六一作文

時間：2024-10-03 17:51:47 兒童節我要投稿

六一作文合集七篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六一作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六一作文合集七篇

六一作文篇1

　　每一個人都會幻想過自己今年的六一童節是怎么樣子的，爸爸媽媽是帶自己出去玩還是悶悶不樂的待在家里呢？我也幻想過自己今年的六一兒童節，可是我幻想的六一兒童節和其他人幻想的六一兒童節卻是截然不同的。

　　我幻想早上爸爸媽媽在我的身邊叫醒我，我起床了之后就對爸爸媽媽說“爸爸媽媽我們今天早上先去早茶店里喝早茶之后就去大夫山騎自行車到了中午飯的時候我們就去租一個燒烤爐去燒烤好不好”爸爸回答“今天是兒童節，你想干什么就干什么”我們去到早茶店里面痛痛快快的喝了普洱茶，吃了蒸鳳爪、排骨、腸粉等廣州美食，我們喝完了早茶之后就馬不停蹄的趕往了市場，來到了市場我們買了一些燒烤需要的材料，什么丸子、雞腿、雞翅、火腿香腸、茄子什么的，買完了之后我們就來到了大夫山，我們先租好了單車去大夫山騎，進去大夫山之后我們一家人悠然自在的騎著單車，那是多么家庭都想做的事情，大夫山的人看見我們在打打鬧鬧，都被我們給吸引了，我們騎著騎著就到了十二點多鐘我們已經是疲憊不堪了，我們還了單車之后就有趣租了一個燒烤爐子，我們先要燒起火來，之后放入炭，讓炭充分的燃燒起來，由于炭燃燒要一段的時間，我們就在這一段的時間里面把燒烤的材料用竹簽給串號了，把一些材料用刀子劃了幾刀，炭已經燃燒的夠時間的時候我們就把燒烤的架子放在燒烤爐子上面，接下來就是把燒烤的`架子刷一遍油，然后就可以開始燒烤啦！先把材料放進去，烤到半成熟之后就可以刷我們去市場上面買的燒烤醬了，沒有多久我們就可以嘗到香噴噴的燒烤啦！由于我們都餓到了極點，燒烤的材料都烤好了之后馬上就吃完了，大概到了兩點鐘我們把剩下的東西都風卷殘云的吃完了。我們收拾好東西就開開心心的回家了。

　　不知道你們幻想的六一兒童節是怎么樣子的呢？如果今年的六一兒童節真的是這樣的話，我們六一兒童節就沒有白過，是有意義的。

六一作文篇2

　　大家，你們都認為六月一日是兒童最好的節日，是嗎?我來說一說。

　　六一，為傳統的節日，但是許多人過得并不開心，知道為什么嗎?

　　因為現在，許多的商家都在為六一搞活動，搞宣傳，弄得地上全都是紙屑，那些環保供人還要六一來清掃衛生，這是為什么，因為我們現在科技發展地很快，每天都有新的.東西。等等，可是，你知道嗎?有人在6。1并不開心，在學校度過，在大人的監視下度過，在謊言中度過，種種的事情都在發生，你說，六一誰是自己過的?我們的六一節還有幾年?你知道嗎?這屈指可數，不到10次，我們要把握好機會，才可以。我們的六一很少了。

六一作文篇3

　　玩是孩子的天性，孩子玩是為了尋找快樂，六一兒童節就是這么一個使孩子快樂的節日。今年的“六一”那天，我早早地來到了學校。天更藍了，草更綠了，花更紅了……到處都充滿了快樂的氣息。來到學校，我不禁怔住了：學校的主席臺上掛著一塊大絨布，大絨布上寫著“六一”聯歡文藝匯演的標題，底下還寫了十分搶眼的校訓：我負責，我快樂，我成長。來到了教室，同學們都在快樂的談論著“六一”舉行的節目。隨著《中華人民共和國國歌》的唱響，我們開始了“六一”的第一個活動——“六一”聯歡文藝匯演。“六一”聯歡文藝匯演中最精彩的'歌舞還是五年級組表演的《加油棉花糖》，《加油棉花糖》是由男女生配合完成的一段舞蹈。

　　歌聲剛一響起，五年級男生就肩跨吉他，跑上了舞臺，節奏雖然很快，可男生們卻能跟著節奏跳動，狂彈亂跳，又快又好，真是勁歌勁舞，用一個字來形容那就是酷！接著五年級女生就穿著白色超短裙像仙女一樣“飄”上了舞臺，她們那漂亮的舞姿很快就把我吸引了過去，我的眼睛一直盯著舞臺看，生怕漏掉一個環節，直到表演結束了，我還想五年級表演的歌舞：真是剛中帶柔，完美結合呀！最后“六一”聯歡文藝匯演伴著《同一首歌》結束了。隨后我們又學了剪紙，觀看了電影才依依不舍得回家了。我真盼望下一次的“六一”早點到來。

六一作文篇4

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

　　剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學們，大家都在說說笑笑。“哎！韓欣悅，節日快樂！有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊！太好了，已經休息三天了，上了一天學，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。

　　很快一節課過去了，第二課就要開六一兒童節“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級的同學帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。

　　“我宣布！六一兒童節慶祝會正式開始！”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾！”我拿著鮮艷的`紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級的同學可真矮！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了！

　　我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦！不一會老師讓我們去領獎隊里。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領獎臺，給老師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得了！過了一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級的家長，二年級的家長……啊！我看見了我媽媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了！

　　老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日！祝朋友們節日快樂！

六一作文篇5

　　今天是小朋友的節日，六一兒童節，到處鮮花盛開，一片節日的氣氛。這一天我在外頭過了一個有趣的兒童節。

　　早上七點，我早早的到了樓下，迎著金燦燦的陽光，滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚”……每一個項目都有它特別的寓意和游戲規則。只見公園里每個小朋友都盡情地享受著活動的樂趣，有自己的.智慧，體驗著成功的喜悅。

　　我先玩了“推杯過海”這個游戲，桌子上涂滿了肥皂，桌子的一頭30厘米處劃著一條白線，我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細的閱讀了說明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調小一點，但是沒有過線。第三次，我結合第一二次的經驗，我把他推出去，沒想到這一次既沒有掉下來，也過了線。我高興地從機器里取出一張獎券，在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我，為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉一周，然后叫我向前走，并告訴我行走時不能踩到白線上。這個游戲我一下子就成功了，因為在游戲之前我看清了方向，記住了白線在哪，所以我又得了一張獎券。

　　所有的游戲結束之后，我高興地去領獎臺，用獎券換了獎品之后，依依不舍的回家了。

六一作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭，同學們翹首盼望的六一兒童節終于來臨了。

　　早晨，我們身著節日的盛裝，邁著輕盈的步伐早早就來到了學校。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧，領操臺前那一個個鮮亮的氣球，兩位既可愛又漂亮的主持人，還有兩位氣質非凡的禮儀小姐，那就是我和小珍。這一切都是為了六一文藝演出準備的。

　　上午7：30，我們排著整齊的.隊伍，坐在舞臺前，準備觀看同學們的精彩表演。7：40，主持人洪亮的聲音宣布文藝匯演開始。隨著優美的音樂，臺上的小演員們翩翩起舞……在五個節目表演之后，第一輪抽獎儀式開始了，全場上下一片歡騰，“獲獎的班級是六年級和四年級！”“哦！太棒了！”這是我們六年級的學生高喊著：“中獎了，中獎了！”這激動的歡呼聲更增添了節日的氣氛。

　　臺上演出的節目一個比一個精彩，隨著一個個節目的演出，終于輪到我們的節目開始了。我們六年級11位女同學跳的是《快樂街舞》，隨著悠揚動聽的樂曲，我們翩翩起舞。這優美的舞蹈能把你帶到激烈的舞臺，你會不由自主地隨著我們一起舞動、一起歡呼！

　　在舞臺上，如果你是演員，你就盡情地表演，展示出你的風采；在舞臺下，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們擁有自信心吧！暮然回首，望六一。這六一真是一個快樂的六一、難忘的六一。