實用的快樂的兒童節作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的兒童節作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的兒童節作文 篇1
明天就是六一兒童節了，不知道老師會怎么安排呢?下課時，我還想著。
上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說：“明天就是六一兒童節了，現在我來說下活動的安排。早上，大家一來學校休息一下，就去看頒獎典禮，之后再回班玩猜詞游戲……。”
第二天，也就是六一兒童節，同學們都興致勃勃地來到學校，在操場上看完了頒獎典禮，就回了班。
游戲開始了，老師先叫了二位同學上來，問：“你們誰猜，誰比劃?”二們同學都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學頭上，對比劃的同學說：“你在比劃的時候也可以說話，不過，不能說出詞中的字。”那個同學大叫道：“松鼠的后邊長的是什么?”猜的同學想了半晌，才吐出三個字：“大尾巴。”比劃的同學急了：“尾巴是……”他還沒說完，突然想起了規則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說：“出現詞中的字了，換一組”。第二組的同學選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學的頭上，那個比劃的同學說：“我們寫作業要把作業本放在哪兒?”那個同學想了很久都沒有想到，大家都為他著急了，這時老師說：”開始倒數，10、9、8、……”，那個同學突然叫道：“是書桌!”老師開心地說：“答對了!”說著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續……。
時間飛逝，轉眼又到回家的時間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個快樂的六一啊!
快樂的兒童節作文 篇2
六一兒童節是屬于每一個兒童的。
周三，學校舉行了慶六一活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，不一會兒，主持人閃亮登臺，首先介紹嘉賓，然后領獎，看著別人一個接一個拿獎，我心里很是內疚，心想：要是我可以領獎就好!下一個六一兒童節，我一定要得獎才行。
頒獎完了之后，就是我們期待已久的表演時間了。首先表演的是葫蘆絲演奏，樂聲悠揚，悅耳動聽，每一個節目都是那樣精彩，然而我最喜歡的是跆拳道。
表演跆拳道的人一個個登上閃亮的舞臺，有男有女，大家都穿著白衣服，腰上戴著綬帶，音樂十分響亮，很配得上這個節奏，跆拳道表演者一個接著一個的出來，在舞臺上表演跆拳道，互相對打，就像自相殘殺，接著表演的是踢木板，他們一個人拿木板，一個人踢，我在看的時候似乎已經忘我，因為別人拍拍我，都沒反應。
美好的時光總是很短暫的。活動很快就結束了，大家陸續回到了教室。我最喜歡六一兒童節了!
快樂的兒童節作文 篇3
星期一下午，我們全班同學在教室里歡度“六一”兒童節。朱老師也來參加聯歡會了。當時，同學們激動地喊道：“耶！耶！”在一片歡呼聲中，聯歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著動聽的歌聲，有節奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，好像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當我彈完時，心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
快樂的兒童節作文 篇4
盼呀盼呀，等呀等呀，好不容易盼來了一年一度的“六一”兒童節，最興奮的一天終于來了。
我們學校“六一”舉行了一次文藝匯演，每個班都要準備一個節目。而我們精心準備的舞蹈——“好好學習，天天向上”就將要上演了。我們在排練時，每天下午練到六、七點，從不偷懶，非常用功。我相信，我們一定會拿到獎！
一大早，我們跳舞的隊員就來到了教室，穿上漂亮的服裝，一個接一個地化妝，每個人看起來都精神抖擻，美麗可愛。八點鐘，文藝匯演開始了，看完一、二、三年級同學的精彩表演，我們自信滿滿地走上臺。音樂一響，我們跟著歡快的節奏舞動了起來，越跳越入迷，越跳越開心······最后，終于跳完了，我們依依不舍地走下了舞臺。老師興高采烈地說：“你們在舞臺上跳比平時訓練好多了，更加激情一些，我相信，一定能拿到名次！”我們聽了，心里美滋滋的。
不出我們所料，第二天，演出評比結果公布了，我們班得了一等獎。哈哈，就讓四年級二班羨慕嫉妒吧！
今年的“六一”兒童節過得真快樂！
快樂的`兒童節作文 篇5
今天是我最高興的一天，因為今天是六一兒童節。
家長都帶著邀請券到了學校里。我們在班里讀書，忽然好幾個家長走進來，家長越來越多，大部分家長都來了，有些家長可能有事來不了。上課了，家長在后面看著我們的表現，同學們都表現的很好，只有個別同學說話。上足球操了，我們去操場做足球操，家長都來拍照了，我們都很熟練，有一兩個同學不太熟練。中午放學了，我們排著整齊的隊伍，家長去外面等著。我們開開心心的回家了。
回到家，爸爸沒給我買讀書筆記，我很失望。
下午，我們去上學，讀書的時候，老師說：“今天我看了雪人這個故事，我想跟大家一起讀。”我們就和老師一起讀。然后家長也參加 足球課了。我們跑步了，跑步完了之后，足球老師讓我們比賽。閱讀課開始了，今天講的是《狐貍爸爸鴨兒子》，我們讀過后覺得非常好看，后面的家長也覺得非常好看。老師說：“下一節課我們創編繪本。”上課了，老師出了一個題目：什么爸爸什么兒子。我們畫的繪本都很好，我把繪本畫完了，沒事干，就把語文作業都做完了，數學作業是下課做的，英語作業是中午做的。
放學了，我回到家，爸爸在網上不僅給我買了讀書筆記還給我買了學習桌和椅子。媽媽還讓我一個人去“天一香禾”吃飯，中午我就和媽媽說好了，今天我要自己當家作主，我要自己到天一香禾挑選自己喜歡的飯菜。以前都是媽媽跟著一起去吃飯，今天我自己去了，我美美的飽餐一頓。以后我都要自己去吃飯，我要盡快獨立起來。我以前都是趴在床上看書和寫日記，現在我有自己的桌子和椅子了，桌子上有放水杯的地方，有放書的地方，有放鉛筆的地方 ，這真是一張無比完美的書桌，我盼著快遞員早點送過來。
昨晚我去給剛出生的妹妹取回來洗澡架，今天中午媽媽給她洗澡了，她竟然不哭不鬧，我準備去幫她洗澡的時候媽媽已經幫她洗完了。
我覺得這是我長這么大最快樂的六一兒童節，今天我們就聊到這里吧?
快樂的兒童節作文 篇6
今天，是我們的節日——兒童節。這個兒童節對我來說尤為特殊，因為這是媽媽第一次陪我過兒童節。這一天，到處充滿著孩子們的歡聲笑語。
上午，媽媽帶著我和弟弟徐亮來到了甘棠公園，公園里綠樹成蔭，樹的葉子綠得可愛，綠得清爽，那翠綠的顏色仿佛可以讓人從緊張的氣氛中掙脫，變得愉悅。
公園里有許多游樂項目。我和徐亮先去玩了“海盜船”。坐“海盜船”的時候，我覺得船往上搖時沒什么可怕的，可是往下搖時，我覺得五臟六腑都在下墜，有一種仿佛快要窒息的感覺，幾乎快要喊救命了，但我還是堅持著沒喊。接著，我的心砰砰直跳，仿佛會從嘴巴里蹦出來，并且，我以往紅潤的臉蛋也變得蒼白起來。
接著，我們又去玩了“瘋狂老鼠”，這個項目真好玩，就是四輛形似老鼠的車子在一條彎來彎去、有高有低的軌道上轉兩圈。我們的“老鼠”在軌道上跑著，當“老鼠”跑在彎道上或斜坡時，會“不由自主”地往旁邊傾斜，似乎快要掉下去了——但是我一點也不害怕，而徐亮卻在喊救命。
我們還玩了“碰碰車”、“森林狩獵”、套圈。我們玩得開心極了。
下午，我們參觀了煙水亭。煙水亭傳說在三國時期是周瑜點將臺，現在已經被改成了博物館。
參觀完煙水亭，我們去了書店。媽媽還給我和弟弟買了書，我是一個從小就喜歡看書的人。讓我們在知識的海洋里快樂成長吧！愿我們都成為愛讀書的人吧！
我們的節日即將過去，愿大家在新的一天努力學習，奮發向上！
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