我的煩惱作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的煩惱作文1

　　曾經(jīng)，我最大的煩惱是姓“朱”這件事。小時(shí)候，媽媽叫我“小豬豬”，我美極了，覺得自己完全就是可愛聰明的小豬佩奇。漸漸長(zhǎng)大的我，卻開始討厭自己的姓名。

　　從小學(xué)起，我是班上唯一一個(gè)姓“朱”的學(xué)生。上學(xué)第一天同桌就給我起了個(gè)外號(hào)“紅燒豬心”，同學(xué)和老師哄堂大笑，我窘極了，真想找個(gè)地方把臉藏起來。以后每次點(diǎn)名時(shí)，我都小聲答“到”，生怕引來同學(xué)們嘲笑的目光；課間休息時(shí)，總會(huì)聽見嘁嘁喳喳的取笑聲。最可惡的是總有同學(xué)叫我“豬八戒”“老豬”……譏笑像潮水一樣向我涌來，使我難以呼吸。“女豬八戒”嘲諷的話語(yǔ)又一次襲來，我憤恨地跑開。

　　我恨爸爸為什么姓朱，我也恨自己：為什么要投胎姓朱？我想去派出所改名字，我想姓媽媽的姓，可是爸爸不允許。

　　一天上操時(shí)，我聽到校園里竊竊私語(yǔ)，月考的年級(jí)第一是一個(gè)姓“茍”的女生。天哪，多尷尬！居然姓“茍”！這是我第一次知道還有這個(gè)姓氏，豈不是一輩子被人叫“小狗”嘛，她好可憐啊，她什么樣？懷著好奇和同情我找到她，偷偷打量：那個(gè)女孩腦后翹著油黑的麻花辮，正坐在梧桐樹下專心致志地讀書，發(fā)現(xiàn)我盯著她，抬頭沖我一笑，嘴角彎出月亮的弧度，露出整齊潔白的`牙齒，眼睛黑亮亮的。我的心瞬間被拉近了，從此我們成了好朋友。

　　我佩服她，佩服她的自信與學(xué)識(shí)。盡管已經(jīng)二十一世紀(jì)，人們對(duì)于綽號(hào)的非議卻從未停止。但是，她告訴我，不要在意別人的評(píng)頭論足，要做最棒的自己，我們不能選擇姓氏，但可以選擇自己的態(tài)度。她的自信與學(xué)識(shí)，像一顆閃耀的太陽(yáng)，只是站在那里，就讓旁人敬而遠(yuǎn)之。相比之下，我姓此“朱”而非彼“豬”，為什么要被別人的言論所左右呢？古往今來，有多少名人姓“朱”，朱熹編輯刪減“四書五經(jīng)”；朱元璋是明朝開國(guó)皇帝；朱德是中華人民共和國(guó)十大元帥之首……

　　在這之后，面對(duì)別人對(duì)我姓名的譏諷，我再也不氣急敗壞。再長(zhǎng)大一些，我對(duì)自己的姓名越來越淡，當(dāng)然也交到了不少朋友。深夜我挑燈夜讀，只為擁有更好的成績(jī)。再一次聽到對(duì)我“姓名”的嘲笑，我淡然處之，不予回應(yīng)，然后用一份份的好成績(jī)回?fù)羲�有嘲笑我的人。時(shí)間久了，周圍的人似乎也不再注意我的姓名。

　　時(shí)至今日，我才明白，有些事，順其自然比較好，就如《城南舊事》所寫的：嚼著嚼著，總會(huì)吃完的；走著走著，總會(huì)到的。有些煩惱，其實(shí)就是庸人自擾。

我的煩惱作文2

　　“唉，我為什么總是長(zhǎng)不高呢？”心里總是傳來這樣的哀嘆，這就是我，一個(gè)憂愁自己的身高問題的男孩。

　　從小學(xué)起，我就是一個(gè)“耀眼”的人物，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太矮，走在路上那回頭率簡(jiǎn)直百分百，然后總會(huì)聽到一聲不知是嘲笑還是疑問的話語(yǔ)：“這孩子怎么這么矮？”每次聽到，我都想大聲告訴他們：“長(zhǎng)不高是我的錯(cuò)嗎？我也想長(zhǎng)高啊！”

　　因?yàn)槲业纳砀撸�父母想盡一切辦法：買進(jìn)口鈣片，看醫(yī)生，甚至去查了DNA遺傳基因組，一切都顯示能長(zhǎng)高，可現(xiàn)在為什么就是長(zhǎng)不高呢？每次照鏡子看著我這迷人的身高，心中早已是無力吐槽了。每年過年，我都會(huì)去測(cè)量身高，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，盡管身高有變化，可是變化總是微不足道，在學(xué)校看著周圍同學(xué)的海拔蹭蹭的長(zhǎng)，我總想問一句：“你們是怎么長(zhǎng)的啊？難道你們到了生長(zhǎng)旺季——夏季了，而我卻還在冬眠嗎？”

　　老師，同學(xué)們都說好好吃飯就能長(zhǎng)高，可我的飯量以驚人的速度增長(zhǎng)，身高還是那么穩(wěn)定，甚至體重都沒有任何變化，每每想起，我的心情總是如泰山壓頂一般沉重。與此同時(shí)，身高帶來的麻煩也接踵而至。老師講課時(shí)要大仰頭才能看見黑板，連平時(shí)說話都要微微仰頭，時(shí)間長(zhǎng)了，總會(huì)感覺脖子一陣酸痛，有時(shí)痛得整晚睡不著。還有，經(jīng)常沒有存在感，站在別人旁邊總要好長(zhǎng)時(shí)間，人家才能發(fā)現(xiàn)我的存在。而這一切都是由我的恨源——身高所帶來的，我曾在心里無數(shù)次大吼：“我不要命了，我要身高。”

　　升入初中，在我學(xué)習(xí)歷史這門課后，逐漸對(duì)身高不再糾結(jié)，想古今中外多少偉大人物，他們的身高也并不是很高，可他們?nèi)匀粺釔圩约旱淖鎳?guó)，為祖國(guó)做出了卓越的貢獻(xiàn)，也在歷史的.長(zhǎng)河中留下了自己的大名，向鄧小平，拿破侖……又如現(xiàn)今，有多少人因?yàn)橄忍旌筇斓脑�因，身高如孩童，可是他們依舊活的很好，一個(gè)突破了吉尼斯世界紀(jì)錄的人身高不足50厘米，可是他的生命依然精彩，還和世界上最高的人做了朋友。所以，外表并不是最重要的，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)，生命就是有意義的。

　　如今我還是默默地祈禱屬于我的生長(zhǎng)期快點(diǎn)到來……

我的煩惱作文3

　　我坐在桌子前，面前是一堆題海書山，而鬧鐘也在面前“滴滴答答”地走。

　　身旁的媽媽正虎視眈眈地盯著我，好似我有一點(diǎn)懈怠，她就會(huì)撲上來“啊嗚”一口“吃”了我。氣氛一陣壓抑，還好十一點(diǎn)的鐘聲響起，媽媽看了我一眼就去做飯了。我松了一口氣，又望著題海書山發(fā)了難。

　　筆尖滑過白紙，發(fā)出令人煩躁的聲音。一分鐘勉強(qiáng)過去了……十分鐘勉強(qiáng)過去了……一小時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)過去了……兩小時(shí)也勉勉強(qiáng)強(qiáng)過去了。

　　“呼！終于寫完了！”我松了一口氣，歡呼道。我暗戳戳地靜聽了一會(huì)動(dòng)靜，嗯，廚房交響樂還在熱火朝天地演奏著。

　　輪到我的Happy時(shí)間了！我輕輕地打開房門，閃到了房間，打算拿出小游戲機(jī)玩上一把。可是……正當(dāng)我打開抽屜時(shí)，冷不丁的，媽媽的聲音在背后響起。

　　“你在干什么呢？作業(yè)寫好了嗎？我叫你看的書你看了沒有？”她上下打量著我。我緊張的快要出虛汗了，掃過床頭，發(fā)現(xiàn)了一本世界名著。

　　我大喜過望，一把關(guān)上抽屜，拿起書，對(duì)媽媽說：“我寫完作業(yè)了。只是想起我把書放在房間了，過來拿。”媽媽這才放過我。

　　我回到書房，松了一口氣。還好我有在房間看書的習(xí)慣，我想。我拿起書，勉強(qiáng)看進(jìn)去了幾頁(yè)，又開始神游四海。唉！世界名著一點(diǎn)也不好看嘛！我心思一動(dòng)，走到了書架邊上，抽出了唐家三少寫的《斗羅大陸》，開始津津有味地看了起來。

　　我慢慢地沉入了書中世界，與主人公一起戰(zhàn)斗。只聽對(duì)面的敵人一聲冷哼，主人公就……我打了一個(gè)冷顫，不，不對(duì)。那聲冷哼不是書中的'敵人發(fā)出的，而是……

　　我轉(zhuǎn)過頭，綻放出一抹心虛的笑容，有些僵硬地說：“媽……媽媽……你……你什么時(shí)候進(jìn)來的？走路就像鬼飄一樣……不，不，不！是像仙女飛一樣，聽不見聲啊？！”

　　媽媽露出了一抹燦（邪）爛（惡）的笑容：“如果不像鬼……飄一樣，我不就看不見這有趣的一幕了，你說對(duì)吧？”我緊了緊頭皮，說：“當(dāng)……當(dāng)然不是啦……”“哼！你一個(gè)月別想看到它了！”媽媽抽走我手中的書，走了。

　　我嘆了口氣，窗外的天那么藍(lán)，樹上的小鳥多么自在地在歌唱。而我卻感到一陣煩惱……

我的煩惱作文4

　　在成長(zhǎng)的旅途中，難免會(huì)遇到一些煩惱。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了！回想無語(yǔ)無憂無慮的小學(xué)時(shí)光：沒有壓力，作業(yè)簡(jiǎn)單，時(shí)間充足，而童年的快樂轉(zhuǎn)瞬即逝。進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)的煩惱便如影隨形，揮之不去了。

　　首先，是時(shí)間分配的煩惱。進(jìn)入初中，時(shí)間明顯變得不夠用。一晚上，做做這個(gè)做做那個(gè)，到頭來一總結(jié)，也不過干了一點(diǎn)點(diǎn)。如果仍然保持著小學(xué)生的辦事效率，恐怕就無法趕上大家的步伐了。由于空閑的時(shí)間被剝奪，我的閱讀量比小學(xué)降了好幾個(gè)檔次。這使我不由得抓狂。相比之下，還是小學(xué)好啊，至少有書看。

　　接著就是功課的煩惱。主要科目一下子多了起來，課程難度一下子高了起來。上課老師講得很快，一不留神就只能從門道看熱鬧了，一個(gè)分心那一堂課的重點(diǎn)就可能在一個(gè)叉路口上對(duì)我們說再也不見了。體育也越來越讓人頭疼了，一次次緊張的體育考試讓人唉聲嘆氣。真想回到小學(xué)那個(gè)只跑了一圈的年代。

　　最困擾我的便是考試了。一上考場(chǎng)，我便面紅心跳、緊張無比。再回想一下，啥都不記得了！看到周圍的同學(xué)奮筆疾書、泰然自若，我便有了考倒數(shù)的沖動(dòng)。最難熬的是發(fā)卷子的幾天里，我日也思夜也想總是不由自主嘀咕著，看到那一科老師便立刻涌上一種負(fù)罪感，總覺得老師的目光在責(zé)備著我。發(fā)卷子時(shí)，我的心跳達(dá)到了前所未的高峰。一聽老師喊王字，便情不自禁地顫抖一下。發(fā)完卷子，要么是我哭的死去活來，老天爺打雷刮風(fēng)下雨；要么是我笑得前仰后合，老天爺眉開眼笑、艷陽(yáng)高照，這種情緒的波動(dòng)起伏，真讓我煩惱！

　　記得有一次我數(shù)學(xué)只考了106分，整整丟了14分。在回家的路上我對(duì)爸爸哭，回到家我對(duì)婆婆哭。等出差的媽媽回來了，我對(duì)媽媽哭，只見媽媽把我拉到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：寶貝，我知道你又遇到了一個(gè)煩惱，如果你想哭，那媽媽陪你哭。但你想一想，哭有用嗎？考試考差了，沒關(guān)系，咱們改就行了。那天晚上我和媽媽一起分析錯(cuò)誤的原因，很少再出現(xiàn)過相同的`錯(cuò)誤，我感到自己找到了一個(gè)應(yīng)對(duì)煩惱的好方法。

　　努力就是聰明，勤奮就是智慧，我一直堅(jiān)信的這句話。我有很多煩惱，但我可以找到解決他們的辦法。時(shí)間不夠，我可以制定時(shí)間計(jì)劃表，體育不行，我可以加強(qiáng)體育鍛煉。成長(zhǎng)的道路是曲折的，是彎曲的。我知道自己會(huì)遇到各種各樣的煩惱。不過沒關(guān)系，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呀！只要用樂觀的態(tài)度對(duì)待，改正煩惱，我一定能夠迎來屬于我人生的彩虹！

我的煩惱作文5

　　要說煩惱，我還真有不少。

　　上初中以后，每到周四我都會(huì)心煩氣躁——因?yàn)榻裉煊忠獢?shù)學(xué)考試。

　　剛進(jìn)初中時(shí)，我還是自信滿滿的。想起小學(xué)時(shí)，我從來沒有為數(shù)學(xué)擔(dān)憂過，考試許多次都是滿分，最少也不會(huì)低于90分。可是萬萬沒想到，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)卻讓我一次又一次地尷尬，跌了個(gè)大跟頭。想考一次滿分，對(duì)我來說是一座難以逾越的高山。

　　成績(jī)?nèi)缣�板跳水一般下墜，我的心也隨之跌到谷底。它始終困擾著我。我先是為此心煩意亂，深夜每每想起難以入睡。漸漸地，我開始畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，做作業(yè)也總是將它放在最后做，好像這樣就能讓我逃避它似的。

　　每到周四考完發(fā)成績(jī)，前桌的“學(xué)霸”王同學(xué)總是能夠拿到最高分，贏獲同學(xué)的掌聲和贊美，鄒老師甚至都拿他的卷子當(dāng)正確答案。而我每次從鄒老師手里接過試卷時(shí)，教室里總是駭人地安靜，鄒老師面無表情，微微皺眉，睜大眼睛，分明流露出一股恨鐵不成鋼的焦急。

　　我灰溜溜地回到座位上，抬頭看到王同學(xué)的背影，好像在嘲諷我：“你怎么這么弱啊！我比你高了整整十多分呢！”下課了，同學(xué)們都在互報(bào)成績(jī)，我獨(dú)自坐在位子上，靜靜地聽著，漸漸臉變得快和試卷上鮮艷的叉一樣紅。

　　對(duì)著這些試卷，不但我心急，爸爸媽媽也十分著急。爸爸時(shí)不時(shí)與我聊天，與我分析錯(cuò)誤的原因，找出自身的不足；媽媽雖然忙，但她每天晚上給我輔導(dǎo)作業(yè)，一有時(shí)間就給我找數(shù)學(xué)題練習(xí)。我?guī)缀踟暙I(xiàn)了一切的休閑時(shí)間，連小學(xué)時(shí)打羽毛球的興趣愛好也被長(zhǎng)久地?cái)R棄了。

　　心急，日夜埋頭苦學(xué)，數(shù)學(xué)考試成績(jī)還是起起伏伏。有時(shí)我會(huì)十分迷茫，不知自己在追求什么，又有什么用？可是，我還是撐著，想讓自己擺脫這個(gè)煩惱。

　　終于有一次，在“方程與方程組”的模塊測(cè)試?yán)铮�我驚喜地奪得了96分。鄒老師也露出了一絲微笑，在試卷上寫了一個(gè)字——“棒！”。雖然那次考試王同學(xué)滿分，卷子上寫著“棒棒噠”，比我多了兩個(gè)字，但這對(duì)我來說，是許久沒有品嘗到的鼓勵(lì)與認(rèn)可，也讓我明白我狂奔的方向不是斜的`。

　　其實(shí)到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)還是不盡人意。每個(gè)人都有煩惱，有些煩惱可以克服，有些煩惱會(huì)一直纏著你不放。但正如一首歌里所說的：“ Trouble is a friend”，煩惱有時(shí)也可以化敵為友，變成你的同伴。它給予你鼓勵(lì)，讓你不斷成長(zhǎng)。

我的煩惱作文6

　　“三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結(jié)果都會(huì)遇到形形色色的煩惱，而我正面對(duì)著我的人生難題——渡劫。

　　定·天命

　　地理老師是一個(gè)神奇的生物，她成功的把我們對(duì)地理課的感情變成了敬畏。對(duì)她的課退避三舍，對(duì)她更是望而生畏。

　　此時(shí)此刻，我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾。“今天有地理課，完了，又要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了”我對(duì)全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。

　　劫·難逃

　　“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。

　　約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭(zhēng)才正式開始。地理老師開始對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”，我們對(duì)這種暗箭早已對(duì)付的'得心應(yīng)手。這不迎來了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。

　　只要地理老師停下進(jìn)攻，全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號(hào)的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級(jí)無敵大旋風(fēng)”。

　　地理老師為了節(jié)省時(shí)間，把答案念得飛快。

　　從地理老師口中念出的字像子彈般迅速?gòu)奈覀兊亩�邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。

　　之前的損毀式還能對(duì)付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！

　　過·天劫

　　終于，地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進(jìn)階為上神吧！

　　我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡(jiǎn)單：此劫只應(yīng)天上有！人仙大戰(zhàn)何時(shí)休？

我的煩惱作文7

　　在我很小的時(shí)候，媽媽偶然一次機(jī)會(huì)，帶我走進(jìn)了一家琴行。當(dāng)時(shí)我看見一個(gè)小姐姐正彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，從那時(shí)起，我便深深的愛上了鋼琴。

　　一開始，我是跟著我的聲樂老師學(xué)的，可發(fā)現(xiàn)老師教我的，好像啥都沒聽懂，連哆來咪的五線譜位置在哪都不知道。后來媽媽給我找另外一個(gè)老師。

　　這位老師帶的學(xué)生都很優(yōu)秀，基本功非常扎實(shí)。可他簡(jiǎn)直就是一只老虎啊，比老虎還要兇的那種。每次課后，媽媽總是要給我做心理輔導(dǎo)。每當(dāng)我們等待上課時(shí)，看著他在罵其他的同學(xué)，我都會(huì)感到心疼和驚慌失措。有一次，我跟媽媽在旁聽，只要那個(gè)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，老師就會(huì)發(fā)大火，又是罵又是扔鞋子，雖然老師不是朝著學(xué)生扔，但他扔的那一瞬間，我直接嚇得躲到了媽媽的身后。到我上課了，我心驚膽顫地一步一步的走到琴的面前，輕輕的把琴打開，小心翼翼的彈奏起來，生怕哪里出錯(cuò)了，又惹他發(fā)脾氣。但出錯(cuò)是難免的，當(dāng)我彈錯(cuò)的時(shí)候，老師是不會(huì)提醒我哪里彈錯(cuò)，只會(huì)一味地責(zé)怪我，說：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，你為什么會(huì)彈錯(cuò)？”……聲音震耳欲聾，面部表情十分恐怖。開始幾節(jié)課我還沒適應(yīng)時(shí)，我的腦子是一片空白的`，什么都不知道。漸漸的，我適應(yīng)了，當(dāng)他罵我時(shí)，我只會(huì)找自己錯(cuò)哪了，把他的罵話當(dāng)耳邊風(fēng)，可盡管這樣，我還是對(duì)他的責(zé)罵聲感到恐懼害怕，慢慢導(dǎo)致我不練好就不敢去上課，久而久之，我就停了鋼琴課，一晃就是大半年。

　　最近，我在手機(jī)里看見了一些網(wǎng)紅音樂的簡(jiǎn)譜，我非常喜歡，而且又簡(jiǎn)單，我真想繼續(xù)學(xué)下去，可又不想見到魔鬼老師和彈那種無聊的曲子。這個(gè)問題真讓我煩惱。

我的煩惱作文8

　　我有太多的煩惱，譬如學(xué)生為什么要天天寫作業(yè)？為什么不能在休息時(shí)間出去玩？但這些并不是我最大的煩惱。我最大的煩惱便是這幾個(gè)問題：我是誰(shuí)？我來到這個(gè)世界上為了什么？

　　帶著這個(gè)煩惱，我在思考，迷失了自己，卻信了佛家的轉(zhuǎn)世理論。我最愛吃大米飯，愛吃甜食，所以曾經(jīng)常常自認(rèn)為我上一世是個(gè)南方人。每天坐在亭子里，望湖水，賞百花，喝著茶，非常愜意而又享受。因?yàn)槲沂茿B型血，而日本人多數(shù)是AB型血，所以我也曾想過自己會(huì)不會(huì)是一個(gè)日本人，曾經(jīng)拿著槍在中國(guó)大地上屠殺中國(guó)百姓犯過滔天大罪？或是出生在某個(gè)株式會(huì)社，過著富足而又輕松的生活，接受東西合璧文化的熏陶？

　　我到底是誰(shuí)呢？我經(jīng)常給自己找答案。

　　看了《西游記》一書后，我常認(rèn)為自己是不是孫悟空的.繼承人，有能力，又不失頑皮，每天樂呵呵地。有艱難險(xiǎn)阻就硬闖，有妖魔鬼怪就敢打敢殺，一片豪氣。

　　看了《三國(guó)演義》后，我在想，我是不是也可以像關(guān)云長(zhǎng)那樣，一人獨(dú)挑大軍，斬顏良誅文丑，單刀赴會(huì)，刮骨療傷，一片男兒熱血。

　　但我究竟是誰(shuí)，一想到這個(gè)沒有解的問題，我就很不知所措了。

　　我每天背書包上學(xué)，每天做著作業(yè)，學(xué)著知識(shí)，聆聽著老師的教誨，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題，理解著每一句話。從這里看來。我是不是一個(gè)學(xué)生呢？是。

　　我每個(gè)周六周日都忙著給我表弟補(bǔ)習(xí)功課，他有不會(huì)的就問我，我若會(huì)就教會(huì)他，若不會(huì)，先自己上網(wǎng)查查，等自己吃透了，再給他傳授。我是不是一個(gè)老師呢？是。

　　我在每次回家后都要喊一句爸爸媽媽，爺爺奶奶我回來啦！然后幫助他們做飯，收拾桌子，倒垃圾。每次睡前要對(duì)他們說一句：晚安！我是不是一個(gè)有愛心的孩子呢？是。

　　我，到底是誰(shuí)？仿佛已經(jīng)有了答案，一個(gè)愿意為了理想付出努力和汗水的人。一個(gè)學(xué)生，一個(gè)老師，一個(gè)孝子。但是除去這些外表的我，我又是誰(shuí)呢？誰(shuí)又是我，生我之前我是誰(shuí)？生我之時(shí)我是誰(shuí)？哎呀，我可真煩惱啊！

我的煩惱作文9

　　人都有煩惱，有人煩惱學(xué)習(xí)不好，有人煩惱成績(jī)不好，有人煩惱沒有屬于自己的業(yè)余時(shí)間，而我的煩惱卻是妹妹。

　　曾經(jīng)我是爸爸媽媽的寶。但好景不長(zhǎng)，在我四歲的時(shí)候媽媽生了妹妹。從此一切都變了，家里人都圍著這個(gè)小人兒轉(zhuǎn)，她哭，她鬧…全是她。我也知道她小需要大家的照顧。妹妹和我在爸爸，媽媽的呵護(hù)中一天天的長(zhǎng)大，隨著時(shí)光的流逝轉(zhuǎn)眼間我們都是小學(xué)生了。

　　妹妹上學(xué)的第一天，媽媽、爸爸找我談話：“兒子妹妹上學(xué)了，因?yàn)槟銧敔斈棠淘谒�鄉(xiāng)，爸爸媽媽工作的特殊不能準(zhǔn)時(shí)接送妹妹。你是哥哥，是咱們家的小小男子漢，那么妹妹以后的接送就由你來完成。記著帶上妹妹走人行道，不能貪玩…

　　剛開始我讓所謂的“男子漢”這個(gè)偉大的稱呼給罩住了，但在實(shí)際的行動(dòng)中我真的好煩啊，妹妹放學(xué)早10分鐘，在她提前放學(xué)的這10分鐘我的心早就飛出了課堂，我想：“妹妹一個(gè)人在校門口安全嗎？妹妹有沒有亂跑，妹妹滿腦子都是妹妹。”10分鐘雖然短暫，對(duì)于此刻的的我來說是那樣的漫長(zhǎng)。下課鈴響了，我是第一個(gè)沖出教室的，放眼看向校門，看到妹妹的'身影我忐忑的心總算平靜了。

　　好動(dòng)的她在路上從來都不會(huì)消停，一會(huì)兒跑、一會(huì)兒跳、我呢不是喊就是追，我生怕有點(diǎn)閃失我怎么向爸爸、媽媽交待啊。

　　就這樣我每天牽著妹妹的手，走在上學(xué)的路上。我再也沒有曾經(jīng)放學(xué)時(shí)候的打鬧、再也沒有一路上激烈的討論，再也沒有和同學(xué)之間約定一起上放學(xué)。

　　看著同學(xué)們都是家長(zhǎng)接送，而我呢？再想想爸爸媽媽的辛苦，我的煩惱也就只是我成長(zhǎng)中的美好經(jīng)歷。

　　讓我煩的你—我的妹妹，小跟班，你快快長(zhǎng)大吧。

我的煩惱作文10

　　我想成為一只展翅高飛的鳥兒，但事實(shí)我卻是一只還沒脫殼的的雛鳥；我想成為青青草原，但事實(shí)我卻是一棵孤零零的小草；我想成為一條潺潺河流，但事實(shí)我卻是一處即將干涸的水洼。可真煩呀！

　　大人們常說，真羨慕學(xué)生啊！每天過著無憂無慮的生活，沒有工作的壓力，沒有家庭生活的負(fù)擔(dān)與責(zé)任而帶來的煩惱，正如少年不識(shí)愁滋味啊！但我想說：隨著時(shí)間的推移，歷史的不斷發(fā)展，作為學(xué)生的我們，煩惱也無時(shí)無刻不伴隨著我們，即使在一個(gè)十幾歲的年紀(jì)。而我的煩惱一一數(shù)學(xué)。

　　數(shù)學(xué)對(duì)于一些學(xué)霸學(xué)神來說總是輕而易舉，有趣簡(jiǎn)單，不要想就做出來了。而對(duì)于我來說數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直想噩夢(mèng)般的，纏著我把我捆起來，經(jīng)常弄的我如同丈二和尚摸不著頭腦，使我狼狽不堪。每當(dāng)我對(duì)數(shù)學(xué)提起一點(diǎn)興趣，然而又被那些方程組、不等式、幾何體等消磨殆盡。

　　記得每次數(shù)學(xué)考試，我總要絞盡腦汁，冥思苦想。當(dāng)老師把試卷批改完發(fā)下來的時(shí)候，我才會(huì)恍然大悟，發(fā)現(xiàn)這些題都是老師之前講過的，我都會(huì)的。那時(shí)我就想：我怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的'題我卻不得其解！每當(dāng)看到別人的滿分，我總會(huì)投去羨慕的目光，心里又想：真羨慕他們，好聰明！

　　記得在之前上數(shù)學(xué)課的每分每秒我都是心驚膽戰(zhàn)，似懂似懂。那些三角形、四邊形、多邊形總讓我摸不著頭腦。雖然懂了做題方法，但是一到數(shù)學(xué)考試就全軍覆沒了。那些密密麻麻的文字，字母，公式弄得我頭暈?zāi)垦＃瑹o從下手。

　　老師曾對(duì)我說過：難道你不知道苦難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱的道理嗎？狹路相逢勇者勝，只要你有比他多一點(diǎn)點(diǎn)的勇敢和自信，你就能打敗他！我謝過老師的指導(dǎo)，事后也想了想：要擺脫數(shù)學(xué)白癡這個(gè)稱號(hào)，要試著培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服膽怯心里，把數(shù)學(xué)當(dāng)作友人而不是敵人！一段時(shí)間過后，果然收到了意想不到的結(jié)果！

　　成長(zhǎng)好比人生中的一艘小船，行駛在大海中，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤澎湃。成長(zhǎng)之路不會(huì)一帆風(fēng)順，必定經(jīng)歷酸甜苦辣。煩惱總會(huì)過去，讓我們對(duì)生活充滿希望，讓生活更加絢麗多彩！

我的煩惱作文11

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人多多少少都有一些煩惱，可以說是煩惱伴我成長(zhǎng)，有煩惱的人才算是一個(gè)完整的人。

　　既然每個(gè)人都有煩惱，，當(dāng)然我也就不例外，可謂是相當(dāng)?shù)亩啵�什么被誤會(huì)，作業(yè)題不會(huì)寫，把媽媽的東西摔壞了當(dāng)然有一個(gè)煩惱最令我氣憤到極點(diǎn)竟然有人把我當(dāng)成男生。記得那是一天下午，我坐著公交車準(zhǔn)備去朋友家玩。我一個(gè)人看著車窗外，想著自己的心事，就在這時(shí)，上來了一位老爺爺，手里還牽著一個(gè)五、六歲的小男孩。瘦弱的老爺爺和矮小的'小男孩互相攙扶著，搖搖晃晃，好像一陣風(fēng)吹來就能把他們爺孫倆吹倒似的，這時(shí)我真希望有人給他們讓座，但是沒有，希望有人馬上下車，讓他們有位置坐，可是還是沒有這下可怎么辦呢？看來只有我來舍己救人了，我馬上站起身來，走到那個(gè)老爺爺身邊說：老爺爺，您來坐，我馬上就要下車了。老爺爺和他的小孫子坐下去后，老爺爺立馬就對(duì)他的小孫子說：快去給我們讓座的那個(gè)小哥哥道謝。誰(shuí)知那個(gè)小朋友竟然對(duì)我必恭必敬的說了一聲：謝謝你了，小哥哥。我的天呀！這是什么呀，怎么能把我當(dāng)成男孩呢？今天真是倒霉呀！昨天下午，我們學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在比賽開始前，我正在做賽前的準(zhǔn)備，李玥玥她們六（一）班的有一個(gè)同學(xué)正盯著我，我問他：你在看什么？有什么好看的？誰(shuí)知他竟然問我：喂，你是男的還是女的呀？什么？你說什么？你什么眼光呀？我看你是眼睛花了，還是頭腦不清醒？我氣憤地說道。還有一次，是一天下午，我和我們班女生上廁所，就在進(jìn)去的的那一刻，里面所有的女生都異口同聲的尖叫了一聲，這可把我嚇了一跳，我還以為女廁所門口來了個(gè)男生呢？可是我一回頭，并沒有男生呀？我便跑過去問一個(gè)女生喂，你們?cè)诩饨惺裁矗空l(shuí)知她卻驚叫道：啊！男生男生什么？你們竟然把我當(dāng)成了男生，告訴你們，我是女生！我憤怒的說道。雖然經(jīng)過我的解說后，她們不再尖叫了，但是這些女生還是用異樣的眼光看我，并且趕緊跑出了廁所外。

　　唉，真是這就是，老被別人看成男生，為什么這些人會(huì)這樣想，我為什么改變不了別人對(duì)我的看法，這真是我的一個(gè)大煩惱呀！

我的煩惱作文12

　　我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一棵小草；我想成為大河，可我卻是一泓小溪。于是，我便有了煩惱。

　　在班上，我各科成績(jī)平平，不像一些同學(xué)某科成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。我知道是由于我沒有掌握好好的學(xué)習(xí)方法的緣故。每天，同學(xué)們每天都自由自在的翱翔在知識(shí)的海洋里，惟獨(dú)我找不到好的學(xué)習(xí)策略，獨(dú)自一人孤零零的。每次老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是太多，可我的時(shí)間總是被擠得滿滿的。每當(dāng)任務(wù)一完成，我就如釋重負(fù)的舒了一口氣，可成績(jī)并不見一絲好轉(zhuǎn)。或許，家里會(huì)比較好受些吧！

　　新學(xué)期第一次段考，我考了全班第三，心里美滋滋的，整天也是無憂無慮。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽，可爸爸媽媽只是平平淡淡的說了一句：“好好學(xué)，別驕傲就是了。”起初，我幻想到的是：“看我們家兒子多聰明啊，要什么，我這就給你買去。”我的幻想一下子破碎了。第二次段考，我考了全班第四，退步了一名。爸爸媽媽說：“整天就只知道玩，不是給你說過不要驕傲的嗎！”我意識(shí)到是我太過于自負(fù)了。期末考試結(jié)束了，我一下子退到了第七名，回到家里，少不了挨批評(píng)。回到家果然不出所料，“滿腦子就知道玩，看你長(zhǎng)大能做什么！”我是多么傷心啊！做得好了得不到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，做得不好他們只知道一味的去批評(píng)我，連一句鼓勵(lì)我的話都沒有。還不止這些呢！

　　以前，爸爸媽媽總是問我的.理想是什么。我只是回答了簡(jiǎn)單的一句話：“不知道。”每次都是這樣。于是他們認(rèn)為我是一個(gè)沒有理想的孩子。我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，我的理想不說出來并不代表我沒有。他們根本就不了解我。

　　我從小就有挑食的毛病，以至于現(xiàn)在，凡是見過我的人都會(huì)說：“你可真是骨瘦如柴啊！”我又何嘗不想像一些同學(xué)們，有著強(qiáng)壯的身體呢？可同學(xué)們就知道對(duì)我說三道四的。我是一個(gè)男孩，可身上沒有一處像評(píng)價(jià)男孩子的那種陽(yáng)剛之氣。我的手指纖細(xì)，和女孩子的一般，手腕也差不多是皮包骨。可恨的是，倘若我赤裸裸的站在那里，女孩子也會(huì)羨慕我這副身材吧！可同學(xué)們總是拿我體質(zhì)上的缺陷開玩笑，我也有自尊啊，為什么他們都要這樣傷害我？

　　是啊，金無赤足，人無完人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，而他們的缺點(diǎn)也正是他們煩惱所在的根源。學(xué)習(xí)找不到好方法，爸媽對(duì)我的不解，同學(xué)們對(duì)我的嘲諷，好煩啊。

　　我也想有一片屬于自己的藍(lán)天。

我的煩惱作文13

　　春風(fēng)、春陽(yáng)，花季、雨季。溫柔如春風(fēng)，輕拂過的萬物皆復(fù)蘇萌發(fā)；溫暖如春陽(yáng)，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無心欣賞。

　　早讀·疾風(fēng)驟雨

　　“你這一開學(xué)，狀態(tài)可不行。”

　　“沒睡醒嗎？你寫的句子出錯(cuò)這么多，怎么回事？”

　　“背個(gè)課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應(yīng)該呀！”

　　三次了！連續(xù)三個(gè)早讀！樓道里都能聽見英語(yǔ)老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。

　　課堂·幾座大山

　　英語(yǔ)老師點(diǎn)名，我正在黑板前寫完型和閱讀的答案，表面不動(dòng)聲色，心中卻波濤洶涌：“沒有地縫！無處逃遁！多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難，我寫得絕對(duì)不好啊！”

　　“不會(huì)吧？寫錯(cuò)這么多！”

　　臺(tái)下同學(xué)們的.嘆息和小聲的議論聽得分明而真切，老師皺著眉，瞪大眼睛盯著我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無存，寫完退到講臺(tái)一側(cè)，等候老師發(fā)落。

　　“你這是什么情況？”

　　老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫上一個(gè)個(gè)叉號(hào)，每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發(fā)不出任何聲音，無法為自己做一絲一毫的辯護(hù)。

　　同學(xué)們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強(qiáng)烈的光線里只有我一個(gè)人，他們?cè)诰G洲，我身處沙漠。孤獨(dú)、無助、沉重、窒息……

　　作業(yè)·奮起直追

　　11點(diǎn)，家里，夜晚。

　　燈還亮著，我一遍又一遍地默寫英語(yǔ)課文，一篇又一篇地做著閱讀理解，厚厚的字典翻開，查著一個(gè)又一個(gè)生詞……

　　宿舍里，操場(chǎng)上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著英語(yǔ)書的身影……

　　有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。

　　我煩惱著，也努力著。

　　春季，雨季，我的煩惱季。

　　春季，花季，我的奮斗季。

我的煩惱作文14

　　每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)，而學(xué)的好壞程度也是不同的。在這方面我有個(gè)大煩惱，就是——學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)要求意向很高。有時(shí)，我考了96·5分，媽媽還說我不夠努力。“看看人家考94的'多好呀！”我有點(diǎn)糊涂了，96·5和94到底哪個(gè)高？有時(shí)，我考了92、這個(gè)成績(jī)確實(shí)不太理想。可爸爸媽媽總喜歡攀比，一會(huì)兒和96的比，一會(huì)兒和98的比。我相信每個(gè)同學(xué)都不喜歡比、被說、被罵。我生氣了，說：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，說道：“你要和好的比，這樣才能進(jìn)步，你是個(gè)好學(xué)生呀！”這個(gè)道理大家都懂，但大人們業(yè)績(jī)成績(jī)不好了，我們把它比來比去的，也會(huì)不開心呀！有時(shí)候，我真想把好學(xué)生這個(gè)“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的“潛規(guī)則”：考90分一下，沒收100元；考100分，獎(jiǎng)勵(lì)100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過了。一到家，爸爸就滿臉帶笑地對(duì)我說：“阿貝，考了多少分呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“8……86、”爸爸頓時(shí)晴轉(zhuǎn)大雨，又使出了他的“口沫橫飛”。“啊？86？你要?dú)馑牢已剑吭趺床趴歼@么點(diǎn)分?jǐn)?shù)……”我只能像小雞般的低著頭，坐在椅子上。接著，他不僅沒收了各種“寶貝”，還沒收了我的手機(jī)。Oh，no！這不公平啊！為什么人家爸爸媽媽不會(huì)這樣，為什么他們都有手機(jī)、電腦、平板……有時(shí)候，我會(huì)抱怨生活，還會(huì)窩在被子里嚎啕大哭……

　　寫了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分?jǐn)?shù)、名次，排第一位，你們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心孩子的心里、身體健康、學(xué)習(xí)過程、道德品格……

我的煩惱作文15

　　我們的一生不可能是無憂無慮的，自是有許多煩惱，有別人帶來的，也有內(nèi)在的憂慮。

　　我的煩惱是不成熟的，幼稚的。我總會(huì)為一件小事煩惱，如：臉上長(zhǎng)痘痘，眼睛近視……那天學(xué)校體檢，家人都在擔(dān)心自己的體重，而我在擔(dān)心我的視力。我坐在后排，黑板和電腦上的字，往往是看不清的我努力睜大眼睛，瞇上，在瞪大，再瞇上，仍是看不清。帶了同桌的眼睛，這才看清了，這并不能讓我安心地開始聽課，反而心亂如麻。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)戴上眼鏡就是一點(diǎn)也不暈！那時(shí)我害怕極了，父母是絕對(duì)不允許我近視的。可當(dāng)我測(cè)了視力后，發(fā)現(xiàn)我的視力是5。2，慶幸之際，我突然想到了什么，我開始想我的眼睛是不是出了什么問題。對(duì)于一個(gè)常年趴著寫作業(yè)，躺著看書，看手機(jī)的人來說，沒有近視，實(shí)屬神奇。想到也許某天我的視力會(huì)很急速下降，甚至失明，我也無精力在聽課了。

　　我的煩惱是不切實(shí)際的，有時(shí)寫作業(yè)寫到一半就開始構(gòu)思自己的“一生”。小到小測(cè)不及格，或是哪一天自己變成年級(jí)倒數(shù)，被人嘲笑，被老師，父母責(zé)備……大到考不上高中、大學(xué)，淪為社會(huì)中的.無業(yè)游民，被人唾棄。心下慌得不行，干脆連作業(yè)也寫不下。

　　我的煩惱是父母和長(zhǎng)輩的健康。現(xiàn)在在手機(jī)上我總會(huì)翻看一些“養(yǎng)生欄目”，甚至用本子記下來。媽媽的腰不好，所以讓我養(yǎng)成一種習(xí)慣，平時(shí)每晚幫她揉腰。爺爺奶奶一個(gè)高血壓，一個(gè)低血糖，然后我總是試圖找些“偏方”。我害怕他們某天會(huì)離我而去，怕他們長(zhǎng)眠地下，不在陪伴，我看著我成長(zhǎng)。

　　煩惱源于生活，但往往都是我們不愿去面對(duì)的。對(duì)于無法改變的事實(shí)，我們應(yīng)放寬心，欣然接受。對(duì)于未發(fā)生的，我就應(yīng)該盡自己的努力去改變，世界上沒有絕對(duì)好的也沒有絕對(duì)壞的，心平氣和，煩惱也就煙消云散了。

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