六一作文

時(shí)間：2023-12-23 13:49:18 兒童節(jié) 我要投稿

【合集】六一作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六一作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【合集】六一作文8篇

六一作文篇1

　　六一雖然離我們遠(yuǎn)去，但是老師為了讓我們3。1班的小朋友有一個(gè)共同的美好回憶，在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會(huì)。

　　節(jié)日的教室里，同學(xué)們可以自由地吃東西，自由地說(shuō)話(huà)，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。

　　我很榮幸參加了節(jié)日里的表演，我的`節(jié)目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌聲結(jié)束，同學(xué)們就為我鼓掌，歡呼，這可能是大家對(duì)我的認(rèn)可。今后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)音樂(lè)，把最美的歌聲帶給大家。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有講笑話(huà)的，有表演魔術(shù)的，有講故事的，還有說(shuō)相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學(xué)都吸引住了，他們兩個(gè)的動(dòng)作和表情是那么的自然和放松，語(yǔ)言又很逗人，他們的節(jié)目一結(jié)束，同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得還流出了眼淚，就連老師也哈哈大笑起來(lái)。不知不覺(jué)放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，戀戀不舍的離開(kāi)了教室。

　　今年的六一讓我開(kāi)心！讓我快樂(lè)！讓我難忘！

六一作文篇2

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

　　八點(diǎn)，每個(gè)人準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)了教室。我們有兩個(gè)游戲，搶凳子，正話(huà)反說(shuō)。八點(diǎn)半，大家開(kāi)始活動(dòng)了，一開(kāi)始，我在排隊(duì)去玩搶凳子，到我了，我膽戰(zhàn)心驚，站在椅子旁邊，音樂(lè)放起來(lái)了，我們都跑了起來(lái)，逼一——，大家搶好了凳子坐下來(lái)，一個(gè)一班的淘汰了，然后5個(gè)凳子，哨聲響了，閆偉淘汰了，3個(gè)凳子時(shí)，楊錦凌也淘汰了，2個(gè)凳子時(shí)，只剩下了我和李云龍還有羅成，熟悉的聲音再次響起，由于羅成和李云龍搶著一個(gè)凳子，我一個(gè)人安心的坐在另一個(gè)椅子上，羅成再次淘汰，最后一個(gè)，李云龍（一班），我想著，這可能關(guān)系到我們2班和1班搶凳子的競(jìng)爭(zhēng)，氣氛變得非常古怪，好像是非要我贏不可，那刺耳的聲音再次響起，我?jiàn)^力一跑，跑到李云龍前面，搶到了凳子。耶我享受著勝利帶給我的喜悅，細(xì)細(xì)的感受著陽(yáng)光。

　　正話(huà)反說(shuō)，說(shuō)到這個(gè)，一般難不倒大家，但是你去試一下，正話(huà)反說(shuō)把你滅個(gè)完勝。三個(gè)字的簡(jiǎn)單，四個(gè)字的稍難，5五個(gè)字的難。開(kāi)始大家都問(wèn)一個(gè)，先問(wèn)劉鴻杰，新年好，劉鴻杰回答好年新，沒(méi)錯(cuò)。駱?gòu)涩摚懿俚剑讲懿伲e(cuò)誤，淘汰，徐婉如，彈鋼琴，時(shí)間突然靜止了，徐婉如10秒都沒(méi)想出來(lái)，淘汰。該問(wèn)林雨晴了，聽(tīng)音樂(lè)，樂(lè)音聽(tīng)，真厲害，才2秒。我也毫不示弱，也是兩秒答出來(lái)。劉鴻杰和林雨晴還有我決賽。四個(gè)字了。劉鴻杰，瓜果飄香，香飄果瓜，回答正確。林雨晴，風(fēng)景迷人，人迷景風(fēng)，回答正確。到我了，我雙手抓住紅領(lǐng)巾，怕他提問(wèn)太難的，口是心非，非心是口，回答正確，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。五個(gè)字了。我心想：簡(jiǎn)單，肯定很簡(jiǎn)單。但是，事實(shí)證明了一切，難，很難，非常難，左右為難。先問(wèn)劉鴻杰，大魚(yú)吃小魚(yú)，劉鴻杰用了7秒，答出來(lái)：小魚(yú)吃大魚(yú)，呵呵，錯(cuò)了吧，劉鴻杰三等獎(jiǎng)。只剩我和林雨晴了，搶答。擒賊先擒王，我講的時(shí)候，林雨晴每次打岔，當(dāng)我剛要開(kāi)口，她就說(shuō)等一下，額，等一下，后來(lái)我們兩個(gè)同時(shí)答出，我有點(diǎn)不服氣，明明是他一直來(lái)煩我。裁判決定，最后再說(shuō)一個(gè)三個(gè)字的，搶答。言必信，裁判話(huà)音剛落，林雨晴毫不猶豫地回答行必果，笑場(chǎng)大開(kāi)了，我對(duì)林雨晴說(shuō)：你當(dāng)是背名言呢我趁機(jī)偷襲，信必言，好的，我第一，林雨晴輸?shù)男姆诜?/p>

　　也不能只玩我們班的吧，我跑去四班，游戲規(guī)則是把眼罩戴上（戴上眼罩完全看不見(jiàn)），一片漆黑，另一個(gè)對(duì)面的人來(lái)指揮看不見(jiàn)的人把球給放到桶里，比誰(shuí)速度快。到我指揮黃文超了，誰(shuí)知黃文超聽(tīng)都不聽(tīng)，直接沖上來(lái)，結(jié)果是：他把球給放到別人的.桶里了，頓時(shí)笑場(chǎng)大開(kāi)，該黃文超指揮我了，我遵從黃文超的指揮，順利的把球放進(jìn)了桶里，摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)。

　　時(shí)間到，十點(diǎn)半時(shí)，老師把我們叫進(jìn)教室，發(fā)零食。剛剛發(fā)到蛋糕，許富城看著滑溜溜精致而又好吃的蛋糕，口水不禁流了下來(lái)，他拿起勺子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，我對(duì)他說(shuō)，你是幾年沒(méi)吃飯了，能把你餓成這樣。十一點(diǎn)，大家請(qǐng)各位同學(xué)來(lái)表演自己的才華。

　　十一點(diǎn)半，放學(xué)了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)六一，也不會(huì)忘記跟我們一起玩的人，更不會(huì)忘記為我們精心準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的禮物和布置教室的老師們，家長(zhǎng)們還有同學(xué)們。

六一作文篇3

　　“六一”兒童節(jié)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最快樂(lè)、最幸福的節(jié)日。

　　首先，學(xué)校里會(huì)為我們開(kāi)展慶“六一”聯(lián)歡會(huì)，還專(zhuān)為我們放半天假。然后爸爸媽媽會(huì)帶我出去游玩，再送我一個(gè)最喜歡的禮物……一想到“六一”兒童節(jié)的禮物，我的心情就像小鳥(niǎo)飛上了枝頭一樣激動(dòng)。

　　六月二日星期六，一個(gè)幸福的日子！為了讓我的童年更豐富，讓我的眼界更開(kāi)闊，今天一大早爸爸媽媽就帶我去山西晉城游玩。中午1點(diǎn)左右，當(dāng)我在爸爸的手機(jī)上打開(kāi)我的博客，看到自己“頭戴”皇冠的那一刻，激動(dòng)和喜悅緊緊地圍繞著我，感動(dòng)的心情久久不能平靜。“博腕”——是校訊通贈(zèng)送給我的最珍貴最豐厚的節(jié)日禮物。

　　看到我盼望已久并為之而努力的金光閃閃的小皇冠真真切切地呈現(xiàn)在自己的眼前時(shí)，我先是緊緊摟住爸爸媽媽的脖子興奮地發(fā)出了“耶”的歡呼聲，然后激動(dòng)地跳到床上，在彈簧床墊的作用下一蹦三尺高，床上的枕頭也跟著興奮地滾落在了床下。由于被幸福“沖昏了頭腦”，我當(dāng)時(shí)也不管是不是午休時(shí)間就給班主任張老師和數(shù)學(xué)吳老師各發(fā)了一條信息，報(bào)告了這個(gè)“天大”的好消息……

　　在自己的節(jié)日里榮獲博腕兒是我收到的最珍貴的禮物，激動(dòng)過(guò)后回想起自己的寫(xiě)博之路，成績(jī)的取得離不開(kāi)大家的鼓勵(lì)、支持和幫助，更離不開(kāi)校訊通這個(gè)閱讀、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　打開(kāi)我的博客，首先看到一個(gè)個(gè)熱情似火的博友祝賀我的留言，男孩大強(qiáng)、可愛(ài)的薛天使1026 、酒衷豪、心之小語(yǔ)、四月妮妮、星V星、仁元、大頭馬、☆快樂(lè)小星☆ 、福星寶寶、飛翔的心聲、琪樂(lè)兒、香水淡淡、婧嵐公主、我愛(ài)喜洋洋、綦妙兒、蘇瑤兒、小婧子、BABy 、春天里的嫩芽、畢楠鑫、夢(mèng)想de顏色之陳盈李、公主藝琳、永不凋零的花、雪兒丶山、憇小九春日遲遲、小寧成長(zhǎng)快樂(lè)、聰明的男孩、仁元、跳跳豆*^__^* 、鵬飛萬(wàn)里~、夢(mèng)想盛開(kāi)的春天之劉玥、我是喜羊羊、小女乒、男孩子氣乄少女、簡(jiǎn)凝、借我慧心、青林 ……他們“祝賀博腕、恭喜博腕”的真情流露深深地感動(dòng)著我，讓我沉浸在濃濃的`幸福之中。

　　成績(jī)里包含著老師的汗水，感謝我的語(yǔ)文張老師，我的每一篇作文首先在您的批改指導(dǎo)下一遍遍地修改然后再上傳到校訊通博客圈，上面才掛上了的小燈籠。感謝我的數(shù)學(xué)吳老師，您教育我們“學(xué)好數(shù)學(xué)首先要學(xué)會(huì)閱讀，閱讀能力上去了，理解能力才能上去。”正因?yàn)殚喿x能力上去了，所以我的作文水平也有了大大的提高。感謝小城說(shuō)雨老師，是您把我的《奇跡在不經(jīng)意間發(fā)生》選作《“擺事實(shí)”之后，怎樣“講道理”？》一文的范文，讓我在寫(xiě)博上有了更大動(dòng)力！感謝校訊通的老師們“ 您好，恭喜您的文章《我與校信通情緣》被推薦為第122期博談客論“我的校訊通功夫秘笈”的優(yōu)秀博文！詳情請(qǐng)進(jìn)入本期博談客論優(yōu)秀參與博文頁(yè)面查看,非常感謝您的參與！”正是收到許多這樣的通知，才讓我深深地體會(huì)到了有付出就會(huì)有收獲的真正含義！

　　感謝四（六）班親愛(ài)的同學(xué)們，正因?yàn)槲覀冊(cè)谛Ｓ嵧ㄟ@個(gè)百花盛開(kāi)的大花園里有了“比、學(xué)、寫(xiě)”的勁頭，有了你追我趕的寫(xiě)博精神，我才有了今天的收獲。

　　更要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們?cè)凇澳缓蟆苯o予默默的大力支持，是你們不分白天和夜晚，不論周末和假日，不管是我的練筆和習(xí)作，你們把敲擊鍵盤(pán)發(fā)表我的博客作為最幸福的事。

　　感恩“六一”兒童節(jié)，感謝校訊通。我會(huì)帶上關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，帶著珍貴與美好，在校訊通這個(gè)綠色的網(wǎng)絡(luò)空間里繼續(xù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己！

六一作文篇4

　　哇!六(3)班怎么飄出來(lái)陣陣香味？呵呵，這是我們六(3)班在舉行美食聯(lián)歡會(huì)呀!就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)參加這一次精彩的聯(lián)歡會(huì)吧!

　　早在幾天前，老師就已經(jīng)訂下計(jì)劃：六一前一天下午，班里要舉行一個(gè)美食與節(jié)目聯(lián)合的聯(lián)歡會(huì)。每組推薦3～5名擅長(zhǎng)烹飪的“小廚師”，為大家做一道美食，在聯(lián)歡會(huì)上讓大家品嘗。然而，面對(duì)六(3)班這些“小饞貓”，美食節(jié)上就上演了一出“美食爭(zhēng)奪賽”。

　　在讓大家品嘗之前，廚師要先為自己的菜肴做一番菜單的介紹。當(dāng)張同學(xué)在介紹她做的餃子時(shí)，我們的幾十雙筷子早已排好陣勢(shì)，只等待張同學(xué)一下臺(tái)，我們就進(jìn)行一番瘋搶。唉!可惜我們誰(shuí)也沒(méi)李同學(xué)機(jī)靈。張同學(xué)剛介紹完她的餃子，準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，李同學(xué)趁其不備，一把奪過(guò)張同學(xué)的碗，一頓狂吃，又有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生沖到李同學(xué)面前，你爭(zhēng)我搶。我好不容易擠進(jìn)去，誰(shuí)知餃子早已被別人搶得一個(gè)不剩，甚至連殘?jiān)樾家捕急幌麥绲靡桓啥䞍簦乙仓荒芡巴搿迸d嘆了!

　　咦，那里怎么圍聚著那么多人？莫非那兒有好吃的？我費(fèi)了九牛二虎之力，在幾十個(gè)人圍成的堆中推推搡搡，擠了半天，好不容易擠到前排，筷子卻怎么也伸不進(jìn)去。一看，前面還有好幾個(gè)人呢!我擋不住美食的誘惑，用盡全身力氣，猛地一甩，甩掉了不少人。哈!太好了!我終于可以一頓狂吃了。沒(méi)想到我剛吃?xún)煽冢瑓s又被幾個(gè)大胖子“噔”地一下擠了出去。事到如今，我也只好另謀吃路了。

　　哎呀，真是皇天不負(fù)有心人!我終于找到了另一樣佳肴──許同學(xué)的小兔包。韓老師正在給許同學(xué)的小兔包照相，所以我和旁邊圍著的五個(gè)同學(xué)都不敢去吃，但筷子都已經(jīng)擺在照相機(jī)上空。韓老師一走，我馬上問(wèn)許同學(xué)：“可以吃了嗎？”許同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我們六筷齊下，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，夾了一個(gè)小兔包就塞進(jìn)了嘴里。只見(jiàn)許同學(xué)急得大喊：“喂!‘筷下留情’，我還沒(méi)吃呢!”

　　有時(shí)“小廚師”想把自己的美食給老師品嘗，卻又怕別人來(lái)?yè)專(zhuān)纱嗑痛舐暼氯拢骸盎乇?回避!這是給郭老師、韓老師的`‘御貢品’，都不許吃!”我們就只好乖乖地讓出一條道了。等老師們都一一品嘗完，我們幾十雙筷子又開(kāi)始繼續(xù)“打架”!

　　我們邊笑邊搶?zhuān)蠹叶肌皳尅钡貌灰鄻?lè)乎，整個(gè)六(3)班沉浸在一片快樂(lè)的海洋……

　　后記：怎么樣？我們班的“美食爭(zhēng)奪賽”夠熱鬧吧!這是我們小學(xué)階段里最后一個(gè)六一了，也是最難忘的六一。記錄下這精彩的時(shí)刻，給自己留下美好的回憶!

六一作文篇5

　　今天就是六一，會(huì)有什么驚喜等著我呢?

　　早上，爸爸媽媽給我了一個(gè)驚喜——一本童話(huà)似的筆記本，我十分喜歡。

　　在學(xué)校里，我們班玩了各種游戲，有搶椅子、有蘿卜蹲、還有蒙眼扔球……我最喜歡的.游戲是搶椅子。比賽開(kāi)始了，我們組六個(gè)同學(xué)同時(shí)盯著那五把椅子，好像要把椅子給吃了。我們隨著音樂(lè)慢慢地繞著椅子轉(zhuǎn)，老師說(shuō)：“加速!”我們馬上跑了起來(lái)。別的同學(xué)大聲的喊著："加油，加油!”突然，音樂(lè)停了，我迅速地坐在了位子上，等吳知諾反應(yīng)過(guò)來(lái)，椅子已經(jīng)被搶光了，他只能遺憾地退出游戲。一輪一輪淘汰下來(lái)，我們組的施艷萱留了下來(lái)，他將代表我們組參加總決賽。比賽熱火朝天的進(jìn)行著，最后每組都選出了最后獲勝者。總決賽開(kāi)始了，七位代表小心翼翼地繞著椅子跑著、搶著。在同學(xué)們歡呼聲中，比賽結(jié)果出來(lái)：我們組的施艷萱贏了!我們激動(dòng)地抱在了一起，又叫又跳!

　　這個(gè)六一真快樂(lè)!我希望每天都是六一。

六一作文篇6

　　今年的六一兒童節(jié)我們過(guò)得特別有創(chuàng)意，有意義。我真開(kāi)心！因?yàn)槲覀冋嬲?dāng)了一回小主人！

　　在節(jié)前，我們就開(kāi)始籌劃，怎么過(guò)好我們自己的節(jié)日。張老師和我們商量后打算過(guò)一個(gè)綠色食品節(jié)。我認(rèn)為很好，但覺(jué)得還少了些什么。于是，我向張老師提議，是否在搞食品節(jié)時(shí)，再增加一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)，把我們小朋友平時(shí)多余的玩具拿出來(lái)義賣(mài)。張老師很快采納了我的建議，并商定義賣(mài)的錢(qián)作為班級(jí)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　為了過(guò)一個(gè)低碳、安全、綠色的兒童節(jié)，我們規(guī)定，玩具是自己已有的，不零買(mǎi)，食品也不能是買(mǎi)來(lái)的，一定要自己制作的。這樣既可以自己動(dòng)手，而且又低碳、環(huán)保與綠色、安全，更共同分享了彼此的勞動(dòng)成果。決定作出后，我們紛紛回家，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起動(dòng)手。

　　節(jié)日那天，全班小朋友興高采烈，滿(mǎn)臉洋溢著甜美的笑容。一到教室，各種各樣玩具、書(shū)籍與各自制作的食品讓人眼花繚亂。在全校舉行隊(duì)列檢閱和表演完節(jié)目后，開(kāi)始了義賣(mài)活動(dòng)，很快各自挑選到了心愛(ài)玩具和書(shū)籍。接著，歡快的食品節(jié)開(kāi)始了。當(dāng)大家看到龔智博、張瀅心的水果色拉，薛嫣的金槍魚(yú)色拉，張老師和王盈智的'蛋糕，王若萱的土豆泥，王意的餅干，趙之琦的泡夫（我?guī)Я饲晒D時(shí)食欲大增。雖然午餐學(xué)校發(fā)了點(diǎn)心，可我們都顧不上吃，而是紛紛品嘗起大家?guī)?lái)的食物，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小嘴巴吃的鼓鼓的。那種開(kāi)心、那種喜悅發(fā)自每個(gè)人的心里，讓我們自己都感動(dòng)不已。這是一個(gè)有意義的低碳的、綠色的節(jié)日！一個(gè)令人難忘的節(jié)日！

六一作文篇7

　　6月1日，正是我夢(mèng)寐以求的一年一度的兒童節(jié)，可不，今天一大早，老師就已經(jīng)在布置場(chǎng)面，畫(huà)出了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，原來(lái)我們班舉行“幸運(yùn)貼貼貼”。

　　老師說(shuō)了聲“可以玩了”，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地排起了長(zhǎng)隊(duì)。首先第一個(gè)登場(chǎng)的`同學(xué)慌慌忙忙戴上了眼罩，拿到鼻子就左轉(zhuǎn)圈，右轉(zhuǎn)圈，就向前走，他左晃晃，右蕩蕩，像一個(gè)步履艱難的老頭。走的樣子搞笑不要緊，更好玩的是，他竟徑直向電視屏幕走去，惹得后面的同學(xué)哄堂大笑。在老師的引導(dǎo)下，他終于找對(duì)了方向，在黑板上比劃了幾下，將鼻子貼了上去，摘掉眼罩一看，呀，鼻子怎么貼到耳朵上去了呀，他也跟著笑了起來(lái)。又輪過(guò)了十幾位同學(xué)，我就登場(chǎng)了。我轉(zhuǎn)完圈之后，方向很快就找準(zhǔn)，走到了黑板前，確定了小丑的位置，就開(kāi)始猶豫不決，到底是上面一點(diǎn)，還是再向右一點(diǎn)。猶豫了一小會(huì)兒，我不顧三七二十一的，向小丑的臉上貼上去。其余的同學(xué)八仙過(guò)海——各顯神通，有的直接貼上去，有的比劃了幾下，還有的用手抹了一點(diǎn)粉筆灰，發(fā)現(xiàn)了小丑的位置，從容地貼了上去。

　　這次我們教室舉行的游戲真有趣呀，我也見(jiàn)識(shí)了同學(xué)們?cè)谟螒蛑杏龅嚼щy，各顯神通聰明的精神。

六一作文篇8

　　最近，學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動(dòng)，而我的工作是在“歡樂(lè)咖啡屋”當(dāng)管理員，地點(diǎn)就在四樓的會(huì)議室。

　　剛開(kāi)始，我們把物品放好后卻沒(méi)有人來(lái)光顧，我心里十分著急，心想：怎么還沒(méi)顧客來(lái)呢？是貼出的`海報(bào)沒(méi)人看見(jiàn)？我忽然靈機(jī)一動(dòng)，決定讓騰詩(shī)豪去“拉客”。果然不一會(huì)兒便來(lái)了兩位客人，服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去：“請(qǐng)問(wèn)你們要點(diǎn)些什么？”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢。“那就兩杯橙汁吧。”小客人說(shuō)道。于是我們便忙活開(kāi)了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一會(huì)兒便把橙汁泡好了，那兩位小客人走了，不久又來(lái)了好幾位客人，服務(wù)員陳威軍也忙活開(kāi)了。“我要橙汁！”“我要可樂(lè)！”“我要餅干！”“我要……”人漸漸地也多了起來(lái)，就連我這個(gè)管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待，前來(lái)光顧咖啡屋的越來(lái)越多，不僅有學(xué)生，連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)。我們都顧不上休息，更別說(shuō)去玩了；但我們忙得不亦樂(lè)乎。

　　這次活動(dòng)使我們嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，也使我真正懂得了給予使一種快樂(lè)。

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