我的煩惱作文集合9篇
我的煩惱作文1
煩惱就像生活中的一個障礙，關鍵的是看自己怎樣正確地對待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點點滴滴快樂之水的滋潤；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽光的普照。
記得有一次，我的成績落后了，我垂心喪氣地坐在教室里。那時，我的心情都不知怎么說才好，可以說是傷心，也可以說是煩惱，我想：我的成績?yōu)槭裁磿浜竽�？我的問題究竟出在哪里呢？突然，聽見坐在我附近的同學在讀積累的名言警句，當他們讀到“虛心使人進步，驕傲使人落后”時，我就醒悟了，我覺得我成績進步的時候，的確有驕傲的現象。所以，導致我的成績落后。在我知道落后的原因時，我悟出了一個道理也是在文言文里學到的：勸誡那些獲得一點成就就得意洋洋的人。老師都經常說不要有一點成就，就沾沾自喜，我偏不聽，才會有這樣的結果，這件事情就成了我生活中的煩惱。
自從有了那個煩惱以后，我就覺得煩惱并不害怕。在成長的道路上，誰沒有煩惱呢？一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會籠罩在我們的心頭，生活也就會失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回來。
我的煩惱作文2
每當看見有的女孩子后腦勺拖著馬尾巴或者扎著麻花辮的時候，我總會投去羨慕的目光。
原先我的頭發(fā)也是長長的，但因為每天都要花費很多時間梳理，媽媽勒令我去理發(fā)店剪短。剪短后的頭發(fā)乍一看，和男孩子沒什么區(qū)別。從此，無窮無盡的煩惱就跟在我身后了。
一個月前，一位代課老師給我們上語文課。課上到一半，老師說：“下面這段話我請一位男生來朗讀，注意讀出老人的語氣。”我就沒舉手。忽然，老師用教鞭指著我，讓我來讀。全班同學頓時哄堂大笑，笑聲好像能掀翻屋頂。班長忍住笑，告訴老師我是女生，代課老師這才明白大家笑什么。我呢，耳根發(fā)燙，窘得差點要鉆進課桌肚里。
上個星期六，我的一只單鞋頂端磨出了一個小洞，媽媽讓我去鞋攤補一補。我把鞋遞給鞋匠，他驚訝地問道：“你一個男娃娃怎么穿女娃娃的鞋呀？”我大聲吼叫：“我不是男娃娃！你補不補？不補我到別家攤子上補！”鞋匠嚇了一跳，連聲說：“馬上補，馬上補。”他很快把鞋補好，我扔下五角錢，氣鼓鼓地回家了。
第二天下午，媽媽帶我上街撕布，準備幫我做一件褂子。來到一家布店，媽媽讓我自己挑選一種喜歡的圖案，我選了一種碎花布料。老板娘熱情地建議：“一個小男孩，撕什么花布，就買那種格子圖案的，穿上保證好看！”我氣得眼里閃著淚花，媽媽不得不解釋，老板娘這才恍然大悟。
唉，自從剪了頭發(fā)以后，許多人都把我當作男孩子，弄得我都不愿出門見人了。我恨不得不要這顆頭了。等過幾個月，把頭發(fā)養(yǎng)長了，打死我也不剪短了。
我的煩惱作文3
生活總是多姿多彩，喜怒哀樂刺激著每個人的神經，讓人的心情時好時壞，開心憂愁總在不同的時間出現，而我的煩惱卻常在我的生活中露臉。
從我上小學開始，不必說那沉重的書包，也不必說那些被稱為“含金量”較高的書，就是父母的嘮叨和他們的壓迫，就已經夠我煩了。越長大，煩惱越來越沉重了，壓的我踹不過氣來。
我的成績在媽媽眼中不太理想，所以我就沒有看到過她的好臉色。媽媽除了對我生氣，就是對我無奈地搖頭，很多時候我好想告訴媽媽，她那失望的眼神，很傷我自尊，也許真的是成績不夠好，也許是對她威嚴的恐懼，一直壓抑在內心的深處。
每天除了在學校里做作業(yè)，回家還要做媽媽布置的作業(yè)，做完了接著做，沒完沒了，總之，就是不能見我有點空余的時間，哪怕是雙休日，也是如此。而我呢，是敢怒不敢言，心里一百個不情愿，但就是不敢表現出來，只能順從，稍有反駁，就會招來怒罵，反正做完了還得做，既然如此，還不如慢點做，常常是拿著筆坐在那里發(fā)呆�，F在已經養(yǎng)成了不良習慣，經常課堂作業(yè)也不能按時完成了。
記得有一次，家里來了幾個小朋友，他們在院子里歡快地玩耍，我很羨慕，也想跟他們一起海闊天空一會，可是媽媽不答應，她的一句，你的成績很好嗎？讓我啞口無言！
由于壓力太大，現在我對學習都有恐懼感了，其實我也很想把成績提高上去，不過總是不能稱心如意，不是這門失手，就是那門敗下陣來，結果都是老師失望，媽媽生氣。
我真的好想告訴媽媽，請她給我點信心和自由的空間，有時候信心比打罵更管用，“朽木不可雕”是媽媽對我的口頭語，但我相信，如果細心，朽木也是可以雕的！
我的煩惱作文4
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子里已經萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的'活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現在開始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱!
我的煩惱作文5
是人都會有煩惱的，可我就例外，應為我實在想不出我有什么煩惱。
星期三，老師布置了一項令我頭疼的作業(yè)——寫一篇關于成長中的煩惱的作文。你們可能會認為，小孩子怎么會沒有煩惱呢？是呀！現在這個時代，每個人，就連小孩子也會有煩惱，可我為什么就沒有煩惱呢？因為一有什么不好的事，比如令我傷心，令我生氣的事，過兩三天我就忘光了，現在是實在想不起來我有什么煩惱了。
回到家中，我匆匆寫完了其他作業(yè)，便又想起了我的“煩惱”。這時，我那“寫作文必備法寶”爸爸走到我身邊，說道：“寶寶，有什么難題嗎？讓爸爸幫幫你吧！”我聽后，頓時“多云轉晴”，說：“好呀！爸爸，你知道我的煩惱是什么嗎？”我說完后，心里如釋重負——爸爸那么了解我，一定知道！可誰知，爸爸“你的煩惱啊”說了半天，就是說不出什么來。我心里頭剛剛丟掉的石頭又回來了。
我失望及了，便走向廚房，想找最后的希望——生我養(yǎng)我的媽媽，肯定比爸爸還要了解我。我走到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，我的煩惱是什么呀？”媽媽聽后，對我說：“你整天都開開心心的，不像有煩惱的人呀！而且媽媽不會太在乎你的成績，你也不愁吃不愁穿，媽媽實在想不出你有什么煩惱�！蔽衣犃藡寢尩脑�，大失所望，難道我就真的沒有煩惱嗎？
我一直想著這個問題，終于，在睡覺的時候，我大喊一聲：“煩死人了！我的煩惱是什么呀！”我一喊完，先是一愣，接著又笑了——這不就是我的煩惱嗎？我高興的從床上跳下來，走到爸爸媽媽的面前說：“我知道我的煩惱是什么了！我的煩惱就是沒有煩惱！”爸爸媽媽聽后一頭霧水，而我卻興奮地跳回床上，想著：我終于可以完成作業(yè)了！
瞧，這就是我那“難得”的煩惱。
我的煩惱作文6
“云母漸落燭落燭影深，長河漸落曉星沉”。我的煩惱猶如一只可怕無比的惡魔鉆進我的身體里，把我慢慢推向黑暗又孤獨的峽谷。我真想馬上掙脫那個可惡、卑鄙的惡魔——丟三落四的壞毛病。
溫暖的陽光緩緩地升起，新的一天又開始了。我一起床完就去吃飯，后面才涮牙去上學。你知道我今天為什么那么高興嗎？哈哈！因為我今天晚上要去福州唄，不高興才怪呢！
終于要出發(fā)了，我準備好了！我準備好了！我準備好了！——當我到了車上我才發(fā)現我把手機忘在了一個地方，我對媽媽說：“媽媽我把手機放在了一個地方，我可以去找一下嗎？”媽媽說：“你老是丟三落四！我們要趕火車，你就不要帶手機了吧。”媽媽嚴肅地說�！拔乙欢ㄒ謾C”“如果你再回去拿手機我們就走了！”媽媽氣得火冒三丈。我不顧媽媽的滿腔怒火，打開了車門猶如脫韁的野馬沖了出去。我展開地毯式的搜尋，先從一樓開始找，不放過每一個角落。搜到二樓我更仔細地找了，心里砰砰直跳滿臉發(fā)燙。找到三樓我把電線箱都翻過了，恨不得挖地三尺，可是還是找不到。我心急如焚，豆大的汗珠從額頭上滲出來。我努力地回想著自己把手機放在哪里——對了！我把手機放在了五樓！終于找到了！哎呀！我這丟三落四的壞毛病實在太可惡了！害的我東找西找，費了我九牛二虎之力才找到。
我找到了手機后，像離弦的箭一樣飛奔下樓找媽媽。當我跑到楊梅樹那里時，發(fā)現媽媽真的走了！我不禁回想起我以前經常把語文書落在學校里，直到要做作業(yè)時才發(fā)現找不到書本，害的媽媽每次都要跑到學校找語文書，害的保安叔叔都知道我這個丟三落四的壞毛病。
丟三落四的壞毛病像影子一樣無時無刻地跟著我，真是我最大的煩惱！
我的煩惱作文7
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”，每當聽到這首歌，心里總是酸溜溜的……。隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。今天，就請你聽聽我的煩惱，為我分擔一下吧！
煩惱一：“春眠不覺曉”，在暖暖洋洋的早晨，媽媽早早就叫我，“快點起床，該讀書啦！”，不久我就背起沉重的書包，邁著沉重的腳步走向學校。一放學回來就完成家庭作業(yè)，剛想看看電視，爸爸的聲音就在我耳邊響起：“快點練習奧林匹克題目�！蔽抑缓寐爮陌职值拿�。這樣的生活實在太累啦！
煩惱二：每當考試，心理壓力非常大，怕考試成績差�？嫉貌缓�，自己抬不起頭，老師同學也會問我，“你這么退步啦？”而爸媽會取消我的活動時間，要我好好學習。我實在受不了這樣的壓力。
幸好，最近教育局公布：推遲上課時間，減輕負擔，讓我們能享受睡眠。現在學�？荚囉植慌琶�，我的壓力減輕了好多。最近我的學習方法改善了，效率提高了，我的煩惱減少了，我學習起來有勁極了！
我的煩惱作文8
每個人都有煩惱，而且每個人的煩惱都不一樣。
最近一直困擾我的是：我再也不能像二三年級一樣生活的無憂無慮，沒有煩惱了。不知不覺中，一轉眼到了六年級，煩惱也就一點點的在變多。以前不知道珍惜童年，珍惜時間�，F在回想起童年真的很開心。一到六年級作業(yè)增多了，也在忙碌著期考，再也沒有以前那么無憂無慮。一到學校老師就說：“快期考了，要抓緊時間學習。"可是，他們不知道我已經在抓緊時間學習了，也在努力地學習了，我多想在一天里快樂的玩上一天�。∪绻夷芑氐酵�，我一定會好好珍惜。可是，我知道世界上沒有后悔藥，因為在二三年級時沒有專心的學習，所以，我感到作業(yè)有點難，在六年級的041班和043班每天的作業(yè)，都比我們班多得多，在我們班是幸福的。但是我將要離開在這里學習了六年時間的學校了，也許我再也沒有機會進入這個校園了。好留戀��！
這就是我的煩惱：快要到新環(huán)境學習，實在舍不得離開母校。而現在學習不再是我的煩惱了，它已經變成了一種快樂，學習其實很快樂，真后悔以前為什么找不到這種快樂呢！
我的煩惱作文9
在即將進入六年級的時候，我就做好了面對大量作業(yè)我想象的要殘酷得多。每天下午放學，同學們都能快快樂樂的回家�？晌颐刻靺s要都坐半小時的車，來到南京市體育學院練游泳，練到八點半才能回去。
以前作業(yè)半小時就能寫完，可現在十點偅、鐘作業(yè)寫完都難說。嗨，現在的學習真苦啊!
真困啊，十點了，課作業(yè)卻還沒寫完。桌上的鬧鐘在不停的走著，頭上的電燈在不停照著明亮的光，而我卻在不停的書寫著。我多么渴望我一下子可以寫一萬個字。此時我的頭腦里一片空白，只想著什么時候我寫完作業(yè)�！班彪S著一陣輕快的鈴聲響起，十點半到了。
可我卻只能奮筆疾書的寫著。仿佛周圍的一切都跟我沒關系。寫到一半手酸了，停下來隨便甩兩下又得繼續(xù)寫有時候。作業(yè)寫完了還要做兩張課外練習卷，才能睡覺�，F在的小學就怎么苦，更別說以后上初中，高中了，到那時我該怎么辦才好。
朦朧的睡意布滿在我的臉上。終于，我的作業(yè)寫完了我三步并做兩步沖向床去。我張開雙臂，撲向了床。身體還沒完全接觸到床的時候，我已進入了香甜的夢鄉(xiāng)里，在夢里我拋開了一切，仿佛一切都跟我沒關系。
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