兒童節小學作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的兒童節小學作文，希望能夠幫助到大家。
兒童節小學作文1
六一的燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯的！
在星期五那天，晴朗，明媚，我回到學校后，認真聽課。
到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些的媽媽來了，我看到有一個同學的媽媽給了一部數碼相機來照相，有的同學站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經看完了表演。回到，給我們說完規則后就開始了游圓活動。
我、林一東、潭少容等管理吹，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些了。”我給了她一跟果棒，她很，很地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的。
回到家后，我把這件事告訴給媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經笑了起來。
晚上睡覺時，我發了一個夢，夢見笑的合不籠嘴……
兒童節小學作文2
童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩；童年是快樂的，有快樂的活動令心情愉快；童年是友好的，有友好的同學伴我六年。六年來兒童文藝匯演，我們都會精心準備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。
六一兒童節，一個令每一個兒童歡快的節日。但是，這對于馬上要步入初中的我們將會是最后一個兒童節，這最后一個兒童節，我們過得既快樂又煩惱。快樂是因為這是我們的節日，煩惱是因為這是最后一次過兒童節了。
學校為了讓大家過一個終身難忘的節日，這次六一表演很多節目都是由六年級學生表演的。表演前，每一位同學認真練習，沒有一絲松懈。我們六年級同學更是在緊張的學習中，抽出時間一遍一遍地練習。表演跳舞的同學，一臉就是幾個小時，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習。我們這樣認真練習只不過是為了在演出那天好好表現，為了自己留下一個難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮；用最好的一面迎接演出。當我站在臺上，掃視觀眾，美妙的詩歌從口中吐出時，我真正的體會到了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話了。臺下我們認真練習只為了在臺上那一刻我感到無比自豪，這些天的練習沒有白費。
我要感謝學校給我這個展示自我的機會，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學們對我的鼓勵。
這個快樂的六一，我永遠不會忘記，六一兒童節，再見了！
兒童節小學作文3
今天然而，“六。一”兒童節，然而我們自己的節日
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的然而一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的然而校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節目然而舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演后我才知道意思然而牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的然而一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于然而她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
兒童節小學作文4
今天是“六一節”，是屬于我們兒童的節日，這一天我感到特別幸福、快樂，踩著輕快的腳步，哼著歡樂的小曲，我來到了學校，只見學校彩帶飛舞，歡聲笑語，處處充滿了節日的喜慶。我們班，敬愛的老師和同學們都熱情高漲地準備聯歡節目，個個臉上掛著甜蜜的微笑。
演出開始了，同學們毫不示弱，一個個都拿出精心準備的看家本領，有的彈琴、有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的.變魔術、我表演的是講故事：《有一種死比泰山還重》。故事講的是革命戰爭年代，張思德同志在延安燒炭時，為了救自己的戰友，獻出了年輕的生命。我想此時此刻，在我們享受歡樂時光的時候，更應該緬懷這些革命先烈，是他們不怕犧牲，不怕困難，拋頭顱灑熱血，換來了今天這樣幸福、安寧的生活，我們緬懷他們就是要繼承光榮的革命傳統，學習他們高尚的革命品質，好好學習，掌握科學本領，長大后，為國家和人民作出自己的貢獻。
在歡笑聲中，聯歡會不知不覺結束了，這次聯歡會，節目豐富多彩，充滿樂趣，給我留下了深刻的印象，也讓我享受了快樂的一天。
兒童節小學作文5
“啪啪啪——”又到了充滿喜慶的大年三十，村子里一片紅，鞭炮聲震耳欲聾。鄰居家熱鬧而又團員，一家人圍坐在桌邊吃著豐盛的年夜飯，穿著漂亮的新衣服……而我，只是一個人，一個熱孤零零地待在冷冷清清的屋子里。
飯點，我吃著晚飯，坐在只有我一個人的小屋里。過年了，也不能見爸爸媽媽一面。生病時，沒有無微不至地照顧，委屈時，沒有人聽我訴說……無論合適，我都是一個人，過著這樣缺少歡樂的生活。想到這些，一股寒流涌上心頭，不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠不斷地往下掉。
夜晚，我躺在小床上，向窗外望去，是一幅溫馨的場面：孩子們在父母的帶領下放鞭炮，玩累了，就津津有味地吃著父母從家里端出來的熱氣騰騰的餃子。我多嗎希望我能成為和他們一樣的孩子啊！哪怕只有十分鐘。但這都只是奢望而已。我呆呆地看著窗外，想象著爸爸媽媽回來后的情景。
這時，天公不作美，竟突然下氣了雨。我關上窗戶，躺在床上，聆聽著雨聲，是那樣有節奏。一滴水珠落在我臉上，悄悄滑過……
“叮鈴鈴……”我翻身下床，拿起電話：“喂。”“孩子，我是爸爸。”……
兒童節小學作文6
難忘的六一兒童節今天是六一兒童節，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因為這是老師布置的任務，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進他的世界吧！在今天這個屬于我們的節日里，我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個個殘疾的小朋友，還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們仍然有著那動人的微笑，突然，我想到了一個人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經對無數關心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯的。
今天，真是一個十分有意義的一天啊！
兒童節小學作文7
快樂的六一兒童節一年一度的六一兒童節又到了!一進學校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。我們吃過早餐后，就成群結隊地走下小廣場。校會的內容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。、、、、、、大家都聽得津津有味。最讓人興奮的時間又來了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動開始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向后一走，把后面同學的腳給踩住了。我和后面的那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂的時光結束了，同學們都依依不舍地走回教室。是時間發禮物啦！看！有美味的薯片、薯條，有的同學還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊！這個六一兒童節，我過得多么開心啊！
兒童節小學作文8
今天，學校舉行了盛大的“慶六一”的活動。我們個個興高采烈，特別是我，激動得前一個晚上都睡不著覺，早上早早地到了學校。八點三十分，大會正式開始了。
大會第一項：升旗儀式和唱國歌。那激昂的《義勇軍進行曲》訴說著祖國六小的花朵，歡快的校歌《放飛理想》講訴著飛翔的青春故事。
大會第二項：由陳校長講話。校長講訴了學校近幾年舉辦的活動的意義所在，還講了這一路來的坎坎坷坷。最后他送上了最衷心的祝福：祝同學們六一國際兒童節快樂！
接下來，最最關鍵的大戲要開場了，隨著書記鄭重地宣布：株洲六O一中英文小學校園皮筋舞大賽現在開始！同學們都歡呼雀躍起來！
輪到我們班表演了。聽到那熟悉的音樂，身體便不由自主地跳了起來。我完全沉浸在音樂之中，記著每一個動作，還不時地觀察伙伴們的表現，努力達到配合一致。很快，我們順利地完成了表演，大家再一次歡呼起來！
下午，成績出來了，我們班得了第一名！于是，我們第三次歡呼起來，也是最最熱烈的一次，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容！
好一個快樂難忘的六一兒童節！
兒童節小學作文9
“六一”兒童節到了，這天我個性興奮。因為我要和媽媽一齊到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就立刻向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，此時只見幾根線上吊著一張張謎語字條，明白的人就把它扯下來，交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想，但怎樣也猜不出來，還就是媽媽歷害，最后猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我十分失望，幸虧媽媽說：“只就是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見那里看書的人很多，心想：這書里的知識就應很豐富，于就是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書能夠考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：這天真快樂！
兒童節小學作文10
今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節目。這里面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事，這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印像也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好像是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好像就是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
兒童節小學作文11
兒童節，其意為兒童的節日，兒童們歡樂玩耍，大吃大喝，美好得像在天堂上，只可惜對我這種老兒童來說，只不過是媽媽可以讓我吃肯德基而已。
我上幼兒園時，每到兒童節，整個幼兒園全是氣球和卡通人物，體育館成了游樂園，里面全是游戲項目，玩一個蓋個印章，集齊所有印章換終極大獎，我還記得有一次，我成了全園前十個完成所有項目的人，一個阿姨給了我一個大盒樂高，我現在還留著。
上了小學，原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時間，兒童苦苦排練后演出，居然演給大人看，這還是兒童節嗎？
到了高年級，兒童節只不過是放半天假，老師還用放半天假這個理由，給我們布置成噸作業，兒童節不是兒童的節日嗎？為什么被老師和家長控制了呢？
今年兒童節，老師用沒作業這個理由，搶走了美術課，兒童節本來就應該沒作業，被控制的節日，還算是節日嗎？
我開始懷疑自己不是真兒童，是一個小點的工薪族，天天起早趕去“公司”，去晚了要被“領導”罰站，太陽時把所有員工叫下樓，聽“公司老總”講話，“工作”時若不認真，休息時間要留下“加班”，回要還有“領導任務，”寫“報告”呀，填“表格”呀，有事還要備戰“技能考試”，到家還要被家庭干部逼著自己申請“加班”，周末還去聽“講座”，一點玩的時間也沒有，這就是大人所說的美好童年嗎？
說多了都是淚，珍惜最后的兒童節吧！青年節連半天假也不放。
兒童節小學作文12
期盼已久的“六一”兒童節到來了，太陽照在美麗的校園，好像在對我們說：“孩子們節日快樂！”今天學校要舉行慶“六一”聯歡會，我們激動的心都要提到嗓子眼上了。
走進大禮堂，同學們都議論紛紛。聯歡會開始了，突然，燈光一亮，舞臺的幕布慢慢拉開了，背景墻上畫著幾個俏皮的小孩，上面寫著“歡慶六一”幾個大字。伴著美妙的音樂，同學們吹起了笛子。一年級的小朋友穿著花裙子，在舞臺上翩翩起舞，像一個個花仙子。
三年級的同學表演相聲，臺下不時傳來一陣陣笑聲。最精彩的是四年級表演的街舞，火爆的音樂一響起，一群身穿黃色T恤衫、牛仔馬褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。舞蹈到了高潮，只見“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得臺下的觀眾發出一陣陣尖叫聲，帥哥美女們伴著尖叫聲和雷鳴般的掌聲走下了臺，有的同學大聲說：“好酷啊！”
時光轉瞬即逝，“六一“聯歡會很快結束了，但這次聯歡會卻給我留下了美好的回憶。
兒童節小學作文13
太好了，一年一度的兒童節終于到來了，我激動地差點跳起來!
早上，我們開了一次校會，其實也不能算是校會。我們班和其他班被音樂老師選上的同學作為這次校會的背景，統一穿著橘黃色的襯衫、橘黃色的背帶褲，坐在主席臺上。
中午的午自習，班主任劉老師開始給這一學期的三好學生、優秀少先隊員、優秀班干部、體育新苗、音樂新苗、美術新苗、進步大的同學頒發獎狀。我聽著同學、朋友們一個個地領到獎狀，受到同學們的贊揚、鼓勵，我心想：我也一定有的!一定!
果然，劉老師念到我的名字：“魏蔚，被評為本學期進步大的同學!”那時，同學們一邊看著我鼓掌，我跑到講臺邊領過獎狀，說了一聲：“謝謝劉老師!”便一蹦一跳地回到自己的座位上。
中午放學，我一邊走一邊想：媽媽和爸爸知道了我得了獎狀的事那該有多高興呀!一定會比我今天過“六一”兒童節還要高興呢!
回家之后,我把獎狀亮出來時,爸爸媽媽簡直笑得合不攏嘴了.下午,爸爸“特批”我可以不寫作業,我聽了特別高興,因為我下午可以去打籃球了!中午我在家玩了一會電腦,又在客廳看了一會電視.太陽下山了,我迫不及待的抱著籃球,換上運動鞋.叫上三個小伙伴一起去籃球場打藍球,不知為什么，那天下午我投進了好幾個兩分球呢。
兒童節小學作文14
一年四季變換，節日也接連不斷。在所有的節日中，我最喜歡“六一”兒童節了，這是我們少年兒童自己的節日。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定每年的六月一日為國際兒童節。
這不，今年的“六一”兒童節又到了，爸爸媽媽帶我來到了太陽島。我們先租了一輛三人自行車，把所有的背包都掛在上面。爸爸在最前面，媽媽坐在中間，我坐在最后。爸爸用力一蹬，就開始了我們一天快樂的太陽島之旅。我們騎呀騎，騎過了好多地方：騎過了平坦寬闊的廣場；騎過了高低不平的面包石小路；騎過了碧綠的草地；騎過了美麗的林蔭道。在這些地方，我們聞著花香，聽著鳥鳴，享受著綠蔭，沐浴著陽光……快到中午了，我們把自行車停在了人工湖旁的草地上，邊享受美景邊吃著豐盛的午餐……
最后，我們騎車來到了鹿苑，那里大大小小的鹿都在悠閑地吃草、嬉戲，也有人在拿著葉子喂小鹿。我的手也“癢癢”了，于是我也找了些葉子準備去喂小鹿。我把抓滿嫩綠葉子的手伸出去，不一會就引來了好多的鹿來爭食，很快葉子被“一搶而光”，后到的鹿一點沒吃著。
已經很晚了，可我游玩的興致卻越來越高。最后，我被爸爸媽媽強行拉出了太陽島。坐在回家的車上，我回想著這一天的經歷，不禁心理贊嘆：好一個美好的“六一”啊！
兒童節小學作文15
時間飛逝，日月如梭，我們既將迎來屬于我們自己的節日＂六．一＂兒童節．這次＂六．一＂兒童節對我來說有特殊的意義，因為這是我在小學階段的最后一次屬于自己的節日，并且我知道了，＂六．一＂兒童節的真正的涵義，那就是，這一天不僅僅要自己快樂，還要讓別人快樂！ 學校為了迎接這次兒童節，在x日為我們開辦了屬于我們自己的舞臺，讓我們在舞臺上充分展現自我，我們也為了有更好的表現，每天都努力的去排練．我相信我們在那天一定會發揮的很好！
在＂六．一＂兒童節 里我要做一些有意義的事，讓我永遠記住這難忘的日子！
首先，我要和爸爸去孤兒院，和那些孤兒一起玩耍，讓他們快樂的度過這美好的節日．晚上，去敬老院和爺爺，奶奶們在一起，讓他們感受到少先隊員給他們帶來的溫暖．
讓我們放飛一群白鴿！
在＂六．一＂兒童節的清晨，
讓白鴿帶著我們的夢想，
飛向世界各地，
飛向未來時空！
帶走我們所有的祝福飛向世界！
在這個屬于我們的節日里，讓我們盡情的歡樂，展現自我！
祝：所有的少年兒童節日快樂！
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