真是雪上加霜，語(yǔ)文也只考了93分，有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡。就說(shuō)改錯(cuò)別字吧！一下子就錯(cuò)了兩個(gè)，還有寫(xiě)成語(yǔ)一項(xiàng)，一下子就被扣了4分，這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細(xì)，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！
數(shù)學(xué)，也別提了，在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，沒(méi)有認(rèn)真思考，才會(huì)把本應(yīng)該用簡(jiǎn)便方法運(yùn)算的題，做復(fù)雜了，仔細(xì)一想：才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚，多么可笑。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想，所幸，以后的路還很
長(zhǎng)，我一定要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀，細(xì)心思考！我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績(jī)。不讓爸爸媽媽、老師失望！
月考反思的作文15
月考終于結(jié)束了，看著到手的成績(jī)，心里感慨頗多。簡(jiǎn)單總結(jié)一下，八個(gè)字：意料之中，情理之外。
說(shuō)意料之中，是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)來(lái)我的主要工作是放在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)主動(dòng)性方面。從結(jié)果看來(lái)，收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題：在培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓學(xué)生的當(dāng)前成績(jī)上，如何把握一個(gè)“度”。當(dāng)然，從長(zhǎng)遠(yuǎn)講，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，對(duì)他以后的發(fā)展絕對(duì)有益，最后的成績(jī)也差不了。
但，當(dāng)前怎么辦？尤其對(duì)于初三的學(xué)生，如何使他們?cè)谧詈蟮闹锌贾腥〉靡粋�(gè)好的成績(jī)？我想，理論上的自主、探究、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式只是一個(gè)美麗的童話，關(guān)鍵還是要老師的抓！當(dāng)然，說(shuō)死抓可能不恰當(dāng)，但如果就是要當(dāng)前成績(jī)的話，時(shí)間上的保證必不可少。畢竟，真正自覺(jué)的學(xué)生太少了。尤其對(duì)于那些只考個(gè)六七十分的'學(xué)生來(lái)說(shuō)，“強(qiáng)壓政策”必不可少！
說(shuō)情理之外，是因?yàn)槿齻�(gè)老師只有我?guī)б粋�(gè)班。按他們的說(shuō)法，兩個(gè)班不易帶，事實(shí)也是如此，帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此，我的成績(jī)必須靠第一，考第二就是失敗。雖然說(shuō)任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此，你即使就差0。001分也是差。
當(dāng)今的考評(píng)制度造就了老師、學(xué)生都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批評(píng)當(dāng)今的考評(píng)制度，只要在還沒(méi)有更好的選拔制度下，這種考評(píng)必將存在，也不能怨什么。有句話說(shuō)的好：你不能改變環(huán)境，就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)就是適者生存的狀況，與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗，不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事，既然你不能改變這種狀況，又何必挑三揀四呢。
“莫為失敗找借口，只為成功找理由”。說(shuō)什么都是假的，腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本！
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