六一兒童節作文范文（通用22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節作文范文（通用22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節作文1
盼望已久的六一，終于來臨了，我真是無比的開心和激動！
因為過六一節，我們學校要舉行慶六一兒童節聯歡會，讓我感到慶幸的是，在聯歡會上，我有節目要上臺表演，節目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個節目不是每個人都可以表演的，我為自己感到自豪。
六一上午九點，聯歡會拉開了序幕。舞臺上，節目一個比一個精彩，臺下的觀眾掌聲熱烈，校園里一派節日的氛圍。
到第四個節目，我心里開始緊張了，因為下一個節目就是我們上場了。我的手一直在發抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時，舞臺上，兩位主持人開始說詞了，一個說：“你見過年畫娃娃？”另一個說：“沒有，我還真想看一看呢！”一個又說：“那就讓你看看吧！他們到底什么樣？”
說完，那空曠的舞臺已經為我們準備好了。我們—個個從舞臺的左側走了上去，因為開頭每個人都有一個自己的動作，我的動作是跪在那兒的，舞臺上鋪的也是操場上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因為我一個人，讓觀眾嘲笑我們這個團隊，于是，我咬著牙忍著疼堅持下去，等我起來做第二個動作時，我的腿都快沒知覺了，真是太難受了。到變第二個隊形的時候，我記起老師說的話：“一定要和前排人對齊。”前排人也一定要找準位置，我跟前排人對得齊齊的，可前排人卻沒找準位置，這該怎么辦呀？要是前排人找不準位置，整個舞蹈就亂了。于是，我對前排李芳說：“你把位置看準呀，要不整個舞蹈就亂了。”可是音樂聲太大了，她根本就聽不見，我也不敢大聲喊，那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著音樂繼續跳。就在下臺的前一秒，臺下響起了“噼里啪啦”的掌聲，我開心極了，能贏得觀眾的掌聲，就說明我們跳得還不錯。下了舞臺，我是徹底地放松了。
真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！任何事情想要成功都沒有那么容易的。
不過，這個六一，我能在舞臺上為大家展示我的才藝，我還是很開心的。
六一兒童節作文2
今天是個令人興奮、高興的日子，是同學們期盼已久的日子，也是每個班級經過不懈努力，為這一天表演的日子。想必大家已經猜出來了吧？沒錯，今天就是“六一”兒童節！
踏入學校的大門，熱鬧的氣氛撲面而來；蔚藍的天上飄著幾朵落單了的白云，似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上獨自散步；陽光火辣辣地烤著大地，同學們都有氣無力地在樓道里乘涼。同學們有的抬著板凳，有的拿著準備的水果遞給大家，有的還笑嘻嘻地和伙伴聊天。
我們都坐在院子里，等待“六一”兒童節的節目開始。突然，主持人拿著話筒，走上了舞臺，讀起手里的臺詞。我無聊透了，突然，也不知道主持人說了些什么，只知道節目開始了。
我注意力集中起來，聚精會神地觀看起節目來。每個班級表演的節目都各不相同。有的是舞蹈，有的是樂器演奏，還有的是合唱等。我看了一會兒，心想：為什么大多數節目都是歌舞呢？讓我甚至還打起了哈欠，沒什么意思啊。突然，我看到眼前的節目，精神為之一振。是什么節目呢？原來是武術表演，我想起自己以前也練過武術，可惜后來再沒練過。我對武術看得入了迷，手掌都快拍麻木了。開始是學生們打拳，打一拳就大吼一聲，看的同學們連連叫好。接下來他們退場，兩個年級稍大一點的同學翻著跟頭，手里拿著棍入場了。他們倆耍起棍來，“啪啪”一點兒也不比孫悟空差，太精彩了！最后，武術教練手拿大刀入場，各種高難度動作，一個字：“酷”、兩個字：“真酷”、三個字：“酷呆了”。武術表演結束了，學校里響起了震耳欲聾的掌聲。看來，同學們一定和我一樣很喜歡武術。
還有一個節目也令我過目難忘，就是一個搞笑節目，全是老師表演。舞臺上安了一面“墻”，老師們的頭從“墻”上的洞里伸出來裝扮成小矮人，做出各種搞笑的動作，令我們哈哈大笑。
這個“六一”兒童節給我們留下美好的回憶，同學們的笑聲似乎還久久回蕩在校園里，讓我們無憂無慮、自由自在地開心玩耍！
六一兒童節作文3
“六一”國際兒童節是屬于我們自己的節日，今天，我們的學校里鑼鼓喧天，“六一”的校園成了我們快樂的海洋！
上午我們在各自的教室里參加了各種各樣的游戲；下午我們舉行了“同一片藍天，同一個心愿”義賣活動。
瞧，學校的操場成了商品市場，琳瑯滿目的商品擺滿了各個攤位。這里是玩具超市，有各種樣式新穎的玩具等你挑選；那里是學具超市，各種各樣的筆等你購買；而我們302班就是圖書超市，讓你在知識的海洋里徜徉。整個操場人頭篡動，叫賣聲、砍價聲、聲聲入耳，真是熱鬧非凡。我就是其中一個攤位的“老板”，站在攤點邊，等待著“顧客”前來購買商品。過了好長時間仍然沒有人來光顧我的物品，這時我又悶又熱，急得像熱鍋上的螞蟻。看來守株待兔這個辦法是行不通了，我得主動上門推銷。
我帶了一本《小故事大啟發》，就推銷給一年級的同學，有一個汽車鉛筆盒，我想男孩子會喜歡的吧。于是我開始行動了，剛開始我問了幾個小同學，可惜他們都沒有帶錢，這使我對自己越來越沒信心，后來我又想到和別人交換書的辦法，就繼續找人，我甚至還找過科學吳老師，可是他們對我的東西都不感興趣。忽然我看見一個小女孩便跑過去和她做交易，沒想到竟然能輕而易舉地談成了這筆交易，我高興地得意忘形！然后我又費勁心思地去讓別人來買我的鉛筆盒，可是這次沒有人來購買，我絕望了。回到教室里時，我忽然想起蘇鵬喜歡鉛筆盒，不如就推銷給他吧。于是我拿著鉛筆盒來到蘇鵬旁邊，問蘇鵬要不要購買這個鉛筆盒？蘇鵬看了看這個鉛筆盒，一口答應了下來。
義賣活動終于圓滿結束了，我們在獻出一份愛心的同時，促進了同學之間的友誼，也讓我深深地明白了父母親掙錢是多么的不容易。
多么快樂而又難忘的“六一”兒童節啊！
六一兒童節作文4
快樂的“六一”兒童節又來了，想知道我們今年有什么活動嗎？想知道就往下看吧！
昨天晚上，老師已經通過微信告知了各位家長：明天不用帶書包，多買點零食之類的東西，盡量不要重復，讓孩子們過一個快樂的六一。正好，媽媽昨天從他們學校拿了一箱零食回來，有飲料、薯片、果凍等。于是，我就從里面挑了些我最喜歡的東西，打算把剩下的拿到學校里和大家分享。但是爸爸媽媽說我這樣太自私了，喜歡的東西應該跟大家一起分享才是，所以我又把挑起來的東西放回去了。
早上，我提著兩大袋子去了學校。到了校門口，昨天下午和我約好的同學已經在那里等了。他們邊幫我把東西從車上拿下來邊忍不住贊嘆：“真多啊！”聽著這些話，我別提有高興了，也暗暗為自己昨天的行為感到慚愧。
來到了教室，我才發現我拿的東西其實只不過是冰山一角而已。看著講臺桌上堆成小山的零食，我不禁感嘆道：真多啊！我猜想我們班大概是全校零食買得最多的，因為幾乎每個同學都有買零食，還有一個同學甚至買了49份漢堡。
老師叫了幾位同學幫忙把這些零食平均分給大家，剩下不能平均分的就通過游戲來獲得。第一個游戲是搶椅子，參賽的同學有10個人，我也在其中。比賽結束時，我贏了，老師說可以自己挑選一個零食。于是，我就去拿了一瓶雪碧，因為我從家里帶來的可樂已經快喝完了。游戲一個接一個地進行，同學們邊吃邊喝邊玩，好不高興，甚至連課間時間也不放過。直到放學鈴聲響了，我們才停止了游戲，我也收拾了一大包還沒吃完的零食，準備帶回去跟家人分享。“呃”我打了個響亮的飽嗝，我打賭今天中午我一定吃不下，因為我實在太飽了。
我知道我們現在的好生活都離不開社會，我們現在應該好好學習，長大后成為一個對祖國有用的人。
六一兒童節作文5
今天，是我們兒童的節日——六一兒童節。
我早早地來到教室，看見教室一個人都沒有，于是，我就坐在教室里等呀等，這時，有一個同學急忙地跑進來，我問同學：“你怎么那么著急呀？”同學說：“你不知道同學們已經去操場上了。”啊，不會吧，害我在教室里等了那么久，然后，我就跟著那個同學跑到了操場上，當跑到操場上時，我看到老師好像在說些什么，然后，我悄聲問同學，同學說：“老師剛才說在游園的時候一定要注意安全。”這時，主席臺又開始講話了，主席臺上面老師說：“我們八點正式開始游園活動。”在游園開始之前，我們先欣賞表演，當武術操表演完時，我們才開始游園活動。
我先是和同學一起去了每一個班級，我特別希望我的作品能賣出去，因為老師說讓我們體驗一下掙錢的感受，所以我就特想讓我的作品賣出去，以前，賣出去的作品錢都給家委會，現在不一樣了，而是歸我們自己支配！當我們游園結束了，我們就去收拾我們的地方，我和我的同學搬了一張桌子，我們都累得氣喘吁吁，你知道為什么那么累嗎？因為我們的教室在三樓呀。
一眨眼，一上午就過去了，我特別盼望下午。
到了下午，我們的桌子椅子都擺成了一個圓形，中間是讓同學們表演的地方，我們要所有的同學表演完節目，接下來，就到了游戲環節，我們第一個玩的是搶椅子，游戲規則是，其中一個人放音樂，另幾個人在圍著一直轉，當音樂停止時，每個人都要搶一個椅子，要是沒搶到的話，就算輸。我們班報了一個六個人玩游戲。他們搶椅子游戲真的好驚險，快到放學的時候，我們還吃了個大蛋糕，蛋糕上寫著，祝六二班全體學生“六一”快樂，我們吃完蛋糕，家委會還給我們每人倒了一杯果汁。
在快放學的時候，我們開始打掃衛生，打掃完畢，我們就放學了。
今天真是太開心了！
六一兒童節作文6
“六一”到來了，大家都開開心心、歡天喜地。這一天是我們一年中最喜歡的一個節日，是我們小朋友獨有的節日。這一天，我們只用上半天學，而且在學校時和回家后同樣充滿樂趣。
在這一天，老師會組織同學們搞各種活動，什么故事會、演節目、做運動等來和我們一起慶祝。總之，就是兩個字——高興。
今年“六一”的活動依然很精彩。我們依次表演了節目，這可不像什么比賽那樣拘束，大家怎么高興怎么來。那些表演朗誦的，有的流利又充滿感情，有的平淡還磕磕絆絆，但大家都很開心。再看那些唱歌的，有的竟然使大家忍不住大笑——他在唱歌的時候把鼻涕唱的到處都是。這一下，把大家都逗樂了。有人捂著嘴笑，有人捧著肚皮笑，有人爬在地上笑，還有人跳著蹦著笑。我也樂的不行，但還是找了紙巾給他。老師表揚我是樂于助人的好孩子，同學也更加友好了。
舉行完表演活動，老師又把我們帶到操場玩拔河游戲。只見那條大繩像條蟒蛇一樣，一會兒跑到我們這邊，一會兒又跑到對方那邊。這種勢均力敵的比賽可真是扣人心弦！
放學后，媽媽把我帶到了游樂場繼續開心地玩。我今年已經11歲了，可以坐向往已久的過山車了。那像巨龍一樣在空中舞蹈的過山車，帶我體驗到了飛翔的感覺。坐完過山車，我還玩了最喜歡的碰碰車。在場地里一會兒撞到這邊，一會兒撞到那邊，一會兒撞別人，一會兒又被別人撞，直到撞的我頭暈眼花才戀戀不舍地離開了游樂場。
過節當然也少不了好吃的了。出了游樂場，媽媽還帶我去吃西餐。牛排、炸雞、意面、披薩，吃得我好撐。而記憶最深的就是吃披薩了，拿起一塊披薩就會拉出好長的絲，而且聽說絲拉的越長披薩就越好吃，真奇怪！
這真是一個快樂的“六一”，不但玩盡興了，還享了口福。我真希望下個“六一”早點到來！
六一兒童節作文7
六一真快樂啊！不僅有大食會、文藝表演，還可看電影。
在六一兒童節的前一天，我們就開了派對。下午，許多同學夾了大袋的零食，走過每一張桌子，給同學們發零食，當老師下令開吃時，一陣陣撕開包裝的聲音響徹了教室。一股股香味頓時彌漫在空氣中。我們左手一片薯片，右手一片紫菜，吃得不亦樂乎。我把零食大部分都分給了同學，給自己留下一點零食。大家都把自己的零食分享給同學們，有薯片、糖、紫菜、餅干、蝦條、飲料等，都差不多給我們吃光了。
吃飽喝足后，就開始觀看同學們表演。經過幾首英文、中文歌后，就輪到我和小然一起唱一首勁爆的電音。唱到高潮時，一直在拍視頻的老師走上來，開心地問：“來一點動作，光在那唱就沒意思了。”說著，就做出一個搖擺的動作。我們聽后，覺得好尷尬，但我還是做出了一個很“happy”的動作。頓時，整個教室爆發出熱烈的掌聲。然后我覺得有點臉紅了，腿也有點顫抖，但我身體也搖晃了起來，教室不斷地發出驚呼聲和尖叫聲。終于唱完后，我從講臺走回座位時都是顫抖著的。又唱完幾首歌后，老師走到了我的座位前，對我說：“小朱，你會跳舞嗎？”我急忙答道：“會啊。”“那你就上去跳幾個舞蹈。”我就走到教室中間，這時剛好是我的好朋友小程唱的《大碗寬面》。我就開始“獻丑”了。只見我在教室中間一會兒前后交叉，一會兒跳自編舞蹈，跳得不亦樂乎。跳完后，表演就在大家的歡笑聲中收場了。
看完表演后，老師又給我們看電影。我們歡呼著，齊聲大喊“老師萬歲”。我們看《中國藍盔》，看到了最后，連老師都流淚了。看完電影后，在住院的小鄒的媽媽給我們全班一份特殊的“禮物”——一大袋的食物，里面有香腸、雞翅等。
真是一個快樂的六一啊！不僅可以品嘗很多零食，能看同學們表演，還能看精彩的電影。
這個六一，我過得真快樂！
六一兒童節作文8
一年當中有春節、勞動節、教師節、國慶節……但我最喜歡的還是專屬于我們自己的節日——“六一”兒童節。
今年的“六一”兒童節如期而至，我們把教室布置得像一個花房子，整個教室充滿著濃郁的節日氣氛。
接下來就到文藝演出了。第一個節目是兩個籃球健將表演，他們帥氣的動作激發了全班男生的激情。當大家意猶未盡的時候，我和兩個閨蜜跳的《棒棒》已經登上講臺了。這個節目是想告訴同學們在新的一年里我們要學習棒，身體棒，寫作棒，各個方面都要棒棒噠！
最后一個節目自然就是本姑娘的獨唱了，一曲嘹亮的《山歌好比春江水》，讓大家興奮地一邊聽，一邊整齊地打著節拍。此時的我，有一種在開演唱會的感覺，整個人都已經陶醉在了三尺講臺上。這首歌我只是想告訴同學們，沒事兒了去外面壯麗的山河走走看看，開拓一下眼界，豐富豐富我們的知識。隨后我又唱了《生僻字》和《沙漠駱駝》，這幾首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們的歡樂，還唱出了我們愉悅的心情……
節目演完后，老師宣布今天沒有作業，當時我們激動的一蹦三尺高。有些人興奮地尖叫，有些人在教室里扔書，還有的人熱淚盈眶地抱住了老師。放學了，我們都不愿抹去臉上的妝容，就想這樣一直美下去。女生們提著裙子翩翩起舞地走在大街上，享受著我們的節日；男生們更是壓抑不住他們內心的喜悅，用獨特的方式去慶祝這個難得的日子！
回到家，媽媽請我吃了心心念念的牛排。吃完后，我感覺全身的細胞都是活躍的。這時媽媽讓我閉上眼睛，說還有驚喜給我。當我睜開眼睛時，看見一個花花綠綠的紙包裹著一個禮盒，迫不及待地打開，展現在眼前的是我夢寐以求的發卡。我戴上它頓時感覺自己變成了一位公主，遨游在華麗的皇宮里！
今年的“六一”兒童節我交了許多好朋友，吃到了美味可口的牛排，還收到了精美的禮物，真是太開心了。快樂的日子總是那么短暫，讓我們一起期待明年的“六一”！
六一兒童節作文9
為了慶祝六一兒童節，今天，老師決定帶我們全班同學一起去看電影。這前所未有的決定，可把我們高興壞了，一個個沖著老師伸出大拇指，高聲喊道：“老師，萬歲！老師，萬歲！”
一吃好午飯，我就立刻趕到電影院，本以為人不多，走近一看才發現我們班的同學全都來了，把小小的電影院門口圍得個水泄不通。原來，大家都提前來到了這里，看樣子，大家對這次的電影之旅真的是充滿了期待呀！和同學玩了一會兒游戲后，電影院終于可以檢票入場了。入場后，我們就一邊吃著爆米花，喝著可樂，一邊靜靜地看著電影。電影很精彩，無論是人物還是情節，都深深地把我們給吸引住了，以至于我們大家都在沉浸在電影里，連爆米花都不記得吃，可樂都不記得喝了。
看完電影后，我們大家便排著隊，來到了距離電影院不遠的小廣場。一路上，我們津津有味地議論著有趣的故事情節，即使到了小廣場，這種議論還是沒有停止的意思。
回家的時間還早，老師便組織大家進行集體游戲活動：先把我們一一分隊，然后選隊長，設計團隊名稱和徽標。我們玩的第一個游戲是“劈叉接龍”：哪一隊“劈叉接龍”最長就可以獲勝，我們隊的隊員柔韌型都很好，所以取得了不錯的成績。第二個游戲是“桿子不能倒”：數到一的時候，就按照順時針，要把手中的桿子推給別人，同時也要接住右邊的人推過來的桿子。我們隊居然一根桿子都沒倒，不但沒減分，還加了很多分。最后一個游戲是“蒙眼畫人”，一組完成一張人臉。我們隊的人畫畫水平超爛，臉畫得好丑，都歪到一邊去了，真是“慘不忍睹”。不過還好，我們前面有不少優勢，所以我們還是奪得了第二名。最后，老師給我們每個人發了一個小豬玩具，還拍了好多張合影相片。
這次的六一我過得超快樂，真希望明年的六一還能這樣快樂度過。
六一兒童節作文10
對于我們來說，最期待的節日除了春節就屬兒童節了。今年的“六一”可不一樣。
“六一”那天，我從床上一躍而起，穿上我的校服裙，扎好馬尾辮，穿上黑皮鞋，早飯都顧不上吃，就蹦蹦跳跳的坐上“Mercedes”就出發了。
一路上，我高興地哼著小曲，背著我的“秘密武器”來到了學校。
一到學校，老師就讓我們班進行聯歡會。我是這次聯歡會的主持人，自然高興地不得了，一個箭步沖上臺去報幕。第一個開場節目，我們全班大合唱《江南》。音樂老師親自來當指揮。校長經過我們班時，也被我們的熱情所打動了，和音樂老師一起打起拍子。第二個、第三個……慢慢地到了最后的壓軸節目：我的軟筆書法。我鋪好宣紙，沾好墨汁，用草書將“師恩難忘”這四個大字寫好。當我將它展示給同學時，大家都被它的飄逸和瀟灑驚艷到了。我的節目結束了，聯歡會也畫上了圓滿的句號。
“叮叮叮”放學了，同學們都爭先恐后的沖出教室，迫不及待的向自己的家長奔去，我也不例外。當聽到媽媽要帶我去“必勝客”時，我直呼：“老媽理解萬歲！”
到了必勝客，我點了番茄意面、胡椒牛排及蔬菜沙拉。牛排先上來了，我左刀右叉，全神貫注地將它“瓦解”成小塊，專心地嚼它。當我一口意面一口牛排。再時不時來幾片沙拉時，媽媽告訴我家里有一個“Surprise”在等我。我立刻放下餐具，連嘴都顧不上擦，就讓媽媽帶我回家。
到了家，我發現餐桌上放著我最喜歡的樂高“好朋友系列”，而且還是我最想要的國際大酒店。我三下五除二把它打開，坐在床上開始拼接。當然，也不忘說說聲“thank salot”。當我把地基拼好時，已經九點多了。第二天是周六，我看了會電視，就上床睡覺了。
我今年已經十一歲了，再過一個兒童節就不能再過了。我要珍惜這所剩無幾的時光。相信它會是我童年的夜空中最亮的一顆星。
六一兒童節作文11
今天下午我們學校舉行六一活動了！其中還有我呢。歌詞前幾天我已經給你們說了吧？在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學，也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了！舞臺的門上掛著一塊藍布，上面掛著一塊大章，上面寫著“慶祝六一兒童節”；上面還有三個氣球，寫著“慶六一”。
我們學校6年級的一個大哥哥還能表演魔術呢！他表演的魔術的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水，另一個杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個大哥哥就說了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶。”然后那個大哥哥就拿著一個細管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開水吧！”變魔術的大哥哥又說了，”嗨，你這個人，怎么啥都想要阿！不過也可以。”他又用剛才的吸管一吹，牛奶就一下子變成了白開水！
我們還去了歡樂谷。
下午2：00，我們去了海灘。那里正在舉行劃船比賽呢！我拿著游泳圈和爸爸在海灘上繞了一圈就去了兒童游泳池。我就去玩了。我爸爸在旁邊等我，我玩夠了。我就開始游泳了，接著我們去了按摩池，那里你一做下。就會感覺背很舒服，那里有一個小瀑布。這也是按摩的地方，這是大人按摩的地方。小孩最好去另一個按摩的地方，我們又玩了一個水上游戲。我爸爸超重了所以玩不了，我做下來，被水沖著。那時候我沒有帶游泳眼睛，所以我被水噴到了很多。最后的時候，真是太刺激了。不是慢慢的滑下來，而是一下子就滑了下來。我們又去沖浪了，最后我們就離開了瑪雅水公園。我爸爸開車回到家了，今天我很開心！
總之，今天我很快樂！拜拜！快樂六一，真是太快樂了。
六一兒童節作文12
今天早上我來到學校，發現我們班有了點新變化，“咿？是誰在窗上“錦上添花”了呀？”我自言自語地說道，我前面那個正在忙亂中的同學趕忙對我說道：“你忘了嗎？今天是我們的節日！是六一兒童節呀！”經她這么一說，我立刻想了起來，“對呀！我怎么忘了呢？”到了第四節課，老師說這節課讓我們自己來布置教室，我們便開始布置了起來，笑聲、借東西聲混成一片直到下課。
到了下午，正式開始慶祝六一，由主持人報節目（當然這些節目是他們自愿的），其中我覺得最有趣的是“貼鼻子”游戲，游戲規則是這樣的：先畫出一個人頭，但不畫鼻子，還要準備好一個圓形磁鐵來當做“鼻子”，然后由同學們舉手參加，由主持人點出5個人來玩，接著掄到了的同學就會被用紅領巾包住眼睛，手里拿著磁鐵，然后就憑著直覺把“鼻子”“貼”上，就算完成任務了。等一切準備好以后，就開始了，同學都爭先恐后地舉起手來，我也舉了手，這時，主持人說：“好，李健、李秋鷺、卓青……！”被點到名的同學便上去了，我是第一個玩，首先按規矩，我的眼睛便被一條紅領巾蒙住了，“呀！蒙得可實啦！真是漆黑一片呀！”我心想到。我拿著磁鐵，腦子里一片空白，真不知該放在哪里才對，我便憑我的直覺把“鼻子”“貼”在了黑板上，但此時此刻在我后面的同學卻都在七嘴八舌的喊到：“向左！向右！左！右！……”最后，主持人解開蒙住了我的眼睛的紅領巾，讓我自己來看看我的“杰作”怎么樣，我一看，一陣大笑聲立刻涌進了我的耳朵，就連我也都快要笑倒了，原來我把鼻子貼在了頭發的下面，哈哈！真是笑死人啦！
哈哈！哈哈！一片笑聲把我送回了座位……
鈴、鈴、鈴、鈴的放學聲將我們從快樂中“驚醒”了過來，放學后，我從教室出來，忽然發覺天空是那么的藍，云兒是那么的白……
六一兒童節作文13
我們知道許多的節日，中秋節、春節、端午節、國慶節、建軍節……但是我最喜歡的就是屬于我們小朋友的節日——“六一”兒童節。
今天放學回家的路上，走在我前面的幾個姐姐愁眉苦臉的說：“唉！再也回不到童年時代了，六一兒童節也不能過了，多想再過幾個兒童節。”聽了這話，我才意識到六一兒童節到了，我的心情馬上就像春天里盛開的鮮花一樣美極了，因為每次到了六一兒童節不但爸爸媽媽會送我禮物，而且我們班也會舉行聯歡會慶祝六一兒童節的到來。
果真到了下午第一節上課，老師宣布本周五下午召開慶六一聯歡會，同學們開心的七嘴八舌的討論著自己想要表演的節目，我和我的好朋友鐘若愚也準備了兩個小魔術，準備給大家表演，現在就期待周五快點到來。
周五下午終于到了，聯歡會開始了，大家準備的節目十分豐富，有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來表演了，我有“上臺緊張綜合癥”，所以我有點緊張，我盡力的克制自己的緊張心情，做著深呼吸，心里默念著不要緊張、不要緊張……
主持人叫了我和搭檔鐘若愚的名字，我們兩個來到臺上，慢慢的'開始說臺詞，同時我拿出了道具，是一個普通的塑料袋，我把袋子交給鐘若愚，然后讓幾名觀眾上來摸一摸塑料袋，大家都說：“普通，沒有機關。”然后我把袋子用力的團的很小，輕輕地放到桌子上，嘴巴里念著咒語：“變大、變大……”塑料袋像聽話的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來，我的心情也慢慢的不那么緊張了。
快樂的六一兒童節聯歡會結束了，大家高興的心情還沒有褪去，個個臉上洋溢著開心地笑，如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話，那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的事；如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中讓人最開心的事；如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個讓人快樂的六一兒童節，我愛六一兒童節。
六一兒童節作文14
哈哈，六·一，終于來啦！校園里，歡聲笑語徘徊在上空。
我們班被選在“六·一”慶祝大會上表演，真開心！我們是第八個節目，為了更統一，全班同學都化妝。“哈哈，全班成魔鬼嘍！我們不想變成“白血病患者”——口紅被擦沒了，一人一根吸管，齜牙咧嘴地“喝”。六十多種魔鬼樣，想得出來沒有辦不到的。
終于輪到我們班唱歌了，我的心不停地砰砰跳，生怕唱錯了一點，也被人笑話。下了臺，回教室，我們大口大口的吃，吃零食。也真服了，還能這樣吃？！拋一個，吃一個，吃一個，拋一個，厲害，我怎么拋不進嘴里？真要拜宇航為師。
廣播響了，聽見張校長洪亮的贊許聲：“我為今天表演的孩子點贊。”不禁有些飄飄然，高抬頭對其他同學炫耀：“聽見沒？夸咱們吶。”
六一慶祝大會一結束，伙伴們就邀我去玩。到了豆豆家，已經看見她和娜娜了，我和恬急忙奔過去，一起“忙”起來。“再加點吧，好像太薄了點。”我們在做泡泡水呢！先裝些水，再裝點洗手液，放點洗衣粉……各種各樣的洗潔精，全加進去，加得最多的，當然還是豆豆制的“水裝洗手液”。“第一代制作人”豆豆吃蛋糕去了，“第二代制作人”就是我，我繼承豆豆的“業績”，拉著“第三代制作人”恬，狂加洗潔精。“耶，終于吹出來了！”望著“第一代大泡”，飛上天空，我們興奮地叫起來。
鬧完了豆豆家，我們又往恬家走去，突然看見一只兔子，它趴在籠子里，也許在等青菜葉吧，于是我撿起一片樹葉喂它。“這是樹葉，大姐！”“管它呢，看它吃不吃”。“呃……好吧，還真吃！”朋友看著兔子，又驚叫到：“說好的兩顆大門牙呢？！”我們湊上前，仔細觀察，天吶，這兔子居然沒長門牙。這可以算未解之謎了吧。
校園里，家里，路上，到處都是笑聲，久久回蕩在上空。
六一兒童節作文15
今天上午學校大門囗掛出了“熱烈慶祝”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，下午全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動，班干部們早早來到了學校，把教室布得置莊重大方，讓人感到格外溫馨。
同學們也提前來了學校，許多同學的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料，作為節日的禮物，以便有足夠的體能參加游戲。2點30分，游園活動在班長梁玉雅的主持下，在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開始了。第一個游戲的名字叫“數字游戲”，游戲規則就是：先由主持人說出某數字——某數字，讓我們答出中間的數字，如果說出來的數字是正確的數字，那么就可以獎勵一本本子；下一個游戲的名字是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了一個本子；接下來的游戲便是考驗速度的“手疾眼快”，這個游戲是要先看看自己該拿的是什么東西，然后再快速的跑到那個桌子前，在5秒內拿到自己該拿的東西，不然就算輸了；精彩的游戲一個接著一個進行著，大家都想在游戲中露一手，都想多得些獎品。對表現精彩而獲得獎品的同學大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動中也很有收獲，共獲得一本信紙，二本筆記本，一個量角器和一條尺。
游園活動結束后，老師宣布了激動人心的消息，明天放假一天，同時叮囑同學們假日需要注意的事項，要我們參加各項活動都要注意安全。
這次游園活動，舉辦得非常成功，大家也對這次的六一慶祝活動給予很高的評價，衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節也許是我們的最后一次參加慶祝六一節，因為下一年之后我們將進入青年時期，那就是要過“五四”青年節了，說明我的人生將進入嶄新的一個階段，而自己也應該在生活上更加自強，在學習上更加自覺，不斷超越自己。
六一兒童節作文16
今天是六一兒童節，大人們帶著我們幾個小孩子，來到了我的老家——瓜園。
哇——黃河邊的小朋友可真多呀！
看，他們有的抓魚，有的在捉迷藏，有的在玩紙船，有的在打沙仗……
我們呢？我們在打水漂呢。
突然，迪迪大叫：“我打了兩個水漂。”說完，歡樂地像個小傻瓜一樣連翻了五個跟頭。
“我也打了兩個水漂。”敦敦大吼起來。說完，開心地像小鳥兒一樣唱起歌來。
我扔了好幾次石頭，可是，怎么也打不出兩個水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣，轉來轉去找小石頭。
這時，小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認真而有力地打了出去，只見水面上出現了三次漂亮的水花。
“耶——我打了三個水漂！”我高興地歡呼起來，抱起小彪彪轉了三大圈。
打水漂真好玩，它讓我擁有了一個快樂的六一節。
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”是我們難忘的一天。
六一兒童節作文17
伴隨著太陽的熱情，我們迎來了美麗的六月，盼望已久的六一兒童節終于來啦！
我早早地來到學校，剛進教室就看見黑板上寫的兒童節快樂這五個大字。我強按住激動的心情等待同學們的到來。
紀老師閃亮登上講臺，甜甜地說：今天，我們要愉快地度過兒童節！我們大家歡呼起來，有的說：今天可以看電影！有的說：今天還要表演節目，一定很精彩！還有的說：你看這么多零食，我們可以吃個爽啦！各種各樣的聲音快樂地洋溢在教室里。我們興奮的心情就像外面炎熱的天氣一樣，咕嚕咕嚕地直冒泡。
到了看電影的時間，大家紛紛猜測看什么電影。今天看《變形金剛五》嗎？可能是《奧特曼》之類的吧？我覺得是《白雪公主》！老師笑了笑，點開了軟件，原來是《花木蘭》啊！我們愉快地看起了電影，精彩的電影令人忍不住屏住呼吸，一秒都不想落下故事情節。就這樣，不知不覺中，一部電影看完了。
接著是我們最喜歡的小溪流中隊聯歡會。江沫和景皓兩位主持人上場了：第一個節目是魔術表演，有請李凱吉魔術師！在雷鳴般的掌聲中，李凱吉拿上道具來到舞臺上。他先拿起一個毽子，把毽子扔到空中，那個毽子一下變成了一根小棒。哎呀，這是怎么做到的？緊接著他把一條紅色的絲巾放進了手指里，大家目不轉睛地盯著，可是一眨眼功夫，絲巾不見了。我們半信半疑，不敢相信這是真的。是不是絲巾灑了什么藥水隱形了？還是我看花眼了？我暗暗想著。
還有吉他表演、舞蹈、獨唱等節目都非常精彩！
對于我們這些小吃貨來說，最激動人心的時刻是吃零食的時間。看著一堆的零食，小蛋糕、上好佳、果凍、牛奶我們這些吃貨早就流口水了。終于等到老師宣布開吃，我們一個個津津有味地吃起來，邊吃邊分享美食。
美好的六一兒童節，它帶著笑聲來到了我們面前，讓我們的周圍也充滿了歡聲笑語。我們是幸福的花朵，在陽光的照耀下茁壯成長！
六一兒童節作文18
盼望著，盼望著，我們期待已久的六一兒童節活動終于到了。我興奮得午覺也沒睡，取來準備好的零食，一路沖向教室。
一奔進教室，發現大部分同學早已唧唧喳喳趕著布置活動現場。一大堆五顏六色、各式各樣的零食就映入我的眼簾。那些零食中有薯片，有辣條，有糖果，有果凍有些同學，甚至帶了肯德基和麥當勞的各色美食加入，陣陣香氣彌漫在教室的各個角落。
我們七手八腳的布置好了教室，六一活動就正式開始啦！第一個節目就是齊唱國歌，也許是興奮的原因，大家的歌聲特別響亮。一曲完畢，是各位同學的精彩節目表演。有嘹亮的獨唱、情感豐沛的朗誦、富于節奏感的杯子舞、優美的古箏彈奏等等。我們邊吃零食邊欣賞節目，歡樂的氣氛此起彼伏。
一系列精彩的節目表演結束后，我們進入了一起嗨的游戲環節你說我猜。這個游戲的規則很簡單，就是老師將一些詞寫在黑板上。兩人為一組，一個人背對著黑板，另一個人則面對著黑板。面對黑板的人根據詞語可以說一些提示或者做動作（提示時不能說出含有黑板上詞的字），背對著黑板的人則需要通過對方的動作和提示來猜出它是什么詞語。
我和鄧毓睿同學為一組，他做動作，我來猜。我看這個游戲簡單，認為勢在必得，淡定地等著我的隊友出招。只見，我的隊友從兜里拿出一塊錢伸到閉著的眼前，突然睜開雙眼。我看著他一氣呵成的動作，心想不會是金石為開吧，不過我快就打消了這個念頭，對，應該是見錢眼開，我脫口而出。大家一陣歡呼，我暗自確幸，好險好險！接下來我們倆連闖六關，以四勝兩敗告終。其他組的表現也是幾家歡喜幾家愁，有些同學做的動作就像在跳大神，有的像發傻，有的抓耳撓腮這可急壞了圍觀的吃瓜群眾，旁邊的同學不時幫忙提示，有時越幫越忙，鬧出陣陣笑話，歡樂的笑聲久久回蕩。
我喜歡這樣的兒童節，有歡聲笑語，有糖果的顏色和味道。
六一兒童節作文19
“六一”是我們最喜歡的節日。往常的“六一”是觀看文藝表演，今年的“六一”是與眾不同的，學校開展了豐富多彩的游園活動。
就比如我們年級吧。每個班都有自己的活動，五（1）是擲乒乓球；夾珠子，五（3）班是“釣魚”；我們班是吹乒乓球……
瞧，同學們躍躍欲試。老師在宣講游戲規則：把四個杯子排成一行，都裝滿水，只要把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子就可以獲勝，得到獎品。如果中途掉下來就算輸。
游戲開始了，同學們興奮不已。胡雅俊自信滿滿地對老師說：“老師，我先來。”只見他擺好姿勢，鼓足氣，用力吹，吹到第二個杯子，可怎么也吹不過去了，他有點慌了，再一吹，球掉下來了。他輸了，垂頭喪氣地站到一旁去了。這時，輪到我了，我深吸一口氣，找準角度，不費吹灰之力連過了四個杯子，過關了。我喜出望外，領著獎品，準備去參加別的班級的活動。
我一個一個班的看過去，還是覺得五（3）班的“釣魚”最有意思。它是把桌子圍成一個大圈，地上撒滿了爆竹，用一根綁著線香的小竹桿去點燃爆竹。我覺得有點難度，決定試試身手。我一開始很有信心，可那竹桿好像故意和我過不去，我一下子不知所措，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我努力讓自己平靜下來，告訴自己，別急，要穩。終于被我點著了一個爆竹，它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。我也得到了好吃的獎品。
今年的“六一“真是與眾不同啊！給我們帶來了無比的快樂！
評語：這是一篇周記，小作者寫自己親身經歷的事情，娓娓道來，讓人有身臨其境的感覺。抓住“快樂”，寫出了自己參加游戲的過程，體驗了游戲的樂趣，感受到了游戲的快樂。“它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。”喜悅之情，溢于言表。指導老師：李水英
六一兒童節作文20
有人說，過新年，過“五一”、‘十一“長假最快樂，可是我倒認為無論過什么節也趕不上今年的‘六一”。
“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲響了。我像彈簧似地從床上爬起來，因為今天是‘六一“國際兒童節，我第一次要與同學登臺演出，這心里啊已經激動了好幾天。
今天雖然天公不作美，陰沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像歡快的小燕子一樣，輕輕地哼唱著《小紙船的夢》“飛”進了學校。
為了歡慶“六”一，老師和同學們共同設計了一臺戲。節目精彩，內容豐富：獨唱、相聲、課本劇、合唱、拉丁舞……讓大家看得目不暇接，其中大家最喜歡的就是《五官爭功》了。
《五官爭功》由五個男生表演。他們有的說方言，有的說普通話，逗得同學們拍手拍腳，個個笑得前仰后俯，連我們的顧老師也哈哈大笑起來，我還是第一次看到老師高興得像小孩子呢！
一會兒，論到我們校合唱團表演了。我既興奮又緊張，感覺到了自己“咚咚”的心跳聲，手心里也出汗了。我再三叮囑自己“冷靜，冷靜”，跟著同學們迅速地上臺排好隊形。大家個個那么專注，那么投入。我目不斜視，臉帶笑容，我用自己最優美的歌喉與同學們一起高歌，我要把心中的快樂用歌聲來達，用笑臉來展現。今天，最令我高興的還是我上臺領取了“塔前小明星”和“虞山鎮三好學生”的獎狀。當校長宣布到我的名字，我的臉一下子發了燙，心舒展到說不出的大，快樂無法形容，可臉上硬撐著不要笑得太露了。我班的朱天宇也被評上了“塔前小明星”，與他的體育成績相比，我還有很長的一大段差距，我暗暗下定決心在體育方面要努力。
雷鳴般的掌聲響起的時候，演出結束了。這時，天上下起了毛毛細雨，我一路回家，雨飄落到臉上，涼涼的，舒服極了。地上的小草，樹上的葉子也青得發亮。我一路輕歌，心里歡樂的波紋還在一層一層地蕩漾，蕩漾……
六一兒童節作文21
快樂的六一今天是我們少年兒童自己的節日——六一國際兒童節，我格外高興。一清早，就和幾個同學蹦蹦跳跳、興高采烈地去學校，參加學校組織的六一聯歡會。六月一日這個讓我們全世界兒童都高興的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節的吧。剛出家門，呀，好清涼的空氣啊！金色的陽光照射著大地。走進校門，已經七點半了，我們排著整齊的隊伍，拿著板凳，來到了旗臺前，觀看學校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊儀式，他們個個高興的像老鼠，因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。
入隊儀式開始了，由五年級給他們戴紅領巾，我們都是搶著爭著要給小同學們戴紅領巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽才知道，原來他們不會戴紅領巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結束了。緊接著是我們五年級的大合唱，這些同學都是老師從各班挑選出來的。他們唱的第一首歌是：陽光體育之歌，第二首是：明天會更好。臺上他們個個精神抖擻，唱的是那么有旋律，同學們都被那美妙的音樂所吸引，我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學和兩位男同學表演的小品更是精彩，那滑稽的語言和搞笑的動作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學都樂的捂住了肚子呢！
時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，
演出結束了，同學們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來，我們只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
這真是一個快樂的“六一”，我恨不得天天都這么開心愉快！
啊！要是每天都是兒童節，那有多好啊！
六一兒童節作文22
六一節到了，我們在教室里舉行“慶六一”游園活動，大家可高興了！
那天，同學們歡天喜地地走進教室，大家的小背包里都裝滿了東西，有零食，有活動需要的物品……同學們有說有笑，真快活！當我走進教室時，發現教室煥然一新，我還以為走錯了教室，急忙退到門外，看了看牌子，沒錯呀，是三年一班。我心想：老師把教室裝扮真美，真好看！瞧瞧被老師打扮過的教室吧：天花板上貼著彩帶，猶如一道道彩虹，五顏六色的氣球到處掛，有的掛在天花板，有的掛在潔白的墻壁上，還有的掛在黑板上，氣球紅的如火，白的像雪，黃的似金……黑板上還寫著：“我幸福，我快樂。”六個大字，可漂亮啦！
我看了看四周的墻壁，呀，項目可真多！有剪禮物、吹蠟燭、托球游戲、套圏游戲、猜一猜、夾珠子等游戲。墻上都貼著游戲規則。我真想去玩一玩。可是我是12個游園活動“管理員”之一，所以不能玩。老師說每兩個管理一組，我和帛雙分在了套圏這一組。我們先看套圏游戲的規則：一個人有5次機會，只要套中3個，就可獲得一支卡通圖案的鉛筆。我和帛雙分配工作，我在要玩游戲同學的“游園票”上打“√”，帛雙給套中的同學發獎品。我們倆一起撿掉了的圈。
過了一會兒，洪老師和許老師正式宣布：游園活動現在開始！同學們歡呼雀躍，高興極了！第一個玩套圈的鄭若霖，當她投完了5個圈，卻一個都沒中，便沮喪地走開了。前幾個同學都沒中，可是到陳鴻毅套圈時，他卻接二連三地創造出奇跡。先是套中1環，接著2環，3環……他是第一個投中3環的同學，大家都為他喝彩。接著，投中的同學越來越多，游戲結束時，5包鉛筆只剩下2包了。
游園活動結束了，雖然今天我沒有玩，但看見同學們那么開心，心里也感到非常高興。今天真快樂啊！
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