愉快的六一作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的愉快的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愉快的六一作文1
早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏遗瓮跃玫摹傲弧眱和?jié)。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識(shí)和道理。午飯過(guò)后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點(diǎn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的`隊(duì)員胸有成竹[注: 原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]地登上賽場(chǎng)子，拿起繩子，一聲令下，隊(duì)員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開(kāi)，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊(duì)的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張。可是繩子就是向?qū)Ψ揭疲@場(chǎng)比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們的隊(duì)員始終想著老師講的要點(diǎn)，最后我們勝利了。第三場(chǎng)比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來(lái)是跳繩比賽，我們?cè)俳釉賲朳注: 接：接戰(zhàn)；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。]，又一次取得了好成績(jī)。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié)，使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
愉快的六一作文2
今天，我們上了一節(jié)班隊(duì)課，主題就是：節(jié)日中的哀思。
今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊?guó)的兒童，我們要為災(zāi)區(qū)的小朋友送上我們的'祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊(duì)課上，我們大家表演了節(jié)目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻(xiàn)出我們的愛(ài)》，老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書(shū)。
后天就是六一節(jié)了，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友，能和我們一樣歡度節(jié)日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻(xiàn)出自己的生命的老師們，他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸福快樂(lè)。這次地震，激發(fā)了我們?nèi)袊?guó)小朋友的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以，我們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復(fù)上課，，這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
愉快的六一作文3
我躺在床上，想：“明天要回去上學(xué)，學(xué)校會(huì)搞什么活動(dòng)呢？”我不知不覺(jué)的睡了。我回到學(xué)校，老師說(shuō)今天不用上課，都是一下活動(dòng)。我們?nèi)?6個(gè)同學(xué)都高高興。之前只是無(wú)聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節(jié)課上課的時(shí)候，我們又興奮了起來(lái)，操場(chǎng)的活動(dòng)多得是，有搭石過(guò)河、運(yùn)籃球、會(huì)動(dòng)的籃球架、兩人三足等等的活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)要贏了才有獎(jiǎng) 品。我拿了1包2個(gè)果凍和棒棒糖等。這個(gè)活動(dòng)只有80分鐘的時(shí)間。就是2節(jié)課的`時(shí)間。我玩了幾個(gè)游戲。時(shí)間過(guò)得真是快，眼就過(guò)去65分鐘了。還剩15分鐘時(shí)間玩。在這段時(shí)間里，走來(lái)走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發(fā)獎(jiǎng)品了，有很多糖果，然后又有禮物派是學(xué)校送的我的“包包”--書(shū)包”都塞滿了，獎(jiǎng)品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。回到家，我趕緊把都想都拿出來(lái)。看看有沒(méi)有壓扁哩。
愉快的六一作文4
今年的六一兒童節(jié)我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到歡樂(lè)谷度過(guò)了愉快的一天。
一進(jìn)歡樂(lè)谷的大門我們就朝激流勇進(jìn)沖去。排隊(duì)的人好多呀！我們排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)才排到！終于可以上船了，叔叔給我們每人發(fā)了一件一次性雨衣，我們迫不及待的跑進(jìn)船里。船開(kāi)動(dòng)了，不一會(huì)兒就走到了下坡口，船馬上就要沖下去了，在沖下時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了大家的尖叫聲，與此同時(shí)水就像芭蕾舞演員，跳躍著、旋轉(zhuǎn)著落在我們的雨衣上了，在到達(dá)平地時(shí)有人拿著水槍噴我們，我們滿臉滿腳都是水，像水鴨子一樣。當(dāng)時(shí)雖然我全身都濕透了但我心里特別快樂(lè)。
天使之翼是我覺(jué)得最好玩的項(xiàng)目，它是趴著坐的，等你坐上去后，你頭前的'護(hù)板會(huì)放下來(lái)。因?yàn)槲乙郧皼](méi)玩過(guò)，所以心里特別激動(dòng)，剛開(kāi)始有一個(gè)同學(xué)不敢玩，于是我就鼓勵(lì)他說(shuō)：“你不要害怕，我坐你旁邊，我們一起來(lái)玩。”后來(lái)他才敢玩。游戲結(jié)束后，他開(kāi)心的走下來(lái)，他覺(jué)得他的膽子變大了，還感謝了我呢！之后我們依次玩了雪域金翅、異域魔窟、X戰(zhàn)車……
天黑了，可歡樂(lè)谷里還是人山人海像過(guò)節(jié)似的。因?yàn)槊魈爝�要上學(xué)，所以我們只好拖著疲倦的身軀各回各家了。
愉快的六一作文5
20xx年的“六一”兒童節(jié)，我既高興又悲傷。
“六一”兒童節(jié)前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個(gè)“六一”我高興的是那一天，我要站在300多名同學(xué)，27名老師面前表演。在紅色的`地毯上，我和伙伴們衣著鮮艷整齊，隨著音樂(lè)響起我們翩翩起舞，盡情表達(dá)我們的激情。時(shí)而快，時(shí)而慢。激動(dòng)地怕跳錯(cuò)了。終于，我們跳完了，響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評(píng)，還得了獎(jiǎng)品。為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)我好高興啊！
這個(gè)“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒(méi)送我禮物，媽媽說(shuō)給我買本課外書(shū)，我還答應(yīng)給我同學(xué)看，我很慚愧。同學(xué)們都在下課時(shí)討論父母送的禮物同學(xué)問(wèn)我的父母送的禮物時(shí)，我只會(huì)說(shuō)：“我們出去玩吧。”
我的既快樂(lè)又悲傷的“六一”兒童節(jié)就這么過(guò)去了。我多么希望有一個(gè)禮物啊！
愉快的六一作文6
今天，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣”活動(dòng)，還要把義賣的錢捐給生活上有困難，需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣前幾天，各個(gè)班級(jí)都忙碌的準(zhǔn)備著，每位同學(xué)都捐出自己心愛(ài)的物品作為商品賣出，他們還為自己的店鋪取了美妙動(dòng)聽(tīng)的.名字。
義賣前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“糖果新屋”，既然叫“糖果新屋”就一定是與糖果有關(guān)的，沒(méi)錯(cuò)，我們實(shí)行的是送糖果。義賣那天，琳瑯滿目的商品真讓人愛(ài)不釋手。我班的桌子分成五大類。
一切準(zhǔn)備就緒，伴著優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起，義賣開(kāi)始了。同學(xué)們拿著錢包，穿梭在各個(gè)班級(jí)里，不一會(huì)兒就買完了大部分商品，最后還剩一些有些破舊的書(shū)，它們還無(wú)家可歸，我們班的售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣，十元的賣五元，三元的賣兩元。
終于功夫不負(fù)有心人，我們賣出了所有商品，共籌集善款345元。雖然同學(xué)們忙的滿頭大汗，但心里比吃了蜜還甜。
這真是愉快的一天啊！
愉快的六一作文7
這個(gè)星期五，黎老師給我們組織了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
上午照常上課，同學(xué)們都帶著激動(dòng)和期待的心情上課，都沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)。中午也是照常看書(shū)，我們的心si也都不在這里，沒(méi)怎么認(rèn)真看。
中午過(guò)后，我們終于盼到期待已久的活動(dòng)了!黎老師把我們帶到操場(chǎng)旁邊的主干道進(jìn)行拍照。先是一組一組的拍，我和趙思媛一組。再是好朋友一起拍，我和幾個(gè)好朋友一起拍了。接下來(lái)我們自己玩游戲，玩游戲的時(shí)候也有叔叔阿姨給我們抓拍，我們?cè)谕孓D(zhuǎn)圈圈和編花籃的.時(shí)候被抓拍了。就這樣拍拍玩玩，室外活動(dòng)時(shí)間很快就過(guò)去了，我們就排隊(duì)回到了教室。
回到教室，我們都拿出準(zhǔn)備好的零食，可以交換座位，大家開(kāi)始一起分享各自帶來(lái)的美食。有的帶了薯片，有的帶了海苔，有的帶了薯?xiàng)l。大家有說(shuō)有笑的吃著零食，開(kāi)心極了。黎老師這時(shí)還給我們看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片。
快樂(lè)的時(shí)光總是像火車一樣，一下就溜走了。很快就到了放學(xué)時(shí)間，我們帶著意猶未盡的心情結(jié)束了這次活動(dòng)，期待下一次“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
愉快的六一作文8
今天是六一兒童節(jié),早晨我穿著新衣服高高興興的向?qū)W校跑去。
雖然天空下著瓢潑大雨，雷聲隆隆，但是這大雨是壓不住我內(nèi)心的興奮的！ 剛到學(xué)校，就看見(jiàn)五彩的彩旗像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士不怕風(fēng)吹雨打，毅然的站那兒，守衛(wèi)著祖國(guó)；那大紅大紅的燈籠高掛在門前；教室里傳來(lái)了同學(xué)們的`一陣陣談話聲和說(shuō)笑聲。 我連忙朝教室走去，坐在自己的位置上，這時(shí)程老師走進(jìn)教室，大聲宣布道：“同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，在這里我祝大家兒童節(jié)快樂(lè)，為了讓大家歡快的度過(guò)你們最后一個(gè)兒童節(jié)，我和汪老師一起為大家準(zhǔn)備了一個(gè)游戲——扔球。游戲規(guī)則是：每人手中拿一個(gè)乒乓球，將球投入前方的桶內(nèi)，投中了可有獎(jiǎng)的哦！
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去老師那兒領(lǐng)乒乓球，當(dāng)然我也不例外，同學(xué)們排好對(duì)后便一一往桶里投球。“中了。”一名同學(xué)大聲歡呼道。接著，又一名，又是一名。輪到我了，我將球輕輕放開(kāi)，用力向前一扔，球落入桶中，“中了。”我高大聲歡呼道。 放學(xué)了，我走在回家的路上，邊走邊想：這是一個(gè)多么愉快的六一節(jié)啊！
愉快的六一作文9
“六一”快到了，我們帶著高興的心情來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校二樓掛著幾個(gè)大字就是“六一兒童節(jié)快樂(lè)。”
來(lái)到教室，同學(xué)們?cè)谧h論著明天爸爸媽媽送自己什么禮物，明天帶自己去那里玩，在嘈雜的說(shuō)話聲中個(gè)個(gè)都快樂(lè)極了。
到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，老師說(shuō)：“排好隊(duì)伍，我們?nèi)ハ母劢值赖?電影院看表演。”說(shuō)完我們立刻排好整齊的隊(duì)伍向夏港街道的電影院出發(fā)。
來(lái)到電影院，我們坐在椅子上認(rèn)真地看每一個(gè)節(jié)目，最好笑就是我們班的徐耀韻和一個(gè)哥哥演的節(jié)目，她們?cè)谡f(shuō)反義詞，比如說(shuō)：我好—你壞……等等。
到了下午的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)熱賣，雖然媽媽今天有些事情要辦，沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)校，又忘記給錢我，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁蛲瑢W(xué)借了十元，買了其它物品又拿到班上作為義賣品為班上集資。還有我玩了一個(gè)盲人打鼓的游戲，得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)品—小本子，心里樂(lè)開(kāi)了花。
不知不覺(jué)地快到了放學(xué)的時(shí)候了，我們的游戲時(shí)間也結(jié)束了，這是一個(gè)多么快樂(lè)難忘的一天啊！
愉快的六一作文10
今天是“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日。一大早，學(xué)校的操場(chǎng)上就聚集了許多同學(xué)，他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著節(jié)日的喜悅。
今天的節(jié)目真豐富，有二年級(jí)大哥哥、大姐姐的入隊(duì)儀式，還有高年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的“舞林大會(huì)”。因?yàn)槲沂黔h(huán)保小制作的講解員，所以早早地就離場(chǎng)了，沒(méi)有欣賞到那么精彩的節(jié)目，但是能為大家服務(wù)，我一樣覺(jué)得很高興。
我們班級(jí)要做的小制作是環(huán)保鼓和環(huán)保沙球。我和班級(jí)里的另外3個(gè)小朋友先來(lái)到教室里擺放好實(shí)驗(yàn)器具，接著，按老師原先教我們的.方法先演示了一遍。過(guò)了一會(huì)兒，就迎來(lái)了一批又一批地同學(xué)們，我一邊講解制作方法，一邊演示如何制作環(huán)保沙球。雖然我講得口干舌燥，但是看到大家聽(tīng)得津津有味的樣子和制作出來(lái)的環(huán)保樂(lè)器，我感到十分開(kāi)心。同時(shí)，我們的精彩講解和有趣的樂(lè)器也為我們班級(jí)贏得了許多投票。
今天的六一節(jié)過(guò)得真愉快，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
愉快的六一作文11
六一，你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂(lè)幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日，但是，今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感：今年是畢業(yè)前的，這次的六一是多么的`特殊，今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!
看著幼兒園小朋友過(guò)六一那一張張稚嫩的臉，我不由得想起了那一次六一：
那是我過(guò)的第一次六一，媽媽帶我到游樂(lè)園玩了許許多多的游戲，又給我買了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛(ài)吃的零食。除了這些，要么去東街買衣服，要么去西街買褲子。到了家后，真是滿載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過(guò)六一真爽!來(lái)自
此后，每年六一都是那么的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
六一，你還能再給我一次如此快樂(lè)的時(shí)光嗎?或許，永遠(yuǎn)不會(huì)了。此時(shí)此刻，我只想讓時(shí)光停留在你，這快樂(lè)的六一;此時(shí)此刻，我離你那么近，我卻沒(méi)有感受到你帶給我一絲的快樂(lè)，而是萬(wàn)分的懷念!
愉快的六一作文12
今天我很興奮，因?yàn)橐^(guò)六一兒童節(jié)了，所以我比家里人都起得早。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室全部都變樣了，看到四班門口放著一只樂(lè)高搭的非常大的鴨子，還掛著好幾個(gè)氣球。我們?nèi)嘁沧儤恿耍雷佣挤诺酵饷鎭?lái)了。而且里面還有玩具機(jī)器人、抓娃娃機(jī)器人、瓦力機(jī)器人等等。
今天班里上半年生日的同學(xué)一起過(guò)了生日，你們猜，我們還給誰(shuí)過(guò)了生日？是王芳老師！大家吃蛋糕吃得可開(kāi)心了。
我是后門的工作人員，當(dāng)老師說(shuō)工作人員可以開(kāi)始玩的時(shí)候，我特別高興。我、葉禹宏先玩203班的，他玩了機(jī)器人，我畫(huà)畫(huà)，可惜沒(méi)有畫(huà)完。后來(lái)我們?nèi)フ?11班找黃熠，但是沒(méi)有找到111班。回教室的時(shí)候，我們遇到了葉禹宏的姐姐葉禹菲，跟她聊天特別開(kāi)心。她特別搞笑，說(shuō)的`話特別好玩。最后她還送我一顆糖。
下午我們安排了看電影，可能上午玩得太累了，也可能我起得太早了，所以我美美地睡了一覺(jué)。
回到家時(shí)，樓下的黃熠告訴我，他今天給我準(zhǔn)備了一份九珍湯圓，在111班里等我呢，但是我沒(méi)有找到，太可惜了。
愉快的六一作文13
今天，天格外的藍(lán)，校園里灑滿陽(yáng)光，到處歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，學(xué)校是我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過(guò)得更加快樂(lè)，學(xué)校為我們了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)５膸熒枷嗑墼隗w藝館上，參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)抖擻、信心百倍，都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點(diǎn)整，比賽拉開(kāi)了帷幕，首先登臺(tái)獻(xiàn)藝的是民樂(lè)隊(duì)，他們用樂(lè)器演奏出來(lái)的曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動(dòng)作輕快，手絹花的表情豐富……唱的`也不甘示弱，他們展望未來(lái)，活力十足的一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài)，發(fā)揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲，表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來(lái)就到我們表演閩南謠“安童買菜”賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，真是美不可言！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競(jìng)相綻放，絢麗繽紛。
愉快的六一作文14
今天是六一兒童節(jié)，由于爸爸媽媽都去上班不能陪我玩。所以姥爺決定下午帶我去乘風(fēng)廣場(chǎng)玩，來(lái)彌補(bǔ)我的“遺憾”，慰藉我的“創(chuàng)傷”。
好不容易“熬到”了下午，我們乘38路來(lái)到了乘風(fēng)廣場(chǎng)，剛一進(jìn)門，我只看見(jiàn)了幾個(gè)水池，覺(jué)得很沒(méi)意思。但姥爺說(shuō)讓我往前走，走著走著，我的面前突然 出現(xiàn)了一個(gè)白花花的東西——湖！那湖就是大名鼎鼎的乘風(fēng)湖，它很大，令人心曠神怡。我們坐在旁邊的椅子上，看著河鷗在上面自由自在飛翔，真是賞心悅目。這 時(shí)，我調(diào)皮地?fù)炱鹨粋�(gè)石子，“咚”的一聲扔進(jìn)湖里，湖面上立刻泛起一圈圈銀色的漣漪，漂亮極了。然后，我們又去了健身器材那兒，在那里，我玩了梅花樁，悠 悠-------。
那里的蚊子很“喜歡”我，把我叮了個(gè)滿臉大包，不過(guò)我還是很愉快的'。臨走時(shí)，我們采了幾個(gè)青杏作為紀(jì)念。晚上 ，下班歸來(lái)的媽媽又給我買了禮物——一本書(shū)。啊！今天真是太愉快了！
愉快的六一作文15
一次愉快的六一游園活動(dòng)今天，我們?nèi)Ｅe行一年一度的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)，雖然說(shuō)是“游園”，可只能在本年段內(nèi)走動(dòng)，別的`年段又好玩的，都不能玩，真沒(méi)勁！我先來(lái)到“氣球投籃”的活動(dòng)。我排了5分鐘多，終于使輪到我了。我拿起氣球，推向一蹬，眼睛、手對(duì)準(zhǔn)“籃筐”（實(shí)際上是個(gè)垃圾桶！），手往前一甩，球在籃筐上撞了一下，又掉了。
我一氣之下，拽著曉情的手，就往“比手劃腳”游戲走去。輪到我和曉情了，曉情比，我猜。我看著曉情比的動(dòng)作，首先還摸不出個(gè)頭緒，后來(lái)熟悉了，順口說(shuō)出了“掩耳盜鈴”這個(gè)成語(yǔ)。猜出了第一個(gè)成語(yǔ)，猜第二個(gè)成語(yǔ)時(shí)，我自然是胸有成竹。
看著曉情比了老半天，終于猜出了“十萬(wàn)火急”這個(gè)成語(yǔ)。我得到了一個(gè)嶄新的本子。我把它抱在懷里，心想：我可得好好珍惜！我還玩了“吹蠟燭”，“貼鼻子”等……今天真開(kāi)心！
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