“六一”聯歡會作文集錦15篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的“六一”聯歡會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“六一”聯歡會作文1
盼星星，盼月亮終于等到了六一兒童節。
首先映入眼簾的是操場。這里有制作發飾的制作；制作五會娃泥人的；制作卡通人物的……只見一個小孩子臉圓溜溜的，臉很白，有著水汪汪的大眼，頭發很短，只見他用腳輕輕碰一下球時，又立刻收了回去，似乎以為這個球是怪物一樣張牙舞爪的向他涌來，他立刻反身轉跑頭也不回的就跑了，“唉，又沒事兒可干了”我朝著這顆球看了看，我無奈的說，便朝著舞臺廳方向走去。
當我走進廳時，目瞪口呆的我遲遲未走，就一直站在那看著她們一次又一次的練習，我無奈的搖了搖頭心想：“她們這也太慘了吧，幸虧我沒去。”我暗自竊喜道。一位同學打斷了我說道：“姐姐，你能讓一下嗎？我們還要進去入座看表演呢！”他一臉天真的說，我尷尬不失禮貌的說：“哦，不好意思。”說完我便慌忙地跑了過去，這時我的臉紅得像兩個蘋果一樣，表演即將開始。“幸虧我及時來了，要不然可沒位置坐了。”我暗自竊喜道。首先可以看到臺上的同學用沙子在那畫畫兒呢，可真有趣。接著就是一系列的舞蹈，精彩紛呈。但是最惹我喜歡的是一位十一二歲的姑娘，拿著話筒用自己美妙的歌喉唱著《金色童年》她的歌聲是那么的優美，看看那頭上冒出的汗，一滴一滴的往下掉，但她毫不在意，繼續唱起來……
節目看完了，但是那位姑娘仍舊出現在我的腦海中……
“六一”聯歡會作文2
六一節到了，校園里到處都是歡聲笑語，同學們都在用不同的方式傳遞著節日的祝福。學校也為我們準備了文藝匯演，讓我們享用了一次視覺盛宴。看，同學們穿著整齊的校服，坐在了各班指定的位置。我們期待已久的文藝匯演終于在大家雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕。
瞧，一群可愛的“藍衣妞妞”上臺了，在音樂的伴奏下，她們不斷扭動著身體，不斷變換著隊形，時而呈橫排，時而呈三角形，時而又變成了圓圈，樣子極其可愛。表演武術操的隊員們上臺了，他們在舞臺上站定，有力地出拳、收拳，動作是那么嫻熟，那一招一式都可以讓我們感受到決非一日之功啊！從他們的身上，我感受到了中華武術的魅力！兩位拉丁舞小演員也很吸引人眼球，他們隨著那優美的旋律輕快的舞動著，腰身是那么柔軟，節奏是那么明快，真讓我大飽眼福啊！還有那群陽光帥氣的籃球隊員，他們那精湛的球藝讓我們眼花繚亂，博得了陣陣排山倒海般的掌聲。
輪到我們上場了，我演的是英語短劇《丑小鴨》。在舞臺上我的心咚咚直跳，但我一再告誡自己：“別緊張，別緊張，相信自己一定能行的！”臺下同學們的掌聲告訴我，我的表演非常精彩！節目繼續進行著，掌聲也在持續不斷…
今年的六一聯歡會真令我難忘啊，它將久久地留在我心中。
“六一”聯歡會作文3
期盼已久的六一聯歡會終于到了，這期聯歡會和上次不一樣哦，我們有些跳舞的同學化了妝，我也是。
我們到學校的時候教室也布置好了，位置都排好了，聯歡會就要開始了，老師忙著到處找我，我是主持人，老師之所以找我是因為我們還要再排練一遍。
好，開始了，我們先上臺念開場詞，然后再表演節目，第一個是獻給六一的歌，老師替我們報的，這個節目過了之后，是孫贊心的歌曲，天使的翅膀，歌曲還好聽，就是聽不見孫贊心的聲音。
一共有十五個節目，我也不能個個都說吧，那我就挑我最喜歡的幾個說一說了。
本來我是想看王精國他們幾個的小品，可他們演砸了，其實我比較欣賞方欣怡的電子琴的，那個電子琴曲子很長，而且方欣怡卻好像感覺一點兒都不長，而且手還在琴鍵上一跳一跳的，就好像自己真的進入了那個場景了一樣，很快，徐可言和洪月還有一些女生的小合唱完了，和章安靜的家鄉唱完了過后，就到我們跳舞的了。
我們出去做準備，我們跳得舞蹈是我是女生，跳得還不錯，就是有很多的空位子她們不知道去前面一點，弄得位置都擠在了一塊兒。
這十五個節目當中我最喜歡方宛彬的葫蘆絲獨奏，這不僅音樂很好聽，而且方宛彬吹的還很好，方宛彬根本沒帶譜子，她都把譜子背下來了，所以，我就投了方宛彬一票。
這個六一聯歡會是我過的最開心，最有趣的六一。
“六一”聯歡會作文4
今天下午，我穿上最最喜歡的漢服，戴上了跟小白兔耳朵一樣的發箍就出發去學校了。
到了班級，兩位小主持人早就準備好了，就在等待老師的號令。“六一聯歡會，現在正式開始！”兩位主持人開始發話了，話音剛落，場面一陣平靜。第一位同學演奏《龍的傳人》、《我和你》用的是葫蘆絲。我想：葫蘆絲是不是把一個葫蘆剪個洞就可以吹了？這位同學開始演奏，全班似乎都陶醉在了他的音樂中……
第五位同學表演的是劍數和打拳，聽起來就很刺激。表演開始了，那雙手輕快靈活，打這打那，打完拳就來耍劍術了，那把劍轉起來像極了孫悟空揮金箍棒！輪到我們跳“兔子舞”了，我心里十分緊張，怕別人說我們很幼稚。音樂響起我們開始跳了，老師說：“請大家注意她們的腳型，我等下要叫人上來一起跳！”我們跳完一圈后，老師說：“規律是左左右右前后前前前。”說完老師便要叫人一起來跳，一群人舉起了手，老師叫了十幾人，跳著跳著，語文老師也加入我們的兔子隊伍。我們在一塊跳呀跳，可開心了！我也跳得更起勁了。
今年六一聯歡會是我們班在一起的最后一次聯歡會，我們玩的格外開心。我永遠也不會忘記這次六一兒童節。
“六一”聯歡會作文5
今天是六一的前一天也就是5月31日，我很開心，早上上學的時候發生了一件有趣的事情，非常好玩，發生在我和弟弟的身上。
星期四的早晨，爸爸和媽媽還有弟弟陪我去上學，我們蹬上公交車，往學校去，在公交車上弟弟把我的書包背在了背上，大家都看著我們，我好像被大家看成了小朋友，弟弟被大家看成了一年級的小學生，到了學校，弟弟還背著我的書包，弟弟沒有把書包還給我，好像想要進去似的，校長看見了，讓我和弟弟一起進去，我們剛剛走了一小步，弟弟就把書包給了我，弟弟就跑了，我走進學校，來到了教室，我看見教室里一個人都沒有，只看見一個同學的書包，我在教室里參觀了一圈，教室里安安靜靜，只有我腳步的聲音，又過了一會兒一個同學走了進來，又來一個同學，后來好多同學都來了，又過了一會衛生老師來了，正好來了兩男同學，老師讓他們去掃操場，老師來了，給每一個小級發一個吉祥的詞，我們組的詞是“大飽口福”，我很喜歡這個詞，我們開始表演節目了，有許多節目，節目有雙節棍，有唱歌，有拉二胡，還有小品，看著節目我們開始吃東西，我們組有好多好多好吃的，有牛排，有三明治，還有水果沙拉等等，還有媽媽為我制作的“小刺猬”，我們吃了好長時間到了中午，老師給我們發了獎狀，我們放學了。
今天太有趣了！期待下一次的冷餐會！
“六一”聯歡會作文6
今天，我盼望已久的“六一國際兒童節”到了，我們班為此舉行了慶“六一”聯歡會,學校還給他取了一個好聽的名字叫“冷餐會”。
早晨我一走進教室，我發現教室和以前大不一樣了，白花花的墻上多了許多許多的拉花，黑板上也多了很多氣球，在抬頭看，在我的頭上有一個好大好大花球掉在我們得頭上，啊！教室一夜之間變得這么美麗。
同學們還把各式各樣的食物都擺放在桌子上，有魚丸、游魚卷、水果拼盤、可樂雞翅、水果沙拉、蔬菜沙拉、披薩餅……。不一會老師宣布開始表演才藝，我們有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的表演樂器，教室里成了一片歡樂的海洋。我很喜歡任俊瑤表演的歌舞，舞姿是那樣的美。王警鋒拉的二胡，聲音是那么動聽。還有吳虹燁和王慧卓唱的《荷塘月色》。但是我還是最喜歡我們表演的趙本山的小品，《不差錢》，我表演趙本山、楊晨表演小沈陽、邴熙雯表演丫蛋、劉藝霏表演畢福劍，我們四人你一段我一段，在加上動作把大家笑得合不上口，都忘記吃手中的美食了。
今年的“六一”聯歡會可真熱鬧呀！同學們表演的都這么好，“冷餐會”的食物即美觀又好吃。這次活動我們要感謝老師和媽媽的辛勤勞動。
“六一”聯歡會作文7
送去五月的芬芳，迎來六月的時光。我真是星星盼月亮，月亮盼星星地終于盼到了這一天——“六一”兒童節。
我早早地起了床，一切準備好后換上新衣服，吃完早餐后，我帶著零食像一只兔子一樣飛奔到了學校。哇!學校里可真漂亮呀!操場上一點垃圾都沒有，綠油油的草地上插滿了彩旗，穿著各式各樣表演服裝的同學，臉上都洋溢著幸福的笑容，小鳥在枝頭唱著歌，好像也在慶祝我們過節呢!
走進教室，教室里也很漂亮。天花板上掛著兩道彩帶，窗戶上貼著許多卡通人物，黑板兩邊掛著許多亮閃閃的金絲帶，還有幾個小氣球呢!黑板的正中央寫著八個蒼勁有力的大字“七彩童年、快樂六一。”同學們都歡聚一堂，開心不已。
我們經過漫長的等待，終于等到了最開心的一個節日，那還用說，肯定是六一聯歡會了。大家立刻歡呼起來，主持人上臺了說：“今天是我們兒童的節日，我現在宣布，聯歡會正式開始!”
第一個節目是查晴的拉丁舞，她穿著一件黑色的拉丁舞服，她的舞蹈像一塊磁鐵一樣緊緊地吸住了我們的心。她一會兒扭扭腰，一會兒跺跺腳，一會兒點點頭，一會兒低頭……隨著她纖細的腰肢，美麗的像一只黑天鵝，陶醉在情景之中。
不知不覺就到了我表演節目了。我的心像一只兔子呼呼直跳，我緊張地走上講臺，放輕松，唱起了《水調歌頭》，“明月幾時有，把酒問青天……”。我剛剛唱完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
前閃現，意猶未盡。
“六一”聯歡會作文8
六一到了，這也是我們的'節日，我非常開心，因為，今天我們學校要舉行了一年一度的六一兒童節。
到了學校，我非常開心，教室里到處都是歡樂。我們把桌子弄好，就開始我們的六一聯歡會了，剛開始演的是小品“吹牛，”由李鈺銅和杜思紅演，非常搞笑，其中讓我最好笑的就是，杜思紅那一句話：你家的吹牛股份有限公司是我家吹出來的，笑過一陣后。
我們開始聽歌，聽了大約十幾分鐘，雖然只是短短的十幾分鐘，可一演小品“愚蠢的知府”時，我還陶醉在歌聲的境界里。
然后演的是小品“愚蠢的知府，”講的是一個衙門在審犯人，非常好笑，因為衙門把升堂威武讀成吃糖廢物。完了，犯人被衙門抓了，衙門被皇上抓了，皇上被玉皇大帝抓了，比上次的還好笑。
這時令我驚奇的一個節目來了，你們猜猜是什么？猜不到吧，是魔術。那個人拿了個鐵的戒指，不知道在領子上弄了什么，他的手一直回旋戒指，竟然浮在空中了。真令人驚奇啊！
可這快樂的時光很短暫，我們都要回家了。對了，在這里我還祝大家六一快樂。
“六一”聯歡會作文9
今上午的六一聯歡會可真精彩呀！一個有一個的節目都那么經典，現在還一個一個的劃過我的眼前呢！就像是一只趕不跑的小老鼠，總是在我的眼前竄來竄去。甚至都有點感覺上課都上不慣了。
到了最后一節課，班會應該是講一些班級知識的，可是老師卻抽空給我們補充數學題知識！我早就有所預料了。
老師這節課要講試卷，我趕忙從書包里掏出我已將卷的不成樣子試卷。看著同桌干凈的試卷，我好害羞哦。
我們的眼睛盯著試卷，一會兒目光就要轉移到黑板，就像是一個運貨的一樣，只不過我們運的是知識。不過和運貨的一樣累。一會兒，我就找出了一個錯誤，我毫不客氣的打了一個大叉號。剛想抓過鉛筆，突然想起了老師以前的告誡：不要在講的時候改，聽得不是答案，是一道題的意思。我想了想，又把鉛筆放了下來。我抬起頭來，看著全班同學都拿著鉛筆改著錯，恩，沒關系的，既然這么多同學都改了，就算是老師說我，也有人陪著我呀！于是，我抓起鉛筆就寫上了正確答案。
我挺起身子，卻莫名其妙的出了一身的冷汗，我害怕極了，韓老師就站在我的旁邊，萬一發現了我的錯誤，第一個訓我一頓怎么辦？我不知所措，只裝好乖乖的聽講的樣子，老老實實的把鉛筆扔到一邊，手里拿著紅筆，還不時的發抖。
一會兒，這種感覺就沒有了，我開心的改題，老師也沒說我，我也不知道我做對了，還是做錯了。恩……這個問題就留給同學們了，呀，好像真的做錯了，哦，好像真的做對了……
“六一”聯歡會作文10
盼星星，盼月亮，終于把我們的節日——六一兒童節給盼來了。老師說：“一會我們搬著凳子到操場上看節目”。全班同學聽了一蹦三尺高。
我們搬著凳子到了操長，坐了下來，準備觀看節目。這時，幾個雨點從天上掉下來，我并沒有放在心上，心想：不就幾個小雨點嗎？
節目開始了，第一個節目是架子鼓表演。表演者手拿兩個鼓錘，不停的揮動。“咚咚”的敲鼓聲，在伴隨著一支美妙、動聽的歌曲，簡直是天衣無縫。三個同學的動作整齊劃一，三個同學的鼓聲井然有序。在表演期間，這三個同學共同做了一個高難度動作——把鼓吹在手里做了連個三百六十度旋轉，同學們不禁拍手叫好。就在這時，雨點好像也想來看節目，所以，雨下得更大了。
雨雖然下著，但我們的節目依然繼續，掌聲仍此起彼伏。尤其是我們班的王瞳瑋同學表演的葫蘆絲更是以來了陣陣掌聲，他吹出的聲音婉轉悠揚、優美動聽，簡直可以和大音樂家相媲美，怪不得同學們稱他為“音樂家”。
除此之外，還有許多節目也同樣精彩。比如：唱歌、跳舞、彈古箏、打腰鼓等。同學們給表演者鼓掌喝彩。表演者也發揮出了最佳水平。
好時光總是那么短暫，不一會兒，雨停了，六一聯歡會在我們的掌聲中結束了。
“六一”聯歡會作文11
“六一”兒童節的前幾天，老師剛走進班中，就笑容滿面地說：“同學們，今天接到了學校的通知，說要讓我們班來代表全體三年級表演六一節目。”頓時，全班同學炸開了鍋，激動地討論起來。
之后幾天，我們班一直都在排練節目，我們練習得格外認真，恨不得放學時間也占用來排練舞蹈。
我們就這樣排練了一天又一天，終于等到了我們期盼已久的“六一”聯歡會。
“請三年級（5）班的全體同學上臺表演《非常少年》。”只聽見主持人報幕的聲音，我們不禁有一絲絲的緊張，可還是上到舞臺去了。
音樂聲徐徐響起，隨著音樂的節拍，只見我們全班同學做的動作整齊劃一，就像一個人似的。忽然我在跳第五個拍子時做錯了一個動作，我的心咯噔一下，這可完蛋了！可我還是裝著若無其事的樣子繼續跳，把下一段做得格外標準，沒有一絲錯誤。
到了評委點評的時候，我非常緊張，生怕聽見老師發現做錯的那一個動作，我那一個小小的錯誤還是逃不過評委老師那雙明亮的眼睛。
只聽見評委老師慈祥地說：“我剛剛看見有一個同學動作做錯了，但她沒有放棄，而是繼續往下跳，而且下一段跳得十分認真，我決定把一等獎頒給……”5秒過去了，我的心緊張得呯呯直跳，評委老師接著說：“我決定把一等獎頒發給三年級（5）班！”“太好了！太好了！”我們歡呼起來。
通過這次“六一”聯歡晚會，我感受到了：只有付出才能有收獲！我永遠不會忘記這次聯歡會，因為它讓我受益匪淺。
“六一”聯歡會作文12
隨著六一節的到來，六一聯歡會在熱烈的掌聲中開始了。
當那璀璨的燈光亮起時，一隊整齊的隊伍緩緩走上臺來；他們身穿統一的校服，紅領巾整齊地佩戴在脖子上。原來他們是學校的歌唱隊。正在這時，一真熟悉的音樂響起，他們像一群美麗的百靈鳥，委婉地唱起那動聽的校歌，也讓我情不自禁地輕輕哼起來。
音樂結束，隨之而來的是穿著一件白如雪短裙的小演員，在柔美的音樂中，她跳起優美的芭蕾舞，像一只美麗的白天鵝。突然，燈光一暗，我緊張地看著，以為出了什么狀況，就在那一秒鐘，燈光又亮起來，我驚奇地發現小演員的裙子變成了褲子，柔美的音樂變成了激起彭拜的爵士舞曲，小演員的動作已不再那樣柔美，而是那么奔放。當小演員謝幕的時候，大家都拍手叫好。
節目真是一個比另一個精彩，要說最精彩的是魔術表演：魔術師從容不迫地走上舞臺，禮貌地鞠了一個躬，讓現場增加了許多神秘的氣氛。然后脫下帽子輕輕地拍了拍，示意沒有東西；接著只見他在空中畫了一個奇妙的圓圈，說道："見證奇跡的時刻到了！”我滿懷期待的心情，見他從帽子里掏出許多糖果，我大吃一驚！又看他將糖果扔進“觀眾席”里，“觀眾”爭先恐后地搶糖果，有的從椅子上跳起來，有的豪邁地撲向糖果......
聯歡會結束了，我才戀戀不舍地回家。
“六一”聯歡會作文13
今天，我們學校召開了一次別開生面的慶六一聯歡會。我趕到學校的禮堂時，已經來了許多同學。他們個個臉上都露出了笑容，嘴里還不時的嗑著瓜子，仨一群，倆一伙，湊在一起，談笑風生。
八點半鐘，聯歡會正式開始了。第一項游戲是給小貓粘鼻子。老師把一塊小黑板掛在墻上，上面畫著一只沒有鼻子的小貓。先由田雷同學來粘。她眼睛上系著白毛巾，手里拿著貓的“鼻子”摸索著向前走去。來到小黑板前，“啪”的一聲，將“鼻子”重重地粘了上去。頓時，同學們一陣哄堂大笑。她迷惑不解的把毛巾拽下來，一看，自己也禁不住笑起來。原來，她吧鼻子粘到小貓的腮幫子上了。乍一看，小貓好像生氣了似的，撅著嘴，斜瞪著眼，歪著鼻子，氣呼呼的面朝著大家。田雷不好意思地走下講臺，回到了自己的座位上。
節目一組接著一組，一連五六項節目，有趣極了。
聯歡會結束了，同學們依依不舍的走出教室。這真是一次有意義的活動啊！我和同學們都盼望著下一次聯歡會的到來。
“六一”聯歡會作文14
在六一兒童節來到的前一天，學校領導和馬來西亞的領導與我們共度六一兒童節的前一個下午和傍晚，與我們共度這美好的時刻。
這天，我們全校5點鐘坐在事先老師所安排的位置，我們坐在那里先聽兩校校長講話，然后就是徐主任為優秀班干部、優秀大隊委和愛心家長頒獎，做完這些之后，就正式開始表演節目了。
第一個出場的是我們五年級，我們的節目豐富多彩，有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的，我們的主題是——龍騰虎躍，真是可以這樣形容，但是我們平時訓練的好，所以在這天我們表演的也非常精彩，有些同學說我們臺上的同學——上臺很有氣勢，下臺就趕快逃，雖然這么說，我也不生氣，因為自己盡力就好，節目在一個一個的往下進行，我覺得這些節目越來越乏味，時間在一點一點的流逝，慢慢的，就到了我夢寐以求想看的舞蹈表演《春天里，陽光下》，舞蹈隊的同學向我們展示了春天的美麗，讓我們感受到了春天，讓我們更接近到了春天，一年級的同學也不示弱，他們為我們表演的《拇指姑娘》真是逼真，讓我走進了這個故事，又過了幾個節目，突然有一個很歡快的音樂，原來三年級的同學為我們帶來的節目《敲鼓童心》，這叫精彩，最后為了表示華人一心，六年級老師和馬來西亞的老師，和我們學校的羅老師，一起唱了歌，后來就落幕了。
一個六一兒童節就這樣歡樂地結束了，這其中有同學們的笑聲，大家最期待的還是明天六一兒童節的來到。
“六一”聯歡會作文15
盼望著，盼望著，兒童節的腳步近了。我們班的“六一”聯歡會也拉開了帷幕。
首先，老師發給我們每人一張小紙條，讓我們在紙上寫上姓名和表演的節目名稱，并折好放在一個杯子里。只見小主持人洪欣熠面帶微笑地走上講臺，大聲宣布：“‘六一’聯歡會現在開始。”洪欣熠從杯子里抽了一張紙條，哈哈，種“頭彩”的人居然是張浩。他講了一個笑話，雖然我有點聽不懂，但我還是予以掌聲。接著的表演越來越精彩：包靈敏的歌聲優美動聽；葉高明、陳麟等人合作表演的小品幽默有趣；葉陳怡的字謎讓大家絞盡腦汁；陳澤偉的單人相聲令我們捧腹大笑……最后，到了本次聯歡會的壓軸表演了，就是謝莎莎、徐司星等人表演的《快樂女孩》。首先，她們排成“一”字隊形，齊聲朗誦了一首《五彩的六一》。接著，她們就開始表演舞蹈。錄音機播放出歡快的節奏，將全場的氣氛帶到xx。演員們做著優美的動作，不斷變化著隊形，仿佛沉浸在音樂的海洋中。她們還不時做一些高難度動作：一人劈叉，其余兩人各站在她的一腳上，成一個“山”字形；兩人各有一腳并攏，成“丫”狀，上面站一個人。她們的精彩表演引來了我們的陣陣掌聲。我們沉浸在歡樂中。
今天這節課，我真是永遠也不會忘記。
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