【精華】初中煩惱作文8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中煩惱作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中煩惱作文 篇1
不知為什么，我失去了最重要的三個朋友：輕松、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。
每天放學回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦！快，寫作業去！”我心里一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事啊！是作業，讓我和媽媽喪失了談話時間。
每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅！是的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發下來時，為什么？為什么呢？為什么看到這個分數的我，會如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學校時，我一直都是小心翼翼的上課，在上課時，我的思緒一直一直都在跟著老師的節奏走著，因為我知道，因為我深信，只要每一節課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是？
不，都不是！而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
初中煩惱作文 篇2
粗心像一個惡魔、像一團絨線，一直纏繞著我，無論我怎么都甩不掉，實在讓我大傷腦筋。終于，有一件事讓我不再為粗心煩惱了，想聽聽看嗎？那就聽我慢慢道來吧！
記得那是一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我照常早早地來到的學校。這時，老師突然宣布這堂課要進行一次簡單的小測試，我的心弦立刻繃的緊緊的。隨著上課鈴聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音，一張張試卷傳到了我們同學的手中。我拿起試卷快速的了一遍，哈！還真的如老師說的一樣，這么簡單！于是，我抓起筆，“刷刷刷”的幾下，沒幾分鐘就完成了。我向四周看了看，瞧，同學們還沉浸在題海之中冥思苦想呢。我剛剛緊張的心情早就拋九霄云外去了，心想：這次滿分非我莫屬啦！回家以后一定要先向爸爸媽媽報個喜！正在這時，老師走了過來，提醒我要檢查，哈哈，我笑了笑，這么簡單的卷子也要檢查？把我當什么了？
我拿起考卷，目不轉睛地盯著，做了個樣子，老師看了看，滿意地走開了。可老師一轉身，我便又做起了自己的事。哼，檢查？我才不要呢！過了不久，交卷了，我馬上迅速地沖了上去，第一個交上了考卷，興奮極了！
數十分鐘后，老師批好了，開始發卷：“小明，100……”。“哇——”同學們立刻發出了尖叫聲。哼，好戲還在后頭呢！我的成績才會叫你們吃驚呢！終于念到我的成績了，我伸長了耳朵，仔細地聽著，“89！”啊！89？不會吧？我半信半疑地走上講臺拿起卷子。頓時，我的腦袋像是被鐵錘猛砸了一下，變得一片空白。臉“刷”地一下變成了紅蘋果，眼眶里一股熱流在涌動，鼻子酸酸的。
真沒想到，我竟然只考了89分！我慢慢地回到了自己的座位上，呆呆地望著這一張無情的試卷，就猶如一把鋒利的尖刀捅進了我的心。我坐在位子上覺得渾身不舒服，我難受極了，恨不得找個地洞躲進去。
“ 叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響。別的同學都快速地奔跑過去，向爸爸、媽媽報告自己的喜訊。而我能向爸爸、媽媽報告什么呢？唉！我的一時粗心，竟讓我落得如此“下場”！我該如何向爸爸、媽媽交待啊？我慢吞吞地走在回家的路上，垂頭喪氣的，剛剛開心的太陽公公現在也躲進了厚厚的云層中，似乎也在為我而傷心。
回到家里，媽媽替我總結了一下經驗。我痛痛快快地大哭了一場，在淚水中，我自我檢討了一番。我不應該不認真對待這次考試，不應該不仔細省題。失敗了一次沒關系，重要的是要吸取教訓。我以后一定要一絲不茍的對待每一次考試，不能再粗心了。
耶，我終于不再為粗心煩惱了。可是，我仍在懷疑，粗心是否已經真正遠離了我，我現在每時每刻都防著它，不讓它靠近我，這個朋友我永遠不會交。
初中煩惱作文 篇3
唉——我的腰啊！
我，一米八零的大個，平日里沒什么憂愁，卻總有一個煩惱圍繞著我。我的腰有點彎，坐在那里， 腰一彎下來，整個人就低了一截，把腰直起來，時間長了就覺得很累，總是不知道怎么辦才好。
從數學角度講，拱形有多個支點，是固體不變形物體；從藝術角度講，拱形形成的弧度是完美的藝術，可以體現弧度美；但從人體學講，彎腰有“利”于腰間盤突出，拱形易壓迫神經元；從美學角度看，一個人有個彎彎的腰，說白了就兩字——難看！
為此我媽媽很是煩惱，每天教我挺直了腰板。我一會兒還能堅持，可是時間久了，就累的腰酸背痛的，不能再堅持了。媽媽為了讓我改掉這個毛病，想了很多方法，用了許多招。
“兒子，你還不直起腰來就給你綁上塊木板！”媽媽十分憤怒的說。這是“恐嚇”，一開始十分有用，可是不久就不起作用了。憑媽媽怎么說，就是堅持不了多久，當然媽媽最終也沒有給我弄上木板。
“兒子，你的腰這么彎，長大了哪個單位要你？”這是“未來法”，我也知道未來難說，可是，眼下就是堅持不住。唉——這個“未來法”最終也失敗了。
“兒子，快來試試我給你買的背背佳！”媽媽見前兩招失利，搬出了最后一招——“物質法”。“沒用，我的腰就這樣了。”我說。“不試試你怎么知道呢？”媽媽堅持著。我穿上了，感覺不是很舒服，開始還行，時間長了就又彎了。這法還是沒有讓我堅持住。
唉——還能怎么樣呢？只得輕嘆一聲。
長大了，煩惱也來了！
初中煩惱作文 篇4
嗨！大家好！我的名字叫做手。眾所周知，我對人類的貢獻可是非常大的。如果沒有我就沒有今天繁榮的社會；如果沒有我，就沒有今天科技的飛躍；如果沒有我，人們就不能更好的勞動……總之，我可以為人類做許多的事情！但是我心中一直有些煩惱，那就是我經常心不甘、情不愿的被人類指揮。單單說鼓掌這件事情就讓我心煩意亂。
鼓掌這件事情是由我和我的孿生姐妹一起完成的.。她和我都為這件事情感到焦躁。我們倆同是一個電腦公司職員的手，我們和他一起經歷了許多的事情。從他的第一次呼吸到現在的事業有成中，隨時可以找到我們的身影。
我們雖然不能和他講話，但是我們對他的行為都看在眼里，記在心中。
記得，他曾經用我們和腳兄弟在床上爬行，后來用我拿筷子，再后來讓我扶自行車，然后讓我拿筆寫字，后來就讓我點鼠標、敲擊鍵盤……這些事情我與他都合作的非常的愉快！鼓掌這件事情也在其中并存著：他父母教他鼓掌、在社會中自主鼓掌期間可有著一次又一次的鼓掌的進化啊！
他小時候為他的歡樂鼓掌、為他人的精彩表演鼓掌，可以說那是一種純真而清脆的掌聲，很動聽，而且我也能和他一起分享真正的快樂！但隨著他年齡的增長，鼓掌對他來說也就有了意義上的變化。尤其是他進入公司后。我曾聽到了他領導的講話，其實講的并不好，而且他剛開始也不想鼓掌，他有許多的異議想提出來，但看到其他職員都在鼓掌，就猶豫不決的拍起了手。那領導聽到掌聲后，高傲的笑了笑，然后就打不得邁出了會議廳。后來，每次鼓掌他都隨波逐流了(不論那人說得好還是壞)，他絲毫沒有考慮事情還有什么不妥之處，也就更不會提出什么異議了。可能就是因為這，他所在的公司的發展狀況總是不太好。現在，他每次鼓掌都使我感到沉重而悲傷。
其實，鼓掌不只是一種動作、一種聲音，更是人類精神的傳遞。為正確的事情鼓掌，才是鼓掌的靈魂所在。小而言之，這是一種真正的贊賞；大而言之，這是一種人類精神的傳遞。而盲目的鼓掌，是一種道德的錯軌。小而言之，這是隨波逐流；大而言之，這是一種對人類美好精神傳承的破壞。
這就是我的煩惱。不論如何我都希望做一個真實、快樂的自我！但愿人類能滿足我的愿望！
初中煩惱作文 篇5
“小小少年，煩惱很多，總是甩也甩不掉。小小少年，煩惱很多，多的腦細胞hoIp不住”你們也許會問，誰在那長嘆？當然是我，天天煩惱很多，不信？聽我慢慢傾述。
煩惱一：作業，作業，多的頭疼。
升入初中后，功課增加，學習負擔更重，可是，該死的作業隨之增加，每天望著山一般的題，山一般的作業本，我只好拼命去做，可是看那一個個死去的腦細胞，我不禁頭沉沉，淚潸潸了。我常常抱怨天，是哪位同志發明的作業啊！
煩惱二：老師，家長雙重夾擊。
升入初中后，老師與以前大不相同，家長360度態度大變，在教室：“你xxx，去做這道題，做不下，不準回”。“你xxx，今天必須背下這篇課文，背不下，不準回……”在家中：“xx把電視關了，去做作業不要去玩，去背課文……”啊，頭痛哪，我們可是小鳥，而不是機器人，不是木偶吶，停止命令，讓人放松放松吧。
煩惱三：同學，朋友，變成敵人。
升入初中后，許多朋友都漸漸遠離，同學們漸漸敵對你令我太失望了，我要和你爭奪這個名稱你這是怎么回事，答對問題又怎么了，你炫耀什么炫耀。”“咱們絕交，以后什么往來都沒有。”天哪，我需要友情，不是敵情吶。
同胞們，我想問一下，誰有好計策能幫我解決煩惱啊。
初中煩惱作文 篇6
人是感性的動物，尤其是女人。
月老在拉紅線的時候，也都是一個偶然的結果，絕不會刻意地區安排某對戀人。運氣好的人會得到幸福，運氣不好的人將會在婚姻里吞咽一生的苦果，
我也沒有屬于我的理想，沒有一份屬于自已的事業，也沒有一個讓我發自內心和談的朋友。所有的這一切的一切，我都沒有！我沒有，我什么都沒有，我所擁有也只不過是廚房的柴米油鹽醬醋茶，而這些卻都是我的遺恨，自從真愛也離我遠去以后，快樂就只是在離我很遙遠的地方飄蕩著，遙不可及地成了一種奢望。
當一個人時，總是有太多的心事會悄悄涌出，可每次冒出來的，卻都是一些不如意的東西。那些快樂的片斷，卻不被擠到哪里去了！我總是不明白，人生不如意時，為什么連體味快樂感覺的權利，也總是被上天殘酷地剝奪？
我也一度想抓住些什么，也好想留下些什么，可我總是什么都抓不住，什么也沒留下。生命總有靜止時，我很想把所看到的每一朵鮮花留下，也好想把所做過的每一件事記下來，可那些所有的一切的一切，都僅僅是一個美好的幻想，僅此而已！
朋友笑道：你呀，可真是兩耳不聞窗外事，看電視和上網！世界末日來了。聽到后我只能微微一笑，我真的不想說什么，我只能一個人趴在桌上，靜靜地看著窗外。其實我心里很苦很煩，可是我又能這樣呢？我只能違心地偽裝自已，我更不想讓別人看到和知道我的煩惱和苦悶，而換來他人的同情或憐憫！
于是，我就把自己關在這個只有十幾平米的小方屋里，每天面對電腦的屏幕和敲打著鍵盤來打發著時間。曾幾何時，我只能看著別人快樂。曾幾何時，快樂卻再也與我無緣，曾幾何時，我的心里，已經裝滿了憂郁和深深的煩惱！
初中煩惱作文 篇7
不知不覺我已經在人生的歷程上寫下了十一個春秋，我在不斷成長的過程中，有成功，也有失敗；又自豪，也有悲觀；有快樂，也有煩惱。同時，我也學會了尊重別人。然而尊重別人，給我帶來的不僅僅是快樂，還有煩惱。
記得有一次，我的一位同學做錯了一道題，我不僅沒有嘲笑他，也沒有對別人張揚他的錯誤，而是用鼓勵的話語幫他找回信心，分析原因，改正錯誤。因為我知道，誰都有錯的時候，失敗是成功之母。
幫助別人是快樂的，但是，幫助別人的快樂一飛走，煩惱就來到了我身邊。當我有錯的時候，他并沒有鼓勵我，反而不斷地嘲笑我，還對別人張揚我的錯誤，我難過極了。煩惱的陰影覆蓋了我的心靈。我想：我尊重了別人，別人為什么不尊重我？老師經常教育我們，尊重別人，尊重自己，才能贏得別人的尊重。而為什么他卻這樣嘲笑我呢？
這件事一直在我心里埋藏著，它時刻提醒我：要做一個自尊自重的人，自立自強的人，不要嘲笑別人，也不要因為別人的嘲笑而灰心喪氣，要堅強！
每個人都要長大，只有經歷了重重艱難考驗的人，才算是生活的強者。一個人，如果不鍛煉自己，不磨煉自己，那么，他就克服不了生活中的艱難險阻，就成為一個被人瞧不起的弱者。挫折與煩惱時刻向你挑戰，要想真正長大，就要努力克服挫折，戰勝煩惱，努力擺脫心中的陰影，使自己不斷堅強，一步步地走向成功！
初中煩惱作文 篇8
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。
以前，我很希望自己能快長大，不知道什么時候起。我開始變的膽小，我拒絕長大。也許是因為我不想承受生活之重吧？真想這么一直年輕下去，無憂無慮的，也許是我自私吧，但是這是我內心最真實的想法。
如果給我一朵七色花，我許下的第一個愿望就是不想長大，永遠都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽著他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個小矮人的故事給我聽，帶我去游樂園玩。我就像一棵小樹，無論是刮風下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂著，而我，在他們的愛的綠蔭下，自由自在，無拘無束的玩耍，不用接觸外面那個黑暗，瘋狂的世界。
現在的我人長大了，但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年，一回家，就躲到母親的懷里撒嬌，那種感覺像沐浴在愛河中。心中異常愉悅，而現在也不好意思去撒嬌了，那種甜蜜的感覺，以后再也嘗不到了，我永遠也不想長大，長大后，就會離開爸爸媽媽，就像鳥兒離開樹一樣，說我依賴性太強也好，說我沒有用也好，但是有誰不想留在爸爸媽媽的身邊呢？
我不愿意長大，我要永遠呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長大，但我無法回到過去，無法穿過玻璃，無法穿過時光，但我可以把握現在和將來。
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