小學(xué)六一作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)六一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六一作文 篇1
在童年的記憶里有數(shù)不清的往事，有一件事讓我記憶猶新。
那是四年級(jí)的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來(lái)，洗漱完畢后，打扮的漂漂亮亮的來(lái)到教室。教室煥然一新：天花板上掛著彩帶，彩帶連著黑板，還班是寫(xiě)著：兒童節(jié)快樂(lè)。這幾個(gè)字還被彩帶圍著，彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，把自己的桌子搬開(kāi)，移到一邊，給教室中間空出一個(gè)大舞臺(tái)。八點(diǎn)鐘，鈴聲打響了，程老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“‘六一’節(jié)快樂(lè)，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。程老師接著說(shuō)：“今年的聯(lián)歡會(huì)由班長(zhǎng)主持！”我一開(kāi)始還不樂(lè)意，可在老師的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，說(shuō)：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)！現(xiàn)在開(kāi)始表演，”我開(kāi)始報(bào)幕，“第一個(gè)節(jié)目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是【波斯貓】。”她們不好意思的走上講臺(tái)，唱起了歌：“一眨眼你就看不見(jiàn)。”她們邊唱邊跳，可文不對(duì)題，引起了哄堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的跑到了位上。
節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后，老師提議玩游戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了，之后是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊(duì)，女的一隊(duì)。老師宣布比賽開(kāi)始！我們一上場(chǎng)就全力攻擊，我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽(tīng)“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。
現(xiàn)在我們只剩一個(gè)對(duì)手了，吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去，還沒(méi)等我弄清是怎么一回事，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，王鈺潔的氣球破了。現(xiàn)在只有我們兩了，我小心翼翼的進(jìn)攻，他左躲右閃，悄悄的繞到我背后，把我的氣球踩爆了，只有他是冠軍了。
“叮零零”下課了，我拿起禮花說(shuō)：“讓我們結(jié)束聯(lián)歡會(huì)！”“啪！”禮花四射，同學(xué)們頭上都是金燦燦的，這個(gè)“六一”節(jié)就這么結(jié)束了。
小學(xué)六一作文 篇2
童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動(dòng)。
早上，創(chuàng)藝傘繪活動(dòng)便拉開(kāi)了帷幕，各班同學(xué)八仙過(guò)海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領(lǐng)，畫(huà)出了一把把美麗的雨傘，襯著天上飄下的毛毛雨，迷人極了。
緊接著游園活動(dòng)開(kāi)始了，一聲下令，同學(xué)們像一只只出籠的鳥(niǎo)兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個(gè)目標(biāo)—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門(mén)口，此時(shí)，門(mén)口排隊(duì)的人已經(jīng)擠成一團(tuán)了，但是我心想一定要去，總算找到了遠(yuǎn)處的排隊(duì)入口，經(jīng)過(guò)了十分鐘的耐心等待，終于輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個(gè)紙杯,中間放著一個(gè)裝有水和彈珠的臉盆，規(guī)則一目了然，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)音樂(lè)響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來(lái)，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時(shí)候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細(xì)細(xì)做，才能夾起彈珠。于是我靜下心來(lái)，把筷子平下來(lái)，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺(jué)，投下了第二顆彈珠，不一會(huì)，音樂(lè)停止，我投入了十顆彈珠，評(píng)委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。
11時(shí)左右，游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開(kāi)吃了起來(lái)，這時(shí)我仿佛嚼到了快樂(lè)的童年,嚼到了多彩的生活,越來(lái)越香，越來(lái)越甜……
小學(xué)六一作文 篇3
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們學(xué)校在濱中禮堂舉行“童韻飄香”六一聯(lián)歡會(huì)，節(jié)目非常精彩，令人難忘！
下午三點(diǎn)，每位同學(xué)笑容滿(mǎn)面，排著長(zhǎng)龍涌向會(huì)場(chǎng)。再看參加演出的'同學(xué)都已化好妝，在后臺(tái)緊張地準(zhǔn)備著。
一切就緒，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！開(kāi)場(chǎng)舞、獨(dú)唱、朗誦、快板、戲曲聯(lián)唱等，令人目不暇接。其中，最精彩的要數(shù)新疆舞《來(lái)吧，來(lái)吧》。女演員們穿著大紅裙子，手里拿著搖鼓，動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美，特別是扭脖子動(dòng)作，特別的有味道。男演員們呢，穿著新疆服，手里拿著吉他，嘴角貼著“八”字胡，肩膀一聳一聳的，表演十分幽默。我不禁想起新疆賣(mài)“羊肉串”“哈密瓜”等一些場(chǎng)景。
終于等到我們上臺(tái)了。我們表演的是二胡齊奏《賽馬》和《金蛇狂舞》。站在臺(tái)上，看到下面那么多觀眾在注視著我們，我的心像十五只吊桶打水---七上八下的。我趕緊調(diào)整呼吸，面帶微笑，想象著把觀眾當(dāng)成“蘿卜”。music終于響了，我們隨著伴奏音樂(lè)嫻熟地拉了起來(lái)。我完全沉浸在熟悉的旋律中,直到眼前煙花四濺,我才驚覺(jué)該謝幕了。
不一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)在我校特色節(jié)目“七彩環(huán)舞”的旋律中圓滿(mǎn)結(jié)束了。我們送走了這個(gè)兒童節(jié),心中又在期盼著下一個(gè)兒童節(jié)
小學(xué)六一作文 篇4
今天是五月三十日，國(guó)際兒童節(jié)的前夕，由于兒童節(jié)是在星期六，所以，我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。
今天我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。
開(kāi)演了，學(xué)校的吳校長(zhǎng)演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來(lái)了不少觀眾和評(píng)委老師的喜愛(ài)，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒(méi)什么亮點(diǎn)，就是背弟子規(guī)，擺一些動(dòng)作而已，至于第三個(gè)節(jié)目嘛，“老師我想對(duì)您說(shuō)”就是它的題目了，臺(tái)上朵朵“荷花”，臺(tái)下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”，美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。
看完了，這兩個(gè)節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺(tái)，我有些后悔了，不過(guò)想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說(shuō)了。
雖然說(shuō)沒(méi)有看到后面的節(jié)目，但是我相信后面的節(jié)目會(huì)更精彩，之后我展開(kāi)了天馬行空的想象。
小學(xué)六一作文 篇5
一個(gè)明月高照的夜晚，我正在書(shū)房里奮筆疾書(shū)。思考之時(shí)，抬頭看了一眼書(shū)架，皎潔的月光映射在那個(gè)指尖陀螺上，閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。我不禁拿起來(lái)把玩。陀螺飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，這是媽媽送給我的六一禮物。我的思緒一下子飛到了幾天前。
那是六一來(lái)臨之前的一個(gè)周末，天空烏云密布，時(shí)不時(shí)飄下雨滴。我和媽媽來(lái)到世茂廣場(chǎng)的酷樂(lè)潮玩店鋪，我一下子就瞄上了這個(gè)指尖陀螺。想起同學(xué)曾經(jīng)給我玩過(guò)，要是我也有一只該有多好！
這是一只綠色的三瓣陀螺，三個(gè)內(nèi)圈還鑲嵌著紅色，雖然被重重包裝了起來(lái)，可是有種很奇怪的魔力，不斷吸引著我的眼神和腳步向它靠近。我拿起后就愛(ài)不釋手，再也放不下來(lái)了。我向媽媽提出買(mǎi)的要求，可是不知為什么媽媽直接拒絕了，說(shuō)這是小孩子玩意！看著媽媽那嚴(yán)肅地眼神，不像在開(kāi)玩笑，我只好戀戀不舍地放回去，踏著失望的腳步回家了。
一路上，嘰嘰喳喳地鳥(niǎo)兒也變得很讓人煩躁，空氣也是悶熱無(wú)比，馬路上的汽車(chē)?guó)Q笛聲尤其讓人討厭。回家以后，我收拾了其他玩具，只好先把陀螺這事給擱下了。
六一那天，我再次來(lái)到酷樂(lè)潮玩，綠色的陀螺竟然還在！我眼前一亮，可是想到那天媽媽的拒絕，不好意思再次開(kāi)口。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的目光所在，主動(dòng)提出送給我做節(jié)日禮物，并拿出了錢(qián)讓我自己去結(jié)賬。激動(dòng)的我馬上就去付錢(qián)，把包裝盒小心翼翼地拆開(kāi)，心中只剩下了喜悅。
我蹦蹦跳跳地出了商場(chǎng)，一路不斷把玩著這個(gè)陀螺，只見(jiàn)它在我的指尖飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，根本停不下來(lái)。覺(jué)得經(jīng)過(guò)的人們都在羨慕得看著我的指尖，不再覺(jué)得天氣悶熱，甚至覺(jué)得回家的路也變得短了很多。一路上藍(lán)天白云，空氣清新，連鳥(niǎo)兒都在唱著歡樂(lè)的歌。
我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)，雖然只是一個(gè)小小的陀螺，卻是我真正喜歡的禮物。我一定會(huì)好好愛(ài)惜，不辜負(fù)真正的母愛(ài)。
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