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慶六一的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的慶六一的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶六一的作文 篇1
今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧啊！同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀堪」瓉?lái)今天實(shí)驗(yàn)小學(xué)過(guò)一個(gè)“遲到”的六一啊！
看完上午的節(jié)目，我們四年級(jí)三班要開(kāi)始秘密活動(dòng)啦！我們每個(gè)人都拿出了自己做的面食和帶到學(xué)校的水果，我們要干什么呢？沒(méi)錯(cuò)！我們要開(kāi)個(gè)“美食交流會(huì)”！我大老遠(yuǎn)的就聞見(jiàn)任柳伊伊做的牛奶餅干的味兒了，我忍不住飄到她那兒，嘗了一口她做的餅干，嗯，真是又香又脆又美味！我還品嘗了嘉儀的麻花，晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅，都是超美味啊，大家的手藝都超棒啊！
下午我們開(kāi)了個(gè)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，小組開(kāi)始挨個(gè)表演。話(huà)題作文 六一兒童節(jié)精彩日記話(huà)題作文 六一兒童節(jié)精彩日記。不知不覺(jué)就到了我們?nèi)M了我們趕快排好三角隊(duì)形，開(kāi)始唱歌了。當(dāng)老師說(shuō)李相翰把張藝騰擋住了，我第一反應(yīng)就是把我們倆的位置調(diào)換。我并沒(méi)有想那么多，我覺(jué)得我比張藝騰高點(diǎn)，可能能露個(gè)臉，就調(diào)換了。
這次的`六一我過(guò)的很開(kāi)心，這個(gè)六一也令我很難忘，這是我過(guò)的最精彩的六一啦，也祝大家六一快樂(lè)！
慶六一的作文 篇2
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這就是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動(dòng)。為了慶祝“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到一條醒目的條幅，上面寫(xiě)著：歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿(mǎn)了五彩的氣球，前面有一個(gè)彩虹門(mén)。在微風(fēng)的`吹拂下，氣球輕輕飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上。慶祝“六一”的活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上鼓樂(lè)齊鳴，熱鬧非凡。首先就是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著就是大型團(tuán)體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因?yàn)槟菚r(shí)候我很緊張，可就是我看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美。
啊！六一過(guò)的可真高興、真快樂(lè)、真開(kāi)心呀！
慶六一的作文 篇3
星期五這天，校園里彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樽蛱烀侠蠋熣f(shuō)明天要提前慶六一，還有開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已，心想：平時(shí)見(jiàn)到的市場(chǎng)都是大人開(kāi)的，我們小孩怎么開(kāi)市場(chǎng)？老師接著說(shuō)：同學(xué)們，明天你們可以帶錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品，也可以把自己的玩具或書(shū)本拿來(lái)出售。
下午，同學(xué)們來(lái)到教室后，孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板，隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍，有的是學(xué)狗叫，有的是學(xué)豬叫，有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作，還有的是獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。然后4位主持人報(bào)幕，苑例寧唱的歌真好聽(tīng)，她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音，劉佳伊的'魔法氣球真有趣，候智文的魔術(shù)真精彩隨后，孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始。我旁邊的易天然吆喝著：低價(jià)出售二手貨，快來(lái)買(mǎi)吧！我也毫不示弱：賣(mài)玩具了，天下最低價(jià)啊！也許是我嗓門(mén)大吧，許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車(chē)，我學(xué)著市場(chǎng)里小攤小販的樣子對(duì)他說(shuō)：既然你這么喜歡小汽車(chē)，我就把這輛五元的小汽車(chē)三元賣(mài)給你吧！他立刻掏錢(qián)買(mǎi)下了小汽車(chē)。
久而久之，我的錢(qián)包漸漸鼓起來(lái)了，東西也買(mǎi)了了，心想：該是去淘寶的時(shí)候了！我走著走著，目光停留在楚占博的書(shū)上，我毫不猶豫地問(wèn)楚占博：這本《實(shí)用文摘》多少錢(qián)？五元！我雖對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，我問(wèn)：三元行嗎？那好吧。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回了家。
這次活動(dòng)令我受益匪淺，我不但賺到了我的第一桶金，又買(mǎi)了一本書(shū)，還學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西的重要技能：砍價(jià)。
慶六一的作文 篇4
六年的小學(xué)生活，往事多如潮水。但我永遠(yuǎn)也忘不了三年前的“六一”！
“預(yù)備————開(kāi)始！”我們6個(gè)同學(xué)歪歪扭扭地走了出去。我們正在玩“6人5足”呢！
開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)手握手，走得標(biāo)準(zhǔn)一致，既快又好。可到了后來(lái)，同學(xué)們不知為何你跌一下，我摔一下，他倒一下，導(dǎo)致速度嚴(yán)重下降！我們互相對(duì)視了一番，點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里充滿(mǎn)了堅(jiān)定與信任。我們飛快地跑了起來(lái)，別的.組都驚呆了，都駐足觀望，直到我們拿了冠軍他們才回過(guò)神來(lái)。
我們自信驕傲地走向了下一個(gè)比賽場(chǎng)地。這個(gè)游戲叫做“送珠”。很怪，但很好操作。由于上一輪快了點(diǎn)，我們吸取了教訓(xùn)，迅速拿起半個(gè)水管（每人半根），擺了一塊，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水槽，乒乓球在里面來(lái)回滾動(dòng)。我們每個(gè)人都緊緊地盯著它（如果乒乓球是活的話(huà)，一定嚇?biāo)懒耍?/p>
終于把乒乓球全都送回了“家”，我們走向了一個(gè)場(chǎng)地，進(jìn)行了難玩指數(shù)5顆星的游戲——“傳送帶”。每次都會(huì)把紙弄破，但又不知有何方法能解決。
雖然我們得了第二，但我們也是非常開(kāi)心的，這成為我最難忘的事。
慶六一的作文 篇5
今天就是六一兒童節(jié)，校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)張燈結(jié)彩，打掃衛(wèi)生，都想把這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得最好。
我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領(lǐng)班上幾個(gè)小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個(gè)彩帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個(gè)氣球，又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動(dòng)積極分子在何棟偉的帶領(lǐng)下則打掃衛(wèi)生，不放一處臟痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂(lè)呼。而另一邊，江天偉代領(lǐng)一些同學(xué)去采購(gòu)好吃的零食。
老師說(shuō)，今年的六一兒童節(jié)會(huì)讓我們過(guò)得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動(dòng)在班上舉行，同學(xué)們都在會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。有小品、相聲、吟詩(shī)、唱歌和跳舞。
陸茜茜等人表演的《夢(mèng)幻家園》最為精彩。其中，他們把銷(xiāo)售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶(hù)的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對(duì)開(kāi)發(fā)商的'種種欺騙卻無(wú)可奈何的苦處演的十分逼真。同學(xué)們都被他們精湛的表演所佩服。
該我們上場(chǎng)了，我在《新武松打虎》中扮演一個(gè)流浪的小猴子，我又蹦又跳，時(shí)不時(shí)抓抓臉，撓撓頭，并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便就是當(dāng)年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學(xué)們哈哈大笑。
老師又給我們發(fā)吃的，又給我們發(fā)禮物。我們都十分開(kāi)心。
我覺(jué)得，我們一生中只有六個(gè)兒童節(jié)，這就是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)兒童節(jié)！
慶六一的作文 篇6
六月如歌，六月如畫(huà)，六月豪情萬(wàn)丈，六月歌聲嘹亮。因?yàn)榱碌牡谝惶炀褪莾和瘋冏羁鞓?lè)的節(jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)志著兒童們歡樂(lè)的童年。
雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但就是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個(gè)節(jié)日，都做了十分充足的準(zhǔn)備。
首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的`衣服，練習(xí)了體操，并編排好了慶祝六一的口號(hào)。
我相信六一兒童節(jié)一定會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，同學(xué)們的心靈也會(huì)隨之成長(zhǎng)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開(kāi)這神圣的節(jié)日。可就是，再過(guò)2個(gè)這樣的節(jié)日我們就和六一說(shuō)再見(jiàn)了。因此，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。
所以，我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，也只有這樣來(lái)珍惜兒童節(jié)、來(lái)把握我們的童年。
六一兒童節(jié)就是神圣的、歡樂(lè)的、天真無(wú)邪的，就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點(diǎn)燃了同去的火焰，在這個(gè)節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿(mǎn)了無(wú)限的瞎想。
六一，讓我們來(lái)為你放聲高歌、為你大聲吶喊。
慶六一的作文 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們可以放一整天的假，而且放假前一天的下午我們也不用上課，可以看一下午的精彩表演。
表演終于開(kāi)始了，剛開(kāi)始由其他年級(jí)表演一些舞蹈，有民族舞和現(xiàn)代舞，只見(jiàn)她們載歌載舞，不過(guò)我們對(duì)那些舞蹈不太感興趣。正當(dāng)我們覺(jué)得百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，輪到我們的校合唱隊(duì)了。只見(jiàn)他們他們整整齊齊的站成了三排，男生女生都穿著一身雪白的衣裳，分別就是男生的衣服上鑲嵌著一些深藍(lán)色的亮片，而女生則鑲嵌著一些紅色的亮片，舞臺(tái)燈光折射在他們的服裝上，一閃一閃的像天上的群星在閃爍，他們一個(gè)個(gè)繃著嚴(yán)肅、緊張的小臉，可當(dāng)他們張開(kāi)嘴巴放聲歌唱的時(shí)候就傳出了一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就像一群百靈鳥(niǎo)在歌唱。
他們的歌聲還在耳邊回響的時(shí)候，一陣歡快的音樂(lè)響起來(lái)，原來(lái)是小品來(lái)了！
小品的題目是：團(tuán)結(jié)就是力量。只見(jiàn)同學(xué)們扮演的大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指爭(zhēng)奪起老大來(lái)啦！他們每根手指都不甘落后，爭(zhēng)著一一展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn)，卻都沒(méi)有想到自己的缺點(diǎn)。可是當(dāng)有人出了個(gè)難題——誰(shuí)舉起籃球誰(shuí)就是老大時(shí)，他們每個(gè)手指都爭(zhēng)著嘗試了，可一個(gè)手指的力量很有限，他們都失敗了，于是他們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才是最大的`。
接著還有各種優(yōu)美的歌舞表演，居然還有一臺(tái)幽默表演，逗得我們?nèi)喙笮Α９?jié)目漸漸接近尾聲了，但同學(xué)們?nèi)伎吹媚坎晦D(zhuǎn)睛。最后的節(jié)目是舞蹈：“讓我們蕩起雙槳”，隨著優(yōu)美的旋律小演員們都笑容滿(mǎn)面，有的在歡快的旋轉(zhuǎn)，裙子轉(zhuǎn)成了一個(gè)大大的花苞；有的手拉著手圍成一圈蹦跳著轉(zhuǎn)圈；還有的在模仿著劃船的動(dòng)作，賣(mài)力極了，腦門(mén)上掛著晶瑩的汗珠。我仿佛看見(jiàn)了藍(lán)天白云下，同學(xué)們?cè)诒滩ㄊ幯谐孙L(fēng)破浪，勇往直前。
表演結(jié)束了，我們依然沉浸在精彩的節(jié)目中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹩懻撝髯韵矚g的節(jié)目回味無(wú)窮。真是一臺(tái)精彩紛呈的表演，一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)啊！
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