我們的六一作文

時間：2023-08-29 16:37:41 兒童節(jié) 我要投稿

【熱】我們的六一作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們的六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【熱】我們的六一作文

我們的六一作文篇1

　　六一，我們自己的節(jié)日，一個快樂的節(jié)日。

　　早晨，我和往常一樣，但我清楚地感到這一天和往常并不一樣，因為這一天的下午，老師為我們準(zhǔn)備了一個大型聯(lián)歡會，在這一天里，我們可以盡情地唱、盡情地跳。

　　在平常一上午的時間是漫長的，但今天的上午卻出奇的短，也許這就是興奮的力量。下午我早早地來到了學(xué)校，不想班級早已聚集了很多和我一樣興奮的同學(xué)，很快同學(xué)在幾分鐘內(nèi)便陸續(xù)聚齊，這時教室的大屏幕上顯示出斗大的字歡慶六一，五彩繽紛的'飄帶猶如一只只彩蝶，飄落在黑板和燈上；那些氣球則被分配在不同的角落里，輕輕地跳躍，給整個教室增添了活力。

　　隨著主持人宣布聯(lián)歡會開始后，同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的背詩，我也不例外，與最好的朋友涵涵唱起了那首古老而又動聽的歌《感恩的心》，我來自偶然當(dāng)我唱得入迷的時候，同學(xué)校也被感染，與我們一起合唱起來。曲畢，只聽那羅大佑的《童年》輕輕在耳畔響起，這是誰的妙音？原來是未來的小歌星晨晨。看那淘小子孫思哲以一段繞口令徹底改變了他在同學(xué)中的形象。還有新疆姑娘的柔美舞姿和拉丁帶給我們的熱情奔放，讓同學(xué)們陶醉在了她們的才藝中。

　　在搶椅子游戲中，好朋友秦秦自告奮勇參加比賽，游戲規(guī)定四人搶三椅，空者下。第一回合，秦秦果然有兩下將一同學(xué)擠在了椅外，一人一椅被拿下；第二回合，秦秦遭受了猛烈攻擊，待老師喊停時，秦秦還像個無頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，情急之下，只聽嘭的一聲，還著實(shí)把我嚇了一跳，待我緩過神來看秦秦，她竟結(jié)實(shí)地坐在了地上，秦秦還一手捂著屁股，樣子滑稽讓同學(xué)樣忍不住哈哈大笑起來。

　　我們秉著我的節(jié)日我做主的宗旨，自告奮勇、各顯神通過了一個開心、快樂的六一兒童節(jié)。

我們的六一作文篇2

　　我們的六一班，是一個溫馨的集體，更是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。不管遇到什么困難，我們都會一起面對，像生活在一個大家庭里兄弟姐妹。接下來，我就給你們介紹一下我們班的“奇葩人物”吧。

　　“演員大王”滕浩凱

　　他可是我們班的頂級人物。他渾身上下都是戲，說哭就哭，說笑就笑，都是他獨(dú)一無二的本領(lǐng)。哭時就跟下暴雨似的，嘩啦啦的從天上砸下來；笑時就像春天盛開的鮮艷的迎春花燦爛。我們都以為好萊塢應(yīng)該把“奧斯卡小金人”頒發(fā)給他。

　　“數(shù)學(xué)天才”苗亞杰

　　我跟你們說，這位名人可真了不起。他最擅長的科目就是數(shù)學(xué)。有一次，我們數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有一道特別難的題，同學(xué)們都冥思苦想，怎么也想不出來。幾天后，他欣喜若狂地喊：“我解出來了！”，同學(xué)們立馬跑到他座位邊，請求他講解。他細(xì)心的給我們講解。講解完之后，同學(xué)們連聲稱贊他是個天才。他還有一個綽號“瞌睡蟲”，他有時上課睡，有時下課睡。為了治好他的睡意，老師也費(fèi)盡了心思，卻怎么也治不好。你們能替他想想辦法嗎？

　　“英語大王”滕志豪

　　這位大王可是連老師都公認(rèn)的，她每次英語考試都不下95分，有時還會考滿分。當(dāng)然，他也有失誤的時候。比如有時候基礎(chǔ)題做錯了，他也會后悔莫及。他還是我們班的“開心果”，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。你看苗紫怡，因為不開心，滕志豪走到她跟前不知說了一句什么話，她立馬陰轉(zhuǎn)晴，雖然眼睛里還帶著淚珠，但表情上早已露出了笑意。看，他這個稱號名不虛傳吧！

　　“美術(shù)大師”杜婷婷

　　杜婷婷可是我們班著名的美術(shù)大師，只要她想畫什么，都會畫得栩栩如生，惟妙惟肖。有一次，我們班的語文練習(xí)冊上有一條漂亮的連衣裙，她看見了就手癢癢，想給連衣裙添上一位主人，可是她自己的`練習(xí)冊上已經(jīng)畫過了，在檢查別人的作業(yè)時遲遲不肯給別人，我們過去一看，哈哈，原來她正在別人的練習(xí)冊上畫裙子的主人呢。

　　除了這些“知名人士”，我們班的成績也是名列前茅。上期期末考試我們班語文、英語在全鎮(zhèn)都名列第一，也因此被我們學(xué)校被評為優(yōu)秀班級，你們說厲害不厲害？除了成績，我們班在“紅歌慶六一，激情頌祖國”的活動中榮獲一等獎，這張獎狀就是我們班團(tuán)結(jié)向上的象征。我愛我的班級，在這里，我不僅學(xué)到了知識，還收獲到快樂。愿我們的班所有同學(xué)永遠(yuǎn)在一起，愿我們的友誼地久天長。

我們的六一作文篇3

　　“六一”兒童節(jié)，是我們最喜愛的節(jié)日。

　　這天，我們在階梯教室舉行歡慶“六一”的聯(lián)歡會，節(jié)目有：互動節(jié)目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動節(jié)目，因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學(xué)期開“六一”聯(lián)歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學(xué)號的'盒子，抽到哪個學(xué)號，學(xué)號的“主人”就上去領(lǐng)獎。一、二、三等獎已宣布，沒有我的學(xué)號，馬上就要沒希望讓我得到獎，我沮喪極，但上帝卻給我這么一個機(jī)會：讓我得到特等獎！我興奮不已，趕緊上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎去。

　　天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足。

　　除互動節(jié)目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦，題目是“森林中的磨菇”，內(nèi)容豐富，而且生動具體。

　　抽獎是靠運(yùn)氣的，這是不用努力的，得獎，也不要傳揚(yáng)。但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經(jīng)過勤學(xué)苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

　　我愛我們的節(jié)日。

【我們的六一作文】相關(guān)文章：