關(guān)于有趣的六一兒童節(jié)作文范文（精選32篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于有趣的六一兒童節(jié)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的六一兒童節(jié)作文 1
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學校展開了熱烈的慶祝活動。
早晨，老師安排我們在教室里看電影——《哈利·波特》，同學們看得津津有味。
午飯后，學校又組織我們在體育館看表演。表演開始了，第一個走向舞臺的是一年級的小弟弟們，只見他們手上都抱著一個籃球。哈，原來是表演“籃球韻律操”。當一首節(jié)奏感極強的音樂響起時，同學們就隨著節(jié)奏拍起籃球，那干凈利落的動作恰恰到位。看得臺下的同學們眼花繚亂，音樂一停就響起雷鳴般的掌聲。
“人之初，性本善，性相近，習相遠。這是我們常背的《三字經(jīng)》，下面有請三年級朗誦《三字經(jīng)》。”聽了這話我不免緊張了起來，因為要我上場了。我和其他同學一起走上了舞臺。這一次表演，同樣贏得了熱烈的`掌聲。
除了表演，我們下午還玩了一個有趣的游戲——“你來比劃我來猜”。我們這個小組由我來猜。只見同學們七嘴八舌地為我“介紹”題目：“這是猴子最愛吃的，是黃色的。”“香蕉！”我大聲回答。這是最簡單的題目。還有一題很難：只見同學們捂著牙齒，我不太確定地猜測：“牙痛？”同學們拼命擺手。“看牙醫(yī)？”還是錯！最終我們組以猜對十題的成績告終。
放學時，我們每人得到了一份禮物——眼罩。真是一個有趣的六一兒童節(jié)！
有趣的六一兒童節(jié)作文 2
昨天，是六一兒童節(jié)，學校舉辦了關(guān)于六一兒童節(jié)的一系列的活動。
慶祝大會過后，就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個游戲雖然看起來簡單，但是做起來難。首先，選手要根據(jù)箭頭的方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個方向，你就踩哪個方向，選手的參賽秒數(shù)不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡單，就試了試。結(jié)果，到了半路，我就被out了。
我見這個游戲玩失敗了，我就和我們團隊一起去別的地方。后來，我來到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發(fā)誓一定要掙到一張獎券。
我來到了換食品的地方，看見了盲人敲鐘這個游戲。我見他們都很順利的通過了，就過去排了個隊。
在那里站了一大會兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉(zhuǎn)了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊，當高佳璐和趙藤宇喊“敲！”的時候，我就拿起鑼，使勁的敲了三下，然后摘下眼罩，到老師那里領(lǐng)獎券。
隨后，我拿著自己的`獎券狂奔了一路，到達了換食品的地方，換了一袋數(shù)字餅干，開開心心的吃了起來。
今天的六一游園雖然只得了一個獎券，但是也是滿滿的快樂。
有趣的六一兒童節(jié)作文 3
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的'！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
有趣的六一兒童節(jié)作文 4
6月1日是國際兒童節(jié)，是世界上所有小朋友共同的節(jié)日，也是我們最快樂的日子。
這一天我們都早早地來到學校，化好妝準備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來。
我們學校六一表演的節(jié)目有很多，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節(jié)目。
我們?nèi)税啵谮w老師的帶領(lǐng)下排練了一個氣場很強的節(jié)目，那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個節(jié)目里邊共參演的同學有180多個人，我們?nèi)税嗟娜w同學和三四班的七個同學是來表演情景劇的，六年級的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的，我們的指導老師是六年級的王老師和我們的`班主任趙老師。
這個節(jié)目里，我表演的是紅紅的小金魚，除了我，還有五條和我一樣的小金魚，我們是在“江南好風景，美如畫”那一塊上場的。在趙老師的帶領(lǐng)下，我每個同學都認真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個，也是最后一個壓軸節(jié)目，大家都很重視。
表演完之后老師獎勵我們每人一瓶農(nóng)夫山泉，趙老師說我們每個同學都表演得很棒，我們每個同學都非常高興，就像參加完一場盛大的匯演一樣開心。
最后，在主樓門前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個六一兒童節(jié)真是太難忘了！雖然排練節(jié)目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個六一兒童節(jié)快點來到啊！
有趣的六一兒童節(jié)作文 5
六一節(jié)下午，大家聽老師說出“搞活動”和“發(fā)兒童節(jié)禮物”這兩個詞，個個像出籠的小鳥，歡呼躍雀，臉上有一種說不出的喜悅。
當禮物被一些同學抬上來時，大家在座位下議論紛紛，那笑盈盈的臉，活像一個個五歲的.小孩子。“開始發(fā)禮物了。”不知誰叫了一聲，把沉思中的我給“拉”了出來，我抬頭一看，老師叫了我們組上去領(lǐng)禮物，大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些，大家有的用袋子裝，有的用手捧，有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著帽子走了一分鐘，帽子被塞得鼓鼓的足像一個打勝仗的將軍，敖氣十足，再看看里面的小糖果，它們個個都向我微笑哩。我走回座位，就“先吃為快”，拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼，真是美味極了，吃了這塊巧克力后，感覺回味無窮，“真好吃啊”我不禁想道。
發(fā)完糖果和餅干后，我們便玩起了游戲，要把黑板上的人臉添上小嘴，游戲開始時要先轉(zhuǎn)三圈的，如果畫對了就裝一小包糖和一顆糖果，畫不對就被“淘汰”，輪到下一名同學，每次上兩個人，因為有張“臉”，兒，終于輪到我了，我轉(zhuǎn)了三圈，閉眼拿著粉筆畫了一張嘴，睜眼一看，嘴畫歪了，“哈哈……”同學們不時傳來幾聲笑聲。有一位同學來了，他照例轉(zhuǎn)了三圈，閉著眼睛畫了一張嘴，頓時引來大家的一陣暴笑，他睜眼一看，嘴畫在了這張臉的旁邊。他哭笑不得，只好溜回了座位。
這次活動真有趣！我喜歡玩“六一”節(jié)的活動。
有趣的六一兒童節(jié)作文 6
一年一度的六一來臨了！
早上，我們先觀看了環(huán)保秀。環(huán)保秀有環(huán)保服裝、環(huán)保傘和環(huán)保帽子。由家長帶領(lǐng)學生走秀，其中用撲克牌做成的服裝我覺得最環(huán)保。
接著我們參加了游園活動。活動有：神投手、花樣折紙等。最好玩的'應(yīng)該是巧手夾珠，用夾子夾水里的彈珠，夾到一次算一顆星。剛開始我怎么夾也夾不起來，因為彈珠在水里，而筷子又很滑，我又嘗試了好幾次，終于功夫不負有心人，我夾得越來越順利，最后我飛一般的夾了九顆，得了九星。
還有一個項目叫神射手。我拿起飛鏢，屏息凝視，雙腳站穩(wěn)，心里倒數(shù)，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，居然正好射在中心點。哇，太不可思議了。我看見老師給我打了五星。
最后一個活動是“班班有歌聲”。每個班要錄一個視頻，錄的是我們的大合唱。
我們的合唱是《飛越彩虹》。這是一首英文歌，所以一開始我們學得比較吃力，但后來我們就唱得十分熟練了。因為大家每天回家都刻苦的唱歌，媽媽每次一有空就放給我聽，英語早自修我們也在唱，所以我們很有信心。在錄像時，我們十分緊張，但又要看起來很放松，不知不覺間錄制結(jié)束了。
這是一個既長知識又有趣的六一兒童節(jié)，不像以前一樣只是玩一天，而是學了一些知識和動手能力。這次六一節(jié)我學會了一首英文歌，還體驗了夾彈珠的樂趣。
有趣的六一兒童節(jié)作文 7
今天是小朋友的節(jié)日，六一兒童節(jié)，到處鮮花盛開，一片節(jié)日的氣氛。這一天我在外頭過了一個有趣的兒童節(jié)。
早上七點，我早早的到了樓下，迎著金燦燦的陽光，滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的'項目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚”……每一個項目都有它特別的寓意和游戲規(guī)則。只見公園里每個小朋友都盡情地享受著活動的樂趣，有自己的智慧，體驗著成功的喜悅。
我先玩了“推杯過海”這個游戲，桌子上涂滿了肥皂，桌子的一頭30厘米處劃著一條白線，我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細的閱讀了說明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調(diào)小一點，但是沒有過線。第三次，我結(jié)合第一二次的經(jīng)驗，我把他推出去，沒想到這一次既沒有掉下來，也過了線。我高興地從機器里取出一張獎券，在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我，為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉(zhuǎn)一周，然后叫我向前走，并告訴我行走時不能踩到白線上。這個游戲我一下子就成功了，因為在游戲之前我看清了方向，記住了白線在哪，所以我又得了一張獎券。
所有的游戲結(jié)束之后，我高興地去領(lǐng)獎臺，用獎券換了獎品之后，依依不舍的回家了。
有趣的六一兒童節(jié)作文 8
今天，是六一國際兒童節(jié)，學校里會有一整天聯(lián)歡活動，我也有個人圖書售賣，還是班里聯(lián)合會的小主持人，興奮的我一個晚上都沒有合眼睛。一大早我就爬起來了，換上我最喜歡的田園清新小紗裙，感覺自己像個小仙女。
上午我們售賣了自己的個人圖書，我還將自己掙的錢進行了捐贈，看著胸前的小愛心，我很自豪。我們還進行了游藝活動。我最期待的是下午的班級大聯(lián)歡了，因為我是主持人，并且還有節(jié)目。
下午，班級大聯(lián)歡開始了，我和胡爾雅、吳濯羽站在舞臺中央，我感覺自己無比自信。今天，讓我們大開眼界，我們班才華橫溢的同學們?yōu)槲覀儙砀鞣N精彩的表演！有郭禹辰同學的相聲貫口，幽默好聽；夢小航唱的《帶你去旅行》聲音獨特；張鑰清淡淡的小提琴演奏，讓同學們沉浸于中；張甘宸楊的悠揚的竹笛聲卻能讓同學們哈哈大笑；王質(zhì)軒的“嗩吶”動聽迷人；楊東錦的快速魔方表演讓我們大聲叫好。我最喜歡賀澤熙的精彩魔術(shù)撲克牌，嘩啦嘩啦，雙手一揮，就變出了一堆一樣的撲克牌，而同學們只能面面相覷，還摸不著頭腦。魔術(shù)，真的讓我們見識更廣，大開眼界！我和吳濯羽精彩的舞蹈演出，也別具一格，非常具有感染力，歡快的'音樂，動感的舞姿，引的同學們都躍躍欲試，想上來和我們一起跳躍。這個六一，我發(fā)現(xiàn)了我們班的魔方王、嗩吶王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、還有我和吳濯羽的舞蹈王。我好喜歡今天。
這真是我的一生中最難忘的六一兒童節(jié)呀！
有趣的六一兒童節(jié)作文 9
期盼已久的六一聯(lián)歡會終于到了，這期聯(lián)歡會和上次不一樣哦，我們有些跳舞的同學化了妝，我也是。
我們到學校的時候教室也布置好了，位置都排好了，聯(lián)歡會就要開始了，老師忙著到處找我，我是主持人，老師之所以找我是因為我們還要再排練一遍。
好，開始了，我們先上臺念開場詞，然后再表演節(jié)目，第一個是獻給六一的歌，老師替我們報的，這個節(jié)目過了之后，是孫贊心的歌曲，天使的翅膀，歌曲還好聽，就是聽不見孫贊心的聲音。
一共有十五個節(jié)目，我也不能個個都說吧，那我就挑我最喜歡的幾個說一說了。
本來我是想看王精國他們幾個的小品，可他們演砸了，其實我比較欣賞方欣怡的電子琴的，那個電子琴曲子很長，而且方欣怡卻好像感覺一點兒都不長，而且手還在琴鍵上一跳一跳的，就好像自己真的進入了那個場景了一樣，很快，徐可言和洪月還有一些女生的小合唱完了，和章安靜的`家鄉(xiāng)唱完了過后，就到我們跳舞的了。
我們出去做準備，我們跳得舞蹈是我是女生，跳得還不錯，就是有很多的空位子她們不知道去前面一點，弄得位置都擠在了一塊兒。
這十五個節(jié)目當中我最喜歡方宛彬的葫蘆絲獨奏，這不僅音樂很好聽，而且方宛彬吹的還很好，方宛彬根本沒帶譜子，她都把譜子背下來了，所以，我就投了方宛彬一票。
這個六一聯(lián)歡會是我過的最開心，最有趣的六一。
有趣的六一兒童節(jié)作文 10
為了慶祝六一兒童節(jié)，5月30日下午，我們學校進行了六一游園活動。老師把獎品放在講臺上，整理好道具后，校長發(fā)話了：游園活動現(xiàn)在開始，祝同學們節(jié)日快樂！聽到這里，大家歡呼起來。
第一項活動是投球游戲，游戲規(guī)則很簡單，你先從講臺上拿一個小紙球，再把它投進小紙箱里，投中的話，就可以獲得獎品，投不中的話，就不能得到獎品，這個游戲很容易，同學們很快就結(jié)束了這項游戲。
第二項活動是盲人擊球，游戲規(guī)則也是很簡單，你先拿著紙棒在原地轉(zhuǎn)一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話，就像我的同桌，老師給了她四次機會，前三次她都打不中，睜開眼睛時，看見球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿足的回到自己的座位上，惹得同學們哈哈大笑，最后一次機會，她終于打中了球，從這個游戲中我體會到盲人的生活不容易。
第三個游戲是選用白板上的詞語造句，我們班個各各都聰明，都會選詞造句。也是很快就結(jié)束了這個游戲。
第四個游戲是唱歌比賽，我們每個人都有十秒鐘的時間想一句歌詞，如果想不出的話，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵下，這三個膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎品。
我們的.游園活動在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結(jié)束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動，天天像六一節(jié)一樣開心！
有趣的六一兒童節(jié)作文 11
今天，是六一兒童節(jié)，我們都為這個節(jié)日而歡呼。當然，我們學校也組織了別出心裁的慶六一活動——“小小足球世界杯”比賽。
說實話，我也挺好奇這次比賽。因為同學們都在談?wù)撝裁础笆亻T員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運動員名稱。但是，我卻從沒看到過哪個班級真正全心全意地準備足球賽。
到了賽場，答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個圈，根本不是足球賽的架勢。后來，聽了老師的賽前講解，我們才明白。原來，是要各個班級每個同學都在指定時間之內(nèi)將球踢進球門，有兩次機會，最后看哪個班級將球踢進球門的球的總數(shù)多，就是哪個班級獲勝。
眼看著別的班的同學們不斷將球踢進球門，我猜測：這應(yīng)該沒像想象中的那么復雜，大概比較簡單吧！
不過，你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利，第一球沒踢進，就是偏差了一點點嘛。第二球，加油，你能行，一定能行，我鼓勵著自己。射門！······進了！我欣喜若狂。
接下來，我仔細的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)同學們很少能夠兩球都踢進。因為他們不是第一次沒經(jīng)驗，就是第二次太麻痹大意。因此，能有兩球都踢進的'同學很少。
歡樂的時間總是短暫的，過了沒一會兒，整場足球賽就結(jié)束了。不過，這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠記在心里。
有趣的六一兒童節(jié)作文 12
“六一”伴著孩子們的企盼和笑聲靜靜來臨，環(huán)顧周圍，每個地方都是孩子們的禮品。就連學校也不例外。
艷陽高照的上午，學生們正在操場上津津有味的看文藝匯演。下戰(zhàn)書，學生們又是玩游戲又是領(lǐng)受學校禮品的，也算興奮地渡過了這一天。
可當你在享受這一切時，你那顆原本以為這是天經(jīng)地義的心是否覺醒:我們?nèi)缃袼吹?聽到的，都浸透了別人辛勤的汗水。
好比說，當你手拿冰棍目不轉(zhuǎn)睛看文藝匯演時，你何曾想過你的父母還在辛勞的勞作賺錢？當你品嘗著學校發(fā)的的吃的時，你有曾想過這是目生的'好心人士贈與我們的六一禮物？
可是，這樣就已經(jīng)做得很好了的他們還要被我們這些享受者說——這是由于快要過時才送給我們吃喝的。但我覺得，即使是這樣，那別人也是一番好心意呀！他原本可以拿去買給養(yǎng)豬戶，卻給我們喝。假設(shè)這是一個貿(mào)易促銷陰謀，那他就是一個溫馨的陰謀！
當我們無意識的說了一些花言巧語時，也會使我們在外奔波操勞一整天的父母開心。父母看著我們笑，就會讓他們幸福滿足，有前進的動力。那我們呢？坐著等吃喝？仍是父母在烈日下勞作，而我們在房間吹空調(diào)睡覺？
六一這天，我們玩的開心，但父母，學校的開支會大；我們不開心，父母也會隨之也憂愁。
六一，是我們孩子的節(jié)日，但同時也別忘了要和給我們過節(jié)的人說“謝謝”!
有趣的六一兒童節(jié)作文 13
早晨，大操場上的香味流進了我的鼻子。“啊——”真香！
那香味把我?guī)У搅艘患冶苛艿辏莻�是三年四班的店鋪。那店里的商品可真五花八門，有黑夜里的冰淇淋，早晨葉子的芬芳冰淇淋，金子般的爆米花。一旁還有一個槍戰(zhàn)，那個背景就是大自然里的綠元素——樹葉，我看得入了神。再往左邊看，那一家店鋪是什么？那里有一種黃黃的液體，哦，那是麥芽糖。麥芽糖可以做繞繞糖和圖案各式各樣的糖畫：有小鳥樣式的，蝴蝶樣式的，小豬佩琪樣式的……還有讓人喜愛的糖葫蘆。
大飽眼福后，我們?nèi)ネ姘桑∽屛覀冮_眼界的店是二年三班的，那個店里有好玩的“紙撈金魚”。但是，光顧那里的人把水池給堵成了一座墻，密不透風……“終于到我了！”我大叫一聲，說著把兩張幣給了商家，拿著紙網(wǎng)就開工。第一次，在水里放太久了，網(wǎng)破了！我不罷休，又來了一次。只聽耶的一聲，“我撈到了！”的`欣喜還沒上來，金魚就破網(wǎng)又進了水池。我傷心欲絕……
只見我一手拿冰淇淋，一手拿雪碧，那清爽的滋味可真讓人受不了呀！那邊還有賣水果的，那水果一杯才3幣，我買了一杯，在半路被我吃個精光，順便打了一個響亮的飽嗝。
這次歡度六一，把我的幣花了個精光，把我弄得叮當響。但我依然開心。
有趣的六一兒童節(jié)作文 14
六一兒童節(jié)本來是歡樂的時光，本來是一種能夠暢想歡樂的時候，六一兒童節(jié)更是孩子的歡樂時光，可是我們卻度過了別樣的六一兒童節(jié)。
這個六一兒童節(jié)過的格外的有意義，比起歡樂的玩耍，比起歡樂的笑聲，這無疑是一種最快樂的時光，無疑是一種人間的真情的述說，更是一種愛心和善心的一種體現(xiàn)。
六一兒童節(jié)這一天，我還以為爸爸會帶我去公園呢，都準備好了，看這爸爸開車去的方向有些不對，我就問，爸爸我們?nèi)ツ睦锇 ０职终f到了你就知道了。我也沒有多問。到了敬老院的大門我一看這大字就懂得了，這是爸爸的愛心捐贈收益者。看到了一個個的爺爺奶奶在這個大的家庭中生活，擁有著那么多的快樂，真的'有一種說不出的感覺，好多人都認為老人老了，年齡大了就應(yīng)該到這里，其實很不對。老人也有他們自己的生活，老人也有他們自己的想要的東西，想要的環(huán)境，爸爸就好像是他們的兒子，對他們和藹，對他們親切。從爸爸的態(tài)度中能看到這是他們的親人，這是他們的長輩。看到了一種孝敬。我能體會和看到的就是爸爸的一種良好的形象。剛開始來的時候我還沒有明白什么意思，我還以為這是要去哪啊，這才明白，爸爸是想讓我在這六一兒童節(jié)的時候記住這個屬于孩子的節(jié)日里更不要忘記了孝敬，忘卻了作為一個兒女的責任和義務(wù)。
六一兒童節(jié)，過的非常有意義，雖然不像他們那么多的新鮮東西可看，但我看到了做人，看到了孝敬，更看到了我的爸爸。
有趣的六一兒童節(jié)作文 15
六一陽光燦爛無比，六一鮮花絢麗多彩，六一是孩子們節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校后，認真聽課。
到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學爸爸媽媽來了，我看到有一個同學媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相，有同學站了起來，有說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩時候，第一個玩是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就似看到在空中慢步飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我與小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就似飛翔在高空小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時，我發(fā)了一個夢，夢見自己笑合不籠嘴……
有趣的六一兒童節(jié)作文 16
今天是“六月一日”，小學階段的最后一個節(jié)日悄然而至。我們激動不已。到了教室之后，大家紛紛的討論著會有什么樣的節(jié)目。
這時老師進入了教室，吩咐我們把凳子放到桌子上，我們要打掃教室。十幾分鐘過去了，大功告成。我們排著整齊的隊伍向?qū)W校的大餐廳走去。
大會開始了，很多領(lǐng)導來到了我們的.學校，給我們講話。我們都用本子記了下來，還有十幾名同學得了星級小組，數(shù)學之星等一些的榮譽稱號，我羨慕極了。
最主要的還要數(shù)表演節(jié)目了：一個個一年級的小朋友為我們表演了背詩詞之類的東西。二年級，三年級的小朋友，為我們表演的差不多都是大合唱，他們唱得很好聽。
接下來是四年級的表演：演的是孔雀舞。因為我也學過跳舞，所以有幾次總想和她們一起跳，可是后面有錄像，我不得不阻止自己。還有五年級的小品，笑得我肚子都疼了。
終于到我們六年級表演了。雖然我們班一個節(jié)目也沒有，但是我們一點也不灰心喪氣，老師是為了讓我們專注學習，小考好考個好成績。
最讓我印象深刻的是《歌曲串燒》了，有好幾首歌：倍兒爽，江南style，奔跑······
時間過得真快，還有半個月我們就要畢業(yè)了，我很舍不得母校，舍不得教過我的老師，親愛的同學。再見，我最美好的“六月一日”。
有趣的六一兒童節(jié)作文 17
我走過許多節(jié)日，但讓我最開心、最有趣的還是兒童節(jié)。
記得每年六一兒童節(jié)，我們學校都要玩一些有趣的游戲。而今年，有一個新的東西，一個叫做“花園活動”的項目。也就是每個班級都會搞一些活動，每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動感興趣，就可以參加那個班級的'活動，也就是走遍校園的活動。
聽說三（2）班玩“粘鼻子”的游戲，聽名字就覺得很有趣。于是我先來到了三（2）班，一進門就看到那里人山人海，熱鬧非凡。只見三隊一字排開，猶如三頭巨龍搖頭擺尾，形象生動，氣勢十足。我等不及要進去了，你看！前面的大部分同學都沒有貼好：有??的貼在眼睛上；有的貼在眼睛上；有的貼在眼睛上。有的貼在黑板上；有些人把它貼在耳朵上。引得同學們哈哈大笑，當然也有幾個高手頂貼的。
終于輪到我了，我蒙上眼睛，拿了鼻子。我小心翼翼地邁著步子，走到了黑板前。突然，我摸了摸硬紙，貼了上去。我欣喜若狂地摘下紅領(lǐng)巾，大吃一驚。我卡住的鼻子去哪兒了？回頭一看，啊！鼻子掉到地上了！我的話音剛落，教室里就爆發(fā)出一陣哄堂大笑。“哈哈哈……”爽朗的笑聲傳遍校園，我的臉一下子紅了。我不知道該怎么辦，只好跟在他們后面，尷尬地咯咯笑。
什么！多么有趣的花園之旅！多么有趣的兒童節(jié)啊！
有趣的六一兒童節(jié)作文 18
兒童節(jié)，是屬于孩子的節(jié)日，在六一，河里的小魚都活蹦亂跳，天上的小鳥都展翅飛翔，地上的花兒都爭相綻放，好像在說：“孩子們，節(jié)日快樂。”太陽公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個個興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂成長，是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節(jié)活動。
下午五點整，同學們在教室里圍成一圈，精彩的節(jié)目剛一上演，班級里即充滿了歡聲笑語，這究竟是為什么？因為我們班有一位同學，讓大家哈哈大笑，他是誰？沒錯，他就是我們班的黃藝杰同學，人人都叫他“笑神”。聆聽他的笑話時，不要喝水，否則后果自負。其中一段最好笑：“有一個小女孩來到一只狗前面對女主人問：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人說：“叫姐姐。”女孩又說道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時哄堂大笑。
接著，便傳來美妙悠揚的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學為我們帶來？w鼓浪嶼之波》獨奏表演，琴聲此起彼落，時高時低，真是令人陶醉……
最后我為同學們表演了吉他獨奏《友誼地久天長》，歌頌了朋友之間的`友誼是長存的，是無法改變的，正如我們同學間情誼無比珍貴。
一轉(zhuǎn)眼“慶六一”表演就結(jié)束了，在此，祝大家節(jié)日快樂。
有趣的六一兒童節(jié)作文 19
碧藍的天空，靜如秋水般的天空，在青春六月里，像透明的翠湖倒轉(zhuǎn)過來覆在天頂一樣。一天天的時光如流水而逝，終于到來了僅屬于我們的日子。
風兒吹過我們的臉頰，陽光映著我們的笑臉。燦爛的六一，多彩的童年！
上午校大活動結(jié)束，睡過午覺，便是我們期待的六一班會。沐浴在睿和冉甜美的嗓音中，我們欣賞了唱歌、小號、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎和小品……該我們的節(jié)目了，我們大大方方地上了臺，開始報幕。曼努力忍住笑，我們有模有樣地演起來，臺下一片銀鈴般的笑聲。接著我們還欣賞了楊金冉的拉丁舞和錢誠悅的小提琴表演。特別是錢誠悅，她拉得可棒了，行云流水，讓人陶醉在每一個音色里，如詩如畫。
接下來是最后環(huán)節(jié)——吃蛋糕。幾個男生早就垂涎欲滴啦。老師輕輕掀開蓋子，呈現(xiàn)在我們面前的是一個淡綠色的蛋糕，幾個紅艷艷的小櫻桃恰到好處的點綴其中，胭脂般的紅融進翠玉般的綠，有種童話森林的意境。中間還插了一朵“花”點燃它，便會像沐浴在月光下的曇花般徐徐開放，只可惜“花期暫短”火焰劃過空中，像顆絢爛的.流星一般逝去，悄然無息。吃著蛋糕，唱著歌，彼此的笑顏都映刻心中，不可磨滅……
我想，這是六月送給我的一個芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤暈啊香濃的滋味能夠震撼心靈，使心靈得到啟迪，變得美好起來。相信六一是我童年記憶中最美的風景。
有趣的六一兒童節(jié)作文 20
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)最后到了！”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，情緒就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是說這天是晴天嗎？下雨還怎樣開聯(lián)歡會！”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又能夠照樣過了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的.節(jié)目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，最后到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎？好聽嗎？這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為這天我過得十分快樂！
有趣的六一兒童節(jié)作文 21
今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日，今天我們還不用上學，可以享受一個自己的節(jié)日。
早晨一起床，媽媽就對我說：“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興，如果這時候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時間，讓鐘表飛快地旋轉(zhuǎn)，這樣一來，馬上就能到中午了。
可是，時間過的好慢，我等了好長時間才到了十點鐘，沒辦法，我只能看一會兒書。看了一會兒，到十一點了，我與媽媽就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門的上方，寫著幾個非常大的`字：漢麗軒烤肉超市，在陽光的照射下，那幾個字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。
進了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐滿了人，再一看，還有那么多排隊的人呢。等了很長時間才到了我們，進了里面，我一看，原來里面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚肉，薯條……
媽媽在那烤肉，我就去拿點肉與飲料，還有糕點。那烤肉實在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒有吃飽。后來，我還去拿了點壽絲，嘗了嘗一點都不好吃。
吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見對面的兩個人還在吃，他們比我們來的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！
這一頓自助餐實在是太好吃了，而且也很難忘！
有趣的六一兒童節(jié)作文 22
一年一度的兒童節(jié)又到了。一年里，我最喜歡兒童節(jié)。
NO，1看節(jié)目
早上8:00左右，我們來到學校操場，天色陰沉，但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛，終于上演了。二胡手和鼓手奏出悠揚的樂曲；音樂老師動人的歌聲配上動人的舞蹈，就好像八音盒里的人物跳出來歌唱……
不，2個快樂的時刻
“下面請各班代表上臺領(lǐng)獎狀……”校長的話繃緊了我們每個人的心弦。當然，每個人都想拿到證書，我也不例外。我的心像十五個水桶——七上八下。這時，一張獎狀送到了我的面前，我連忙打開一看，只見橙色的獎狀上寫著幾個大字——授予，三好學生張志堯成績。是的！我得到了另一個證書。這時，太陽露出了笑臉，天空也不再那么陰沉，仿佛在為我的獲獎而歡呼。
ON，3漫游書城
經(jīng)過我的再三請求，媽媽終于答應(yīng)了下午去教育書店看書。到了書店，琳瑯滿目的各類書籍可謂是一應(yīng)俱全。我一本接著一本地讀，卻一點也不覺得累。就這樣，我在書店看了四個小時的`書。“啊，好累！”我對自己說。看看表，已經(jīng)六點了，我戀戀不舍地離開了書店。
ON，4快樂餐
走出書店，媽媽帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽點了一份23元的米線。咬一口，嗯，香甜可口，吃一碗米線，剛才看書的疲勞一掃而空，是啊，米線真好吃！
今年的兒童節(jié)真開心。
有趣的六一兒童節(jié)作文 23
兒童節(jié)是什么樣子的呢？兒童節(jié)對于我來說是萬花筒中神奇的圖案、是陽光下泡泡的綺麗色彩、是一個個升上空中的氫氣球。總而言之，我想對于我們小朋友，兒童節(jié)就是一件美好而又短暫的一段歡樂時光。
兒童節(jié)這天我們小學的所有同學都有一天的假期，那么你們是如何度過這天歡樂的假期的呢？這次兒童節(jié)，媽媽剛好休假，所以我在今年的兒童節(jié)就有了家人的陪伴，和以前與朋友和同學們一起過六一想比，這次的兒童節(jié)是更令人欣喜的。
我和媽媽在這天一起去了游樂園來度過這個節(jié)日假期，和家人一起來這里一直是我所憧憬的事情，今天這份憧憬終于得以實現(xiàn)，我的心中是既激動有欣喜的。首先，我們最早去了游樂園的兒童專區(qū)，這里也有很多和我一樣年紀的小朋友，他們也是和家人一起來度過這個幸福的六一吧。在游樂園的兒童區(qū)游玩的過程中，我還在現(xiàn)場認識了一些新的小朋友，我和他們一起參入到各種游樂設(shè)施的`玩耍中。因為有一樣年紀的小朋友的參入，也讓本來就有意思的游樂設(shè)施變得更加有趣。
在游玩的過程中，我也經(jīng)常和媽媽進行互動，雖然說今天是我的節(jié)日，但是我也要照顧到媽媽的感受，至少讓她不會在這里太無聊。隨后，我還和兒童區(qū)的人偶一起合照了，在這里等圍觀的人很多，能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在歡聲和嬉笑聲中結(jié)束，我也開始期待下一個兒童節(jié)會是怎么樣的了。
有趣的六一兒童節(jié)作文 24
一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，以往常的六一兒童節(jié)相比，今年的六一兒童節(jié)是比較特別的。因為學校要舉辦了種花比賽，許多小朋友都報名參加了。
小芳也聽老師說6月1日學校要舉辦種花比賽。她心里想：我家門前正好有個花壇，我一定要種最好的花去參加比賽。
放學后，她找來一些花種子種在了門前的花壇里。她每天早上都來到花壇前問候小花，給小花唱歌、朗讀詩歌，讓小花快樂地成長。小芳經(jīng)常給小花澆水、施肥、除草、捉蟲。小花們一天天茁壯成長，花壇里一片姹紫嫣紅，花兒們競相開放。每次小花們見到小芳時都好像在說：“我長大一點了!”
又一天早上，小芳又提了一壺水來給小花澆水。你看她多認真啊!只見她右手穩(wěn)穩(wěn)地提著水壺，兩只眼睛仔細地注視著每一株花。生怕哪一朵花的葉子沒有澆到。她一邊澆水，一邊對花說：“小寶貝們，快快地長吧，多多地開花，比賽快要開始了!”小花們微微地點著頭，好像在說：“放心吧，小主人，你把我們照顧得這么好，一定會成功的!”
6月1號，這一天特別的日子終于到了。小芳早早就選了一盆自己種的最漂亮的花來到了比賽的.場地。因為小芳的精心照顧，她的花都長得很高很漂亮。于是，小芳拿到了種花比賽獎第一名。小芳拿到獎品后非常的高興。今年真是一個特別的六一兒童節(jié)。
有趣的六一兒童節(jié)作文 25
在電腦屏幕前的你，你好！我是來自遠方的陌生人！雖然我們的性格不同、皮膚顏色不同、地區(qū)不同…。.但是我們今天都過了同一個節(jié)日，那就是六一兒童節(jié)。你們的六一兒童節(jié)是怎么度過得呢？
我先來給你介紹一下我是怎么度過六一兒童節(jié)。我們中國輕紡城小學（新校區(qū)）五年級的六一兒童節(jié)是這樣度過得：我們上午是表演節(jié)目而獲得食物，十分無聊，因為我是主持節(jié)目的，所以也十分得尷尬，就這樣尷尬、無聊得度過了一個上午。下午我們是看表演（就是前幾個星期達人秀選出來的`達人）這次我們這些觀眾有了一個特殊的身份那就是評委，我們都有了一張評分表，一拿到那張評分表的時候，我們一直被兩個表演的節(jié)目的名稱給吸引了過去了，第一個是用古典舞表演得一首經(jīng)典歌曲《涼涼》，第二個是用架子鼓伴奏得《逆戰(zhàn)》。
《涼涼》這個節(jié)目，音樂一播放，就讓人眼前一亮，讓人想安安靜靜得看完整得表演，那優(yōu)美的音樂、柔美的舞姿、漂亮的古裝服裝、精致、精美的道具，讓整個表演十分美麗、漂亮。一直備受關(guān)注的壓軸戲那就是用架子鼓表演的《逆戰(zhàn)》，當快要到架子鼓的《逆戰(zhàn)》時，全場都十分得期待。終于到架子鼓表演的《逆戰(zhàn)》的時候，全場都嗨了起來，多一起唱了起來，表演的達人都是一些一二年級，真的是前途無量，還有好多一些好的節(jié)目，先不給大家介紹！下次我們在慢慢聊！
這就是我們六一兒童節(jié)的活動內(nèi)容！
有趣的六一兒童節(jié)作文 26
六一兒童節(jié)當天，學校組織了豐富多彩的活動。一、二年級舉行了家長進課堂活動，三年級舉行成長儀式及包粽子活動，四到六年級舉行了熱鬧的義賣活動。義賣得來的錢全部捐給了慈善基金會。
一、二年級小朋友的家長帶著做美食、講故事、學百科知識的材料來到了學校。家長們?yōu)榈湍昙壍耐瑢W上了一堂充滿趣味性、互動性的課程，讓同學們學到了課堂上學不到的知識。三年級的包粽子活動也讓同學們樂在其中。成長儀式上，同學們各自展現(xiàn)了才藝：有的跳舞、有的唱歌……好不熱鬧。最引人注目的還是四到六年級的義賣活動。義賣現(xiàn)場人山人海，吆喝聲連綿不斷，來買的人更是排成了一條長龍。
瞧，這個班級還真會做生意，派了一個會吹喇叭的同學站在門口吹奏，果真引來一大批同學前來買東西。我們班也不賴，一個一個、一堆一堆地賣完了“貨物”。我們班的'書更是賣得便宜，先是買三送一，隨后降價到買一送一，再到買一送二，最后九本書只需要7元!于是全班同學捐出的近四十本書一下子就賣完了。小物件也是如此，100多樣“小商品”，就像扔垃圾一樣，一下子就被同學們清空了。
此次義賣活動我們班共賣得了579元，全都捐給了吳江區(qū)慈善基金會。
六一義賣活動結(jié)束了，通過這次活動，我們學會了要做一個有愛心、為別人著想的人。
有趣的六一兒童節(jié)作文 27
鮮花氣球裝扮了整個校園，歡聲笑語響徹每一間教室，鮮艷的紅領(lǐng)巾歡快地舞動。我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了。
今年的“六一”兒童節(jié)，老師組織我們班的同學包餛飩。我們以前只吃過餛飩，可從來沒有包過餛飩。一聽到這個消息，我們別提都高興了，因為我們可以自己給自己過一個愉快的'節(jié)日。
星期四的早晨，同學都從家里拿來了各種工具和材料。看，電飯鍋、電磁爐、勺子、筷子、餛飩皮、肉餡兒……經(jīng)過桌子的擺放，教室儼然成了一個大廚房。四各小組各自忙碌，同學們各自分工。我們小組也不含糊，包餛飩的、下鍋的、撈餛飩的、吃餛飩的，哈哈，都一字擺開了架勢。我和其他五個同學負責包餛飩，皮子、餡兒，以前只是吃過，現(xiàn)在要動起手來，那真是一門學問啊。平時的那股玩勁再也不敢“瘋狂”了，大家像做針線活一樣，個個都非常專注。只見攤皮、放餡、包裹，擺放，動作一個接著一個，大家也時不時地探討經(jīng)驗，餛飩也越來越漂亮。等我們包完一半時，大家就聚集到鍋子前，只見人頭攢動，早等著餛飩“撲通、撲通”跳下鍋了。過了不久，老師一聲“出鍋嘍”，同學們的鍋碗瓢盆就響起來，奏出一曲奇特的音樂。場面一下子熱鬧起來，同學們吃著、笑著、忙碌著，教室里充滿了歡快的氣氛。
今年的兒童節(jié)與眾不同，我們既過得開心快樂，又從中鍛煉了自己，真是令人難忘啊。
有趣的六一兒童節(jié)作文 28
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)最后到了！”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，情緒就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是說這天是晴天嗎？下雨還怎樣開聯(lián)歡會！”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又能夠照樣過了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的'，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，最后到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎？好聽嗎？這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為這天我過得十分快樂！
有趣的六一兒童節(jié)作文 29
快樂是什么？快樂是沒有痛苦和憂愁的，是無憂無慮的。那么沒有痛苦和憂愁的感覺是什么樣的呢？在六一兒童節(jié)的前一個晚上我就感受到了真正的快樂。那天晚上放學后，我的一個同學說晚上在文化廣場有演出。
這對于我這個像一只活蹦亂跳，東奔西跑的小猴子來說是一件多么令人興奮，多么令人激動的事情啊!于是我便和她商量一起去文化廣場玩。當我把這個消息告訴媽媽時，她也爽快地答應(yīng)了。我吃完飯就去找我的同學一起去文化廣場。我們來到廣場，哇！這里人山人海。我們找了個合適的位置，就在那里等著節(jié)目的開始。這時，主持人出來了，這就表示演出馬上開始了，果然不出我所料。
一群活潑可愛的小朋友跳上了那個璀璨的大舞臺。他們每個人都穿著一件耀人眼目的綠色的小裙子。忽然，一陣音樂聲響起，她們的'舞蹈開始了。隨后，她們的舞蹈也在音樂聲中結(jié)束了。第二個節(jié)目是唱歌，歌的名稱是《歡天喜地》，出場的是一位女老師。她的歌聲動聽極了，她唱完之后，四個地上的煙花綻放了。這時，觀眾席上響起了一陣陣的掌聲和歡呼聲。第三個節(jié)目是朗誦詩歌，朗誦者是男女同學，他們和我一樣都是上五年級。而他們表演的要比我好的多，以后我要向他們學習。
看了一會兒后，我突然很想跳蹦蹦床，我就向媽媽要了幾塊錢和我的同學一起跳蹦蹦床。隨后我們又玩了扎氣球的游戲。因為我扎中的筆她多，所以我就在一旁得意洋洋地笑……這個令人快樂的六一兒童節(jié)就在一陣陣的歡笑聲中度過了。
有趣的六一兒童節(jié)作文 30
雖然現(xiàn)在已是初中生，對我來說兒童節(jié)已經(jīng)不屬于我們了，但是今年我還是想去過兒童節(jié)，因為在兒童節(jié)才是我最開心的節(jié)日。今年我接到一個新任務(wù)，那就是為小學生展演一個節(jié)目，所以我一定可以參加六一的活動的，我心里可高興了。
想想以前，我小的時候。每次過六一的時候，家里總是會給我做一身新衣服。一般來說是藍褲子，白襯衣。要知道在我們這個地方，只有過年和六一才能穿新衣服的。我們要排練一些節(jié)目，但我最喜歡的還是做一名鼓手。但是我真正的做一名鼓手到現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)。
每年都是選五年級和六年級的同學做鼓手，我小的時候是選不上。到了五年級時給我的任務(wù)是旗手，我和老師說我想做鼓手。老師說明年才可以呢，今年只能做旗手。等到我上六年級了，又給我安排敲鑼。這我可不干了。這可是我最后一次機會做鼓手了，我和安排那位老師吵了一架。他什么任務(wù)也不給我安排了。看到其它同學都在排練，我心里很不是滋味。后來我給這位老師道歉了，他又重新給我安排了工作，但還不是鼓手。這是我的遺憾。
今年，我準備過六一的時候把我們排練最佳狀態(tài)展示給我們的.小朋友們，我還要帶著我妹妹好好玩一玩。同學們那么多在一起，一定要當紅火。只是我不能去參回比賽了，要是能參加比賽的活，我覺的現(xiàn)在我也可以拿到一些獎品。
六一，你快來吧，我等不及了。
有趣的六一兒童節(jié)作文 31
今天上午。我們在學校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。每一位同學的臉上都掛著欣喜，快樂的笑容。
清早，天氣晴朗，萬里無云，我的心情滿懷喜悅，因為今天是六一兒童節(jié)，因為我也有節(jié)目，媽媽一大早給我化妝，我迫不及待的來到了學校，一進校門，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。只見舞臺的正中心，彩旗上寫著歡慶六一，四個大字，彩旗的上面一座用各種顏色的氣球做成的。舞臺上一片綠色的草地，遠遠望去，真像鋪著一張綠色地毯。四周擺著各種各樣的花。
八點多鐘個班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時報幕員宣布節(jié)目正式開始，第一個節(jié)目是歌伴舞蟲兒飛。是由我們班的`同學演出，當時我十分緊張，因為其中的一個演員，我怕發(fā)揮不好，給我們班丟臉。突然媽媽的一句話，在我耳邊響起，努力去做你一定行。音樂響起了，我們那動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。展現(xiàn)給老師和同學們，我隨著，舞蹈真相，蟲兒飛，了起來。此時讓我真正感悟到我們現(xiàn)在就像一個和諧的大家庭。四三班的同學演出的小品，讓臺下的觀眾笑得前仰后合。當節(jié)目進行到第七個的時候，迎來了大家盼望已久的拉丁舞表演。好像爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，開始我連眼都不敢眨一下，聚精會神的盯著他們，眼睛一點也不感到酸痛，真是太棒了，低年級的同學演的節(jié)目也很出色，別看他們個子小，他們個個活潑可愛，像個小精靈，動作標準一致，配合的非常默契，沒有一點差錯。
今天我們真是太開心了，我盼望著下一個六一兒童節(jié)的到來。
有趣的六一兒童節(jié)作文 32
啊！我親愛的六一兒童節(jié)，我盼星星，盼月亮，終于把你給盼來了。你知道我有多想你嗎？隨著你腳步的臨近，我又想起了，令我最開心的一年級時的六一兒童節(jié)。
記得那天，學校里舉行了好多活動：釣魚、猜謎語、吹蠟燭、搶凳子等，其中我最喜歡的就要數(shù)“吹蠟燭”了。
老師先拿幾根蠟燭，放在一張桌子上，然后拿起打火機，點燃了蠟燭的“小辮子”，再拿紅粉筆在地上畫一條紅線，讓同學們站在紅線后面，吹滅蠟燭，吹滅了幾根，就有幾個糖果。
同學們一聽，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，一副準備上戰(zhàn)場的樣子。大家迅速排好了隊，哇！真像一條長龍啊！
等了好久，終于輪到我了。
我先站在紅線上，用嘴輕輕一吹，那幾個火苗動了動，結(jié)果沒吹滅。我心想：哼！你們這些可惡的`蠟燭，待會兒看我怎么把你們一支支全部吹滅！想著，我又排到了隊伍的后面。
這時，我看到有一個小男生，他鼓著腮幫了，憋足了氣，然后用力一吹，全部蠟燭都滅了，旁邊的同學都為他鼓掌，還連聲叫“好”呢！
終于又輪到我了，我也學著他那兒樣用力吹，雖然沒有全吹滅，但也吹滅了幾根，我拿到了幾個糖果，心里別提有多高興了！
接著，我人還玩了搶凳子、吹氣球、踩氣球、釣魚幾個游戲呢！大家玩得都很開心。同學們的鼻尖上閃著豆在的汗珠，也不去擦一擦。
“哈哈”的笑聲依然在校園里徘徊著，整個校園都沉浸在快樂的氣氛中。這真是一個既開心，又難忘的“六一兒童節(jié)”啊！
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