生活中的煩惱作文（優(yōu)秀30篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生活中的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　生活中的煩惱作文 1

　　在生活中，每一個人都有自己的煩惱。有的人解決了，有的人沒解決，我也不例外。

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……

　　小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數(shù)學？還是地我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的.功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩

　　這便是我的煩惱，你的煩惱是什么哪？

　　生活中的煩惱作文 2

　　“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照……”。聽著這首美妙的俄羅斯歌曲，也許大家都認為少年兒童應該生活在快樂中，可是我卻沒那么幸運，煩惱堆起來比珠穆朗瑪峰還高！

　　就說還是在老家的時候吧：好朋友在背地里給我取了一個外號——“楊貴妃”。開始我還不明白其中的含義呢。還在沾沾自喜，沒想到我長得和四大美女之一的楊貴妃一樣美麗。回到家里，我把這一消息告訴了老媽，老媽立刻捧腹大笑起來，我撇了撇嘴，然后說道：“老媽，就算你女兒長得漂亮，你也不用高興成這樣吧？”。老媽笑得更歡了，最后才勉強忍住笑說：“傻……哈傻瓜，你不知道，據(jù)書上記載在唐朝時期，胖……胖女人才被認為美女啦！”還沒說完，老媽又哈哈大笑起來。哼，這個時候，我可謂是火冒三丈，整天都悶悶不樂地生悶氣。第二天就找到那個好朋友興師問罪，那個好朋友回答地倒挺干脆：“I＇M SOORY！” （對不起），看她那悔過的眼神，我心一軟，就原諒了她，我們依然是好朋友。

　　怎么樣，我用我的寬容和大度“消化”了這個煩惱，你可以嗎？

　　其實呀，我的煩惱都是“快樂的煩惱”，在煩惱中，我的童年過的快快樂樂、五彩斑斕。也許，天真的童年就是由這些“快樂的.煩惱”拼湊而成的吧！當然，還需要自身的寬容、豁達、自信的性格。

　　如果生活是一部交響樂，那么煩惱就是其中的一個小插曲。

　　生活中的煩惱作文 3

　　煩惱年年有，今年特別多，這就是我的生活。

　　上學時的煩惱

　　人生中最辛苦的時候就是讀初中和高中的時候，在最辛苦的時候如果你熬過去了以后生活可以輕松得多，所以說初中和高中是關鍵，我現(xiàn)在在上初二，每天所謂起得比雞早，睡得比狗晚，沒日沒夜的讀書，真是煩。

　　在學校里沒有小學時的快樂，沒有小學時的自由，每天都要面對題山題海的作業(yè)，如果沒有做完，還過不了老師那一關，真是煩!

　　放假時的煩惱

　　在學校里很煩，在家里也是一樣的煩，放假對于一個學生來說是很快樂的事情。可是對于一個初中的學生來說放假的目標不是放松，而是搞定作業(yè)。雙休日只有兩天，準確說是半天，家長都望子成龍嘛!不會給孩子留任何玩的時間。他們會將那些時間用來給我們補課，放假作業(yè)本來就多，又不給時間我們做，這太沒有情了，所以說放假也很煩。

　　一年365天煩惱無極限

　　一年中有三分之二的.時間是在學校里度過的。每天都有煩惱，如果能有一次每天都快樂的365天那該多好啊，有哪個孩子不向往自由?不向往快樂?又有誰愿意每天都是在煩惱中度過?這一切的一切都是被生活所迫。

　　等成年之后，也許這煩惱會消失，也許還會有更多的別的煩惱，真想用笑臉去迎接明天!

　　生活中的煩惱作文 4

　　有人曾說過“青春期是一生中最讓人回味無窮的燦爛時光”，可剛步入初中上學期的我最初卻并沒有感到快樂，反而是無休止的煩惱。

　　似乎是一夜之間，剛放假的第二天早上，一覺醒來的我覺得嗓子十分干渴，像在冒火，于是趕緊請媽媽給我倒杯水。可話剛說出口，我就后悔不已，原來，從我嗓子里發(fā)出的聲音和平時大相徑庭，原本我的聲音是清脆響亮的，可此時卻是那么的沙啞，好像不是一個孩子的聲音了。我詫異地問遞水給我的媽媽：“我的聲音怎么變得這么難聽啊？”媽媽卻樂了，她笑著說：“你這是開始變聲了，其實前段時間你的聲音就有些變粗了，只不過今天變化更大了些，這是一件好事，說明你已經是一個大孩子了！變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科學地用嗓子，過些時候，你就能恢復嗓音了！”

　　聽了媽媽的話，我默默地想：假期里的'這段時間我還是少說話吧，免得別人聽見我這沙啞的聲音笑話我。可是越擔心有事就越有事，早飯后手機響了，是我小學同學打來的，他一聽見我的聲音就在電話那頭笑個不停，我的臉霎時紅了。爸爸看著“憂心忡忡“的我，安慰我說：“從現(xiàn)在起，你就是一個小伙子了，男子漢了，應該為自己祝賀才是啊！”

　　哎，因為變聲的緣故，這個假期和爸爸媽媽回老家時見到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話我都說不口，就怕自己難聽的聲音惹來笑聲一片。這真是成長的煩惱啊！我盼望著早點度過這變聲期。

　　生活中的煩惱作文 5

　　今天，我感覺心情遭透了，因為我和坐在前面的同學發(fā)生了很不愉快的事。事情是這樣子的。

　　早上，雨一直下個不停，坐在我前面的小馮同學卻總是叫嚷著要開窗戶呼吸新鮮空氣，我對她說：“開了窗雨水會打濕我的書的`，又不是淋到你。”她就生氣了，照著我放在課桌上的手打了一掌下去，我氣壞了，本來我是想還手的，可是，我又想了想，她是班里女生打架最厲害的，連很多男生都被她欺負過，算了，還是不跟她硬碰硬。于是，我趁她不注意，站起來小心翼翼地關上了窗，因為我怕被她知道，她又要發(fā)瘋似的狂叫嚷了。她會時不時的往后推我的桌子撞到我的胸口上，我知道她是故意的。就這樣，忍到中午放學，她回家了，我才松了一口氣。

　　下午，我跟班主任老師說：“老師，可以把小馮的座位跟我調開嗎？”老師問：“為什么呀？”我把上午的事情說了，順便把她平時怎樣欺負我們鄰里同學的情況也簡單說一下，老師嘆了一口氣說：“唉，原本以為經過前段時間的舞蹈排練，你們之間的情誼會加深了，沒想到還是發(fā)生了這些事。好吧，明天再來調座位吧。”

　　唉，老師，我也不想這樣子呀，可小馮實在令我心寒，自從她坐在我前面，我的小心臟總是緊張兮兮，她會不時制造出各種麻煩，我的手已經因為她“傷痕累累”了！

　　生活中的煩惱作文 6

　　在我們漫長的成長過程中，煩惱總是不斷地陪伴左右。有來自身體的變化，來自爸爸媽媽的嘮叨，還有來自同學朋友間的矛盾和老師長輩的教導，這些莫名其妙的煩惱，讓我總有些不高興、不快樂，真的想快快長大，擺脫所有的煩惱。

　　我渴望長大，渴望不被約束，我不希望大人們整天在耳邊說不要做這不要做那，不希望同學們指出我的任何缺點，不希望看著自己一天天長高長大不能再像小孩子一樣撒嬌。一直生活在被拘束的日子里，不能自由，不能展開美麗的翅膀，這是多么大的煩惱啊。我渴望長大，因為我覺得長大以后什么都可以自己做主，買房子、買車子、養(yǎng)我喜歡的狗狗，自己掙錢自己花，總之什么都可以做。而且耳邊也不會再有很多的責怪和嘮叨，那是多么自由和美好的事情啊！

　　但是，隨著時光的.流逝，我還是在一天天長大，煩惱還是一天天圍繞著我。如果總是為這些煩惱而煩惱，我一定會一無所獲，荒廢時間。媽媽告訴我，要正確理解煩惱、珍惜煩惱，其實煩惱也是人生的財富。因為有了父母的嘮叨和老師的教育，我養(yǎng)成了很好的生活和學習習慣；因為有了同學們的批評，我知道了怎樣和大家相處；因為不能撒嬌，我就可以用大孩子的眼光看問題，會更快地成熟適應這個社會。想一想這又是多么叫人高興的事啊！

　　我希望所有的同學都不要再煩惱，我們一起在成長的道路上快樂前行。

　　生活中的煩惱作文 7

　　生活中有許許多多的事令我們煩惱，如：瑣事太多，遇到難題，耳邊天天有人吵鬧。而我的煩惱是太累了。

　　這個煩惱是在二年級放暑假時纏上我的。那時，媽媽怕我暑假里荒度時間，開學后學習趕不上別人，所以一口氣給我報了好幾個補習班。每天來回奔波，趕著上課已經讓我疲憊不堪了，各科老師留下的作業(yè)更是讓我煩躁不已。書桌上的作業(yè)越堆越多，都快趕上我的身高了。就這樣，我不僅擔心學校老師布置的作業(yè)完不成，還因為補習班的作業(yè)而煩惱。由于常常寫作業(yè)到深夜，我的右手酸痛不已，身心俱疲。唉，能不能把休息的時間還給我啊，我已經夠累的.了！

　　媽媽看見我的黑眼圈越來越重，便大發(fā)慈悲，讓我歇息了幾個月。可是，就在上個學期，煩惱又找上門了——媽媽說我得多做運動，于是又毫不猶豫地給我報了籃球班和跆拳道班。

　　一開始我還沾沾自喜，運動課應該沒那么累。可那天，教練對我說：“從現(xiàn)在開始，你每天都要做三十個仰臥起坐，跳一百下跳繩，再做二十個俯臥撐，記得視頻打卡，用微信發(fā)給我。”天哪！煩惱為什么就是不放過我！

　　好不容易熬到了過年，仔細算算，我已經打了六十多天的卡，真是太累了！突然有一天，我聽爸爸媽媽說，有很多人都被新型冠狀病毒給感染了。我暗暗地想：這樣也好，說不定我就可以不用去上運動課了。誰知爸爸對我說：“正好這個寒假不能出門，你就在家好好運動，俯臥撐還可以多做一些。”

　　天哪！我什么時候才能遠離煩惱啊！

　　生活中的煩惱作文 8

　　不知何時，我家出現(xiàn)了一株“討厭”的仙人掌。它可以說是一個“刺客”，扎了我不知道幾次了，不是衣服被扎爛，就是手上被扎出血。

　　有一天，我來到學校，后面一直有同學在笑，一位仁兄告訴我：“童鞋，你穿的是最新版的潮流服裝嗎？這是你設計的吧？快去參加時裝周吧！”我的手往后一摸，大事不妙——衣服上竟然有一個七八厘米長的大口子。我在羞愧中度過了一上午。好不容易回了家，我惡狠狠地瞪著那看似無辜的仙人掌，咬著牙：“你給我記住！”

　　這位“刺客”不斷向我伸出危險的“手”，使我不斷受傷。我恨透了那仙人掌，便把它放在我們家廢棄的陽臺上，這下子，它就會記住了。

　　可后來，我又發(fā)現(xiàn)它不是一無是處的.。

　　那個月，我不小心患了腮腺炎，班上的許多同學也和我一樣，我們班一下子少了十九個人。一位老中醫(yī)告訴我們，仙人掌的汁液加上一種藥敷在臉上可以治療腮腺炎。當媽媽到處尋找仙人掌時，我告訴她在陽臺上，可陽臺上卻只有一個差點枯死的仙人掌。“仙人掌，你給我記住！”

　　仙人掌固然很討厭，總是給我?guī)�來煩惱。可是，不可否認，它也是用處多多的家伙，雖然長相平凡卻很實用。

　　生活中的煩惱作文 9

　　讓人疲憊的不是遠處的一座山，而是你鞋里的一粒沙子。

　　面對這一粒沙子，一些人選擇停止前進，用沙子沖洗他們的腳趾。有些人選擇在繼續(xù)前進之前蹲下來抖掉鞋子里的沙子。后者的態(tài)度和行為能使他更好地達到人生的巔峰，就像我們面對生活中的煩惱，不被它們說服，能平靜地面對它們并克服它們，只有這樣我們才能更接近成功。

　　我記得當我還是個孩子的時候，當我參加一個測試時，我得到了一個不令人滿意的`結果。我不敢面對試卷。想到這個悲慘的結果，我悄悄地抽泣著，希望我不能去上學。

　　那時，我就像面對“沙子”前者選擇了逃避。

　　后來，我讀了史鐵生的一本書，他說:困難和困惑是人生本身，它是天生的，否則人生不簡單？”是的，沒有這些沙子”，我們的生活不無聊嗎？小“沙子”我感到厭惡，有點害怕學習。這樣的生活太可怕了。

　　張愛玲曾說過:生活是一件多彩的長袍，覆蓋著它。虱子。”泰戈爾說:如果你失去太陽時流淚，你將失去群星。”尼克松說:人生是99回合。”......

　　是的。生活不會一帆風順，生活不會如你所愿，生活中的煩惱會讓生活多姿多彩；生活中的煩惱會讓生活更有意義。面對生活中的煩惱，請舉手。面對生活中的煩惱，請不要灰心。面對生活的煩惱，請保持自信，更深刻地體驗生活的煩惱帶給我們的樂趣。

　　生活中的煩惱作文 10

　　我想成為太陽，可我只是一顆星星;我想成為大樹，可我只是一株小草;我想成為大海，可我只是一條山溪。在生活中，維納斯女神眷顧我的太少太少。因此，煩惱便成為了我生活的主旋律。

　　作業(yè)是我的煩惱，它似一條永不枯涸的大海，奔流不息，常常是一門未完，一門又出。看著別人在操場上盡情地玩耍，我只能坐在教室里做永無盡頭的作業(yè);看著別人輕松的聊天，我只能演算一道道數(shù)學習題;看著別人歡樂的`唱歌，我只能默默地背誦英語單詞。

　　與同學之間的關系是我的煩惱。剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增，煩惱一直籠罩在我的心頭。同學之間的關系大不如從前。現(xiàn)在，心中的一件事情，連有一個愿與你分享的同學都沒有，他們看起來在你的周圍，但他們也在遙不可及的天邊。

　　煩惱雖然伴隨著我，但我也是一處風景：也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往。我的天空一樣高遠，我的大地一樣廣闊，我的生活一樣精彩。

　　雖然我做不了太陽，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光，做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地，做不了大海，就做山溪，用自己 的清甜方便大地。

　　生活中的煩惱作文 11

　　我叫李浚哲，今年10歲了，我的煩惱有以下四個：一是每天的作業(yè)很多很多；二是考試成績差；三是每天都要早起；四是爸爸媽媽不給我買玩具。唉，作為小學生，日子過得真不容易啊！

　　以上四點搞得我每天都不開心，這種煩惱從開始上小學一年級就有了。現(xiàn)在我決定把這些煩惱都解決掉，我絞盡腦汁終于想明白了：只要上課的時候認真聽老師講課就能解決這些煩惱，為什么呢？因為我上課的時候認真，放學后寫作業(yè)才特別快。作業(yè)都完成了，就把知識刻在了自己的腦子里。作業(yè)完成得早，休息也會特別早。睡覺早，睡眠充足，早上起來就不會打瞌睡和遲到了。每天都堅持這些好習慣，這樣考試一定會考得好。考試成績好，作息習慣好，做好這些事情，爸爸媽媽就會很開心，他們就會給我買玩具。更重要的是，他們一開心就不會長白頭發(fā)，身體更健康。最后，我的成績好，爸爸媽媽就會覺得很有面子，到處跟別人顯擺，這樣就有很多小學生想提高自己的成績，來請教我，學習我的好方法，那么我的.朋友就會越來越多，我很喜歡朋友多熱熱鬧鬧的感覺。

　　除了以上的這些事情，我還明白了一個道理：作為小學生，我的主要任務是搞好學習，鍛煉好身體。做好這兩點才能愉快的生活。因此，我要想方設法的搞好學習，我會成功的解決我的煩惱的！

　　生活中的煩惱作文 12

　　擔憂年年都有，尤其是今年。這是我的生活。

　　學校的煩惱

　　生活中最困難的時候是你在初中和高中學習的時候。如果你度過了最艱難的時刻，生活會輕松得多。因此，初中和高中是關鍵。我現(xiàn)在在初中的第二天。我比雞起得早，比狗睡得晚，并且日夜學習。這真煩人。

　　小學沒有快樂，小學沒有自由，我每天都要面對高山和大海上的作業(yè)。如果我不完成它，我就不能通過老師的水平。真煩人！

　　假期的煩惱

　　在學校很煩人，在家里也一樣。假期對學生來說是一件非常快樂的事情。但是對于一個初中生來說，假期的目標不是放松，而是完成作業(yè)。兩天的.周末只有兩天，確切地說是半天，父母都渴望他們的孩子。我不會給孩子們留下任何玩耍的時間。他們會利用這段時間為我們補課。假期里已經有太多的作業(yè)了，他們不會給我們時間去做。這太沒有感情了，所以說有假期是很煩人的。

　　一年有365天不用擔心。

　　一年的三分之二是在學校度過的。每天都有擔憂，如果能有一個365天的快樂日，哪個孩子不渴望自由？你不想快樂嗎？誰愿意每天都在煩惱中度過？所有這一切都是生活所迫。

　　成年后，也許這個麻煩會消失，也許會有更多的其他麻煩。我真的想用微笑迎接明天！

　　生活中的煩惱作文 13

　　在生活中，每個人都有大大小小的煩惱。比如前幾天，媽媽說帶我去外公家玩，結果第二天又反悔說不去，我就感到很煩。在讀書期間，我的作業(yè)每天要到晚上十二點才能做完，而別的同學完全不用這么長的時間，我也感到很煩躁。在生活中，我還有更多煩惱的事，比如發(fā)生在那天下午的事。

　　那天下午，天氣炎熱，我在家一邊吹著空調一邊吃著冰棍，感到十分愜意。吃完冰棍后我就準備開始做作業(yè)了，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己筆中的筆芯已經所剩不多了，我在家中找了找，一根新的也沒有找到。

　　我只好換成鋼筆來寫作業(yè)。我拿來了墨水和鋼筆，寫著寫著，右手一不小心，把墨水灑在了本子上。這時的我心里感到十分著急，害怕媽媽知道之后會罵我。到了晚上，我一直沒睡著，心里很煩惱，我心想：到底要不要告訴媽媽。最終，我在糾結中睡著了。

　　第二天，我心里更加不安了，因為媽媽在家休息。我在屋子里轉來轉去，始終不能平靜。過了不久，我平靜下來了，準備將昨天把墨水灑到本子上的事老實告訴媽媽。于是，我來到媽媽身旁，把昨天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。雖然最終還是受到了批評，但壓在我心里的.煩惱一下子就沒了。我接受媽媽教育的同時也感到了一絲輕松，并提醒自己下次要小心。

　　生活中遇到的小煩惱還有很多，下次再出現(xiàn)這種事的時候，一定要及時承認錯誤。

　　生活中的煩惱作文 14

　　炙烤著教室的太陽反襯著冰寒的氣息，不悅的煩燥反襯著肅殺的眼神，有想臨陣脫逃的氣氛，也有想上前阻止的氛圍。時間，仿佛幫大家照了一張永恒的相片，卻沒有等人擺好姿勢，在門被打開的'那一瞬，顏色、表情、動作才回到我的身上。

　　從小，我就是最不易融入班級的人，也不是交不到朋友，就是個性太死板了，說一就是一，非黑即白，非對即是錯，這種個性讓我吃了不少苦頭，但我也不以為意。

　　上了五年級，這種情況更加嚴重，但一開始我也沒怎么注意，直到第一次分組，我才真切的體會到被排擠的感覺。

　　一旦變成這種情況，接下來就一發(fā)不可收拾，我如同被大海遺棄的漁夫，飄流在未知的洪流；如同被天空遺棄的麻雀，迷失在不明的巷弄；如同被大樹遺棄的葉子，落在不熟識的土壤，感覺非常痛苦，無法掙脫這惡劣的鎖鏈。

　　我開始觀察大家是如何待人處世的，是如何通融的，是如何達成“外圓內方”的，然后我自省，《幽夢影》里有一句話是“凡事不宜刻”，這正是外圓內方的真諦，之后我的狀況也就好轉了。

　　也許，人與人并沒辦法都是朋友，但至少能達到減少仇敵，也許我仍然不是很圓融，但至少不會在表面上鬧翻臉，我由衷的感謝那些曾經排擠過我的同學們，因為通過他們，我更進步，在人際相處更上一層樓，在對話中更加體會大家真實的性格，在和暖的微風中，我這么想著。

　　生活中的煩惱作文 15

　　生活中的煩惱總是大大小小，多多少少，有的人生活中的煩惱多的也許一生都數(shù)不完，有的人生活中的煩惱卻很少很少，因為他們總是以樂觀積極的態(tài)度去面對生活。

　　這天老師留了很多作業(yè)，而我們班里兩個同學的表現(xiàn)卻截然不同，一個二話沒說就開始奮筆疾書，另一個開始向老師抱怨。

　　我認為，生活中的煩惱的卻很多，但只要以樂觀的態(tài)度去面對，故事的結果一定會不同。我記得有這樣一個故事，以前有兩個園林工人在吃飯時閑聊。甲說：“整天挖坑種樹的，真是煩透了！”乙說：“你想著咱們是在建設一個美麗的花園，這樣心情就好多了！”多年后，甲依舊在花園里挖坑種樹，而乙卻成了設計師。

　　把一個罐子裝滿，可以先裝幾個乒乓球，可以看出還沒裝滿，接著再裝幾個石子，再裝上沙子依舊沒裝滿，最后再裝上水，這個罐子才終于裝滿了。乒乓球指的是人生活中的一些大事，比如：學業(yè)、前途、父母、家人。而石子就好比一些親戚、朋友、同學。而沙子就可以說是一些微不足道的小事。水就是生活中的煩惱。倘若把順序顛倒過來就沒有地方裝乒乓球了。意思就是過于關心生活中的.煩惱而遺棄了大事，將會對你造成一定的影響。

　　生活中的煩惱就像一塊塊磚頭，自暴自棄的人會任由它打擊，而有些人根本不會在意，只把它看成是上天的饋贈。

　　生活中的煩惱作文 16

　　“最近比較煩，比較煩......我正哼著這小曲煩呢！不知是因為成長才會有煩惱，還是因為有煩惱才會長大。總之成長與煩惱相伴，正如成功羅網著大量的失敗。

　　我是班上的語文課代表，整天為語文作業(yè)忙這忙那，搞得我暈頭轉向。可是班上幾個調皮的同學好像和我作對，一會兒作業(yè)沒帶，一會兒作文沒寫。叫他做，他又說：“我就是不寫，你拿我怎么樣。‘‘又跑去溜達了。這還不是最慘的呢，老師要求我要全班同學都交，才能交給她。可是，在這個還沒“改革開放‘‘的時期，這個任務對我來說簡直是如摘月亮。所以我桌上常常堆滿作業(yè)本。生字本......在這些本子中，我隱蔽著，別人都看不見我。還好熱心腸的同桌幫我轉移障礙物。才讓我獲得“新生‘‘。

　　更可惡的是，有的同學作業(yè)雖然交了，可是我看見的不是工工整整的作業(yè)，而是一張白紙。我常常拿著同學的作業(yè)，對著陽關照一照，問自己：“這是不是無字天書？‘‘也常問同桌；“這是不是用水浸，用火燒，字才能顯示出來？‘‘可是同桌卻搖著頭笑著說；“這我可不知道，我只知道你神經失常了。‘‘我一次又一次地給他們{作業(yè)沒完成的`人]改過自新的機會。可是他們卻常常辜負我的好意，也許他們是想讓我好好研究那“無字天書‘‘吧！‘‘

　　“最近比較煩，比較煩......唉，我還是繼續(xù)煩吧！

　　生活中的煩惱作文 17

　　煩惱，是人人都有的，人人也都想拋棄煩惱。但，煩惱就像喜歡我一樣，緊緊地纏著我不放。我的煩惱就是沒有自由。

　　當太陽悄悄地把最后一束光撒向大地，當月亮悄悄地爬上天空，當燈火接連地亮起時，我正在窗前寫作業(yè)。看著堆積如山的作業(yè)本，望著一摞摞的作業(yè)卷，我的頭就疼。每天都有因為作業(yè)有錯很晚還沒寫完而和父母吵架。唉，怎么辦呢？

　　有了作業(yè)，所以少了玩的時間；有了作業(yè)，增加了家里的吵架頻率；有了作業(yè)，我失去了自由……

　　每當看到小伙伴們玩的'身影，每當聽到他們歡快的笑聲，我的心就在一動一動的。我是多么想和他們一起玩，又是多么想找回自己的童年呀！可我卻只能寫這令人頭疼的作業(yè)。每天，作業(yè)都要寫到很晚很晚，第二天又要起早上學，生活就是這么平淡無味。

　　如果我是羚羊，我會在草原上奔跑；如果我是蒼鷹，我會用盡力量捕擊長空；如果我是魚兒，我會在海底遨游。因為我向往著自由，因為我想拋棄煩惱。

　　為什么要寫作業(yè)？我一直在心里問自己，可我卻回答不出來。那作業(yè)久而久之的就成了我生活中的煩惱。怎么辦，或許長大了就好了，或許哪一天老師怕我們太累就不留了等等，但我知道，這只是我的幻想和對自己的安慰。因為我知道這一切都是不切實際的。

　　我是多么想拋棄煩惱，又是多么想得到自由啊！自由像天使，自由像蝴蝶。

　　藍天、白天、綠草，紅花是大自然，鳥兒在藍天里飛翔，蜜蜂在花兒間穿梭，松鼠在草地上跳躍，那是自由。我想把煩惱拋到九宵云外，我想讓自由快快到來。

　　生活中的煩惱作文 18

　　在我的生活中，有許多看似相反的事情往往如此接近，就像我的煩惱和幸福一樣。他們在我的生活中總是不可分割的。

　　我記得讓我頭暈的加、減、乘、除，以及得滿分的快樂心情。我記得那些非常生氣的人，以至于我把書扔了，我不能忘記每個人都希望的卓越。在麻煩的另一端，總有快樂的音符在等著你。

　　初中一年級開始時，我被令人眼花繚亂的有理數(shù)所迷惑。我最害怕的是像蜘蛛網一樣的經線和緯線。我最害怕的是社會理論，它不能放在每個句子里。我最擔心的是我的考試成績總是不令人滿意。知道考試即將來臨，迫切需要提高各科的成績。我有點不耐煩，渴望找到一條能讓我的大腦開始理解的捷徑。我每天每晚都在想，唉，真煩人！

　　最后，好事情出現(xiàn)了，我想出了解決它們的方法，那就是勤奮這個詞。這時，我立即開始做事。

　　打開“數(shù)學”，一眼就看到有理數(shù)，有理數(shù)，唉，好煩啊！打開“社會”擺在我們面前的是地圖，經緯線等著我們去探索和思考，啊，真煩人！有“英語”的單詞，單詞，單詞，背對背，我可以背，但是我記不清了，我的腦子就像一團亂麻，總理想不出一點頭緒，唉，很煩人！

　　憂慮接踵而來，幸福緊隨其后。通過我的努力，我在上次數(shù)學考試中取得了令人滿意的成績。奇怪的是，我沒有煩惱和煩惱。相反，我充滿了無盡的.快樂。

　　因此，我會珍惜每一點煩惱的感覺，因為煩惱的另一端總會有快樂的音符在等著我。

　　哦，天啊！我的憂慮，我的幸福，你給我?guī)�來了成就感。你就像一座山和一片海。只要你穿過這座山，你就能看到大海。將來，我還是會擔心，但更多的是快樂的陪伴！

　　生活中的煩惱作文 19

　　生活中的煩惱無處不在，但只要鎮(zhèn)定下來，不急躁，不發(fā)怒，總會有辦法解決，我就有過一次這樣的體驗。

　　星期二的下午，我垂頭喪氣地走在回家的路上，天空被烏云蓋住了，整個世界都灰蒙蒙的，什么都看不清楚，樹葉在狂風控制下“嘩嘩”地響著，好像在對我表示著不滿，讓我感覺這個世界都在跟我作對。

　　我遇到了一件讓我煩惱的事——考砸了。本來我的數(shù)學成績很好，一般都會考到95分以上，這次卻只考了８５分，我真后悔自己大意，竟沒有認真做題。接到試卷后，一種想哭的感覺涌上心頭。真恨不得把手中的`試卷撕個稀巴爛，再卷成一團丟進垃圾桶！

　　我踏著沉重的步伐走到了家門口，一回家，就看見弟弟在客廳看動畫片，他目不轉睛地盯著電腦屏幕，笑得前仰后合，發(fā)出哈哈的大笑聲。我本來就憋了一肚子火，又知道他一定又是還沒完成作業(yè)，就把火都發(fā)泄在他身上了：“你有完沒完！天天不完成作業(yè)還在那看電視？是不是找打！”弟弟先是一愣，然后委屈地哇的一聲哭了出來。我哪有心情安慰他？便把這事拋在腦后，氣呼呼地沖進房間，砰的一聲關上門，心煩意亂地寫起作業(yè)來。

　　晚上，媽媽回家了，我向她抱怨著弟弟偷看電腦的事情，可她卻反問我為什么考得那么差，我的心情就像跌入了深淵，便跑進房間，抱著枕頭趴在床上嚎啕大哭……

　　后來，等平靜下來后，我與媽媽討論了一番，有了這樣的共識：煩惱與疑惑只是暫時的，冷靜，讓自己放松心態(tài)，認真想想自己的問題，用正確的方式解決它，讓人煩惱的事就會煙消云散啦！

　　生活中的煩惱作文 20

　　坎坷的人生道路，不經歷風雨的洗禮，怎能在漫漫人生留下堅實的腳印?――題記

　　人生旅途，經歷了無數(shù)風風雨雨，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難挫折。生活中的考驗，把我們打得遍體鱗傷，但也正因為如此，我們的羽翼才能更加豐滿，堅韌，向著成功的終點一步一步，留下堅實的腳印。

　　自從升入初中的第一次考試成績公布以后，心中便蒙上了一層陰霾，久久揮之不去。性子也變得沉默，整天沉默在后悔和自責中。

　　父親見我天天如是，搖了搖頭，說“出去走走吧，剛晴了天兒。”我答應了。緊跟在父親身后走著。父親帶我來到了屋后的田野上。剛下過雨，天空沒有了昨日的陰沉，變得一片蔚藍，空氣也很清新。鳥兒在空中鳴叫，小草探出了地面，周圍的山巒和麥地經過了風雨的洗禮，一切都顯得充滿生機與活力。我的心情又稍微放松了下來。

　　父親說：“你能找到我們剛才所走過的路嗎?”我回頭望了望，看了看地面上我們留下的腳印，堅定地回答：“能!”“為什么?”爸爸淡淡地問道。“因為下過了雨，土地變得泥濘起來。”“所以，我們在晴天的時候，是不會留下腳印的。”爸爸微笑道，用和藹的目光注視著我。“人生，是人生!”我恍然大悟。

　　經歷風雨洗禮的大地，才會留下腳印;克服困難考驗的人生，才能證明我們走過的痕跡，實現(xiàn)人生的`價值。人生在世，哪能不經歷風雨?不經歷風雨，又怎能慢慢長大，破繭成蝶?安逸的生活只會使我們更加墮落，充滿了搏擊的生活才會使我們奮發(fā)向上。 我望著父親邁下的一個個堅實的腳印，靜靜地思考著。

　　我振作了，奮發(fā)了，我永遠不會忘記父親對我的教導，迎接生活中的重重困難，克服生活中的種種考驗。

　　生活中的煩惱作文 21

　　生活中，有許多貌似對立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂，它倆在我的生活中總是形影不離。

　　記得把我煩得頭暈目眩的加減乘除，也忘不了取得滿分的舒暢心情；記得惱得我直摔書本的“之乎者也”，也忘不了那個人人盼望的“優(yōu)”。每每在一番煩惱的另一端總是有快樂的音符在等著你。

　　初一年級伊始，那一串串讓人眼花繚亂的有理數(shù)使我直傷腦筋。最怕見到的是那一張張好似蜘蛛網的經緯線；最怕聽到的是那一句句塞都塞不進的社會理論；最怕夢到的是每每考試成績總不理想。明知考試迫在眉睫，提高各科成績刻不容緩，不免有點心急，迫切希望尋找到一條能使腦袋瓜開竅的捷徑，天天想，夜夜想，唉，好煩啊！

　　終于，好事出現(xiàn)了，我想到了唯一的辦法來解決，即“勤奮”二字，這時，我頓開茅塞，立即動手。作文

　　翻開《數(shù)學》，一眼就看到“有理數(shù)，有理數(shù)”，唉，好煩！打開《社會》呈現(xiàn)在眼前的是一張張地圖、經緯線等著我們去探索思考，啊，好煩！還有《英語》單詞，單詞，單詞，背背背，我能背，但我記不住，腦子里就像一團亂麻，總理不出頭緒來，唉，好煩！

　　煩惱降臨，隨之而來的'是快樂，經過我的努力，上次數(shù)學測試我取得了一個滿意的成績。奇怪，我不煩惱了，取而代之的是無窮無盡的快樂。

　　于是，我會珍惜每一丁點煩惱的感覺，因為在煩惱的另一端總會有快樂的音符在等著我。

　　啊！我的煩惱，我的快樂，你們帶給了我成就感，你們就像一座高山和一片大海，只要翻過高山，就能看到大海。今后我還會煩惱，但更多的是快樂的陪伴！

　　生活中的煩惱作文 22

　　若成長是一篇人生巨著，那么煩惱便是藏在語言中間的錯字符號;若成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一點瑕疵;若成長是一條小路，那么煩惱便是路途中的石子。這些微小的東西似曾相識，似乎一直陪伴著我們。在成長的世界中，過去那似微風撫面的小煩惱現(xiàn)已被暴風般的煩惱完全遮蓋在被人忽視的角落里了。

　　不必說那不高的個頭，不必說勞累的體育，單是一個學期的`考試，就夠我受了。自從“中學生”的頭銜冠在我頭上，考試次數(shù)明顯增多，月考、期中考試和期末考試，緊鑼密鼓，輪番“轟炸”。每次考試過后，名次、分數(shù)敏感的繃緊了每一人的神經。剛剛從這次考試的漩渦中出來，下一次的考試又已近在眼前，有時做夢都在考場上坐著。唉，考試真難!

　　我自己都不知道，現(xiàn)在的我會變成雙面人。在家里，我要當個不折不扣的乖乖女，只有在沒家長的地方，才是我真正展現(xiàn)自己的天地。我已經長大了，骨子里迸發(fā)出一種被稱為“活力”的東西，本該有的活力卻被家長壓迫得不敢釋放。這個雙面的我，令我納悶，我無時不想做自己，可是爸媽一直為有我這樣的乖女兒驕傲。當個雙面人真不容易!

　　最令我煩惱的就是一天比一天差的脾氣，連我自己都難以接受。長大了，脾氣越來越差。與父母討論或商量問題，我不同意時，就大聲反駁，媽媽常說我：“這孩子，個頭長了，脾氣也漲了不少。”我多次想讓自己的脾氣好點，可就是壓不住，真沒辦法。

　　每個人在成長的路上，會被許許多多的絆腳石攔住去路。想搬開這些石頭，必須調整好自己的心態(tài)，哪怕當一只爬得很慢的蝸牛，也要為了實現(xiàn)自己的既定目標，把煩惱拋到九霄云外，向前沖!

　　生活中的煩惱作文 23

　　每個人的生活中都會有煩惱，也包括在學習上。這些煩惱無不在困擾我的生活。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我連忙將散亂在桌上的東西放回抽屜，然后拿出作業(yè)，悶頭就大寫一通，直到上課鈴聲像個小精靈般歡快的在我耳邊提醒，我才依依不舍地放下了手中的筆，等待著老師的到來……漫長的'時間過去了，放學像懶惰的巨人一般，不情愿地將那一天中最后一次鈴聲響起，便再無了聲息。回到家，我連忙拿出一堆作業(yè)，提筆就寫了起來，這時，我感覺自己仿佛是一位勇士，與各個題目搏斗，這樣想時，我發(fā)現(xiàn)已有三處不會，便馬上起身想去詢問媽媽，可突然胸中又想起一件事，那就是還要背英語，一時間，我又陷入了猶豫中，但馬上，我一咬牙，先將不會的拿去問了，這是一個漫長的等待，因為媽媽有一些也給不出準確的答案，只好去求助百度了，而我則在一旁苦苦地等著回來之后，我如釋重負放下作業(yè)，滿懷干勁地想繼續(xù)往下做，但突然，大腦間一片空白，我但呆在了那里，努力回想，卻什么也沒有出現(xiàn)，我只好十分尷尬地坐著，感覺如坐針氈，只好先去干別的事了。結果，直到那天晚上九點多才想起來，才急忙去解決了這最后一個作業(yè)。

　　另一次是我去考試，考完回來之后我有一個成語沒填上，叫秀外慧中，考后我絞盡腦汁依然沒想出來，只好求助媽媽，知道了答案秀外慧中。結果，第一天，可以，第二天，還是可以，而第三天……又忘記了，我般無奈，只好去找媽媽，結果媽媽馬上報了出來，還揪住我不放，嘮叨了半天，讓我一定要記住等等……我只好讓耳朵又生了一個繭子了。

　　這就是我生活中的小煩惱，希望隨著時間過去，我能改掉這個毛病！

　　生活中的煩惱作文 24

　　如果幸福是清泉，那么煩惱是清泉中的污石，擾亂了生活規(guī)律。

　　四害永遠都存在，家門口的老鼠已讓我覺得毛骨悚然，家里膽大包天的“小強”更真是無處不在。

　　一天，我正在洗臉。剛拿起毛巾，一個棕色、肥大的東西迅速地竄了出來。我一看，上帝呀！一只“小強”正往我手上爬。我甩了甩手，尖叫一聲，恨不得爬到房頂上去。我來到廚房定了定神，準備抵抗蟑螂大軍的進攻。我左尋右找了一番，只發(fā)現(xiàn)兩個可以攻擊蟑螂的武器---一把生銹的菜刀和一把木劍。我左手拿刀，右手操劍，簡直是刀劍合璧，天下無敵。

　　等了許久，目標終于出現(xiàn)了。剛開始，我還不敢下手，可一想到這些天小強們的種種罪行，便氣得咬牙切齒。我先用劍對小強大軍來一次重創(chuàng)，沒想到只殺死十幾只小強。我又拿起菜刀一陣狂揮。十分鐘過去了，地上已經橫尸遍野，我拿起掃把把這些可惡的小強“死尸”趕出家門。

　　沒想到，小強大軍不畏生死，繼續(xù)冒犯。爺爺拿來他買的蟑螂八卦陣，放在衛(wèi)生間，讓我不要動它，然后爺爺拿出一點“面包屑”（滅蟑螂的藥）灑在地上。

　　第二天，我和爺爺起了個大早，我們進了衛(wèi)生間。看到里面的一切，我瞠目結舌；爸爸也進來一看，也“張飛穿針——大眼瞪小眼”。整個衛(wèi)生間都是小強，小強大軍集體倒戈，都是從廚房跑過來享用“美食”的.。廚房和衛(wèi)生間都有小強的排泄物，我們花了一個小時，終于將小強清理得一干二凈。

　　從此以后，我們就不用再洗臉的時，看看毛巾有沒有小強，也不會吃飯的時候大驚小怪。

　　煩惱哪都有，但當清泉流淌，煩惱銷聲匿跡了，就是一個好的開始……

　　生活中的煩惱作文 25

　　“少年不識愁滋味”。這句話說得倒是不錯。但在現(xiàn)實中，這是根本不可能的。我不僅不自由，還有許許多多的煩惱，就像現(xiàn)在到處上補習班一樣。我就像被人牽著的一只風箏，在半空中拼命的掙扎，但是卻永遠無法掙脫。

　　昏昏欲睡的音樂課

　　一說起音樂課，我腦子里立刻會浮現(xiàn)兩個大字“無聊”。有些人會說：“音樂課不是挺好的嘛，我想上還上不了呢！”唉，那是你們不知道我們的音樂課，每一次去上音樂課，總是沒有什么花頭，平淡而乏味。而且音樂教室好像從來不開窗，在里邊待上個四五十分鐘簡直難以忍受。每次進入教室，老師總會先給我們放一段“安眠曲”，搞得我們昏昏欲睡。有時還會吹豎笛，什么“多”“來”“米”，我全搞不清楚。最要命的還是排練奇怪操，不但難做，而且老師還把我們班的視頻發(fā)在年級群里，弄的全班同學難堪。不過仔細一想：音樂課至少沒有單元考試，所以我還是努力去克服它吧。

　　吹牛體育課

　　每當上體育課，同學們就特別興奮。主要是能聽體育老師在課上吹牛。有一次，由于全班實心球扔不遠。于是，體育老師又開始吹牛了，只聽他說：“想當年，我從農村出來，扔實心球。一扔就扔出了一個市記錄！”我聽了心里暗自發(fā)笑，但為了不被老師聽見后扣分，還是強忍住了。

　　令我痛苦的科學課

　　科學課上有些東西真是難背，什么稱重力的公式，真是難背。而且有些錯誤總是會在交上作業(yè)的`一剎那被我發(fā)現(xiàn)，讓我十分煩惱。但老師讓我們背這么多，也是為了我們好，我們也要適當理解他們的苦心。

　　步入六年級，面對成堆的作業(yè)與升學考試，使我十分煩惱。但生活不會因為我們的煩惱而變得更加美好，我們要勇敢面對煩惱，把它化作一種動力，更好地學習。

　　生活中的煩惱作文 26

　　在我的生活中，快樂時常伴隨身旁，與此同時，煩惱也緊隨其后，煩惱的記憶，構成了我人生中不可磨滅的篇章，為我的成長奠定了基礎。

　　“這個音怎么那么難聽！”一練琴第一個聽到的便是這如霹靂的聲音，這句話一下子就將我那高漲的情緒打到了無底的深淵里去了。我只好去更加勤快的練習，去到處尋找好聽的音色，尋找那奏出美妙音色的`技巧。我四處尋找，練了一遍又一遍，可每一遍得到的，卻都是那聲"雷"。我正摸索著彈，彈著彈著，又打了那聲“雷”，把我嚇了一大跳。我急忙又更加仔細的練習。讓一個缺乏樂感的人去尋找美妙的音色，就像讓狗去抓鳥一樣難。我把速度放到最慢，一個音一個音的去練，練得手都酸了，偶爾瞎貓碰到死耗子地彈好了一次半次，第二次就又不會彈了。我沒有長進，那邊批評得更厲害了：”一看你就沒好好練，你看你吊兒郎當?shù)臉幼樱　薄澳愕臉犯幸蔡�差了吧！”······到了上課的時候，無論老師如何去描述樂曲的情感，樂曲背景，我還是對音樂情感一竅不通。我彈得還是被說成和尚念經，平淡乏味，可我卻全然不知我彈得有多難聽，絲毫體會不到樂感。我彈不好，心里很急，卻沒有絲毫辦法。這“缺乏樂感”讓家人急，老師急，我更急。我實在沒轍了：我怎么這么笨？連這一點樂感都沒有？······我開始想各種辦法：我反復練習，仔細地聽，沉下心去用心體會樂曲，反復揣摩，理解樂曲，讓心中有一個標準，再照著這個標準去練，總算小有收獲了！我終于進步了！

　　這個害得我苦了這么多年的煩惱：缺乏樂感，總算是讓我治服了！

　　生活中的煩惱作文 27

　　生活在五彩繽紛、無憂無慮的童年，每個人都應該很快樂，但同時每個人也都有煩惱。我的煩惱是什么，你們想知道嗎？我是一個性格開朗活潑的女孩。從小就有稍黑的皮膚，長長的睫毛下一雙水汪汪的大眼睛、一對招風大耳朵和一張紅潤的小嘴巴，頭上扎著一對羊角辮。因為我的皮膚不是太白皙，遺傳了我爸，有點黑黑的，我們班有些同學就會經常給我起外號，比如“非洲黑人”，我是雙眼皮，黑色的大眼睛有點外凸。我們班的易叢悅經常不喊我的名字，直接喊我“魚眼睛”或“燈泡眼”，搞得我在同學們面前很沒面子，抬不起頭來，人也變得很自卑。

　　我很難過，便去找媽媽吐露心聲。媽媽一開始聽了十分生氣，教育我要尊重同學。過了一會兒，媽媽漸漸平靜下來，安慰我說：“孩子，你有一雙撲閃撲閃的大眼睛，別人還沒有呢，是不是？誰說你的大眼睛不好看了啊！你沒聽別人說皮膚稍黑的孩子都很健康、很陽光嗎？別人說你丑你就丑啦，怎么可能呢？隨別人說去吧！只要擁有自信，不氣餒，努力學習，坦然面對生活，就會收獲更多快樂，知道了嗎？”我聽懂了媽媽的話，心情自然就好了許多。我忽然想起前段時間看過的一篇文章《生活是鏡子》，對，我明白了！生活就像是一面反光的鏡子，取決于對它的.態(tài)度∶愁眉苦臉地對待生活，生活肯定是烏云密布；爽朗樂觀地對待生活，生活肯定是陽光燦爛。與其選擇愁苦，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂呢？

　　別人說我又怎樣，拋開煩惱，外面的世界更加遼闊。這就是我，一個永遠快樂的女孩。如果生活是一部交響樂，那“煩惱”只是生活中的一支小插曲！

　　生活中的煩惱作文 28

　　我們總是會遇到各種各樣的煩惱，但我們不能自暴自棄，而應該像向日葵一樣，心中應該向著快樂、陽光。

　　還記得那么一天，我一下考到了九十分，媽媽欣喜若狂，圍著我轉了好幾圈也沒看夠，好似我就是一個奇珍異寶一樣，每一個毛孔中都會放出燦爛的光芒一樣。后來媽媽對我處處小心翼翼，連從我身邊經過也要躡手躡腳。

　　從那以后，更是平步青云，很容易就得高分，這下更是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。

　　我越來越驕傲，仿佛什么也不在意，直到那次考試之后。

　　上課鈴響了，我疾步溜回座位，卻發(fā)現(xiàn)了昨天的試卷。翻開正面一看，猶如五雷轟頂一樣，地動山搖。那節(jié)課老師講的所有東西我都沒聽進去。

　　我磨磨蹭蹭地回到家，心里充滿了煩惱與自責。

　　到了家，媽媽急切地沖出房門，見到我這幅失魂落魄的樣子，就立刻把臉上的笑容隱了去。“考得怎么樣？”一股聲音穿透了我的耳朵，刺中了我的心靈。“九十分。”我真懷疑那個聲音是不是從我嘴里發(fā)出來的。“九十分？你考試的時候干嘛了？”媽媽聲色俱厲地問。“沒干什么，我就是考試的。”“你用草稿紙了嗎？”“用了。”“用了你還只考這么點？”我悄悄抬起了頭，透過睫毛看著媽媽，她的眼睛已不是平常的明亮，雙眼就像要噴出火一樣，可怕無比。我在那一晚，有了一個煩惱。

　　為了使我的`煩惱消失，我賭氣似的玩命學習。老天不負有心人。在期末考試的時候，我認真地做著各種各樣的計算，鼻尖上也凝聚著顆顆水珠，手心也變得濕濕的。

　　成績出來了，我以一個優(yōu)異的成果結束了這門功課。在這場無聲的戰(zhàn)斗中，我戰(zhàn)勝了煩惱。

　　煩惱雖然是很苦惱的，但如果你戰(zhàn)勝它，超越它，就會發(fā)現(xiàn)它其實很甜。

　　生活中的煩惱作文 29

　　從小，我在親人用愛織成的網中，健康快樂無憂無慮的成長。可隨著時光的飛逝，這張網慢慢地被捅破，網外的生活讓我感到無限憂慮。

　　從小學四年級開始，我的書包就變得有我二分之一的重量了。早晨背著它迎著朝陽的曙光去學校；傍晚又背著它伴著落日的余暉回家；晚上十一點之前我房間里的燈永遠不會熄滅。周末，除了完成老師布置的小山似的作業(yè)和那凝聚著愛與力量的“偉大的題海”外，還要去戲馬臺補習那些弱科。煩啊！

　　隨著年齡的`增長和書包重量的遞增，我告別了小學，來到了新一個人生的起點——初中。聽哥哥說初中要比小學輕松多了，我萬分欣喜，暗自慶幸自己暫時脫離了這個苦海。可我萬萬沒想到，哥哥只是作為一個“過來人”，那幾句話是安慰我的。而且我還被分到了優(yōu)秀班。在別人看來這是一件令人欣喜的事兒，可坐在這里也是要付出代價的啊！

　　老師很看好我們，認為我們是最聰明的，講解的沒有在普通班里詳細。而且還愛拿我們同樣是優(yōu)秀班的8班比。雖然一些科目還是我班好些，但在數(shù)學上兩班差距懸殊，加上科學和社會又差不多，所以兩班都視對方是對手，見面時彼此都不打招呼，曾經的友誼也就煙消云散了。更慘的是只要你有一點點放松，那么你在月考成績單上的名次便會非常漂亮。為了獎勵你，當你回家后還會嘗到經典美味——“肯德基”！

　　煩啊！

　　曾幾何時，我總想回到那張網中繼續(xù)過那種快樂的生活。可是我明白那已經不可能了。現(xiàn)在我只能把好方向盤，在人生這條崎嶇不平的路上行駛。

　　生活中的煩惱作文 30

　　日月如梭，轉眼間，我們已經告別了小學生涯，步入了初中的殿堂 。升入中學后，一些煩惱也隨著我逐漸出現(xiàn)。

　　鏡頭一：一天下午，剛放學回家，我放下書包就打開電腦玩，當電腦屏幕中出現(xiàn)了windows7的字樣，我興奮不已。打開《英雄傳》我操控著劉備英勇殺敵。正在我打的如火如荼時，我的頭卻隱隱約約地感到疼痛。我心想：“這只是游戲呀!怎么會感到頭痛呢？”回頭一看，哦！原來是媽媽！媽媽正怒火朝天的看著我呢！“媽媽，我就玩一小會兒。”我向媽媽哀求道。媽媽說道：“你都上初中了，還能再玩？”唉！上了初中連電腦一下也不能碰。悲劇呀！

　　鏡頭二：夜已深了，人們都進入了夢鄉(xiāng)，可是我還在桌子上奮筆疾書。到現(xiàn)在，數(shù)學還有幾頁題，語文三篇閱讀，英語課文還沒有背，歷史……

　　鏡頭三：上了初中后，原來不用擔心的交通問題現(xiàn)在已經成了大問題。每天早晨6點就得起床，還得抓緊時間趕公交，有時二十多分鐘才能等來一輛公交車。所以，我十次有八次會被老師批評，寫檢討，一寫就是一千多字。都是這個交通惹的禍。

　　鏡頭四：上了初中后，做戶外運動的時間就少了，一般只有一個星期出去活動一次。如果在小學，我每天都會出去玩。現(xiàn)在的生活一天比一天忙，每天有40%的硬作業(yè)，60%的軟作業(yè)。已經沒有時間去運動了。全校初一年級一千多人，我要在這里面出人頭地，就必須付出比他人多的努力。

　　鏡頭五：初中功課的門數(shù)增多了，也不好學了，我們要背的東西也多了，有的`時候會感到很累呀。

　　這就是我的煩惱生活，不知道同樣是初中生的你，有沒有這樣的煩惱？

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