[集合]快樂的六一優秀的作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂的六一優秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的六一優秀的作文 篇1

　　今天是六一，孩子們的節日，我這個孩兒王得早點到校準備準備。雖然昨天在小干部們的一起努力下，已經做好了一切準備：排好了桌子、美化了黑板，我寫上了幾個大字：大標題“慶祝六一兒童節”，小標題“聽音樂搶凳子”。游戲規則為“12人一組搶座10條凳子。在音樂聲中翩翩起舞，音樂停，即搶座，搶座成功者得10分，沒有搶到座位者得5分，不舞蹈者不得分。”這樣的規則，言下之意是人人都可得分，但必須要舞蹈。因為六一節嘛，人人都得快樂地唱歌、跳舞來慶祝。孩子們七手八腳地幫我把游戲規則和進口、出口貼在教室的前后門口，又七手八腳地在黑板上畫上了五彩繽紛的氣球和鮮花。看黑板上花團錦簇，很有點節日氣氛，孩子們和我都滿意地笑了。

　　趕到教室，幾個小干部正在拉彩帶、貼窗花，一個個小主人的樣子，我站在旁邊看他們爬上爬下地忙活，看他們別出心裁地裝扮，很是欣慰。孩子們見我看著，干得更認真了。

　　六一游園活動準時開始。我讓孩子們先參加自己班級的“聽音樂，搶凳子”。歡樂的樂曲響起來了。孩子們一個個隨著樂曲舞蹈，有的像只小青蛙，蹦蹦跳著；有的'像個唐老鴨，一搖一擺的，一臉的童真，蹣跚的腳步，讓人忍俊不禁；有的像只機靈的小鳥，兩腳輕輕點地，雙臂展開，作飛翔狀；還有的干脆單腳跳著，大有想露一手的狂傲，但由于重心不穩，時不時地顛顛撞撞，他們卻呵呵呵地笑著，以掩飾自己的尷尬……一曲未完，所有的孩子都已氣喘吁吁，全然忘記了還要搶凳子呢。突然，音樂停了，孩子們如夢初醒，哈哈笑著趕緊搶座。眼尖者，一屁股坐準；猶豫不定者，像無頭蒼蠅，亂鉆；眼大無光者，只見眼前，拼命和同學擠一個座位，而讓不遠處的一個座位空著……逗得排隊等候的同學一陣又一陣哄笑。等到工作人員記錄好分數，他們才喊著“累死了，累死了”，說笑著走出教室，去別班參加活動了……

　　不一會兒，一年級的小朋友來我們教室活動了。看見我，先是親熱地叫起來。在工作人員的安排下，他們很快開始舞蹈。看著他們可愛的模樣，聽著悅耳動聽的旋律，我的心也飛翔起來了……我高興地在他們的活動卡上簽上了我的名字，孩子們一個個喘著氣向我說著“謝謝”。突然想到：嘿，這個活動不止開心，還健身呢！又一次為自己偷懶的創意而沾沾自喜。

　　這時，一年級的班主任走過來了，她告訴我，孩子們一致認為：“聽音樂搶凳子”最有趣，也許這是一句客氣話，但聽了心里更樂呵了……

快樂的六一優秀的作文 篇2

　　伴隨著和煦的春風，伴隨著小鳥的歡唱，我們迎來了美麗的六月，迎來了全世界兒童的節日——六一兒童節！

　　在這美麗的六月里，陽光明媚，伴隨著我們的歡呼聲，我們小學部全體同學來到了報告廳，我們將在這里度過我們的節日。全體同學就坐以后，身著盛裝的主持人走上舞臺，我們的慶祝大會就開始了。第一項先請學校領導講話，然后再請學生代表講話。然后就到了觀看表演的部分了，第一個表演是由西洋樂器演奏的小星星，其中扇子舞花木蘭，她們表演的很漂亮，很整齊，我很喜歡。然后夏威夷草裙舞烏克麗麗表演的很生動，仿佛真的來到了夏威夷。還有啦啦操跳的'是那樣的有韻律，還有一個相聲，名字叫大與小，這個相聲很好笑，報告廳內頓時漾起一陣陣笑聲。最后一個節目是唱歌明天會更好，這首歌讓我們看到了以后，甚至更遠，我會像歌中唱的一樣。

　　這個六一我很快樂，我會永遠記住！這是我們的最后一個六一了，以后我們將踏上初中的旅途，將站得更高，看得更遠！

快樂的六一優秀的作文 篇3

　　今天， 我特別興奮，因為我們學校組織排練"六一”兒童節目，而且據說江西省政協、江西省教育廳的領導要來我們學校，我們是多么的高興啊！

　　我們在班主任蔡老師的組織之下排好了隊，在操場上集合后，整整齊齊的'坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲，原來是省里的領導來了。其中有幾個領導走到我的面前，我趕快站起來，向領導敬禮。

　　節目開始之前，有一些少先隊員代表為領導戴上了紅領巾。然后，我們就開始合唱洪都小學校歌，接著，還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最后，終于輪到我們班其中的三名同學表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班的表演是最好的！”

　　突然，下起了小雨，但同學們還是冒著小雨進行表演。下面的同學也堅持在雨中看表演。

　　最后，雨停了，我們的表演也結束了，同學們開開心心的回到了教室，有的同學說：“要是天天這樣，那該多好啊！”

　　雖然，今天還不是六月一日，但我們已經提前過了一個快樂的“六一”兒童節！

快樂的六一優秀的作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，我們終于迎來了祈盼已久的“六一”兒童節。今天，我們全班同學歡聚一堂，載歌載舞，度過了一個快樂的節日。

　　教室就是我們的舞臺，被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個大字，教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學們喜氣洋洋，都想在慶祝活動中展現自己靚麗的風采。在一片歡呼聲中，慶祝活動開始啦！

　　首先上場的是向亮瑞同學，他為大家帶來了勁舞《江南style》。伴著動感的舞曲，只見他跳著騎馬步，手里揮舞著韁繩，好像馳騁在一望無際的草原上。同學們都目不轉睛地看著，有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。

　　終于輪到我表演節目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家，一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張，我也放松心情，認真地大聲唱了起來。唱完后，同學們熱烈地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個世界上的快樂格格。

　　節目一個比一個精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的.講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節目是雷金昕帶來的獨唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優美，那么動聽，唱得那么深情，唱出了對爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學和家長們都跟著唱了起來，剛唱完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

　　時間過得真快，慶祝活動就在同學們的掌聲中結束了。我們每個人都得到了老師送的節日禮物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學鈴響了，可我們還沉浸在歡樂之中。