【必備】六一小學作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六一小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六一小學作文 篇1
今天的兒童節(jié)，多么快樂啊!
我穿越時空，來到了6月1日。 這一天，天空一碧如洗，萬里無云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。
少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學校的同學，他們玩得可開心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的!
想著，我便拉著爺爺走進畫室。在爺爺?shù)闹笇拢耶嬃艘环嫛．嬅媸悄敲吹膶庫o，朦朧的月色，穿行在飄浮的`云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進入了甜美的夢鄉(xiāng)。只有微風還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習作;“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是成功的。
走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現(xiàn)場即興作詞，爺爺用他擅長的幽默和風趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動，我不光看到了同學們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學習，我們是充滿著希望的。“六一”兒童節(jié)，社會的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向未來!
這幅慶六一兒童畫制作精美，圖畫搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯的兒童畫！
六一小學作文 篇2
今天是學校組織六一兒童節(jié)的活動，我們小太陽中隊很榮信的被選為二年級班班有歌聲的'代表在全校演出。為了讓這個六一節(jié)過的更有意義，我們決定給社區(qū)閱覽室整理一下書籍，順便也可以看看有什么大家感興趣的書籍可以借閱。
難忘六一兒童節(jié)等演出結(jié)束后，大家連妝都沒卸，就趕到了社區(qū)圖書室，李學青媽媽熱情接待了我們。大家一走進房間，幾千冊圖書靜靜的立在架子上，還有一些還來不及整理歸類的。小太陽們直接上前整理起來。首先是看書上的編號，再找書架上的編號，分門別類，歸為一檔。再把一些東倒西歪的書碼放整齊，這樣看上去就舒服多了。順便找找有沒有自己的喜歡的圖書，借回去閱讀增長知識。最后大家在整齊的書架前留影紀念。
六一小學作文 篇3
下過雷陣雨的天空，格外的明朗，碧水般清澈的藍色，掩映著朵朵花絮一樣的白云，純潔的像兒時的夢，透著朝霞可愛的光！
遠處綠綠的樹葉叢中，傳來鳥兒歡快婉轉(zhuǎn)的鳴叫，許久沒有如此心如靜水般的聽鳥的叫聲了吧，那一聲聲輕靈的蒂吟，多像童年的一曲曲快樂的奏章啊。
望著這情這景，我突然笑了，這顆不知從何時染上塵殤的心，這顆嘆花謝難留，憐半世春休的心，像有一泓明媚的光影掠過，留住了香雪花婉婉的芬芳。
有人說，時光是一首流動的詩，它像一只不知倦怠的蝶，從歲月的千古深處款款飛來，飛過童年，飛過少年，掠過花季雨季，飛到我們的青春期。只是，人生路漫漫修遠兮，途中的牽牛花不小心絆住了蝶脆弱透明的翅膀，青春的我們再不像兒時那般有著那種純潔的美好。
打開空間，好像所有人都在抒寫著生活中的寒蟬凄切，都在斜織著年華無盡的清愁，閑來無事悲風月，傷流年似水，夜闌聽雨聲稠，然后唱著《我不想長大》，淚眼縱橫。
而童年的我們，會在百花簇放的春天里，追逐五顏六色的蝴蝶；會在綠意蔥蔥的夏季，游戲在蟬鳴蟈叫中；會在金黃色的秋天里，看落葉如天使般旋轉(zhuǎn)飛舞；會在銀裝素裹的冬天，穿著厚厚的外套，戴著紅紅的手套，奔跑在漫天雪地里，累了，就縮在母親溫暖的懷抱里，聽著那醉人的催眠曲，甜甜入睡，似乎快樂是永恒的，永遠都不會曉得醉紅樓，夢斷天涯為何物。
那時的我們，會和伙伴們分享著一角錢一帶的唐僧肉，而終不知滄海桑田，曲終人散；那時的我們，會折下柳條做一個簡單的笛子，然后興致勃勃，歡天喜地的狂亂瞎吹，而從不在乎別人是否會笑話自己的笛技；那時的我們，會在畫紙上畫上大大的向日葵，放在枕頭下，認為這樣太陽公公就會鉆進夢里，與自己玩耍；那時的我們，會在清風微徐的傍晚，望著無邊無際掛滿星星的天空，天真的以為月亮里坐著一位白發(fā)蒼蒼的月亮姥姥，終年不間斷的在砸堅果吃。
手指糾纏著朦朧過往，敲打出動聽的音符，童年趣事在指尖游走，那是一張張或明或暗，或深或淺的畫，那是一頁頁或黑或白，或紅或綠的素箋。而這些純真的書卷，似銹蝕的刀鐮，一遍又一遍割著我們的記憶；又似一季斑駁的精華，飛花煙雨，過后無期！
落英繽紛，趕來趕去的年華里，我們從無憂無慮的快樂走向為了生活不得不奮斗的顛簸，從純潔如白雪的天真走向再也不會與一堆沙丘為伍為伴的成熟，從清澈潔白的眼睛走向桃花凈盡后的凄然零落。
漂泊在大都市的霓虹閃爍里，如一顆無依無靠的.孤魂，四處飄散，淚眼倚樓頻獨語，抑或因為爭取那觸手不可及的幸福，抑或因為一月清輝的紅塵舊夢，抑或因為風往沉香幽夢已逝的無奈，抑或因為剪破煙花后的人去樓空。那份最初的笑容，最初的單純，如一紙未了的夙愿沉淀在夢的憂傷里。
那等待放學后游戲的童年，仿佛是用來懷念的，長大后的我們也總是碎碎念念，越來越懷念那些碎花般的舊時光，掃黛窗前月，惆悵如春草一樣，密密層層，條條狀狀，從未減少，也不失約。
許久都沒有過過六一了吧？
那晨光中追逐嬉戲，暮云里歡歌笑語的日子一去不復返了吧？
那總想摘下樹梢上的月亮，珍藏天上的星星的心消失殆盡了吧？
那塵世中翻滾掙扎的軀體，都累了倦了吧？
看到有朋友在說說心情上寫著：我也想過個六一，是不是跟歲月蹉跎皺了我們的容顏，洗刷白了我們的烏黑的頭發(fā)一樣的無奈和心酸？
那種天真，那種快樂，都在沙漏中漸行漸遠，如飄飄繞繞的鏡中幻月，香雪花瓣盈指隨風散，散在迢迢墨酒年華，流年染絆，童年如夢，站在風雨不濟的青春的尾巴上，這一次，趕在20xx年的六一，懷著無邪的純真童心，我想對所有的朋友，也對自己說一聲：六一兒童節(jié)快樂！
六一小學作文 篇4
6月1日，那個陪我們走過了十幾年的節(jié)日，現(xiàn)在，卻不得不要對它說再見了。那一天，我們一直以為是我們的生日，收獲著祝福，也收獲著禮物；那一天，一直以為它會永遠地陪我們走下去，卻從沒想到明年它會不再屬于我們。20xx，我們最后的兒童節(jié)。
有些東西失去了，才知道它有多么的珍貴。曾經(jīng)的我們，不懂得珍惜，得到了太多的禮物，卻還是不知滿足。總想著每年六一好好地坑爸媽一筆，而忘記了六一真正的內(nèi)涵。未曾想過，就這樣匆匆的失去，未曾料到，就這樣一晃而過。12年的節(jié)日，陪伴了我們整整12年的節(jié)日啊，當午夜的鐘聲敲響，卻不在復返。
童年，這個從小念叨到大的詞，現(xiàn)在再從我們口中吐出卻顯得那樣彌足珍貴。還記得那時的老鷹抓小雞嗎？還記得那時用沙子堆砌的城堡嗎？還記得陽光下歡樂的追逐打鬧嗎？還記得那些美好的時光嗎？不會忘記，承載著我們歡樂的童年，現(xiàn)在卻只能回憶。歲月匆匆，這是我們的第一站——童年，今后還與很多路要走。
七彩的.童年中有歡笑，有憂愁，還有一個詞——夢想。“長大后，想干什么呀？”每個人的童年中都出現(xiàn)過這樣一句話。夢想，這個詞在童年開始悄悄發(fā)芽。那是的我們，想當老師，因為那樣可以不用做作業(yè)，還可以不被老師罵；那時想做廚師，認為這樣可以吃許多美食；那時想當校長，去掌控一切老師……我的夢想是成為一名畫家，以為只要每天在家里畫一幅畫，就能有好多錢。那是的夢想，很傻，很純真。
最后一個六一了，告別了童年，我們又離自己的夢想近了一步。其實不管自己的夢想是多么的渺小，還是多么的偉大。作為祖國的花朵，我們的心中都應該有一個夢——中國夢。夢想是神圣的，是不能被玷污的，如果你的心中有一個夢想，就不要一直變更，堅持，并實現(xiàn)，才是你現(xiàn)在該做的。
童年，是夢想的發(fā)源地，夢想，是童年的指航標。今后路很長，夢想還在那遠方。或許現(xiàn)在你已經(jīng)經(jīng)歷了許多挫折，但請不要輕易折斷含苞待放的夢想之花。童年，相比漫漫人生，只是一個起步，怎么能輕言放棄呢，掌聲在遠方，夢想在遠方，我們需要去努力。
對著鏡子笑著笑著哭了，長高了，長大了，不該依賴父母的寵溺了，改為自己的夢想奮斗了。最后一個六一，不是意味著結(jié)束，而是一個全新的開始。讓我們?yōu)樽约旱膲粝肴^斗吧！
六一小學作文 篇5
今天是星期五，也是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
早晨我們穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領巾，早早的來到學校，準備觀看各班的“六一”文藝匯演。
在老師的安排下，我們很快的在主席臺下坐好了。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是五年一班的詩朗誦《別為我擔心爸爸媽媽》詩里說的是在汶川大地震中被救的孩子，爸爸媽媽雖然遇難了，可孩子們在黨和人民的關懷下，很幸福，請爸爸媽媽安心吧。同學們朗誦的，很有韻味，很激動人心，感動的我都流下了眼淚。接下來是四年三班的《五娃迎奧運》，節(jié)目開始了，五個同學帶戴著五娃的'面具，他們都拿著一個圈，形成了五環(huán)，接著福娃就跳起了舞，特別好看，大家看了鼓起來掌來。終于輪到我們班表演了，表演的是《我愛你--智慧樹》同學們一邊跳舞一邊唱歌，表演的特別精彩，臺下的同學們不斷的叫好，掌聲不斷。就這樣各班的節(jié)目一個個表演下去，校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服，連連不斷......
呵！我們六一可真熱鬧！
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