我的煩惱作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文1

　　我獨的人漫步在小巷中，舊色斑駁陸離的磚墻，被磨平了棱角的青石板，孩童打鬧的身影，使我不禁放慢了腳步。

　　路旁的桂花開了，沒有嬌羞的面容，沒有婀娜的身姿，也沒有沐浴與晨露紅花嫩葉般的妖嬈，微風拂過，桂花便簌簌落下，灑下一地金黃……

　　不知從什么時候開始我像變了一個人似的，開始喜歡發脾氣，對大人的嘮叨感到厭煩，媽媽對我說，這只是進入青春期了，沒關系的，但我依舊無法控制好自己的情緒。

　　記得有一次，老師在上課，我在下面忍不住打了一個小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，說道：“現在是上課啊，你怎么能睡覺！”她說得聲音有些大，雖然老師沒聽到。但前排同學還是好奇地轉過頭來，我皺了皺眉，反駁道：“我睡覺怎么了，我睡覺跟你有關系嗎？你干麻這么喜歡多管閑事，你是我誰啊！”說完像是泄憤一般，我狠狠踹了桌子一腳。

　　她被我達番話給噎住了，臉上青一陣白一陣的，十分不好看，許多同學探過頭來看熱鬧，我也沒給好臉色看。下課后，她不再像往常一樣找我玩，而我也依舊我行我素，上課繼續睡覺，直到有一次被老師抓到，寫了份檢討后，我才意識到，她也是為我好，如果我能調理好自己的情緒，并聽從她的勸告的話，那我們的.關系也不會鬧僵，我也不會被罰寫檢討書了。我很后悔。

　　我十分希望自己像那些孩童一樣無憂無慮，沒有煩惱，可人終究會成長，每個人都有自己的煩惱，就像貝多芬，創作著那令人震撼的《命運交響曲》時也會有煩惱，像司馬遷，在寫令世人驚嘆的《史記》時也會有煩惱……

　　不知不覺的我來到了這棵桂花樹下，不知這桂花樹有沒有煩惱！秋風中，它卻開出了一樹這么不起眼但清香撲鼻的花朵，調皮的清風時不時地玩弄著我的衣角，在我耳邊說悄悄話，還把桂花摘下戴在我的頭上，我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了腳步。

我的煩惱作文2

　　5年前的那個冬天，我的一大“煩惱”誕生了，這個煩惱就是我的弟弟。

　　一開始，我被他可愛而英俊的外表所迷惑，對他是“愛不釋手”。隨著時間的推移，他漂亮的皮囊再也包不住那調皮的靈魂了。他調皮的靈魂時時刻刻纏著我不放。作為姐姐應該寬容弟弟的調皮的天性，但那一次，我實在忍不住了。

　　整個冬天都沒下雨了，一場春雨終于要來了。這天極其的悶，天空烏云密布，像一張黑布包住了整個世界，壓得人喘不過氣來。我在房間里練功，弟弟在床上玩游戲，這一切看起來還是那么詳和。不一會兒，電腦被弟弟玩沒電了，他一刻也停不下來，飛快地跑到我后面，重重地踩在我的大腿上，我疼地叫了起來，弟弟被嚇了一跳，我向他大吼："出去！"他愣住了，臉色蒼白，接著他慢慢地低下了頭，手有氣無力地垂在身體兩側，雙腿顫抖著移出了房間。我眼里含著淚花，心情久久不能平靜。

　　弟弟這個搗蛋鬼每次都如此，但這是我第一次吼他。

　　窗外，豆大的雨滴從天上砸下來“嘩啦嘩啦”地響，我心不在焉地練完了功，腦子里一直回蕩著那聲“罪惡”的“出去”，兩個不同的聲音在我的心里爭吵：“我是不是太嚴厲了，他只是想跟我玩吧。”“但他也太過分了。”

　　這時，門被打開了，一個小小的腦袋伸了進來，我沒有理會。弟弟小心翼翼地走進來，雙手背在身后，小臉紅彤彤的，嘴角止不住地向上揚，樣子十分滑稽。他慢慢地移到我身邊，“嗖”地一下從身后拿出來了他最愛的卷心餅干，踮起腳，湊到我耳邊說：“姐姐，別生氣，給你我的零食。”他說話時帶的.風吹得我耳根發癢，也吹得我心根顫動。我輕輕地捏著他軟軟的臉蛋，他的嘴角彎彎地，勾起了臉頰的兩個小酒窩，就像是天邊升起的太陽，溫暖我的心。

　　我和弟弟一起坐在沙發上吃餅干。雨漸漸停了，一縷縷陽光如糖絲似的從云層里拉出來，景物被雨沖刷后變得干凈、明朗。

　　這個“煩惱”，便這樣一直陪伴著我，他還是一如既往地調皮搗蛋，又一如既往地暖心。我們還是會發生沖突，但他總會在我難過的時候，給予我安慰，總能讓我破涕為笑。也許生活中快樂，也來源于這個“煩惱”呢。這個“煩惱”，真是讓人又愛又恨啊！

我的煩惱作文3

　　“交作業了，交作業了！”晚自修結束前，各學科組長開始催促！

　　現在就交作業我還有英語、語文……一大堆作業沒有寫呢，這下該怎么辦呀！

　　步入初中的生活，作業多了，學習內容多了，遇到的麻煩也多了。童年里的歡笑越來越少，生活的快樂越來越淡，而我的`煩惱與日劇增。

　　先不說別的，光是作業也已經纏得我筋疲力盡：與數學君大戰個三百回和，與語文君拳腳相向，與科學君纏打在一起，這些戰斗像團亂麻似地怎么解也解不開。數學君的小兵不只一個，語文君也不只兩招，它們如同千軍萬馬一般迎面而來，而且它們日新月異，隨時升級它們的作戰裝備，幾乎每一天都有一個新花樣，實在是叫人頭大，我的內心只有一個聲音：題目君，求放過！

　　初中課程多變，內容豐富了，老師講課快，許多知識點我好像也沒有完全掌握。

　　晚自修結束鈴聲響起，那些斗不完的題目該怎么辦呢？只好帶去宿舍寫了。

　　一到宿舍，我便開始忙活了起來，我趕緊刷牙、洗臉，可是干完了這些，還有洗衣服這項大工程。誰曾想有天會輪到自己洗衣服，以前每一次都是著媽媽她給我洗的，可是現在卻要自己動手，自己洗遇到的困難也是特別的多：以前的衣服穿在身上總是特別干凈，現在自己洗的油漬污漬卻全在上面，即使用了最大的力要氣去搓洗，也無濟于事……

　　好不容易洗完了，可已到熄燈時間，本來想著早上爬起來趕作業，但生物鐘讓我直到起床時間才醒。

　　每天與這么多煩惱糾纏、苦斗、大戰，令人疲憊不堪，初中與小學簡直是天壤之別。

　　日子深一腳淺一腳地過，數學考、語文君、英語君們伴著我成長；宿舍的困難一個一個解決，一個一個又出現；小古文英單詞，立方根，平方根，這么多知識點也漸漸在我的成長中集結完畢，就像必不可少的小伙伴，反過來想想它們也磨煉著我稚嫩的心，它們逼著我快點兒成長，它們提醒我變得更加強大……

　　而我想也從一名小學生慢慢成為一名初中生，揮手與稚嫩作別，轉身向青春奔跑。

　　是的，在煩惱中，我在長大！

我的煩惱作文4

　　每個人都會有煩惱，我也有煩惱，盡管隨著時光流逝，或許它會漸漸淡去。

　　這個煩惱，與我的兩個小學同學有關。

　　她們兩個，曾經是我最好的小伙伴。每天，我們三個都形影不離，就像“三劍客”一般。雖然我們會吵架，但過幾天也會和好的。但是，在期末前的兩個月，她們每天一起上學，一起放學，一起上課外班。漸漸地也就冷落了我。我努力地想要恢復這段友誼，于是我總是謀略便攜式些話題和她們聊聊。我失敗了，她們根本不愛搭理我了。每次我興致勃勃地去找她們：“你們倆在聊什么呢？也告知我一下唄。”可換來的永遠只有那令我傷心的幾個字“我們沒聊什么呀。”

　　從那時，我就覺得我與她們之間產生了一張無形的`網。我在這頭，她們在那頭。我與她們，從三個人變成了兩個人，從無話不談到處處隱瞞。我甚至都不知道我究竟做錯了什么。因為當時臨近期末了，所以我也不希望失去這份大家苦心經營了六年的友誼。但我終于還是失去了。

　　期末考試那一天，是我們能見面的最后一天了。我當時很想再一次鼓足勇氣去找她們和好，不讓自己的小學生涯留下遺憾，也為了留住這友誼。我都已經走到她們身旁了，可她們聊得很歡，仿佛看不見我，這一刻，我覺得她們是那樣陌生，離我是那么遙遠。“哎，我想問一下…。”這時，她們同時轉過頭，冷漠地看著我，這一看，看得我全身難過。我的朋友們，我來找你們了，你們怎么不高興呀。“我們……”和好吧3個字剛到嘴邊，我又咽了下去，我默默地離開了。

　　這一天，我們畢業了，卻沒能說上一句“再見”，這成了我心中的遺憾。

　　時光一寸一寸地向前流動，它沖淡了我的記憶。可這件事卻一直困擾著我，直到現在。而今，她們直升到同一所初中，同一個班。我只感覺到我與她們越走越遠了，可是曾經那美好的友誼我卻一直珍藏在心中。

　　這就是我的煩惱，我不能挽回一段美好的友誼，而且，很少會有比這時間維持的更久的友誼。六年時光，怎舍得說散就散？

我的煩惱作文5

　　兒時的煩惱大概是覺得上學不好玩，希望早些放假，現在的煩惱又是些什么呢？我的煩惱是周末的補習班。

　　現在的學生多多少少都有補習班，又有多少學生是自己愿意的呢？補習班的折磨讓多少學生頭暈腦脹，恨不得一頭撞死在補習班的墻上哎。我也不例外，好不容易把周一到周五的50節課熬過去了，周末卻又有補習班，就好像沙漠里的人原以為走到了綠洲就能出去，可抬頭卻還是一片無盡的沙漠，還不是一節課，而是從早上到下午，上完全部的課就感覺過了一個世紀，最重要的是明明補習班講的都會做了，可是拿起作業是滿頭霧水，不知從何下手。每次做補習班的作業就像是在和敵人作斗爭，寫完了，你贏了，沒寫完，它就贏了。

　　每次到周末整個人都想生病，這樣就不用去上課了。甚至我希望今天是周一，我認為50節課可比補習班有趣多了，至少不用坐在那一動不動地聽一兩個小時的課，寫一兩個小時的題。

　　尤其是數學，上課時好不容易聽懂了，會做了，心里可高興了，但去補習班聽個兩小時出來，就會覺得找不到東西南北，就好像在一間黑屋子，怎么也找不到門在哪。只要拿出作業，我就開始懷疑這真的是我學過的嗎，我好像不認識它。洗澡一不知道干什么，只是默默地罵著發明補習班的人抓耳撓腮了許久，才寫下了一個解……從書的第一面翻到最后一面，我就真的'崩潰了：為什么整本書都是一些沒用的，我要怎么辦啊！最后在同學們的努力幫助下，我終于寫完了，把做完的作業拍照上傳，然后把它扔回書包里，這算是解決了。

　　只要是周末，腦海里就會有一堆數學符號，英語字母圍在一起，不停的轉啊轉，弄得你想把它們團成一團從樓上扔下去。有時發自內心的希望補習班能被拆了，倒閉也行。但這些只是我內心的幻想。

　　更難的是補習班的老師講課枯燥無味，聽著聽著就開始犯困，字也亂跑起來。更重要的是老師走路沒有聲音，當你犯困時，一只手突然出現在你身后把你拍一下，別提多嚇人了。

　　我真想把補習班這種東西折成一架紙飛機，然后讓他把我的煩惱也帶走。這就是我的煩惱，不知道你的煩惱是不是和我一樣呢？

我的煩惱作文6

　　成長就像我生命中的一艘船，在海浪上行駛。有時風平浪靜，有時遇到洶涌的波濤。但是我成長的船并不是一帆風順的，也經歷了各種各樣的風暴。對我來說，有哭有笑，有悲有喜，有甜有苦。

　　從我啟航的那一刻起，我的船給我帶來了很多快樂和煩惱。作為一名初中生，我渴望快速看到天空中的風浪，但我又累又不敢面對。

　　和其他人一樣，我也是剛出航的“水手”。出海的時候，身邊有很多煩惱。也許，這就是人們常說的“人有悲歡，月有好時光”！只是因為我長大成人了，我不再是家里長輩眼中的孩子，不再是一個無知而幼稚的人，我變得有意識，有勇氣，有見識。現在無論做什么，都要先認清“指南針”，要有原則，不能一不小心做完，也不能一不小心對待。如果出了什么問題。暴風雪隨時都會來。說“你長大了！”西句“不再是小孩子了！”它讓我頭疼。

　　我回想起小時候的我有多輕松。考的'時候無憂無慮，自由自在，身邊一點麻煩都沒有。但隨著時間的推移，前方的波浪更大，海面也更加曲折。我已經成為一名中學生，舊的已經消失了。我比較高，上學時間長了，回家作業多了，學的科目也多了。我的肩膀漸漸背著更重的書包。心里的壓力在不斷增加。如果我是個孩子，無論我做錯了什么，都沒有人會怪我，因為我太小不懂事，父母為我充當“向導”。但是現在，我要長大，要懂事，要適應獨立。做事情之前，我必須小心謹慎，三思而后行。比起小時候的悠閑日子，這漸漸拉開了距離。

　　唉！成長的煩惱有不少，但也有很多我渴望已久的幸福。偶爾會有晴天，風平浪靜的日子。

　　長大了會給我帶來很多煩惱，但我想快點成年。小時候，現在也一樣。作為一個孩子，雖然我的生活會更安逸，但我處處受長輩和別人的束縛。我走路的時候，爸媽和我混在一起；摔倒了，被父母扶著。我根本不能也沒有權利表達我的觀點。我根本無法在海上航行。但我知道，我知道長大后，我會成為一個成年人，這和我小時候不一樣。

我的煩惱作文7

　　在我們成長的過程中，煩惱似乎無法避免的。正所謂：人有三起煩惱絲，剪不斷，理還亂。現在我就說說我的煩惱吧。

　　記得有一次，已經在家上了一周網課的我，結束了一天的學習，十分迫不及待地想跑出去呼吸一下新鮮的空氣，就想讓媽媽和我一起出去，卻看見媽媽在那里忙著些什么。開始我并沒有在意，心想：等媽媽忙完后再出去吧。于是便自己去休息了。

　　過了一會兒，看媽媽忙完了，本想上前叫上媽媽一起出去，可我的肚子卻十分不舒服地叫了起來，一個不好的念頭讓我急急忙忙沖進了廁所。一會我就聽到忙完工作的媽媽在廁所外面叫道：“時間都不早了，今天還能出去嗎？如果你還是想出去的話，就跟你出去。”由于肚子的不舒服和焦急的心情，只是聽到了前一句話就澆滅了我的熱情，難道是嫌我耽誤時間，不帶我出去了，這是說好的呀？激動的情緒讓我都沒有仔細聽清和理解媽媽后面的話。此時，我感覺我的情緒開始已經不受我的控制了，一下子從廁所里沖了出來，火氣沖天地我堵著氣喊道：“我不去了！就在家里呆著！”媽媽被突如其來的狀況驚到了，隨即也火了起來！“我衣服都準備好了，你說不去就不去了？你現在是什么態度啊！”此時，被怒氣占領大腦的我，不顧一切的.喊道：“我想出去！可你的意思不就是讓我待在家里嗎？”隨后，一場家庭大戰爆發了……最后，我嚎啕大哭，媽媽一氣之下摔門而走。

　　就在我以為世界末日到來的時候，爸爸下班回來了，看到家里的狼藉以及痛哭流涕的我，他似乎明白了。于是，走進我的房間，詢問起事情的原因，我訴說了事情的經過。爸爸聽后若有所思，把我叫道客廳，打開了屋里的監控視頻，通過視頻，我才猛然發現，原來是我沒用聽清楚媽媽的話，錯誤地理解了媽媽話的含義，此時我懊悔不已。原來是情緒這個東西惹的禍。我想這下肯定要罵了，但出乎我的意料的是，爸爸耐心的和我坐在一起，和我講述了他的一些經歷，給我上了一堂十分生動的人生課。讓我的憤怒、委屈和懊悔一下子灰飛煙滅了。

　　通過這次烏龍事件帶給我的煩惱，我覺得要正確處理自己的情緒，也許在以后的道路上我還要經歷許多的磕磕絆絆，但我相信，我定會磨平腳下的路。

我的煩惱作文8

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”的確，人生道路上難免會有煩惱，難免會有傷心，煩惱與傷心就像一只又一只“跟屁蟲”，死死纏住你不放。

　　我與大家一樣，也有許多煩惱，但印象最深的莫過于投稿過程中的煩惱。

　　我從小就愛寫作文，愛與別人一起分享快樂與憂愁。能在報刊上發表文章，是我夢寐以求的事情。從一年級開始，我就一直守在信箱旁邊，企盼著郵遞員叔叔能將一封告知我的文章發表的信親手送到我手中。但是，我的夢卻一次又一次地落空了。我有些失望，有些憤怒，為什么我的文章不能上報刊?而那些語言不如我、立意不如我的文章卻能夠刊登?這明明就是編輯偏心嘛!我開始埋怨這世道的.不公。

　　正當我決定撒手不干的時候，《小作家》上的一則征文啟示吸引了我的眼球。既然不能發表，總能獲獎吧?我下定決心——這次我一定要獲獎!經過一番挑選，我將《忙亂的早晨》一文投了過去。從此，我便開始了長久的等待。一星期、兩星期、一個月、兩個月……就這樣等了三個月，還沒有一點兒結果。終于有一天，老師把一封信交給了我。一定是那篇作文獲獎了!我高興得一蹦三尺高。我小心翼翼地撕開信封，頓時，我傻眼了——信封里竟裝著一封退稿信!啊?天哪，不會吧，這么說，我那么多天的心血白費了?我猶如五雷轟頂，哭著跑回了座位。這件事不知被哪位同學傳了出去，很快，全班都知道了。那些平時與我有矛盾的同學，趁機對我開始了“猛攻”。有的說：“不會寫就別逞能。”有的說：“不就為了出名，何必如此?”有的甚至說：“原來我們班的尖子作文不過如此嘛!”就連平日里與我交往甚密的同學也不再理我了。

　　我一股腦跑回了家，痛哭流涕。爸爸好像看出了我的心思，問道：“是不是又退稿了?”我點點頭。爸爸笑了笑，淡淡地說道：“魯迅先生說：‘走自己的路，讓別人去說吧!’只要有打不垮的信念，希望之光就會永存。”是呀!只要有頑強的毅力、專一的目標，就一定能干成事。我恍然大悟。從此，我加倍努力，終于發現了作文中的不足。又經過一年多的磨練，我的文章終于在各大報紙上刊登了。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”人生的道路不可能平坦，只要有頑強的毅力，面帶微笑去努力，就一定能成功。

我的煩惱作文9

　　“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”處于豆蔻年華的我們本應是無憂無慮，自由自在的。可成長和煩惱卻是永遠成正比的，成長越快，擁有的煩惱就越多――不必說考試成績不那么理想，也不必說同學的嘲笑，朋友的誤會，就光是父母的嘮叨就已經夠我煩幾個月了。而且越長大，煩惱也越來越沉重，直壓得我喘不過氣來。

　　我總覺得現在的我生活、學習好累，好煩。原本的三門功課一下驟然增加到了七門，門門算入總分。而且競爭對手也更多了，稍不留心，就會退后幾十名甚至上百名，可媽媽最看重的就是這個。

　　說實話，我也很想考第一，可考第一真有像您所說的那么簡單嗎？

　　在我的記憶中，您總是說：“考試簡單、考試簡單，就是你學習不認真。”可在我心中，考試就是很難的，您感覺很簡單，那是因為年齡問題，您掌握的知識比我多得多。您要知道，同學們都在努力，我也有對手呀！如果大家都有爭第一的想法，那您說考第一容易嗎？您的要求不要太高，這樣我的壓力會很大的！

　　身為一名語文課代表的我，每個星期一早晨總是忙的不可開交。先是把四個小組的周記收齊，然后交到老師辦公室。可氣人的.是，每次總有那么幾個人臨時抱佛腳，不斷傳來”等一下！”，”再等一下”的喊叫聲。一早上，光收周記就花費不少時間，更何況還要收齊其他的作業，一早上就那么點時間，怎么夠呢。

　　當課代表除了收發作業外，還要每天去問作業，布置家作等。干得不好了，又怕被老師訓；有些時候，既有被老師訓，又要得罪同學。唉，當課代表真累！

　　還有，我是個愛美的姑娘，可我長得不算高，每當聽到有的同學被人戲稱為”矮冬瓜”，”豆芽菜”時，我總會對那些比我高出半截的女生羨慕不已……

　　以上是我的煩惱，同齡的你們，有同感嗎？

我的煩惱作文10

　　人人都有各自的煩惱，而作為學生的我們也有自己煩心的事。我的夢想是在合唱隊學會所謂的方法與能力，而我的煩惱，正式夢想的相反——還沒學會唱歌的方法。

　　每當放學鈴聲響起，來自不同班級的合唱隊員奔赴合唱訓練基地，明晃晃的燈照亮著訓練室，一排排書包整齊的放在窗臺邊，一疊疊譜子放在鋼琴旁。作為音樂愛好者，我總懷著快樂與期待來到這里，可內心也被緊張充斥著……

　　自從小學畢業，我以特長生考入省實。可我卻發現，中學的“方法”與小學的大不一樣，我只能努力地學習著，改進著。

　　訓練開始了，老師的指尖流出了一段又一段音階，我們開始練聲。我做了幾個深呼吸，又深吸一口氣，用手撐著腰部，確保用氣的正常，可是聲音放出來似乎與身邊的學姐不太一樣，學姐的聲音清晰、充實，而我的聲音卻有點虛，有氣無力的，好似包在喉嚨中，出不來。我十分沮喪的想：唉，我的方法好像又不對了，怎么辦？我是不是應該再改進一下……

　　老師仿佛看出了我的心聲，他停下來，做了幾個示范動作，又說：“你們唱歌時，舌頭、舌根不要動得太厲害，想想嘔吐的感覺，要用腰、用氣息，把聲音位置唱高，這樣你的聲音才會放出來！”我的心情似乎好一點了，練聲繼續著，我試著到達老師的要求，努力又努力，我的.聲音終于大了一些。可是，吐字又不清晰了，我的心情壞到了低谷，但也只能不斷地修改自己的演唱方式，但總與設想中的差那么一點。在練習新譜時，我維持著練聲的狀態，依然“有一聲又沒一聲”地練著，盡管有學姐的幫助，但我卻覺得自己的聲音沒達到心目中理想的狀態，我在美妙的曲子中一次又一次的努力著……

　　每個人都有煩惱，或許煩惱讓我們有了更加努力的方向，煩惱讓我們的生活變得更加豐富多彩吧。“沒能很好掌握歌唱的技巧”是我的一大煩惱，真希望有一天我能夠戰勝它！

我的煩惱作文11

　　自從有了弟弟，我的位置就發生了翻天覆地的變化。我從“大王”位置被擠了下來，一落千丈變成了一位“仆人”。我氣呼呼地問媽媽，我的位置怎么變得這么快？媽媽說是弟弟把我的位置給頂起來了。哎，真是氣上加氣！弟弟呀，你的“半路殺出”真的給“老姐”帶來無窮無盡的煩惱啊。

　　一開始，我還暗喜“大王”位置也就讓弟弟坐幾天而已，憑著我的“一哭二鬧三蹦跳”的本領，應該會很快扭轉局面。可縱看橫看當前局面，“篡權奪位”恐怕——不可能了！

　　你看，新“大王”處處被“軍機大臣”——我媽媽精心呵護著，為所欲為。我的書被新“大王”撕了——“軍機大臣”說：“弟弟好奇。”新“大王”穿著鞋在我的'床上跳——“軍機大臣”說：“弟弟鍛煉身體。”新“大王”把我的文具盒咬壞了——“軍機大臣”說：“弟弟長牙，牙齒癢。”……你說氣不氣人，我都有一種想揍新“大王”的沖動！只是沒有機會。

　　不僅“軍機大臣”護著新“大王”，就連一直疼我的“宰相”——爸爸也不念舊情，“叛變”護著新“大王”。可不，我只顧玩手機，新“大王”跌倒了。“宰相”——爸爸不僅給了我嚴厲的批評，還把我那唯一陪我的“好友”——手機給被沒收了。我成了名副其實的“孤寡老人”，你說我能改變當“仆人”的命運嗎？

　　事情還在向前發展。更氣人的是，有一次我和新“大王”玩得好好的，新“大王”莫名其妙地哭了，還把“軍機大臣”叫了過來。新“大王”說：“姐姐打我！”“軍機大臣”不問青紅皂白，非要扣我零花錢作為懲罰。不管是我使出裝病還是裝哭的“本領”，“軍機大臣”都置之不理。“宰相”爸爸還更“可惡”，一口咬定是我把大王弄哭了，要我賠償“精神損失費”，還把上次收繳的手機免費給弟弟玩！我好無奈呀！這明明就是“碰瓷”嘛？！太不講理了，我多么希望再當一次“大王”啊！但我知道，就目前形勢，我只能是“癡人說夢話”了。

　　事情還在向前發展。我的弟弟呀，你帶給我的煩惱什么時候可以結束呀？

我的煩惱作文12

　　時光隨著長河緩緩流去，我們改變了不少。那揮之不盡的煩惱困擾著我們，像無數條布滿荊棘的藤割據我們的心靈。誰說少年不識愁，多的是譏諷的路人罷了。

　　火紅的太陽掛在空中，恨不得將世界化為灰燼。活潑的小百靈在樹枝上高唱著，婀娜的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。可我們，卻在教室里拼命學習，太累了。

　　要說我的煩惱，那便是作業了。我們度過了六年寒窗，經歷了風花雪月，歷盡千辛萬苦升為初一的學生。俗說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。看來我們永遠也擺脫不了面臨作業支配的恐懼啊。

　　每天回到家后，拿出一疊厚重的資料，凝望著作業，相顧無言，惟有淚千行。我拼了老命思考題目。而這作業啊，就像長白山的大雪——滿天飛。心煩意亂的，滿腦子作業，怪不得年級小卻脫發。我顫抖著拿起數學卷子，看了看上面的題目，嘆息著：“我見作業饒過誰。”每一個數字，每一個符號，都必須準確無誤的寫上去。作業多，資料厚，還得一張一張看。飯也來不及吃，澡也來不及洗，只想早點寫完作業出去玩。每當我寫得火冒三丈時，就安慰自己說：“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。我是什么人啊，我可是要成大事的人，寫完作業再成大事也不遲。”經年累月后，終于寫完了，好似旱久逢甘露，作業全無了。真是神清氣爽，整個人釋然了。

　　作業就像影子一樣伴隨著我，無時無刻不在我身旁。但我知道，作業的出現是為了提高我們的成績。我仍記得，在某個大會上，一位博大精深的人在臺上講話：“孩子們寫完了作業后，還能高高興興的'玩嗎？”對啊，寫完了作業后，還有時間去玩嗎？作業數量多，一直影響著我的情緒，精神高度緊張，火燒眉頭，生怕老師責罵。若這作業能適當的減少，那才是最好不過的。

　　人人都有愁，沒有純粹的歡樂，永遠都會有煩惱摻雜在我們的幸福之中。少年壯志不言愁，才是我們該做的！

我的煩惱作文13

　　時間偷偷地從指縫中溜走，我也長大了，不再是那個無憂無慮的小小孩，變成了小小少年。我一天天長大，也有了煩惱。它——數學，就是我當前最大的煩惱。

　　我學起數學來感覺十分困難，數學成績很是一般。記得那是上個星期的一堂數學課。老師正在講新的知識。時間慢慢流逝，過去了十分鐘。在這十分鐘內，我努力地讓自己認真聽講，可是，張老師講的內容是那么難以理解，在我耳邊就像催眠曲一般，聽著聽著，不知不覺我的睡意就來了。我托著腮，昏昏欲睡，上下眼皮就像一對要好的朋友緊緊地“粘”在一起。我用手指“殘忍”地將它們分開。季敏娜，你到底怎么回事，不能睡，不能睡。我用手拍了拍臉，努力讓自己清醒過來……“季敏娜！”張老師突然叫到我的.名字，在那一瞬間，我的腦子頓時一片空白。“回答一下這個問題。”張老師指著黑板說。我晃晃悠悠地站了起來，順著老師手指的方向望去。我呆住了，怎么辦，怎么辦，這是……這是個什么題，我怎么沒見過。我心里七上八下，兩眼呆呆地望著黑板，一言不發。臉不禁紅了起來，我像根柱子一樣，站在哪兒一動不動。“你剛剛聽的什么，這道題目是這堂課的重點，我剛才講的，你全沒聽吧！”張老師帶著肯定的口吻質問道。我聽了，頭慢慢低了下去，臉都已經紅到了耳朵根。“好，既然默認了就站到下課，自己好好反省。”張老師火冒三丈，怒發沖冠。一剎那，我的眼淚奪眶而出，豆大的淚水一滴的落了下來……

　　“叮鈴鈴”放學鈴聲響了。我回到家，爸爸生氣地質問并教訓我說：“你到底怎么回事？你數學老師都打電話給我了，說你最近狀態很不好上課總出神。行啦，趕快回房間好好反省一下自己。”

　　我失落地拖著沉重的身子走回房間，一下子撲到床上，眼淚也都爭先恐后的涌出來。我轉過身，望著天花板，腦子一片混亂，嘴里念叨著：“數學怎么這么難，怎么這么難。”我氣惱極了，煩躁極了。眼淚還是不停的流，流到了被子上……被子濕了，我也隨之清醒了。

　　唉，經過一番深思熟慮，我終于想通了，與其自暴自棄，我還不如奮發向上。盡快讓數學這一煩惱從我的生活中消失吧！

我的煩惱作文14

　　不知是誰說的“少年不識愁滋味”，我可不太贊同。我的煩惱便似長滿針刺的藤蔓纏繞著我的全身，使我動彈不得——成長。

　　煩惱是一只兇狠的老鷹，不定時的猛地撲向你，撕咬你；煩惱是馬背上豪邁的主人手中鋒利的長鞭，不定時的抽打你，鞭策你。

　　成長，你是盜賊，盜走了我稚嫩清脆的聲音，盜走了屬于我的童真。

　　有的人長高一厘米，變會激動個十幾天，以前的我同樣如此。但隨著自身的不斷長大，我早把這種興奮拋置于腦后，現在的我已意識到了什么是成長。對于我來說，每成長一點點，肩上的責任就隨之沉重了一點點。也就意味著以后下河捉魚蝦、草地捉蚱蜢、開心時開懷大笑、難過時嚎啕大哭、看到不喜歡的人便撅著嘴把臉一轉、看到喜歡的人就一把抱住她，鼻涕什么的全往她身上蹭……這事兒再也做不得了。

　　成長啊，你是徐徐流向遠方的溪流，流走了少年的.純凈與質樸。

　　每當真正想敞開心扉對大人們訴說煩惱纏身的時候，大人們總是神同步的、似笑非笑的對我說道：“小娃娃哪兒有什么煩惱啊！你們可是不知道社會上的狂蜂浪蝶有多讓人煩躁、頭疼！”這話使我感到“蒙羞”，十幾歲的少年有煩惱是可笑的嗎？我并不明白。

　　我翻著一本泛黃的書，懇求找到解除那煩人的藤蔓的解藥。它告訴我：沒有什么可以打敗充滿希望與斗志的少年，除非少年自愿放棄。

　　清晨的第一縷陽光照進我的心中，我的煩惱散了幾分；枝頭上百靈鳥嘹亮的歌喉唱進我的心中，我的煩惱又散了幾分；漣漪的碧波蕩進我的心中，我的煩惱亦散了幾分。藤蔓褪去，要開始努力奮進了。

　　這一刻我明白少年的煩惱并不可笑，可笑之處在于少年不敢與煩惱作斗爭。成長，謝謝你。

　　老鷹越是撕咬著我的心，鞭子越是抽打著我的靈魂，我便越要在這之中竭盡全身力氣去放手一搏！

我的煩惱作文15

　　只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁

　　——題記

　　天上的神，打翻了墨盤，烏黑的天空伴著瓢潑大雨滾落了下來，矗立于地面，伸手摸天，仿佛一抬頭，就冒入了云間。

　　喝上一杯牛奶，霧氣昭昭；打上一場籃球，搖搖晃晃；連眼淚，都無法暢快地流淌。

　　這個寒假，我戴上了它。從此，我的眼眸，便再無光芒。它就是那令人討厭的眼鏡，戴上它，仿佛給你的眼睛上了一套枷鎖。與它初遇于眼科醫院，那漆黑的鏡框，令人感到沉重，反光的鏡片，不住的穿透著我的目光。也許時光會磨滅人的一切，包括你曾經的.視力。

　　我戴上了它，它那金屬的外表，堅硬，冰冷，在這個刺骨的冬天，每天清晨戴上它，都會冰我一個機靈。從此，我不再敢大口喝牛奶，不再敢用力打籃球，也不再輕易的流淚了。從此，我的心中被無名的煩惱占據著。

　　我戴上了它，它那玻璃的鏡片，厚重，模糊，都說，眼睛是心靈的窗戶，戴上它，這扇窗戶也透不進光明了。原本清晰多彩的世界，也不再那樣炫目了。想到這里，我不由得深深嘆息，少年小小，煩惱可真不少。

　　記得一次，去樓下跑步，我邁著沉重的步伐，喘著粗氣，搖頭晃腦的讓這個可惡的東西從我的頭上跌了下來，它脫離了我的控制，在空中翻滾，我心中的陰霾在逐漸被驅散，“咣當”一聲，碎片飛騰，我的心徹底釋然了，我輕輕的捧起那堆碎片，推開家門，擺在桌上。經得媽媽同意，我徹底擺脫了它，我相信，只要科學用眼，我的這點小近視又怎樣呢。

　　正值青春花季的我們，心中有熱血，有能量，在我們的熱血與能量面前，年少的煩惱不過是煙雨朦朧罷了，正如所說，時光的確會淡忘一切，那些心中的煩惱，都會被這曙光驅散，人的心就像“舟”，載不動愁又怎樣？只要你的心胸夠寬廣，就沒有什么愁，是載不動，帶不走的了。

　　我望向窗外，紅輪早已穿破陰霾，空中閃耀著一道彩虹，好似在微笑地對我們說：“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽光照。”

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