關(guān)于開學(xué)煩惱作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)煩惱作文9篇，歡迎大家分享。
開學(xué)煩惱作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我的鬧鐘響了，我極不情愿地從溫暖的被窩里爬起來，慢吞吞地穿衣穿褲，大約過了20分鐘的光景，一看鐘，已經(jīng)7:00了。于是我飛快地吃好早餐，背起書包鉆進(jìn)汽車，讓媽媽加足馬力向?qū)W校進(jìn)軍。
走到教室，老師已經(jīng)在上課了。這節(jié)是語文課，老師讓我們讀課文，可是我翻遍書包的每個(gè)角落都不見語文書的影子。唉，一定是落在家里了。我只好和同桌拼著讀課文。
到了下午，天公不作美，下起了傾盆大雨。本來可以到外面活動(dòng)的體育課泡湯了，我們只好呆在教室聽周老師講體育知識(shí)。
晚上，我的作業(yè)特別多，又很難，加上默寫古詩(shī)。我做到八點(diǎn)才做好。哎，我希望明天能夠福星高照，好運(yùn)當(dāng)頭。
開學(xué)煩惱作文 篇2
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，感覺很不習(xí)慣。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的初高中學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個(gè)角落，居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴不說話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進(jìn)來!”眼神是那么可怕，說話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學(xué)煩惱作文 篇3
換做平常，我一定特別盼望生日的到來，可是現(xiàn)在我一點(diǎn)也不盼望了，因?yàn)樯盏牡絹砭鸵馕吨忠_學(xué)了。但事與愿違，我越是想讓時(shí)間過得慢的時(shí)候，時(shí)間反而過得越快。
早上六點(diǎn)，我被停工了兩個(gè)月的鬧鈴聲吵醒了，外面的天還和晚上一樣黑，黑得就像未透風(fēng)的石頭。如果是以往，我才不起這么早，可是今時(shí)不同往日了呀！我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，是準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生了！
我剛走進(jìn)教室，語文老師就站在了講臺(tái)上準(zhǔn)備開始第一節(jié)課。語文老師說：“請(qǐng)大家翻到語文書的第2課，問一下大家，這篇課文大家有沒有在家預(yù)習(xí)？課文中的生字大家有沒有查字典標(biāo)拼音？課文重點(diǎn)詞句有沒有標(biāo)示出來？”教室里鴉雀無聲，我四下里悄悄看了周圍一圈兒，發(fā)現(xiàn)竟然沒有一人舉手，我的心里像打鑼鼓一樣緊張的砰砰跳，生怕老師一不小心就點(diǎn)中了我。趁著老師不注意的時(shí)候看了看手表，what！才8：30分，都這么久了才過去10分鐘，這是要熬到猴年馬月去呀，熬啊熬，熬啊熬，仿佛熬了8小時(shí)的阿膠，才終于熬到了下課。
下課鈴聲如約而至，我們以為可以躲過一劫，但是語文老師嚴(yán)肅的強(qiáng)調(diào)：“對(duì)于今天全班沒有一個(gè)人預(yù)習(xí)新課文，我十分生氣，所以我決定今天的家庭作業(yè)在以往基礎(chǔ)上增加一倍，首先是一篇科幻作文，然后第一課、第二課的練習(xí)冊(cè)必須做完，一篇閱讀摘抄，同時(shí)對(duì)第三課進(jìn)行預(yù)習(xí)，如果明天還有同學(xué)沒有預(yù)習(xí)，那明天的家庭作業(yè)將會(huì)在今天的基礎(chǔ)上再增加一倍！”記下老師布置的作業(yè)，我的眼前只有一片黑暗，只是開學(xué)的第一天，親愛的老師們就給我們來了一個(gè)下馬威，讓我們措手不及。開學(xué)≠開心，開學(xué)=煩惱！嗚嗚嗚！
哎！我現(xiàn)在才小學(xué)六年級(jí)，還有初中三年、高中三年、大學(xué)四年，想想起碼還有十年這樣的學(xué)習(xí)生涯，不知道還要熬多少斤阿膠出來，我才能結(jié)束我的學(xué)生生涯，踏上工作崗位，自己賺錢自己花，開著汽車闖天涯！
開學(xué)煩惱作文 篇4
開學(xué)了，我們回到了學(xué)校，隨著新學(xué)期的來到，煩惱也匆匆來了。
煩惱1：每天早上6:30鬧鐘就叫我起床。
“叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了，我生氣地把鬧鐘關(guān)了，繼續(xù)睡我的覺。不一會(huì)兒，人工鬧鐘出場(chǎng)了————老爸，他見我還在睡，便使用了獨(dú)門絕技獅子吼“起床了”，我只好認(rèn)輸。
煩惱2：失去了自由。
放學(xué)后，我坐上公交車飛奔回家。家長(zhǎng)又要我飛快的寫作業(yè)，過了很久終于寫好了，又叫我復(fù)習(xí)功課，不準(zhǔn)我出去玩，不準(zhǔn)我玩電腦。上課是不準(zhǔn)做小動(dòng)作。。。。。
煩惱3：不許我看電視。
慘啊！看電視是我娛樂的最后一樣了，也是使我最痛苦的事了。電視不是阿姨看就是老爸看，從來都不讓我看。電腦不能玩，我可以理解，可電視怎么了？為什么不讓我看？這是為什么？慘啊！
我知道這一切都是為我好，但總不能連玩的時(shí)間都不給我！
開學(xué)煩惱作文 篇5
又要開學(xué)了，我的煩惱也不由的涌上心頭。
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，真有些不習(xí)慣。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚 ”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背 ”，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。
開學(xué)第一天，因?yàn)闊⿶浪晕疫t到了，因?yàn)檫t到我更加煩惱了。
開學(xué)煩惱作文 篇6
寒假快要結(jié)束了，馬上就要開學(xué)了，我的作業(yè)還有很多沒做完，而且一想到開學(xué)就要面臨著早起、上課沒精神、作業(yè)難且多等問題，我就有了開學(xué)的煩惱。
上學(xué)時(shí)，爸爸每天都會(huì)一早就把窗簾拉開，讓陽光照到我的臉上，然后我就醒來了，但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來，給我穿上衣服，叫我先去衛(wèi)生間洗刷，叫媽媽再給我梳頭發(fā)，然后趕緊去吃飯。我每次都會(huì)說：“我還沒睡夠嘛，干嘛叫我這么早起床？”爸爸則每次都會(huì)回答道：“是你太遲睡覺！”
做完這些事后，爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課，還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時(shí)，我打了一個(gè)哈欠，老師看到了就說：“難道我上的課沒意思，還張嘴巴？”老師說的話惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了，很想跟老師說，可是只能在心里默默地說：老師，你的課很有意思，只是爸爸太早叫我起床，我沒精神而已。
放學(xué)了，我回家就開始做作業(yè)。我一看，心想：怎么有這么多的作業(yè)，什么時(shí)候才能做完啊！晚飯之后，我把寫好的作業(yè)交給媽媽，媽媽看了一下說：“為什么你的作業(yè)都接近空白？”我低聲地答道：“那些空白的題是我不會(huì)做的。”媽媽詫異地問我：“你怎么可能有那么多題不會(huì)做？”我只好絞盡腦汁、使勁地思考，好不容易寫出來了幾題，剩余的就被媽媽解決了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，再收拾下書包、洗澡、刷牙洗臉，時(shí)間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒精神的一天。
我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生，要不然我感覺我真的需要有很大的耐力才能克服它。
開學(xué)煩惱作文 篇7
“唉！又要開學(xué)了，又要開始學(xué)習(xí)了，想到這我心里不禁埋怨起來。回想在寒假的日子里，是多么愉快而又無憂無慮的呀！比如：可以在床上多躺幾分鐘；作業(yè)呢也可以想寫就寫，沒有爸媽的催促；還可以出去玩耍。可一開學(xué)呢，就只能每天定時(shí)起床，每天背著那沉重的書包，每天寫一大堆的作業(yè)！
沒辦法，那既快樂又溫暖的日子已經(jīng)過了，只能好好學(xué)習(xí)。報(bào)到的那一天，我把老師剛發(fā)的新書一本一本地裝進(jìn)書包里，然后數(shù)了數(shù)，好多科目的書啊，大大小小的每本都配有好多練習(xí)，加起來一共就有十四五本，從這些書里已經(jīng)可以看到數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)了！
這些數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)一天不寫就會(huì)堆積成山，我不想讓老師問我每天要作業(yè)，便暗自開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽，作業(yè)會(huì)認(rèn)真做。其實(shí)只要認(rèn)真寫，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有想象的那么多了。俗話說：“一個(gè)好習(xí)慣21天才能養(yǎng)成。”堅(jiān)持對(duì)我來說很重要，我開始克服一系列不良行為，通過一段時(shí)間的努力，最終有了一些成果。學(xué)習(xí)雖然很苦很累，但是希望經(jīng)過自己的努力，能把書包里的煩惱變成大腦中的知識(shí)和力量！
開學(xué)煩惱作文 篇8
開學(xué)后，我的各種煩惱又回來了，就拿今天來說，那真是倒霉的一天。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我的'鬧鐘響了，我極不情愿地從溫暖的被窩里爬起來，慢吞吞地穿衣穿褲，大約過了二十多分鐘的光景，一看鐘，已經(jīng)7：00了。于是我飛快地吃好早餐，背起書包鉆進(jìn)汽車，讓媽媽加足馬力向?qū)W校進(jìn)軍。
走到教室，老師已經(jīng)在上課了。這節(jié)是語文課，老師讓我們讀課文，可是我翻遍書包的每個(gè)角落都不見語文書的影子。唉，一定是落在家里了。我只好和同桌拼著讀課文。
到了下午，天公不作美，下起了傾盆大雨。本來可以到外面活動(dòng)的體育課泡湯了，我們只好呆在教室聽周老師講體育知識(shí)。
晚上，我的作業(yè)特別多，又很難，加上默寫古詩(shī)。我做到八點(diǎn)才做好。
唉，開學(xué)了，這簡(jiǎn)直就是我末日的開始啊。
開學(xué)煩惱作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，半年的時(shí)光早已飛去。如白駒過隙一般，半個(gè)學(xué)期又從我們的身邊溜走，如一滴水滴入大海，轉(zhuǎn)瞬即逝。初中不必小學(xué)，如果說小學(xué)的煩惱只有一份的話，上了中學(xué)，煩惱就成了三份。
上了中學(xué)，意味著我們這人生的旅途中又上了一個(gè)新的臺(tái)階，上了這個(gè)臺(tái)階不必得小學(xué)，無憂無慮，除了作業(yè)會(huì)有的點(diǎn)煩，六年一下子就在小學(xué)度過了。上了中學(xué)這個(gè)臺(tái)階，首先就是學(xué)科的增多。在小學(xué)，只有三門學(xué)科要考試，而到了中學(xué)，就有七門要考，雖說政治是開卷考試，可政治的靈活性更加大了，有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學(xué)第一煩，考試的科目增多了。
中學(xué)的第二煩，就是作業(yè)了。小學(xué)的作業(yè)，在那時(shí)看來，我們有五樣作業(yè)就覺得一天的作業(yè)非常多了。可是上了中學(xué)，雖說作業(yè)只從五樣變成了七樣。可是上午多了一節(jié)課，下午的放學(xué)時(shí)間又從不3：30延遲到了5：10，若作業(yè)不增多的情況下，延遲放學(xué)時(shí)間我們還是能理解的。畢竟你上了中學(xué)，課程增多，放學(xué)時(shí)間不晚才怪。可是作業(yè)的增多，又會(huì)讓你在某些心情不好的時(shí)候覺得心煩意亂。也許到了高中，作業(yè)可能還會(huì)一加再加，到了那時(shí)，又會(huì)有人心煩。與其一直抱怨下去，不如調(diào)整好心情，想一想后面可能會(huì)遇到更多的作業(yè)，寫現(xiàn)在這點(diǎn)作業(yè)已經(jīng)很好了。這樣還能有更好的心情去寫作業(yè)，可是當(dāng)作業(yè)寫到手發(fā)麻的時(shí)候還是會(huì)忍不住說上一兩句“作業(yè)怎么這么多呀？寫到猴年馬月才能寫完”可等到自己把堆積如山的作業(yè)全部“消滅”之后，還會(huì)說上一句“下次還有這么多的作業(yè)我就不寫了”，可每次都是說了不做。
有了上面這兩煩，就會(huì)產(chǎn)生“次生災(zāi)害”，就是沒時(shí)間玩。這可一時(shí)半會(huì)說不清，其實(shí)也就是寫完作業(yè)之后，一般都8點(diǎn)半以后，有時(shí)更晚。拿起課外書還沒看多久，就到了9點(diǎn)半——睡覺時(shí)間，只能服從“上級(jí)”的命令，乖乖的睡覺，這也是煩。
有一個(gè)很經(jīng)典的選擇題“你是要快樂的童年，還是要美好未來”，我選了美好未來，所以，只能潛下心來克服煩惱，為了美好未來，將煩惱拋到腦后，努力學(xué)習(xí)。
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