(經典)兒童節(jié)作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文1
“六一”兒童節(jié)就快要到了，孩子們都已經沉浸在節(jié)日的歡樂中，而我們也同樣沉浸在忙碌的節(jié)日準備活動中，豐富環(huán)境、豐富主題墻、排節(jié)目、組織班級聯歡……，大家都忙開了。雖然很忙，但我很喜歡過“六一”兒童節(jié)，畢竟我也算是個大兒童，這也是我的節(jié)日嘛。對不對。
昨天我們終于完成了班上主題墻的設計與布置啦！
這次的主題墻我是以“中國加油”為主題來設計版面的，其中包括現在最牽動人心的四川地震（地震了——總理爺爺看望災區(qū)小朋友——綠絲帶活動進行時）和前兩天的江蘇激情迎圣火兩個版塊。
而今天的主要任務就是美化班級環(huán)境。為了更好的`烘托節(jié)日的氣氛我們將前幾天做好的拉花設計了一下掛在班上橫梁以及日光燈上，所以一下午我都在做高空作業(yè)，本來就恐高，爬上梯子后感覺腳就一直在不由自主的抖。哎……沒辦法，還是硬著頭皮上。不過出來的效果還不錯哦，嘻嘻嘻……
明天就要舉行慶“六一”聯歡會了，早上七點就必須得上班，八點半活動準時開始，然后是班上的親子聯歡。我正準備著明天的主持稿，希望明天一切順利，讓每個孩子們都度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文2
也許在很多大人的眼中“六一”兒童節(jié)只不過是個普通的節(jié)日罷了，但對于我來說“六一”兒童節(jié)具有著非凡的意義，尤其是今年的“六一”，學校舉行了別開生面的各項活動。
“六一”兒童節(jié)的早上，微風攜著雨絲不期而至，蒙蒙地飄落著，像花針、像牛毛，仿佛就是活力的泉涌，伴我開開心心地踏進了五彩繽紛的校園。一進學校第一眼看到的就是五顏六色的.風車一排連著一排，隨風搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著一幅，讓人目不暇接，驚嘆的同時，我猶如走進了一個神秘的童話世界。
各式各樣的演出，更是精彩連連，高潮一個接一個。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢北京》，他們的唱腔優(yōu)美動聽，人物形象惟妙惟肖，故事情節(jié)跌宕起伏，時時博得場下一陣陣掌聲。
最激動人心的就是我們期待已久的游園活動。今年的游園可以說是不走尋常路，各式各樣的花樣游戲，讓我奔跑不停，生怕漏掉了哪一項。姜太公釣魚、踩高蹺、毛毛蟲賽跑、風火輪……雖然幾乎每個游戲都需要排隊，但是我更愿享受每個游戲帶來無窮的刺激和挑戰(zhàn)。盡管不是所有的游戲都能獲勝，但我樂享每一個參與的過程。
這是我過得最開心、最有意義的“六一”。這個“六一”不僅玩得開心，而且也讓我學到了很多。擔任小主持人，讓我表達更大膽自信;趕場參加活動，讓我學習訓練更高效。這個忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個“六一”讓我成長，給我的童年留下了沒好的回憶。
兒童節(jié)作文3
我睜開眼睛，馬上起床，開始刷牙、洗臉，然后吃早飯，我這是在干嘛呢?原來今天是六月一日國際兒童節(jié)，作文 歡度“六一”兒童節(jié)。我正迫不及待地想去學校呢!
到了學校，等到了八點多，游園活動開始了，我先玩了我們班的“頂上功夫”，雖然上一次我們班也是這個項目，但是我感覺還是上次的簡單，這一次的難。我接過杯子，放在頭頂上，等著個斗雞眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了第一步，跨過了第一根凳子，嗯，不錯，繼續(xù)沖!到了第三根凳子時，我感覺重心不穩(wěn)，連忙張開雙臂，還好杯子沒有掉下來。終于，我走完了我根凳子，得了十分。之后，我們去參加了其他班的活動……最令我難忘的是六(4)中隊的.“快樂保齡球”和五(3)中隊的“吸管運輸”，小學生作文《作文 歡度“六一”兒童節(jié)》。
快樂保齡球：
我和陳侃排著隊伍等了好一會兒，終于輪到了我們，我拿起球朝目標發(fā)射，那顆球滾了過去，忽然，方向發(fā)生偏移，一個水瓶都沒有打中。沒關系，還有一球!我又發(fā)了一顆球，可是結果還是和上次一模一樣，我低聲道：“可惡!”這一次，我得了一個鴨蛋。
吸管運輸：
比賽開始了，我拿起吸管，把乒乓球放在管子的另外一端，把球吸在管子上，可憐我只有一千多的肺活量，走到一半球就掉了，真倒霉!
這次的“六一”真好玩!
兒童節(jié)作文4
一年一度的兒童節(jié)到了，我滿懷喜悅和家人去羊臺山度過一天。今天終于要出去玩了！我的心里像吃了蜜一樣甜。我認認真真地上完數學課，迫不及待地地沖去爸爸的房間把他搖醒，我邊玩邊等，感覺時鐘跑得太慢了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，大約二十分鐘后，我們蹦蹦跳跳地出門了。
一路上歡歌笑語，我們來到了羊臺山。首先映入眼簾的是一個個戴著口罩的人們和密密麻麻的樹，再走進去，我們看到了抓魚區(qū)域，我和弟弟本來十分興奮，在發(fā)現被封鎖后，只能失望地繼續(xù)向前走。突然，有一只彩色的'蝴蝶飛過，對我們說：“你們來抓我��！”我和弟弟二話不說，立馬撲了上去，漁網一不小心套在了我們的頭上，我們哈哈大笑起來，爸爸媽媽也忍不住笑出來聲。
中午，爸爸帶我們去八合里吃牛肉火鍋，可別提有多好吃了！在吃飯的時候，爸爸還送我們獨特的禮物。
雖然羊臺山我已經很熟悉了，但是爸爸在百忙之中抽空陪我們玩，我覺得還是很有意義的，我會永遠記住這美好的一天！
兒童節(jié)作文5
今天是一個眾所周知的學生節(jié)日——兒童節(jié)。我們有活動，所以我們很開心！
首先，羅延秀和宋慧芝表演了一段相聲，逗得大家哈哈大笑。我也很渴望嘗試，唱了一首《新疆是個好地方》，配上了動作。唱完，大家鼓掌。我沒想到楊玉杰會向我學習，但他唱得不好，動作更差。大家一遍又一遍的說：“太可怕了！”這一次，楊玉杰出丑了，只好灰溜溜地回到座位上。
然后我們玩了“畫鼻子”的游戲。說來好笑，盧新宇把鼻子拉得離臉很遠，智源康把鼻子拉到嘴巴旁邊，像個痣。黃見了，哈哈大笑，在地上打轉。
然后，我們在玩“搶椅子”。沒多久我就輸了。后來技術慢慢提高，還是輸了。
最后我們玩了《小魚游泳》的“新版本”。和“搶椅子”差不多，但是同學們叫它“開始”“停止”。這個同學要猜被抓的同學是誰，大家都嚇到了。因為不能太難，這個同學可以摸那個同學，但是可以逗沒被抓的人開心。而且，我不是最后一個逃出網的'，也不是第一個沒進網的。有一次我連中兩網。
中午，活動以笑聲結束。
兒童節(jié)作文6
六月一日是兒童節(jié)，是專屬于我們的節(jié)日，同時也是我們這個畢業(yè)班的最后一個兒童節(jié)。
這次六一，學校舉行了剪紙比賽和游園活動。
今年的六一是星期五，上午我們還是照常上課，活動在下午開始。剪紙比賽開始了，我剪的是“四角團花”。四個角都有“六一”的圖案（為了慶祝六一）。不知道我的團花會不會被選上（至少我認為是還好的'）。
接下來的就是游園活動了，每個班都有一個或者兩個游戲，只要“通關”了，哪里的服務生或者老師就會給你一張獎券，一張獎券可以到領獎處去兌換獎品。我先來到四年級，哪兒有三個游戲，我最愛玩的是“吹球”，就是把乒乓球從一個有水的臉盆中吹到另一個臉盆里。我把三個乒乓球都吹過去了，心里可高興了。
諸如此類，其他班級還有很多游戲，玩也玩不過來。于是我從四年級走到三年級，又走到二年級，然后是一年級……
這次的六一兒童節(jié)真有趣，她會永遠留在我的童年記憶中；永遠留在這個歡樂、溫馨的母校的每個角落。
兒童節(jié)作文7
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過六一，過我的節(jié)日�？山衲晔俏以谀感＿^的第5個兒童節(jié)，明年我就要離開母校，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動的心情來到學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的.響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節(jié)目開始，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略印度文化的風采，合唱隊同學的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節(jié)日……
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節(jié)日啊！讓我們盡情歡樂……
兒童節(jié)作文8
過了這個六一節(jié)，明年我就不再是兒童啦。
這個別樣的兒童節(jié)，當然得開心一點了。所以我們一整天都是在歡笑中度過。
六一上午，學校有精彩的文藝會演，而下午更加熱鬧了。大家都在班上與幾個好朋友坐在一起，把好吃的東西拿出來分享。除了吃零食，班上的同學還準備了有趣的游戲與多姿多彩的節(jié)目。今年我們班的表演中，主持人互動得很好，而且還出現了“盜版”金星……
六一兒童節(jié)，除了吃喝玩樂這四大亮點，今年我們班還有一處亮點，那就是抓拍。所謂抓拍，就是在別人不注意的時候拍幾張滑稽的.照片，我們不僅拍同學，也拍老師。
因為抓拍，我們收獲了很多樂趣。那是我們都在抓拍老師，后來有人打小報告，告訴老師我們抓拍他。老師非但沒有責怪我們，還從他的包里拿出了炫酷的墨鏡，戴上之后，再讓我們拍。瞬間有許多人拍老師，并且一邊照一邊笑，甚至笑得連眼淚都出來了，誰叫老師的動作太有笑點。
在好吃的零食、精彩的表演與游戲中，我們依依不舍的度過了最后一個六一兒童節(jié)，那充滿童真的六一，會永遠出現在我們的回憶里。
兒童節(jié)作文9
星期一下午，我穿著自己心愛的衣服，懷著無比開心的.心情，早早地來到學校參加“兒童節(jié)聯歡會”
我到了學校，剛走進教室，看到教室的變化真大啊，黑板上寫著：“慶祝六一”，還畫著一個個彩色的氣球和一朵朵漂亮的小花……老師說：“祝同學們六一節(jié)快樂！”班長宣布：“慶祝六一聯歡會開始，下面由我為大伙背誦《憫農》。2、個節(jié)目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》，有請……”大家還玩擊鼓傳花等活動。
其中，最有趣的是“貼鼻子”活動。大家按順序排隊，快輪到我了，我心里仿佛十五只吊桶七上八下，真是又緊張又激動。輪到我了，我把雙眼蒙上，轉了一個圈，我拿著手中的“鼻子”摸索著前進，仿佛到地方了，剛把“鼻子”貼上，就聽到同學們的喝彩聲，我想：應該是貼對了吧，我摘下布一看，果真貼對了，真高興，老師還獎給我一本本子。大家還有美食大會、節(jié)目表演等等，最后大家還照了一張全班福。
這個“六一聯歡會”在大家的歡笑聲中悄悄度過，我真盼望下一個“兒童節(jié)”快快到來。
兒童節(jié)作文10
今天是六一兒童節(jié)，早上我六點就已經起來了，穿上新衣服，懷著愉快的心情，早早地來到學校。
來到學校，我發(fā)現今天我們的學校真的漂亮啊，有同學們畫的畫，展覽出來讓大家參觀。還有好多好多的'花呀?有月季花、牡丹花，它們有紅的、白的，還有粉紅的……五顏六色，好看極了。啊!今天我們的校園真漂亮!
七點鐘，表演就要開始了。老師就讓我們站得整整齊齊，排成一行一行的，來到操場。比賽就開始了。接著主持人們走上舞臺。在臺下有許多評委老師，還有很多家長。不一會，就輪到我們班了。老師說：“同學們，你們不要緊張，一切聽指揮。要聲音洪亮，精神十足，要有信心�！蔽覀冸S著音樂的節(jié)奏，唱完了《吉祥三寶》《水手》……隨著一陣陣掌聲，我們的六一表演結束了。同學們都依依不舍地離開舞臺，我的激動的心也漸漸平靜下來。
接著，就是其他年級的精彩表演。我們隨著音樂的響聲，目不轉睛地看著舞臺上的表演，津津有味地欣賞著。啊!我們的校園變得熱鬧極了!
這個六一兒童節(jié)，我過得特別開心，特別愉快。
兒童節(jié)作文11
兒童節(jié)快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉(xiāng)村里體會到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂�，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……
精疲力盡后，滿滿的收獲感�；氐轿堇�，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因為那玉米桿兒上的細毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的'刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個字吧！
城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫；城里的兒童節(jié)熱鬧非凡，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié)，城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié)，城里和鄉(xiāng)下，究竟哪個才能真正體會到兒童節(jié)的快樂……
兒童節(jié)作文12
金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了20xx年的“六一”兒童節(jié)。
5月30日早上，高老師讓我們排好隊，去大操場集合。
聯歡會開始，第一項是一年級小同學的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓，一定要好好學習，好好工作，於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內容是：一位男青年教師，在地震之時，用自己的'血肉之軀，救出了四名學生。朗頌時，他們飽含深情，在場的同學都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學們站成一個心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時尚的街舞。
最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”。
文藝匯演結束了，可是同學們還沉浸在歡樂的氣氛中。
啊，這是我過過的最有趣最難忘的兒童節(jié)，我會永遠記得這一天帶給我的快樂，永遠永遠不忘記。
希望往后人生的每一天都能如此快樂。
兒童節(jié)作文13
五月三十一日，是一個特殊的節(jié)日，是一個屬于我們的節(jié)日，今天一早，太陽剛好，我們滿著輕盈的步伐向這次匯演的目的地出發(fā)——xx二中。
一路上，我和好朋友一直在探討這個大禮堂一共有多大，能容滿多少個人······用不了多少時間，我們就到了。到了大禮堂后，我還是按壓不住心中的激動，畢竟是第一次來到外校表演“六一”匯演。
我們表演空竹的同學先候場。我仔細的打量了一下周圍，發(fā)現最吸引人，最先映入眼球的是“綻放活力，快樂六一”這八個字，然后在前面是一個表演節(jié)目的走臺，后面就有很多個座位，這些座位的旁邊都有一個能過的小桌子。
不一會兒，表演就正式開始了，首先是主持人先致辭，然后是丁校長發(fā)表感言，然后就是精彩的抖嗡表演、動聽的新兒歌聯唱、聲情并茂的朗誦、精彩紛呈的.舞臺劇、逗趣的相聲……
其中空竹表演里就有我，剛上臺的時候，我不太緊張，但開始表演的時候我特別緊張，以至于桿子打結了，我解的時候手都一直在不停的抖，不過后來我慢慢克服了緊張，抖得時候也很順手。
在歡歌笑語聲中，少先隊員們度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。愿南湖二小的隊員們能夠在七彩的童年中幸福成長！
兒童節(jié)作文14
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最向往的“六一兒童節(jié)”啦！ 早晨，隨著輕音樂的響起，我們急匆匆地跑下樓來到操場上。在頒獎典禮上，我不但獲得了“成語考級證書”，還獲得了讀書“小碩士”的稱號，這使我萬分高興。 接下來就是激烈的比賽啦！我一想到自已就要上場了，就緊張得不得了。
到了比賽場地，我們班的選手們鎖緊眉頭，咬緊牙關，準備和三（4）班同學好好比一場。糟了，一開始，三（4）班就領先了，我聽著旁邊同學的加油聲，心想：我一定要加油！我使了全身的力量，哈，終于拉回一點兒了。哎，（4）班的實力實在太強了，我們輸了。
我垂頭喪氣地回到了座位上，而張老師鼓勵我們的'話，又讓我重新打起了精神。 下一場是“跳大繩”的比賽。這場比賽，我不是參賽選手，而是拉拉隊隊員，比賽開始了，我扯著嗓子喊到：“跳，跳，跳……，加油，加油，加油……”選手們很爭氣，一連跳了好多下。比賽結束了，我們以83下的好成績獲得了全年級第一名�！芭�！”同學們都歡呼起來。 快樂的一天就要走了，我盼望下一次的兒童節(jié)快快到來。
兒童節(jié)作文15
5月31日，我們時代小學的師生去天都城校區(qū)慶“六一”。
我們先坐汽車到了天都城。然后和陸蓀桐、顧譯、孫自華、林凱風他們一起玩大富翁卡牌。玩了一會兒就開始了“絢彩童年，我是主角‘的`活動，我、陸蓀桐、孫自華、丁彥凱、林凱風、楊篤誠、吳昕澤一起去了籃球場。老師先讓我們繞著nba里的球員運球，我的速度是8.61秒，是第四名，第一名是孫自華8.11秒，第二丁彥凱8.12秒，第三陸蓀桐8.31秒�？瑟劚挥幸粋�，只能給孫自華了（徐老師說第一名有一個水晶獎杯）。然后每班派出代表來黑白配，分幾班打幾班。我們分到了三班，我們以4比0（我們4）的局勢贏得了這場比賽。
徐老師說二班和四班的冠軍賽將在中飯后比，我們吃完中飯后精神抖擻地去了籃球場，可是徐老師說不打了，來不及了，我們只好回到食堂玩了一會三國殺，就坐汽車回到了學校。李妍希送我們每人一個香袋，李妍希爸爸還給我們講了一下放假要注意的安全知識。
放學了，我們開開心心地回家了。
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