六一的作文4篇(必備)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六一的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
今天是“六一”兒童節，是我們小學生最喜歡的節日，同學們都很高興，我也不例外。
早晨，在家長的陪伴下，同學們都懷著激動的心情早早地來到學校門口等待，校門一開，同學們你蹦我跳地走向各自的教室，這一路隨時隨地聽到同學們的歡聲笑語。活動即將開始，同學們排著整齊的隊伍走向操場。
活動開始了，首先是一年級的小朋友光榮地加入了少先隊員，然后表彰了優秀的學生。
接下來表演正式開始，第一個上場的是我們鼓號隊表演的隊列隊形，鼓號隊的服裝上衣是紅色的，都帶有黃色的綬帶，男生的白色褲子，女生是白色裙子，非常好看。我們跟隨鼓號的節奏變換著不同的.隊形。表演結束了，贏得了家長、老師和同學們的熱烈掌聲，我們非常高興。
隨后“班班有歌聲”節目出現在舞臺上，每個班跟隨著音樂的節奏唱著美妙動聽的歌，歌聲嘹亮。悅耳動聽的歌聲蕩漾在美麗的校園，一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩歌朗誦和小品，每個節目都精彩絕倫。同學們臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。
表演結束了，同學們激動的心情還是久久不能平靜，都盼望下一個“六一”兒童節的到來。
六一的作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節如期而至，雖說沒有小時候的那份憧憬和開心，但是，每次我都會想起我姐姐給我講述的那讓她最為感動的一幕。
小時候，因為家里拮據，我的大姐玉玲總向往著“六一”那天能穿上漂亮的花裙，可以美麗得像一只快樂的小蝴蝶，到處紛飛。可是每次的兒童節我的大姐都黯然失望，卻又不敢向媽媽訴說出她的愿望，知道家里窮，從小，我的大姐就比別人家的孩子乖巧懂事。向往著，向往著，在我的大姐讀小學三年級的“六一”，我的大姐終于實現了這個愿望。
那年“六一”將至的前幾天，媽媽扯了一匹淡藍色，印有小碎花的花布，準備給我的兩個姐姐一人一條花裙子。媽媽把花布送到離我們家有五六里路遠的縫紉師傅家做，要等上幾天才能拿到。聽到這個消息，我的兩個姐姐甭提多高興了，迫不及待的心啊就要跳出來，希望裙子能馬上做好，這個“六一”就可以變得分外美麗，這是多么讓人期待的“六一”啊！
每天放學回家，我的大姐都要追問媽媽：“裙子拿回來了嗎？”媽媽的回答總是讓她失望，也許是師傅要做的衣服太多了吧，忙碌的媽媽每次抽空去拿裙子，總是空手而歸，讓她們等待的心變得焦慮不安，擔心“六一”那天，還能穿上漂亮的花裙嗎？日子是越接近“六一”那天，這等待的心越是焦慮越難熬啊。
盼望著、盼望著， 裙子還是沒有拿到， “六一”那天終于如期而至，一早醒來， 家里顯得十分的安靜，想著媽媽可能去田里忙活去了。我的大姐東張西望，四處搜索，希望能最后一次發現驚喜！最終我的大姐沒有搜索到這份喜悅，我的大姐抑制不住內心難以言喻地失望，眼淚都要流出來了。
我的'大姐慢騰騰起床，洗臉刷牙，沒有了任何期待，任何希望，像往常一樣的準備。就在我的大姐徹底放棄了這份愿望的時候，媽媽突然風塵仆仆的出現在她們的面前，手里拿著已經做好的兩條花裙。姐姐高興得跳起來，伸手就搶。媽媽笑著說：“別急，我現在還要給每條裙子的腰帶上縫上紐扣呢！”于是大姐幫著穿針引線，遞上剪刀，和媽媽一起忙碌起來，媽媽飛快地用線鎖著扣眼，大姐突然發現媽媽額頭上都滲出了小汗滴。原來，媽媽趁姐姐還沒醒，來回匆匆，走了將近十幾里路，就是趕著姐姐今天早上能穿上漂亮的花裙，滿足姐姐愛美的心愿。要知道她比姐姐還焦急呢！能在“六一”那天穿上漂亮的花裙，變成美麗的花蝴蝶，這個愿望終于是媽媽幫姐姐實現了，這個“六一”變得非同尋常，特別開心，特別難忘！！
“六一”是孩子們的節日，牽動多少媽媽的心！孩子快樂，媽媽就更快樂！
六一的作文 篇3
在母校里，我度過了六年漫長的時光，時間如閃電般在我身邊飛快的閃過，過去了一個又一個六一兒童節，今天，是我們在母校度過的最后一個六一兒童節了，也將會是我們度過的最難忘，最有意義的一次了。
它意味著時間越來越少了，意味著我們即將畢業了，在一起的時間也越來越少了，今天中午，我們班舉行了一場“兒童節聯歡會”，全班同學一個一個的幾個幾個的.上場，大家都懷著激動的心情把精彩的瞬間拍了下來。
全班第一組上場的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后，唱了起來，優美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場的是張若曦和宋曉慶表演的小品，聰明的小明，表演時，逗得全班同學和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學上去表演了，我看的津津樂道，竟忘了自己準備的節目，直到好久，我才好不容易回過神來。
我們唱的雖然不是很好聽，卻還是迎來了全班同學的陣陣掌聲。
六一馬上就要飛快的逃走了，不留一點痕跡，可在我心中，它令我永遠也忘不掉！
六一的作文 篇4
星期四早上，萬里無云，碧空如洗，我很高興的飛奔到學校。到校后，我看見正忙著換衣服和化妝的同學，還有忙著布置舞臺的老師，他們的忙碌增加了節日歡樂的氣氛。八點鐘表演開始了，第一個表演的節目是六年級的《古詩朗誦》，他們富有感情的朗誦感染了我們在場的每一個人；第二個表演的節目是二年級全體同學跳的《拉丁舞》，他們熱情奔放的表演贏得了觀眾們熱烈的掌聲。后面還有許多精彩的表演，我就不一一贅述了。總之，凡是參加演出的同學們都拿出了自己的`看家本領，把最棒的一面展現給大家，我真有點羞愧難當，我想我也應該給大家展現出我最棒的一面才對，所以我會努力爭取在明年的“六一”為大家帶來精彩的表演。
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